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遺失的美好初中作文（精選28篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的遺失的美好初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
遺失的美好初中作文 篇1
陽(yáng)光透過(guò)窗戶暖暖的照在寫(xiě)字臺(tái)前，17歲的我懶洋洋的爬在桌子上，又開(kāi)始回憶著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那么美好，那么溫馨！
自從那一天寶貝的哇哇落地，全家人都高興的合不籠嘴，寶貝是那么惹人愛(ài)，我這個(gè)當(dāng)小姨的更是不例外嘍�？墒俏覅s越發(fā)覺(jué)得自己好象遺失了一種愛(ài)。從小到大我接受了來(lái)自全家人無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，那時(shí)侯只屬我最小了，我就那樣不回報(bào)的去被疼著，寵著，愛(ài)著！我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)：“外公從來(lái)都不會(huì)抱寶寶的，然而在我出生以后外公就抱著我，高興的不得了！”奶奶和姥姥就更加疼愛(ài)有佳了。
就在我發(fā)覺(jué)自己遺失了某些東西的時(shí)候，真的，我感覺(jué)到全家人都好象變了，好象……記得那個(gè)暑假全家人都來(lái)到了大姨夫家，熱熱鬧鬧的，有外公、姥姥、舅舅、舅媽、媽媽、姐姐、哥哥，當(dāng)然少不了半歲多的小寶貝。在我自己看來(lái)，16歲已經(jīng)不在是個(gè)小孩子了，可是在這個(gè)大家庭中，最小的我不得不承認(rèn)自己永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。我聽(tīng)著來(lái)自沒(méi)一個(gè)長(zhǎng)輩的“任務(wù)”，并認(rèn)真的用心去完成一切。沒(méi)一個(gè)人都沒(méi)有想到有那么一段時(shí)間全家人幾乎都在拉肚子，只有我和姥姥沒(méi)有！我受熱有些發(fā)燒了，姥姥就職責(zé)我：“小小個(gè)孩子不好好的，整天也不知道在干些什么？還能發(fā)燒、生病？”我聽(tīng)了這句話，已經(jīng)不知道自己的心里有一種怎樣的痛。我靜靜的`閉上眼睛，悄悄的任憑眼淚滑過(guò)臉頰，就那么悄悄的睡著了。
第二天起床后，感覺(jué)好多了，中午姐姐回家后，也有些不舒服，姐姐病了，發(fā)燒了。我只是沒(méi)有想到姥姥在那一刻的態(tài)度，她好慌張，急著在為姐姐找感冒藥，退燒藥。這讓我不得不想起昨晚的那個(gè)外婆，我在輕聲的問(wèn)自己：“為什么？為什么姥姥的態(tài)度會(huì)反差這么大？為什么同樣都是她的孫子，會(huì)得到不一樣的待遇？”我感覺(jué)到自己好象是不對(duì)，總是在抱怨著什么。感覺(jué)到有了寶貝的來(lái)到，姥姥給予我的愛(ài)是那么那么的貧瘠。然而這一切應(yīng)該是一種錯(cuò)，自己心里的一種偏激！
我就這樣悄悄的帶著這份遺失的美好，回到了自己的那片天堂，默默的在為自己的夢(mèng)想而努力！
遺失的美好初中作文 篇2
今天是雙休日，玫閑得無(wú)聊，就拿起新買(mǎi)的磁帶聽(tīng)。過(guò)了會(huì)兒，玫的眼睫毛濕了。(用“睫毛濕了”寫(xiě)人物的哀傷，同時(shí)設(shè)置懸念。)
“海的思念綿延不絕，終于和天在地平線交會(huì)，愛(ài)如梁走得夠遠(yuǎn)，應(yīng)該也會(huì)跟幸福再見(jiàn)，承諾常常很像蝴蝶，美麗地飛，盤(pán)旋然后不見(jiàn)，但我相信你給我的誓言，一定會(huì)像再來(lái)的養(yǎng)天。我始終帶著你愛(ài)的微笑，一路上尋找我遺失的美好……雖然命運(yùn)愛(ài)開(kāi)玩笑，真心會(huì)和真心遇到，”(用歌詞表達(dá)人物的心情，懸念依然未解，讀者也許會(huì)做各種猜測(cè)，或者一位主人公在為愛(ài)情煩惱，)
低緩的音樂(lè)旋律和歌詞，勾起了玫的回憶。(引出插敘，)在她十歲時(shí)的那個(gè)暑假，玫在鄉(xiāng)下的姥姥家玩(交代故事發(fā)生的地點(diǎn))，在姥姥家的那幾天，玫發(fā)現(xiàn)一個(gè)七八歲的女孩一直注視著她，(引出另一個(gè)主要人物，)也許是好奇，也許是無(wú)聊，玫向那個(gè)女孩走近，那個(gè)女孩怯怯地低著頭。
“小妹妹，你叫什么名字?”玫高興地問(wèn)。那個(gè)女孩怯怯地說(shuō)：“我叫虹，”
玫笑著問(wèn)：“你為什么一直注視我呢?”那個(gè)女孩害羞地說(shuō)：“姐姐的校服好漂亮啊!”一雙大眼睛充滿了無(wú)限期待。(渴望上學(xué)的女孩，并沒(méi)有直接表達(dá)自己的心愿，神情楚楚可憐，》玫雯時(shí)明白了。玫高興地對(duì)她說(shuō)：“虹，姐妞愿憊資助你上學(xué)，到時(shí)你穿著校服一定會(huì)很漂亮�！�
“真的`嗎?”那個(gè)女孩睜大眼睛問(wèn)�！罢娴��！泵嫡f(shuō)，看到小女孩滿臉的疑惑，玫說(shuō)：“那妞妞和你拉鉤吧!”“好吧!”那個(gè)女孩快樂(lè)地說(shuō)。(兩個(gè)孩子發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。)
回到城后，玫把她的誓言忘了。幾年后，當(dāng)她姥姥病重時(shí)，玫回到鄉(xiāng)下。在那里，玫再也沒(méi)有熟悉的感覺(jué)了。當(dāng)她看到那個(gè)女孩時(shí)，她差點(diǎn)落淚了，那個(gè)女孩在稻田里收割，玫再也看不到那個(gè)女孩天真的笑容，看到的只是女孩的怨容。(情節(jié)急轉(zhuǎn)直下，令人痛心的結(jié)果，并未出乎讀者的預(yù)料，但對(duì)墳的震動(dòng)確實(shí)不小。此處應(yīng)做具體的描述。)
想到這。玫失控地哭起來(lái)，喃喃地說(shuō)：“是我不好，我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)誓言……”墳的耳畔縈繞著：“承諾常常很像蝴蝶，美麗地飛，盤(pán)旋然后不見(jiàn)……”(很傷感，后悔自責(zé)，盡在不言中了。)
遺失的美好初中作文 篇3
尋回豁達(dá)的胸襟，我們可以掃除陰霾的心情；尋回久違的笑容，我們可以重獲滿身的輕松；尋回美麗的謙讓?zhuān)覀兛梢缘玫剿说恼嫘�。那么，尋回遺失的美好呢？
天上白云朵朵，陽(yáng)光燦爛。我在教室中安靜地做作業(yè)。忽然，一陣風(fēng)向我襲來(lái)。緊接著聽(tīng)到“砰”的一聲——玻璃碎了。哦，原來(lái)是剛才急急忙忙跑出去的小剛不小心撞碎了玻璃。我環(huán)顧四周沒(méi)有人影�！鞍�，算了，我?guī)退麙甙�。”說(shuō)干就干。不料，地剛掃了一半，就聽(tīng)見(jiàn)王老師一聲驚叫：“你怎么打碎玻璃了，��？”“不，王老師，這玻璃不是我打碎的�！蔽疫B忙解釋道�！斑�狡辯，不是你是誰(shuí)？這教室里還有別人嗎？”天啊，我可真是“啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出”啊。從此，我便牢記，以后再也別干這樣的蠢事了。
做好事被冤枉，發(fā)善心受斥責(zé)，想想真不值，也夠氣人的`。從此，我的心底出現(xiàn)了一座堅(jiān)韌的冰山。但是鋼鐵也有柔軟的時(shí)候，冰山也有融化的時(shí)候——
秋天，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上飄落下來(lái)，在地面上構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。天剛蒙蒙亮，我便來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)地面異常清潔。這是怎么回事？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)一步步走向?qū)W校深處。哦，原來(lái)是小紅、小李和小張他們�？�，他們一人拿著一把掃帚在那兒辛勤地為學(xué)校創(chuàng)造整潔的環(huán)境。我的心猛地震悚了一下�！班�，三位，今兒怎么想起掃地了？”我開(kāi)玩笑道。小紅向我做了個(gè)鬼臉：“最近學(xué)校的落葉多了許多，于是我們?nèi)司痛蛩阏碚怼！薄澳�，這么大的學(xué)校，你們幾點(diǎn)開(kāi)始掃的�。俊毙±畹卣f(shuō)了一句：“4點(diǎn)吧。”“4點(diǎn)？”我驚訝道。此時(shí)，我的內(nèi)心十分復(fù)雜�！鞍�，我有個(gè)好主意，把你們這件事告訴校長(zhǎng)，讓他好好表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)你們，怎么樣？”我問(wèn)道。小紅連忙拒絕：“那可不行，我們干這事可不是為了出名，要是你告訴校長(zhǎng)，那就別怪我們翻臉無(wú)情——絕交。”“別那么較真，開(kāi)個(gè)玩笑而已。”我連忙打圓場(chǎng)。不知怎么的，此時(shí)的我心里好像很溫暖。哦，我知道了，我心底的冰山消釋了。
尋回遺失的美好，就像春日里的陽(yáng)光，為你拂去心中的愁云；尋回遺失的美好，就像夏日里的涼風(fēng)，為你驅(qū)趕酷暑炎熱。
讓我們尋回曾經(jīng)遺失的美好吧！
遺失的美好初中作文 篇4
童年的記憶中，印象最深的莫過(guò)于小雞了，當(dāng)杏花爛漫樹(shù)木抽芽的時(shí)候，滿山遍野是一大片嫩嫩的淡黃色與粉紅色，使小小的鄉(xiāng)村仿佛沉浸在一幅精美的畫(huà)中。太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，我還趴在被窩里睡的正香，爺爺就用他那滿臉又硬又尖的胡子把我扎醒，我極不情愿地嘟著小嘴巴轉(zhuǎn)了個(gè)身又繼續(xù)睡著了。爺爺抓著我的小腳丫撓癢癢，高興地對(duì)我說(shuō)：“娃兒，你的小雞出殼了�！蔽乙宦�(tīng)，一個(gè)激靈從被窩里爬出來(lái)，跑到院子里去看小雞。剛出殼的小雞全身濕漉漉的，很是難看。但當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)后，暖暖的春日的陽(yáng)光將一只只小生靈曬得“嘰嘰，嘰嘰”地快樂(lè)的叫個(gè)不停，做了媽媽的老母雞幸福而知足地領(lǐng)著它的孩子在園子里覓食。我在眼里，饞在心里。真恨不得也像雞媽媽一樣懷里抱著一個(gè)小雞快樂(lè)的去“踏春”啊。于是我就悄悄地跟在它們身后，準(zhǔn)備偷偷抓一只小雞�？墒敲看萎�(dāng)我接近它們時(shí)，那些“小可愛(ài)”馬上跑到雞媽媽的翅膀底下，再也不出來(lái)了。
沒(méi)辦法了，只能晚上下手，等到夜幕降臨的時(shí)候，我趁雞媽媽不注意，偷偷地跑到雞窩里抓了一只小雞，用衣服蓋在肚皮上，可那小家伙一點(diǎn)兒也不安分�！皣\嘰嘰，嘰嘰嘰”地在我肚皮上滾來(lái)滾去，惹的老母雞發(fā)現(xiàn)了我，嚇得我撒腿就往房子里跑。那老母雞撲騰著翅膀向我追來(lái)，我沒(méi)命地跑著，但就是不肯讓“小家伙”去見(jiàn)它母親。心里還暗暗地說(shuō)：“母雞媽媽呀，你的孩子也夠多的啦，怎么就那么小心眼啊，連看這小家伙一眼都不行！”終于跑到房子里了，緊緊地關(guān)了房門(mén)，才小心翼翼地把那個(gè)黃色的“小絨球”取出來(lái)放在炕上，那小家伙嘟著一張嫩黃色的小嘴“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”地叫個(gè)不停，在炕上驚恐地到處亂跑。而那老母鳴也“咯咯，咯咯”的在門(mén)外使勁的喚著它的孩子。我心里偷偷的向母雞哀求道：“母雞媽媽啊，讓我也心疼一下你的`小家伙吧，明天早晨我一定準(zhǔn)時(shí)還給你�！庇谑窃僖矝](méi)有去理會(huì)門(mén)外老母雞撞門(mén)的聲音，就抱著小雞包在被子里睡著了……早晨當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，被窩里卻沒(méi)有了“小家伙”的影子，再一看房門(mén)開(kāi)著一個(gè)縫，才明白肯定是雞媽媽把它的“小可愛(ài)”帶走了……
童年的快樂(lè)數(shù)也數(shù)不盡，它們就像一顆顆明亮的星星一樣，在夜空中閃耀著遙遠(yuǎn)而迷人的光芒，讓我感動(dòng)不已。
遺失的美好初中作文 篇5
春節(jié)到了，整個(gè)城鎮(zhèn)籠罩著一種熱情歡樂(lè)的氣氛。春節(jié)原本就是熱鬧的；一家人團(tuán)聚的；是充滿歡樂(lè)的……
春節(jié)那天，久違的太陽(yáng)終于沖破了烏云的籠罩。泛著紅艷艷的光，紅得好象是在慶祝春節(jié)的到來(lái)。正是在這美好的一天，我走在大街上敲鑼打鼓的隊(duì)伍吸引了我的注意。我微笑的望著著群因?yàn)閳F(tuán)圓而感到高興的人們，心中不由得為春節(jié)這如此美好的一天而感到欣慰。
這時(shí)，我看到街上一位衣衫襤褸的老人佝僂著腰。屹立在這條繁華的街市上，望著微微有些有些刺眼的`陽(yáng)光不禁垂下了頭。蒼白的頭發(fā)在溫柔的春風(fēng)下拂起。我似乎看到了她那蓬亂的頭發(fā)下，一顆不知溫度的液體從她的臉頰上滑落下來(lái)。我知道那是她遺失的美好，在這舉國(guó)上下的節(jié)日里她卻獨(dú)自“享受”那份不被人們了解的蒼涼與悲傷。她的子女呢？我走上前去，向她的破碗里輕輕地放一張十元的鈔票。她一連向我道了幾聲謝謝，不禁嘆了一口氣但，我沒(méi)有問(wèn)她哭泣原因。出于同情我給了她十塊錢(qián)，雖然我想這并不能給予她過(guò)多的幫助，但我知道她遺失的那一份美好，已經(jīng)離她而去。
遺失的美好初中作文 篇6
曾經(jīng)總是認(rèn)為不為友情所動(dòng)，然而，我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。友誼可以令我歡笑，令我傷悲�！}記是否還記得，我們攜手走過(guò)的路?是否還記得，我們一起翱翔過(guò)的天空?是否還記得，我們?cè)?jīng)有共同奮斗過(guò)?是否還記得……一切的一切，我們相伴，相依。不必問(wèn)你，即使是我自己，也不再記起那曾經(jīng)的喜怒哀樂(lè)，與你的日子，似乎已在歲月中被抹去!現(xiàn)在回想起來(lái)，恨自己，忘記了那段溫馨的記憶，那份真摯的友誼……為了彌補(bǔ)，不斷地尋求。
走過(guò)了春夏，卻沒(méi)有一絲絲的線索。難道，那分記憶真的被磨滅了嗎?春夏的`步伐已經(jīng)逝去，追尋的熱情也已澆滅了一半!“再也找不回來(lái)了……”在雨夜中哭泣，吶喊。冰涼的雨滴在全身蔓延……不知不覺(jué)，秋風(fēng)送走了夏季，把我?guī)нM(jìn)蒼涼天堂。在這片無(wú)際的平原上，不顧回想你我間最后的記憶!
忽然，在被秋風(fēng)卷起的落葉中發(fā)現(xiàn)了似曾相識(shí)的畫(huà)面，呼呼風(fēng)聲中縈繞著我們歡笑的音符。我找到了，逝去的記憶重新存入我的腦海!可是，記憶為何會(huì)從我的心中平白小消失呢?于是——我繼續(xù)在曠野上漫步�？释僖淮握业健瓦@樣，為了心中一個(gè)永恒的信念，不惜一切在劃過(guò)的秋風(fēng)中捕捉任何相關(guān)的記憶!
然而，卻事與愿違，世間的一切也總是不盡如人愿。秋風(fēng)里除了那份溫馨與甜蜜，那早存放在記憶中的事物，我再也找不到其他任何的東西!我絕望了，返身回到我的世界。但，就在此時(shí)，一滴晶瑩滴落在我的鼻尖!原先還以為是失落的淚珠，可后來(lái)的”淚珠“卻越來(lái)越多!我了然，原來(lái)是天穹的仙露。
正好，可以在雨中宣泄……不知是造化弄人還是……在雨水的沖刷下，我終于明白，逝去的記憶只是被我藏在了心靈最為陰暗不為人知的抽屜里，在抽屜中有一本已經(jīng)發(fā)霉的小冊(cè)。翻開(kāi)查閱，冊(cè)子中的一切讓我震驚，隨即一陣的心酸。這次滴落的是我的淚珠，我也明白為何記憶會(huì)被消除，是因?yàn)樵?jīng)有一段的經(jīng)歷令我痛徹心扉——朋友的欺騙、背叛，以及傷害令我埋藏了一切的記憶!歡笑已不再屬于我!
不過(guò)，我也慶幸把那份傷害埋葬，才有現(xiàn)在沒(méi)有煩惱的自己。秋風(fēng)劃過(guò)的記憶，令我感到生命愉快與溫馨，同時(shí)，那曾經(jīng)的痛也使我成長(zhǎng)…
遺失的美好初中作文 篇7
花若開(kāi)，亦會(huì)花落。而那些所謂的美好，終會(huì)隨時(shí)間的流逝而被遺失�！}記
一直認(rèn)為，這世界上最殘酷的東西是沙漏，它把原本無(wú)形的時(shí)間有形化。于是，我們便不的不眼睜睜地看這時(shí)間從我們身邊大搖大擺的走開(kāi)，也不的不隨著這一粒粒細(xì)沙的滑落而老去，束手無(wú)策。再回首，卻早已滄海桑田，那些曾經(jīng)觸手可及的美好被細(xì)沙深埋，無(wú)影無(wú)蹤。也許發(fā)明沙漏的人只是想看看時(shí)間是怎樣流走的，但他沒(méi)發(fā)現(xiàn)隨時(shí)間流走的還有那些曾經(jīng)的美好...
也許，沙漏是無(wú)罪的畢竟它也無(wú)法控制時(shí)間，即使它不出現(xiàn)時(shí)間一樣也在走。時(shí)間是凜冽的風(fēng)，冷酷決絕，而我們卻總企圖逆風(fēng)而行。就算拼盡全力，就算體無(wú)完膚，我們?nèi)詴?huì)失敗，仍會(huì)敗倒在時(shí)間之下。
這一切的一切都是時(shí)間在作祟，我們只是一個(gè)個(gè)可笑的時(shí)間玩偶，渺小卑微。隨著時(shí)間長(zhǎng)線線走線停，無(wú)法后退。也許有一天，我們會(huì)猛然抬頭，發(fā)覺(jué)心頭空空如也，才恍然大悟——原來(lái)在時(shí)間這條長(zhǎng)線上，我們只顧行走而失去了太多太多的美好。
于是我們便開(kāi)始拼命回憶，但那也只能是回憶，蒼白無(wú)力。那種幸福的感覺(jué)，那些心靈的震撼早已被時(shí)間無(wú)聲無(wú)息的打磨盡。然后，我們只好重新創(chuàng)造美好，但我們似乎忘記了一件重要的事——我們?nèi)员粺o(wú)情的時(shí)間拉扯著，終有一天，重蹈覆轍，這些美好有被遺失。
突然想起“物是人非”這個(gè)成語(yǔ)。看過(guò)很多電影亦是如此，男女主角相愛(ài)了，定下山無(wú)棱，天地合的誓言�？此茍�(jiān)定，但轉(zhuǎn)眼間物是人非，最后也只是擦肩而過(guò)，最好不過(guò)是最熟悉的陌生人而以。陌上傷，陌上時(shí)間的傷。原來(lái)，所有的所有都敵不過(guò)時(shí)間的.毒。
無(wú)論怎樣堅(jiān)硬的鐵，在時(shí)間下暴露久了，終會(huì)生上時(shí)間的繡，跟何況我們?cè)?jīng)的美好呢？時(shí)間偽善的為我們下了一個(gè)咒，我們無(wú)法解開(kāi)。我們只有用回憶來(lái)于時(shí)間對(duì)抗，然而回憶起來(lái)了又能怎樣，結(jié)局仍是悲哀的，我們都中了時(shí)間的毒，沒(méi)有解藥的毒。
我說(shuō)：“時(shí)間能沖淡一切�！�
你答道：“那么珍惜吧！”
遺失的美好初中作文 篇8
原來(lái)世界上是沒(méi)有必然的，直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我是那么天真。
不知不覺(jué)，奶奶已經(jīng)走了很久了現(xiàn)在的我才感到時(shí)間的茫然，以前我對(duì)他不好但是現(xiàn)在我后悔了。雖然現(xiàn)在的我十分后悔但是我已經(jīng)深知不可能有以前的日子了。
人真的很奇怪，每當(dāng)失去了才知道后悔。擁有時(shí)卻不珍惜，我時(shí)常望著天空，希望他的茫然可以拂平我的傷口，盡管我知道自己是在逃避。后來(lái)我才知道只有愛(ài)才是無(wú)私的。
也許我們生活的太久，所以麻木了，生活中感動(dòng)已經(jīng)漸漸逝去了，媽媽的愛(ài)尤其讓我感動(dòng)。我說(shuō)不出那是什么感覺(jué)像風(fēng)像雨又像舞。似水似火又似。
天氣越來(lái)越冷，但是每當(dāng)早晨媽媽總按時(shí)早起為我準(zhǔn)備早餐。有是常常聽(tīng)到咳嗽聲，每當(dāng)我回來(lái)晚了，媽媽總餓著肚子在等我，我的心想火在燒。仿佛要裂了。但是我連媽媽的.生日還不確定，平時(shí)對(duì)她更不要說(shuō)了。也許天下的父母都對(duì)自己的子女的每一件事都了如指掌但是天下的子女卻認(rèn)為這是必然的。但有誰(shuí)可以明白其中的奧秘呢？
奶奶的離去給了這樣的感覺(jué)很怕再失去。有人說(shuō)最初的感動(dòng)才是你由衷的感覺(jué)。那么但別人幫助我們是我們會(huì)很感動(dòng)但是身邊的人默默無(wú)聞的付出我們卻變得麻木了呢？
不要失去了才會(huì)去珍惜，當(dāng)你意識(shí)到了。也許已經(jīng)太晚了。因?yàn)橛行┦挛镌诓恢挥X(jué)中逝去，而且生氣了就再也找不回來(lái)了。
遺失的美好初中作文 篇9
我始終帶著你愛(ài)的微笑，一路上尋找我遺失的美好，不小心當(dāng)淚劃過(guò)嘴角，就用你握過(guò)的手抹掉。
——題記
大地被黑夜所籠罩，我站在陽(yáng)臺(tái)上，看著天上那一輪皎潔的明月和幾顆瑣屑的星星，我對(duì)著月光，對(duì)著星星，對(duì)著黑夜，向它們傾吐心事。
在很久很久以前，天神之子觸犯天界神禁，與凡間女子相戀，二人走遍天涯海角，竟未能找到容身之處。只有住在森林最深處的精靈女王同情他們的遭遇，送給他們一對(duì)有靈性的戒指，他們得到了精靈女王的祝福，愛(ài)情得以天長(zhǎng)地久，可是，嫉妒之王發(fā)現(xiàn)了戒指的秘密，把它拋向了大海。失去戒指的戀人，又得到嫉妒之王的詛咒，他們即將化為泡沫。海豚得知這一消息，在第二天第一束陽(yáng)光升起的時(shí)候，海豚銜著那顆戒指出現(xiàn)在海面，他們又得到了精靈女王的祝福，從此長(zhǎng)廂廝守。
其實(shí)美好的不是愛(ài)情，而是對(duì)愛(ài)情的期待。
如今的我，沒(méi)有了往日的文靜，取而代之的是吵吵鬧鬧；沒(méi)有了往日的堅(jiān)強(qiáng)，取而代之的是凄凄慘慘戚戚的憂傷。
因?yàn)樗�，�?dāng)我察覺(jué)時(shí)，他已占據(jù)我的思維，令我如此害羞，又如此的厭煩，我害怕傳達(dá)自己的心情，想要抑制，想要控制，一切仿佛在痛苦掙扎中。
再次為他的'掉淚，我已無(wú)力再綿延，我想放棄，可放棄不了，想繼續(xù)，可繼續(xù)不了。沒(méi)有了往日的友情，因?yàn)槲也幌朐谟亚橹信腔�；沒(méi)有了往日的和氣，因?yàn)槲覀冎g有一道鴻溝；我們無(wú)法跨越，沒(méi)有了往日的吵鬧，因?yàn)橄虢o對(duì)方留下一個(gè)好印象，想找尋遺失的美好。
有了思念，淚水滴進(jìn)大海，單單的一滴，輕輕的一聲，那滴淚叫美好。
遺失的美好初中作文 篇10
時(shí)代的變遷漸漸趕過(guò)鄉(xiāng)村古老的步伐。當(dāng)繁華的霓虹照亮鄉(xiāng)村的黑夜，當(dāng)城市的喧囂打破鄉(xiāng)村的寂靜，當(dāng)城市擴(kuò)展的腳步逼向自由的鄉(xiāng)村。匆忙低頭行走的我們才恍然驚覺(jué)，那城市的高樓構(gòu)造成一片詭異的壯觀，正讓渺小的鄉(xiāng)村湮沒(méi)在巨大的城市輪廓中，再也分不清界限。
但奔波于城市中的我們，卻早已習(xí)慣頭頂被割裂的天空，被密密麻麻的'高樓阻擋的陽(yáng)光。
鄉(xiāng)村與我們的距離，像一道深深的裂痕，在我們的心中離去。知道有一天，令人窒息的空氣，令人不安的食物，令人發(fā)狂的壓力，再次將鄉(xiāng)村的圖畫(huà)推向我們的眼前。才忽然懷戀起兒時(shí)的無(wú)拘無(wú)束的大笑，無(wú)拘無(wú)束的奔跑，無(wú)拘無(wú)束的美好。那一片完整的天空，那一片翠綠的汕頭，那一場(chǎng)朦朧的煙雨，才澆醒我們心中早已空白的蒼涼，早已遺失的美好。煙雨人家煙雨樓，澄空碧水雁洄游。當(dāng)煙雨在鄉(xiāng)村與山水之間輕輕飄過(guò)，剩下的便是厚重的中國(guó)水墨鋪展開(kāi)的桃花源。一聲：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！�
鄉(xiāng)村便在陶潛穿透千年時(shí)光的詩(shī)句間。靜謐地享受關(guān)于蒼穹碧空，關(guān)于百轉(zhuǎn)千流，關(guān)于廣闊無(wú)垠的恩澤與暢想。溫軟的兒時(shí)里，我們?cè)~著蹣跚的步伐放飛古樸的紙鳶。那是一剎那便逝去的美好，卻在浮華眾生的心里埋下一粒粒種子，等待有朝一日能破土萌芽，生長(zhǎng)成佇立在村頭的老槐樹(shù)。但當(dāng)我們失去對(duì)鄉(xiāng)村的關(guān)聯(lián)時(shí)，曾經(jīng)在內(nèi)心種下美好回憶的地方，早已被燈紅酒綠，碌碌而為所消弭殆盡，變得一片荒涼。連同被城市打亂的晝夜，連同被城市污濁了的呼吸，連同被城市刻意編造的秩序，都在我們的心靈蔓延成沙漠。
如果沒(méi)有了鄉(xiāng)村，如果遺失了鄉(xiāng)村，每個(gè)人都會(huì)遺失美好的過(guò)去。那就讓鄉(xiāng)村的煙雨漸漸濕透我們的外衣，面頰，最終浸透我們?cè)缫哑v的內(nèi)心，重拾我們已經(jīng)遺失的美好，在鄉(xiāng)村的氣息中，回想我們已遺忘的昨年。讓我們?cè)俾?tīng)陶潛遠(yuǎn)離塵世與喧囂時(shí)才毫不吝嗇潑灑的狂妄：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”
遺失的美好初中作文 篇11
上年，我參與了遼大的一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。以前遇到過(guò)一位漂亮女孩兒，如今每當(dāng)想到，我還覺(jué)得十分幸福。
她參與的就是我鄰居的那一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，她臉部經(jīng)常笑瞇瞇的，充斥著太陽(yáng)。無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)了她，都感覺(jué)內(nèi)心舒適。我自然也是如此。
有時(shí)，我們?cè)谛@里遇上;有時(shí)，大家相逢在餐廳里。這時(shí)，她一直笑嘻嘻的，有時(shí)候還會(huì)繼續(xù)咬著嘴巴笑一下，我呢?自然也笑一下，內(nèi)心充斥著太陽(yáng)，感覺(jué)周邊的`一切都十分幸福。
日子就是這樣一天天地消逝。鄰近元旦節(jié)時(shí)，我還在林中又遇上了她，她戴著花型絨毛織出的遮陽(yáng)帽，把額頭捂得嚴(yán)實(shí)，一只戴著紅線手套的手捂住嘴，只漏出一雙會(huì)講話的黑眼珠。她笑瞇瞇地看過(guò)我一眼，我不由自主地伸手，握住了她那只捂住嘴的手。她笑了，我就笑了，內(nèi)心一片幸福!之后，大家每一次碰面，當(dāng)然全是笑容縷縷。
之后，我離開(kāi)輔導(dǎo)班幾日，再回家時(shí)，卻再也沒(méi)有看到她。一探聽(tīng)，才知道在我授課前幾天早已結(jié)束課程內(nèi)容。我突然覺(jué)得很后悔莫及，后悔我并沒(méi)有和她了解!我覺(jué)得，假如我可以積極和她講話，大家也許會(huì)變成朋友呢!結(jié)果我沒(méi)說(shuō)，我居然連她來(lái)源于哪個(gè)學(xué)校都不清楚。因此，我都確實(shí)后悔了一陣子，后悔莫及錯(cuò)過(guò)了一個(gè)有著一位太陽(yáng)一樣的好朋友的機(jī)遇。
再之后，我突然又想，假如一切重新再來(lái)，我又會(huì)怎樣呢?也許結(jié)果或是這般。無(wú)論如何，現(xiàn)如今一想到這段日子和她，內(nèi)心就充滿了溫暖，感覺(jué)一切都十分幸福。這美好，我很清晰是她留下來(lái)的，有時(shí)候我乃至想，假如我當(dāng)時(shí)和她講了話，也許在我的心里留有的，不會(huì)再是她柔美的笑容，由于她在我的心里早已失去那類(lèi)獨(dú)有的新鮮感。或許，幸福的物品一直若隱若現(xiàn)的，秘密的，處于知與不知道中間。
遺失的美好初中作文 篇12
綠松石的葉子，可愛(ài)的小雞，可愛(ài)的小豬，濃郁的油菜花……這些各種各樣的場(chǎng)景和相應(yīng)的氣味，都在我的童年記憶中，在我的童年記憶中形成了一個(gè)循環(huán)的圖案。我從很小的時(shí)候就有這些記憶。
小時(shí)候，我一直在想長(zhǎng)大該有多好。長(zhǎng)大后，我可以做任何事情，我可以養(yǎng)活自己，我可以買(mǎi)任何我想要的東西，沒(méi)有人可以約束我自己的。然而，這種幼稚天真的想法，其實(shí)在我小時(shí)候就存在。現(xiàn)在回想起來(lái)，我當(dāng)時(shí)的想法確實(shí)很幼稚，但它反映了我希望自己自由，沒(méi)有煩惱，能夠做大事。
但并非一切都伴隨著心意的改變。長(zhǎng)大后，很多小時(shí)候覺(jué)得很簡(jiǎn)單的事情突然變得復(fù)雜起來(lái)。以簡(jiǎn)單的關(guān)系為例，小時(shí)候根本不在意，現(xiàn)在卻不得不絞盡腦汁才能與人相處，這讓我很苦惱。雖然我不喜歡用各種比較不好的手段來(lái)贏得人生的一些勝利，但現(xiàn)實(shí)是我身邊有很多，這種現(xiàn)象嚴(yán)重影響了我的成長(zhǎng)。沒(méi)辦法，我只能接受別人不良行為的影響。
長(zhǎng)大后，生活的環(huán)境變了，自己的東西也漸漸多了起來(lái)，但已經(jīng)不像以前那么真實(shí)了。我覺(jué)得一旦我放下我的東西，我就會(huì)失去它，就像我自己一樣。就像被囚禁在一個(gè)小天空中。如果您的物品有點(diǎn)松動(dòng)，它們會(huì)隨著繩子掉落。
很麻煩。自己的`身心健康已經(jīng)成為你必須要掌握的重要原則。面對(duì)生活中的一些困難，你必須從眼前開(kāi)始，知道如何解決它們。很多時(shí)候，描述某件事的詞并不多，但我可以用某種方式解決它�？梢哉f(shuō)，仙女在我心中。是我自己的想法隨著時(shí)間的推移而積累起來(lái)的，但有時(shí)我自己的想法很容易讓我陷入困境。如果我不逃避它，就會(huì)導(dǎo)致決策失誤和生活麻煩。
有很多浪費(fèi)。對(duì)失去的東西說(shuō)對(duì)不起可能已經(jīng)來(lái)不及了，但如果你還沒(méi)有失去你已經(jīng)失去的東西，現(xiàn)在就想盡最大的努力去挽回它，你真的能挽回它嗎？這是一件比較困難的事情，但我們現(xiàn)在面臨的是，我們擁有的東西太多了，我們需要浪費(fèi)一些東西，丟棄它們，讓自己變得更輕松，把生活中的所有小事情都解決掉。
遺失的美好。失去中有很多美麗。希望自己能好好照顧自己的生活，明確自己未來(lái)的目標(biāo)，讓自己的生活井然有序，不再為失去而后悔。
遺失的美好初中作文 篇13
月明星稀，風(fēng)鈴不再作響。
坐在窗前，并未欣賞這般良辰美景，而是疾書(shū)于蒼白的燈光下，浩瀚題海，早已無(wú)聲哽咽，只是眼眸中的天真與柔和正隨著筆尖悄然流逝，只是那句“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”早已塵封離案，無(wú)人問(wèn)尋。
突然憶起一句話：捧著一顆心來(lái)，不帶一根草去。而不知何時(shí)起，我們稚嫩的心田中早已寸草叢生。
寸草叢生，遺失了什么？
我們每時(shí)每刻，都仿若是在受生活的壓迫，在這壓迫中自以為是地絕處逢生，忘記了哭，忘記了笑，張望著那看似使人起死回生的利益明燈。然眾人大多不知，在積習(xí)已久的生活中，失去了敦厚沉穩(wěn)，生活也就失去了價(jià)值。
“姐姐，你還欠我一顆糖�！睙o(wú)知覺(jué)得，妹妹伏在了我的腿上，抬頭仰望著一顆天真清澈的眼眸，而我，卻好像在這雙兩歲大的眸子中發(fā)現(xiàn)出了一點(diǎn)光，這束光沒(méi)有日月璀璨，沒(méi)有明珠無(wú)瑕，有的，只是一抹無(wú)邪的.笑。我突然記起一個(gè)《請(qǐng)你直接告訴我我欠你5元》的故事，因?yàn)閰^(qū)區(qū)5元，而各自憋屈在心里，自私與懷疑早已將瞳孔染色，區(qū)區(qū)5元，導(dǎo)致了最終的不歡而散，而真正失去的，是人性的天真、善美。
我想，寸草叢生，我們遺失的大概就是寸草下這片原本純樸無(wú)邪的沃土。
捧著一顆心來(lái)，這是上帝賜予我們的赤子之心，它是柏拉圖所說(shuō)的遺忘之原，高考滿分作文它流淌著天真無(wú)邪的忘川之水，教我們?cè)鯓尤響鸭儤阒�，不�?dòng)如山，心如止水。教我們一眼望至天際，擁懷無(wú)邪之心，領(lǐng)悟海闊天空，山高水遠(yuǎn)。
我們必須要找回、拾起這份遺失的美好。雖然它產(chǎn)生于孩提時(shí)代，但它不意味著思想退步，它是開(kāi)墾心靈，在現(xiàn)代嘈雜的社會(huì)中，整理出一片沃土，它是思想的升華。
我放下筆，牽起妹妹的手踏在路上，沐浴著如水的月光，耳畔仿佛又回響起那兒時(shí)的童謠：
小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。
又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。
愿這份美好，不離不棄，永駐于心。
遺失的美好初中作文 篇14
煙霧朦朧，江南小巷。一位穿著青花瓷旗袍的女子撐著一把油紙小傘，優(yōu)雅地向小巷深處走。悠然回首，回眸一笑百媚生。女子漸行漸遠(yuǎn)，淡出視線，但是內(nèi)心泛起的漣漪卻難以平復(fù)。回蕩心中的，不是她如花般安詳?shù)哪橗�，不是她垂順長(zhǎng)發(fā)間的那一支蝴蝶發(fā)簪，只為她身上穿著流動(dòng)的中華文化。
我愛(ài)旗袍，不僅僅是單純地迷戀它淡雅的美，而是每一件看似簡(jiǎn)單的旗袍，實(shí)際上都載滿了歷史的味道，都是一部部彌足珍貴的歷史文獻(xiàn)。它，承載著安寧，承載著思念，承載著中華民族悠久的歷史。
旗袍是清代的旗人之袍，是貴族的衣飾�，F(xiàn)代意義上的旗袍，誕生于二十世紀(jì)初葉，盛行于三四十年代，是中國(guó)女性服裝的代表。在當(dāng)時(shí)，旗袍就是高貴與權(quán)力的象征。它將中國(guó)女性之賢淑、典雅、溫柔、清麗的性情與氣質(zhì)都表現(xiàn)得淋漓盡致。蔣介石的夫人宋美齡對(duì)旗袍的喜愛(ài)是眾所周知的.，她衣櫥內(nèi)的旗袍件數(shù)，大概是現(xiàn)今的吉尼斯紀(jì)錄無(wú)人出其右者，是她出席重要場(chǎng)合的必穿之服�？梢�(jiàn)，旗袍在當(dāng)時(shí)是處于一種怎樣的地位。
但現(xiàn)在，經(jīng)濟(jì)越來(lái)越發(fā)展，社會(huì)不斷向前進(jìn)，人們卻慢慢地磨滅了對(duì)旗袍的熱愛(ài)。為追趕潮流，人們每天穿梭于大商場(chǎng)里面的外國(guó)品牌之中，遺失了旗袍這種歷史留下來(lái)的美好。已經(jīng)忘記有多久沒(méi)有看見(jiàn)有妙齡女子穿著旗袍佇立于人群之中；已經(jīng)忘記有多久沒(méi)有看見(jiàn)優(yōu)雅女子穿著旗袍行走在河岸邊。想起曾經(jīng)，何年何月在何地，一女子身著旗袍，雙眉緊鎖，站在江邊時(shí)刻期盼郎君歸；想起曾經(jīng)，有女子安然走過(guò)，優(yōu)美的身段，小家碧玉的氣質(zhì)，引起贊聲一片；想起曾經(jīng)，某女子身著旗袍，手抱琵琶，彈撥之間掀開(kāi)歷史的畫(huà)卷……可如今，旗袍的美好，切切實(shí)實(shí)地遺失了。
旗袍，是中華文化的瑰寶，是中國(guó)特有的味道。這就是一個(gè)外國(guó)女人無(wú)論身材再好，無(wú)論旗袍再合身，也穿不出那么一個(gè)味道。只因?yàn)樗皇侵袊?guó)人。所以我們應(yīng)該重拾這遺失的美好，讓旗袍特有的味道與氣質(zhì)得到生生不息的流傳。
煙雨，小巷，中國(guó)，女子，期待，旗袍……
遺失的美好初中作文 篇15
生活像一條河流那樣平靜安詳，在月白風(fēng)清的時(shí)刻，每一顆水珠都變成了鉆石和珍珠。是否珍珠溢滿了河就不再被視為珍寶了呢？生活中有太多的美好被我們忽略了，它們?cè)?jīng)過(guò)你的身邊，如蝴蝶翩躚般輕快靈巧，而古樸的傳統(tǒng)文化正是那只最美的蝴蝶――被現(xiàn)代人忽略的高雅生活。
總是忙碌在學(xué)習(xí)間，奔波在擁擠的馬路上，似乎早已忘了這塊神州大地曾經(jīng)是多么的靜謐安詳，孕育出了怎樣的文化瑰寶，真怕，哪怕是輕輕一松手，那經(jīng)歷了千年的溫柔就會(huì)被鋪天蓋地的現(xiàn)代生活淹沒(méi)，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
怎能不擔(dān)憂？耳畔的噪音中全成了日韓和港臺(tái)明星，三百首唐詩(shī)都還未背會(huì)的人，卻正興致勃勃地誦著《大話西游》里的“經(jīng)典”臺(tái)詞。
美妙的唐詩(shī)，華麗的宋詞，婉轉(zhuǎn)的元曲，還有幾人在用心與它們交流？那音韻的和諧是詩(shī)的化身，更是歌的靈魂。抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏，纏綿迷離的情調(diào)，跌宕起伏的氣勢(shì)更是令語(yǔ)言清新飛揚(yáng)。那“枯藤、老樹(shù)、昏鴉”的斷腸滋味；那“寂寞梧桐深院鎖金秋”的愁情苦楚；那“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的愛(ài)國(guó)情懷……它們?cè)跀⑹鲋鯓拥囊饩澈透星椋?/p>
然而，這千年的骨髓卻被我們冷漠忽視，外來(lái)文化一入侵，我們就那么心甘情愿地被俘虜，你沒(méi)看到詩(shī)詞曲賦的眼淚嗎？痛哉！痛哉！
唐宋詩(shī)詞的哀傷流成了河，譜出了一首無(wú)言的悲曲。
鋼琴的黑白鍵代替了古箏細(xì)膩的弦，隨心所欲的流行歌曲壓過(guò)了國(guó)色天香的《春江花月夜》，青波之上的拱橋不見(jiàn)了吹簫的玉人，喧囂混亂的酒吧里貝斯手正放肆地演繹瘋狂……古樸的純美樂(lè)音不再。
古箏的動(dòng)人心弦，玉笛的清逸悠揚(yáng)，琵琶的“間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑”……那是來(lái)自天籟的聲音，是靜夜溢動(dòng)的花香，是山間叮咚的清泉……而如今，這些古老的戀歌卻越唱越沙啞。哀哉！哀哉！
鸞鳳和鳴的.妙音不響，美感窮出的國(guó)畫(huà)亦變得黯淡。
信手涂鴉的動(dòng)漫竟爬上了藝術(shù)的頂峰，內(nèi)涵豐厚的國(guó)畫(huà)沉默不語(yǔ)。粗線細(xì)條勾勒的樓臺(tái)，揮毫潑墨成就的山水，朱紅靛藍(lán)填充的顏色，一氣呵成的中國(guó)畫(huà)的氣勢(shì)不再。
就任憑瑰寶放入他國(guó)博物館？就任憑漫畫(huà)欺壓國(guó)畫(huà)？就甘心這樣的被遺忘？惜哉！惜哉！
五千個(gè)春秋，浮華與殘敗，五千個(gè)年月，夢(mèng)醒又夢(mèng)散，五千年后，我們遺失的太多太多。崇洋熱潮不退，媚外激情不減，在喧囂中追風(fēng)忙碌，丟下傳統(tǒng)文化而不覺(jué)后悔，這將是傳統(tǒng)文化怎樣的哀痛��！
濃汁淡墨的國(guó)畫(huà)，繁復(fù)回旋的亭臺(tái)樓閣，陽(yáng)春白雪的樂(lè)音，輕盈柔美的舞步，義憤填膺又愁情萬(wàn)種的詩(shī)詞歌賦……這些被忽略的高雅生活正漸行漸遠(yuǎn)。
遺失的美好初中作文 篇16
陽(yáng)光透過(guò)窗戶暖暖的照在寫(xiě)字臺(tái)前，17歲的我懶洋洋的爬在桌子上，又開(kāi)始回憶著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那么美好，那么溫馨!
自從那一天寶貝的哇哇落地，全家人都高興的合不籠嘴，寶貝是那么惹人愛(ài)，我這個(gè)當(dāng)小姨的更是不例外嘍�？墒俏覅s越發(fā)覺(jué)得自己好象遺失了一種愛(ài)。
從小到大我接受了來(lái)自全家人無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，那時(shí)侯只屬我最小了，我就那樣不回報(bào)的去被疼著，寵著，愛(ài)著!我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)：外公從來(lái)都不會(huì)抱寶寶的，然而在我出生以后外公就抱著我，高興的不得了!奶奶和姥姥就更加疼愛(ài)有佳了。
就在我發(fā)覺(jué)自己遺失了某些東西的時(shí)候，真的，我感覺(jué)到全家人都好象變了，好象記得那個(gè)暑假全家人都來(lái)到了大姨夫家，熱熱鬧鬧的，有外公、姥姥、舅舅、舅媽、媽媽、姐姐、哥哥，當(dāng)然少不了半歲多的小寶貝。在我自己看來(lái)，16歲已經(jīng)不在是個(gè)小孩子了，可是在這個(gè)大家庭中，最小的我不得不承認(rèn)自己永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。我聽(tīng)著來(lái)自沒(méi)一個(gè)長(zhǎng)輩的任務(wù)，并認(rèn)真的用心去完成一切。沒(méi)一個(gè)人都沒(méi)有想到有那么一段時(shí)間全家人幾乎都在拉肚子，只有我和姥姥沒(méi)有!我受熱有些發(fā)燒了，姥姥就職責(zé)我：小小個(gè)孩子不好好的，整天也不知道在干些什么?還能發(fā)燒、生病?我聽(tīng)了這句話，已經(jīng)不知道自己的心里有一種怎樣的痛。我靜靜的閉上眼睛，悄悄的任憑眼淚滑過(guò)臉頰，就那么悄悄的睡著了。
第二天起床后，感覺(jué)好多了，中午姐姐回家后，也有些不舒服，姐姐病了，發(fā)燒了。我只是沒(méi)有想到姥姥在那一刻的態(tài)度，她好慌張，急著在為姐姐找感冒藥，退燒藥。這讓我不得不想起昨晚的那個(gè)外婆，我在輕聲的問(wèn)自己：為什么?為什么姥姥的態(tài)度會(huì)反差這么大?為什么同樣都是她的孫子，會(huì)得到不一樣的`待遇?我感覺(jué)到自己好象是不對(duì)，總是在抱怨著什么。感覺(jué)到有了寶貝的來(lái)到，姥姥給予我的愛(ài)是那么那么的貧瘠。然而這一切應(yīng)該是一種錯(cuò)，自己心里的一種偏激!
我就這樣悄悄的帶著這份遺失的美好，回到了自己的那片天堂，默默的在為自己的夢(mèng)想而努力!
遺失的美好初中作文 篇17
人類(lèi)總是很渺小，在無(wú)情的自然災(zāi)害面前，顯得無(wú)能為力，人類(lèi)總是很強(qiáng)大，在上億年所積累的資源面前也不過(guò)彈指一瞬間就消耗的已所剩無(wú)幾。
昨晚，我做了一個(gè)夢(mèng)。我穿越到了一個(gè)很久很久之前的世界。當(dāng)看到這個(gè)世界時(shí)，被這里的一切深深吸引住。一望無(wú)際的綠色，好似一直連到天邊。我深深的被這美麗的景色所吸引，靜靜地躺在草地上，不需要瞇著眼睛遮蔽陽(yáng)光，看著那湛藍(lán)的天空，望著那隨風(fēng)輕舞的朵朵白云。樹(shù)木未被修剪，反而顯示出了生機(jī)而不是那死氣沉沉�；ú蒈奋肺词┯脿I(yíng)養(yǎng)液與化肥反而顯示出了活力，而不是不自然的顏色與形狀。
在這個(gè)夢(mèng)中，我盡情地享受著這美好的時(shí)光，體會(huì)著這個(gè)世界所帶給我的一切。奔跑著，奔跑著，來(lái)到一口陳年古井旁。四周長(zhǎng)著美麗的花花草草，雖已經(jīng)歷了千年的風(fēng)吹雨打但依舊好似新的'一樣。我試著走上前去，望著那清澈的井水，好似一面鏡子。突然映出了一排排的飛機(jī)從天邊掠過(guò)，劈開(kāi)了朵朵白云。一個(gè)個(gè)煙囪噴出了黑煙，仿佛給天空披上了一件黑色大衣。一個(gè)個(gè)抽油機(jī)在沒(méi)日沒(méi)夜地工作著，一輛輛汽車(chē)將馬路塞得緊緊地。來(lái)到一片熟悉又陌生的土地上，曾經(jīng)的綠油油的草，五彩繽紛的花都已經(jīng)不復(fù)存在。一片沙漠映入眼簾，上面唯一的綠色也就是那幾個(gè)孤零零的仙人掌在值班。來(lái)到一片曾經(jīng)一望無(wú)垠的大海邊，望過(guò)去，大海也失去曾經(jīng)的'模樣，被披上了一件大海媽媽并不喜歡的外衣。風(fēng)一旦輕輕刮過(guò)，馬上就好似黑天一樣�？謶终紦�(jù)了我的心，我跪在這口井旁，閉上雙眼，不敢再看。突然，被窗外急促的剎車(chē)聲驚醒。
醒來(lái)之后，回憶著夢(mèng)中的一切，不敢再去入睡。靜靜地思考著，人類(lèi)面對(duì)自然時(shí)，就顯得十分自私�？偸�，大肆地浪費(fèi)與揮霍。若干年之后，電與石油已變得昂貴，成為了一種奢侈品。水更是少得可憐，曾經(jīng)的土地已經(jīng)消失，濕地更是早已不存在。人們?yōu)榱伺蔚揭淮斡陝?dòng)用了自己全部的智慧。
無(wú)知的人們請(qǐng)快點(diǎn)住手吧。為我們的子孫后代留下一度電，一滴水，一滴石油。不要讓若干年后子孫對(duì)我們無(wú)盡的責(zé)備。
是的，我們很強(qiáng)大，破壞力極其之強(qiáng)大。
我們從不以為自己弱小，對(duì)于資源的拯救卻微不足道。美好遺失在過(guò)去，資源被我們破壞，帶來(lái)的創(chuàng)傷始于現(xiàn)在，自然給我們的回應(yīng)卻在未來(lái)。
遺失的美好初中作文 篇18
我家陽(yáng)臺(tái)前的小樹(shù)林里有一塊綠地，長(zhǎng)滿了小草、花兒還有樹(shù)。春天，它漸漸蘇醒，春意盎然，綻開(kāi)出嫩綠的新芽，一股股清香的青草氣息飄浮著，使人神清氣爽、精神抖擻！夏天，那里成了鳥(niǎo)的棲息地，鳥(niǎo)兒處處啼叫，悅耳動(dòng)聽(tīng)，周?chē)l(fā)著花兒的清香，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，組成了一個(gè)大自然的世外桃源！秋天，葉子黃了，一片一片的，象一個(gè)個(gè)小仙子在空中翩翩起舞，飄落下來(lái)，知了在樹(shù)上開(kāi)著音樂(lè)會(huì)，融洽在一起，美景配佳音，使人仿佛置身在人間天堂！冬天，它慢慢睡去，雪落下，給它蓋上了一層厚厚的棉被，白色覆蓋了整個(gè)世界，美麗極了！
它靠著自己頑強(qiáng)的生命力，一年四季綻放出自己的光彩。給人類(lèi)創(chuàng)早了一個(gè)美麗的小天堂。可是這幅美景還沒(méi)有展示出來(lái)，就被無(wú)情地摧殘了。
還沒(méi)入冬的時(shí)候，一群人把樹(shù)砍斷了，把草和花燒盡了，原本生機(jī)勃勃的樹(shù)林在一夜間變成了荒野。
人類(lèi)很自私，為了掙錢(qián)，卻破壞了養(yǎng)育我們的大自然。人類(lèi)成了恩將仇報(bào)的白眼狼。人們擅自毀壞大自然，最后，受傷害的'還是自己，因?yàn)榇笞匀唤缰械臉?shù)木是自然界中重要的組成部分，有著不可替代的重要作用。比如：它的葉子及果實(shí)，是許多動(dòng)物，包括人類(lèi)在內(nèi)的食物來(lái)源；它可以在進(jìn)行光合作用的同時(shí)，吸收二氧化碳，從而降低氣候變遷的風(fēng)險(xiǎn)，放出氧氣，并有消滅病菌，凈化空氣的作用；提供氧氣，防風(fēng)固沙，為野生動(dòng)物提供棲息場(chǎng)所；最重要的是它可以減少洪災(zāi)，防止山崩......
大自然幫住我們減少了災(zāi)難，而我們卻以怨報(bào)恩，啟圖毀滅大自然。我們不該對(duì)這種行為感到可恥嗎？我們?nèi)祟?lèi)因?yàn)闅绱笞匀欢鵂奚撕芏嗳�，付出了相�?dāng)慘重的代價(jià)，難道我們還要這樣破壞我們美好的生態(tài)環(huán)境，讓歷史的悲劇在我們身上重演嗎？我相信我們的回答都是一致的，那就是決不可以再毀大自然。
讓我們一起熱愛(ài)大自然！保護(hù)大自然！決不讓這種美好遺失，不讓大自然離開(kāi)我們，讓這種美好一代代繁殖下去！
遺失的美好初中作文 篇19
昨天的英語(yǔ)課上，李若星同學(xué)在課堂上寫(xiě)信，這無(wú)疑是違反紀(jì)律的事情，被英語(yǔ)老師罰寫(xiě)1000字的檢討。今天的英語(yǔ)課，老師讓她讀檢討。
說(shuō)實(shí)話，李若星檢討寫(xiě)的`怪深刻，但在讀的時(shí)候很不嚴(yán)肅，偶爾露出一絲自嘲的笑容，站在旁邊的英語(yǔ)老師有點(diǎn)生氣，厲聲打斷她，要她重寫(xiě)一份。這時(shí)，就是站在門(mén)旁哭泣的那位同學(xué)---諸荃，向來(lái)活潑、大膽、潑辣，連著說(shuō)了幾句“讓她讀完”。老師氣急了，讓諸荃出去，可諸荃不肯。
這事還是鬧大了，班主任知道了，邁著大步走進(jìn)教室，眼睛里充滿了怒火，可怕的眼神讓人膽戰(zhàn)心驚，把諸荃和李若星叫了出去，狠狠地說(shuō)到：“你們可場(chǎng)面了”。連說(shuō)了好幾句，而且聲音越來(lái)越大，好像整個(gè)校園都傳遍了，在一瞬間，同學(xué)們的心像是被什么東西抓的緊緊地，呼吸在剎那間凝固了，都整齊的低下了頭，教室一片死寂，好像只能聽(tīng)到咚咚的心跳聲。伴隨著班主任嚴(yán)厲的話語(yǔ)，諸荃同學(xué)在低聲的哭泣……
不遵守紀(jì)律、不聽(tīng)老師的話固然不對(duì)，老師嚴(yán)厲也是對(duì)同學(xué)們好，但請(qǐng)老師講究批評(píng)方法好不好？我們畢竟已經(jīng)是初中生了，我們有自己的尊嚴(yán)。我希望，學(xué)生和老師一起把遺失的美好盡快的找回來(lái)��！
遺失的美好初中作文 篇20
人們把精神上的美好遺失的同時(shí)，也把自己道德的品質(zhì)遺失了。即使是把自己放在茫然的記憶之中，放在川流不息的大街上故，你又能看到幾個(gè)自覺(jué)遵守公共秩序的人，自豪地走在街上呢？
即便沒(méi)有也罷了，但可以看出，在21世紀(jì)的今天，人們的.物質(zhì)生活提高了，素質(zhì)卻慢慢的減退了。
人生路漫漫，在這漫漫人生路上，人類(lèi)似乎永遠(yuǎn)不知疲倦，走啊走，這條路也似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。走在人生路上，他們只一心忙著票子、房子、車(chē)子、位子等等，視庸俗為潮流，視利己為高尚，一步一步走向了生命的盡頭。只想著錢(qián)，但金錢(qián)和道德比起來(lái)，道德就只配當(dāng)金錢(qián)的墊腳石嗎？
遺失的美好初中作文 篇21
紅霞滿天，太陽(yáng)慢慢西沉，縱然不愿，但山的那邊有它的家；太陽(yáng)西下，倦鳥(niǎo)緩緩回飛縱然不舍，但家在呼喚它；秋風(fēng)瑟瑟，落葉在穿中翩躚起舞，縱然留戀，但大地才是它命定的歸宿。
人一生追求的很多，留戀的很多，舍棄的很多，忘記的也很多。然而最不能忘去的是家，是親情，不經(jīng)意間走到了老屋門(mén)口，那被時(shí)間斑白了的門(mén)神壁紙，消蝕了的朱紅色的門(mén)漆，抬頭望了望那房梁已經(jīng)被蟲(chóng)蝕出了一個(gè)個(gè)的蟲(chóng)洞，偶爾會(huì)落下一點(diǎn)灰塵，伸手準(zhǔn)備去叩門(mén)，不知是進(jìn)還是身離去，門(mén)吱呀一聲被我推開(kāi)了，隨著一道寬不足一米的小過(guò)道來(lái)到“天井”兒時(shí)的記憶紛至踏來(lái)。
“天井”是一塊稍寬的院聲，上了臺(tái)階便到了正屋，第一間是奶奶的，拉開(kāi)門(mén)簾，里面一切都已布滿灰塵，桌上的小木盒猶為搶眼，吹走上面的塵嗆得我眼都紅了，里面裝的是不同顏色的糖紙還有兩三顆已過(guò)期的果糖，從出生我就開(kāi)始和奶奶居住，媽媽爸爸都不在，一呆就是五年，然而，我學(xué)會(huì)的第一句話還是“媽媽”。
我是伴著奶奶的童謠，爺爺?shù)墓适麻L(zhǎng)大的。門(mén)前臺(tái)階上的坐椅是爸爸的專(zhuān)屬，爺爺是個(gè)文學(xué)愛(ài)好者，常常一張報(bào)、一杯茶，一副老花鏡，不時(shí)也會(huì)有支煙；水龍頭、小木凳、小提籃及洗菜盆等一系列東西則是奶奶的專(zhuān)屬。穿閑時(shí)，我總會(huì)繞著奶奶，因?yàn)槟菚r(shí)我認(rèn)為奶奶好神奇，不時(shí)會(huì)給我變些小東西，特招人喜歡，當(dāng)我哭時(shí)奶奶便去那神奇的小木盒里拿出一顆糖，奶奶總愛(ài)說(shuō)：“乖孫女，過(guò)會(huì)奶奶給你變魔術(shù)，你希望天是什么顏色，奶奶就讓它變什么顏色，”拿到糖時(shí)，總是迫不及待的`剝開(kāi)糖紙，透過(guò)糖紙看天空，中級(jí)里是糖果的甜，心里是快樂(lè)幸福的甜。那原本光澤耀眼的水龍頭也長(zhǎng)滿了青苔，水池邊也長(zhǎng)滿了雜草，抱著那小木盒，一一關(guān)好房門(mén)，拉好窗簾，倚靠在斑駁的墻壁上望著眼前長(zhǎng)滿雜草的外院，那不是以前奶奶用來(lái)養(yǎng)小雞時(shí)用的竹編片嗎？然而此時(shí)，它已失去了往日的潔凈，抱著盒子，身離去�；厥�，淚便成了詩(shī)……
遺失的美好初中作文 篇22
蝴蝶還沒(méi)能飛舞，蜷縮在那狹窄的蛹中；楓葉還沒(méi)綻放鮮紅，搖擺在這悶熱的夏至；秋風(fēng)還沒(méi)吹起在這片深藍(lán)的蒼穹……可是，為何我卻染上了千絲萬(wàn)縷的.秋思，仰望長(zhǎng)空？
或許，我仰望藍(lán)天是在尋找，尋找那份遺失的美好。
枯葉飄落的季節(jié)，你闖進(jìn)了我的家門(mén)�？粗鴾喩硌┌椎哪憔拖駛�(gè)毛茸茸的小球，兩只湛藍(lán)的眼睛散發(fā)著與眾不同的神采，輕柔地呼叫著，讓人憐愛(ài)。于是，我收留了你這位過(guò)客，喚作藍(lán)藍(lán)。
遺失的美好初中作文 篇23
海的思念綿延不絕，終于和天在地平線交會(huì)。愛(ài)如果走得夠遠(yuǎn)，應(yīng)該也會(huì)跟幸福相見(jiàn)。承諾常常很像蝴蝶。美麗的飛、盤(pán)旋然后不見(jiàn)。但我相信你給我的誓言就像一定會(huì)來(lái)的春天，我始終帶著你愛(ài)的微笑，一路上尋找我遺失的美好。不小心當(dāng)淚滑過(guò)嘴角，就用你握過(guò)的手抹掉，再多的風(fēng)景也從不�？�。――張韶涵《遺失的`美好》
美好的東西總會(huì)被遺失，我們要抓住不經(jīng)意間的靈感，來(lái)感受這一切美好。
不經(jīng)意間的靈感可以創(chuàng)造奇跡。英國(guó)科學(xué)巨匠牛頓因蘋(píng)果從樹(shù)上墜落而產(chǎn)生有關(guān)萬(wàn)有引力的靈感，是科學(xué)史上的一個(gè)傳奇故事。19世紀(jì)著名的德國(guó)化學(xué)家凱庫(kù)勒做了一場(chǎng)夢(mèng)，在1865年發(fā)表了一篇明確給出苯的六員環(huán)的結(jié)構(gòu)圖，成為苯的結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)者。故言：不經(jīng)意間的靈感可以創(chuàng)造奇跡。
遺失的美好初中作文 篇24
被遺忘的角落也要開(kāi)出絕美的花，你絕不是為別人的贊美而存在的。
我是一株鈴蘭花，我總是低垂著頭，獨(dú)自躲在角落里，盛開(kāi)著我的絕美。直到有一天，一個(gè)小女孩出現(xiàn)了，她坐在輪椅上，慢慢的搖動(dòng)著輪椅。我看見(jiàn)她來(lái)到我的伙伴海棠樹(shù)旁邊，用他做支撐點(diǎn)，努力的站起來(lái)。一次又一次，她的鼻子上有了少許細(xì)汗，牙齒緊緊咬著下唇，口中吐著濁氣，可是，這一次還是失敗了。這時(shí)，天色暗了下來(lái)，一個(gè)婦人過(guò)來(lái)找她了。我看見(jiàn)小女孩的眼眸中充滿了失望，同時(shí)也用一種向往的眼神看著來(lái)往的路人，我想她很傷心吧�。坎唤�(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。這一天，她一如既往的來(lái)到這里，努力的支撐著站起來(lái)，和以前一樣，她的努力還是沒(méi)有讓她成功的站起來(lái)。太陽(yáng)還是在循著亙古不變的路途正越來(lái)越大，也越紅。她好像向上天妥協(xié)了，憤怒地把輪椅扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，呆坐在地上。
一會(huì)兒后，她的'眼睛漸漸清明起來(lái)，她掩著面，身體一上一下的起伏著，我聽(tīng)到了她的抽泣聲。我多么希望我能幫助她，我努力地?fù)u晃著我的葉子，企圖鼓勵(lì)一下她。她好像聽(tīng)到了我的加油聲，睜大著那雙紅紅的，像熟透了的桃子一樣的眼睛，堅(jiān)定的向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。一二一二，她開(kāi)始了新一輪的嘗試。這時(shí)，只見(jiàn)海棠樹(shù)搖動(dòng)著滿樹(shù)的繁華，搖落了一地雪似的花瓣，而她也站了起來(lái)。我不可置否地為她感到開(kāi)心，努力地仰頭為她喝彩，想告訴她：有這么一株植物一直在默默地關(guān)心著她。突然，只聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲，她又摔了下來(lái)，可是，這時(shí)，她卻依然在傻傻的笑著，好像被喜悅沖昏了頭一樣。過(guò)了一會(huì)兒，她才緩過(guò)來(lái)，繼續(xù)站起來(lái)，嘗試著一步一步，緩慢地挪動(dòng)著，僵硬而又美麗。
我想：即使浮光再瀲滟，也淌不過(guò)流年，縱然往事如煙，也快不過(guò)她的努力。雖然她中途也會(huì)摔倒，但我相信她絕不會(huì)半途而廢。青春的羽翼，終將飛向遠(yuǎn)方；可那美好，即使遺失，也終將找回。
遺失的美好初中作文 篇25
我始終帶著你愛(ài)的微笑，
一路上尋找我遺失的美好。
不小心當(dāng)淚滑過(guò)嘴角，
就用你握過(guò)的手抹掉。
------題記
曾經(jīng)，我們是那么地天真無(wú)邪，燦爛地面對(duì)著每一天。
我還記得那些曾經(jīng)的日子，天天和樓下的小伙伴們玩藏貓貓，辦家家酒……快樂(lè)地成長(zhǎng)，打打鬧鬧，嬉笑著過(guò)著這段幸福的日子。曾經(jīng)的日子，你在我家串門(mén)，我又跑到你家去玩，似乎笑容張顯出了一切孩子的童真。你追我打，每天下午與夕陽(yáng)結(jié)伴回家，晚上與月亮共眠。
我還忘不了我因?yàn)楹袜従有∨笥沿澩�，把單元門(mén)口差點(diǎn)燃起來(lái)的.那見(jiàn)事。當(dāng)時(shí)我們倆闖禍似的去找父母，最后還被臭罵了一頓。呵呵，這也許就是童年最美好的記憶。
我忘不了一個(gè)比我大一歲的姐姐教我騎自行車(chē)，那時(shí)跌跌撞撞，總是學(xué)不會(huì)，害得我想把自行車(chē)扔了。現(xiàn)在，我早已經(jīng)可以騎車(chē)上路了，想起來(lái)還真搞笑。最后滿身是包的我終于學(xué)會(huì)了，每天和姐姐騎車(chē)子玩。
遺失的美好初中作文 篇26
我們?cè)谧８Ｖ姓Q生，在成長(zhǎng)中領(lǐng)悟。
當(dāng)我降臨于這陌生的世界，面對(duì)眼前的一切，聽(tīng)著周?chē)说臍g笑和祝福時(shí)，我感到無(wú)比的幸福，感覺(jué)自己被愛(ài)包圍著，感覺(jué)這個(gè)世界無(wú)比的美好，一切都那么純凈。
時(shí)間似水，在每個(gè)人心中晶晶流過(guò)。
當(dāng)我懂得世界上所有東西都是有缺陷的時(shí)候，我感到無(wú)奈和彷徨。我知道這意味著我長(zhǎng)大了，隨著成長(zhǎng)我會(huì)更加了解這一切。我現(xiàn)在所看到的，想到的，是以前那個(gè)天真幼稚的我所不曾看到的，無(wú)法想到的。
一切都不可能是完美的，有的像是一個(gè)易碎的，快要墜落的花瓶，弱不禁風(fēng)……但是，我相信，所有的悲傷，總會(huì)留下一絲快樂(lè)的線索，所有的遺憾，總會(huì)留下一處完美的角落。
相信，所有的'悲傷，總會(huì)留下一絲快樂(lè)的線索，所有的遺憾，總會(huì)留下一處完美的角落。
遺失的美好初中作文 篇27
天還是那樣藍(lán)，云還是那樣白。我漫步于草坪，尋找遺失的記憶。我從不肯妄棄我與她的任何約定一絲草，一縷風(fēng)，一束花都能牽動(dòng)我的心！
可現(xiàn)在留下的只有彼此的思戀，這種感覺(jué)難受極了。我也不知道我們之間到底有什么隔閡，竟讓我如同姐妹的友誼煙消云散。蒼天啊，我到底犯了什么錯(cuò)，讓我遭受相思之苦！
是因?yàn)槟谴螁�？那次，下著大雨，真是史無(wú)前例的大雨，狂風(fēng)呼嘯，雨“啪啦，啪啦”下個(gè)不停，天色灰暗。
我們?cè)陂_(kāi)著日光燈的教室里考試，我生平最怕考試，考前考后忐忑不安，難熬的４０分鐘終于過(guò)去了。我原本以為，我的不幸，在這難熬的40分鐘里，就會(huì)與我說(shuō)88，但我完全想錯(cuò)了。似乎那件事是注定的，是我的宿命
“對(duì)了，老王！你那個(gè)題是怎么做的”明天說(shuō)。
“我是這樣做的”我信心十足。
“不對(duì)吧，老王，真沒(méi)想到你這個(gè)‘不倒翁’也有算錯(cuò)的時(shí)候�！彼谅恼f(shuō)
我一聽(tīng)傻了眼，開(kāi)始還準(zhǔn)備向100分沖刺（雖然我害怕考試，但我一般考的還不錯(cuò)），地球人都知道我是一個(gè)愛(ài)面子愛(ài)到不行的人，說(shuō)什么我也不能讓他們看我笑話�？涩F(xiàn)在全泡湯了，不行我得想個(gè)辦法，咦，有了
就在這個(gè)雖是白天，但灰暗的如同黑夜的白天，我干了一件見(jiàn)不的光的傻事。一切都在我的秘密進(jìn)行中。放學(xué)了，同學(xué)們沖著雨飛跑回家，只有我一個(gè)人留在教室里。一切準(zhǔn)備就緒，我悄悄的，慢慢的（樣子像個(gè)小偷），來(lái)到了我的“犯案”現(xiàn)場(chǎng)――老師的辦公室。
我迅速的找的老師的辦公桌，手顫抖的拿著鋼筆，找到我的試卷，急忙改正。
忽然，一陣急促的腳步聲，我聞聲迅速放下鋼筆，一個(gè)熟悉的身影走過(guò)。當(dāng)時(shí)的情形使我顧不了那么多，我又開(kāi)始了我的計(jì)劃。當(dāng)我將要完成我的計(jì)劃時(shí)，身后傳來(lái)一句話：
“老王，你在干什么�！�
我急忙回過(guò)頭，目光與她相交，看著她的一雙空靈的大眼睛，我面紅耳赤，說(shuō)：“沒(méi)沒(méi)干什么�！�
她一臉疑惑，眼睛里充滿懷疑，重復(fù)道：“真的沒(méi)什么？”
我故作鎮(zhèn)定的說(shuō)：“真的沒(méi)什么�！�
忽然，狂風(fēng)大作，雷聲震耳欲聾。
她似乎發(fā)現(xiàn)了什么，對(duì)我不斷追問(wèn)，也許是我的`做賊心虛，我沒(méi)有辦法再演下去了，我把我的所作所為一一向她說(shuō)清楚，請(qǐng)求她的諒解，不管怎么說(shuō)，她還是我最要好的朋友。誰(shuí)知她說(shuō)怎么也不愿與我同流和污，要與我絕交。
由于我當(dāng)時(shí)早就氣的毛都豎起來(lái)了，說(shuō)：“絕交就絕交，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”
一段美好的友誼就這樣毀于一旦。
她說(shuō)完跑進(jìn)了雨里消失了，留下我一個(gè)人孤零零的站在那，我有一種失落，有一絲感傷劉林我錯(cuò)了，我虔誠(chéng)的向你認(rèn)錯(cuò)，求求你回來(lái)好不好可誰(shuí)又聽(tīng)得見(jiàn)了。
雨下個(gè)不停，伴著雷聲，更伴著我的慚悔，下著，下著
天還是那樣藍(lán)，云還是那樣白，我漫步于草坪，尋找遺失的記憶，遺失的美好
當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)，才知曉我開(kāi)始做的答案是正確的。
遺失的美好初中作文 篇28
許多日子走了，就再也沒(méi)有再回來(lái)。像滿樹(shù)的葉子，被風(fēng)刮的東一片西一片，忽忽悠悠的飄落，再也沒(méi)有重蹬生命的枝頭。許多日子去向不明，像一場(chǎng)又一場(chǎng)的西風(fēng)刮過(guò)的樹(shù)林。
偶然間打開(kāi)了像冊(cè)，發(fā)現(xiàn)拉那張小學(xué)畢業(yè)照。望著那些如花的笑臉，才明白哪個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)代已不屬于我了。
記得畢業(yè)那天同學(xué)們一塊許下承諾――畢業(yè)后每年要重聚一次�？墒乾F(xiàn)在已經(jīng)快三年了，一直都沒(méi)有人提起。我們彼此間還欠著一個(gè)承諾。
承諾常常很像蝴蝶，美麗的飛盤(pán)旋然后不見(jiàn)。
當(dāng)我與兒時(shí)的同伴擦肩而過(guò)時(shí)那一刻，只有我自己知道我心里有多難過(guò)即使過(guò)拉這么久，即使許多事情隨著記憶遠(yuǎn)去，但那些共度的快樂(lè)時(shí)光卻依舊纏繞在心頭，揮之不去。
曾幾何時(shí)，我們?yōu)榱诵∈露鵂?zhēng)的面紅耳赤。但一個(gè)微笑，一句對(duì)不起，又成了好伙伴；
曾幾何時(shí)，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上相互的吶喊，助威。為勝利而共同歡呼；
曾幾何時(shí)，我們?cè)诖河温飞舷嗷椭�，一起唱著快�?lè)的歌；
記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)我們一塊唱的那首歌――驪歌，里面的歌詞我現(xiàn)在還記得：人生難得是歡聚，唯有離別多。
人生就是在飄忽不定中前進(jìn)，我門(mén)就像風(fēng)雨中的雨滴，偶爾相連，那是我們的緣分。有相遇就注定會(huì)有分離。就是這樣返返復(fù)復(fù)的，像樹(shù)的`年輪一圈又一圈，就是因?yàn)槿绱说难h(huán)，我們的人生才會(huì)有更多的快樂(lè)回憶。
所有的一切都不會(huì)是永遠(yuǎn)，所以要更加珍惜。從前的從前已經(jīng)離我遠(yuǎn)去留下的只是回憶，才看到遺失的美好。我只能望著它遠(yuǎn)去，消失但現(xiàn)在的現(xiàn)在還需笑者繼續(xù)，但分離的時(shí)間也飛一般的向我們靠近，結(jié)局是誰(shuí)也改變不了的。
許多的日子，我愿意那樣遺失掉，或許遺失是一種奢華，但何嘗不是另一種珍惜，另一種美好。
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