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隨想初中作文【推薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的隨想初中作文，希望能夠幫助到大家。
隨想初中作文1
今天是二0xx年的最后一天，坐在桌前等時(shí)間，嘀嗒，嘀嗒......時(shí)間過得好慢，它為什么與我作對(duì)，在這幾天里，天天復(fù)習(xí)到深夜，早上沒等太陽上班就得起床，把頭藏進(jìn)被窩，但仍無效果，勉強(qiáng)拖著兩條無力的雙腿起床，雙眼也朦朦朧朧看不清楚，好累呀!
而現(xiàn)在，我卻在等時(shí)間，我在盼望春節(jié)，我盼望新的一年的到來，因?yàn)樾碌囊荒晔俏业男缕瘘c(diǎn)，是我新的目標(biāo)，我要為自已定一個(gè)高度，獲得一個(gè)良好的期末成績(jī)，才對(duì)得起我出生時(shí)的年份---狗年。狗年，這是個(gè)多么親切的詞呀!我度過了多少個(gè)春節(jié)，但我從來沒有感到過這狗年美好的親切感，過春節(jié)了，也就意味著放寒假了，放寒假了也就意味著我終于可以輕輕松松的玩上一陣子了，也不用與平時(shí)要很晚睡，卻又要很早起床，鬧鐘這個(gè)嚴(yán)格的'管理員，一絲不拘的，不肯讓我延遲。啊哈!現(xiàn)在可好了，我可以把鬧鐘電池取出，隨自己睡，想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn)，隨心所欲的。太棒了，太棒了，太棒了!新的一年，我期待著你，我盼望著你，盼望著快樂。
隨想初中作文2
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間又到了寒假。想起前幾天的期末考試，心中有些失落，因?yàn)槲也]有達(dá)到自己的目標(biāo)。唉！
在本次考試中，語文成績(jī)直線下滑，數(shù)學(xué)并沒有達(dá)到我預(yù)期的成績(jī)，理科更是考的.一塌糊涂，現(xiàn)在回想起來，這樣的成績(jī)屬于我嗎？
屬于。路是自己走下的，種什么得什么，要怪就怪自己沒有好好努力，總是覺得自己很強(qiáng)。
曾經(jīng)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，曾經(jīng)被自己輕視的人，他們都在一直努力，他們知道笨鳥先飛的道理，而我卻得意洋洋為自己取得的一點(diǎn)小成就沾沾自喜。
我一定要下定決心，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取回到從前的位置。
附自己的座右銘：
業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。
人們永遠(yuǎn)不會(huì)記住第二個(gè)登上月球的人。
此刻打盹，你將做夢(mèng)，此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。
隨想初中作文3
隨想今天中午天氣不錯(cuò)。吃飯的時(shí)候，爸爸說有一個(gè)小孩因大夫治錯(cuò)了病而死亡了。原來是這個(gè)小孩前幾天發(fā)燒了，他的父母便領(lǐng)著他到醫(yī)院看病，大夫按鬧肚子給他看的病，讓他在醫(yī)院輸液，輸著輸著，醫(yī)院里的`護(hù)士看見小孩的臉發(fā)青便連忙拔針，說輸?shù)牟粚?duì)，又說主治大夫不再，等他來了再說。大夫來了以后說小孩得的是大腦炎，反正不一會(huì)那小孩便死亡了。他才學(xué)會(huì)說話，而且嘴很甜。
我聽了這件事，很難過，我沉默了一會(huì)，這一會(huì)我想了很多。人們都稱贊醫(yī)生是白衣天使，但有些‘‘天使‘‘怎么這樣不負(fù)責(zé)任，縱然醫(yī)療事故會(huì)有一定的賠償，但我想小孩的父母寧愿拋棄那一筆可觀的錢財(cái)，也不愿意失去愛子。
近些年來發(fā)生的醫(yī)療事故可真不少。中央臺(tái)的質(zhì)量報(bào)告就曝光了某地的一些醫(yī)院給病人輸工業(yè)氧的令人駭聞的事實(shí)；有個(gè)小孩因醫(yī)生注射了大量的某藥品而成了啞巴，只會(huì)含糊地說：！爸爸！。諸如此類醫(yī)療事故舉不勝舉，這些事故不僅會(huì)給醫(yī)院抹黑，而更多是給病人的親人帶來了無盡的悲傷和痛苦，我希望每個(gè)醫(yī)生都要對(duì)病人負(fù)責(zé)，對(duì)得起人民給予他們！白衣天使！的榮譽(yù)。
隨想初中作文4
你有沒有過想救人的念頭，我不是只殺一個(gè)人，而是殺光所有人類，所有的人類！知道為什么嗎？因?yàn)闆]有比人類更丑惡的生物了，人類這種生物欲望無窮，什么也吃，什么也破壞，人類的感情已經(jīng)改變了！我是有意想要?dú)⑷说摹５皇菍?duì)個(gè)人，而是對(duì)所有人，包括自己在內(nèi)，因?yàn)橐獦?gòu)建新的制度。
超凡偉人往往有犯罪的天性，因?yàn)樗枰?gòu)新的制度，這種制度勢(shì)必會(huì)帶來破壞，也因此，為人的犯罪是合理的。
罪惡真的是社會(huì)問題引發(fā)的嗎？還是在人性深出尚有其他邪惡是導(dǎo)致犯罪的因子？犯罪跟社會(huì)體制的不完整真的是等號(hào)相關(guān)？我不相信改造社會(huì)制度之路，我認(rèn)為這世界就需要偉人，偉人配有權(quán)利，偉人也夠資格在破立的過程中犯罪。
我認(rèn)為，人類的確有上等人和下等人的階序，只是這階序不是用道德價(jià)值來區(qū)分的，而是有強(qiáng)力意志來區(qū)分的。在這樣的區(qū)分下，敢有大膽的支配力，敢有大膽的.實(shí)現(xiàn)自我主張，就是強(qiáng)人。反之，犧牲奉獻(xiàn)無我的道德宗教精神，是頹廢，懦弱，奴隸的下等人。
偉人的犯罪代表一種誕生，清除污垢，在黑暗中趨向光。一個(gè)超脫幻象的新的世界的誕生。
隨想初中作文5
隨著新年鐘聲響起的臨近，表示著新的一年馬上就要來到了，那就是鼠年。鼠年是2008年，剛剛好是奧運(yùn)會(huì)舉辦的時(shí)間�；叵胍酝^年的情景，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓地坐在椅子上吃年夜飯，今年也跟往年一樣熱鬧。
我們?nèi)胰艘黄饑雷幼聛�。等著媽媽精心�?zhǔn)備的年夜飯。開吃了，哥哥姐姐像餓了好幾天似的.狂搶。我最愛吃的蔥卷都被他們搶光了，我一個(gè)也沒吃著。我哭著跑到廚房向媽媽告狀去了，媽媽不安慰我，反而說我動(dòng)作太慢。我氣憤地跑到餐桌上，號(hào)啕大哭起來，小維姐姐看我哭得那么傷心，就把自己惟一的蔥卷給我吃。我頓時(shí)不哭了，還親了小維姐姐一口。事后想想，覺得自己真不好意思，過了年，我都已經(jīng)是11歲的大人了，怎么還為一塊小小的蔥卷哭鼻子呢。
這頓年夜飯代表著新一年的開始了。在新的一年里，我一定要好好學(xué)習(xí)，以成績(jī)來回報(bào)爸爸媽媽和老師的精心培育。多幫爸爸媽媽干些家務(wù)活，來減輕他們的負(fù)擔(dān)。
我要在新的一年里成為更懂事的好女孩。
隨想初中作文6
雪花飄飄，又是新的一年，在這一年里，我有許許多多快樂的事。來到姥姥家，看電視，放鞭炮好不快樂。我想與人分享，所以把弟弟叫下來一塊兒玩。到了吃午飯的時(shí)間，媽媽讓我去做飯，可我不會(huì)，但還是想試一試。
第一道菜：做雞肉。我把洗好的`雞肉放在菜板上，一下一下的切，可我力氣不夠，只好由爸爸來。切好后，我在鍋里到了一些油，并迅速帶好手套以防油濺到身上，當(dāng)油冒煙后將以扔了進(jìn)去，油立刻飛濺，但好在間的不厲害，我又放了些鹽，糖和味精，一代菜就做好了。
第二道菜：蝦湯。雖然聽起來是不放油的，但也要吵吵。我將事先洗好的蝦往油鍋內(nèi)一倒，又加了些鹽，炒！炒熟后又入一桶水，胡椒和味精，快好了的時(shí)候，放了一些薄荷，蝦湯就這樣出國了。
當(dāng)我將兩道菜端上桌時(shí)，沒想到所有人都一個(gè)勁的夸我，我心里是多么歡暢啊，從此我一再廚房就要變成大廚！飯香碎樂曲飄動(dòng)，蒽，我又想做飯了。
隨想初中作文7
第一次看到武術(shù)時(shí)我才5歲，是在電視里的一個(gè)專門教武術(shù)的一個(gè)欄目，當(dāng)時(shí)我想：“動(dòng)畫片反正也演完，不妨看看吧！”然后，我坐在電視機(jī)前看著，還不到10分鐘，我便被這個(gè)武術(shù)節(jié)目吸引住了，本來，我還以為很無聊呢，想不到武術(shù)是那么的氣魄，那么的瀟灑，動(dòng)作強(qiáng)而有力，看著看著，我也情不自禁的站在沙發(fā)上模仿起武術(shù)的動(dòng)作來，踢腿、出拳……好玩極了！
現(xiàn)在，我還是蠻喜歡武術(shù)的（不過我是女子出身，體力不是很足，所以我不學(xué)武術(shù)），在我眼里，武術(shù)氣魄、瀟灑，它還是一種花樣眾多的強(qiáng)身健體的藝術(shù)型的體育運(yùn)動(dòng)，很多體弱多病的`老人學(xué)習(xí)武術(shù)之后，體力大增。而且它跟中國的書法一樣是最具內(nèi)涵的運(yùn)動(dòng)，奇妙無窮。
此時(shí)，我真的很希望，在奧運(yùn)會(huì)上也能有武術(shù)這個(gè)項(xiàng)目，因?yàn)橥鈬税盐湫g(shù)叫成“中國功夫”。武術(shù)是一種“智慧體育”和“男性舞蹈”。可以這樣描述：武術(shù)是精英的體育。還能使奧運(yùn)會(huì)更加的精彩！
武術(shù)，它是中國的一條長(zhǎng)龍，讓我們共同努力，讓這條長(zhǎng)龍載著中華人民的武術(shù)夢(mèng)想，飛的更高，更遠(yuǎn)……
隨想初中作文8
我有那無比絢爛的青春，于是我有了生機(jī)盎然的世界。青春如一片豐收恬淡的莊園，碩大的希望與幸福等待著我的一閃而過而采擷滿懷。青春中沒有等待的果實(shí)，只有昂揚(yáng)的斗志去收獲，青春里的我們雖沒有指點(diǎn)江山的豪邁壯舉但也不乏為了薄發(fā)而厚積的深沉。
我們?yōu)榍啻旱亩嘧撕炔�，為青春的凌云之志折服，但同時(shí)也為青春的短暫而慨嘆。我們的青春沒有驀然回首，卻充盈著“請(qǐng)纓提銳旅，一鞭直渡青河洛”的'雄心大志。我們手握青春暢游世界去體會(huì)比薩斜塔的真理的威嚴(yán)。去體會(huì)那萬里長(zhǎng)城逶迤的氣壯山河，更去手握一根草去面對(duì)同樣于勁松的大地春天的一絲微笑。同樣，我們的青春中亦有那摔倒的痛楚與無奈，亦有那失望與傷心。但是，青春中經(jīng)傷痛洗禮的我們更學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)雨中，我們毅然而起。
青春中的我們也手捧文化遺產(chǎn)細(xì)細(xì)咀嚼，我們渴望“觀古今于須臾，撫四海于一瞬”，于是我們隨李白共聽蜀國銳的天籟之音去憧憬自然，我們隨徐霞客游歷祖國大好河山聲嘆天地的鬼斧神工，我們更與杜甫共賞三吏三別哀嘆自古悲情，我們的青春中充滿求知與好奇。所以在知識(shí)的海洋中遨游我們孜孜不倦。
我們打造自己的青春，編織自己的夢(mèng)想，與高山雄偉對(duì)話，與黃河神圣的母性暢談。
隨想初中作文9
夢(mèng)在不經(jīng)意間醒了……
心在不經(jīng)意間碎了……
我在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，一路走來，風(fēng)風(fēng)雨雨，不曾畏懼。
青春朝陽似火，一種前所未有的能量，一種振奮人心的精神，青春的歌是響亮而優(yōu)雅的，青春的我們，不畏前方危險(xiǎn)，退一步就不能追上那抹陽光，青春的我們，偶有失望彷徨，遺憾迷茫，可是當(dāng)那抹陽光照在我的.臉龐時(shí)，才清楚這一切的陰暗都無法與之相比，眼前的自由，非我所想，非我所要。
追趕陽光的路上，困難重重，我曾一次又一次的被絆倒，我曾一次又一次的被嘲笑，可一切都不能讓我停下腳步，不管對(duì)手多么殘忍，不管那抹陽光是否屬于我，我只想，我的青春沒有遺憾，我只想我可以為自己驕傲。
我要向前方所有的困難發(fā)出挑戰(zhàn)，來吧！都來吧！我要讓我的青春生機(jī)勃勃！我要讓我的青春朝陽似火！我要讓我的青春耀眼奪目！夢(mèng)想天空分外藍(lán)，我們，不再年少輕狂，不再玩世不恭，我們不甘于服輸，不被挫折打敗，不被困難嘲笑。
我不再是一個(gè)抱著玩具的孩子，而是一個(gè)拿著中性筆活在筆尖上的青少年。
我要感謝挫折教會(huì)我如何堅(jiān)強(qiáng)。
我要感謝困難教會(huì)我如何成長(zhǎng)。
我要感謝青春教會(huì)我如何沒麗。
隨想初中作文10
歲月風(fēng)塵，塵埃落定，時(shí)間永遠(yuǎn)不可能定格。那些逝去的東西，現(xiàn)在看來都只是些風(fēng)花雪夜，而美好真實(shí)的記憶仍不曾出現(xiàn)。這些復(fù)制的日子，永遠(yuǎn)只有黑白兩色，而我鐘愛的藍(lán)，也從心里消失了。
愁云慘霧，無法詮釋生命的本質(zhì)，心只想守住寧靜，為它尚存的良知締造溫存的空間。一切塵世滄桑，只為了我這一生一個(gè)瞬間的回眸，駐望生的奇跡，原來生命的結(jié)果只是回憶。
時(shí)間的指針突然指到了16歲的尾巴，我被這針刺的痛扎醒了。醒來的世界一片蕭條，仿佛剛剛爆發(fā)了一場(chǎng)經(jīng)濟(jì)危機(jī)。語數(shù)英奄奄一息的躺在地上，滿身傷痕累累；政史地也不知跑到哪去了。一種未知的'恐懼頓上心頭，一聲霹靂，心死了半截，大雨宣泄而下。雨總是歡快的，肆無忌憚的，因?yàn)樗麄冎雷约阂簧倪^程，并且明白，自己還有下一世的輪回。而我，一個(gè)普通的男孩，不能預(yù)知我的未來，一個(gè)不小心，便有可能造成一世的悔恨，然而，這還不是最重要的懲罰，因?yàn)槲覜]有第二次輪回。萬念俱灰的意念從腦子發(fā)散開來，混雜著干凈的雨水，經(jīng)過五次氧化反應(yīng)二次還原反應(yīng)，最終變成了純凈的氯化鈉。
這又是一次關(guān)于心靈的化學(xué)反應(yīng)。
隨想初中作文11
當(dāng)我走在回家的路上，突然覺得很難過。我想從小到大，這條路一直都是我一個(gè)人在走，一直都是。于是我才明白，原來我是一個(gè)這么寂寞的人。我一直都是一個(gè)渴望被愛的孩子，希望每個(gè)人都注意到我，在乎我。但我卻無法敞開胸懷的去接受一個(gè)人。所以我想我是個(gè)會(huì)寂寞一輩子的人。
我不怕，因?yàn)槲以缫蚜?xí)慣。但我知道，如果我一直這樣下去，就得不到幸福。一個(gè)人如果連幸福都不能擁有，那他還能有什么？
這條回家的.路，何時(shí)才會(huì)有人陪我走？
家人總說我都高中生了，還像個(gè)孩子似的。但我總想像個(gè)孩子又怎么不好，為什么我一定要長(zhǎng)大？我不想成為卡夫卡所說的為了面包而放棄生活的可憐人。
我是一個(gè)愛笑的孩子，可這并不代表我快樂。我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，可這并不代表我不會(huì)哭。我是個(gè)長(zhǎng)不到的孩子，可這并不代表我要讓人擔(dān)心。事實(shí)是，笑容的背后往往隱藏著悲傷，堅(jiān)強(qiáng)的盾牌下是一顆容易受傷的心。而永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，只是一個(gè)美好的愿望。
我知道有一天我終會(huì)長(zhǎng)大，終會(huì)成熟，但成熟不是心變老，是淚在打轉(zhuǎn)還能微笑。
向天使祈禱，愿世界安好，愿人人快樂。
隨想初中作文12
今年，我想可能要度過一個(gè)我覺得有些無趣的新年。竟然沒有我想象中的那聲響--就是春晚那天的煙花爆竹。這真是無聊透頂了！雖然有些無聊不過也是春晚讓我覺得這個(gè)年也是值得高興的。
我當(dāng)時(shí)一想，才想起，應(yīng)該是到午夜過馬年的時(shí)候，才會(huì)有小伙伴們一起放鞭炮，因?yàn)槊磕甓际沁@樣。在午夜的那個(gè)時(shí)刻，我聽到了久違的迎新的爆竹聲。我轉(zhuǎn)頭一看，看到了那讓我回到過去的'一本相冊(cè)，那是記載著我童年時(shí)的歡笑，記著我的所有足跡和那燦爛的微笑。轉(zhuǎn)眼間又是一年，我又長(zhǎng)高了，門旁的大樹也高了，我12歲了，這讓我覺得時(shí)間過的快了許多，好的時(shí)光總也留不住，今年的新春爆竹過完就要等下一年了.....
想一想，我又回憶起了往事，回憶起小時(shí)候天真的我，無憂無慮的童年。我真想回到快樂的童年�。∽詈笠欢ㄒ湎М�(dāng)前呀，因?yàn)楝F(xiàn)在可能就是我以后回憶起的往年，抓住當(dāng)下。
隨想初中作文13
人類為了自己的利益，不惜地開發(fā)土地，破壞大自然。我看了一幅漫畫：開發(fā)商要開發(fā)土地，一位老奶奶和一只小鳥在互相哭訴著。老奶奶指著身后破爛不堪的小平房說：“開發(fā)商把我家毀了。我無家可歸了�！毙▲B指著身后的木樁說：“他們太壞了，也把我的家園毀了。我和你真是同病相憐�。 �
人類怎么可以這么自私呢？為什么他們能為了自己的利益而隨意地開發(fā)土地，破壞大自然？人類為何不想想最終的后果，將來，大自然也會(huì)把懲罰降臨在人類身上的。他們?yōu)榱俗约海赡軐?dǎo)致千千萬萬的同胞、動(dòng)物，無家可歸，甚至死亡！
這讓我想起一個(gè)故事:在一個(gè)山清水秀，鳥語花香的`小村莊里，人么生活得很幸福、很美滿。還有一片茂盛的大樹林。一些開發(fā)商看中了這片土地，準(zhǔn)備將它給為商業(yè)用途。于是他們將樹木砍掉，很多村民都反抗，可始終都不過他們。一年，一場(chǎng)沙塵暴來臨，原來村長(zhǎng)的守護(hù)神——樹木沒有了。沙塵暴攻入村莊，村莊沉浸在沙塵中，之后，“怪物”陸續(xù)而來：洪水，暴雨將房子沖毀，把人們淹死。這個(gè)美麗的小村莊從此消失了。
經(jīng)過這個(gè)故事，我們應(yīng)該敲響警鐘。我們應(yīng)該保護(hù)大自然，善待土地，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)一草一木。然而，大自然也會(huì)善待我們的！
隨想初中作文14
三四月的天氣，總是灰蒙蒙的，在這潮濕的空氣中，又迎來了一年一度的清明節(jié)。在這樣一個(gè)沉重的日子里，媽媽開著車，載著爺爺、奶奶和我來到了墓場(chǎng)。下了車，我們慢慢地走向墓地，一路上，祭清的人們絡(luò)繹不絕，鞭炮聲咽嗚聲纏綿入耳，我頓時(shí)覺得心頭壓抑起來，就連鳥兒的聲音也顯得那么哀怨、凄慘。我們來到了祖先們的墓前，拿出事先準(zhǔn)備好了的.祭祀用品小心地一一擺放。
奶奶拿著紙錢一把鼻涕一把眼淚地哭泣。平常嘮叨的爺爺也在祖先的墓前跪了下來，眼中縈繞著陣陣淚珠，我的心中也一片苦澀。眼前這幾位經(jīng)歷過滄桑的老人，他們那深邃情感是比海還深，比山還高的思念。我站在一邊，心中想“對(duì)于那些已去的老人們，我們?cè)撚迷鯓拥姆绞絹肀硎緦?duì)他們的紀(jì)念呢？驀然間發(fā)現(xiàn)了一片油菜地。那片燦爛黃在這樣陰霾的景象中是那樣的嬌艷，突兀的插入春天的生命，可誰說它們明天就不會(huì)無由的凋謝了呢！因此，我們是不是應(yīng)該好好珍惜眼前的人和景物，讓他（它）的生命燃燒的更有價(jià)值和無悔。
隨想初中作文15
春風(fēng)輕輕地走過，走遍世界的每一個(gè)角落，吹綠了大地，吹醒了世間萬物。
正如賀知章的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。湖畔的楊柳，亭亭玉立，春風(fēng)吹動(dòng)了她翠綠的長(zhǎng)發(fā)，顯得婀娜多姿。清澈的湖水映出了她的身影，恰恰為春天增添了幾分姿色。
小草悄悄地從大地母親的懷抱中溜出來，一陣春風(fēng)的撫摸，小草更增添了幾分活力，為春天的到來而手足舞蹈，扭動(dòng)著身軀，翠綠而柔軟的小草是春天的象征，顯示了生命的活力，一股向上的鉆勁。
在這個(gè)期盼已久而終于到來的春天，花兒爭(zhēng)先恐后的開花，誰也不遠(yuǎn)落后，以綻放自己的美麗，也為春天的到來而高興地?fù)肀г谝黄稹?/p>
屋檐上的.小燕子，春天的使者，睜開惺忪的睡眼，嘰嘰喳喳的說個(gè)不停；它們高興得一大早就唱著歌兒給人們報(bào)信去了。
人們此時(shí)正在被窩里呢，小燕子嘰嘰喳喳的給他們報(bào)信了，家家戶戶的人都伸伸懶腰，打開門窗，萬物一派生機(jī)，頓時(shí)充滿了活力，“一年之計(jì)在于春”，人們都扛起鋤頭，握起鐮刀，各做各的事兒去了。
整個(gè)世界一派生機(jī)。
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，更是富有生命力的季節(jié)。
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