橋初中作文【熱門】
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的橋初中作文，希望能夠幫助到大家。
橋初中作文1
我的家鄉(xiāng)南陽，是個美麗的地方，這里風光秀美，一條玉帶似的白河把大半個南陽城攬在懷中。在白河上面，有好幾座橋，其中，有一座造型獨特的彩虹橋深受人們的喜愛，這就是“淯陽橋。”
淯陽橋修建于1933年，僅用了六個月便完工，這是一座鋼筋水泥混凝土結構的拱形橋，人們又叫它彩虹橋。這座橋總長四百多米，寬八米多，橋體共有5個大拱，在橋的兩邊，有云朵似的觀景臺，站在臺上，向東面望去，隱隱約約能看見解放廣場的紀念碑，好像是一枚即將起飛的火箭。
站在橋上往下看，河水非常清澈，靜靜地河面上蕩著幾只彩色的小船，好像是為深綠色的長袍繡上了五彩的紐扣。不時有快艇駛來，在水面上留下一道道長長的水紋，緩緩地向遠方擴散。
白河兩岸，楊柳依依，綠草盈盈，花木蔥蔥，它們相映成趣，構成了一道亮麗的風景線。
晨曦中的淯陽橋，霧蒙蒙的一片，晨練的人們，早早的就來到了橋頭，他們有的在跳舞，有的在打太極拳，有的`在舞劍，還有的在晨跑。漸漸地，太陽從東方升起了，橋上的人也多起來了，南來的，北往的，一時間，大橋上車水馬龍，人來人往。
夜幕降臨了，淯陽橋華燈齊放，一盞盞霓虹燈照射在河面上，像一個色彩斑斕的大舞臺，淯陽橋頓時成了燈的海洋，童話的世界。忙碌了一天的人們約上親朋好友，三五成群的在河邊、道路旁或鋪上席子，或鋪上報紙，打牌、聊天，悠閑自得。小孩子們在人群中鉆來鉆去，做著各種游戲，快樂極了？每一個人都盡情地享受著淯陽橋美麗的夜景。
我贊美你，美麗的淯陽橋，你給人們帶來了多少歡樂，多少便利，你是南陽人們的驕傲和自豪。
橋初中作文2
說到“橋”便不得不提起家鄉(xiāng)的橋，從清晨到傍晚，從冬去到春至，陪伴我，已有好些年了。
橋的橋洞成弧形，是名副其實的石拱橋，仿佛一位佝著身的老者，橋洞下有一條清澈的河水，經(jīng)過歲月的沖刷，只剩下了一條涓涓細流，仍緩慢而從容的流淌著，只有大雨過后才能看到真正的“小橋流水人家”。老橋并不太長，只短短十幾米，可卻跨越了家鄉(xiāng)幾代人的恩怨，橋下的河水旁，擺著兩旁茂密的樹林，春綠秋紅，最愛的，便是晚秋時節(jié)，帶上一本厚厚的用木色紙張精裝的《詩經(jīng)》，漫步橋上，細細品讀“桃之夭夭，灼灼其華”的風韻，時不時撿起幾片楓葉夾在書中，等待時間的浸潤，看著橋上，人來人往，行色匆匆，也不禁有些得意，悅自己活得太愜意，如果不是年齡尚小，我一定會拿一杯帶著一杯余溫的好茶，做于橋上，品書，也茗茶，走到橋的中間，方才真真的看到那如明鏡般的細流，里面倒映的，是我同古橋的身影，這個時候如果再來一首柔和而綿長得古典音樂，便是再好不過了。
清晨，公雞還未報曉的時候，暖陽初升的微光剛要灑滿大地的時候，那是古橋最美的時候“隱隱飛橋隔野煙，石磯西畔問漁船�！比嗽跇蛏�，橋在霧里。這古橋不僅是一個建筑，更是一種情懷，是溶在家鄉(xiāng)人身體里的血液，遠看成線，近看月彎，遠在他鄉(xiāng)的'人，看到了這橋，便是如看到了彎月，月既已彎，那離（團）圓的日子便不遠了，而剛剛回鄉(xiāng)的人，看到了這橋，就知道，這是回家了。
想起卞之琳的一句話“你站在橋上看風景，看風景的人在橋上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢�！惫艠虿蛔�，即是初心未改。
橋初中作文3
長江滾滾，演繹千古風流；西天漫漫，歷盡苦恨；梁山聚義，只為替天行道，美譽奇 ，訴盡千古情愿。奪目耀眼的四顆“明珠”架起了通往世界的金橋。
兄弟情義之橋桃園三結義，千古之佳話，兄弟情深，更是出生入死。關云長千走單騎，只為尋求舊主，更是尋求義兄，萬千險阻，只為情義之深。張飛大喝長板橋，只為情義之深�！岸缺M劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇�！鼻榱x之橋，架起兄弟間真誠的情感。而情義之橋，也因此橫貫在每個人的心中。
師徒情深之橋西天路遙，妖魔遍地。；歷盡艱險，九九八十一難。其中有無數(shù)次悟空與師傅之間個性與情感真摯的沖撞與磨合，而正是因為如此，更加促進了師徒之間真摯的情感，最后師徒取得正果修成金身，正所謂“師徒齊心，合理斷金�！弊袷刂氐溃瑦弁饺缂�，架起師徒情深橋。
人生正義之橋梁山好漢一百零八將，為民除害，替天行道。英雄之間齊心協(xié)力，肝膽相照，兩肋插刀。有多少黑暗？有多少邪惡？有多少不公？一一慘敗在他們的正義之刀下。挽救蒼生，只為正義之橋的搭架。
情愛之橋寶黛情深了空灑，長相廝守成虛化。“都道是金玉良緣，俺只念木石牽夢�？諏χ�，山中高士晶瑩雪，終不忘，世外仙株寂寞林。”這愛情穿越禮教的重重圍墻，建一座愛情橋，奏一曲人間泣血之悲歌�！皟汕槿羰情L久時，又豈在朝朝暮暮。真心祝愿，天下間有情人終成眷屬。讓愛橋永駐在人們心間。
中華瑰寶，古之四橋，溝通人之情感，彈奏心之強音。認識最寶貴的'莫過于涓涓流動的愛泉。踏在四橋之上遙望歷史的塵煙，愿情愫之橋永建你我心間。
橋初中作文4
“搖，搖，搖到外婆橋，我奶奶請我吃年糕……”
小時候總是聽媽媽唱一首歌，每次回外婆家，外婆總是用沙啞的聲音唱兩句。這首歌飄過了兩代人的童年。
我奶奶在世的時候，很愛她。那時候每年都有饑荒，能吃到飯的機會很少，但是因為爺爺?shù)墓ぷ麝P系，家里還算可以。奶奶10歲的時候，在離家不遠的一條河上架起了一座橋。它是木頭和礫石的混合物。雖然沒有護欄的精致裝飾，但在——綠田、艷紅山崗、白梔子花的周邊環(huán)境襯托下，有著美麗的田園風光。最重要的是，它連接了兩座對立的山，使得兩座山的人很容易溝通。
那時候外婆沒有讀書的機會，那時候有一種重男輕女的封建思想，但是有了外婆外公的愛，外婆比其他孩子幸福多了。我記得當時奶奶最喜歡的一首歌，——，“搖啊搖，搖啊搖，搖到外坡橋，奶奶請我吃年糕……”
后來被介紹給我爺爺后，我奶奶嫁給了我爺爺，生了我媽媽和我叔叔。
我媽兩歲半的時候，河水上漲，把外婆橋沖垮了。我媽說她那時候剛學會走路，她記得自己只踩過一次外婆橋，沒有機會。很多年后，我媽開始在工廠上班，外婆橋重建。在文章的.第一天，我的祖母和母親淚流滿面。我不知道外婆橋到底承載了多少故事，但我從雙方那里得知了這個關于他們回憶的故事。
六年后，我的母親和父親在這座橋上相遇。他們相遇，相遇，相知，相戀，最后走到了一起。這座外婆橋貢獻很大。當時的外婆橋雖然是用石頭建成的，比木頭和碎石都堅固，但在我出生的1998年被洪水毀了一半。
現(xiàn)在，它有了新的面貌。采用混凝土加固后，幾次大的上漲，河水都沒有被沖走。橋拱變高，護欄變好，歸功于祖國的快速發(fā)展。小村莊變成了小城鎮(zhèn)，從幾個分散的家庭變成了幾百個忙碌的家庭，從小公路變成了高速公路。歲月的變遷讓它不斷重建，但它始終包含著那首——“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，奶奶請我吃年糕……”
橋初中作文5
在這三面環(huán)山的小山村里，住著近百戶人家。一條緩緩南流的小河將小山村分成了河西、河東兩部分。河面止，一座顫魏魏的小木橋成了河東、河西唯一的紐帶。在河東，有全村唯一的一所學�！昂訓|小學”。
夜，已經(jīng)深了，整個村子都沉浸在寂靜之中。而河西的一家仍亮著燈，那是春生家。燈下，吞生捧著書貪婪地讀著。原來，春生的娘最近得了重病，臥床不起。趁著星期天，他和他爹一起用車子推著他娘到城里看病，耽誤了功課�；丶业�.路上，春生不斷地追問:“爹，娘得了什么病?”他爹卻總是搖頭，春生也就不再追問了。回家后吃過晚飯，他就坐到桌前學習起來。
“春生，快睡吧……”他爹第三次催道�！班�，我看完書馬上就睡�！贝荷鄄浑x書地說。
也不知列了什么時候，春生完成了功課，才熄燈睡下，而他爹卻輾轉反側，一夜未眠。第二天，天剛亮，春生便起床做飯。他爹也早早起了床，膚致地看春生做飯、吃飯，似乎有話要對他說。春生吃過早飯，背上書包，誰知，他剛走出幾步，便被他爹叫住了:“春生……咱今天先不上學了�！薄盀槭裁�?爹!”春生問。他爹用那滿是老繭的手捏著煙，一臉悲苦，咬咽著說:“你娘她......一她得了尿毒癥，做手術要十兒萬……我們哪兒有這么多錢!再說，地里的活兒也不等人……”“爹，你別說了，我都明白�！闭f完，吞生放下書包，趕著一群鴨子來到了河邊。
河水依然緩緩東流，伙伴們依然背著書包跨過小橋，快樂地跑向“河東小學”，學校的上課鈴聲依然清脆悅耳……而春生，望著那座曾走過元數(shù)次的小木板橋，淚珠終于從臉頰上滾落下來。他知道，他以后再也元法踏上這座橋，再也無法邁進“河東小學”的教室......
橋初中作文6
那是初春的一個早晨，當我起床時，已經(jīng)來不及從從容容地走大路上學，我氣急敗壞地抄近路趕往學校。河上的冰看上去還沒融化，我三步并作兩步?jīng)_向冰面。剛剛走到和中央，‘撲哧’一聲。一處冰面塌落了。我的兩條腿踏進了冷車骨髓的河面里。
教室里有些取暖不足，平常就十分陰冷。我穿著濕透的棉褲坐在椅子上，全身仿佛都麻木了，我沉默地挺著，臉和嘴都變成青紫色。 中午回到家，母親很訝異，卻什么也沒問，只是讓我圍著被褥坐在床上取暖，她蹲在火爐前為我烘烤棉褲。爐火灼灼，不時爆出聲響來，而母親始終一言不發(fā)。當母親把烘干的棉褲交給我是時，眼圈有些紅腫，不知道是被火爐烤過，還是剛剛哭過。 那以后，有一兩個月我沒抄近路去上學。日子一天天的過去了，初考迫在眉睫。有一夜下暴雨，清晨上學盼望母親能關照幾句，諸如要走大路別走小路之類的，可母親忙前忙后，根本不理會隨她轉來轉去的目光。
于是，我賭氣地再一次的來到那條河邊。突然我發(fā)覺有什么人早在暴漲的河水里放了一些大石頭，那石頭一塊塊緊密的挨著，水深的地方甚至使用許多的石頭壘起來的'，石頭高出水面數(shù)厘米，遠遠的望去象是一坐簡陋的石橋。我踏石而過而過的時候，心里一種莫名的感激。哪天晚上回家，我無意中看到母親的手上纏著白紗布，血透過來，紅紅的一片，驚奇的問她為什么會受傷，母親淡淡地回答道‘不小心碰到的�！驹谝慌缘拿妹脫屩媸鑫艺f‘媽媽的手是搬石頭受傷的�！畫寢尠崾^干什么’我不解的問�！崾^搭橋呀！�！妹谜f。
橋初中作文7
小學六年，我與你攜手相伴。初一至今，我與你手心相連。和你在一起，“無絲竹之亂耳”，只有一份書香，一份樸實。你就是一座橋，帶我跨越艱難，走向新的人生高度。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！蔽蚁胝f，語文就是一座知識橋，走過知識橋，你會開闊眼界。
語文是一座美景橋。走進你的世界，我欣賞到了“兩岸石壁，五色交輝”的奇景；看到了“高峰入云，清流見底”的美景；見到了“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的悲景，更見識了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪景。你帶我游歷了許多地方，怪不得有人說“讀萬卷書，行萬里路”！
語文是一座育人橋。雨過天晴的下午，我走上了這座橋，你告訴了我一番不同尋常的話：做人應當有“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”地潔身自好；做人應當要有“己所不欲，勿施于人”的寬容性格；處事應當有“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的勤勞勤快；學習應當有“誰道人生無再少？門前流水尚能西！”的質疑精神。你的話使我受益匪淺。
語文是一座人生橋。我的一生應該像陶淵明“衣沾不足惜，但使愿無違”的無怨無悔，我的一生應該有杜甫“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的愛國情腸；我的`一生應該有保爾·柯察金“為人類的解放而斗爭”的獻身精神，我的一生應當有五柳先生“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑之情。你改變了我的人生，你使我走上了人生新的高度。以語文為話題的作文:語文是座橋
語文是座橋，是座美景橋，是座育人橋，更是一座人生橋。這座橋使我懂得了許多，明白了許多，發(fā)現(xiàn)了許多。
橋初中作文8
如果心靈沒有距離，天涯也是咫尺；如果心靈有了距離，咫尺就是天涯。搭建一座心靈的橋梁，拉近我們彼此的距離。每時每刻，我都銘記著：敞開心門，為他人建造一個充滿愛與溫馨的心靈心靈之橋
送人玫瑰，手留余香。至今依稀記得那“驛路梨花處處開”的美景，那是人與人之間心靈的碰撞，激起的一朵浪花，取名叫：愛。人人為我，我為人人，鐘情那辛勤的蜜蜂，這可愛的小生靈，對人無所求，給人卻是極好的東西，為人們釀造生活，那是云淡風輕中所留下的一種精神，取名叫：奉獻。在生命的.延續(xù)里，每個人都有屬于自己的心靈之橋，它所孕育的不正是愛與奉獻的精神嗎？
愛的色彩紛繁復雜，愛的格調(diào)雅俗高低。只要你真正用心靈蔚藉與幫助他人，那么，這樣的愛定能流放遐邇，愈加甘甜。一句輕輕的問候，一個溫暖的眼神，一雙助人的雙手，都將是愛最好的傳遞，它們?yōu)樾撵`之橋增添更多色彩。讓愛在這里播種，沐浴陽光雨露，收獲一份心靈的淳樸與希望。讓愛在這里發(fā)光，享受著真誠與坦蕩，拮取一顆助人為樂的心。
長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛情，白云奉獻給藍天，星光奉獻給長夜。它們都是彼此心靈的橋梁，不求任何回報，默默地散發(fā)自己的光亮，照耀他人，潤澤他人。面對人生，面對社會，我懂得了奉獻的偉大與高潔，它不是愚蠢的代名詞，更沒有索取的意味，它直接源于至圣至潔的心靈
心靈的美好將鼓勵我勇往直前，我會在呵護自己心靈的同時，也將愛與奉獻傳送給其他人，讓他人感受樂源于心的真情，讓他人諦聽那愛源于心得旋律。
揚起生命之帆，建造心靈之橋，奏一曲超越時空的樂聲，唱一支激勵心靈的贊歌，在愛與奉獻的心橋下，沉淀出最悅耳的歌聲，溫暖彼此的心房。
橋初中作文9
11月1日的早上8：30的時候，爸爸開車帶著我們?nèi)|部華橋城玩，我們到了東部華橋城的大門，東部華橋城有三個大門，一個大門是往大峽谷去的，一個是往云海谷的大門去的，還有一個是往茶溪谷。我們進了往茶溪谷的大門，因為茶溪谷能玩的項目很多，非常的好玩。并且茶溪谷的景色也非常美，花也很多，五顏六色五彩繽紛，好看極了。所以我們才選擇去茶溪谷玩。
我們進了大門后，差不多又走了30分鐘的路，然后我們來到了茶溪谷的一個坐電動車的地方，接著，電動車把我們帶到了云中部落坐索道的.地方。索道一個接著一個很快就會到達山頂?shù)�，索道的顏色有藍色的和紅色的，很耀眼。
山坡上樹很多，綠樹成蔭，望下去非常舒服，空氣也很新鮮，山中還有一條很長很長的小路，如果走的話，可能就要走上1個半小時呢！并且路很窄，如果是一伙人就麻煩了，那樣的話就不是一個半小時了。
到了山頂?shù)臅r候差不多9點了，等到了山頂再坐一會兒電動車就到茶溪谷了，茶溪谷的景色很漂亮，在哪里可以玩的項目也很多，非常好玩。
我們先去做小火車，小火車一次大約能坐120個人，全程有6000米，只需要15分鐘就可以跑完全程。我在中途才體會到小火車行走得很慢，就和我走路的速度差不多。
除了小火車以外還有一個好玩的項目，這個好玩的項目就是觀光塔，觀光塔大約有50米高，觀光塔以旋轉式緩慢的速度攀升,我和爸爸媽媽在上面看到了東部華僑城的整個景觀包括大小梅沙，甚至可以看到鹽田港碼頭呢！總之還可以看到很遠很遠的地方，很有趣。兒童如果有人陪可以連續(xù)做幾次，我跟小寶就連續(xù)的坐了三次。
我們下來的時候不是坐索道的，而是坐纜車的。纜車可不像索道那樣一個接著一個的，纜車只有兩個，并且每個纜車大約可以坐60個人，纜車還要準確的把握好時間差，要不然，纜車就會撞在一起了，那樣的話就很慘了。
到山下后我們就高高興興戀戀不舍的回家了，有時間的話，我還要來玩。
橋初中作文10
人們都說桂林山水甲天下，我說琶江夜景最美麗。 每當夜幕降臨，琶江河就亮起來，變成了燈的海洋，光的世界。 今晚我和爸爸來到了湖濱橋上，在橋上，憑欄西望，河兩岸到處都是照明燈、彩燈、草坪燈，河道的岸墻上有，河岸的小公園里有，附近的房子邊緣上有它們一條條，一對對地排列著，放射著五光十色的光芒。它們一閃閃的，時而像群星閃爍，時而又像一條條彩虹。河水被燈光照得波光閃閃的，像一位滿身珠光寶氣的公主在隨風搖曳。 我們下了橋，沿著河岸散步、清清的河水緩緩地流淌著，波光粼粼，河中央有一個很大的噴泉，噴泉非常好看，引得人們駐足觀看，噴泉還時時變換花樣。開始噴時是三股高噴泉，像三支火箭直沖天空，然后像天女散花一樣落下許多顏色的小水珠、雨霧；接著三支“火箭”旁邊各添了四股水流，相互交錯噴掃，很像海鷗展翅飛翔。過了幾秒鐘，四周又有很多股細長的水流并排噴水，從正面看像一張張開的大魚，站在高處看又像條龍在河里戲水呢！站在遠處看河中央又好像開著朵喇叭花。 河道一眼望不到頭，像一條玉帶似的伸向遠方。河的兩邊有一米多高的防護欄，防護欄上雕刻著各種各樣的圖案，非常美麗。 河岸兩邊有小公園，公園里有供人休息的小亭子，許多老人在小亭里休息，他們?nèi)齻�一群，五個一伙，有的'唱粵曲，有的跳舞，好不熱鬧亭子旁邊有假山，假山下面有小水池，池子里有彩燈和金魚，一群活潑可愛的金魚在水里游來游去，亭子周圍有各種各樣的樹，大的、小的、高的、矮的，樹下的叫不出名的花草，在燈光的照耀下，它們顯得更加嫵媚。 兩岸的燈光交相輝映，人在這種環(huán)境里散步、游玩，心情格外舒暢，仿佛置身于畫卷中。
橋初中作文11
夜闌人靜時，寂寂無人處，總有一個聲音在低語：橋是什么？它僅僅是一條放大的板凳嗎？我知道這是不安分的心靈在叩問，是愛幻想的大腦在高速旋轉。在這個多元的世界里，萬物皆相似，在思索了半天后，潺潺的心靈之水送來了答案：水也是橋。
水是思鄉(xiāng)之橋，美麗的昭君出嫁時，陪嫁的除了金銀珠寶外，最不可缺的就是那香溪溪水，是那條長溪給了她落雁的容貌和如水的柔情與堅毅。幾次伴著月夜環(huán)佩空歸，對著遠方暗自落淚，遠嫁的姑姑再也不能隨侍女一起到溪邊浣紗，梳洗那如云的長發(fā)，“大漠孤煙直，長河落日圓”，塞外沒有親似骨肉的香溪和親如伙伴的侍女，她對著那瓶溪水暗自神傷，在溪水架成的思鄉(xiāng)之橋上失神、落淚。
水是友情之橋，那潭深千尺的桃花潭水依舊如故嗎？李白與汪倫的友情隨之沉積至今，忘不了那仍依惜別的友人深情的目光和一份僅存心底而無法用語言表達的默契，還有什么不快嗎？舉杯與朋友暢飲，對影成三人獨酌，讓人神傷，遠在天涯斷腸人的自飲讓人心碎，這友情之橋讓“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”成為實際。即使遠隔千山萬水，也有人為你祝福、祈禱，潭水依然如故，友情越積越深，一葉素箋為你寄去相思，一封飛鴻讓我們永記潭水般深厚的友情。
水是愛情之橋，前生前世黛玉欠下寶玉那幾滴瓊漿化成他們今世的姻緣之橋，演繹一個動人的愛情故事，正是這座橋造就了情侶情緣，讓他們?nèi)缢@山、山護水般纏綿，藐視著世俗的眼光，走出天國的迷夢，到地獄里尋找自身的真家，他們不愛那南面的金山，西面的.銀山，東面的銅山，卻偏愛北面的那座孤冷的北山，情愿用一生卻廝守它的清冷與孤寂。
佇立在這條我們似懂非懂，朦朦朧朧的橋上，感覺它好像一部長長的、牽動心弦的史書，讓我思索至深，感悟至深……
橋初中作文12
那座橋承載我們太多夢想，走起來總覺得沉甸甸的。
——題記
關于童年彩色的夢，關于夢想偉大抱負，關于友情馥郁的香味遺失在橋上，你告訴我，橋下的漣漪，是我們的惆悵、快樂。但我看見，那漣漪，泛濫地擴散。
過年，到處煙花燦爛，我和你坐在橋邊。我們數(shù)著星星、聊起了長大的夢。你說的我都記得，你想要的和討厭的，你偉大的抱負，渴望翱翔的愿望，我依稀記得。最后你問我，等你回來時，愿不愿意陪你看細水長流。我緘默了。彼此倚靠，溫馨的畫面，月光之下見證我們不朽的友情。
依賴是以萎靡瘋狂地滋長的方式進行的.，而我就是這樣。我的疲憊依賴你的肩膀，我的淚水依賴你的肩膀，我的寂寞依賴你的擁抱。這種方式能持續(xù)多長，我經(jīng)常問自己。有多少次，我都想拿鐵絲挎住我們，即使這種方法多么愚笨。寒風迭起，常青樹在月光下映著長長的背影，無限延長，背后隱匿著悲悵。
記憶是陣陣花香，我們說好誰都不能忘。你考完試，把關于我的記憶都帶上別鄉(xiāng)的路。那天，你來我家告別，我找了許多理由，叫媽媽說我不在。你等了許久，大聲吼：“對不起！在我不在的以后，你要好好活著等我”。我很痛苦我不知道你所定義的“以后”到底有多久，我想說回答好，可我不想讓你看到我落魄的樣子。我看著你離開，你知道你不會在回頭了，你走累再回來吧，我會等你，記住這里有你的依靠。
相機隨著咔嚓一聲，把時間定格。真希望時間能夠停留在那條小橋上，然后我會告訴你，我的夢想是你能把我?guī)希灰芨阋黄�，什么都可以。你現(xiàn)在能知道嗎？你走后，我拿起鏡子，看著自己，發(fā)現(xiàn)自己多么猥瑣，桀驁的我們把生活想得太美好了�，F(xiàn)實的殘酷太需要美倫美的童話來掩飾。
讓步給時間，磨掉記憶的棱角，一切都會圓滿的。
“闌珊處，我還在等待”橋上依稀刻著。
橋初中作文13
小橋流水，是中國人所向往的環(huán)境；相會鵲橋，始終是中國人所向往的愛情；彩虹之橋，是中國人所向往的傳奇……“橋”的文化一直流傳在人們的心中，“橋”是中國的一種象征，因為長江，黃河是我們的母親河。無論是古老的趙州橋，還是雄偉的長江大橋，都幾乎無人不知，無人不曉。
講起“橋”，人們總會想起何。一條清澈透明的“綢帶”延伸到大地的遠方看不見盡頭，哺育著兩岸的生命，同時也阻斷了兩岸的聯(lián)系�？扇藗兛偸呛苈斆鳎【驮谶@時候，橋誕生了，它溝通的兩岸的經(jīng)濟們，文化，使兩岸有了更好更快的.發(fā)展。我突然發(fā)現(xiàn)，它是一個“紐帶”，聯(lián)接著不可分割的兩頭，無論那條河有多寬，人們依然會想辦法搭起一座橋，一座能溝通的橋。
人們經(jīng)常講“成功之路”，那么，我也想說“溝通之橋”。人與人之間需要這樣一座橋，子女與父母更需要。我不知將來踏上社會后人心到底有多險惡，我不知社會上到底有多少殘酷激烈的戰(zhàn)爭，但我知道，我們累了，我們需要有人能為我們撐開翅膀，找個地方偷偷的靠一會，能為我們撐起這片天的人是我們的父母。
你是否自己已經(jīng)長大，父母的話只是束縛？是否認為他們太頑固守舊？但請你相信一點：父母的出發(fā)只是愛你——除了愛你還是愛你。不要嫌他們守舊，他們只是怕你太小。有時候，一轉眼一些東西就從指縫中悄悄溜走。
不妨找個時間聊聊，你會發(fā)現(xiàn)：我有這么明智的父母！曾有父母講：“孩子，如果我和你有一千步的距離，只要你跨出一步，我會走完剩下的九百九十九步”。
你會怎么做？我相信你會走掉九百九十九步，只需父母跨出那一步就夠了。無論與父母之間隔閡有多大，和他們共同搭起一座“溝通之橋”吧！讓它成為你與父母之間一顆溫情的“紐帶”！
橋初中作文14
古運河畔，楊柳依依，江河潺潺，烏篷船在水面留下走過的痕跡。對岸林立的建筑反襯著運河的滄桑，水中的倒影隨波搖曳，無比婀娜。幾只細柳垂落在水面上，微風一拂，便泛起層層漣漪，更是增添了幾許生機。河道里游覽的船只如流，來往地樂此不彼。而夾雜其中的，被紅色燈籠點綴的游船則完全融入到這片嫵媚之中。這就是我的家鄉(xiāng)——柯橋。
我生來便在這片肥沃的土地之上。十四年間，她陪伴著我的成長，我也見證了她的發(fā)展。她如一匹云豹，披著美麗的'外衣，卻以風一般的速度在發(fā)展著，快得讓人都來不及贊嘆。
“白玉長堤路，烏篷小畫船”，凌駕于條條河道之上的，是各式各樣的古橋，其中最為引人注目的當屬古纖道了。古纖道又名運道塘，民間俗稱“官塘”。它以紹興出產(chǎn)的青石板、青石條壘砌而成，或傍岸而筑，或架水而出，遠望如同一條青色布帶飄于水上，美的如畫。魯鎮(zhèn)則是新建的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，街河并行，石橋南北，小船東西，臨河店肆，后街民居。一到桐橋鎮(zhèn)，迎面是巨大的宣傳語：中國輕紡城，千年江南鎮(zhèn)。我們要成就一座古今結合的小鎮(zhèn)；積極打造“時尚柯橋、印象柯橋、幸�？聵颉�。這些年來，紡城朝著綠色高端的“時尚”之都方向大步發(fā)展；“美麗鄉(xiāng)村”建設走在全市前列；以東方山水樂園為代表的“酷玩小鎮(zhèn)等特色小鎮(zhèn)項目建設的推進，不僅給柯橋帶來產(chǎn)業(yè)、文化和旅游項目，而且也詮釋著一個全新的柯橋。
柯橋的美麗，像是小家碧玉，美的溫柔溫暖，但又不失大家閨秀的端莊優(yōu)雅，柯橋就是這樣，美得細致又不失氣魄。碧水藍天，風景如畫，四季分明！走進柯橋，沉迷摩登夜色，或心醉古韻晨曦，讓我們在這座雙城里沉靜。
柯橋大美，大美柯橋！
橋初中作文15
曾經(jīng)引母親的喋喋不休而出言不遜;曾經(jīng)因同學間的小摩擦而大吵大鬧;曾經(jīng)因老師的批評而感到羞愧······
的確，生活之中存在著太多的誤會與魯莽。人的心靈就好比河流的兩岸，中間隔著洪浴流淌的河水，而河的兩岸則是永遠平行地延伸，不接觸，不相交.然而人與人之間需要相互理解，人的心靈需要彼此溝通，就好比河的兩岸需要架起橋梁，才能越過河水的間隔，由此及彼.架起心靈的橋梁，人與人之間才有理解;架起心靈的橋梁，人與人之間才有默契;架起心靈的橋梁，人與人之間才有快樂.心靈的橋梁是情感交流的通道，是靈魂共舞的紐帶，是美的連接，是愛的永恒。心靈，是人與人交往的所在;在心靈之間架一座橋梁，那么兩人之間就會很合得來。心靈，它是人類最神秘的地方，它是人的`情緒所在。架一座心靈之橋，讓人與人之間的阻隔消失，讓人與人更加和諧。
大禹治水，三過家門而不入，是家人的理解給了他戰(zhàn)勝洪魔的決心與勇氣;岳飛抗金，征戰(zhàn)沙場，生死未卜，卜先知是老母親的理解給了他精忠報國的豪情與正氣;雙目失明的海倫-凱勒，失去了感知大千世界的窗口，長年累月與黑暗為伴，是老師安妮的理解給了她生存的信念與希望;一位黃土高原上的半百老者，為了追求人體美的高尚且藝術，忍受了無數(shù)的鄙視與誤會，是妻子的理解給了他追求藝術的執(zhí)著與堅韌.架起心靈的橋梁，因為理解就是樂。
架一座心靈之橋，讓人與人之間的交流更甚，讓人與人之間關系更好，讓社會更加和諧。架起心靈的橋，讓人與人之間多一點理解;架起心靈的橋，讓人與人之間多一點關愛;架起心靈的橋，讓人與人之間多一點信任;架起心靈的橋，讓人與人之間多一點寬容;心靈的橋是情感交通的要道，是靈魂共舞的紐帶，是美的連接，是愛的永恒!
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