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秋色初中作文

時間:2022-11-08 14:58:38 初中作文 我要投稿

秋色初中作文(合集11篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的秋色初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

秋色初中作文(合集11篇)

秋色初中作文1

  當田野裸露出燦爛的肌膚時,小城匆匆忙忙的幾多跋涉,換來了一餐清秋,彌漫出秋的清香。

  秋色濕濕的,飄逸著衣襟來來去去,這里顯然已裝不下,不斷地向前延伸,遠方,再遠方,沒有腳步,沒有翅膀,滴落在蒼茫的寂靜里,消失的無影無蹤。

  金色的陽光照耀著,小城變成了暖暖的港灣。日子徘徊在陽光底下,在長流的時光里,人們安詳?shù)纳,如厚實的大地一般真實而樸素。用詩人的情懷去涂染,這都將成為藍天白云間生命的美麗,秋色沖淡了焦灼、煩惱、憂郁,詩越讀越濃厚有味,日子越讀越淡泊寧靜,生命會越讀越輕。

  樹葉由綠而黃在飄零,在這極度成熟的驛站,落葉找到了歸宿,去感受大地的脈動。那澄澈萬里的晴空,也在大雁一聲聲劃過的長鳴里染上了含蓄清雅的秋色,敞開情懷,去嗅一嗅秋色,深藏在內(nèi)心的悲涼,會被憶起的宋人詞句慰問,再一次找尋到平淡的心情在風中祈禱飄散的靈魂。你開始容納歡樂、痛苦、得意、無奈、收獲、焦慮、哀傷。所以,既然你如此的`熱愛生命,就該不怕去品嘗用感情觸摸過的生活。就是你的眼里常含淚水,也是因為你愛得深沉。

  深沉的季節(jié)到處寫滿了秋色,寫幾句駢文驪句贊美秋色,激越的篇章,在疼痛的歡樂中鳴囀涅磐,你如此,我也如此,小城如此,生命亦是如此。

秋色初中作文2

  大地經(jīng)過了炎夏的熱烤,涼爽的秋姑娘打著歡快的節(jié)奏漫步來到了人間。

  秋風一吹,一瞬間,大地披上了秋姑娘精心知道的金黃色的外套,金光燦燦的,美麗極了!葉子。也染上了美麗的金裝,風一吹,“沙沙”地在空中自由自在地走舞,最后,靜靜鋪在地上。果樹,潔滿了一個個肥肥大大的果實,果實累累的,都快把樹干壓的喘不過氣來了,淘氣的孩子們也都止不住讒,身手敏捷得爬上了樹,摘下那些又甜又大的果實,一個接一個地往嘴里塞,吃得津津有味,一戀滿足的神情。

  秋天,給人間帶來了溫暖,帶來了豐收,這不,可把田野里的農(nóng)民伯伯忙壞了!

  農(nóng)民伯伯看著這一大片金黃色的稻谷,心里不只有多么的高興,哪里顧得上苦,顧得上累呢?即使?jié)M頭大汗,仍然笑容滿面的,頭頂草帽,手握著鐮刀,辛勤地在這一片寬闊的田野中勞作著,“鋤禾日當午,汗滴禾下土”,不正是在描繪農(nóng)民伯伯這是割稻的辛苦嗎?

  田野上的景色當然也是美不勝收的!稻谷搖頭挺胸地在空間擺動著,像是正在跟美麗的秋姑娘打著招呼似的,高粱挺拔的立足在田野之中,像一個個堅定的衛(wèi)士,守衛(wèi)著這片金黃色的田野。麥子卻沉甸甸的彎下了窯,低下了頭,但這并不掃它們的性,瞧!它們正笑嘻嘻地開著玩笑呢!有的.還露出了包蕾似的頭兒,迫不及待地張望著這個希奇的世界。玉米,則美滋滋地坐在旁邊,把一切美麗景色盡收眼底。

  秋天,雖然沒有春天的繽紛色彩,沒有春天的百花爭艷,可它,卻描繪出了更多比春天更美好的事物,人們的辛勤勞作,田野里的千姿白態(tài),一片欣欣向榮的景象,讓人心曠神怡,回味無窮!

秋色初中作文3

  自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。是啊,在我眼里,秋天卻是一個非常美麗的季節(jié)。

  秋天是金色的季節(jié)。每到深秋,不管是原野上、樹林里、河道旁還是農(nóng)田里都是金黃的一片。小草雖然變黃了,可它明年照樣會綠;樹葉雖然枯萎了,可它明年一樣會長出綠葉來;莊稼雖然成熟了,可它卻給人們帶來了豐收的喜悅。秋天固然代表著凄涼、蕭瑟,可它也代表著收獲,孕育著希望,因為只有結(jié)束了一段旅程,才能有新起點的重新開始。

  停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。這句詩仿佛把我?guī)нM了一片火紅的楓林,看那火紅的楓葉,是否如同那桃花一般鮮艷;看那飄飛的落葉,是否如同蝴蝶一般美麗。在此時,我不覺得秋天的`景色不如春天的美麗。看那一地的楓葉紅黃交錯,好像一幅美麗的畫卷;看那鮮紅的楓樹,好像春天開滿了鮮花。風一吹,好像許多美麗的紅鳥展翅飛翔;陽光一照,楓葉反射的光芒渲染了天空,那不比春天滿山遍野的野花美麗嗎?

  不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。就像元稹說的,不是我偏偏喜愛菊花,而是菊花開過再也沒有花開了。菊是花中四君子之一不是因為它美麗,而是因為它的堅強。菊花以它堅強的意志,在秋葉凋零的時節(jié)毅然綻放。!菊花!你是堅強的代表,你是美麗的象征。是你讓我看到了秋天的美麗,是你教會我遇事要堅強,是你教會了我克服因難勇于向上。

  。∏锾!是你讓我領(lǐng)悟到了許多道理:不怕困難,勇于向前,樂觀向上。秋天!你是個悲涼的季節(jié),但你也是個充滿收獲和希望的季節(jié)。所以,秋季,你是我最喜愛的季節(jié)。

秋色初中作文4

  循著那條蜿蜒前伸的羊腸小道走去,身旁的野花盛開,萬分鮮艷。凝望它那金黃的花瓣,隱居在草叢,給人以全新的感受,野香撲鼻。

  宜豐的秋天竟如此的`迷人,以前從未仔細觀察過它,未曾想過是有這么美。就像那一句話說的那樣:“世界上不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

  我慢慢地走著,生怕錯過一些美景是我沒有看到的。那透過葉之縫隙的陽光點點,靜靜灑在我的身上,就好像被撕碎,和藤蔓柔柔地擁抱著。

  噢!老藤高興起來了,它輕擺裙尾,整條路也好像舞動了起來。這舞不像中國古典荷花舞的至柔而盛,也沒有弗羅門戈那狂濤拍岸的激情,更像是宜豐獨特的秋感。它舞著,輕輕地,只看到搖動的殘影,“沙沙沙”,那是風兒在伴奏。

  忽然,有什么東西從空中飄落,落在我的手心。是一片葉!一片樹葉!樹葉子已經(jīng)發(fā)黃,還夾著些許灰塵,但葉的脈與紋仍然清晰無比,那綠中有黃,黃中帶綠的色彩使我不禁抬頭,幾片落葉在空中緩緩飛舞,仿佛有更多樹葉也想加入它們,也紛紛飄落。它們在春天抽芽,夏日狂歡,到了秋,一切也有了終結(jié),在生命極點的秋天,再舞上一次。它們不是留戀那絢麗的綠,它們只是想穿著盛裝跳到最后!

  忽地一陣涼風吹來,仿佛畫面又輕松了起來,讓人心曠神怡。它不像南方的地區(qū),濕潤炎熱;也沒有北方那樣,干燥寒冷。

  緊接著,天上落了幾點雨點,是快要下雨了。突然想起身后的書包,朝這條小路投去了最后一眼,匆匆忙忙地走了。

  直到現(xiàn)在,我依舊在回想留念著那份宜豐獨有的秋色。

秋色初中作文5

  秋天到了,我輕輕地推開門,迎面就撲來一陣清香?矗瑢γ娴哪仙缴匣ㄏ泺B語,連這么遠的地方都能聽到鳥聲,聞到花香,多好啊。讓我們一起走進南山,去看看南山誘人的秋色吧。

  從遠處看,南山上紅一片、白一片,五顏六色的。南山里的樹就像畫家畫出來的一樣:那一片紅色是紅楓,它在微風中掉落下了幾片紅色的葉子;而白白的`那邊,卻是美麗的白樺,它雪白的樹皮上似乎有許多雪白的小精靈在玩耍嬉戲;而那些小小的,藍的、紅的、綠的交雜在一起的,紅的和藍的是小花,綠的是小草,有些已經(jīng)枯萎了,所以在那邊就會有黃色。南山的花草樹木多姿多彩,千姿百態(tài),連說也說不過來。

  南山除了許多花草,還有許多成熟了的好吃的果實,會讓你的口水不住地往下流。

  在南山偏東的地方,有許多葡萄。葡萄架上的葡萄,就像一座座倒過來的小小的尖塔,有紫的,也有綠的。你摘下一個,剝了皮,輕輕地放到嘴里,就會知道它是多么美味,讓你百吃不厭。南山的山頂上有許多堅硬的核桃,你把它的“盔甲”打掉,把肉放到嘴里,味道絕不比花生、大豆差。此外還有甜甜的山梨,它可比普通的梨甜呢……聽了這么多,你是不是嘴饞了呢?

  啊,我愛南山。愛它迷人的秋色,愛它的花香鳥語,還有那豐富的果實。

秋色初中作文6

  秋天自有秋的美,不拘束,不扭捏,她清爽,她豪邁,她平靜的內(nèi)心有狂熱的,讓人震撼、感動的東西。

  行走在秋色中,我看到葉之魂。葉像是燃燒的火,是冬日前夕最火熱、最燦爛的瘋狂。枝頭的葉倔強地立于枝頭,不甘只因冬的寒、風的烈而歸于平凡。她想啊,想做那冬的勇士,抗風的強者。她榨干了身上的綠,我只能看見她無畏的金黃。落下的葉,或是不甘,或是抓住飄落的時間,像一只單色的蝶,留戀地、優(yōu)雅地飄落,留給人們的只是一抹刻骨的美的記憶。拾起,細碎的紋路在訴說她曾經(jīng)枝頭奮斗的時光。心,一動,像是我們,把歲月給了時光,留下曾經(jīng)并肩奮斗的.感動。那沙沙的聲音,是樹葉在笑,是我們在笑,笑得滿足,笑得自豪。

  秋天的美不止于落葉,我喜歡樹枝的狂野與自由。秋天的樹沒有看見春天的努力,不用努力發(fā)芽、長大;秋天的樹沒有夏天樹的勞累,不用頂一頭葉子,也不用養(yǎng)一樹的蟬;秋天的樹沒有冬天樹的頹敗與悲涼,用蒼老的身軀抵抗狂風的攻擊。秋天的樹,最自由,最快樂,減去一件一件厚重的負擔,伸個懶腰,無所在乎,無所期待。風一吹來,它就笑,笑得打顫兒,笑得陣陣“沙沙”。

  不過可惜,樹給我的快樂只有一小片了,因為本該她的地方,卻被一座座高樓侵略,她們像是印第安人,無辜、無奈,卻無從反抗。這才是她們的悲哀吧!葉落了終會再長,只待來年,樹期待無數(shù)個“來年”,盼回原來的美麗。我的心也一陣悲涼,是一種被欺騙的感覺。我撫摸樹蒼老的面龐,聽她無聲的嘆息,一陣陣“沙沙”。

  內(nèi)心的狂野會引發(fā)抗議嗎?會歸于沉默嗎?我問樹,也問秋天,她們笑了,回答我的只有“沙沙”、“沙沙”。

  行走在秋色中,心變惘然,仿佛心跳也變成了“沙沙”、“沙沙”。

秋色初中作文7

  自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。

  ——題記

  自古以來,文人君子們贊揚春的文章是數(shù)不勝數(shù),而贊揚秋天的文章卻是少之又少,久而久之,便形成了每逢秋天必悲秋的套路,難道沉郁的秋就要這么永遠地悲下去嗎?

  秋沒有春的生機勃勃,張揚個性;沒有夏的花紅柳綠,烈日炎炎;也沒有冬的寒風刺骨,白雪皚皚,但是在我心中,秋天的.景色卻是別有一番風味。

  秋風

  往往秋風刮起時,總會讓人感到一絲寒意,所以古往今來文人墨客們也在他們的文章詩賦里用蕭瑟來形容秋風,而我卻不覺得如此。秋風吹過,一串串沉甸甸地果實掛在枝頭上;秋風吹過,金黃的稻穗彎下了腰;秋天帶給人們的是豐收的喜悅。每當農(nóng)民們在金秋時節(jié)收獲成功的果實時,總會流下許多汗水,而這時,秋風吹來,散去人們一絲熱意,更是吹來豐收的氣息,讓農(nóng)民們充滿豐收的喜悅,吹去了這一年來的辛苦!

  秋風吹來豐收的氣息,傳遞著成功的喜悅,這樣的景象難道你不喜歡嗎?

  秋葉

  樹木里,秋風吹過,燃盡生命的樹葉發(fā)出沙沙的聲音,充滿不舍地離開了生長的枝頭,猶如一葉小舟飄來飄去,在這生命的最后關(guān)頭也要留下自己這華麗的舞恣,而它們死后卻也不甘寂寞,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,為了下人春天,自己的同胞們能重新掛滿枝頭,旺盛地生長,自己寧愿粉身碎骨,作為他人生長的養(yǎng)料。往往人們都說:“秋風掃落葉”,可是你們又可曾發(fā)現(xiàn)它們是相輔相成的。

  秋葉在生命的最后關(guān)頭亦然奉獻了自己,更是要為人間留下點什么,難道這樣的秋葉你不喜歡嗎?

  這就是我心中的秋色,請你不要被他人的看法而影響你真正的感情。難道這樣的秋景你不喜歡嗎?

秋色初中作文8

  清風拂過面龐,帶來了秋,帶來了涼爽,也帶來了這次充滿詩意的自然體育課。

  一路上,我們踏著輕盈的腳步,身臨秋境。點點火紅的花朵嵌在一叢一叢的墨綠里,如火花一般。路邊小草不再嬌嫩,在秋風中搖曳著小小的身姿,顯得越發(fā)的堅強。和煦的陽光照在同學們洋溢著笑容的臉上。

  不知不覺中,我們來到了故地——銀杏大道。一片片銀杏葉被前來訪問的秋風鑲了一道金邊。熬是好看。拾起一片來,指尖順銀杏葉的紋理劃過,感受生命的`激情。在這里,素9A班第一次詩詞大會正式開始。

  趙Sir和翟老師為我們精心準備了詩單。同學們個個躍躍欲試,背出一首首古詩。在這秋景之下,古代詩人作詩的場景就好像浮現(xiàn)在眼前。有友人離別,有以學勵志,有鄉(xiāng)村質(zhì)樸,有游山玩水;亦有春水東流,有夏日炎熱,有秋風蕭瑟,有冬雪紛飛。接下來搶答的部分,一個個詩詞能手們聚精會神地聽趙Sir說題,再“唰”地把手舉起來,分秒必爭。說對了的自然興奮,說錯了的也沒有氣餒,再接再厲。這秋天的銀杏樹底下,留下了一個爭背詩詞的我們的影子。

  最激動人心的環(huán)節(jié),應(yīng)該屬飛花令了吧。來到一個僻靜的公園,翟老師為我們出了五個字,分別是“一”、“葉”、“落”、“知”、“秋”,合起來便是秋天的預(yù)告。看吧,你一句,我一句,誰也不讓誰,都積極踴躍地說著詩句。有“一支紅杏出墻來”,就有“一江春水向東流”,有“解落三秋葉”,就“有不知細葉誰裁出”,有“疑是銀河落九天”,就有“洛陽親友如相問”,有“春花秋月何時了”,就有“秋風蕭瑟,洪波涌起”,有“往事知多少”,就有“花落知多少”。

  在一片歡笑聲中,我們這次充滿詩意和秋意的自然體育課也圓滿結(jié)束了。

秋色初中作文9

  這幾天,天氣似乎涼爽了許多,吹來的風中也夾著一絲涼意。好像,秋天伴隨著涼爽的秋風悄悄的來了。

  這樣的意識讓我特別開心。因為,我愛秋天,愛秋天那金色的梧桐葉,愛秋天那豐碩的果實,愛秋天那美麗的花兒、、、、、、

  小院的梧桐樹上,樹葉開始黃了,風一吹,便飄了下來,在空中打了幾個旋兒,像金黃色的蝴蝶跳了支舞,然后慢悠悠的落下來。過了一夜,已經(jīng)落的滿地都是了,從遠處看,像秋姑娘鋪了一床金色的地毯。

  秋天可真是個豐收的季節(jié)啊!市場上,到處都是香飄四溢的瓜果。瞧,黃澄澄的梨,水靈靈的蘋果,紅彤彤的柿子,胖乎乎的石榴、、、、、、真讓人眼花繚亂,垂涎三尺啊!

  田野里,稻谷也漸漸黃了,一陣風吹過,發(fā)出沙沙的`響聲,好像在為秋天的收獲而演奏。一粒粒飽滿的谷粒,壓垂了稻桿,好像在為這豐收而笑彎了腰。玉米也長出了紅紅的“頭發(fā)”,好像是染著紅發(fā)的妙

  齡少女,在風中翩翩起舞。脫下她那綠色的外衣,一看,里面整整齊齊的鑲嵌著珍珠似的玉米粒,煞是可愛!

  瞧,那迎風開放、婀娜多姿的菊花。紅的、黃的、白的,紅的像火,黃的似金,白的如雪。它們在綠葉的襯托下,絢麗多彩,超凡脫俗。俏麗的身影在微風中輕輕搖曳,一時間清香四溢,一朵朵,一簇簇,仿佛彩色大理石壘成的平臺,一瓣瓣鑲有漂亮波紋的花瓣宛如金穗子,又好似少女的裙擺,頗有詩意的挺立著。菊花不但美麗,最令

  人贊嘆的是在許多花都凋零的時候,它還仍然傲然挺立,像松柏那樣傲風霜,伴嚴寒。它不與百花爭春,獨占秋色,怪不得人們都稱贊它為“花中君子”呢!

  秋天,一個色彩斑斕的世界!

  秋天,一個碩果累累的世界!

  秋天,一個恬靜優(yōu)美的世界!

  我愛這美妙秋天的旋律!

秋色初中作文10

  我的家鄉(xiāng)是一個叫龍山村的小地方,那里有我無憂無慮的童年,那里四季風光如畫,但在我眼里,要數(shù)她的秋色最美。

  每當秋風來臨時,我和小伙伴都要跑到附近的山里,領(lǐng)略秋季大自然的美景。我們站在山坡上,抬頭仰望,是湛藍湛藍的天空;環(huán)顧四周,是雄峻挺拔的大山;腳下,是潺潺流動的溪水。秋季的大山最美麗。山坡上的草,已經(jīng)枯萎變黃,好似給大山穿上一件金黃色外衣;林子里,紅葉鋪天蓋地,像熊熊燃燒的火焰;小路旁,開放著點點金色的野菊,迎風傲霜,為大山增添了勃勃生機。大山真美啊,穿上這么一件色彩斑斕的秋衣裳!山腰還有一些柿子樹,原本綠油油的葉子,也被秋風染成了火一般的顏色,枝上懸掛著盞盞燈籠似的紅柿子,十分誘人。會爬樹的小伙伴兒“噌噌”幾下就爬到樹上,把“小燈籠”一個不剩地全摘下來,然后大家坐在草叢里一起分享這秋天的美味。

  飽餐之后,小伙伴們來到山腳的大石堆處,爬上爬下,歡呼雀躍,那歡樂無與倫比,因為我們投進了大山媽媽的懷抱!不遠處是一條清澈明凈的`溪水。水是世間最優(yōu)秀的攝影師,把無際的天空、兩岸的金山,全都攝了進去。我們來到溪水旁做游戲,扔進一個小石子,激起陣陣波紋,還比著打水漂漂,看誰打的多,打的遠。歡樂的笑聲,灑落在水面上。我們聽見了大山媽媽也在笑,笑聲和我們一樣爽朗;水姑娘也在笑,瞧她原本平滑的臉龐上,出現(xiàn)了許多圈漣漪。大自然與我們同樂!時間飛逝,漸近黃昏,太陽向西山滑去。天空已沒有那么清亮,藍得更深更濃;大山在深藍的天空映襯下,顯得更加高大峻拔;水也暗了下來,飛鳥歸巢,我們該回家了。再見了,大山;再見了,秋水。我們明日再來與你相約!

  家鄉(xiāng)的秋色真美呀,讓人陶醉其中。

秋色初中作文11

  升入初一,新學校的環(huán)境讓我十分新奇。校園里各種各樣的花草樹木都讓我大開眼界。漸漸入秋,校園里的植物也有了新的變化,變得更加美麗。

  教學樓門口的樹在一夜之間全變成了秋天的樣子。黃色的、橘色的葉子被秋風吹落了。秋日的陽光照在一片片隨風搖擺的葉子上,一道道金色的光芒從樹葉上反射進我的眼中。

  操場邊,一棵棵楊樹的綠葉也與秋風一起共舞,翩翩落下;食堂邊,木槿的花也投入了草地的懷抱,樹上只有星星點點的幾片綠葉;旁邊的李子樹葉落下了滿地的黃葉;海棠樹上的花早早地謝了,只留下了滿地成熟的果實;圍墻上,原本爬滿墻面的爬山虎也已經(jīng)泛起黃色;左邊菜園里的牽牛花似乎也感受到了秋天的到來,紛紛凋謝了。這些景色總是吸引著我們。我們都在它們旁邊學習,也不斷獲取新的知識。

  秋天的校園,樹上的葉子雖然掉光了,但它們身上值得我們探索的奧秘卻很多。生物課上,大家分小組行動,去探索秋天的秘密。我們就在那棵長滿黃葉的銀杏樹下停了下來。我們踏著滿地的落葉,拿著幾片金黃的葉子進行觀察。銀杏葉的.形狀、紋路、顏色,一筆一筆被我們勾勒在本上。我們用手輕輕地觸摸著銀杏的樹干,用鼻子聞著秋日落葉和泥土的味道,用眼睛欣賞校園的美好秋色,用筆記錄下落葉飄落的痕跡。

  我撿起一片金黃色的銀杏葉,輕輕地夾在了書里。它不僅代表了秋日的落葉,還蘊藏著值得我們探索的植物的奧秘。我想要把校園的美麗秋色都放進我的記憶里,去探索更多的知識,不斷了解身邊的事物,和秋天邁著相同的步伐,一起走,走向成熟……

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