初中成長作文【推薦】
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的初中成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中成長作文1
人生，是在挫折與痛苦中成長的，面對挫折，不同態(tài)度終擇成不一樣的人生，落于瓦礫的種子，只有直面挫折，而不是放大痛苦，用希望與微笑堅強生存。生命，在挫折中綻放。
出水芙蓉出淤泥濯青漣，在層層挫折圍含下，不染不妖，亭亭凈直，展現挫折后的純凈美麗。漫天劃過的流星，綴滿無邊的暗夜，綻放勇敢的微光，聚成生命的美麗弧線。直面殞落生命的挫折，戰(zhàn)勝了畏懼，世俗濁流，生命坎坷，挫折一面刺入心房，一面化作手中的利劍，成就堅毅生命。執(zhí)著的花兒終在挫折孕育中盡情綻放。
夏衍說，：種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子絕不會悲觀和嘆氣，因為有了阻力才有磨練�！缬龃煺�，不要悲觀嘆氣，要相信生命的磨礪換來生命的茁壯。即便落在瓦礫間，用希望的微笑面對，在阻力中吸取養(yǎng)分，不一樣的生命意義將破芽，絕處逢生，塑造更堅毅的生命，因為上帝關上門，也會給你留一扇窗，所以永不言棄、
屈原，江水向你怒吼嘲笑，楚地冷雨又澆滅了你幾多豪情，但你以堅毅的`心感慨出清自堅貞，留下千古離騷絕唱。十幾年的落寞，當作一次挫折，你邁過去了，把腳印丟在身后，執(zhí)著地追求，直面挫折沒有放大痛苦，用筆作劍銘寫不一樣的生命意義與堅貞不渝的氣節(jié)。
世俗的海浪呼嘯，單薄的扁舟，一位老者孤苦地罵舟，巨鯊驚吼，閃電下，留下海明威你單薄卻堅強的身影。挫折中注定孤獨，被世俗排擠，你決然做了生命的勇者，流盡奮斗的淚泉，微笑面對，用堅毅的勇氣面對苦難。
初中成長作文2
莫名的歡樂，莫名的憂傷，莫名的感動，都用筆尖演繹著情感。很認真地去對待成長中的每一草，每一木，每一縷感受，希望筆下勾畫出的當時看到某件事物的真實想法。用一段沒有字數限制，沒有文體限制的文字去陳述，去體驗成長中帶來的悸動。
一直努力地收集著成長中的點滴。害怕自己長大，卻阻止不了時間的匆匆。害怕千軍萬馬多獨木橋的時刻，可我無能為力停止這場無硝煙的戰(zhàn)爭。害怕感覺的潛移默化，害怕憂傷的二月，害怕你的不理解
也許吧，在這惶恐的日子里感慨的`東西太多了，收集的情感也千奇百怪。乖戾，易怒，叛逆，憂傷，大哭，大笑
爸爸總說，小孩子是最幸福的，不用去想太多是事情�？赡绬幔繙I水的份量不再是一顆糖果，一朵小紅花。
媽媽總說，孩子，什么事情你都不要去想太多，想得太復雜，單純是可貴的。親愛的媽媽，當我自己都控制不了淚水的溢出，能不想到流淚的目的嗎？
哥哥總說，我的小豬你要好好學習，哥看著你中考，不懂要問哦！疼愛我的哥哥，你明白瞳人中水的精靈嗎？
周圍的事物又在革新了，又是不一樣的人，不一樣的天氣，不一樣的事情在發(fā)生，當有一天上帝讓他的孩子們都失去靈感，那么我也不會在提筆，再去遐想，那么就不會有人說我是個感性的人了，那么眼中的事物就不會再賦予生命，一切就只像工藝品般供人觀賞!
我一路走來，一路感想，一路成長!
聽說大家會因為成長而變得沉默，我們都是不善于與人溝通的孩子，只能用筆在雪白的紙上開始敘述!
初中成長作文3
母親愛花，尤其是牡丹，她說這是富貴花，能帶來“財富”！
花落去
這不，母親又不知從哪弄來幾盆牡丹，說一盆給我養(yǎng)。我本是滿口答應的，奈何看到一盆只有幾片枯黃的葉子在風中飄零著的完全不像牡丹的牡丹花，我想退縮了�？赡赣H勸我說：“試試吧，不嘗試一下怎么知道呢？”我猶豫了一會兒，決定好好照顧這盆牡丹。于是我每天堅持去給它澆水施肥，期待著它的蛻變，可它遲遲沒有變化，在嘗試了無數種方法后，我再也忍不住了，想把它丟掉。媽媽卻阻止了我：“再試試吧，再等一等，總會開的�！本瓦@樣，我決定再試試，再等等。
燕歸來
我像往常一樣研究著怎樣讓牡丹開花，忽然，幾滴雨滴地闖入打亂了我的思緒。抬頭一看，原本晴朗的天空變得烏云密布，剛把窗戶關上，便是一場傾盆大雨。我擔憂的看向窗外，心里不由得為那盆牡丹著急。雨一停，我便立即去看牡丹，可映入眼簾的景象卻讓我驚訝地張大嘴巴，只顧著說：“花開了，花開了�！眿寢屄劼曏s來，那株牡丹嬌羞地在風中搖曳著它亭亭的身姿，幾滴水珠順著葉脈滑下。媽媽笑著摸了摸我的頭，說：“看吧！這就是嘗試過后的`結果，你的努力付出并沒有白費呢！”
獨徘徊
后來，牡丹開了，開得無比燦爛。我望向那美不勝收的牡丹，不禁陷入了沉思：如果我開始沒有決定養(yǎng)牡丹，如果我中途就放棄，把它給扔了，如果我不嘗試，那還能目睹得到這樣的美麗嗎？嘗試著去養(yǎng)牡丹、嘗試著學習養(yǎng)花知識、嘗試著澆水施肥、嘗試著克服困難、嘗試著等待。每一種嘗試，也許它不一定會成功，但是嘗試了就一定會有一份不一樣的收獲，那是一份美好，一份成長。
也許母親說得對，牡丹能帶來財富，它讓我學會等待，學會在嘗試中成長！
初中成長作文4
在我記憶的長河中，有許許多多的成長故事，都是值得我記憶的珍藏，尤其是學騎自行車這件事，至今令我記憶猶新。
三年前，我在山西讀書，那時還沒有自己的自行車，每天看著同學們陸陸續(xù)續(xù)地騎著自行車上下學，按著“叮當叮當”響的鈴鐺，穿梭在熱鬧的人群中。我的眼睛不由地閃著羨慕的光芒。于是，一回家我就向爸爸媽媽苦苦懇求，他們終于給我買了一輛嶄新的藍色自行車。
我一直認為騎自行車是一件很容易的事。于是，我扛起自己心愛的自行車，“咣當咣當”地下了樓。一到樓下，我一個箭步就踏上自行車，拼命地學著其他同伴們擺動的姿勢，心想：我終于能騎上自己的自行車，在寬闊的.馬路上飛奔了！可是沒料到的是，自行車一點兒也不聽我的使喚，任憑我怎樣使勁都無濟于事，“撲通”一下倒在地上。我也隨著自行車摔了個四腳朝天，腿上還搓破了一大塊皮，痛得我流出了眼淚。周圍的同伴們看見我這副狼狽樣，都哈哈大笑。我十分沮喪，一口氣跑上了樓。媽媽一開門，我就沖著媽媽抱怨：“說學騎自行車太難了，我不學了�！眿寢屄犃宋业脑�，安慰我說：“學騎自行車是很難但是要有耐心，就會成功�！眿寢寧е襾淼綇V場上，在后面扶著我練習。經過十多天的刻苦練習，我基本上掌握了騎自行車的要領�，F在我經常一個人騎自行車在寬闊的馬路上，享受著由此帶來的快樂。
學騎自行車雖然只是我的人生成長長河中一滴小水珠，但是，它不但讓我增加了一項新本領，還使我懂得：做任何事都要人耐心，要循序漸進，才能成功。
初中成長作文5
一條條涓涓細流匯成了無邊的大海，它似乎在成長。一顆顆幼苗組成了廣褒的森林，它似乎在成長。一朵朵野花聚成了繽紛的花園，它似乎也在成長。大自然的一切都在成長，悄悄地成長。他們都很快樂，而我發(fā)現，正在成長的我，也感受到了成長的快樂，你瞧！
感悟親情
從一個牙牙學語的小孩長到如今的我，這一過程中，我感受到了親情。深冬的晚上，習慣了桌上熱氣騰騰牛奶的我，正在想什么是親情，不知不覺中，牛奶喝完了，媽媽走進來收拾房間后出去了，我也尾隨出去準備倒牛奶，剛踏出房門，媽媽一下轉過頭來：“你還要一杯嗎？”這時，我無語了，一股熱騰騰，勝似牛奶的溫暖涌上了我的心頭，原來這就是親情，一種隱藏在平常小事中的情感，原來，親情就是這么簡單的，成長中，我感悟了親情，這就是成長的快樂。
擁有審美觀
世上，丑惡美善也有很多種，但是，并不是每個人都可以發(fā)現的。公交車上，一位臉上長著恐怖傷疤的女孩坐在我身旁，我正暗暗數落著她，哎，她可謂整潔車廂的敗筆之處��！突然，從車站上來了一位年邁的老人，他拄著拐杖，真讓人擔心他會摔倒，“老爺爺，坐這兒吧”。循聲看去，正是這位丑不堪言姑娘的聲音，此時，我震驚了，一股自責感油然而生，什么是美，什么是丑，在我的`腦海里印下了深深的烙印。成長中，我擁有了發(fā)現美的眼睛，這就是成長的快樂。
成長中，不免有失落的時候，但是成長的快樂，是數不勝數的。我們擺脫了幼稚，走向成熟；我們和媽媽的個頭一樣高了，有了自豪感……
這時的我，正在慢慢成長，我體會到了成長的快樂，猶如細流匯進大海的快樂，小樹變成森林的快樂，小花匯成花園的快樂。
其實，成長的快樂無處不在！
初中成長作文6
人，總是有些悲傷的回憶，也有開心的回憶�？墒�，最讓你難忘的往往是不開心的。人們總是因為相貌來定論有一個人的成績，能力。我就有這樣的經歷，可能它已影響了我的一生。那是在六年級的六一節(jié)前發(fā)生的一件事。
“六一要到了，我們要選拔兩個主持人來主持節(jié)目�！边@是我的班主任的話。我剛剛聽到這句話，我內心就燃燒起了一股熱火。我暗自下定決心，一定要報名，重在參與。但老師隨后提出了幾點要求�！耙舐渎浯蠓�，氣質佳，聲音圓潤，吸引觀眾，獨具特色，有吸引力。”我自己知道，我長得不漂亮。偏偏老天還讓我臉上長滿雀斑。但我還是堅持思想，加油，不要氣餒，你是最棒的。就這樣，我報了名。
在選拔的那天，我的想法發(fā)生了翻天覆地的`變化。
選快拔開始了，我知道有10個人要參加時，我感到我選不上。因為參加的都是很漂亮的女生。但經過別人的勸說，我還是自信的練習著一會要說的自我介紹。
開始選拔了，我好緊張。老師開始報名字，把要參加評比的人念了一遍�！敖聧�，馮思慧，史可欣，任桐萱，張夢萍�！痹谀畹轿視r，教室立即轟亂起來。有人用懷疑的語氣，有人用諷刺的語氣，有人用嘲笑的語氣。很多人都說張夢萍這三個字，我就是那個被人嘲諷的張夢萍。當我聽到后，眼淚像大雨一樣落下。后來，我聽見馮思慧去跟老師說不參加選拔了。我聽到后，努力控制自己的情緒，去和老師說我不參加了。說完后，我的眼淚從像大雨一樣變成了像傾盆大雨。在選拔之后，老師還一直在說我和也臨時退出的人臨陣脫逃。我很傷心，為什么老師不問清楚呢？
就這樣，在放學時，我并沒有一如既往的等朋友一起走，而是自己回到了家。我在家里想，難道丑就可以被別人嘲諷嗎？就可以瞧不起人嗎？就可以憑外貌來決定能力嗎？這就是我體驗到人類悲催的價值觀。唉，人類的價值觀讓人感到悲傷。
初中成長作文7
人，會隨著時間的流逝而慢慢長大。當一個人長大的時候，想的東西便越來越多，思想也慢慢走向成熟，有了屬于自己的秘密。
有個女孩長大了，漸漸有了一些不愿讓別人知道的隱私，雖然那不是什么重要機密，但在她看來卻至關重要，連親密的父母也不愿透露。
那個女孩有寫日記的習慣，一本帶有密碼鎖的精致的日記本記載了她的心事、生活中的'一點一滴，喜怒哀樂……當她不開心時，她會拿出充滿了她的回憶的日記本，一字一句地看著，慢慢地回憶著以前的事情。當她看到開心的回憶時，她的臉上會浮現出陽光般燦爛的笑容;當她看到傷心的回憶時，她會哭……
可是，她漸漸地變了，從一個文靜的、乖巧的女生變成了一個任性、叛逆的女生。以前，她很少會逆父母的意思，父母對她的教育，她會謹記在心里;父母對她的要求她會順從，并盡力做好。當時的她，在眾多親戚朋友的眼中，是一個可愛、文靜、乖巧的好孩子，他們都很喜歡她、很疼她……日子一天一天地過著，她慢慢認為，母親對她的管教對她來說是一種束縛就像被繩子捆住一樣，她認為母親逼得她太緊，她認為自己沒有自由。她渴望離開母親對她的“束縛”，去過她那“自由的生活”……當時的她，根本沒有明白，父母對她的用心良苦。平時，她的媽媽多說她一句，她便顯得一副很不耐煩的樣子，有時甚至頂嘴;一次，她根她媽媽發(fā)生矛盾，她們兩個，吵架了……當時，她很討厭她媽媽，卻不知道她曾多次傷害了她媽媽的心。她變了，變得更叫沉默寡言，很少跟父母聊天。有時父母找她聊天，她只是蜻蜓點水般地隨便應付……疼她的父親并沒有責怪……
直到現在，那位女孩漸漸懂事了，她知道錯了，但她無法在短時間內做回以前文靜的、乖巧的自己……
她會努力的……
初中成長作文8
成長是一筆交易，我們都是用不諳世事的純白，來交換長大的勇氣。
——題記
小城的雨淅淅瀝瀝地下著，一絲絲白色的霧氣在空中漂浮著，一個看起來不過三四歲的女孩，在煙雨中跑著、轉著，享受著雨露的清涼，雨水漸漸染濕了她的衣裳，卻沒有止住她奔跑的步伐。突然，一個踉蹌，她被絆倒在地，很快，傳來了一陣凄涼的哭聲。在她的眼中，淚水、雨水模糊成了一片，只見身旁的行人大都行色匆匆，無一人肯上前看一她眼。不知這樣過了多久，她的抽泣聲終于消失。她爬了起來，慢慢地向前走，臉上的淚痕也大多被微風吹干，她走著、走著，直到消失在了小巷的盡頭……
十年前的她是這樣，那現在呢？
生活、友情、煩惱，如同可怖的'野獸，向她不斷地撲過來。她開始變得敏感、焦慮、慌張、無助。她在困境中不斷掙扎，試圖逃脫這無聲的桎梏�？墒�，殘酷的現實卻一直沒有放棄對她的打擊。她不再愿意去坦露真心，甚至一度用玩笑來緊緊包裹已是千瘡百孔的自己�？粗鴦e人生病時許多人關心，她的心中，竟升起了一抹苦澀。暗夜里，她終于忍不住了，躲在被子里，咬緊牙關，不讓自己哭出聲來，但淚水，像決堤的洪水，順著眼角瘋狂落下。
就這樣過了大半年，她突然發(fā)現，現在這個，一邊嘻嘻哈哈，一邊期待回答，用玩笑說出真心活的自己，她想起了十年前的那場雨，十年前的自己，就在摔倒后無人幫助時勇敢地站起來，擦干淚水，為什么現在的自己不能呢？“有的路，終究只能自己走啊�！彼骸爱吘梗砷L，不就是那些讓你哭過的事情，你能笑著說出來嘛？”她笑了，笑得很明媚，只是，眼角多了幾滴淚。
黑夜中，她抱著自己，想用體溫溫暖自己�！八��！彼龑ψ约盒÷暤卣f著。愿她的夢中，有星辰大海，有詩和遠方，缺少的，是淚水。
那個女孩，是我。
初中成長作文9
成長是一種奇妙的聲音，隱藏在各個角落，需要人去摸索；成長是一杯茶，包含著酸甜苦辣，仔細品味，別有一番滋味在心頭。
羽翼未豐的幼鷹，懷著對蔚藍天空的向往，努力著，掙扎著，終于擺脫了大地的束縛，撲愣翅膀飛翔在藍天中。小綿羊們帶著奔跑于草原間的渴望，使勁一蹬，成功地飛躍在草叢間。
我從一個只會咿呀學語的小孩變成了如今初一的新生。曾幾何時，會自己疊衣服了，媽媽的臉上蕩漾著燦爛的笑容；會笨手笨腳地翻閱書本了，爸爸的心里像吃了蜜糖似的。
昨日，我還無所顧忌，將小草一棵棵踩在腳下，不懂得什么是小羊的憤怒，什么是小草的呻吟，而今天當我路過草坪，總是用雙手輕撫著小草，傾聽小草拔節(jié)的聲音；昨日，我還是一個滿腦子充滿稀奇古怪的問題的小孩，就不明白山上的`樹為什么是綠的，魚兒為什么在水里生活……隨著時間的推移，我從書中找到了答案，我不再有幼時的疑惑，日漸理智的思維就是我的成長的見證。
上學之后，當捧著一張張獎狀回到家時，爸爸會綻開舒心的笑臉，說：“不錯，再接再厲，爭取下回再拿獎狀�！泵看纹谀�，我總會捧回二、三張獎狀，每次全家人都樂成一團。
今天，我懷著一份自信，一絲不安，我加入了初一這個行列。今天，我要用新的面貌，新的起點，來挑戰(zhàn)新的一年。我猶如一輪初生的太陽，擁有著自己那份熱情，我憧憬著未來的美好時光……
成長需要我們自己去聆聽，聽聽自己成長的聲音，能知道自己成長中是否有不足。而且，聆聽成長的聲音，讓你每天有好心情相伴，成長歲月光彩叢生。朋友，你用心聆聽成長了嗎？
初中成長作文10
詩，像一束束鮮花，給我?guī)砹藴剀?詩，像午后的清風，讓我感到輕松愜意;詩，更像一位良師益友，給了我很多教益。在詩歌的海洋中漫游，我看到了許多閃亮的東西，那便是人類的智慧。我伸手捕捉，拾取詩中的許多優(yōu)美詞句。
“鵝，鵝，鵝，曲項向青歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波�！币煌麩o際的天空，清澈見底的的溪水，紅紅的掌，潔白無瑕的羽毛，把我?guī)胍环利惖膱D畫，我仿佛看見了老家門前的`小溪上有一只只鵝在水面上自由自在地游著�！按好卟挥X曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少?”大自然的輕聲低吟，更讓我對它奧妙產生了好奇。我?guī)е鴮ν甑幕孟�，在稚嫩無奇的童年中慢慢長大。
上小學了。讀孟郊的《游子吟》，我仿佛看到夕陽西下時，年邁的老母坐在窗前，一針一線縫補衣服，那眼里充滿愛憐，充滿期待。我從中讀到了親情，也在我幼小的心田播下感恩的種子。龔自珍的“落花不是無情物，化作春泥更護化�！蔽抑懒朔瞰I之美。讀王勃的“海內存知己，天涯若比鄰�！蔽叶昧擞亚榈恼滟F。讀文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！弊屛铱吹搅巳嗽谏膺�有一種更重要的東西要我們去操守。
上小學六年級了，我會背的古詩也越來越多了，唐詩，宋詞，元曲張口就來。看到湖中的荷花，我吟道:“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”看到美麗的美麗的西湖，我誦道：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！笨吹斤w流的瀑布，我念道：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！薄�
在詩歌的海洋中，我與詩歌手拉著手，與世界對話，讓我們徜徉在詩歌的百花園中，讓生活充滿詩意，讓詩歌陪伴我們一生吧!
初中成長作文11
我的成長歷程是豐富多彩的，雖然曾經悲傷，但也曾歡笑，雖然曾懊悔，但從未放棄過，雖然有數不盡的憂愁，但也不乏高興，而正是這一點一滴，促成了我美好的成長路程。
今天，先撇下那些不講，跟你們說說我成長中的煩惱。
每個人都有自己的煩惱，可能是成績，自己的'行為舉止等等，但我的煩惱就是如此簡單——讓我們家的五口人快快樂樂地度過每一天，我想用我自己的能力讓他們過好，但是，我猶豫著，這可能嗎？
事實告訴我，可能，上帝制造人，肯定有他的作途，“天生我材必有用”每個人都有他自己的用處，我也可能如此吧。但，我不明白我現在應該怎樣做——我家并不富裕，我爸爸只不過是一個給別人修車的，我媽媽在家給我爸爸做飯，弟弟、妹妹在上幼兒園，僅僅一個學期就要二三千元，但我爸爸從未抱怨過。雖然很辛苦，但有時候，一個星期可能也掙不到我兩個星期的生活費——60元，甚至還要多，我不知道要怎樣才能安撫爸爸，因為他為我們這個家操碎了心，他總是默默無聞無休止地工作著，但我一看到他面對我的假笑，我就想哭，此時的我愿意為爸爸付出一切，只要他開心，而目前能夠使他開心的，莫過于我的成績，但我不能保證每次都令他滿意，我希望來用我的真誠打動上天，讓我爸爸不再如此疲憊，用我自己的知識和智慧打造出令爸爸滿意的答復。
我在藍天的呵護下凝思著，藍天啊，請把我的煩惱帶走，讓我快樂起來吧！
我的每一滴進步，都將化成我的動力，每一次成績，都來之不易，而只有這樣喜怒，哀樂相互交加，我的生活才會多姿多彩。
初中成長作文12
人生是一場盛大的遇見，你若懂得，就請珍惜。
當我們呱呱落地，當我們的第一聲啼哭，帶給的是家人的無限欣喜。我們帶著憧憬來到了這個繁鬧的世界，我們在車水馬龍的世界長大。從牙牙學語到背唐詩弟子規(guī)，從搖搖晃晃學走路到陽光下奔跑，我們的童年就這樣開始了，那時的我們哭著哭著就笑了，女巫開始揮動她的魔法棒，我們在歡笑中第一次長大。
時間像流水。你永遠無法觸摸同樣的流水兩次，因為流逝了的流水不會再來。當我們路過了五彩繽紛的童年，時光老人又將時間調到了時而陽光燦爛，時而又烏云滿天的花季。
郭敬明曾經說過“如花美眷，似水流年�；氐牧诉^去，回不了當初�！蔽覀兊沧惨宦纷邅恚紶枙拍�，偶爾會掛念一個人。我們開始追逐夢想，有了屬于青春的年少輕狂。對于人生的第一步選擇，我們躊躇不前，猶豫不定的我們需要一個正確的思想。然而我們從小在歡笑中長大，許多事情爸爸媽媽都替我們做好了準備，不需要我們多關心。但是要記住，從現在開始，要為自己的人生做決定。
曾經，我們哭著哭著就破涕而笑了。如今的我們笑著笑著就莫名其妙的哭了。我們長大了，在淚水中第二次長大。
我們乘上時光機，來到了雨季。這里的世界煥然一新。我們那些大大小小的愿望在不長不短的季節(jié)里被不痛不癢的放棄了。褪去了年少輕狂，迎來了勝者為王。遇見不同的人，經歷不同的傷害來成長蛻變完善自己。誰的一路走來是平步青云，誰沒有在晚上感嘆自己的遭遇。上天不袒護任何人，自己才是主宰者。十八歲，我們在快樂與憂傷長大，想想曾經的我們，再看看現在的我們。你是否為自己猶有的改變而高興。人生第三次長大，也是最后一次長大。
長大了的.我們要替自己勇敢。俗話說“我若不勇敢，誰替我堅強”？再好的東西，都有失去的一天。再深的記憶，都有淡忘的一天。再美的夢，也有蘇醒的一天。人生是一本讀不完的書，也是一個醒不來的夢，還是一道不會消失的陽光。
初中成長作文13
鮮花，因為有了陽光才開的茂盛；大樹，因為有了陽光才變得挺拔；土地，因為有了陽光才很肥沃；人類，因為有了陽光才充滿活力。而我在陽光下成長！在我的人生道路上，總缺少不了陽光和雨露，所以我生活的很幸福、很快樂。
我在陽光下成長，因為有了同學。記得一次，我數學考試只考了82分，看到分數，有如晴天霹靂，我的心情像陰暗的天空一樣沮喪。我覺得我對不起諄諄教誨我的老師，對不起對我滿懷希望的'父母，更對不起我自己。悲傷地心情蔓延開來，我的“金豆豆”止不住的掉落，從小聲抽泣變成了嚎號大哭。同學們聞聲趕來，安慰聲也紛至沓來，我的心里也暖暖的，非常感謝同學們，也覺得雖然同學們雖然平時打打鬧鬧的，但是之間產生的友誼是不可磨滅的，我們班是個溫暖的大家庭！
我在陽光下成長，因為有了老師。記得有一次，我和同學們一起“玩老鷹捉小雞的游戲”，我為了躲避老鷹的抓捕，一不小心摔了一跤。同學們知道了立馬就去告訴老師了，老師聽了，二話不說，就急匆匆的跑下來。她先檢查了我的傷口，然后詢問我怎么摔倒的？痛不痛？之后就扶著我進了她的辦公室。她先拿出醫(yī)藥箱里面的紅藥水幫我包扎傷口，還問我疼不疼？疼就弄輕一點。我說不疼，因為她的動作好輕好柔，我看著老師那細心認真的樣子，瞬間一股暖流上身，我真心覺得老師好偉大，它就像我們的父母一樣細心照料著我們。我好想說一句老師您辛苦了！
我在陽光下成長，因為有了父母。父母就像我們的港灣，隨時傾聽著我的煩心事，為我排憂解難。記得有一次，我很挑食，總是這個不吃那個不吃，特別是不喜歡吃豬肉。媽媽很擔心我會營養(yǎng)不良，便變著花樣給我做有肉的菜，有時候做肉圓，有時候做紅燒肉，有時候做清蒸肉。最終，我克服了難關，變得喜歡吃豬肉了。這都是我媽媽的功勞！我想說一句媽媽我愛你！
我在陽光下成長，因為有了他們的幫助，我非常感謝他們！
初中成長作文14
從人類步入文明開始，書就和人類結下了深厚的緣分。小小的一本書，看似普通，卻蘊藏著無盡的智慧和道理。每當我去翻開書籍，暢游在知識的海洋中時，都會有不小的收獲。
小時候，趴在屋檐下的石板上，看著《三毛流浪記》、《寶蓮燈》這些漫畫小故事。歡笑聲中，故事里的小英雄形象早已銘刻在我心中。小學時，我喜歡讀寓言故事，在簡短通俗的小故事中，我明白了生活學習中的許多道理�，F在的我，更喜歡閱讀詩歌、小說。我喜歡李白“欲上青天攬明月”的豪氣，喜歡蘇東坡“一蓑煙雨任平生”的灑脫，喜歡曹操的氣概與膽略，喜歡祥子憨厚樸實的性格……這些書伴我走過了成長的日日夜夜，讓我變得更加成熟與穩(wěn)重，為我稚嫩的翅膀插上了結實的羽毛。
當我在孤寂的黑夜里輾轉反側時，總會掏出一本書，坐在臺燈下，融入到書中與作者溝通，賞析著其中的精妙之處，與作者的靈魂發(fā)生強烈的碰撞。猛然覺醒時，卻發(fā)現自己又充實了許多，撫摸著這一頁頁的文字，我不得不折服于書的獨特魅力。
但有時讀書并不是閱讀書本里的東西，其實每個人都是一本讀不盡的書。如果我們用欣賞文章的眼光去欣賞他人時，就會發(fā)現這一本本“書”中都有我們值得學習的地方。當我們用心去讀它們時，自己也在不知不覺中學到了他們的`優(yōu)點，使自己的心靈再一次成長。
獨坐窗臺下，手拿一本好書，讓自己盡情地暢游其中，洗去自己靈魂上的污漬，使心靈得以澆灌，何嘗不是人生的一大樂事？
讀書可以明智，讓干涸的心靈得以滋潤。
讀書可以勵志，讓柔軟的性格變得堅韌。
讀書可以養(yǎng)神，讓浮躁的靈魂變得沉穩(wěn)。
讀書就是一種成長，在讀書的過程中充實自身，在人生的道路中一路前進，走向成功。
初中成長作文15
在我拿到學校所提供的《哈佛家訓》后，一是被它的書頁所震撼，在每一章節(jié)都會有幾十個故事，雖然簡短，但是道理卻往往讓人感嘆。當我翻看，首先就去讀了一下哈佛大學的歷史資料，創(chuàng)建于1636年，是一所著名高等學府。其實它與其他學校的設施差不多，但就是因為它的思想理念，成就了一個有一個的人才。很多總統(tǒng)就畢業(yè)于此，比如，大家都知道的巴拉克·候賽因·。從這本書中，我們可以懂得許多道理。巴頓的士兵擁有責任，弄堂里的小乞丐知道誠信，鐵匠之子充滿
自信 ，螞蟻竟也懂得合作，還有許多我也就不一一敘述，只要你讀完整本書，你也會受益匪淺，收獲眾多。
如果你仔細觀察生活中的點點滴滴，你就會發(fā)覺，你在成長。剛來到這所中學時，我對它的情況一概不知，每天只是來回進校，學習完了，一天的重擔也就可以卸下來了，但一步步走來，我發(fā)現要做的'不止有這些，下個星期就是輪到我們班來進行晨掃，不僅要保證完成的質量，速度也是必須要掌握的，還要在早晨好好利用早自習，每樣事情都要落實到位，這真的得爭分奪秒了。這還不算，有些課代表還得收交作業(yè)，如果有誰沒有帶或者是沒有交，就要去問這問那，有時會忙得手忙腳亂，不可開交。執(zhí)勤隊員也不會輕松到那里去，如果有人奔跑，就要上前去制止，一天到晚，無時無刻都要站在自己的崗位上。而我也有一些工作要做，每天都會有相應的東西要去記要去執(zhí)行，但走過了一年半，我好像知道了該怎樣去既把事情做得穩(wěn)穩(wěn)當當，又可以在工作中得到休息，我在經歷中，慢慢地學會了怎樣處理問題，這也意味著我漸漸成長了。不需要多好的養(yǎng)料去施肥，不需要多么純凈的水去澆灌，只要從事情中得到提升，有了進步這也就足夠了。
回想這么長時間的學習工作，原來我已經成長了許多。如果你可以細心觀察，你也會找到成長的果實。
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