- 讀你的感覺(jué)像春天初中作文 推薦度：
- 讀你的感覺(jué)初中作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
讀你的感覺(jué)初中作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的讀你的感覺(jué)初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀你的感覺(jué)初中作文1
你是個(gè)別樣的春天，所以你所帶給我的，不僅僅是春天的色調(diào)。
——題記
熬過(guò)枯竭中的期盼，春天方也到了。要不是那暖和的陽(yáng)光的輕撫，要不是這四周的花蕾的嬌艷，大概這霎時(shí)的光景就快被我的無(wú)意經(jīng)錯(cuò)過(guò)。
春天—春天？不錯(cuò)，是春天。但不知為何，這讓人迷醉的春天，卻讓我想起了讓人迷醉的你。于某個(gè)春天，你讓我明白，愛(ài)。
也許年少的無(wú)知遇上突如其來(lái)的愛(ài)戀會(huì)表現(xiàn)得詫異，并且還摩擦出了許多令人吃驚的荒謬的事情。而我，自然無(wú)反抗地沉溺其中。那之間，我卻意外地感受到了讓人無(wú)法自拔的溫柔，終于，我僅剩的理性也被濃烈的感性所包圍。但我卻始終相信，這些虛擬的永遠(yuǎn)也只是剎那。
在時(shí)間的步伐里，我們似乎倉(cāng)促了些，如世事一般，新鮮感會(huì)消退，我們會(huì)疲倦，會(huì)厭煩。而曾經(jīng)許下的海誓山盟此刻也只剩寂靜悲涼。你也許毫不在意，但于我，只覺(jué)一陣又一陣刺痛的`感覺(jué)。從最開(kāi)始，我便害怕失去你，害怕日后連回憶都是一種奢求。于是在我固執(zhí)的默守里，你，離開(kāi)。但許這是最好的處理方式，而我于情未了，不免多了些復(fù)雜的情感。
沉思中，我想起了徐志摩的一句詩(shī)“回頭發(fā)現(xiàn)你不見(jiàn)了，忽然我亂了”。可能我真的亂了，那是一種失去后的惘然。所以我極力地調(diào)控自己，發(fā)現(xiàn)自己也無(wú)能為力。
這愛(ài)，濃烈而感性，只是在不斷的沉淀中，忽而變得理性了。轉(zhuǎn)瞬間，我看向窗外，已是一派生氣的樣子，我忽然意識(shí)到，此時(shí)已是春天。我本該為此感到歡愉，只是想到這春天竟會(huì)是我們依依惜別之時(shí)，難免有一陣難過(guò)。我起身緊閉了窗子，但透過(guò)那層玻璃，我仍舊感受到了窗外令人振奮的充滿希望的氣派。這不禁使我想起你曾經(jīng)所給予的溫暖，那感覺(jué)，就像春天一般。但我認(rèn)為，每次回想你的時(shí)候，都應(yīng)該是無(wú)聲勝有聲的體現(xiàn)吧。
一個(gè)被感性主宰的人，怎么可能舍得放手作別，只是每次奢求回憶，都會(huì)想起那個(gè)如春天一般的你。某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，我忽然明白——
春天并非只有明亮的格調(diào)，而你，也并非是那個(gè)明亮的春天，所以，每一次讀你，我只感受到了一陣莫名的失落。
讀你的感覺(jué)初中作文2
恍惚間，歲月蹉跎了十七年，歲月的銳利邊緣，標(biāo)記著你那張滿是天氣和霜的美麗臉龐。流浪，漫長(zhǎng)的時(shí)間是十七年，時(shí)間的雪花在你的黑發(fā)上撒下銀花。時(shí)間的沙漏已經(jīng)走到今天，我們帶著過(guò)去的情懷和對(duì)現(xiàn)在的留戀，在回憶的歲月里再次相遇。
現(xiàn)在，打開(kāi)日歷，數(shù)一數(shù)。發(fā)現(xiàn)我不再是一個(gè)懵懂的孩子，而是按照十七年前和你達(dá)成的協(xié)議，成為了一名高中生。我明白如果你還在世上，你會(huì)和我長(zhǎng)談，商定下一個(gè)“十年目標(biāo)”。但是天氣并不美麗，他殘忍地把你——我生命的燈塔帶到演奏贊美詩(shī)的大廳。
我出生的時(shí)候，你給我定了一個(gè)宏偉的目標(biāo)，我一直用它作為前進(jìn)的指路星。我不會(huì)后悔，因?yàn)槲抑滥阍陲L(fēng)雨中向我招手。然而，當(dāng)我為我的目標(biāo)打下基礎(chǔ)的時(shí)候，你卻死了。為了不讓我?guī)е瘋タ紙?chǎng)，你強(qiáng)忍著骨癌的痛苦，為我歡呼。哦，愚蠢的我從來(lái)不知道！錄取通知書下來(lái)了，你走了。我拿著紅通知，滿心歡喜的跑回家報(bào)喜，卻聽(tīng)到了醫(yī)院傳來(lái)的噩耗！
舉著一張紅色的告示，我才發(fā)現(xiàn)這紅色是如此的具有諷刺性和刺眼。通知上的人物突然變成了笑臉。他們笑我在最后一刻陪不了你，說(shuō)不出我在最后一刻一直想對(duì)你說(shuō)的三個(gè)字。然而，我被后悔沖昏了頭腦，又做了一件蠢事！我居然把通知燒了！留下一層灰燼的通知被刺骨的西風(fēng)吹走，只留下內(nèi)心的空虛和無(wú)盡的懊惱。
第二天，我趕到醫(yī)院。我聽(tīng)人說(shuō)你臨死前對(duì)大家說(shuō)：“我有個(gè)好孫子。我們制定了一個(gè)“十年計(jì)劃”，但它很快就會(huì)到期。你要為他再制定一個(gè)‘十年規(guī)劃’。但是，我相信，只要他努力，沒(méi)有規(guī)劃也能成長(zhǎng)，一定會(huì)考上的。因?yàn)�，他答�?yīng)過(guò)我……”聽(tīng)完之后突然覺(jué)得心里有什么東西在萎頓，但是“高中錄取通知書”在心里變得虛無(wú)縹緲，真實(shí)，卻拿不出來(lái)。但我心里又培育了一束名為希望的'花。再過(guò)十年，我會(huì)讓你看到它結(jié)出的全新果實(shí)。
一年一次，西風(fēng)吹干悔恨的淚水，在前方留下印記；抹去無(wú)知的痕跡，留下成功的喜悅；刷掉受挫的身體，把努力留為目標(biāo)。這一切只來(lái)自我們之前的約定。你對(duì)我的愛(ài)就像海邊的貝殼，我們聚集在記憶中，一個(gè)接一個(gè)地托起貝殼，打開(kāi)它們，仔細(xì)地讀給你聽(tīng)…
讀你的感覺(jué)初中作文3
恍惚間，歲月蹉跎了十七年，歲月的銳利邊緣，標(biāo)記著你那張滿是天氣和霜的美麗臉龐。流浪，漫長(zhǎng)的時(shí)間是十七年，時(shí)間的雪花在你的黑發(fā)上撒下銀花。時(shí)間的沙漏已經(jīng)走到今天，我們帶著過(guò)去的情懷和對(duì)現(xiàn)在的留戀，在回憶的歲月里再次相遇。
現(xiàn)在，打開(kāi)日歷，數(shù)一數(shù)。發(fā)現(xiàn)我不再是一個(gè)懵懂的孩子，而是按照十七年前和你達(dá)成的協(xié)議，成為了一名高中生。我明白如果你還在世上，你會(huì)和我長(zhǎng)談，商定下一個(gè)“十年目標(biāo)”。但是天氣并不美麗，他殘忍地把你——我生命的燈塔帶到演奏贊美詩(shī)的大廳。
我出生的時(shí)候，你給我定了一個(gè)宏偉的目標(biāo)，我一直用它作為前進(jìn)的指路星。我不會(huì)后悔，因?yàn)槲抑滥阍陲L(fēng)雨中向我招手。然而，當(dāng)我為我的目標(biāo)打下基礎(chǔ)的時(shí)候，你卻死了。為了不讓我?guī)е瘋タ紙?chǎng)，你強(qiáng)忍著骨癌的痛苦，為我歡呼。哦，愚蠢的我從來(lái)不知道！錄取通知書下來(lái)了，你走了。我拿著紅通知，滿心歡喜的跑回家報(bào)喜，卻聽(tīng)到了醫(yī)院傳來(lái)的噩耗！
舉著一張紅色的告示，我才發(fā)現(xiàn)這紅色是如此的具有諷刺性和刺眼。通知上的'人物突然變成了笑臉。他們笑我在最后一刻陪不了你，說(shuō)不出我在最后一刻一直想對(duì)你說(shuō)的三個(gè)字。然而，我被后悔沖昏了頭腦，又做了一件蠢事！我居然把通知燒了！留下一層灰燼的通知被刺骨的西風(fēng)吹走，只留下內(nèi)心的空虛和無(wú)盡的懊惱。
第二天，我趕到醫(yī)院。我聽(tīng)人說(shuō)你臨死前對(duì)大家說(shuō)：“我有個(gè)好孫子。我們制定了一個(gè)“十年計(jì)劃”，但它很快就會(huì)到期。你要為他再制定一個(gè)‘十年規(guī)劃’。但是，我相信，只要他努力，沒(méi)有規(guī)劃也能成長(zhǎng)，一定會(huì)考上的。因?yàn)椋饝?yīng)過(guò)我……”聽(tīng)完之后突然覺(jué)得心里有什么東西在萎頓，但是“高中錄取通知書”在心里變得虛無(wú)縹緲，真實(shí)，卻拿不出來(lái)。但我心里又培育了一束名為希望的花。再過(guò)十年，我會(huì)讓你看到它結(jié)出的全新果實(shí)。
一年一次，西風(fēng)吹干悔恨的淚水，在前方留下印記；抹去無(wú)知的痕跡，留下成功的喜悅；刷掉受挫的身體，把努力留為目標(biāo)。這一切只來(lái)自我們之前的約定。你對(duì)我的愛(ài)就像海邊的貝殼，我們聚集在記憶中，一個(gè)接一個(gè)地托起貝殼，打開(kāi)它們，仔細(xì)地讀給你聽(tīng)…
讀你的感覺(jué)初中作文4
晨曦中月芽凋零，晨霧彌漫我身，仿佛一劍一劍劃過(guò)我身，把我?guī)Щ爻䴘h。我再一次念你——江東項(xiàng)羽——，真英雄。
翻開(kāi)那本書的扉頁(yè)，我遇見(jiàn)了你，同樣的故事，《霸王別姬》。但這次不同的是，我理解你。這次見(jiàn)面讓我對(duì)你的感覺(jué)更加深刻。
當(dāng)你拖著疲憊的身影回到營(yíng)地，思緒萬(wàn)千，心情復(fù)雜，心里知道自己已經(jīng)無(wú)路可退。這十年的春秋，你心中的大壩再也抵擋不住淚水的攻勢(shì)，突然決堤�！澳腥擞袦I不輕彈，只是因?yàn)檫�沒(méi)到傷心的地方�！毕胂胫性患要�(dú)大，威震天下的一面，多么氣派，現(xiàn)在卻淪落到這樣一個(gè)地步，你仰天：
“拔山而怒。時(shí)不時(shí)的，它不會(huì)死。如果它不死，你能怎么辦？你能怎么辦？”我有我所有的技能。當(dāng)我面對(duì)妾的.時(shí)候，你很擔(dān)心。我能看到一個(gè)人額頭上的疙瘩，聽(tīng)到你心中的憤怒。
是的，英雄也是多情的，那你作為英雄呢？
這時(shí)，于吉從門口走了進(jìn)來(lái)。她手里拿著酒，笑瞇瞇地勸你喝：“來(lái)，喝吧，總會(huì)有辦法的�！边@一刻，于吉不再只是一個(gè)柔弱的女人。她看透了嚴(yán)峻的形勢(shì)。
喝了一杯酒，你又一次英雄了。只見(jiàn)那妃子拔劍為你舞。舞得越來(lái)越快，劍擺動(dòng)得越來(lái)越快。當(dāng)你還沉浸在這美麗的舞蹈中時(shí)，于吉毅然跨過(guò)劍，在血淋淋的劍上綻放出生命之花。刀刃上是你悲傷的表情和驚訝的眼神。你沉默而含淚。在你的波浪間，我們靠在背上，馬在歌唱。我想，乖巧的虞姬，你要斷絕柔情，讓英雄帶走累贅。但你是英雄，以為自己沒(méi)臉見(jiàn)江東父老，血濺烏江。
每次讀到此時(shí)此地，我都會(huì)掩面深思：這才是真正的英雄嗎？但是，誰(shuí)能說(shuō)你被四面圍攻后就不是英雄了呢？
英雄，這是一個(gè)多么輝煌的標(biāo)題。很多人總覺(jué)得“勝者為王，敗者為敵�！钡窃谀愕牟ɡ酥g，我理解你。這才是真正的英雄。
“生是英雄，死也是鬼�！崩钋逭绽斫饽�。你的英雄，你的野心，你的豪情，讓我讀了又讀，讀了你幾千遍也不累。
李淑英，2年級(jí)，3360
讀你的感覺(jué)初中作文5
有一首歌說(shuō)：讀你幾千遍，我不累。讀你感覺(jué)像春天…我心愛(ài)的書，讀你幾千遍我不累嗎？歲月如花，季節(jié)如夢(mèng)，你陪我走過(guò)春風(fēng)，夏雨，秋冬雪，用心讀你，不知風(fēng)華地徜徉在你的心里，用心讀你，生命的真諦已經(jīng)浸入你的心脾。走在你的世界里，人就高尚多了。
我不記得我讀的第一本書叫什么了。但我記得安徒生描繪的精彩童話。我記得小學(xué)時(shí)的精彩美文，書里神秘的撒哈拉，遙遠(yuǎn)的冰川，非洲的森林。是這團(tuán)火點(diǎn)燃了我的閱讀火炬。漸漸的，我不滿足于看小書和散文選，就借了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。當(dāng)我?guī)е苫笞x完整本書時(shí)，我被保羅的精神深深打動(dòng)了。然后伴隨著一根十一歲的蠟燭，一股濃濃的《上下五千年》涌上心頭，我為英雄故事而哭泣，為奸詐小人的丑惡行徑而憤慨，為繁華王朝的覆滅而哭泣。后來(lái)時(shí)間流逝，手里的書隨著歲月越來(lái)越厚。我讀《三國(guó)演義》，是智慧碰撞的火花，忠誠(chéng)，肝腦的獎(jiǎng)賞；勇氣是沖進(jìn)宿主的單刀；真情實(shí)感是關(guān)愛(ài)人民的表現(xiàn)；嫉妒是吐血的原因；背叛是不能同甘共苦的行為；奸詐，是暗藏心機(jī)。讀取《紅樓夢(mèng)》，讀取《簡(jiǎn)愛(ài)》，讀取《基督山伯爵》。看我能看到的，接觸到的，餓了，迷戀了，孤獨(dú)了，我不覺(jué)得孤獨(dú)。在一個(gè)安靜的'夜晚，手里拿著一杯綠茶和一卷卷軸是一種極大的快樂(lè)和幸福。
我用心讀你，讀出愛(ài)。熱愛(ài)生活，熱愛(ài)山川，也熱愛(ài)自己，熱愛(ài)親人，熱愛(ài)朋友和愛(ài)人�！耙蝗涨Ю锝隁w”是對(duì)祖國(guó)風(fēng)景的癡迷�！安删諙|籬下，看南山井”是一種愉快的人生陶醉…
用心讀你，讀你的感受�！艾F(xiàn)在，臨近我的村莊，遇見(jiàn)人，我一個(gè)問(wèn)題都不敢問(wèn)”，對(duì)親人的關(guān)心讓詩(shī)歌更加膽怯；“然而，雖然中國(guó)保持著我們的友誼，而天堂仍然是我們的鄰居”，友誼因詩(shī)歌而彼此更加親密；“勸君取一杯酒，平白出西洋關(guān)”，詩(shī)慰寂寞；“桃花潭深千尺，不及王倫送我情”，詩(shī)因友情而繁盛；“我們倆都不快樂(lè)——直到天荒地老，我們才相遇。我們理解。熟人有什么關(guān)系？”，有多少萍水相逢的人更有人文關(guān)懷。
用心讀你，讀生活，讀自然，讀世界，突然問(wèn)，我成熟了，深刻了，開(kāi)明了，優(yōu)雅了。
書，你這個(gè)不知名的圣人。我愿讀你一輩子，讀你千萬(wàn)遍不厭，讀你千萬(wàn)遍不厭！
讀你的感覺(jué)初中作文6
無(wú)論你在哪里，都有一道光照耀著你。就像你的名字一樣，只要你念出來(lái)，你的嘴就會(huì)一直上揚(yáng)，只要你念出來(lái)，你的心就會(huì)一直美麗而明亮。
我還記得你的成績(jī)沒(méi)有我好，但是現(xiàn)在，你進(jìn)步很大。我很疑惑，于是開(kāi)始讀你。我發(fā)現(xiàn)不同的東西吸引了我。
你上課很認(rèn)真，很有趣。你總是跟著老師的思路走，老師在講臺(tái)上講課，你在座位上思考，迎合。有時(shí)候，你會(huì)想一想，然后頻頻點(diǎn)頭；有時(shí)候，寫作在實(shí)踐中很難記錄一些東西，留下痕跡；有時(shí)候，卻皺眉，想著什么。但無(wú)論如何，你總能和老師一拍即合。這讓我對(duì)閱讀你更感興趣。
我看過(guò)你的作業(yè)，很明顯，雖然字不是特別好看，但總有一種誰(shuí)也比不上的堅(jiān)韌。但是得到的越多，越是愛(ài)上自己的文字，就像有人愛(ài)上你一樣。進(jìn)一步，讀你。
讀你，下課，午休，自習(xí)課，閑暇時(shí)間。我看你在做課外作業(yè)本，就是為了給你一個(gè)透徹的講解。你，指尖勾住題目，很謹(jǐn)慎，怒火沖天，嘴里含著題目反復(fù)思考，在草稿上留下很多痕跡。臉上滲出了濃濃的汗水，卻絲毫沒(méi)有影響你前進(jìn)的步伐。就好像我一直在讀你。
我覺(jué)得你多才多藝。
我見(jiàn)過(guò)你彈吉他的樣子，看過(guò)你在吉他上留下的痕跡，看過(guò)隨著節(jié)奏搖擺的音符，像精靈一樣圍繞著你。這時(shí)，我仿佛置身于一個(gè)花園里，生機(jī)勃勃。念你，念你培養(yǎng)的精靈。我的心沉浸在吉他的.聲音里，這是吉他的魔力，也是你的魅力。
我看過(guò)你畫的，認(rèn)真看過(guò)。有時(shí)候會(huì)笑得很燦爛，畫出來(lái)的畫面自然明亮，像一個(gè)充滿陽(yáng)光的圣地。陽(yáng)光是金黃色的，像一條金色的蟒蛇，伸展著它的身體；有時(shí)候動(dòng)作很大，像一只蝴蝶，拍打著翅膀，勾畫出美妙的動(dòng)作，簡(jiǎn)直是驚艷；有時(shí)候，很容易，伴隨著甜蜜的微笑。此時(shí)天空湛藍(lán)無(wú)邊，一塵不染的白云懸掛九天，映在海面上。你纖細(xì)的手指像一把刷子，像一根魔杖，裝飾著這張普通的白紙。
讀你，讀你的名字，讀你嚴(yán)肅中的一份溫柔堅(jiān)韌，讀你與藝術(shù)融合的美，讀你的美，讀你的美。
我覺(jué)得上帝應(yīng)該把整個(gè)世界的美好和光明都收集起來(lái)，澆在你身上。讀你是天賜良機(jī)！如果我不能全心全意的讀懂你，我怕我會(huì)失��！
讀你的感覺(jué)初中作文7
明明是寒冰，卻跳動(dòng)著焰的溫度；明明已是跌入黑暗的深淵，卻依舊埋著生的希望；明明是刺骨的冬天，你的笑容卻像春雨一般，滲透到我心底的那片凍土。
冷冽的寒風(fēng)乍起，肆虐于大街小巷，卻依然吹不干我最后的淚痕。老街的路燈閃爍，昏黃暗淡的光更使我的心似那離愁一般，剪不斷，理還亂。我緊緊地將那張被揉皺的試卷攥在手心里，卻依舊藏不住那鮮紅的“83”。
為什么這世界如此冷酷無(wú)情！為什么我如此軟弱，任憑風(fēng)雨一次次擊潰心臟！為什么？為什么！
在街旁的臺(tái)階上，我再也抑制不住。這個(gè)只有我的地方，我失聲痛哭。
是你來(lái)了。在我眼角的淚珠中，翩然閃過(guò)的是你的身影。你像給了我依靠的不周山。我倒在你的懷里，嚎啕大哭：“媽，我……我又考——考砸了，而、而且，他、他們一直在那說(shuō)些風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，我——”
你沒(méi)有說(shuō)話，只是輕輕地用手?jǐn)堉摇Ｄ阋琅f那樣的溫柔，依舊那樣微微笑著，看著我。不知過(guò)了多久，月亮輕輕地撕開(kāi)黑紗，垂下溫潤(rùn)如玉的光。風(fēng)輕輕地，輕輕地吹著。我的心在風(fēng)神秘的韻律下，逐漸平靜下來(lái)。我望著你恬靜的面龐。似是有所感應(yīng)，你微笑地望著我，就像那天上的月亮在人間的又一個(gè)投影。你的臉上漾起的微笑，猶如一只神奇的速效藥，漸漸痊愈了我內(nèi)心的傷。你的雙眸是那樣的清澈，那樣的'溫柔，就像一池潭水。
“風(fēng)兒輕——月兒明——”
你輕輕地哼起了小時(shí)的歌謠。歌聲悠揚(yáng)，隨著風(fēng)飄向了遠(yuǎn)方。風(fēng)輕輕地、輕輕地吹，月靜靜地、靜靜地望。美妙的歌聲像你的手，撫摸著我的心，趨于平靜。你的笑，像初春的第一抹陽(yáng)光那般溫暖，溫暖了一片被寒風(fēng)肆虐的土地，一個(gè)叫“心結(jié)”的地方。
你說(shuō)，我是你的光。
我說(shuō)，你是我的太陽(yáng)。
幸有你陪伴，一切春暖花開(kāi)。
【讀你的感覺(jué)初中作文】相關(guān)文章：
讀你的感覺(jué)作文12-22
讀你的感覺(jué)像春天作文09-02
讀你的感覺(jué)像春天作文01-14
讀你的感覺(jué)像春天作文12-10
讀你的感覺(jué)像春天作文12篇12-10