走在路上初中作文14篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的走在路上初中作文，歡迎閱讀與收藏。
走在路上初中作文1
放學后，我背著書包走回家。路上看到很多不文明的東西。我告訴你！
首先，我看到一個“運動會”。來了個大哥。他拿了一根香蕉，做了一個大灌籃。他的動作很標準，姿勢很好，但他沒有做到。于是他遺憾地搖搖頭說:“倒霉！”他離開了，只留下一個孤零零的香蕉皮躺在地上，用鄙夷的目光迎接。過了一會兒，另一個叔叔來了，邊走邊喝水。我覺得他是粉絲。當他看到前面不遠處有個垃圾桶時，他一口氣喝完了三杯水，把空瓶子扔在地上，退后一步，大步向前走了幾步，又邁了一條腿。瓶子飛得像足球，但有點高。瓶子擦著垃圾桶的頂蓋飛到路邊，差點撞到一個老人。
然后，我看到了一場“飛機大戰(zhàn)”。一群孩子，拿著傳單飛來飛去，爭著看誰飛得高。一架飛機在人們頭頂呼嘯而過。有的飛到樹上就被拋棄了，有的飛到墻上就夠不到了，有的掉在綠化帶里了。沒有人掙扎著去撿。估計他們在等著變成花肥。我想:“媽的，有這么一窩嗎？別看這是哪里�！�
過了一會兒，我看到了另一場“滑冰比賽”。我看見幾個快速的身影向我沖來，我迅速閃到一邊。經過我身邊，才發(fā)現是幾個十幾歲的兄弟。我看到他們像哪吒一樣，踩著滾燙的車輪，急速向前滑行。他們看到他們要撞到電線桿、行人或小販。他們輕輕地扭動著腳，微微傾斜著身體，像閃電一樣摩擦著邊緣。雖然沒有錯，但他們特別警惕，但也很害怕。一個路人說:“他們這么‘�！�，為什么不去奧運會？”？你一定能贏得金牌！“雖然聽起來像是贊美他們，但我知道他說的是諷刺。他擔心他們的'不安全行為，但幸運的是他們沒有打我們。
當我安全到家時，我松了一口氣�？吹竭@么多不文明的行為，我想:“我不能像他們一樣。我要做一個文明的男孩子！”
走在路上初中作文2
這天，是每學期一次的期末考試的前一天晚上。老師說我們回去只有一個作業(yè)——復習。而我，并未把這一作業(yè)當成一回事，我認為自己課上有聽就行了，繼續(xù)玩電腦。而我不知道，我已走在失敗的路上了。
第二天，我在媽媽的嘮叨下起床，吃完早飯去往學校。在學校門口，媽媽還在叮囑我到班級要抓緊鞏固背誦內容。我把她的那些話忘得一干二凈，到班級就找人聊天。
考試開始了，考場十分安靜，只有同學們寫字的"沙沙"聲。在考試中，我因沒復習，好幾道題會背誦但具體怎么寫給忘了，只好瞎寫，勉勉強強交上了卷子。交完，我后悔極了。老師常說五六年級的考試關乎到我們以后能否升到較好的初中。
又過了幾天，成績發(fā)下來了。我以為三科起碼都在九十左右吧！但成績發(fā)出來后，我的'下巴都快掉下來了：英語和數學都掉到了七十幾分，就連平時最拿手的語文也掉到了可憐的八十八分。我都不敢相信這是我考出的成績。
媽媽看了成績后火冒三丈，把我批評了一頓，老師也在班級里批評了我成績直線下滑，嚴重退步！但我又有什么辦法呢…時間又不能回到期末考前一晚？我含淚進了房間，躺在床上，感到羞愧極了，我悔不當初，要是那時我認真復習，聽媽媽的勸告，也許就不會走上這條失敗的路了。
這件事到現在都刻在我的心里，時刻告訴我不驕傲，要虛心、要做萬全的準備。
走在路上初中作文3
一天放學后，我和奶奶正走回家。我們披著晚霞，迎著晚風，邁著歡快的步伐向前走。我們走著走著，突然看到兩個孩子躺在一個角落的角落里，笑啊笑。嗯？他們在干什么？看起來挺自豪的'。奇怪的是，我急忙上前看看發(fā)生了什么事。他們用鉛筆在白墻上涂鴉。
我看著傻，他們怎么能這樣？奶奶仔細一看，生氣地說:“亂涂墻壁是不文明的！趕緊清理！”但如果他們沒什么事，他們就傻笑著說:“沒關系，不用擔心！”說著還做了個鬼臉，又跑了回來。我氣得兩眼發(fā)直，開始追，可是一轉身就不見了�！八懔耍�是算了吧�！蔽颐銖姲参孔约海恢挥X又來到了角落。在白墻的映襯下，黑線顯得格外刺眼猙獰。前面不遠處，奶奶在叫我趕緊回家，我的腿卻像鉛一樣動彈不得。我覺得:杭州是我的家，文明靠大家，環(huán)保是大家的責任！他們不擦，我擦。我必須把這個臟東西拿走！于是我從書包里拿出橡皮使勁擦，但墻上還是布滿了“小黑蟲”。我拿出力氣吸牛奶，反復揉，也沒用。那些“小蛆蟲”還緊貼在墻上，好像還在嘲笑我�！拔也恍牛埐灰x開你！”我揚起眉毛，握著拳頭，自信地對自己說。
眼睛一轉，眉頭就皺了，心想:可以，我可以用修正帶試試。就這樣，我一點一點的蓋上，一個一個的戴上。雖然手指變得酸痛僵硬，但我看到了希望。經過半個多小時的努力，你完了！哈哈...“大臉”變成了“小白臉”�！靶『谙x”終于請走了！白墻好像在對我微笑，在感謝我！奶奶對我豎起大拇指，稱贊我是個小環(huán)保衛(wèi)士。晚風吹著我，為我鼓掌；夕陽映照著我，為我歡呼。那一刻，我覺得真的很棒！
走在路上初中作文4
天那邊的太陽還沒完全落下，余暉碰巧撒在了我身上，暖暖的。我趴在陽臺邊看著樓下行走著的人們，或是匆匆回家或是外出散步。每個人都行走在路上。
我想起曾經試著走路上學，沒什么其他原因，也就只是想試試行走的感受。然而我漸漸發(fā)現行走并不會讓人感到勞累，原來這只是一場身體四處漂泊而內心卻異常安靜的旅程。
太陽越來越低了，我不禁感嘆一句時光如梭。對啊，現在的我都已經是一名初二的學生了。因為時光的變遷，我從小學走到了初中。因為年齡的增長，我從青澀走到了成熟。因為社會的深沉，我從懵懂走到了穩(wěn)重。好像這一路上我從來沒有停止過改變，也許那是因為我一直都在行走。
有人說人生就是一條漫漫長路。每個人的人生路都要自己不斷往前走。也許這條路上荊棘滿布，也許這條路上坎坷重重但是我們都不能停止行走因為我們總要相信只有遇到過挫折的人生才是最完整的，只有克服了困境才能獲得自己想要的人生。
所以也許我們應該學會享受行走，因為行走不僅僅是兩腿的運動，更是為了人生一個個小目標和一個大夢想的不斷努力，是為了成就我們內心最渴望的人生。林肯曾說：“雖然我走得很慢但我從不后退。”林肯亦是如此那我們呢？我們也應該學會面對未知路上的`未知困難，然后堅定地繼續(xù)行走絕不放棄。心中的松懈和放棄的理由都是我們前行的最大阻礙，就算人生的行走到最后也還是回到了起點我們也不能停止行走�；蛟S行走著就是幸福的，不斷經歷，不斷放棄都將不斷在歲月里沉淀，歷久彌香。
走在路上初中作文5
成長的道路崎嶇不平，我會以平常的心態(tài)去欣賞著沿途的美景。
春天，沉睡的花都睜開了雙眼，漸漸蘇醒了，而我在那一年也來到了這個鳥語花香的世界，開始了我的成長之路。第二個春天來了，我在愛的呵護下學會了說話，學會了走路。
我向著充滿未知的.道路走去，我開始走在路上了。
夏天，高空中的太陽炙熱的烤著大地，知了在樹枝上發(fā)出抗議的聲音，我則在家里與父母抗議“我不要去學畫畫，天氣這么熱，我才不去呢，畫畫一點兒也不好玩。老師也很嚴厲，離家也很遠……”父母并沒有因為我的抗議就放棄讓我去學畫畫，而是在耐心的開導我“你怎么能不去呢？你想，你學會畫畫后，可以把自己喜歡的景物畫出來，并不是用相機死板的照相，多有趣呀！……”
我覺得父母說的有道理，便又去學畫畫了，繼續(xù)走在了路上。
秋天，樹葉都披上了紅、黃、橙……不同顏色的衣裳，許多樹木也結出不同的果實。而我經歷了幾年的磨礪，也獲得了成功的果實：我經過自己刻苦的努力和堅持，在畫畫上獲得一枚銅牌，雖然那么銅牌沒有像金牌那樣耀眼，但我覺得那是我的驕傲，因為那是我努力后最好的證明。
我會向前繼續(xù)行走著。
冬天，萬物沉睡，大自然把許多景物都凍著了。她又下了一場很美，同時也很冷的雪，我走出了房屋，走向那個美麗卻很寒冷的地方。
我不知道大自然還會怎樣，我不知道前方的路是否平坦，但我仍會繼續(xù)的走在前行的路上。
以后的每一個春夏秋冬我都會用心的去欣賞，都會走在路上。
很多時候，只要熬過了冬天，就會迎來璀璨的人生。
走在路上初中作文6
魯迅先生說過：“這世上本沒有路，走的人多了，便成了路�！彼^“人生路”就是前輩對著后輩大談特談自己的人生經驗，但我們需要發(fā)現“新大陸”——它是未知的，需要我們悉心探索，所以，我們的生活才會百般滋味，而我們一直在路上。
生而為人，都很迷茫，都在一步步地探索自己的人生，過程艱辛、漫長，但有過成就，也有過樂趣，就像學習，俗話說“活到老，學到老”，這就說明，學習是個漫長的過程，在這個過程中，我們不能一成不變地套用別人的學習方法，應該為自己找到一個合適的學習方法，為每一門科目的學習，找到一個合適的方法，這，就是探索的過程。在這個過程中我們還需要不斷完善并改進已有的方法，讓自己的學習變得輕松，高效。學習的過程很漫長，需要探索，會辛苦，會有挫折，但我相信“風雨過后，就會有彩虹”，所以，現在的辛苦，是為了以后的美好。
生活很漫長，許多經歷會告訴我們許多的道理，但是它們的出現，讓我們更有能力去應對各種困難與挑戰(zhàn)，讓我們更好地在社會上立身處世，也讓我們明白生活的無盡艱辛和坎坷。每個人有不同的經歷，但都讓我明白了同一個道理：“人生的道路，需要自己去探索，自己去經歷�！�
路還很長，需要慢慢探索、細細品味。有些路看起來很近，走去卻很遠，缺少耐心永遠走不到盡頭。雖然過程艱辛痛苦，但要相信結果是好的`，只要我們努力，就會讓這條路繁花似錦;只要我們勇于探索，就能讓這條路更為寬廣。
腳下的路其實沒有你想象的那么坎坷，當你擺脫了束縛，跨越了心靈的高度時，等待你的將會是平坦的路，是更美的風景、更美的人生。
走在路上初中作文7
學習和生活中，我們一直都在路上，我也一直走在一條不屈不撓的寫作路上，體會到了失敗與努力的滋味。
在一回作文比賽，我自發(fā)報名參賽了，我不清楚自己到底能不能寫好，就是當時腦子一熱便報名了。于是我開始大量閱讀有關于這次作文主題的文章，當真正開始寫的時候，我可謂是讀了又讀，改了又改，還加入了許多修辭、好句。自信滿滿地投了稿，幻想著獲獎時，大家投來的敬佩的目光，鼓得堪比雷鳴一般的`掌聲�？苫孟朐矫篮�，現實越骨感，沒錯，我落選了！當時我簡直失望透頂�！盀槭裁�？為什么？”這種聲音一直在我內心回響著，看著別的同學獲了獎自己卻……頓時一種丟人的頸涌上頭來，“唉！”我嘆了一聲氣。老師聽到了，說：“沒獲獎的同學不要放棄，繼續(xù)加油，你們己經比沒寫的同學好多了，堅持下去，一定會有收獲�！庇谑�，我又自信了起來。
不久后，又有一次征文比賽，我心中有兩個小人吵了起來。一個說：“別參加，千萬別參加，上一回沒獲獎，還不夠丟人嗎？反正參加了，你也不會獲獎。”一個說：“參加吧！畢竟人都要經過鍛煉的，參加了就比其他人多有了一次寶貴的經歷�！蔽宜伎荚S久，又想到老師說的話，最后還是決定參加。
這一次是寫觀察作文，我便抓住一種事物觀察了起來。經過多天的觀察，我寫完了作文，并沒有著急投稿，而是修改、再修改了一下。最后我還是落選了，但我知道自己的寫作水平比之前進步了許多，所以沒有很傷心，告訴自己再加加油就好了。
我感受到只要一直在不屈不撓的小路上行走，永遠不放棄，我一定會因為我的不屈不撓而成功的，加油！
走在路上初中作文8
我?guī)缀趺刻熘形绶艑W都和爺爺一起走回家。爺爺說:“家離學校不遠。散步是一種很好的體育鍛煉。”回家要經過疊園廣場。我喜歡這個地方。廣場的南面和東面是宋代蜿蜒的城墻，經過修復后仍然具有古老的魅力。城墻東南角，有一座明代的`夔樓，八邊形飛檐如白鶴垂翅。城墻一年四季青翠常青。西面是熱鬧的疊園路，北面矗立著一排排建筑。
廣場上一年四季都是春天，尤其是秋天桂花樹盛開的時候。香味芬芳迷人。我們走在里面，像一個仙境。有時背詩，有時唱歌。爺爺還哼了一首順口溜，說“孩子放學回家，背書包，爺爺奶奶走路，歌聲滿天飛”，不知道就到家了，心情舒暢，跑得越來越起勁。
最近遇到一個阿姨和一個小姐姐，中午放學后在城墻邊上留下來玩。每天見面都很熟悉。原來阿姨是真正的音樂老師，姐姐是同一個學校的六年級學生。阿姨說:“我們來了兩三年了。我妹妹視力不太好。這里環(huán)境不錯，可以遠眺�！蔽液徒憬愫芎系脕�，相處得很好。每天，我們要么爬上城墻，看池塘邊的魚和花，看螞蟻移動，聽鳥兒歌唱...剛開始爬城墻不容易。因為城墻坡度比較陡，我們用手抓住樹干和樹枝，在沒有樹的地方用手和腳爬上去。我們左右爬，滑了又爬，鼓足力氣，俯下身往前走，大概兩三分鐘就跳到了墻上。我們站在上面，深吸了一口氣。從遠處看，我們可以看到整個廣場的全景。爺爺一開始跟著是為了防止我們滑下去。現在我們可以一個人去，自由輕松的上下。阿姨饞了，爬上去。
這樣，我們每天玩耍和鍛煉大約15到20分鐘。每天都很向往這段時間。雖然每天都是這樣，但是每天都感覺不一樣。不同的是我們的體質越來越好，和小姐姐的友誼越來越深。
我珍惜這幸福的童年。
走在路上初中作文9
我們終其一生，都在尋找幸福的路。屬于我們的，小小的幸福。
——題記
家，一個由爸爸媽媽為我們構筑的溫馨的港灣，一個能夠讓我們的心稍作休憩的地方。無論何時何地，家的大門永遠為我們敞開，永遠將我們溫暖。
有時候，我們會覺得爸爸媽媽無法理解我們，以至于鬧得不可開交，總覺得爸爸媽媽為什么對我們那么殘酷，這是，我們便忘記了我們心底那小小的愛，這是用爸爸媽媽的淚和汗水構建的�。∥覀兛傆浀冒职謰寢尩膽嵟�，卻忘記了我們曾經有過的快樂，一起走過的幸福的路。
也許，我們曾把爸爸媽媽的愛看作理所當然。曾在貼吧上看過這樣的一篇文章：1歲，2歲……30歲，爸爸媽媽用他們小小的愛來為我們付出，而我們又回報給他們什么。冷眼？惡語？我們卻不知道這令爸爸媽媽多么心碎。要知道，他們?yōu)槲覀冏瞿敲炊鄷r是多么開心，只希望我們快快長大。
曾經擁有的，不要忘記。不能得到的，更要珍惜。屬于自己的，不要放棄。已經失去的.，留作回憶。
湛藍的城堡，曾經的微笑，曾經的禱告，許下天真的愿望�；蛟S我們的愛不曾孤單，但流星也有逝去的一天。珍惜現在，我們所擁有的小小的愛。
每天回到家，門口的燈都悄悄地亮著。我能明白，這是爸爸媽媽給我們小小的愛，等著我們小心地收藏，為我們照亮走在回家的路上。
走在路上初中作文10
行走看似是不起眼的字眼，可它卻包含著人的一生，你是否在腳踏實地地行走，是否克服人生中的種種困難，從而走向春暖花開呢？
曾經在我行走的路上，遇見了茫茫黑夜，那伸手不見五指的黑夜，何處是歸路啊！我迷芒了，但想到只要有了星星，哪怕是一顆孤星，有了它，夜行的人，也不再彷徨；純潔的孩童，心中就會多幾分幻想；自然而然，我的內心也會多了幾分光明與溫暖，我會不懼怕黑夜。
我曾經行走在滿是荊棘的道路上，跌跌撞撞一臉淤青也不曾放棄。想那時的我，學習對于我來說，是一件最痛苦的`事。每當拿到那帶有蒼白的試卷，那把把紅叉我不忍直視，我不敢面對。我痛恨自己，為什么不管我怎么努力，換來的還是那無法面對又可憐的分數。我只能選擇逃避，因為我真的絕望了，我想飛翔卻展不開羽翼，我永遠邁不開這一步了。
多少次45度仰望天空，陽光，藍天，白云……可這些都無發(fā)溫暖我的內心，唯有的就是絕望！
“人生永遠沒有不可逾越的絕境，擁有的，只是無限的希望�！本驮谀敲匆惶�，那么一句話就這樣毫無征兆的映入我的眼簾，進入到我的心里，好像突然頓悟又好像自己的心似乎就在等這一句話，在沉默中等了又等。我明白了我不能停步，我要再邁開一步，即使像蝸牛一樣地一小步。雄鷹飛不上金字塔，可蝸牛卻能夠。有什么怕的呢？邁開這一步，一步一步，腳踏實地地行走，雖然慢，但總會有登上那頂峰的一天。
行走，行走，梔子花的芳香會隨風清淡，但我的選擇，我的執(zhí)著，我邁出的步子，將陪伴我在行走的路上！
走在路上初中作文11
和我同班的同學都知道我的作文一直寫的比較好，可寫作不是一下子就練成的，它是有一個過程的，當然我也一樣。今天，我便用這個機會述說一番。
一年級的'時候，我們都才剛剛來到小學，大家都十分稚嫩。在學會拼音后，我第一次接觸到了小作文，我還記得那時老師讓我們寫看圖寫話——放風箏，那時，我不懂得什么是修辭手法，什么是關聯詞，什么是按順序。因此，我寫出來的內容盡管媽媽不斷的修改，但還只得了個“良”，從那些那天起，媽媽決定抓我的作文。
她給我買了一大疊作文選，還讓我上作文班，慢慢地，我的作文越寫越好，從50字到100字，從100字到200字，修辭手法也從簡單的比喻到了擬人、排比……我作文本上的“良”不見了，“優(yōu)”更多了。雖然被逼著看作文選，去上課時很痛苦，但從作文本上看到“優(yōu)”字時，我內心的痛苦又像“良”一樣統(tǒng)統(tǒng)跑掉了。
在上三年級的時候，我在試卷上寫下一篇人類不愛護面部器官而導致面部器官統(tǒng)統(tǒng)離家出走的故事，老師看了，讓我為這個故事續(xù)寫，本來我還在苦惱怎么寫，是上作文課和看過的作文選中的些許內容及時地幫了我一把。最后，我寫出了篇20xx多字的作文，老師還因為這個在她的公眾號上開了個“小作家欄目”，那滋味，還真不是“吃了蜜一樣”可以形容的。
在我寫作的路上，有苦有樂，堅持下去就很甜！
走在路上初中作文12
那天早晨，我獨自來到木蘭溪邊散心。陣陣微風中帶著絨絨的蒲公英，吹得我鼻子直癢癢，路邊的花草上滿是晶瑩的露珠，映出千千萬萬張我的臉。飛蟲兒們那打了蠟似的翅膀在陽光下閃著耀眼的太陽光。又一陣風吹來，我的頭發(fā)揚了起來，我閉上了眼，那風是多么涼爽啊！好像要把我的'煩惱通通帶走。
繼續(xù)往前走，前邊團團圍住的嘈雜人群引發(fā)了我的好奇心，我跟著上前湊熱鬧，只見一位大哥哥一手拿著一把鋒利、閃著寒光的剪刀，一手抓住一只鳥的翅膀，好像想剪斷什么東西似的。路過的人們都議論紛紛，有的一邊指責著還一邊掏出手機來準備拍下照片發(fā)到網上曝光這種殘忍的傷害小動物的行為�？吹竭@一幕，我不禁想到了待會兒的血腥畫面，我一哆嗦趕忙捂住了眼睛不忍直視。天空仿佛沒了顏色，風也是那么悲涼。
只聽一聲清脆的鳥叫聲，又是一些人的鼓掌喝彩聲。我大膽地放下手看了一眼，那只鳥兒居然又回到了天空，正自由自在地飛翔著。原來，那位大哥哥發(fā)現那只鳥兒的嘴上有根鐵絲，不僅讓那只可愛的鳥兒無法進食，還讓它的嘴嚴重變形，已經影響到它的生活了，所以有了開頭那一幕。如果不是那位大哥哥的幫助，那只可愛又可憐的鳥兒應該就要死在死神的手里了吧！看到這兒，我才長舒了一口氣，世界又變回了多姿多彩的模樣。
生活中到處都是美，但最美的還是那些心中充滿“愛”的人，我們不要用有顏色的眼光去看待他人。
走在路上初中作文13
一輛單車，一張地圖。
出發(fā)。
最喜歡學校門口的那一段長長的下坡。騎車飛奔下去，聽著耳邊呼呼的風聲，有種奇妙的快感。很少有人不向往速度的。旁邊的景物迅速后退。那一刻，感覺像是在飛。
熟悉的地方沒有景色。是因為對于身邊的景色太熟悉了。所以才覺得少了許多的新鮮感。而陌生的地方，總會有不一樣的景色等待著我們去追尋，去探索。
看著地圖上的陌生的地方，然后尋著路線，一點點的接近自己的目標。讓人有種莫名的收獲的快感。
走上些許的路程，然后停下來，看看地圖，對比一下自己走過的路線是否正確。像是在回望自己的人生。每個人都有自己的目標。但是誰又能保證自己的路一定是正確的呢?回望，是很好的方式。可以避免自己走錯路，走錯了方向，甚至走反方向。
路上的景色也是很值得留戀與回味的。"人生就是一場旅行，我們不僅僅要注意最后的目的地。而沿途的風景也要仔細欣賞，不要忽略了旅行時的美麗景色。" 看著路邊的陌生的建筑與陌生的人們。卻也能夠從他們身上找到熟悉的'氣息。因為我們彼此并不遙遠�；蚨际�，或鄉(xiāng)土。都會讓我們感到有種熟悉的味道的。
川流不息的人們，訴說著每一個地區(qū)的發(fā)展。他們都在為自己的生活而努力著，辛勤著。
不斷行走的人是因為他們在追尋心中的目標。麥田守望者唱到"我們沒有理想，流浪沒有方向，只是夢中的麥田，守著一片金黃"。如果說沒有理想，那心中的那片麥田又代表了什么?
我們在路上，我們在追尋著。
我騎著單車，在這陌生的城市尋找著我的希望，我的目標。
它就在前方。
走在路上初中作文14
在20xx年11月11日，這個陽光燦爛，萬里無云的時候，我們xx學校舉行了“走在愛的路上”主題教育活動。
先是新生入隊儀式，同學排著整齊的隊伍入場。到了給一年級新生授紅領巾的環(huán)節(jié)，我們幾個班排著整齊有序的隊伍，進入了一年級的方陣，廣播室里播出了《紅領巾飄起來》的音樂，其他班級得左右搖擺著鮮紅的小旗幟，這場面真是壯觀��！我一邊在心中默念著“左尖搭右尖，右尖繞一圈，圈里抽出尖”的訣竅，一邊給這些可愛的'小朋友們戴上了紅領巾，“向左向右轉！”朱老師發(fā)出了指令，“退場！”我們乖乖的照做了。
新生入隊儀式結束了，義賣環(huán)節(jié)開始了，我看到了何紀豪伯伯，一群記者正圍著我們的校長和何紀豪伯伯，在那兒采訪他們，我生怕干擾他們，便跑到一旁去買東西了。我東看看，西瞧瞧，在“大街”上跑東跑西的，好不開心。我們自家的店門前，我們班的“導購員”正賣力的甩著“叫賣瓶”，“嘩嘩嘩”的聲音傳遍了整個操場，“顧客”們不知不覺的，被這聲音給“拉”了過去，買這買那的，好不熱鬧，我們班的家長們也忙里忙外的，收錢，找錢，吵鬧聲也聚成一片：“阿姨，這幾塊？”，“叔叔，快找我錢！”，“哇！這東西我要定了！”……叔叔阿姨們很辛苦，不過看到今天的收成，也滿意的笑了。
后來，我看到還有幾本書沒有賣完，也拿著書去“大街”上叫賣，想感受感受賣書的滋味，我一邊跑著跑那，一邊喊著口號：“原價12元的一本書，現在只賣兩塊五！書當白菜賣，快來買一本�。 钡氖�，我自己累的精疲力盡了，可書，卻一本都還沒賣出去，我只好，頭喪氣地把書給拿回了自己的小店。
走在愛的路上主題教育活動結束了，可這些事，將會永遠留在我的腦海。
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