從小學(xué)到初中作文（通用51篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的從小學(xué)到初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
從小學(xué)到初中作文 篇1
我是一名學(xué)生，在半年前我還是一個(gè)小學(xué)生，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。小學(xué)的校園，那是我啟蒙的地方，是我童年難忘的回憶。
不必說校園里一棵棵高大的梧桐樹守衛(wèi)著校園，也不必說飽經(jīng)滄桑的教學(xué)樓送走一個(gè)個(gè)可愛的學(xué)生，單是樓前那一排排乒乓球桌就讓我留下了美好的回憶。當(dāng)我們下課時(shí)，總是三五成群的，像土匪下山似的跑到那里，拿出我們那寶貴的乒乓球拍。開始了比賽。當(dāng)我們聽到上課鈴聲唱響了我們好學(xué)的心靈，我們又像土匪把我們追回了大牢里似的。老師走進(jìn)了教室，黑板已經(jīng)擦得黑不溜秋的了。老師開始講課，蝴蝶停在初開的花兒身上，小鳥們與我們一同朗誦那豪邁的詩歌，風(fēng)姑娘為我們拂去那額頭上的汗珠，芳草茂盛的草坪讓我們疲憊不堪的眼珠放松了下來，好讓我們進(jìn)入老師的時(shí)間，讓我們迎接更新的挑戰(zhàn)。
半年以后，我已經(jīng)不是一位小學(xué)生了，我已經(jīng)是一位初中生了。我的小學(xué)生涯就這樣結(jié)束了，開始了初中那美好的生活。
走到了初中的課堂，學(xué)習(xí)的科目漸漸多了起來，除了，語文、數(shù)學(xué)、英語、音體美。我們又增加了歷史政治，生物、地理讓我們的知識量更廣了，讓我們對自己更了解了，對我們周圍的各個(gè)國家都更加了解了，對我們中華五千年博大精深的文化，更加了解了。
中學(xué)的校園生活更加的豐富多彩。一個(gè)個(gè)全新的挑戰(zhàn)在向我招手，使我增強(qiáng)了奮進(jìn)心，我努力突破關(guān)卡。走向新的學(xué)校，新的班級，新的朋友，新的老師。學(xué)校的活動(dòng)也是相當(dāng)?shù)腵多的，我們舉行了拔河比賽，書寫比賽，各科的知識晉賽……一個(gè)個(gè)精彩的活動(dòng)，一個(gè)個(gè)全新的挑戰(zhàn)在向我靠近。
一個(gè)小小的改變，就指向了新的生活即將開始。結(jié)束了小學(xué)的美好，開始了中學(xué)的精彩。走向全新！
從小學(xué)到初中作文 篇2
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生，現(xiàn)在我已經(jīng)從那里畢業(yè)了，升讀現(xiàn)代中學(xué)了。從畢業(yè)典禮到今天，快半年多的時(shí)間了，那是我受啟蒙的地方，是我童年難忘的回憶。
不必說高大的榕樹，像哨兵一樣，日日夜夜地守衛(wèi)著校園，也不必說學(xué)識淵博的教學(xué)樓送走一個(gè)個(gè)可愛的學(xué)生。但是操場中間的籃球場就留下了我美好的回憶。當(dāng)我們在上課時(shí)，蝴蝶停在花朵上傾聽，鳥叫聲為我們伴奏；風(fēng)姑娘為我們拭去額角的汗珠；花圃一年四季為我們送來各種各樣花的芳香；綠色的植被則讓我們疲憊不堪的.雙眼放松，好讓我們有更充足的精神去迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。
就在去年，我結(jié)束了小學(xué)旅途，開始了初中生涯。
在中學(xué)，學(xué)習(xí)的科目慢慢的增多了，除了語文，數(shù)學(xué)，英語，思想品德，美術(shù)，音樂，體育外，還增加了歷史，地理，生物等，真讓我有點(diǎn)應(yīng)接不暇，但是這一切的變化都表明了我將站在新的知識臺階上。讀中學(xué)的時(shí)候，老師管的也比較輕松，很多事情都需要自己做主，自己操心。這樣也提高了我的自主管理能力。
中學(xué)的校園生活豐富多彩，一個(gè)個(gè)新的挑戰(zhàn)都展現(xiàn)在我的面前，使我努力沖破關(guān)卡。新的學(xué)校，新的班級，新的老師，新的朋友都豐富了我的生活，讓我的生活更加豐富多彩。
運(yùn)動(dòng)會，演講比賽，寫字比賽，聯(lián)歡會……一個(gè)個(gè)精彩有趣的節(jié)目不但豐富了我的課余生活，還讓我的身心飛揚(yáng)起來。
一切的改變都是一種新的開始，結(jié)束在實(shí)驗(yàn)小學(xué)度過的美好童年，我將在將來以優(yōu)異的從現(xiàn)代中學(xué)畢業(yè)。
從小學(xué)到初中作文 篇3
在夢里，你依然是出現(xiàn)最頻繁的一個(gè)，在生活中，你亦依然是出現(xiàn)最少的一個(gè)。在頻繁與稀少之中，不得不讓我懷疑，我是否真的曾經(jīng)認(rèn)識你?
夕陽下，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，灑滿校園。獨(dú)自走在熟悉的校道上，吹過的風(fēng)，很孤單。早已習(xí)慣沒有你在身邊，但心中卻總是忘不了那個(gè)朋友你，音容笑貌，一揮手，一投神，很懷念。繁花，綠葉，很美。人，有些孤獨(dú)。
原來這就是我，對往事充滿著留戀。
窗外，滿天繁星。室內(nèi)，黑不見光。已忘記曾幾何時(shí)站立在星空下，默默看著牛郎織女星。向流星許愿：希望有一個(gè)幸福的家。
幼時(shí)，特別害怕黑夜，因?yàn)楦改缚倳谒麄兛臻e時(shí)和我講童話故事，但沒有一個(gè)是美好結(jié)局的。也許，這就意味著我的故事也不會有美好的'結(jié)局吧?現(xiàn)在長大了，聽不到他們講故事了，聽到的是無盡的爭吵。而我的童話故事早已奄奄一息，我不忍心為他們送別，只在心中默默哀悼。所有的一切都被時(shí)間輾轉(zhuǎn)得無力，蒼白。窗外風(fēng)起，我想努力留下這些往事，可是他們就象一塊冰，被我固執(zhí)又虔城地緊握在手里，它卻在剎那間溶掉，緩慢地從我的指間流走。
原來這就是我，渴望著親情的甜蜜。
朦朧中，我看到一個(gè)熟悉的身影，向我走來。我下意識地戴起那張冷漠的面具，這時(shí)我清楚地看到她的背影，一個(gè)初中很要好的朋友，現(xiàn)在她已經(jīng)考上了重點(diǎn)高中，曾經(jīng)，我們一起許過愿說，一定要考進(jìn)重點(diǎn)高中。可是，現(xiàn)在的我還是坐在母校的教室，我沒有實(shí)現(xiàn)諾言，我知道你不會遺棄我，但我還是無法面對你，就連所有我認(rèn)識的人，我都在故意逃避。
原來這就是我，不能勇敢面對現(xiàn)實(shí)。
殘陽如血，風(fēng)月?lián)u拽，烏鴉在樹林深處哀鳴，路蒼霜，寒風(fēng)陣陣，落花飄飄，笛管悠悠。點(diǎn)點(diǎn)稀星在烏黑得像一片屏障似的人生空間徘徊，我，卻在成熟與不成熟之間的邊緣，徘徊著!
從小學(xué)到初中作文 篇4
父親，多么讓天下兒女敬仰的字眼；父愛，多么像哺育我們成長的寧靜港灣。父愛是純潔的；父愛是無私的；父愛是偉大的；父愛是只知道給予而不企求回報(bào)的.。父愛像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；父愛像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田。我的爸爸是一個(gè)農(nóng)民工，爸爸的勤勞、樸實(shí)、嚴(yán)厲、慈愛的性格給我留下了深深的印象
一個(gè)星期天，我躺在沙發(fā)上看電視。爸爸就“嘮叨”起來：“什么活也不干。快起來！起來擦地板！”我極不情愿地挪了挪身子，但仍躺著看電視。“快起來！”爸爸提來一桶水，拿來張帕子說：“別看電視啦，來和我一起大掃除吧，雪吉！”
我聽啦，心里極不情愿的走過去，把帕子放在手里跪在地板上擦起來，好不容易擦完地板，爸爸又過來檢查，“怎么樣，沒擦干凈，再擦！”只得再擦，終于完成了，我又坐在沙發(fā)上揉腳，爸爸笑著說：“還沒完成呢，還有窗臺，窗戶玻璃，桌椅，茶幾�！蔽覔u了搖頭不想做了，爸爸神情變得嚴(yán)肅起來：“都上五年級了，做這么點(diǎn)事就嫌累，來我們一起干！”我只得和爸爸一起做，盡管心里不愿意�？墒菦]辦法！我只得言聽計(jì)從！這次我擦得一個(gè)污點(diǎn)也沒有了。爸爸又仔細(xì)地看了看：“這還差不多！以后不管做什么事情都要嚴(yán)格要求自己，長大才會有出息。”我以前只圖快，做什么事都馬馬乎乎，結(jié)果還得重做，倒不如一次把它做成功。
爸爸教我做一個(gè)熱愛勞動(dòng)，做事認(rèn)真、嚴(yán)格要求自己的人。這是爸爸教給我的寶貴財(cái)富。
爸爸為了犒勞我，給我買了十包碧根果，我拿了五包給我的表妹，爸爸看到了，微笑著說：“不吃獨(dú)食，分享也是一種快樂。”
過年了，爸爸把我?guī)Щ乩霞覡敔斈棠碳疫^年，給我買了好吃的，我沒舍得吃，晚上，我給爺爺一包，奶奶一包，爸爸夸我很孝順，我也很快樂。
我的爸爸就是這樣教育我，勤勞，尊老，孝順。我喜歡我的爸爸，我喜歡他的這種教育方式及教育孩子的良苦用心。
從小學(xué)到初中作文 篇5
拖著稚嫩的腳印走過了六年的小學(xué)生活，在六年的小學(xué)生活中有辛酸、開心、委屈，各種各樣的心情占據(jù)了我的小學(xué)生活。在我的小學(xué)生活中有許多難忘的事和難忘的人，但使我記憶猶新的人是我的小學(xué)語文老師，她只教了我二年的語文，但是她的容貌和聲音已經(jīng)在我的心中扎下了深根。
還記得一年級剛開學(xué)的時(shí)候，我們剛從一個(gè)幼稚的孩子轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)小學(xué)生，聽著哥哥、姐姐們所描繪的小學(xué)生活，讓我們也開始對未來的路而感到恐懼。而您，一個(gè)和藹可親地女老師，上第一堂語文時(shí)并沒有擺著一個(gè)讓我們害怕的姿態(tài)，卻親切地跟我們溝通、講講，下課更是妙，還教我們跳皮筋、踢鍵子，和我們一塊兒笑著，跳著。這個(gè)舉動(dòng)，使我們這些剛?cè)雽W(xué)的小同學(xué)來說無疑改變了對小學(xué)生活的看法。擁有的不再是懼怕，而是對未來的美好憧憬。
一年的時(shí)間過去了，我們相處得非常融洽。
一次，我考試沒有上90分，只考了89分，您并沒有責(zé)罵我，而是把我叫到辦公室，耐心地為我講解疑難，當(dāng)再次細(xì)讀我的看圖寫畫時(shí)，您眼前一亮，夸獎(jiǎng)我的句子好，并問我這些句子是怎樣寫出來的？聽到這幾句話時(shí)，使我不再為我的'成績不好而灰心喪氣。我告訴您一些是自己寫日記時(shí)積累的，還有一部分是課外閱讀中所積累的。您夸獎(jiǎng)我寫日記愛閱讀的好習(xí)慣，我心中像吃了蜜一樣。
二年時(shí)間過去了，您已經(jīng)結(jié)婚還懷上了小寶寶，由于行動(dòng)逐漸不便，所以只有回家休產(chǎn)假，您告訴我們生活小寶寶后會再回來教我們，可是當(dāng)開學(xué)之際，我們滿懷欣喜地坐在教室里，等待著您的到來時(shí)，一個(gè)消息傳到了我們耳中：您不教我們了，而是去教六年級了。隨之而來的是一位姓江的老師。我們不禁露出了遺憾的神情。
又是三年時(shí)間過去了，現(xiàn)在我已經(jīng)成為了一名初中生，我希望雷老師您還記得我，請您記住當(dāng)年那個(gè)喜歡跟在您身邊跑的那位同學(xué)——陳欣語。
從小學(xué)到初中作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，我已不再是小學(xué)生了。邁出小學(xué)的校門，盡管內(nèi)心還有萬分的眷念，但一想到自己要成為一名初中生了，我的心中油然而生一股欣悅之情。
我不知道，未來的初中生活，會有什么艱辛和困難。但我已經(jīng)是一名初中生了，我要堅(jiān)持到底。我要保持風(fēng)吹不倒，浪打不動(dòng)的姿態(tài)。我要堅(jiān)挺地屹立在這片求知的凈土之上，哪怕風(fēng)吹雨打，我都要默默承受，因?yàn)槲沂且幻踔猩恕?/p>
我不知道，未來的初中生活，真情的付出能否掙回真摯的友情。汪國真說過：“只要熱愛生命，一切都在意料之中。”我只管盡情地綻放美好的自我，真誠地對待每一位老師，每一位同學(xué)，以及每一位新老朋友，就足以。
我不知道，未來的初中生活，鮮花和掌聲能否讓我沉醉。但我時(shí)刻提醒自己，不能沉醉其中，裹足不前。我還要繼續(xù)鉆研學(xué)問，謙虛為人處世，做到寵辱不驚，淡泊名利。
曾經(jīng)，我犯下許多的錯(cuò)誤，也被父母老師批評過無數(shù)次。但此刻我知道，現(xiàn)在自己不能像小學(xué)那樣亂來了，初中的學(xué)習(xí)也不像小學(xué)那樣“輕松”了。我要把心穩(wěn)下來，遵守校規(guī)，嚴(yán)于律己，只爭朝夕，勇往直前。語文老師說過：“走在別人的'前頭，你就能撿到金子，走在別人的后面，你只能拾到一串腳印�！蔽乙瞿莻�(gè)撿到金子的人，因?yàn)槲沂且幻踔猩耍也荒茉儇澩娌欢伦尭改覆傩牧恕?/p>
初中了，科目一下子增多了。從小學(xué)的三門功課，一下子變成現(xiàn)在的七門功課了。你看，作業(yè)多得像空投下的***，做得我頭昏眼花，實(shí)在不好受。你聽，老師的講課速度，就像放電影一樣，稍不留神，就會錯(cuò)過精彩的一幕。你瞧，同學(xué)們學(xué)會珍惜時(shí)間了，學(xué)會擠出時(shí)間來背誦，擠出時(shí)間來閱讀課外書了。未來三年，月考、期中考、期末考，次次都少不了，一不努力，也許就會落在后面了。真是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”呀！但我相信自己能夠乘風(fēng)破浪，堅(jiān)持到底的，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名初中生了。
我是一名初中生了，愿未來三年的學(xué)習(xí)生涯中：快樂與我相伴，進(jìn)步與我相隨，收獲與我相擁。
從小學(xué)到初中作文 篇7
“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅�！辈恢挥X，冬天已悄然來到了我們的身邊，周圍的一切都被白雪覆蓋，似乎披上了一件厚厚的衣裳。瞧，那屋頂已被白雪埋沒，那池面也已結(jié)成冰，那松樹的枝椏也被積雪壓彎這周圍的一切都悄無聲息地?fù)Q上了冬的主題。
下午，我去公園，公園中的人少之又少，映入我眼簾的是一片片積雪，我仿佛置身于冰雪世界中。公園不再那樣生機(jī)，多的是幾分沉積；公園不再那樣綠意，多的是幾分寒冷。冬季吞噬了公園中的植物，侵蝕了整個(gè)公園。這不禁讓我感到一絲悲傷。
走著走著，我來到了一課松樹前，這是一棵看似不起眼的松樹，卻又十分吸引我的眼球。被積雪壓彎的枝干顯得那么滄桑，不再像當(dāng)初那樣有生機(jī)，高而粗的樹干寫滿了歲月走過的痕跡。被積雪覆蓋的松樹猶如一個(gè)歷經(jīng)歲月的折磨的老人，正要走向生命的盡頭。
而然，正在我感慨之際，一堆積雪從樹枝上落了下來。那是松樹在反抗！在與積雪斗爭，在于磨難斗爭。頑強(qiáng)的松樹不屈于被積雪覆蓋。盡管厚厚的積雪壓彎了他的.枝椏，但是并沒有壓垮他，他的精神還在，頑強(qiáng)還在，他還在斗爭，還在拼搏，還在反抗。他盡可能地抖落身上的雪，展現(xiàn)那周圍僅有的一絲生機(jī)，他在重獲生機(jī)，重獲新生。
在這沉寂的周圍中，我看到了生機(jī)，看到了松樹的頑強(qiáng)與不屈的精神。人生路上，哪能沒有磨難，挫折，正如這積雪一樣，會壓倒你，但我們不能屈服，不能被擊垮，要敢于斗爭，敢于反抗，正如這松樹一樣。挫折會有的，磨難也會有的，但我們不能被它們擊垮，我們要戰(zhàn)勝它們。
冬天過后，就是春天。黑暗的背后，就是光明。
在別人眼中，這可能是一棵普普通通的松樹，但在我眼中，他是寶貴的財(cái)富，他教會了我頑強(qiáng)拼搏，教會了我與挫折斗爭。他是我精神上寶貴的財(cái)富，永遠(yuǎn)的財(cái)富。
我繼續(xù)走著，走向春天，擁抱財(cái)富。
從小學(xué)到初中作文 篇8
誠實(shí)這種品質(zhì)是非常可貴的，一個(gè)人要想在這個(gè)世界得到別人的信任，誠實(shí)這種品質(zhì)是不可或缺的。
那天，我們班進(jìn)行了科學(xué)考試，懷著忐忑的心情，我們終于等到了宣布分?jǐn)?shù)的那天。“李薇72分，肖蕭74分，向鵬68分……”老師滿臉嚴(yán)肅地一一念著我們的分?jǐn)?shù)。雖然我認(rèn)為我能考好，但仍然沒有十足的把握，心中仍然“怦怦”地跳個(gè)不停�！巴跞亍碑�(dāng)那熟悉的名字回蕩在我耳邊的那一瞬間，我感覺我的雙手在不停地顫抖，心跳加速：“咚咚”似乎快要蹦出來了。心中默念著：一定要拿到高分！一定要拿到高分！“85分”頓時(shí)我心中的那只惴惴不安的“小白兔”忽然不見了，內(nèi)心充滿了喜悅，此時(shí)的我，別提多高興了。因?yàn)槔蠋煾嬖V我們?nèi)嘧罡叻忠膊?7分。相比之下，我的成績算不錯(cuò)的`了，可事情卻不是我想象的那么好。當(dāng)我拿到卷子時(shí)，我內(nèi)心的喜悅的都消失了：沒想到第一大題我錯(cuò)了三題，應(yīng)該扣九分，而老師卻只給我扣了六分。
我的心似乎被一塊千斤重的大石頭壓著，連呼吸都困難。我到底應(yīng)該怎么辦呢，我的腦海里仿佛有一個(gè)天使和一個(gè)魔鬼在喋喋不休地爭論著，天使告訴我說：“告訴老師吧，長輩教育我們要誠實(shí)�！蔽一叵肫鸢謰尳�(jīng)常告訴我做人要誠實(shí)，做事要坦蕩，想到這些，我不由得低下了頭。與此同時(shí)，有一個(gè)魔鬼似乎聽見了天使對我的說的話便大聲說：“別去，別去，你想想，班上最高分才87分，你第二名呢，如果你告訴老師了，你的名次就降低了�！蔽腋杏X我的大腦被它們的爭吵聲折磨得快要爆炸了，正在我煩躁不安不知如何是好的時(shí)刻，有一位同學(xué)突然沖上講臺走到老師跟前告訴老師說：“老師，我發(fā)現(xiàn)有一題您少給我扣了三分。”他的話音剛落，我突然知道我應(yīng)該怎么做了，于是我抬著頭快步地向講臺走去，老師將分?jǐn)?shù)更正過來，我的心空一片晴朗。
這次考試，雖然我失去了原來的高分，但我收獲到比分?jǐn)?shù)更有價(jià)值的東西——誠實(shí)。
從小學(xué)到初中作文 篇9
我才初二，馬上就要升初三了。在一個(gè)特殊的日子和地點(diǎn)，我突然想到了我的未來。我承認(rèn)這是所有人都想過的事情，但是這一刻我突然想到，好像我害怕即將面對的未來。
可能我潛意識里也是這么想的，害怕接下來的日子。慢慢呼氣，盡量讓自己看起來不那么慌張。手拿起一杯水，喝了幾口，冰涼的液體順著我的喉嚨滑到了心底，試圖驅(qū)散那種不安的感覺。我感覺好多了，發(fā)現(xiàn)也許我可以想象自己未來的樣子。這種認(rèn)知讓我感覺好多了。畢竟，幻想和現(xiàn)實(shí)總是有很大的區(qū)別。閉上眼睛，讓自己放松下來，開始了漫無邊際的幻想。
興趣廣泛，但沒有喜歡的。這讓我陷入了一個(gè)非常危機(jī)的境地，找不到正規(guī)的工作，只能打工賺錢。我頹廢到甚至可以說是個(gè)沒用的人。讓我們只是丑陋的活在這個(gè)世界上，但仔細(xì)想想，在這個(gè)不穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)時(shí)代，你能期待什么？我就這樣放過自己，繼續(xù)這樣活著。人還是要活著的，生不如死。
就像當(dāng)年語文老師說的，一個(gè)人蕩到谷底，就會開始逐漸上升。而我也可以驗(yàn)證這句話，我的運(yùn)氣開始往上爬。但我也可以認(rèn)為這是上天給我的機(jī)會，或者說他不忍心看到年輕人這么頹廢。經(jīng)濟(jì)逐漸開始振興，大家都有了新的希望，期待固定的工作。
是一般的發(fā)展，但也是每個(gè)人都想要的平靜生活，包括我。但是從來沒有發(fā)生過。當(dāng)我找到一份固定的.工作時(shí)，我也重拾了年輕人應(yīng)該有的熱情。但是當(dāng)我看到作弊，惡意譏諷，甚至誣陷別人在市場上丟了工作。我意識到這是我當(dāng)初想進(jìn)入的職場，我努力讓自己適應(yīng)這樣的環(huán)境，努力不迷失自己。
我一想起來，就睜開眼睛，告訴自己這只是幻想。誰知道呢？也許會實(shí)現(xiàn)。也許這就是十年后的我。畢竟幻想和現(xiàn)實(shí)差別很大。沒有人能做這樣的事。讓我們拋開對未來的擔(dān)憂，活在當(dāng)下。
從小學(xué)到初中作文 篇10
十年后的我，漂浮于這一個(gè)麻木的世界，猶如油與水一樣，格格不入。
今天的工作很累，我拖著自己那或許有好幾噸重的腳回到酒店，看到的，還是那種招牌式的微笑，上帝賦予了人類表情肌，在這里，似乎用不上，我在床上躺著，很累，但腦子偏偏要想那么多，我不得不往上爬，我的父母，我的未來都押在這幾年的.奮斗。這個(gè)孤獨(dú)的死的城市，欲望占據(jù)了一大片領(lǐng)地，燈光璀璨的外表，撕掉了，那裸露出來的皮膚，是黑暗的沉淪。
早晨的空氣，因?yàn)槿魏纹嚭舫龅亩趸�！連早晨的空氣也如此的渾濁。明明很多人擠在一間屋子里，卻還要吧窗戶關(guān)上，放不得一點(diǎn)快樂，結(jié)果是，陽光也有點(diǎn)黑暗，匆匆忙忙上了班，聽到的是那句不管換了多少個(gè)老板說得話“你們看到那些機(jī)器人了沒有？個(gè)個(gè)幣你們有用，我……”（省略1000字）我已經(jīng)十分的熟悉這個(gè)每天的節(jié)目，我只是嘴里在自言自語“失業(yè)率要往上跑了�！蔽依^續(xù)盯著電腦工作，慢慢的習(xí)慣，慢慢的忍耐，自然將人類創(chuàng)造了出來，卻不知道這是一場災(zāi)難。我想同樣的，機(jī)器人如果有人類一樣的思想，那么這也絕對是一個(gè)災(zāi)難。
工作后，邊吃飯邊看新聞，其實(shí)也無疑是那條河消失了，那種生物滅絕之類的，看的版本多了，自然也就悶了。人類是麻木的，只是拼了命的在尋找另一顆像地球一樣的在星球。唉，感覺人類，包括我自己，是有多么可悲，可憐于可惡，我不大希望他們找到那所謂的另一個(gè)星球，地球已經(jīng)足夠可憐，別的世界屬于那可憐的流浪漢，這個(gè)世界就像是一個(gè)杯子，當(dāng)一切都沉靜下來的時(shí)候，黑暗都沉在杯底。
因?yàn)橐恍┰虬�，那家酒店門前的乞丐，拉出來的二胡，譜出了幾滴淚水。
小時(shí)候經(jīng)常在吹牛，那天真的想法，真的很害怕，但是到那天是才猛的回頭，發(fā)現(xiàn)一直跟在自己后面的精靈留下的祝福不見了，其實(shí)，我應(yīng)該早就知道了，這個(gè)世界，早以不純真了。
明天，重復(fù)著一切的生活……
從小學(xué)到初中作文 篇11
十年，在塵封的人生歲月時(shí)光里只是一個(gè)微微的數(shù)字，然而，青蔥歲月匆忙，十年后的自己是什么樣子呢？而人生又有多少個(gè)十年呢？
尋夢，一個(gè)埋在自己心里從來未曾向任何人袒露過的夢想，一直，一直，一直在內(nèi)心像是一個(gè)沒有做完的夢�，F(xiàn)在，我繼續(xù)，是夢想，讓我在安靜的時(shí)光找到自己的歸屬，我就像一個(gè)試圖在星空下抓下自己心中那顆最明亮的星星的孩子，一直仰望星空。有時(shí)會傻傻的，有時(shí)會呆呆的，但大多的時(shí)候是憂郁的。
我們在不同空間，不同的時(shí)間有著哪些微微的感觸，因?yàn)閷�，我們都有一條必經(jīng)之路，一條布滿荊棘和坎坷的路，那又是一條與眾不同的路，一條黑暗里摸索前進(jìn)的路。黑暗，是黎明前內(nèi)心的恐懼，正如我們對哪些看是遙不可及的夢想的恐懼，害怕在歲月的磨練之中會把它一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬掉，正因?yàn)楹ε率�，所以恐懼，正因�(yàn)闃O力追求，所以迷茫，正因?yàn)闀r(shí)光荏苒，所以恍惚。
昨夜的一陣風(fēng)，吹進(jìn)了我的心房，打開那扇窗，看見的是窗外霓虹閃爍，車水馬龍，喧囂鬧市。此時(shí)，發(fā)現(xiàn)眾里繁華，只有自己才是最安靜的，并且安靜得有些可怕，或許悠然一世靜觀世事說的有些清高，但那的確是內(nèi)心的一種向往。不管未來對未來恐懼也好，迷茫也罷，擺在自己人生里的那一顆指針，不會因?yàn)檫@些而轉(zhuǎn)變方向。窗外的世界縱使有太多的`誘惑，但那是多數(shù)人在得不到安靜生活后不得不選擇的棲息地，也有許多人哭泣的聲音掩埋在這喧囂中，沒有一點(diǎn)點(diǎn)的顫動(dòng)，消失了，流走了。
寫給十年后的自己，想對那時(shí)的自己說點(diǎn)什么呢？
我想說的是：十年前，你奮斗了嗎？
我想說的是：十年前，你害怕嗎？
我想說的是：十年，這又有就是一個(gè)人生路途上微微的數(shù)字嗎？
可能有太多的始料不及，太多的未知，太多的欺騙和謊言，然而，歲月的年輪就將這樣一圈一圈的旋轉(zhuǎn)，最后終有一天會轉(zhuǎn)到枯萎，直至消逝。
從小學(xué)到初中作文 篇12
過年的氣氛逐漸消失在喧鬧中，只有寒風(fēng)在拍打著窗戶，發(fā)出“呼呼”的叫聲。夜深了，我仍是睡不著，看著手機(jī)上失敗的標(biāo)志又再度出現(xiàn)，我不由得嘆了一口長氣。
“鑫仔～，老師說要看《“感動(dòng)中國人物”》，現(xiàn)在要開始了呦�！�!唉～，好好的寒假不過，看什么《“感動(dòng)中國人物”》，?不過，這可是老師布置的，也算一個(gè)寒假作業(yè)吧!。我這樣想。著，揉了揉酸痛的眼睛，拿起遙控器打開電視。開始了，我掃興的地看著電視頻幕，其實(shí)也沒有什么好看的，無非是一些犧牲自我，拯救他人的故事件，這種事情天天在上傳，起初還有點(diǎn)感動(dòng)，不過看的得越多，就越?jīng)]有感覺。
“哈～”我伸了個(gè)懶腰，打了一個(gè)哈欠，準(zhǔn)備在沙發(fā)上瞇一會時(shí)，一道道橙黃色影子在我眼前晃動(dòng)，引起了我的注意，原來是消防員在緊張地?fù)浠穑灰娙龢欠孔踊鸸鉀_天，一陣陣火焰越竄越高，濃煙從窗口涌出來，像極了一個(gè)惡魔把他那猙獰可怖的頭探了出來，在爆炸聲和破碎聲當(dāng)中，依稀還可以聽到一個(gè)嬰孩的啼哭鬧聲，。此時(shí)，一位婦人聽到后流淚不止，跪在消防員面前“救救我的孩子!救救我的孩子……”其中一位消防員握住婦女的手說“一定會的`!”緊接著，他們沖了進(jìn)去，惡魔用他那罪惡的手和腳——，煙和火阻擾著消防員們的前進(jìn)，但消防員們沉著冷靜，一路上披荊斬棘，機(jī)智的地避開了爆炸和火焰，迅速找到了嬰孩被困的地點(diǎn)，。
只見嬰孩坐在電梯那邊，不會!電梯已經(jīng)壞了，門已經(jīng)被炸開了，就像惡魔的血盆大口，嬰兒哭鬧的著爬上缺口，。在那一瞬間，只見消防員以迅雷不及掩耳的速度沖了過去，消防員和嬰孩一起滾進(jìn)了惡魔的“口”里。只聽見一聲巨響，在場所有人都沉默了，。一片靜寂之后。，一聲響亮的哭聲劃破天際——嬰孩得救了，只是那位消防員倒在血泊當(dāng)中，永遠(yuǎn)的睡去了，雙手緊緊的地抱著嬰兒，那原來他是拿自己的身體當(dāng)肉墊……
深夜了，寒風(fēng)依舊呼嘯著，看想著年僅28歲的消防員楊科璋，我依舊睡不著。
從小學(xué)到初中作文 篇13
時(shí)間飛逝，眨眼間，我已經(jīng)成為了一名初二級的學(xué)生。初中的學(xué)習(xí)生活越來越辛苦了，但是初中有時(shí)候也會非常有趣。進(jìn)入初中之后，有許多學(xué)生都成長了許多，學(xué)會許多知識。
每天上課，其實(shí)都是很有趣的事情，能夠吸收許多新知識，有時(shí)也可以講一下笑。但并不是所有課任老師都會說笑，有些課任老師非常嚴(yán)肅，即使如此，我也會很喜歡聽課的。
每天最忙的是早上和晚自修。因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)課代表兼一組的數(shù)學(xué)組長，而且要上第五節(jié)課，接收很大容量的只是。晚自修的時(shí)候結(jié)束前或結(jié)束時(shí)寫完作業(yè)，不幸運(yùn)的話，就要帶回家寫。
每個(gè)上學(xué)日，最放松的時(shí)候，就是找周公的時(shí)候，真的非常舒服。
升初一時(shí)，最辛苦的就是去羅浮山軍訓(xùn)時(shí)要去那軍訓(xùn)五天。再那里也不能說很辛苦，只是吃不飽。因?yàn)槟抢锏娘埐撕茈y吃，只有早餐的包子是好吃。而且那里小賣部的東西特貴，在外面的`市場上、商店里，一瓶礦泉水一元，他哪里賣二元，兩塊五的汽水，他哪里賣5元，什么東西都貴了兩塊，這真是太貴了。
說下去就是更氣人了，那個(gè)總教官竟然冤枉我們?nèi)�，說我們踩草坪，還說他親眼看見。我們當(dāng)時(shí)被我班的教官訓(xùn)練著蹲姿，教官走了之后，我們?nèi)嗑拖癖稽c(diǎn)穴一樣，一動(dòng)不動(dòng)。之后那個(gè)總教官走過來說我們踩草坪，到現(xiàn)在我還記得，我班的教官也踩過草坪，竟冤枉我們，真是比竇娥姐姐還冤啊。這次的黑鍋可真夠大。
軍訓(xùn)時(shí)也有快樂事，就是我認(rèn)識了許多新朋友。認(rèn)識到新朋友，也許是對我受傷心靈的安撫吧。
校運(yùn)會的時(shí)候也很快樂，很放松。因?yàn)椴挥蒙险n，不用寫作業(yè)，被能讓大腦休息一下，而且還可以參加下體育比賽，不用比賽時(shí)，也可以再大本營下一下棋、玩一下游戲，像放假一樣，而且也不用怕學(xué)生老打游戲機(jī)、看電視。
總的來說，我的初中生活是多姿多彩的。
從小學(xué)到初中作文 篇14
我的初中生涯即將要告一段落了。等著我去面臨的是另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，另一種選擇，另一種挑戰(zhàn)。對于生活給我施加的各種壓力，各種難題，我該如何應(yīng)對，又該何去何從呢？
回顧過去兩年，初一時(shí)我們天真快樂，無憂無慮，年幼無知，學(xué)習(xí)并沒有給我們施加太多壓力，生活亦沒給我們增添憂愁與煩惱，所以我們很快樂，很開心。
初二的時(shí)候，我們也是剛剛開始懂事，思想比初一時(shí)較成熟了些，會持有夢想，持有奮斗的目標(biāo)，并為之追求的決心，但卻因沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)，沒有實(shí)際的能力，沒有持之以恒的耐心，亦沒有堅(jiān)定的信念，經(jīng)不起學(xué)習(xí)所給的各種困難，壓力和磨練，不能勇敢地突破前面的障礙。于是選擇退縮與放棄，它一直伴隨著我漫無目的地瘋狂游走……得過且過。
告別了初一，初二時(shí)的懵懂無知，瘋狂灑脫的精彩生活，迎來的是各門學(xué)科累累的作業(yè)和巨大的'壓力。面對同學(xué)們?yōu)楸枷蜃约簤粝氲钐枚鴬^力拼搏的那份激情，執(zhí)著而又堅(jiān)持不懈的奮勁，令我折服，對照自己亦顯悲哀。現(xiàn)在，我正在為過去那瘋狂而又自認(rèn)為灑脫的生活付出代價(jià)，同時(shí)，也在為創(chuàng)造美好未來而奮斗。但，這好像太遲了，遲來的覺悟并不見得能彌補(bǔ)過去的過失。
回想起過去的灑脫揮霍，真是有太多的感慨，如今看來很留戀，不舍。但，對比現(xiàn)在，那些曾經(jīng)的灑脫和揮霍在我看來是罪惡的，是它在我無知時(shí)蒙蔽了我的雙眼，給我誘惑與歡樂，讓我沉浸在其中而不知進(jìn)取……現(xiàn)在細(xì)細(xì)思量，過去那些所謂的歡樂享受我要不起也承擔(dān)不起。它在給我快樂的同時(shí)，還不忘在我心中灑下后悔，悲傷及遺憾的種子。
初中生活固然是多姿多彩 ，充滿希望與活力，它是我們?nèi)松囊粋�(gè)轉(zhuǎn)折關(guān)頭，是決定著我們命運(yùn)去向的一個(gè)關(guān)鍵。那怎樣過，就看我們自己如何生活，如何面對，如何奮斗，對于我來說，精彩里面蘊(yùn)涵著的是更多后悔和遺憾……
從小學(xué)到初中作文 篇15
在今年的下半年，我邁出了小學(xué)校門，踏進(jìn)了中學(xué)校門，我的心情既緊張，又興奮。緊張是因?yàn)椋x開了小學(xué)同學(xué)和朋友，即將去另一個(gè)陌生的教室學(xué)習(xí)，有很多不認(rèn)識的同學(xué)，不知道如何去介紹自己才能突出自己的性格，這讓我感到了害怕和緊張。興奮是因?yàn)�，又要認(rèn)識新的同學(xué)和朋友，和新的老師，去接受新的知識，可以在一個(gè)新的環(huán)境中學(xué)習(xí)三年初中生活真讓我感到手足無措。我的初中生活又將是怎樣的呢？
我高興的踏入中學(xué)校門，來到了我的班級，望著新同學(xué)一張張新的面孔呈現(xiàn)在我眼前，看著臺上的新老師，正在自我介紹，我坐在我自己的位置上，憧憬初中生活多么的美好，然而中學(xué)生活并不是我所想象的這樣輕松。因?yàn)閺奈覀冃W(xué)的三門課程增加到七門課程，而且每個(gè)課程都是那么的重要，而且還不能偏科。而且就連我小學(xué)最喜歡寫作文時(shí)，到了初中，更難了，字?jǐn)?shù)增加了，有時(shí)候甚至不知如何下筆，看來初中生活也不是那么好的。
初中的每一門課程都很難，如果上課沒聽講，下課作業(yè)就不會做，像地理很難的一門課程，我上課在馬不停蹄的做筆記，根本沒有時(shí)間去走神，還有數(shù)學(xué)，雖然小學(xué)就有數(shù)學(xué)，但是初中數(shù)學(xué)和小學(xué)數(shù)學(xué)，完全不同，它結(jié)合了小學(xué)的知識，和初中的基本定義比小學(xué)數(shù)學(xué)可難多了。連數(shù)學(xué)都那么難，更何況我的生物歷史等等，我的頭都快要爆炸了。唉！初中生活真不像我想象的那樣輕松。
我的初中生活雖然很累，但是苦中作樂。因?yàn)槲倚W(xué)時(shí)有很多知識都不懂，到了初中只要翻翻課本就能找到，而且知識量大了，那么收獲的果實(shí)當(dāng)然也不會少，比如我們要去什么地方旅游，地理就可以告訴我們，還有歷史，讓我們更了解中國的'過去，古代有那一些杰出的人物，歷史就告訴我們了，還有好多好多我們沒有學(xué)過的知識，所以說呀，初中生活也是豐富多彩的。
我的初中生活還有三年，這一時(shí)半會的我也領(lǐng)會不了，我在這三年之內(nèi)慢慢的領(lǐng)會我的初中生活哦！
從小學(xué)到初中作文 篇16
告別昔日的懵懂無知，我們將離開這個(gè)陪伴我們?nèi)甑某踔行@。三年的時(shí)光就像是從夜空滑過的流星，一閃而過但卻在天際留下了美麗的痕跡。
在這如歌的歲月里，我們經(jīng)歷了很多也學(xué)會了很多。對于大部分同學(xué)來說最大的收獲便是成長。我們開始懂得去為夢想努力拼搏，開始用心體會父母的付出以及老師的良苦用心。是歲月讓我們懂得，也是歲月讓我們成長。時(shí)光太匆匆，記憶卻依舊很清晰，我想流淌到回憶的漩渦里，去找尋那首用三年時(shí)光譜成的歲月之歌。
相聚猶在昨天，分別即在眼前�；厥资湃サ娜兆樱瑪�(shù)不清校園里留下多少歡樂，而今心頭不免涌起縷縷悵惘。
呤起李叔同的《送別》：“一杯濁灑盡余歡，今宵別夢寒�！薄叭松y得是歡聚，惟有別離多�！睍r(shí)間不能停留在某一時(shí)刻，花好月圓、花容月貌在歷史的長河和人生的旅程也只能是曇花一現(xiàn)，或許秉燭夜游才是神機(jī)妙算。天下沒有不散的宴席，如今經(jīng)歷的離別也數(shù)不勝數(shù)，不管內(nèi)心有多么的不舍，都不能打動(dòng)鐵石心腸的行程。
生機(jī)勃勃的校園，最難忘的是老師的目光;最親切的也是老師的目光;一半有父親的`威嚴(yán)，一半有母親的慈祥，融合了父母的厚愛，深深地映在心目；一半有太陽的熱情，一半有月亮的柔腸，集聚了日月的光彩，把成長的路照亮。走一回校園的小徑，踏一回教室的樓梯，心中蕩起甜蜜的回憶。榕樹下，知了在拼命地哼唱，蝴蝶盡情地舞蹈，花朵爭艷地開放。好一幅校園風(fēng)景圖，再把學(xué)生勤奮讀書、老師耐心講解慧手一添，就惟妙惟肖了。整個(gè)校園充滿了師生情的溫馨。
時(shí)間緊張地開始了到計(jì)時(shí)，千言萬語說不盡，就把夢留給夜，把淚留給海，把希望留給未來吧。分別只是一瞬間的事，就把千言萬語的祝福留在心里祈禱。十五歲，萌生希望的年華。珍惜現(xiàn)在，展望未來。不要做姍姍來遲的來者，要做攜帶理想的雄鷹。
歲月如歌，就讓青春的夢想如歌般演奏。
從小學(xué)到初中作文 篇17
告別了小學(xué)，我成了一名初中生。轉(zhuǎn)眼間七年級的生活已經(jīng)過了一半，對我來說，我的初中生活一切都是新的。
新的環(huán)境
來學(xué)校報(bào)到的那一天，我第一次看見我的學(xué)校。在走進(jìn)校園的前一秒，我還在想念我的小學(xué)校園，進(jìn)入校園后，馬上就把這一切忘了。這是怎樣的一個(gè)校園�。赫麄�(gè)學(xué)校都郁郁蔥蔥的，還有一個(gè)美麗的紫藤長廊。再仔細(xì)一看，學(xué)校中還有幾個(gè)雕塑和石桌，地面居然是用各種石磚鋪成的，而不是水泥地。這一切的一切，都是我在其他景點(diǎn)所看見過的，沒想到現(xiàn)在就在校園里出現(xiàn)，就在我們的身邊。這優(yōu)美的環(huán)境常常讓我忘記了去自己的班級，經(jīng)常流連很久，直到快上課了才匆匆趕去班級。
新的感受
記得初中生活的開始，便始于各個(gè)老師的自我介紹。雖說一天下來我們還未清楚認(rèn)識所有老師�？梢矅\嘰喳喳地討論了一天。上課是我最期盼的事了。每個(gè)老師都有獨(dú)特的上課風(fēng)格：富有詩意的語文王老師，讓我們感受到了語言的魅力；嚴(yán)厲的英語蔣老師，在上課時(shí)也不是開幾個(gè)玩笑，緊張的氣氛一下子就打消了；還有其他老師也很專業(yè)上課風(fēng)格也很獨(dú)特，讓我們有了新的感受。
感受最深的是開學(xué)的第一課。
“�！扁徛暰拖駸嵊鸵话�，直接澆在了我們這堆火上，“嘩啦”一聲，班級熱鬧極了，大家都興奮異常。任課老師突然推門而入，剛剛吵鬧聲就被風(fēng)吹走一樣消失了。
鈴聲再一次響了，老師宣布下課時(shí)，我們都鼓起掌來，那是怎樣的場景��！這掌聲中有我們對老師崇敬，對未來的希望，對初中生活的憧憬。
新的.起點(diǎn)
新的起點(diǎn)是新奇而美麗的校園，是風(fēng)格各異的老師們，是接連不斷的考試。
雪后的校園更具一番風(fēng)味。地面上并沒有多少積雪，但顯得更潔白了。雪花都臥在枝葉上，稀稀疏疏的，好像是灑下了糖霜。操場上正在跑步的我們，正奔向新的起點(diǎn)。
新的環(huán)境，新的感受，新的起點(diǎn)，新的開始。在這全新的初中生活中，我們有過歡樂，也有過緊張和淚水，讓我們的初中生活一直新奇下去吧。
從小學(xué)到初中作文 篇18
夏日的陽光透過細(xì)碎的枝葉灑滿一地，猶如落雪后的腳印，斑斑駁駁。望著這斑駁的樹影，記憶隨之飄忽到推薦生考試的那天。那天，是我初中生活中永遠(yuǎn)不能忘記的一天。那天早晨，我早早地起了床。想起即將開始的這一天，我不禁心潮澎湃。
在今天，作為一名學(xué)校推薦生，我要和同行的十三位同學(xué)一起，和全縣八千多名學(xué)生去爭奪那象征榮譽(yù)的一百個(gè)席位。
老天和我開了一個(gè)玩笑。才零點(diǎn)二分的差距讓我與那一百個(gè)席位擦肩而過，現(xiàn)實(shí)對我來說似乎太殘忍了。我多次想象這是一個(gè)夢，這是在推薦生考試前老天對我的一個(gè)警示�？墒牵@是既定的事實(shí)，這一點(diǎn)誰也無法否認(rèn)，推薦生考試早已過去，名落孫山已成定局。
自從那次考試失利，我多次深夜驚醒，多次在痛苦中掙扎，多次在夢中醒來，枕巾已經(jīng)被淚水浸濕，我不想接受也不敢接受這個(gè)已成定局的考試。
但是，隨著時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)推移，中考一天天逼近，我不得不醒悟。這只是一次測試，成敗與否并不是憑這一錘定音。在即將來臨的那次考試中，才是真正的生死存亡。
挫折與打擊是人生的必修課。考試與挫折是人生的標(biāo)桿，往往更能測出一個(gè)生命的'高度與深度。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”“古之成大事者不唯有超世之才，亦有堅(jiān)忍不拔之志”，冰心老人也曾經(jīng)告誡我們：“愿每一位青年的生命中都能有足夠多的陽光，為未來撐起一片明亮的天�！�
想起這些古今賢人的勸慰，我認(rèn)識到了挫折是人生的必修課，對于它的降臨我絲毫不再埋怨。因?yàn)槲艺晟�，我有足夠的精力讓自己做得更好。挫折這一絆腳石，我一定要讓其屈服，成為我走向成功的墊腳石。
花謝了，葉還綠著；淚水流過了，我們可以重新綻開微笑；失敗了，我們可以再一次拼搏。我相信，最終我會在考場上坦然一笑。
從小學(xué)到初中作文 篇19
依然記得，剛上初一時(shí)，老師所說的一句名言——初一不刻苦，初二好辛苦，初三好痛苦。當(dāng)時(shí)的我聽了，心里不由的震撼，但轉(zhuǎn)念一想，還有三年呢，時(shí)間充足，慢慢來……
那時(shí)的我，不知時(shí)間已經(jīng)悄然溜去……
星期天下午返校時(shí)，偶然經(jīng)過了初一的學(xué)弟學(xué)妹們的教室，看見許多人已經(jīng)埋入了一堆堆的試卷、一道道的題目中，心里不知不覺驚嘆，又想起初一時(shí)的我們，總是在吵吵鬧鬧，寫檢討書中度過……猶如回到了那時(shí)的我們！
經(jīng)過操場，又不知不覺的想起了，有無數(shù)個(gè)下午，我們坐在椅子上仰望天空，看打籃球的同學(xué)們的英姿，談?wù)撝娪�、電視劇、明星……那些時(shí)光，總是無憂無慮的。
而，現(xiàn)在上了初三的我們，早已不是那幼稚的弟弟妹妹們了，成為了老師口中所謂的“大哥哥、大姐姐”了，我們長大了，也同時(shí)要面對快來臨的中考了……臉上，好像少了一份當(dāng)初的笑容，少了一份輕狂，身上，多了一份壓力，多了一份努力……
剛上初一的我們，看著那一大塊的倒計(jì)時(shí)的牌子上的數(shù)字，每每希望可以快速減少到零，這樣，我們就能迎來我們期待的假期……
剛開始吃飯?zhí)玫娘埐�，總是覺得那么的不可口，瘋狂的`想念起父母做的菜，還有父母在我們吃飯時(shí)夾菜給我們的微弱的關(guān)心……
剛開始睡學(xué)校那硬邦邦的床，第二天便會感覺到腰酸背痛…然后叫父母買一大堆的床墊，被子墊在上面……
從初一到初三的我們，從開始討厭到慢慢習(xí)慣，到現(xiàn)在的不舍。
學(xué)校，是一個(gè)見證了我們成長的地方，每一個(gè)角落都有我們的回憶。
初中的我們，是純真的，初中的生活是多姿多彩的，不論我們走向哪里，初中的生活都會成為我們回憶的一道亮麗風(fēng)景……
同學(xué)們，多年后，你是否還會記得那棵在學(xué)校矗立著的老樹，以及當(dāng)時(shí)手拉著手的我們？
從小學(xué)到初中作文 篇20
伴隨著陣陣蟬鳴，我的初中生活不知不覺中達(dá)到一個(gè)新的節(jié)點(diǎn)，回望過去緊張而充實(shí)快樂的一年，我有很多感觸……
通過七年級的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)適應(yīng)了初中生活。它與我小學(xué)畢業(yè)時(shí)想象的一樣：有朝氣蓬勃的少年，有“可鹽可甜”的老師，有寬闊的操場，有緊張而忙碌的學(xué)習(xí)……。七年級的初中生活不僅讓我增長了知識并且也收獲了友情，她們都是我在學(xué)習(xí)和校園生活中的好伙伴，我們之間既是相互學(xué)習(xí)的榜樣，更是私下里最好的朋友。每次考試前我們都會在一起復(fù)習(xí)、探討，更是在成績下發(fā)后互相鼓勵(lì)、打氣。七年級的幾次大考也給我留下了很深的印象，第一次考試我取得了不錯(cuò)的成績，導(dǎo)致有點(diǎn)“飄飄然”的我在第二次大考時(shí)總體成績下滑，當(dāng)時(shí)我也懵了，在接下來的班級小考中我也是屢屢失利，試卷發(fā)到手里看著錯(cuò)題，我懊悔不已，這些都是不該丟的分更是不該錯(cuò)的題，如何去改變，我陷入了迷�！诙蔚目荚囎屛艺麄�(gè)人清醒了過來，這時(shí)的我冷靜下來去找原因，是粗心？還是知識掌握不牢？我開始在每次考試后反思自己的欠缺，給我的.不足“分分類”。最后我決定先從認(rèn)真書寫，放慢寫作業(yè)的速度開始慢慢改變我毛燥的習(xí)慣，接下來的二次考試中我成績穩(wěn)中有升，這增加了我學(xué)習(xí)的信心也堅(jiān)定我努力的方向。
七年級的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，過去的成績都成為歷史。八年級的新生活即將拉開帷幕，我該以什么樣的精神面貌去迎接新的挑戰(zhàn)？我想，首先需要努力改正學(xué)習(xí)中很多不良習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)更有規(guī)劃，盡量做到忙而不亂，有條不紊。其次讓自己盡快適應(yīng)科目增多，難度加大的八年級學(xué)習(xí)生活，做好每門功課的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，認(rèn)真對待每一場考試。當(dāng)然，對我來說還有最重要的一點(diǎn)就是穩(wěn)定心態(tài)，做到“勝不驕，敗不餒”。所謂“革命尚未成功，同志仍需努力”，我的初中生活才過去三分之一，面對接下來的至關(guān)重要的八年級，我應(yīng)該加倍地努力，讓成績更上一層樓，愿心中的理想通過自己汗水的澆灌而生根發(fā)芽。
我期待八年級新生活的到來……加油，少年！
從小學(xué)到初中作文 篇21
初中，是人生發(fā)展的第二個(gè)重要階段，雖然初中生活學(xué)習(xí)緊張，但也充滿了神奇與快樂。
剛進(jìn)初中，到一個(gè)陌生環(huán)境，我內(nèi)心忐忑不安，擔(dān)心自己適應(yīng)不了新的生活。但漂亮的校園，慈祥的老師及友好的同學(xué)，讓我逐漸喜歡上新學(xué)校新班級，還有豐富的校園生活，讓我不知不覺地融入了這個(gè)歡樂的十三班大家庭里。
我們的老師曾說過“即使你學(xué)習(xí)、體育沒有特長，但是只要你做好自己，每天都進(jìn)步，你就會茁壯成長成一個(gè)參天大樹�！蔽覀儼嗟陌嘤�(xùn)是：“不比起步比進(jìn)步，不比智力比努力�！边@句話一直激勵(lì)著我。我以前成績不太好，但經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，成績逐漸提高，每階段測試都提高一大步。不渾灑汗水怎能見“彩虹”，在學(xué)習(xí)生涯中，需要的就是努力拼搏向上的精神。
除了學(xué)習(xí)之外，我的初中生活充滿著快樂與神奇，每天都有好多快樂包圍著我們，我們是一個(gè)快樂的大集體。下雨天同學(xué)們遞過來雨傘、考試前大家互相“鼓勁”、學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)……初中學(xué)習(xí)生活中，我們會感到溫暖和團(tuán)結(jié)的力量，我們互相攙扶著一起努力一起前進(jìn)……
初中生活過得很快，過完這個(gè)暑假，我們即將踏上八年級的門檻，學(xué)習(xí)任務(wù)將更加重。但我相信一位名人說的話“前進(jìn)的`道路是折的，但未來也是光的�！奔磳⒌絹淼陌四昙墸覀儠优�，揮灑汗水，去迎接秋天收獲的季節(jié)。相信在前進(jìn)的道路上，我們會留下一串串金足印，在初中生活日記中，記下屬于我們青春烙印…
初中生活，可以說是個(gè)“調(diào)味盤”，有甜有酸有苦。初中生活，也是一朵云彩，會晴會陰也會有雨。初中生活，更象四季。作為00后，我們接受迎接機(jī)遇，也接受挑戰(zhàn)，力爭做一個(gè)新時(shí)代的好青年，將來以優(yōu)異的成績回報(bào)關(guān)心我們家長和老師。
謝謝你們，初中生活，有你們相伴。
從小學(xué)到初中作文 篇22
一年過去了，我的初中生活已走過三分之一了，回首一望，酸甜苦辣一閃而過，好似蜉蝣一夢。
談及七年級的學(xué)習(xí)生活，我總覺得還欠缺了些許投入。學(xué)習(xí)的干勁不足，每次備考時(shí)，我也沒有拼盡全力，總想著這次先硬著頭皮上吧，下次自己會改正的，會早早地積極努力的！就這樣，周而復(fù)始，初一便慘敗在我的“懶惰”里。
七年級上學(xué)期時(shí)，我沒有考好，一開始會難過，這是肯定的，但是過了沒多久，就松懈了，想著：唉，七下一定好好干！可當(dāng)真到了七下，那股勁還沒來得及釋放出來，就消失在校園的閑談笑語之中。心里的惡魔一直喊著：沒關(guān)系，下次一定！
下次一定，確實(shí)起到了安慰作用，但是這作用也分為正面和負(fù)面。正確利用是調(diào)整心態(tài)，前提是努力拼搏，負(fù)面作用則是給自己沒有考好找了個(gè)借口，這樣心理就會覺得順理成章了。其實(shí)不然，這是一種很消極的心態(tài)，他會讓人覺得反正我覺得我努力了，做不好大不了就下次再干嘛，這也就是其中我沒考好的一部分原因。
除了這一部分，我覺得我在某些學(xué)科上的努力沒有白費(fèi)。
這其實(shí)是一個(gè)很夢幻的'情節(jié)，我也只在媽媽看的電視劇里看過，我真的做到了，從剛開學(xué)數(shù)學(xué)的六七十分到現(xiàn)在的九十多分甚至一百分。
一開始我第一次考試69分，我聽到的都是震驚的聲音，他們覺得，我看起來不像是這么低分的，至少不是排的上倒數(shù)的。但其實(shí)這也有個(gè)前提，因?yàn)椴艅倓偲吣昙墸迷绮槿毖a(bǔ)漏一切都還來得及，我不知道我在八年級會怎么樣，是會保持還會退步一切都是不確定因素，我心里還有些害怕，我怕現(xiàn)在搞好了，就接受不了退步了，我怕我退步了，就再也搞不上去了。
大人常常跟我強(qiáng)調(diào)八年級的重要性，我想戒掉我的貪玩，我想在八年級好好拼搏，每一節(jié)課都可以好好聽講，也不想老開小差，但也不想把八年級過的那么緊張，希望我在八年級可以勞逸結(jié)合，把八年級生活過得更好，更加優(yōu)秀。
從小學(xué)到初中作文 篇23
踏著蟬鳴聲，14歲的我欣喜地步入校園。
初一，陌生的臉龐，陌生的教室，陌生的座位，這一切都很陌生。教室里那殘舊的桌椅不知送走了幾屆的學(xué)生。而我知道，這些桌椅也終將會送別我們，于是我更加珍惜與同學(xué)相處的時(shí)間。我們有幸的參加了五四青年節(jié)。大家廢寢忘食的排舞，每個(gè)人都那么認(rèn)真，共同努力，為班級奪得了第一名。榮譽(yù)使大家凝聚在了一起。我深深地感受到團(tuán)隊(duì)的力量。
初二，疫情的原因大家上了好幾個(gè)月的網(wǎng)課，幾乎半年沒見。在家憋屈許久的同學(xué)聽到開學(xué)的消息，個(gè)個(gè)面露喜色。來到學(xué)校，我對每個(gè)人都刮目相看，大家都有了許多的變化，無論是外表還是性格，褪去了初一時(shí)的稚嫩，多了一份成熟和穩(wěn)重。
初三，時(shí)光在指尖悄然溜走，我如夢一般升上了初三。這一切我好像還沒怎么體會，就只剩半年了。畢業(yè)季，大家心中都有了自己的目標(biāo)，每天都要與作業(yè)死磕到底，甚至?xí)驗(yàn)橐坏李}耗到大半夜。當(dāng)真正能安心上床睡覺時(shí)，月亮都要去休息了。而第二天清晨，鬧鐘非得響個(gè)七八次才能從床上爬起來，一醒來就發(fā)現(xiàn)自己快要遲到，匆忙扒幾口飯，沖出家門，一路疾走。來到校門口一看，6：49，穩(wěn)了，遲到不了！我便開始慢慢悠悠地爬樓梯。瞇著個(gè)眼，扶著欄桿，步履蹣跚，有時(shí)還會被身后突然冒出的同學(xué)嚇個(gè)半“死”。來到教室把書包一放，如釋重負(fù)，要是老師不在，我準(zhǔn)得趴到書包上好好休息一下，然后不緊不慢地掏出書來投入這朗朗書聲之中。
眼看夏天就要來了，中考過后便是離開這個(gè)班級的日子了。這三年過的太快了，快的就像做了一個(gè)美好的夢，而現(xiàn)在馬上就要醒來了，我能做的.也只是抓住這為數(shù)不多的日子，好好努力一把了。
初中生活像一片汪洋，而我是一葉扁舟。它時(shí)時(shí)刻刻鍛煉著我，也是我走向勝利的后盾。這美好的初中三年，一定會在一個(gè)充滿蟬鳴的夏季，封存于一張美麗的照片中。
從小學(xué)到初中作文 篇24
又是一年春風(fēng)過，又是一年烈日炎，眼前依稀浮現(xiàn)，在當(dāng)年，在窗前，那個(gè)幼稚的孩童，用滿地泥巴高筑自己的大樓。怎奈，光陰似箭，日月如梭，那個(gè)天真無邪的我，竟以成熟穩(wěn)重，披掛上陣，跨入了神圣的初中學(xué)堂。
就這樣，我開始了我的初中生活。而我也真的認(rèn)識到什麼才是真正的酸甜苦辣，悲喜交織�？�，是非同尋常的苦，是筋疲力盡的苦，是苦不堪言的苦……悲慘世界，這或許是最恰當(dāng)不過的比喻，烈火煎熬，或許才是真正的初中生活�？�，苦在五花八門的學(xué)科，語，數(shù)，外不說，竟又平添了歷史，政治，生物等等。而且每一科又都是比泰山還要重的，除死記硬背，別無他法。每天，當(dāng)我伴著昏黃的燈光，吱吱搖曳的窗，用手中哭泣的筆一遍遍的書寫我的悲哀，為這無聲的靜夜增添幾分寂寞之時(shí)，便會回想起小學(xué)時(shí)那眼望電視機(jī)，口嚼泡泡糖，腿上擺上一本薄薄的小書便能取得好成績的無憂無慮的生活�？蛇@一切都只是幻想而已，可望而不可即的'幻想而已……苦，苦在無邊無際的作業(yè)，壓得我喘不過氣來，用朋友的話說，就是：橫眉冷對作業(yè)本，俯首甘敗練習(xí)冊�？喟�，苦……
但當(dāng)我漸漸適應(yīng)了這又苦又累的生活后，我竟能體驗(yàn)到無窮的樂趣了。當(dāng)我埋頭苦干，苦思冥想，做出了道道深不可測的超難數(shù)學(xué)題時(shí)，我高興得跳躍；當(dāng)我學(xué)會了英語句型時(shí)，我欣喜地高唱；當(dāng)我寫出了一篇好作文時(shí)，我便激動(dòng)得手舞足蹈。還有，那些新認(rèn)識的朋友們，力大如牛的，強(qiáng)壯的趙玉鵬，人送外號“飛天大象”；善良，樸實(shí)，十分仗義的張召偉；還有極富正義感的侯林，聰明的韓國朋友金圣淵等……他們都給我的生活帶來了無限的清新的樂趣。如同一根根絢麗的畫筆，把我暗淡的生活描繪得五彩繽紛，異彩紛呈。樂呀樂……
喔，這就是我的初中生活，酸甜苦辣，苦樂交織。我相信，我一定會伴著這苦與樂，奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)，為中華民族的偉大復(fù)興獻(xiàn)出自己的一分力量，對得起一切支持我的人……
從小學(xué)到初中作文 篇25
小學(xué)時(shí)的我是一個(gè)愛玩不愛學(xué)習(xí)的小孩。老師一直想讓我改掉壞毛病，直到初中的我變了。
上了初中我不愛玩了，因?yàn)槲抑莱踔惺且粋�(gè)重要階段，所以我知道了，我要好好學(xué)習(xí)，不再愛玩了；我要改，把我的人生歷史改好了，以前六年級我還很散漫，不和班里團(tuán)結(jié)，經(jīng)常受到老師教導(dǎo)，自從上了初中，我懂了一個(gè)人想要學(xué)習(xí)好不光是個(gè)人問題，要有集體性，不能有個(gè)人主義思想，要團(tuán)結(jié)。只有團(tuán)結(jié)，才能把學(xué)習(xí)搞上去。記得有一次運(yùn)動(dòng)會，我想?yún)⒓樱蠋熣f：“看他跑多快讓他參加，如果你要是不如他跑得快我就不能讓你參加。如果你比他跑得快，有耐力，我就讓你替他參加比賽�！蔽艺f行。果然我輸了，他贏了。我要跑到了我們班這我看他是第六名，我說他是笨蛋，連第二名都拿不上，還說那一滴，拉倒吧你！我藐視他說。就在這件事上有2個(gè)不足：1、我瞧不起人，2、是最主要的，我沒有班級集體性，而到了初中我知道了不管某個(gè)人沒有達(dá)到自己的目標(biāo)，但是他盡力了，不管得第幾。
在初中的田徑比賽中我看到了，我看到了不是我們?nèi)醵撬麄儚?qiáng)，雖然他們強(qiáng)但是我們盡力，我們班得了三個(gè)第一名，“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”。我的變化太多了，不管什么方面都有所提高。在紀(jì)律上我以前就是一個(gè)不遵守規(guī)律的人，在上早操時(shí)人家向里凹，我就想外凸出，我站在中間，人家一字橫隊(duì)我還就出來，這個(gè)毛病我改了，我把毛病改掉讓我做一個(gè)文明小孩兒。
這有幾方面有所改變，比如我以前1米35，現(xiàn)在1米42，以前小動(dòng)作多得是，而現(xiàn)在小動(dòng)作改沒了，以前我愛鬧，現(xiàn)在我改了，我要把壞毛病統(tǒng)統(tǒng)從我的毛病的心袋里取出來，積得太多了，我要扔掉他，讓他從這個(gè)世界消失，我要徹底改變自己，改變我壞毛病多多的'小孩。
歲月的年代里，毛病是壞蛋，幻想的年代里，毛病是妖精，虛假的年代里，毛病是怪獸，在我的年代里，毛病從此消失。
我是一個(gè)不愛玩，愛學(xué)習(xí)的小孩兒，我從初中把壞毛病改掉咯，我的變化太大嘍。
從小學(xué)到初中作文 篇26
離開了可敬可愛的母校，我懷著求知的心情來到了美麗的市二中。經(jīng)過了一周短暫而又難忘的軍訓(xùn)生活，今天，我正式成為了一名初中生，開始了我的中學(xué)生涯。
今天，是我們七年級新生開始上課的第一天，也是第二十八個(gè)國際教師節(jié)。早上，我們在教學(xué)樓前開了“第二十八個(gè)教師節(jié)”慶祝大會。經(jīng)過同學(xué)以及老師的精彩發(fā)言，我明白了其實(shí)老師也很辛苦，但我們卻從未聽老師抱怨過一句，他們只是把苦咽到肚子里，展現(xiàn)在我們面前的，只有甜。而我們也不再是懵懂無知的小學(xué)生了，我們不能再惹老師生氣，因?yàn)槔蠋熥龅囊磺卸荚跒槲覀冎�，我們也該設(shè)身處地的為老師想想了，現(xiàn)在的我們已經(jīng)不再是孩子了。
下午，我們又上了幾節(jié)文化課，認(rèn)識了一些新老師。經(jīng)過了一個(gè)下午的學(xué)習(xí)，我知道了作為一名初中生，我們不能再像小學(xué)一樣，每天只想著玩，現(xiàn)在，我們要把全身心的'精力投入到學(xué)習(xí)中去。對于學(xué)習(xí)方式，也要做一些改變，因?yàn)槌踔械膶W(xué)科已經(jīng)從小學(xué)的三科增加到了七科，而我也應(yīng)該更認(rèn)真的對待每一門學(xué)科。課堂上專心聽講，認(rèn)真記錄；做好每一項(xiàng)功課，字跡工整，干凈整潔。
生活上，我也從一名走讀生過渡到了寄宿生。爸爸媽媽不在身邊的時(shí)候，我更要好好照顧自己，不給老師添麻煩。從今以后，我要和寢室的室友和諧相處、互相幫助，把他們當(dāng)做我精神的支柱。寢室就像我們的家一樣，是我們休息的地方，我們更要像愛自己的家一樣愛它。不在寢室亂刻亂畫，亂扔垃圾，最起碼要保證“家”的干凈、整潔。
童年的時(shí)光是如此短暫，一寸光陰一寸金。小時(shí)候沒有把握好學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期，現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中生了，為了我的夢想，從現(xiàn)在起，從每一件小事做起，永遠(yuǎn)提醒自己，讓每一件事都要做到最好，將來不辜負(fù)每一位老師對我的悉心栽培和美好的期望，還有照顧我一切的父母。我要成為所有人的驕傲。
美麗的市二中，我來了！
從小學(xué)到初中作文 篇27
小學(xué)生活是多滋多味的，初中生活是有驚又有險(xiǎn)的，考試時(shí)的壓力，年段排名公布時(shí)的緊張，一切的一切都是需要我去適應(yīng)的――題記
當(dāng)暴曬的陽光成為過去，潔白的云朵交頭接耳，一絲秋風(fēng)刮走了所有的煩躁和不滿，伴著輕輕的風(fēng)將燦爛的五星紅旗送上了天空，和著有節(jié)奏的國歌，我發(fā)現(xiàn)，我已不再幼稚，我已不再頑皮，我已不再是小學(xué)生了，我成熟了，我老實(shí)了，我是初中生了！
小學(xué)的時(shí)光不免覺得過得太快，不懂得珍惜，失去了，才會覺得以前太傻，不知珍惜以前的.一分一秒。踏入初中的天空下就感到一股從來未有過的壓力，老師說要把壓力化為動(dòng)力，可我卻做不到，五門主課的作業(yè)題如洪水一般沖來，做得頭暈?zāi)X脹，實(shí)在是不好受。上課時(shí)感覺還不熟悉的老師連說話也像機(jī)關(guān)槍掃射，語速特別的快；板書也像野草山花般枝繁葉茂，弄得我左右詢問才把筆記做完整……
看著一個(gè)個(gè)美好的事情變?yōu)榛貞洠瑢?shí)在是不忍，可又無奈。
看見我們以前的教室已經(jīng)魚貫而入一批新人，我們也曾經(jīng)這樣，我好羨慕他們。以前我們在同一個(gè)教室里上課，可是初中了，大家被分散到了四個(gè)不同的班級，與我形影不離的最好的同學(xué)也沒能和我分在同一個(gè)班里，我不知道將來要有幾次這樣有分離，我只知道，現(xiàn)在我的心很失落……
我喜歡過去六年生活的無法無天，無知的童心，無知無畏，不知初中是否還會這樣，不過我認(rèn)識到――自己長大了。
我是初中生，我要開始初中生活，開始壓力考試、年段排名，一切都令我恐慌，不想面對。
可是我改變不了事實(shí)我是初中生。
是的，我要重新振作起來，不能就這樣倒下；是的，我要重新適應(yīng)環(huán)境，不能就這樣孤獨(dú)；是的，我要重新迎接挑戰(zhàn)，不能就這樣墮落。
雖然有時(shí)會郁悶，雖然有時(shí)會茫然，可是我渴望得到承認(rèn)，我渴望贊賞，我也渴望表揚(yáng)，正因?yàn)榭释也乓拥刈屪约褐�，我已不是從前，也回不到從前，我是初中生了�?/p>
從小學(xué)到初中作文 篇28
我有三個(gè)表姐姐，大姐姐現(xiàn)在加拿大攻讀碩士，二姐姐是交通大學(xué)三年級的學(xué)生，三姐姐在延安中學(xué)的預(yù)備班讀書。然而在我的眼中，三姐姐是最棒的。
我印象中的三姐姐，她個(gè)子特別高，現(xiàn)在已近1.70米了，走起路來特別快，看上去很運(yùn)動(dòng)型，但她喜歡戴眼鏡，這又使她添加了不少的書生氣。她在小學(xué)時(shí)是非常拔尖的學(xué)生，不僅是學(xué)校的大隊(duì)委員，還是上海市的陽光少年，學(xué)習(xí)成績總在年級中排名第一或第二名，而且還獲得無數(shù)的獎(jiǎng)狀，奧數(shù)的，英語的，寫作的`，她還第一個(gè)獲得了學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金。
在這些光環(huán)的后面，其實(shí)有著許多鮮為人知的故事，這是媽媽告訴我的：在三姐姐四歲那年，她爸爸也就是我的小姑父查出來患了癌癥，這個(gè)突如其來的承重的打擊幾乎要擊垮這個(gè)家庭。但是她有樂觀堅(jiān)強(qiáng)的爸爸和堅(jiān)韌善良的媽媽，于是在今后的日子里他們家很快團(tuán)結(jié)一致，與病魔進(jìn)行頑強(qiáng)的抗?fàn)�。三姐姐小小的年紀(jì)，就承受著超出實(shí)際年齡的重壓，除了學(xué)習(xí)，她有時(shí)還要陪爸爸看病，在家照顧爸爸，甚至還要學(xué)著做飯。
周末，媽媽要陪爸爸去醫(yī)院，她一個(gè)人坐公共汽車去參加少科站的活動(dòng)。她沒有漂亮的學(xué)習(xí)用品，一個(gè)書包背好幾年，衣服破了，她讓媽媽貼個(gè)小花，繼續(xù)穿，這件衣服融入了媽媽的愛心，三姐姐覺得更漂亮了。她積極參加公益活動(dòng)，關(guān)愛著比她更需要幫助的人……我認(rèn)為她是心靈最美的。
2007年底，她爸爸終因癌癥擴(kuò)散，醫(yī)治無效，非常不舍的離開了人世。三姐姐在告別儀式上淚流滿面，悲痛欲絕，她向她摯愛的爸爸保證，一定好好學(xué)習(xí)，正直做人，她是這樣說的，也是這樣做的，于是她更努力了，學(xué)習(xí)更刻苦了，每次我們一起去看奶奶時(shí)，我小娘娘就會為我們列數(shù)她獲得的榮譽(yù)，我非常羨慕，但我深深知道，這與平時(shí)的努力和不嬌氣是分不開的。
我一定要向三姐姐學(xué)習(xí)。我為我有這樣一個(gè)積極進(jìn)取，樂觀向上的姐姐而感到自豪。
從小學(xué)到初中作文 篇29
我有一個(gè)可愛的表妹，她有一雙大大的眼睛，小巧的鼻子下有櫻桃般的嘴巴，還有圓乎乎的臉蛋。表妹今年5歲，有時(shí)她很很安靜，有時(shí)卻很調(diào)皮。
今天，我回到家便看到表妹坐在客廳的地上玩耍，于是我抱起表妹，表妹看到是我便緊緊的抱住我，我?guī)П砻脕淼椒块g。我讓表妹在一旁玩，自己就拿出作業(yè)寫了起來。誰知表妹竟然調(diào)皮的.悄悄從我書包拿出一本書，我轉(zhuǎn)過頭看著表妹，我看見表妹津津有味的看著書便沒怎么在意。我寫著寫著就聽到撕紙的聲音，我轉(zhuǎn)過頭竟看見表妹正在撕著我的書，她的身旁一片狼藉。我一憤怒之下就打了表妹一下，表妹便嚎啕大哭了起來。
這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來。了解事情的經(jīng)過后將表妹帶出房間后跟我說：“你表妹還小，都不懂事，你就讓讓她，就算她不對就教她��！”我聽后生氣的說：“我知道，當(dāng)她太過分了�！�
晚飯后，我回到房間。這時(shí)表妹也跟著進(jìn)來了，我不悅的說：“誰讓你進(jìn)來的，快出去�！北砻貌坏宦犨�走進(jìn)我拉拉我的衣服無比委屈的說：“姐姐，對不起，我錯(cuò)了�！蔽揖o緊的看著表妹那雙水靈靈的大眼睛仿佛要哭了的樣子，我心一軟便蹲下身撫摸著她的臉說：“知道錯(cuò)了吧？下次要是再怎么調(diào)皮我就狠狠的懲罰你�！闭f完還輕輕的捏了捏表妹的鼻子。表妹仿佛一只快樂的小鳥，滿屋的一邊蹦蹦跳跳一邊還不忘的說：“謝謝姐姐，姐姐真好。”我擔(dān)心表妹不小心磕到就抱起表妹放到腿上。表妹依偎在我的手臂旁皺著眉頭問道：“姐姐，那本書重不重要�！笨粗砻脻M臉擔(dān)心的表情，怕她不安心�！安恢匾娴��！北砻寐犖以鯓诱f便高興的說：“姐姐，你給我講故事唄。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。伴隨著我的故事，表妹不知不覺的睡著了。我將表妹放在床上。
這就是我的表妹，一個(gè)調(diào)皮卻可愛讓人忍不住的去疼愛，而不是去責(zé)備她。
從小學(xué)到初中作文 篇30
為了讓媽媽減輕負(fù)擔(dān)，我勞動(dòng)了一天打掃家里的衛(wèi)生，晚上早早的我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
一大早，我起床準(zhǔn)備背著書包去上學(xué)，可是媽媽卻出現(xiàn)在我的眼前，不敢相信自己的眼睛，媽媽居然是個(gè)老太婆樣子。她一邊拉著我，一邊說：“孩子，你都已經(jīng)是校長了，一定要注意自己的形象，還不趕快洗漱好去上班�！蔽乙宦牼透桓蚁嘈帕�，我居然成了校長。我走到鏡子面前一看，我自己都傻眼了，我已經(jīng)是大人，并且著一身職業(yè)裝，正的還有校長的架勢。于是我就在半信半疑中，來到了我上班的學(xué)校，瀘州英才外國語學(xué)校。
我一踏進(jìn)校門，所有的老師和學(xué)生都叫著：“校長早上好！”這時(shí)，我相信我是校長了。我走進(jìn)校長辦公室，好大的一間辦公室，明亮，整潔。我既然是校長，肯定是我的辦公室了，我就毫不客氣地坐在椅子上，開始辦公。這個(gè)時(shí)候我的助理給我端來了一杯咖啡，還在旁邊輕聲問道：“校長，您要改校規(guī)嗎？”我立刻搶答：“當(dāng)然要！”我此刻看到助理遞來的校規(guī)，我拿起筆就在最后一頁寫了我心中的新校規(guī)：上課可以吃零食、睡覺和看課外書；作業(yè)可以不做；學(xué)生可以和老師沒大沒��；可以隨地扔垃圾；可以隨意翹課……正當(dāng)我寫得起勁兒的時(shí)候，助理嚇得臉都白了，立刻說：“校長，這樣可不行啊！要像您所寫的，學(xué)校不亂套了啊！這樣不合規(guī)定的'�！薄拔沂切ｉL，還是你是？多事，執(zhí)行就是了！”我生氣地吼道。助理沒法，只能服從了。
新校規(guī)一出來，這下可不得了，學(xué)校的老師受傷無數(shù)，學(xué)生們無法無天，居然把我的辦公室都砸了，還把我的頭打傷了，正當(dāng)我摸到頭上是血的時(shí)候，我嚇出一身冷汗，從“美夢”中驚醒。
夢雖然不是真的，但是我卻意識到“沒有規(guī)矩不成方圓”，所以合理的制度才會治理好學(xué)校，校長也是一門很大的學(xué)問�。〗窈蟮娜兆永�，我會更加努力學(xué)習(xí)，絕對不會成為夢里的“糊涂校長”。
從小學(xué)到初中作文 篇31
書是一盞啟明燈，指引我們前進(jìn)的方向；書是沙漠里的一口水井，滋潤我們的干喉；書是夏日里的一片蔭涼，為我們遮擋火辣辣的太陽；書是傷心時(shí)的一塊奶糖，融化苦澀；書是一杯香氣四溢的茶，需要我們慢慢去品味。
我小的'時(shí)候愛動(dòng)，不能靜下心來，所以，讀書在我看來，是枯燥的，更是無趣的�？墒菋寢屨J(rèn)為，閱讀可以讓一個(gè)人變得有涵養(yǎng)，所以，就一本一本地往家里添，擱在我床邊的書架上，便于我在閑暇時(shí)拿著看。
第一次看書是在一個(gè)雨天，窗外的雨淅淅瀝瀝，像珠簾一樣，晶瑩澄澈朦朧了窗戶。我捧起一本書，囫圇吞棗地讀了起來，沒想到，這書竟像磁鐵一樣，把我牢牢地吸引住了。我開始為書中的人物擔(dān)心，仿佛身臨其境：當(dāng)湯姆和蓓姬在山洞中迷路時(shí)，我多想為他們指路；當(dāng)江姐被日本人嚴(yán)刑拷打時(shí)，我恨得咬牙切齒，同時(shí)又潸然淚下，為江姐的愛國精神感到由衷地敬佩。從那以后，我和書便成了形影不離的朋友，我愛上了讀書。
有一次，趁著下課時(shí)間，我從書包里拿出一本新買的童話書，貪婪地讀了起來。這時(shí)，我的好朋友走了過來，說：“這么用功啊，陪我玩會兒吧！”我笑了笑，可轉(zhuǎn)眼間便被書中的故事迷住了，害得朋友幾天都沒搭理我。正當(dāng)我看到“魔鬼搖了搖它的魔鈴，所有人都栽倒在地，無一幸免”的時(shí)候，耳邊突然傳來一陣清脆悅耳的鈴聲，嚇了我一跳——我還以為是魔鈴聲呢！直到老師進(jìn)來我才明白：原來是上課鈴。
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”閱讀使我增長了知識，開闊了視野。在我傷心時(shí)，能安慰我，在我煩躁時(shí)，能平復(fù)我的心情，所以，我不僅是在讀書，更是在和一位位哲學(xué)家交談。
我愛讀書，因?yàn)椤皶凶杂悬S金屋”，但需要我們?nèi)ヌ剿�；我愛讀書，因?yàn)闀且黄R的海洋，我要在里面自由地遨游；我愛讀書，因?yàn)闀且话呀痂�匙，我要用它去打開知識的大門。我愛讀書！
從小學(xué)到初中作文 篇32
細(xì)心，細(xì)心，再細(xì)心，是我這次期中考試后的最大體會。
一出了數(shù)學(xué)考場的門，我的心里便充滿了悔恨、懊糟。為什么呢？因?yàn)樽约厚R大哈竟然記錯(cuò)了考試時(shí)間。前一天語文150分值的試卷是兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，數(shù)學(xué)也是150分值，我想當(dāng)然的認(rèn)為也是考兩個(gè)半小時(shí)。數(shù)學(xué)一向是我的強(qiáng)項(xiàng)，這次我定的目標(biāo)是沖刺滿分的。所以覺得這么充足的時(shí)間，為了更有把握，我不急不燥的做一題檢查一題。就這樣離考試結(jié)束還有半小時(shí)的'時(shí)候，經(jīng)監(jiān)考老師提醒我才意識到我時(shí)間都沒搞清楚。
我一方面埋怨自己糊涂，一方面頭皮立刻發(fā)麻了，因?yàn)檫@時(shí)試卷反面我還一個(gè)字還未寫呢。一些難度大、分值高的題目可都在后面呢。無奈，我只有在頭皮發(fā)麻的情況下，慌慌張張地也做到最后一題了，因?yàn)榛艔垼址噶艘粋�(gè)不細(xì)心的毛病，飛快地寫完了前三個(gè)問，居然抄錯(cuò)了答題，再算最后一問時(shí)，又只算出了表達(dá)式，再多算兩步便可以算出答案時(shí)，收卷的鈴聲響了起來，我?guī)е鵁o限的懊悔離開了考場。
在看到試卷時(shí)，面對我數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)生涯中的“史上最低分”，我心中的那個(gè)悔�。�
這次考試不僅僅是粗心導(dǎo)致了數(shù)學(xué)的潰敗，其他科目也存在著這個(gè)問題。最傷心的是物理因?yàn)樵诖痤}時(shí)，沒有交代清楚主語而被扣了一分，要知道全年級就一個(gè)滿分啊，這一個(gè)粗心讓我與年級第一失之交臂�。�
語文、英語這些我的薄弱學(xué)科竟然也有粗心丟分的。
痛定思痛，今后我要多進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練，在基礎(chǔ)訓(xùn)練中把自己的心磨細(xì)。做題目時(shí)，還要多讀幾次題目，多加幾次演算，多加幾次演算。
面對懊糟的我，盡管媽媽在安慰我，這都不是大問題，自己意識到就好。但我覺得，也許我真的需要像數(shù)學(xué)老師說的那樣，找一個(gè)無人的地方，狠抽自己兩個(gè)巴掌，以切膚之痛讓自己清醒。
從小學(xué)到初中作文 篇33
萬籟俱寂，不知疲憊的月亮用那溫柔的目光送我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)。而我，也不知疲憊得在慘白的燈光下依舊沉醉于《初中生世界》的美妙空間中。
閱讀，是一種享受——享受鳥語花香，小潭的幽邃。
閱讀，是一種欣賞——欣賞空靈的夜曲，剛健的書法。
閱讀，是一種提高——提高知識水平，陶冶情操。
我與《初中生世界》相遇是七年級時(shí)一次偶然的機(jī)會。當(dāng)時(shí)完全是懷著打發(fā)時(shí)間的心理看它�？墒撬腵每一篇文章都充滿溫暖的意象，讀著它，我的心久久的被溫暖擁圍，深深地感染著我，我不由得喜歡上了它。
喜歡它，因?yàn)樗奈恼掠肿屛矣猩砼R其近的感覺�！队袎粝氲娜松筒粫X得寒冷》中，作者以事實(shí)告訴我們夢想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，每一個(gè)成功都是因?yàn)樽约旱膲粝攵玫�。古詩“無跡方知流光逝，有夢不覺人生寒”說的就是這個(gè)�！妒臍q的手語》反映了我們中學(xué)生的正常心理，而且語言優(yōu)美，看了它還可以使我們的文才更好。并且我能感覺自己在閱讀它時(shí)仿佛隨著主人公的地點(diǎn)變換而移動(dòng)。
我喜歡它的不僅僅是它的文章。它在目錄中向我們展示了書的文章分類，它不僅有課外閱讀，還有課堂“名師指導(dǎo)”，他將課內(nèi)外的知識合并起來，讓我們更好的學(xué)習(xí)。
從初一到初二，它一直陪伴著我，幫助我更好地學(xué)習(xí)語文，我也真正從語文中找到回了快樂。如今，我喜歡在明月高懸的夜晚，捧著它讀著瓊瑤的《鄉(xiāng)愁》，擔(dān)憂著自己長大了是否也會像瓊瑤一樣思念家鄉(xiāng)；在旭日東升的黎明，看萬億那《三月的尾巴，四月的夢》，慢慢回憶自己的童年時(shí)光；在無人的房間，品味《平山堂下念恩師》，進(jìn)一步懂得老師的恩惠與關(guān)愛……
一篇好的文章，就像一朵美麗的花，不僅可以讓你親嗅馥郁，更能讓你懂得每一個(gè)生命都有其獨(dú)特的意義；而《初中生世界》是一本好書，就是一雙充滿力量的手，不僅可以帶你掙脫苦難，更能心懷悲憫，澹泊明志。熱愛《初中生世界》吧，她會是你一生的朋友！
從小學(xué)到初中作文 篇34
在我的記憶中，我曾記得這樣的地方，一進(jìn)大門，里面充滿了歡笑聲、哭泣聲和朗朗的書生，因?yàn)槟鞘俏业臉穲@——學(xué)校。
在我的心目中它永遠(yuǎn)是最美麗的地方，因?yàn)槟抢镉形页砷L的足跡，是我充滿憧憬和理想開始的地方，所以那是我的樂園。
春天的校園是溫暖的，也是五彩繽紛的，因?yàn)槟抢锍錆M了愛，那一次，我一不小心在路上倒了，把腳扭了，腿也破了，我以為他們會嘲笑我，我沒想到的是居然有人向我伸出了手，就在那一刻我收獲了一份永久的友誼，并且在那一刻連鳥兒也高興的長出了婉轉(zhuǎn)的曲子，柳枝也穿著那綠色的新衣服跳起舞來，跟鳥兒的歌聲應(yīng)和著，因?yàn)槟抢镉形易羁鞓返幕貞�，所以我很快樂，所以那是我的樂園。
夏天的校園是快樂的，也是最綠的時(shí)候，每天一下課就回到走廊里去玩游戲，有一次，我們玩碰一碰，每個(gè)人不到一分鐘分鐘就會摔一次跟頭，每個(gè)人都碰，你追我，我趕你，有事要跑一個(gè)走廊，還是不會累，因?yàn)槟菚r(shí)我們在享受著快樂，每天如此，所以那是我的.樂園。
秋天的校園是愛哭泣的，因?yàn)槁淙~要走了，大雁也與我們告別了，但他的美卻讓人陶醉不已。我那一次數(shù)學(xué)考了七十多分，我哭了一個(gè)下午，別人都去閱讀室了，只有我和朋友在那里，因?yàn)槲铱蘖耍笥言谀抢锱阒�，一直在說一些安慰我的話，她說：“我想要那個(gè)向來堅(jiān)強(qiáng)的你，從來不服輸?shù)哪�，而不是現(xiàn)在這個(gè)愛哭的你�！蔽衣犃诉@一番話立刻就不哭了。哪里有最大的勇氣和和面對困難而從不哭泣的我，所以那是我的樂園。
冬天的校園是寂寞的，因?yàn)橹挥邪装}皚的雪。我們因?yàn)橐恍┦虑槌臣芰耍墒遣痪梦覀兌枷驅(qū)Ψ降懒饲�，我們和好了，讓那個(gè)寂寞的季節(jié)和寂寞的我不再如此，讓那純潔的雪，見證了我們那份純潔的友誼，所以我是快樂的。
在那里我們哭過，笑過，快樂過，努力過，那是我永遠(yuǎn)的樂園！
從小學(xué)到初中作文 篇35
站在清澈的快速“奔跑”的小溪跟前，我腦中便閃現(xiàn)出孔子的教誨：“逝者如斯夫，不舍晝夜”時(shí)間好比流水，一去不復(fù)反。我回憶起剛踏入中學(xué)的那一幕，不覺呀然一驚，原來時(shí)間真象古人，今人說的那樣！
憶起第二次月考時(shí)的情景，我的心顫動(dòng)著。
“你第一次的考試，科學(xué)的成績很不理想，希望在第二次月考時(shí)給挽救回來！”班主任帶點(diǎn)命令的口氣對我說。我勉強(qiáng)得點(diǎn)點(diǎn)頭，心里卻這么想：誒——科學(xué)是我的克星，我是注定敵不過，勝不了它的！
回到家，我拿起科學(xué)書，正如“小和尚念經(jīng)——有口無心”。我放下書本埋怨起來：“理科不行就文科嘛！班主任真是的，科學(xué)考不好壓根沒什么大事的！”于是，我煩悶的心結(jié)就被這幾句不爭氣的話給硬生生地剪開了。我打開電腦，在虛擬的游戲中度過了本該緊張的一夜……
第二天，我猶如身經(jīng)百戰(zhàn)又屢戰(zhàn)屢勝的大將軍，昂著頭，挺著胸，邁進(jìn)了第一“戰(zhàn)場”。
“開戰(zhàn)”了，我手握利劍，奮勇殺敵，卻無心照料我受了傷的“身”和我的.戰(zhàn)友“劍”。
戰(zhàn)了三百回合的我最終敗在一名叫“科學(xué)”的敵將手里。
等我醒來已是在家中。
考試后的第一天，我仍然像往常一般進(jìn)入校園，班主任再一次把我叫如辦公室，她生氣地說：“你怎么搞的！最拿手的語文只有93分！還有科學(xué)，英語，數(shù)學(xué)都在退步！好好反省反��！”
我低頭赤耳地走出辦公室，心想：我一定要趕上去！可一回家，這個(gè)決心已到了九霄云外了，再也回不來了……
快第三次月考了，我便有苦惱起來：“怎么辦啊！考不好的話又要挨批了！”果然不出我的所料，老師又把我叫到辦公室做思想工作。
如今反悔還為時(shí)不晚。我再也不想以前那樣了，說了就忘，忘了又說。
初中的苦惱我已嘗夠，我不想再嘗了……從現(xiàn)在起朝著一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈地去追求，去努力！相信我能行，我能辦得到，不會再遺忘了老師和父母以及好朋友的心愿、祝�！�
從小學(xué)到初中作文 篇36
還記得曾經(jīng)的夢想嗎？還記得當(dāng)年的汗水嗎？還記得父母的期待嗎？還記得剛?cè)胗變簣@的你嗎？其實(shí)早已忘記了吧。
但我清晰的記得初三那年，自已經(jīng)歷了怎樣的磨難與歷練。那些在臺燈下奮斗的你，和同學(xué)們激裂的爭斗問題，不論輸羸，都奮斗過了——初三九班。
當(dāng)青春剛踏入我的世界時(shí)，遇見了一群“猴子”。初一那年，是他們用熱情感染了我，即后，我居然從一個(gè)安靜的女生變的活潑開朗，后來就融入了這個(gè)大家庭。
深刻的記得，學(xué)校每年都會舉行一次秋季運(yùn)動(dòng)會，身為班級運(yùn)動(dòng)小干將，我還是應(yīng)該為班級爭光的，但是由于沒參加過這種比賽，會感到有點(diǎn)緊張，這是不可必然的事情，在忐忑不安的緊張感中上了跑道，一圈一圈的跑道像彩虹一樣令人仰慕，但如果是你呢？瞬間就腿軟了，但突然聽見預(yù)備：跑。一聲響亮的槍聲突然響起，不僅給我嚇了一跳，也才發(fā)現(xiàn)原來比賽開始了。這時(shí)候開始跑步，發(fā)現(xiàn)前面的同學(xué)腿像長了輪子一樣，飛快的穿過我的身旁，我意識到這場比賽我輸了。在朦朧感里，我聽見了一陣呼喊：趙芳，加油！加油��！我才明白原來我不是為自己跑步，更為了我的那個(gè)九班，加油傻瓜，當(dāng)時(shí)像加了火力一樣跑了起來，最后獲得了第二名。
在團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)我們是一個(gè)神采奕奕的團(tuán)隊(duì)，一起承擔(dān)了許多事情，像一人犯錯(cuò)全班受罰類似的事情很常見。
最令我感動(dòng)的'就是在最后的夜晚，我們經(jīng)歷了團(tuán)隊(duì)墻，不借助任何外力爬的團(tuán)隊(duì)墻，好像真的很偉大。當(dāng)時(shí)做肉墊的幾個(gè)同學(xué)，他們沒有絲毫怨言，只是做好自己分內(nèi)的事情，認(rèn)真的保證同學(xué)們的安全，這時(shí)我才覺得原來團(tuán)隊(duì)和友情是多么重要��！
在年少輕狂的時(shí)候，我們九班成了彼此的心靈港灣，謝謝你們陪我度過了很艱難的時(shí)候。在汗水中灑脫了一切，愛你——九班。
從小學(xué)到初中作文 篇37
呀！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了，回想在中學(xué)的這些日子，真是豐富多彩、五味俱全。
要說五味俱全，那可是真的——酸、甜、苦、辣，還稍微有點(diǎn)兒咸，下面就聽我一一道來吧！
苦。剛來到這所學(xué)校，因?yàn)槟吧沫h(huán)境，陌生的面孔，我非常不適應(yīng)，早晨起特別早，晚上寫作業(yè)又熬到非常遲，才上了一個(gè)星期，我就已經(jīng)感到精疲力盡了，覺得特別苦，甚至想逃避，想轉(zhuǎn)學(xué)�？墒�，爸爸媽媽送我到這兒學(xué)習(xí)，我又怎能半途而廢？爸爸媽媽起早貪黑，為我操勞，望我能成大器，我又如何能辜負(fù)他們一片心意？于是只好咬牙堅(jiān)持，還好現(xiàn)在的我已經(jīng)適應(yīng)了這種快節(jié)奏的生活。
酸。當(dāng)我每次周考卷考出的成績都達(dá)不到規(guī)定的分?jǐn)?shù)時(shí)，我真的非常的自責(zé)，看著別的同學(xué)高高在上的分?jǐn)?shù)，心里酸酸的。我每天早出晚歸，考試下來就考這么點(diǎn)兒成績，覺得對不起父母，對不起老師，更對不起自己，不過，我下定決心，要越戰(zhàn)越勇，認(rèn)真、努力地去學(xué)習(xí)。
辣。初中的學(xué)習(xí)生活真的挺繁忙，很多時(shí)候都是努力著努力著就落后了，用心著用心著就出錯(cuò)了，考卷做不好，錯(cuò)題改不完……于是就會被批評，說來也是辣，辣的說不出口，但我深知這也是對我好，知不足而改進(jìn)，奮力拼搏，我們的一生會有很多磨難與挫折，不能輕言放棄，一定要努力，重拾信心地去學(xué)習(xí)，去追求。
甜。在學(xué)校中，更多的時(shí)候是甜甜的，當(dāng)一天天發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步時(shí)，當(dāng)偶爾得到老師贊許的'微笑時(shí)，當(dāng)朋友們熱情的幫忙解題時(shí)，當(dāng)月考成績出來取得好成績時(shí)……就會非常高興，覺得這些天的力氣沒有白費(fèi)，覺得學(xué)校與時(shí)光俱待我不薄，就如蜜蜂吮吸到春花之中的甜蜜一般，相信我們終究會歷經(jīng)風(fēng)浪成鋒芒。
咸是成長的味道，是歡樂與淚水的交織。豐富多彩的初生生活正在向我們展開懷抱，我們將滿懷希望，踏上征程。
從小學(xué)到初中作文 篇38
人們說生活就像打翻的五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、有咸。但我的初一生活里更多的是甜……
那天晚自習(xí)結(jié)束回到宿舍的路上，我追著一個(gè)人使勁跑。從教學(xué)樓門口到體育館門口。因?yàn)樾∶鲝椓宋乙幌�，跑在我前面的那個(gè)人這正是他。立刻就能夠著他，我會心一笑，可他一個(gè)重心不穩(wěn)趴地上了，因?yàn)榫嚯x太近，我來不及剎車也栽那那了。他倒沒啥事拍拍褲子起來了，準(zhǔn)備再來，可我沒理他，因?yàn)槲襾聿涣肆恕?/p>
我被小童她們扶起來了，飛快地跑進(jìn)宿舍樓一層的廁所，血滴了一路。我的左手在水龍頭底下沖著，冰冷的水讓我的知覺一點(diǎn)一點(diǎn)地恢復(fù)了。疼痛漸漸清晰，如潮水般向我襲來，我疼得“呵呵”笑了起來。
我們回到宿舍上藥。沒進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)我的床上鋪著一層創(chuàng)可貼�！岸际峭瑢W(xué)們拿來的”。舍友說。我眼前起了一層霧氣，鼻子酸酸的�！皠e費(fèi)那么多話了�！毙⊥盐盏�'左手放在燈下。不看不明白，一看嚇一跳，我手指尖的肉全翻了過來身邊圍著的人一下子嚇拍跑了不少，心軟的人都不忍心看了。小童找出紅藥水和棉花棒，十分輕柔地給我上藥。她臉上是一種專注的神情。這時(shí)小寶進(jìn)來了，先做了一個(gè)我不看得動(dòng)作，然后把手伸進(jìn)兜里，摸了好久才翻出一塊不知放了多久的糖，撥開后放進(jìn)我的嘴里。小童正在給我貼創(chuàng)可貼，那糖真的好甜，一向甜到了心里……
此刻我的左手早已好了，一點(diǎn)疤痕都沒有留下。可是她們每回提起這事，都會心有余悸地拍著胸口說：“好險(xiǎn)！好險(xiǎn)！”可是我的心里還是甜甜的。
雖然這件事在我手上留下的痕跡已經(jīng)消失了，可它在我心里留下的記憶依然深刻如初……還有那顆糖的味道，在腦海中保存著，在我悲痛難過得時(shí)候這味道就會蔓延出來，沁入我的心底，它見證著我的初一生活，記錄了我初一生活的甜蜜。甜蜜的味道在我心底越釀越濃……
從小學(xué)到初中作文 篇39
繽紛五彩的童年生活，一眨眼就過去了。朝我們走來的，是充滿活力，充滿快樂的初中生活。懵懵懂懂的你，準(zhǔn)備好了嗎？
微風(fēng)拂面，初中生活從這一刻就開始了。
踏著輕盈的步伐，來到了“廣昌二中”的門口。那幾個(gè)字蒼勁有力，表示著“二中”會永遠(yuǎn)輝煌下去。走進(jìn)校門口，一幢高樓立在我眼前，是那么高，那么高。我往左邊看了看，往右邊看了看，兩旁都是公告欄，它記錄著學(xué)生們的進(jìn)步；記錄著學(xué)生們的熱心；記錄著學(xué)生們的每一次的成長。
我走上了樓梯，兩旁都是花壇。一面紅旗直立在樓梯口，它在空中飛舞著。接著，我看了看分班情況，就興沖沖地跑上樓。
走進(jìn)七年級八班，一雙雙眼齊刷刷地看著我，有點(diǎn)兒不好意思。我坐在了那個(gè)空缺的位置上，環(huán)顧了四周。女生都非常文靜，男生也如此。冥冥之中，總覺得書香飄逸在教室當(dāng)中，使人陶醉。
第一節(jié)課是班主任語文老師上。語文老師邁進(jìn)教室的第一步，我們就停止了所做的一切。她是一位40~50歲的'教師，短短的頭發(fā)，看起來很慈祥。她滔滔不絕地說著對學(xué)生的要求以及怎樣做人。她很有學(xué)問，我們不得不心服口服。
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)老師上。他邁進(jìn)教室的第一步，就有點(diǎn)嚴(yán)肅卻又有點(diǎn)慈祥，說不出的滋味。老師大概有56歲，戴著一副眼鏡，看起來很幽默。他幽默地講著對學(xué)生的要求（每位老師首堂課都如此）。
第三節(jié)課是英語老師上。英語老師邁進(jìn)教室的第一步，就莫名地有種端莊而不失大氣的神態(tài)。她是一位32歲的老師。頭發(fā)有點(diǎn)兒長，戴著一副眼鏡，很年輕。她給我們講了有趣的英語，我們很喜歡她。
當(dāng)然，還有生物學(xué)老師，政治老師，歷史老師，地理老師。講三天三夜都講不完。
這些同學(xué)，將陪伴我三年；這些老師，將教育我們?nèi)�；這所學(xué)校，將包容我三年。三年，說長也長，說短也短，均不知三年后是什么樣。但我深知，他們是我初中生活必不可少的。
從小學(xué)到初中作文 篇40
日月如梭，美好又迷茫的初中生活就要收場了，我們就要初中畢業(yè)了。
三年前我們來到岢嵐二中，開始新的征程，開始新的起點(diǎn)；三年后我們即將畢業(yè)，離開這里，走向下一個(gè)人生旅站，迎來中考。
三年前我還是一個(gè)小女孩，懵懵懂懂，不知何為初中生活，我們還是一群什么都不懂的小屁孩；三年后我們經(jīng)歷了許多成長，為能夠獨(dú)當(dāng)一面的少年。
在此期間我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雪、霹靂，我們共享霧靄、彩虹。在此期間我們奮力拼搏，不顧一切詮釋了“乘風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職馀c精神，我們不要做沉舟與病樹，我們要做那千帆，我們要做到萬樹，我們在青春卷上揮灑汗水，在初中卷上書寫不羈。
在此期間，那些愛我們的人一直在身后默默陪伴著我們，支持著我們。
窗外，太陽消失在地平線，暮色遲遲，教室的燈光投射在我們身下。同學(xué)們埋頭苦干，奮筆疾書，以筆為舟在題海中遨游，老師坐在講臺前，認(rèn)真?zhèn)湔n，研究教學(xué)，思考最適合我們的教育方法。我們在學(xué)海中苦作舟，老師們在默默的陪伴。
夜幕以它寬廣的胸懷籠罩著整個(gè)大地，夜已經(jīng)深了，連星星都仿佛休息了，在無力的閃爍著微弱的`光芒。而我們還坐在燈光下，在數(shù)理化的壓軸題中摸索，在諸葛亮發(fā)自肺腑的《出師表》中領(lǐng)悟，在歷史的海洋中暢游。這時(shí)門悄悄地被推開了，只覺肩上一重，轉(zhuǎn)頭一件衣服已經(jīng)披在身上。我們在題海中行萬里路，父母在默默的陪伴。
又一次考察，心中的信心漸漸被磨滅，17種植蛔孕龐腿歡生。灰心之時(shí)，朋友拍拍你的肩膊，告訴你：你能行。我們以為我們在孤人搏擊，卻不想朋友一直在我們身后。我們在打擊之中袆17養(yǎng)生息，朋友在默默的陪伴。
三年以來，我們一直在努力，一直在追逐，也不斷有回報(bào)，也不斷有收獲。
原來從初一到初三的距離只有三年。初中三年，感謝讓我們相遇，又痛恨讓我們離別。無論何時(shí)都不會忘記我們一起走過的日子，初中生活永存我心！
從小學(xué)到初中作文 篇41
俗話說，特色班的學(xué)生有“三高”�！案咚刭|(zhì)，高成績，高智商�！闭娴氖侨绱藛幔孔屛�?guī)哌M(jìn)我們的“特色生活”
特默班
春天，是好鳥相鳴的時(shí)節(jié)，校園里嚶嚶成韻，教室卻失去了朗朗書聲，同學(xué)們都埋著頭，安心地寫著作業(yè)，鋼筆劃過紙面的撕拉聲匯成一曲和諧的樂章。倘若此時(shí)，你路過窗前，一定會認(rèn)為是上自習(xí)，不禁感嘆“特色班，可真是名副其實(shí)呀！”熟不知，此時(shí)正有一位老師站在講臺上，臉紅耳赤，張牙舞爪，義憤填膺地發(fā)表著演說。老師氣得火上眉梢，學(xué)生卻一臉泰然；老師罵得激情四射，學(xué)生卻是安然自若；不論老師怎樣暴跳如雷，我們只有一條“沉默是金”！用老武的話說，我們是生錯(cuò)年代了，若是生在抗戰(zhàn)時(shí)期，鐵打的是一位頑強(qiáng)的革命烈士。不論敵人怎樣威逼利誘，如何軟硬兼施，我們的回答都只有一個(gè)“QUIETING IS GOLD”
特困班
冬天，窗外大風(fēng)呼嘯，白雪紛紛。教室里同學(xué)們一個(gè)個(gè)歪瓜咧棗，昏昏欲睡。政治老師一進(jìn)班，一陣?yán)б怆S風(fēng)而來，望著政治老師黝黑的臉頰，聽著老師念經(jīng)般的講義……漢字化為瞌睡蟲爬上眼眶，定義匯了搖籃曲縈繞耳畔……同學(xué)一個(gè)一個(gè)就地臥倒，在夢鄉(xiāng)中做著筆記……
特快班
筆記本堆成了山，粉筆頭撒得滿地都是；同學(xué)都上緊了發(fā)條，像個(gè)機(jī)器人不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。把滿是窟窿的`褲子鎖進(jìn)皮箱，從衣服堆里翻出早已發(fā)黃的校服。合上一本本時(shí)尚雜志，翻開那塵封已久的英語課文。在瞌睡蟲叫囂的時(shí)候擰一下胳膊，清醒之中帶著一絲疼痛。
速速一揮筆，結(jié)束了次次考試；速速一句話，解答了道道難題；速速一邁步，走完了我的初中特色生活。
在沉默中思索，在夢幻中奮起，以速度走向勝利之巔，
特默＋特困＋特快＝我的初中生活
——后記
從小學(xué)到初中作文 篇42
在我們?nèi)粘Ｉ钪须y免會遭受到挫折和失敗。當(dāng)為這些事煩惱、難過、傷心、彷徨、無助時(shí)，就需要有加油站為我們打氣，使我們的心靈能受到安撫，有微笑和喜悅的心情可以繼續(xù)迎接美好又具有挑戰(zhàn)性的未來。
能撫平我不舒服情緒的加油站是我的同學(xué)，他會在我不高興、不快樂的時(shí)候安慰我，讓我開懷大笑；也會在我忙得沒空時(shí)，中午體貼的幫我盛午飯、下課幫我交作業(yè)、幫我拿書……等；下課時(shí)還會和我一起玩，一起玩得不亦樂乎。
能帶給我溫暖的陽光加油站是一本本的好書。每當(dāng)我愁眉緊鎖時(shí)，我只要翻閱這些書閱讀，身上就彷佛有一抹溫馨的陽光照耀，頓時(shí)溫暖了全身，同時(shí)也在我陰沉的.臉上浮現(xiàn)一絲絲微笑，漸漸擁有好心情。
當(dāng)我生氣像一頭發(fā)了瘋的獅子需要靜心時(shí)，我會倒頭呼呼大睡，不和任何人說話，因?yàn)椤跋嗔R無好言，相打無好拳。”同時(shí)以免自己變成刀子嘴，而別人卻不知我是豆腐心的人。睡覺就是我解放生氣的加油站，睡一覺起來所有的“氣”都能莫名其妙的煙消云散，使我平心靜氣，和平理性的面對問題。
帶給我有動(dòng)力、有恒心、有毅力的加油站，是我的媽媽。她煮香噴噴的飯菜給我吃，讓我能夠有體力做事情；考試考得好，媽媽買給我好多好玩的玩具，讓我的好朋友到家里陪我一起玩……沮喪時(shí)媽媽為我開導(dǎo)、難過時(shí)帶我出去玩、沒信心時(shí)用言語激勵(lì)我，十年來為我做了這么多的事情，所以我才會長得像大樹一樣茁壯，不怕風(fēng)吹雨打。
能使我增廣見聞，增長智慧的加油站，是遇見各式各樣的人、事、物。在彼此的待人接物當(dāng)中學(xué)習(xí)，懂得要如何和他人細(xì)心溝通，尊重別人、對人有禮貌，能互相關(guān)懷噓寒問暖，同心協(xié)力完成事情……等，努力使自己做一位知書達(dá)禮的好孩子。
在這么多為我加油打氣的加油站里，每一個(gè)都是我生活中不可缺少的好朋友，“加油站的伙伴們，謝謝你們！幫助我那么多的忙！使我在風(fēng)雨中有信心和微笑�！彼自捳f：“人生一世，草生一秋。”有你們的協(xié)助和陪伴，未來我會努力奮斗。
從小學(xué)到初中作文 篇43
光陰似箭，歲月如梭。時(shí)光總是在不知不覺中一點(diǎn)一滴的流逝。如今，舊的一年已流逝，新的一年接踵而來，每年到了這個(gè)時(shí)節(jié)，我們都會對于過去的一年有許多的遺憾與不滿，并且對于未來的一年充滿了動(dòng)力與希望。因此在這迎新送舊的時(shí)節(jié)，正是應(yīng)該好好規(guī)劃新年新希望的最好時(shí)機(jī)。
在過去初中一年級上學(xué)期的半年中，我曾為了交友和一時(shí)的玩樂而荒廢了課業(yè)，得等到考試前一個(gè)星期才驚慌失措的臨時(shí)抱佛腳，害我的學(xué)業(yè)成績慘不忍睹，班上的排名不再像小學(xué)一樣名列前茅。古人有云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。今年我一定要好好把握時(shí)間，重新改變讀書的習(xí)慣，要求自己每天下課一回到家，就盡快把功課完成，并積極“復(fù)習(xí)”當(dāng)天所學(xué)及“預(yù)習(xí)”第二天的課程。不但每天早上五點(diǎn)就要起來用功，在學(xué)校更要認(rèn)真聽課“學(xué)習(xí)”，相信如此扎實(shí)的每日三習(xí)，必定能夠達(dá)到預(yù)期的'學(xué)習(xí)效果。
除了課業(yè)方面的問題，我的圍棋作業(yè)也因?yàn)槊詰匐娔X游戲而怠惰，對老師一而再，再而三的叮嚀視若無睹。導(dǎo)致我的圍棋棋藝一天一天的退步，讓我的棋力停頓在四段整整一年毫無進(jìn)步。新的一年里，我一定要改變，除了認(rèn)真完成老師交付的作業(yè)，更要每天定時(shí)上網(wǎng)下棋，彌補(bǔ)這一年的蹉跎，相信亡羊補(bǔ)牢猶未晚矣，想必今年我的圍棋功力一定會增進(jìn)不少。
另外，升上初中的這段時(shí)間，讓我迷戀上籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常利用放學(xué)后的短暫空檔，和同樣喜歡籃球的同儕一起打球，不但能夠培養(yǎng)體力和聯(lián)絡(luò)友情，還能夠大汗淋漓的發(fā)泄課業(yè)壓力，回家后更能夠讓我靜下心來讀書，對于提升學(xué)習(xí)的效能很有幫助。這是我的新發(fā)現(xiàn)，也是未來新的一年里需要繼續(xù)保持的良好習(xí)慣。
總之，“一元復(fù)始，萬象更新”，我期望在新的一年中，有新的開始、新的氣象、新的希望，讓我能回顧過去、展望未來。能以自己擬定的目標(biāo)加倍的努力，來換取勝利的果實(shí)。也希望因?yàn)檫@些正面的改變，讓我在空白的未來日子里，能像彩色相片一樣豐富而多彩，不要留下任何污點(diǎn)及遺憾。
從小學(xué)到初中作文 篇44
回想起我第一步踏進(jìn)凌云初中的那一天，那時(shí)的我很快樂、很興奮，因?yàn)槲抑牢乙乱粋�(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)走去，期待遇到新同學(xué)，期待看見新老師，更期待初中的我，心中的盼望更是說也說不完，我覺得的我就好像正要走進(jìn)幼兒園，像個(gè)五歲小孩一樣。
對于一個(gè)初中生來說，已經(jīng)讀了六年的書了，多少有點(diǎn)知識，所以初中考試比小學(xué)多是正常的，而且考試也不單單只是比較，考試也是要測驗(yàn)我們在初中學(xué)了多少，所以考試也不是件壞事，其實(shí)成績并非最重要，曾經(jīng)有個(gè)建中的學(xué)生成績一直都是班上最好的，但這個(gè)學(xué)生老是把三字經(jīng)掛在嘴上，對我來講成績再好，品格不好，一點(diǎn)用也沒有，相反的就算成績不盡理想，但是品格好做事認(rèn)真也肯努力，我覺得這才是真正有學(xué)問的人，這樣總比沒品格的人好上許多，其實(shí)成績不好沒有關(guān)系，就算考個(gè)40分也不會怎樣，下次再努力就好了，只要一次比一次進(jìn)步就好，今天40分，下次45、50分，其實(shí)這才是真正會讀書的人，而不是今天100分下次50分，這就叫半途而廢，才努力一次就放棄，根本就不叫讀書，讀書要有方法，讀不好沒關(guān)系，努力就對了。
初中的課程比小學(xué)來的難，科目也變多了，上課時(shí)間也比以前長，初中跟小學(xué)最大的不一樣，就是小學(xué)要讀六年的書初中只要讀三年，但不代表初中就會比小學(xué)來的輕松，因?yàn)槌踔腥晔菍W(xué)習(xí)當(dāng)中最重要的三年，初中跟小學(xué)不一樣的地方，還有初中一科就是一個(gè)老師，不像以前語文、數(shù)學(xué)都是由班主任來教，這樣可以認(rèn)識更多的老師，也滿不錯(cuò)的。
說了這么多，對我而言現(xiàn)在最重要的.就是“基礎(chǔ)”，其實(shí)剛剛講的都是重要的基礎(chǔ)，把每一個(gè)基礎(chǔ)學(xué)好，做對的事，這是我現(xiàn)在應(yīng)該做的，再來就要用盡所有的力氣認(rèn)真讀書，一次比一進(jìn)步，不要跟別人比較要和自己比較，做我自己，讓初中三年成為我最棒的回憶。
從小學(xué)到初中作文 篇45
夏日，那一意孤行的高聲劃破寧靜早晨，剎那，響徹云霄的蟬鳴如千軍萬馬在郁郁的樹林中奔驣，又如波濤洶涌的海浪，一波更比一波壯觀�！笆旰盁o人問，一舉成名天下知”沉沒于土底無盡的歲月中，每天在黑暗中蛻變，一心只想在那良辰時(shí)機(jī)，竄出黑暗地窖，以那剔透的翅膀翱翔、高歌一曲……蟬兒的誕生，令人贊嘆；代表了自然蘊(yùn)育新生，令萬物都感到奧妙。
暑期假期接近尾聲，很快的，悠閑聽小鳥在枝椏啁啾的日子慢慢消失，而戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的考試漸漸恢復(fù)；很快的，初中一年級的生涯落幕，而嶄新的初中生活正逐步接近。我跟隨著光陰一點(diǎn)一滴的'成長，歷經(jīng)一次一次的考驗(yàn)，不論是咬牙切齒的撐過，還是含笑度過，誰沒淌過淚水、誰沒吃過苦頭？已經(jīng)是過去的事情，雖說無法改變，卻值得一再警惕自我、反覆咀嚼。現(xiàn)在，只能把希望寄託在未來的前程，要它發(fā)光發(fā)亮，就說是大言不慚吧！
霎時(shí)，腦中的回憶如投影片般陸陸續(xù)續(xù)播出，想起剛進(jìn)初一那爛漫天真的模樣，懵懵懂懂的行為，令師長們好不為我們擔(dān)憂啊！考過一次又一次的段考，那時(shí)的我完完全全心不在焉，幻想自己會一路的一帆風(fēng)順，導(dǎo)致一天又一天的沉淪與怠惰，渾渾噩噩的日子更是一天過了算一天。直到初中一年級下學(xué)期，老師的話如暮鼓晨鐘般，重重的打擊我，回過神來才赫然發(fā)現(xiàn)，“光陰似箭，歲月如梭”，需趕緊亡羊補(bǔ)牢，否則將終生后悔！
慶幸，那時(shí)的教訓(xùn)，大大的挽回了我對學(xué)業(yè)的專注，讓各科老師對我刮目相看。今年暑假，打從心底要充分這一分一秒的時(shí)間，不虛度光陰，好好為自己人生鋪上璀璨的道路，好好養(yǎng)精蓄銳一番，就如同蟬兒般蓄勢待發(fā)，等待一飛沖天的機(jī)會。而初中二年級，是我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)、重拾自由遨翔于天際的舞臺，更是我的蛻變、新生，再一次的開始！我期許自己持之以恒、努力不懈，因?yàn)槲乙呀?jīng)看見璀璨的希望，傲人的光環(huán)……
從小學(xué)到初中作文 篇46
現(xiàn)在的生活，就感覺一天比一天累，以前就讀小學(xué)的時(shí)候，放學(xué)后，就是到培訓(xùn)班，功課、試卷寫完后，永遠(yuǎn)都是自己的“自由時(shí)間”，而且每次回家的時(shí)間都不會超過八點(diǎn)，而且在小學(xué)的時(shí)候，一下課，我就和一些好朋友一起衝下一樓打籃球，不管是十分鐘，還是二十分鐘，而且現(xiàn)在回想起來，那個(gè)時(shí)光真的很棒。
但這種感覺一升到初中，好像就完完全全改變了似的，現(xiàn)在的課業(yè)比以前更重許多，補(bǔ)習(xí)的科目也越來越多，補(bǔ)習(xí)的時(shí)間也越來越晚，每天學(xué)校的.下課時(shí)間，大家彷彿就像是一群僵尸，每個(gè)人都追著同學(xué)、老師問問題，不再像是以前愛顧著玩的人了。
我也漸漸的體會到，為何他們要像“瘋子”一樣去追老師問問題為何補(bǔ)習(xí)的科目、時(shí)間都會變成原來的兩倍之久，那是因?yàn)楸澈笥幸环N無形的壓力，使班上的人都在努力的、用功的學(xué)習(xí)課業(yè)，每天回到家，有些更是瘋狂，有的念書念到十二、一點(diǎn)才心滿意足地去睡覺! 但我心里還是有兩個(gè)疑問，為什么，他們能夠坐在那里那么久，而且都還能全部吸收到腦袋哩，但為什么我做不到?前幾天，老師跟我們說默寫國文第四課“蓮之愛”，所以那一天回到家后，我就直接衝上去我的房間，直接拿出國文課本，把我所有的精神都集中在書本上，隔天我居然得到了滿分，現(xiàn)在，我才真正了解到讀不是為了爸爸媽媽而讀，而是為了自己的將來讀的。
這種“升學(xué)壓力”真讓我感到害怕，這種強(qiáng)大的壓力，讓人愿意付出時(shí)間和所有的精神來面對“課業(yè)”，大家都在為自己爾后的工作做準(zhǔn)備，所以大家都盡全力的把書讀好，就連我們班也不例外，自從換了導(dǎo)師之后，我發(fā)現(xiàn)班上也充滿著讀書風(fēng)氣，班上的低分群，現(xiàn)在也會主動(dòng)去問高分群，老師跟我們講了一句話: “你們初一的時(shí)候已經(jīng)都玩完了，現(xiàn)在初二了，你們必須付出比別人多兩三倍的時(shí)間來讀，要為初三的會考作準(zhǔn)備�！�，我終于懂這句話的意思。
從小學(xué)到初中作文 篇47
這個(gè)世界里，時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過去,猶如從小苗變成大樹，是因?yàn)樗?jīng)歷了時(shí)間的磨煉，從幼稚的兒童到成熟的青年,再從青年到成年。這些看著不起眼的文字，卻蘊(yùn)含了極大的奧秘。時(shí)間,看起來是真的不一般。
就是這么快，轉(zhuǎn)瞬即逝,我已經(jīng)不再是當(dāng)初那個(gè)把人生看得輕浮的我了。如今的我,已經(jīng)經(jīng)過了歲月的“洗禮”，成了一名初中生——人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
開始的.七天，我曾因?yàn)橄肽畎謰尪槠^，也曾交不到知心朋友而煩惱過。在太陽的“安全區(qū)”里站了半個(gè)小時(shí)的軍姿,被教官罰做俯臥撐。時(shí)至今日,我仍然記憶猶新，同時(shí)我也知道那七天是我人生當(dāng)中的一次磨煉，讓我們能在學(xué)習(xí)上努力奮進(jìn)，吃苦耐勞。
不久，便過去了這段軍訓(xùn)時(shí)光，正式的進(jìn)入了學(xué)習(xí)的世界里去，在教室里,能夠聽見老師們精彩的講演,聽見同學(xué)們奮筆疾書“唰唰”的寫字聲，同學(xué)們都像拼了命似的往前沖，為兩年后的中考打基礎(chǔ)。后來，我開始融入到這個(gè)大家庭里，從原來沉默寡言的我到一個(gè)樂觀向上的我。到了初中，我的改變是極大的，是因?yàn)槲覍W(xué)會了獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、自覺‥‥‥這三個(gè)重要因素是支撐起我想奮斗下去的動(dòng)力。
你可曾為了一道數(shù)學(xué)題而絞盡腦汁，直至把這道題弄懂為止;你可曾為了學(xué)習(xí)而在晚休燈滅時(shí)悄悄地拿著小臺燈和英語書在被子里背單詞;你又可曾在空閑的時(shí)候拿出一本書來津津有味的閱讀。如果連這些都做不到,又何曾去談廢寢忘食，而這一切的一切,都是留給那些有準(zhǔn)備的成功人士，而在努力的人，已經(jīng)把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在腦后。
在未來的日子里,我定將全力以赴，規(guī)劃好每一天的作息時(shí)間，不怕有比你優(yōu)秀的人，就怕比你優(yōu)秀的人比你還努力。天很黑，路很遠(yuǎn)，又是否充滿荊棘，但因?yàn)橛袎?我不為此懼怕,終有一天，定將達(dá)到自己想要的夢想，而你的夢想，是否只是說說而已?
從小學(xué)到初中作文 篇48
我的初中生活已過三分有二，其間有悲戚，有榮耀，更多的是不懈的努力，它成為我人生路上濃墨重彩的一筆。
仍記得那痛楚的時(shí)刻。在七年級下學(xué)期的那次期中考試后，一落千丈的成績使笑顏頓時(shí)變成了顰蹙，那原因心中自然清楚，自己的驕傲，學(xué)習(xí)的懈怠。成績也就成了當(dāng)頭棒喝，使我猛然清醒，又不免凄然。自此，我開始了自己學(xué)業(yè)的中興之路。學(xué)習(xí)態(tài)度更端正，上課聽講更專注，完成作業(yè)更仔細(xì)，好像有一股力量堅(jiān)定地支持我前行。終于到了期末考試這期盼已久的時(shí)刻，我的努力終沒有白費(fèi)，我又回到年級前十的行列。這次挫折讓我認(rèn)識到了放松，懈怠的可怕，也成為了彌足珍貴的記憶。
初中生活，努力一直是主旋律。在地理生物學(xué)業(yè)水平考試前幾周的日子里，班里學(xué)習(xí)氣氛驟然濃了起來，早讀課聽到知識點(diǎn)背誦的朗朗書聲，同學(xué)案頭上也出現(xiàn)了購來的地理生物試卷。我也在這行列中，這次考試畢竟是關(guān)乎初三升學(xué)考試，是與中考的首次“親密接觸”，不能怠慢。于是，每天回家，都帶著地理生物課本，一遍遍去背，檢查脫漏；上這兩門課，全神貫注，力求銘記每個(gè)考點(diǎn)；下課休息之余，還要與同學(xué)共同探討……一次次努力的汗水，相信會灌溉出豐碩的果實(shí)。13日下午胸有成竹，從容不迫，勢在必得。初中時(shí)的努力勤勉是寶貴的人生財(cái)富。
初中同樣有令人難忘的`光榮時(shí)刻。一個(gè)陰天而絕不慘淡的下午，同學(xué)們莊嚴(yán)地把團(tuán)旗掛在黑板上，抄下入團(tuán)誓詞，戴上團(tuán)徽，在我的主持下開始進(jìn)行入團(tuán)儀式。鏗鏘的團(tuán)歌聲后，我在講臺上，面向團(tuán)旗，肅穆的領(lǐng)著全班團(tuán)員宣誓。那時(shí)，我心情極激動(dòng)，極自豪，從前團(tuán)委老師領(lǐng)團(tuán)員宣誓令我很艷羨，未曾想到自己也會承擔(dān)這光榮任務(wù)。在同學(xué)響亮的宣誓聲中，儀式圓滿地結(jié)束了。我感到這是對我的認(rèn)可，是肩上為大家起模范帶頭作用的責(zé)任。這是珍貴的榮譽(yù)，是初中生活中美好的回憶。
初中生活，光榮與痛苦，刻苦和努力，愿我們都能自信，從容的走過初中生活！
從小學(xué)到初中作文 篇49
轉(zhuǎn)眼間，我已跌跌撞撞地度過了兩個(gè)多月的初中時(shí)光�；貞浧疬@段時(shí)間的生活，感慨頗多真是有苦也有樂。
當(dāng)我踏入初中的那一刻起，我就是初中生了，新的環(huán)境，新的老師，還有新的同學(xué)……在這新環(huán)境中，我與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，一起玩耍，體驗(yàn)初中生活的快樂與美好。
記得那是開學(xué)第一天的語文課，老師正在給我們講古詩，她突然問我們：“你們知道蘇軾是誰嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答“知道”，接著她又給我們介紹了更多關(guān)于蘇軾的事，最后還問我們：“同學(xué)們，你們誰知道唐宋八大家都有誰？”老師的話一出，教室里突然靜得連一根針掉在地上都能聽見，同學(xué)們都紛紛低下了頭，只有我自信地舉起了手臂，老師示意我回答，我便流利地回答了出來，說完之后同學(xué)們都給我送出了熱烈的.掌聲，我十分欣喜，原來學(xué)習(xí)生活是如此的令人愉悅。
學(xué)習(xí)之余，我還結(jié)交了幾個(gè)新朋友。每每下課鈴響起，我就會和他們一起去打籃球。由于我受過訓(xùn)練，技術(shù)很好，我就經(jīng)常指導(dǎo)大家打球的技巧，并帶領(lǐng)他們與其他班級比賽，所以朋友們都稱我為“籃球天秀”，為此我特別開心。
當(dāng)然，初中生活就行一條溪流，有晶瑩的浪花，也有陰暗的風(fēng)潮。
那次，數(shù)學(xué)成績一直名列前茅的我，卻在考試中讓人大跌眼鏡，只考了87分�；氐郊�，我被爸媽責(zé)備了一頓；第二天到學(xué)校，又被老師批評教育了一番。其實(shí)沒考好，我心里也很傷心難過，為了再次證明自己，我吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，刻苦學(xué)習(xí)了半個(gè)多月，功夫不負(fù)有心人，終于在接下來的數(shù)學(xué)考試中，我如愿以償?shù)貖Z回了了全班第一名的寶座，同學(xué)們都向我投來了贊許的目光。
這就是我豐富多彩的初中生活，在這里，有同學(xué)的友誼，有恩師的教誨，我就像一株小小的幼苗，經(jīng)歷著風(fēng)雨，茁壯成長。我會珍惜這段美好的時(shí)光，在四年后，我會自豪地說：我沒有辜負(fù)時(shí)光，努力做了最好的自己！
從小學(xué)到初中作文 篇50
告別小學(xué)，步入中學(xué)，暮然回首，我們已經(jīng)度過了兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)時(shí)光。而這短暫的時(shí)光中，我體驗(yàn)了學(xué)校生活的豐富多彩，也收獲了成長。
當(dāng)了一回“小老師”
初中的學(xué)習(xí)，與小學(xué)的最大不同，就是增加了學(xué)習(xí)的自主性。讓你不只是被動(dòng)地接受，還要主動(dòng)地學(xué)習(xí)。那一次。老師講完了課，看時(shí)間還早，就出了一道題，然后問道：“同學(xué)們，你們誰來講一下這道題的做法？″同學(xué)們一聽，都紛紛低下了頭，默不作聲。開始時(shí)我也不敢上前表現(xiàn)，但是經(jīng)過了一番思考和琢磨，我終于找到了這道題的解法。于是我就走上了講臺，流暢、準(zhǔn)確地講了出來。話音結(jié)束，同學(xué)們就熱烈地鼓起掌來，這讓我的心里甜滋滋的。這節(jié)課，讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂。
收獲了珍貴的友誼
初次走入校園，面對的是一張張陌生的臉，也曾感受過一絲孤獨(dú)。但很快，我就融入到了這個(gè)大集體中，并感受到了友誼的珍貴。一次，在跑步時(shí)，我不小心被石頭絆倒了，腿擦破了一點(diǎn)兒皮，鮮血從傷處流了出來，我感到十分疼痛。試著走了兩步，卻疼得受不了。這時(shí)，一個(gè)身影從隊(duì)伍中沖了出來，是一個(gè)叫許可的女孩兒，她快速跑到我身邊，小心地扶起了我，又詢問我傷得重不重，并陪我去了醫(yī)務(wù)室。友誼之花，就在那一刻絢麗地綻放。
感受成功的喜悅
在這里不僅有緊張的學(xué)習(xí)，更有豐富的體育活動(dòng)。一年一度的體育運(yùn)動(dòng)會終于開始了，因?yàn)檫@是進(jìn)入初中的第一場運(yùn)動(dòng)會。因此，我特別興奮。我參加是百米賽跑。當(dāng)發(fā)令員宣布開始后，隨著一聲發(fā)令槍響，我們幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員都沖了出去。向終點(diǎn)奮力的狂奔。歡眾席上歡呼聲，吶喊聲，一浪高過一浪。我此時(shí)像旋風(fēng)一樣，超過了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，獲得了百米賽跑的'冠軍。站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，聽著臺下的掌聲和歡呼聲，讓我感到十分自豪。在這里，我感受到了成功的喜悅。
時(shí)光的齒輪仍在轉(zhuǎn)動(dòng)，仔細(xì)想來，在初中生活的兩個(gè)月里，我學(xué)到了知識，收獲了友誼，也感受到了成長的快樂。我會繼續(xù)努力，向著陽光奔跑！
從小學(xué)到初中作文 篇51
生命好像一場旅行，我們告別了這個(gè)，收獲了些許，又迎來了那個(gè)，收獲了些許。就好比我們，剛剛告別了小學(xué)生活，又迎來了新的中學(xué)時(shí)代。
初中七年級上學(xué)期，是我步入初中以來的第一個(gè)學(xué)期。半個(gè)學(xué)期還沒過呢，我就深感初中生活和小學(xué)生活的不同之處。
首先，每堂課的時(shí)間和小學(xué)每堂課的'時(shí)間不同。小學(xué)每節(jié)課四十分鐘，但初中每節(jié)課四十五分鐘。但這對于我們來說根本沒什么，有時(shí)我們甚至?xí)械竭z憾：每堂課居然只有區(qū)區(qū)四十五分鐘。真是的!還沒上夠呢!
其次，科目變多了。小學(xué)呢，老師們只注重語數(shù)英三門功課。其他科學(xué)什么的都被稱作“副科”。考試又不考，靠邊站去!初中呢，語數(shù)英，政史地生，光是初一就有七門要考的科目。初二，初三還會再加，中考還會加上一門體育。真是無奈嘆：“這就是差距!”說到考試，就不得不提到分?jǐn)?shù)。小學(xué)語數(shù)外三門，每科一百分的卷。初中嘞?語數(shù)外一百二的卷，政史地一百，體育五十......這就是差距!不過，我相信，只要我們認(rèn)真學(xué)，努力學(xué)，付出代價(jià)，總會有收獲，總能學(xué)好!
然后，就是一天九個(gè)小時(shí)的在學(xué)校課的節(jié)數(shù)了。小學(xué)，一天六堂課，上午四堂，下午四堂，每天都是晚起早歸，慢慢悠悠地寫作業(yè)，樂呵呵地打游戲。初中呢?一天八堂課，上午四堂，下午四堂，還不包括早讀課，每天都早起晚歸，悶著一張臉寫作業(yè)，打游戲?不存在!先把作業(yè)寫完再說話!
最后，就是無情的摧殘我們的可恨的作業(yè)。小學(xué)，三門主課，四點(diǎn)十分放學(xué)，作業(yè)想多也多不起來，寫作業(yè)寫到七點(diǎn)就算你寫得慢了。初中，七門主課，五點(diǎn)半放學(xué)，作業(yè)想少也少不下去，寫作業(yè)寫到七點(diǎn)就算寫得快了。每天只能在燈光下無奈地抱著作業(yè)，仰天痛呼：“造孽啊!”
中學(xué)生活對我們來說意味著新的機(jī)會和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈(zèng)給我們的成長禮物。我們不能拒絕，也無法拒絕，只能帶著這份禮物，不斷地努力，奮斗!
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