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初中的作文600字

時間:2022-11-11 16:10:16 初中作文 我要投稿
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【必備】初中的作文600字集合4篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的初中的作文600字5篇,希望對大家有所幫助。

【必備】初中的作文600字集合4篇

初中的作文600字 篇1

  “盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。”

  陽春三月,春暖花開。陽光里帶著春天的溫度,暖暖地鋪上大地每個角落,無處不是美好的景色。星星點點散著的牙黃的小碎花,路旁小草,近道桃樹,無不告訴我,春天,來了,與這春天美麗的相遇。

  悠悠的綠葉滲透出淡淡的暖,春日遲遲,卉木萋萋。在春天的清晨。走過了小區(qū)里的一大片草地,它源于城市卻沒有城市的喧囂,面積不大的一畝三分地里,顆顆嫩綠。打開深藏的淺綠,用一絲亮色,喚醒沉睡的土地;腥缫灰怪g,天不再是藍天飄著幾抹白云,而是用綠色的油彩漫天飄灑。每株小草在風中搖曳,頂頭掛著露珠微微閃動,在陽光下折射出炫目的光,好似灑在青草中點點星光。草地中站著兩棵并不高大卻枝繁葉茂的樹木,枝葉的輪廓分明是自然形成也并非經(jīng)人修剪,卻在這幅綠色圖景中畫了圓滑細膩的點睛之筆。

  欄桿旁不知是誰無意放了棵小盆栽,仔細一看,是株“寶石花”,似乎是一開始要凋零,又要好好生長。小花都要到盆邊要落下來,后又似乎發(fā)奮圖強的向上發(fā)展,向著太陽綻放自己美麗的'笑顏。幾瓣飽滿的花瓣似乎告訴我它的努力。而花莖呢?卻是干癟、枯萎的、紫紅紫紅的,像是被燒過似的,令人好生心疼。但是這干癟的花莖怎能開出如此飽滿美好的“寶石花”?想必是經(jīng)歷了淡綠、淺綠、嫩綠、新綠,再到這青翠欲滴的碧綠,如同水中漣漪,一圈圈地泛出綠光,重新抬頭,向著太陽,努力生長。讓我好不佩服這頑強的生命。

  閉了眼,仿佛是滿眼綠色。深呼吸,鼻腔中也盡是淺綠色的香。

  我愛這與春天的相遇。我愛這與生命美好的相遇。

初中的作文600字 篇2

  一天又一天,日月不斷地更迭,鮮花在秋日中逐漸逝去,卻把芬芳散漫風里……正如愛,充盈在空中,溫暖著世界,你,聽到了嗎?

  小時候,你撲進母親的懷里,母親用那溫柔的聲音叫著你,這,是愛的聲音;當你長大一點,在外面和小伙伴們玩的一身泥土,臟兮兮地跑回家,母親嚴厲的訓斥你,而后又關(guān)心地問你,有沒有摔著,這,是愛的聲音;時間在不停地跑步,你也在不停地長大,當你去異鄉(xiāng)工作,電話中,母親用那帶著思念和溫暖的聲音叫著你,這,是愛的聲音……

  課堂上,老師那諄諄善誘的聲音在教室里久久回蕩,這,是愛的聲音;當你進步時,老師幸福地撫摸著你的頭,用親切的話來鼓勵你,這,是愛的聲音;當你犯錯誤時,老師焦急萬分,用嚴厲的話語批評你,這,是愛的聲音……

  孤兒院里,志愿者懷抱著孩子們,用甜美的歌聲滋潤這群小天使的內(nèi)心,這,是愛的聲音;血雨腥風的戰(zhàn)場上,一位戰(zhàn)士在倒地時大呼:“祖國勝利!”這,是愛的聲音;地震后的廢墟里,站立著一個熟悉的`身影——溫總理。他緊緊地握著災(zāi)區(qū)人民的雙手,說:“你們的痛苦就是我們的痛苦,你們的親人就是我們的親人……哪怕有百分之一的希望,也要盡百分之一百的努力!边@,是愛的聲音……

  愛的聲音,無時無刻不在人們心中響起。每一個生命從降臨人世那刻起,就在為這種聲音佇立傾聽,同時也在另一個生命的心間細語。愛,無處不在,人生的每一刻都因愛而充盈。即使人生的嚴寒將你包圍,也不要慌亂,因為愛的聲音永遠在你胸中彌漫。

  秋日的原野殘留芬芳,花香源于何方?——源于埋藏著春日鮮花的那片大地。

  寒冷的月夜徒留暖意,聲音來自哪里?——來自時刻充盈在身邊的那份愛意。

  愿愛的聲音永伴你我!

初中的作文600字 篇3

  初中生涯的假日生活最終篇章,只剩下19天能夠讓我揮霍,其余的時光,跟正常課程無差別的“暑輔”,正虎視眈眈的壓迫著我,那是一刻不得閑的壓力所在。

  時光的流逝總是無情快速,感覺時間晃眼就過了,彷佛昨天才剛踏入初中的校門,沒想到即將就要面臨拼會考的初三。睜眼,赫然發(fā)現(xiàn)自己睡在純樸鄉(xiāng)下的姥姥家,這才意識到暑假的降臨。也許是暑假前月考的過度緊繃,導(dǎo)致一時間內(nèi)無法調(diào)適,腦海的知覺還停留在晚睡早起的期末考奮斗期。

  處在這尷尬的假期階段,每天玩耍不是、讀書讀整天也不是,總覺得時鐘里的秒針轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著也沒幾圈一天又結(jié)束了。一手捧著長期未接觸的平板電腦,另一手飛率地在螢?zāi)簧匣瑒,恨不得一天?nèi)看便所有錯過的`娛樂資訊。

  為了警惕自己還有許多未完成的暑假功課,我還是選擇了將他擺在最顯眼的書桌上。無可避免的將視線移至桌上,以龜速摸魚摸上了書桌,才一坐下,就被剛剛使用平板過久的疲倦侵襲,又以飛速蹭到了床上,立馬進入夢鄉(xiāng)。

  日復(fù)一日,原來我的時間就是這么多,可我卻不懂的善用。即使拼了命的想要挽留時間,它卻像無情的流水一般,席卷而過,不留痕跡。時間的磨練下,就這樣的,我“生存”在書堆與網(wǎng)路中,并在“生存”中找到“生活”的模式,開啟了通往初三的大門,只氏還有著無限的延伸,還要點時間摸索。

  或許在這段時間內(nèi)撒落了一瞬間捕捉不完的知識,然而我同樣的掠奪了其中所淺藏的快樂。我的時間到底上哪去了,它沒去哪兒,它被掩埋在你思索它去處的那段時空里。

初中的作文600字 篇4

  今天,我在樓上做作業(yè),突然聽見樓下的院子里傳來“咯咯嗒,咯咯嗒”的雞叫聲。這是怎么回事呢?是不是母雞要想下蛋了?

  老師不是要我們平時注意觀察生活中的事情嗎?這不是觀察的好機會嗎?想到這里,我便匆匆跑下樓,來到院子里。到了院子,果然有一只母雞不停地走來走去,一邊還不斷地發(fā)出“咯咯嗒”的.叫聲。看來它是在找下蛋的地方。大約過了幾分鐘,母雞終于打算開始下蛋了。只見它先伸了伸脖子朝雞窩里一看,見里面沒什么不利情況,接著它又沿著四周看看,也沒有什么情況,它便放心地走進窩里。到了窩里,只見母雞先用腳扒了扒窩里的稻草,形成一個凹形的窩,然后慢慢地蹲下身子。我以為這下它總該安心下蛋了。

  可是沒過多久,它又有事了,這次是掉頭,一會兒頭朝下,一會兒頭朝上,一會兒頭朝里,一會兒頭又朝外。這樣又折騰了好一會兒,最后它頭朝外蹲在窩里。我想它大概是便于觀察外面的情況吧!蹲了沒多久,母雞突然站了起來,兩眼瞪得圓圓的,像快要爆炸似的,臉也漲的通紅通紅,身子在不斷地一伸一縮的。我想它是在不斷地用力,這下它肯定要“生”了吧!果然不出我所料,只見它翅膀一張,嘴里還不停地哼著。過了一會兒,只聽見“撲通”一聲,一個又黃又大的蛋掉到了雞窩里。這時母雞好像松了一口氣,亮起了嗓門就叫了幾聲,然后用翅膀捂住了剛剛生下來的蛋。

  沒想到,母雞下蛋還這么復(fù)雜!今天我算是弄清楚了孫祥根母雞下蛋是一件再平常不過的事了,可是作者卻還是對此充滿了興趣,通過觀察,發(fā)現(xiàn)母雞下蛋還是那么復(fù)雜!

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