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消失初中作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的消失初中作文,希望對大家有所幫助。
消失初中作文1
差不多到十二歲左右,城市開始逐漸擴(kuò)建改造,很多老建筑老巷子計(jì)劃被拆除。居民遷移到城市邊緣的新住宅區(qū),城市中心的馬路兩邊留出來商業(yè)用。大院子和馬路都在計(jì)劃之中。舊宅拆掉,馬路拓寬。人行道兩邊的老梧桐全部被砍掉,粗大的樹木被一棵棵鋸倒,只留著大個(gè)大個(gè)的樹樁,樹樁上的年輪一圈一圈細(xì)數(shù)自己曾經(jīng)的落寞與現(xiàn)在的凄涼。看著老建筑上的大寫“拆”字,內(nèi)心突然覺得很悲涼,因?yàn)楹芏嗬,曾?jīng)溫暖的小巷里人與人之間的溫馨與快樂,卻在搬入高大的水泥森林的商品房后,突然變得淡漠,我想比物是人非更悲涼的一個(gè)詞是:物非人更非。小巷里在落日余暉之時(shí),有孩童的嬉笑聲和各家各戶飯菜的飄香,同在一個(gè)大院里,角落有布滿青苔的臺(tái)階和赤銹的水龍頭,有的院后有個(gè)小魚塘,夏天可以聞到魚草的草腥味,還有一枝枝白荷獨(dú)立。
現(xiàn)在那里是一條寬闊平坦的水泥大路,路邊種著細(xì)小的樹苗。夏天太陽曝曬。兩邊聳起高樓大廈。除了車流疾駛,人行道上很少有人行走。它不再是窄窄的.樹影濃密的柏油馬路。古老粗壯的法國梧桐,麻雀,昆蟲,院落,話草,停在曬衣架上的蜻蜓還有很多,全部被時(shí)間沖刷得干干凈凈,就像一張沒有留下底片的舊照片。只來得看一眼,就失去關(guān)與它的線索,只能用記憶來回憶它。新的城市出現(xiàn),舊的城市消失。有些人曾記得一點(diǎn)點(diǎn),有些人完全不知道。人為建設(shè)和營造的一切,凡此種種,終究不能存留和久活。沒有什么能夠經(jīng)久不息,除了消失,消失才能永遠(yuǎn),所有的記得都只是為了忘記。其實(shí)很多事情都很簡單,包括消失和永遠(yuǎn)。我們與從前背離身來,背馳而去,既然無法將其銘記,倒不如灑脫忘記。
消失初中作文2
在你的內(nèi)心深處,每個(gè)人都可能埋藏著這樣一幅畫面:“在明亮的星空下,或者在搖曳的燭光下,年輕的自己依偎在母親的懷里,享受著母親無限的愛與關(guān)懷!保译S著年齡的增長,背著書回學(xué)校,我媽忍不住告訴我。但是,不知不覺中,你可能會(huì)交到一些不好的朋友,從一個(gè)好孩子變成一個(gè)流氓,最后犯罪。思維出了問題,一開始犯了小錯(cuò)誤,后來又犯了大錯(cuò)誤,影響了自己的一生。比如A不小心撞了B,B為了面子分組打了A,結(jié)果大錯(cuò)特錯(cuò)。但是,這只能說明你沒有寬廣的胸懷。
在忙碌嘈雜的.現(xiàn)代社會(huì),摩擦是不可避免的。你打我,我一定會(huì)想辦法還你一腳,吃眼前虧,以后補(bǔ)——。大多數(shù)人都會(huì)這么想,這樣做只會(huì)使對抗升級,無助于問題的解決。我記得,5月9日上午8點(diǎn),我們學(xué)校在圖書館前召開了“演講警示教育大會(huì)”。兩名少年犯講述了他們的旅途。他們走上犯罪道路的原因很簡單。原因屈指可數(shù)。因?yàn)樘嗳巳狈φ_的觀念和寬廣的胸懷,所以要尊重和理解“戰(zhàn)俘”,片面強(qiáng)調(diào)以冷漠的犧牲換取面子的安慰。其實(shí)很多時(shí)候我們更應(yīng)該關(guān)心別人的生活。而且,“戰(zhàn)俘”絕不是叛變投敵.所以,影響我們生活的不僅僅是環(huán)境,只有相遇。關(guān)鍵是我們持有什么樣的思想和信仰。?讓我們在一個(gè)充滿美德和善行的環(huán)境中茁壯成長,讓犯罪在我們眼前消失。
消失初中作文3
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了,爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船摔到地上,狠狠地踩了幾下,把他的小木船也給摔壞了,陳明當(dāng)時(shí)氣得滿臉通紅,我生氣的說:“哼,誰讓你弄壞我的.小木船了,現(xiàn)在我們打平了!标惷鞔舐暫鸬溃骸拔矣植皇枪室獾,你干什么弄壞我的小木船!”我說:“弄壞了就是弄壞了,也變不回來了。”我們兩個(gè)鬧得不可開交,我也十分氣憤,轉(zhuǎn)過身,跑回家去。
從此,我和陳明不在一起上學(xué)了,不在一起吃飯,遇到了就當(dāng)沒有看見一樣,上體育課時(shí)我也不會(huì)和他一起玩,放學(xué)我也不會(huì)和他一起走,又不會(huì)的題我也不會(huì)問他了。
有一次,陳明給我傳來一張紙條,上面寫道:你別生氣了,我們和好吧,如果你想要小木船,我可以再給你做一個(gè)。我一向比較倔強(qiáng),是不會(huì)輕易同意別人的道歉的,我隨手將紙條扔向窗外。
放假了,可是這一個(gè)暑假我都沒有見到陳明,我覺得很奇怪,開學(xué)后,我才知道陳明轉(zhuǎn)學(xué)了,他還給我做了一個(gè)新的小木船,上面寫著:你的好朋友;陳明。我的眼淚頓時(shí)流了下來,其實(shí)我的心里早就原諒他了,只是一直沒有說出來而已,過了幾天,我也做了一個(gè)新的小木船,上面寫著:你的好朋友:某某。我希望能在下一次有機(jī)會(huì)的時(shí)候,親手將這個(gè)充滿友誼的小船送給他。
又過了一個(gè)假期,媽媽將我轉(zhuǎn)到了另一所學(xué)校,沒想到在那里我居然遇見了陳明,我將我親手做的小木船送給了他,我們又成為了最好的朋友……
消失初中作文4
真正的朋友,是在你危難的時(shí)刻對你出手相救的人,他們從來不把友誼掛在嘴上,但他們愿意為此付出,這是至高無上的友誼~~
而在我的身上就發(fā)生了這樣一件事。 一個(gè)陰暗的下午,我的一位好朋友,為了追趕一位男生,不幸被搖搖欲墜的門檻撞傷了,趴在地上起不來。我親眼目睹了這一切,而就在發(fā)生這件事的前一天,我們倆鬧了矛盾。所以,當(dāng)她倒下的時(shí)候,我只是走過去看了一眼,準(zhǔn)備拉她起來,可她趴在那動(dòng)不了,我不知怎么,走了,轉(zhuǎn)身坐到了座位上。別的同學(xué)網(wǎng) ,跑過來,急忙忙的說:“你好朋友摔了,怎么都不去看看!”可我還是原封不動(dòng)的坐在座位上,我的良心受著譴責(zé),心里默默對自己說,你好狠啊,不就鬧了點(diǎn)矛盾嗎?至于這么小心眼嗎?。老師來了,她開始抽蓄,恐怖的`場面,使我驚呆了,、嚇得站在那一動(dòng)不動(dòng),大家都忙著去叫校醫(yī)了,只有我一個(gè)人呆呆的站在那,我害怕極了,“她是你的好朋友啊,你怎么能這樣呢?”旁邊的同學(xué)責(zé)怪著無動(dòng)于衷的我,而我呢,只會(huì)呆呆的站在那里. 放學(xué)了,我回到家,給她媽媽打了一個(gè)電話,她媽說,她已經(jīng)沒事了。我的心終于平靜了。
第二天早上,她來了,很高興的和我問好,可這對于我來說,萬分慚愧,我像一只過街老鼠一樣灰溜溜的逃走了,真的好害怕見到她,我想我們可能做不成朋友了,我太自私,我的確做不配做她的朋友,不配。
消失初中作文5
當(dāng)腳踏上水泥地時(shí),是驚訝:當(dāng)眼前不見那一簇蒲公英,是失落:當(dāng)門前大狗的面貌熟悉又陌生時(shí),是嘆息……
如此種種的變化,只因時(shí)過境遷,物是人非,當(dāng)這片景熟悉地在腦子里還原,卻已沒了欣喜。小時(shí)候,每每回去,門前大狗總會(huì)聞聲而起,太奶奶總會(huì)拄著拐杖,迎在門口,熱切地握著我的手。屋前竹林郁郁蔥蔥,小溪潺潺而流,婦人浣衣洗米,清閑地看著這般情節(jié),也別是一番滋味。
每次回去,爺爺總愛牽著我和妹妹到小商店里買糖,有時(shí)下雨,路上積水與泥濘相匯,坑坑洼洼,腳印深,腳印淺。我最喜歡沿著那些大腳印走,恰到好處的把我的腳印隱藏進(jìn)去。雨后人們常會(huì)把雞鴨放出來,小雞隨著雞媽媽踩下淺淺的小腳印,甚是可愛。貓?jiān)诖藭r(shí)是不屑于出門的,迫不得已外出覓食,回來后還要嫌棄地洗洗自己的爪子。相比那些熊孩子可不一樣,在泥濘里打鬧嬉戲,弄得一臉黃泥依舊樂呵呵的。
如今再一次回老家,祖廟修好了,大張旗鼓的慶典,家家戶戶的喜悅,門前也已鋪上水泥路,在那厚厚的水泥下,埋藏的是我童年的樂趣。老屋幾乎已經(jīng)棄置,只有太奶奶和奶奶還守著,父親說,那是難以磨滅的情結(jié),那曾是避風(fēng)的港灣,那曾是爺爺一磚一瓦砌的。兩位老人,一個(gè)守著兒子,一個(gè)守著丈夫。年年兒女紛至沓來,卻匆匆離去,歸來的腳印越來越少,離去的卻越來越多。
腳印代表的'是我童年的樂趣,是兒女衣錦還鄉(xiāng)的證明。曾經(jīng)的我在這片土地上的樂趣,即使被水泥覆蓋,在我的腦海里卻清晰可見。曾經(jīng)歷經(jīng)風(fēng)雨的老屋,即使物是人非,在她們的心中依舊清晰可見。
無論它改變了多少。不忘初心,方得始終。不失本真,終能守著我的那份童真。
消失初中作文6
綠色,似乎無處不在,是的,走在大街上,隨便一看,都能看到綠色植物,那么……假如有一天,綠色消失了呢?
綠色消失30分鐘后,聯(lián)合國召開了緊急會(huì)議,對世界上最后一株綠色植物的消失做出默哀,全世界降半旗,這個(gè)往日被綠色籠罩的星球,在今天,再也看不見綠色了……
綠色消失1個(gè)月后……已有201種較弱生命因缺氧,食物鏈遭破壞等因素,瀕臨滅絕……鳥類等動(dòng)物至今只剩下海鷗等食肉鳥,幸存的食蟲鳥因食物缺乏,早已失去往常的生機(jī),變得瘦弱,精神不振,似乎即將死亡,人類科學(xué)家開始努力從建綠色。
綠色消失6個(gè)月(半年)后。不計(jì)其數(shù)的因食物缺乏動(dòng)物滅絕,老虎,獅子等食肉獸開始以人類為食物,人們出行隨身攜帶,以防食肉獸攻擊。小型食肉獸開始了自相殘殺,甚至出現(xiàn)吃自己身體器官的現(xiàn)象,生物圈遭到了破壞,人類數(shù)量在短短的6個(gè)月從70億減至65億,人類也將受到了懲罰。
綠色消失后1年:原本的食草動(dòng)物幾乎都死光了,僅剩的一些,不得不進(jìn)化成食肉動(dòng)物,各個(gè)物種互相捕食,動(dòng)物數(shù)量急劇下降。人類因沒有青菜,只能吃肉,這對動(dòng)物群系,又是一大危害。
綠色消失后第10年——人類的食物缺乏嚴(yán)重,人口只剩25億,已經(jīng)到了食用生肉的.地步,人類也開始自相殘殺,失去了人類最大的價(jià)值——思維與人性,人類已經(jīng)與野獸沒有區(qū)別了。
綠色消失后第50年……
地球上除海洋群系(綠色的消失對海洋造成的影響只維持了2年)只剩下10個(gè)物種:象,虎,獅,狼,豹,人,熊,犀牛,河馬,食人蟻。人類僅剩最后5人……
綠色消失后第80年……地球上僅剩下微生物!
消失初中作文7
這天傍晚,天,迷迷糊糊的下起了蒙蒙細(xì)雨。我在家里閑得無聊,便和媽媽出去逛逛,買些東西。
我們剛出門,老天爺好像很開心,雨不下了。我們來到一家商店門口,媽媽走了進(jìn)去,想買些生活用品,這時(shí),天淅淅瀝瀝地下起了小雨,一陣微風(fēng)吹來,我清涼無比,于是,便不想進(jìn)去了。想在這欣賞美景。突然,一個(gè)身穿深黑色的衣服,腳瞪一雙棕黑色的皮鞋,還戴著口罩的'男人,匆匆的走向?qū)γ娴囊患疑痰。他拿?0元,給了商店里的一個(gè)小男孩,那男孩收了后給了他一包煙,那人接過煙,把帽子一戴,然后又匆匆的消失了。這時(shí)一個(gè)男人走進(jìn)商店看了看男孩手中的錢,頓時(shí)火冒三丈,二話不說,一巴掌打在了男孩的背上,那男孩頓時(shí)淚流滿面,十分委屈。他們在那不知說了什么。這時(shí)我媽媽出來了,媽媽面帶微笑的說,去對面買點(diǎn)東西吧。我就跟著媽媽到了那,媽媽看了看,挑了樣?xùn)|西,然后付了錢,那男人拿出20元準(zhǔn)備找我媽媽,我在旁邊注意到那男孩拽著那男人的衣角,一臉不情愿,那男人一手將他推了過去,但男孩又跑過來拽,那男人用十分嚴(yán)厲的目光看著他,像一頭惡狼,那男孩松了手,跑進(jìn)了屋。我們接過錢便回家了。在路上,我們被那小男孩叫了住,他拿出一張20元,讓媽媽把剛才找他的20元給他,他給媽媽一張20元,然后連聲說,對不起,對不起,那張錢是假的。
然后轉(zhuǎn)身就跑了,這時(shí),老天爺好像生氣了,下起了傾盆大雨,那幼小的身影漸漸地消失在茫茫人海中了。
消失初中作文8
友誼是穩(wěn)定的長久的對嗎?我覺得不對任何友誼,都有消的一天。
小學(xué)時(shí)我有兩個(gè)很好的朋友,整天在一起玩,無話不談,不過過去一兩年,那時(shí)的事已經(jīng)像恍如隔世了只是模糊的,記得一點(diǎn)。
有次秋游回到學(xué)校時(shí),只是兩點(diǎn)多,親見很多同學(xué)在說回,小學(xué)看看,我突然心血來潮也想和小學(xué)的舊址看看,小學(xué)在我初一那年,如另一所學(xué)校合并,我曾經(jīng)的,學(xué)員已經(jīng)空無一人。
再一次站在了學(xué)校里,花壇里的,灌木無人修建肆意生長,操場上鋪了一層落葉,水池里的魚還有人唄,慢吞吞的游著,秋天的陽光沒有多少暖意灑在墻上印出一片灰色突然覺得很凄涼呢!
回家以后我找出小學(xué)時(shí),朋友的電話猶豫再三沒有播出只是給他們發(fā)了短信,其中一條沒有回復(fù),我定定地看了很久,只能放棄了,她是住校生應(yīng)該收不到只發(fā)了一條短信給另外一個(gè)人還是沒回復(fù)我無語凝噎,又登錄QQ給他們發(fā)信息,芳姐,竟然回了,突然覺得好感動(dòng)啊,可是突然不知道該說些什么,以前說的是什么呢?是踢毽子作業(yè)不行的`,只能聊現(xiàn)在中學(xué)的生活學(xué)了什么?跟什么人玩兒看什么書這也就是說以前的事,不久就沒什么可說了,我發(fā)了些學(xué)校的照片匆匆下線。
什么時(shí)候那些友誼就沒有了呢,或許從畢業(yè)那天起,我和小學(xué)時(shí)的朋友們就漸漸不說話了,那些友誼也像是被時(shí)間磨去了消失了吧我想我能永遠(yuǎn)驅(qū)逐小學(xué)時(shí)的朋友玩,那些模糊的記憶和身影,刻在腦海里,不忘記那樣我還可以常常想起他們。
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