傘初中作文集錦20篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的傘初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　傘初中作文1

　　又下雨了，我斜倚在窗口，帶著些幸災(zāi)樂(lè)禍地看著一片混亂中，一個(gè)低年級(jí)的男生頂著書(shū)包向校門(mén)口狂奔，暗自慶幸媽媽早給準(zhǔn)備好了雨衣。驀然間，一個(gè)媽媽穿著雨衣的清瘦身影沖出雨網(wǎng)，急急忙忙奔向那個(gè)男孩。那位嬌小的母親一面愛(ài)憐地擦著男孩頭上的雨水，一面將書(shū)包拎到自己手中……

　　不知怎的，像這樣生活中的小事竟讓我眼前一片模糊。這陰雨不斷的日子里，一縷一縷溫暖的陽(yáng)光，不禁使我想起我也有一把同樣的雨傘……

　　童年時(shí)，我最?lèi)?ài)雨。朦朧的記憶中最清晰的一段，是從幼兒園回來(lái)的路上，我總是被父母還帶著體溫的肥肥大大的衣服裹了一層又一層，興奮地看著傘外寒冷潮濕的`街道，再回頭悠閑地看著媽媽被印得紅通通的臉，我深深地感覺(jué)到傘內(nèi)的世界，真的是溫暖而又舒適，永遠(yuǎn)也不想離開(kāi)。

　　少年時(shí)，爸爸媽媽上班要很晚才回家。每天下雨，總是住在我旁邊教我語(yǔ)文的袁老師送我，那把破舊的黑傘仿佛永遠(yuǎn)都打不直，總是偏向我這邊，晶瑩冰潔的一道道雨簾中，那把黑傘歪打了4年……

　　長(zhǎng)大了，不再需要?jiǎng)e人為我撐傘，每逢下雨，都幻想獨(dú)自斜打雨傘漫步在雨中感受雨季的心情。

　　人生在世，總會(huì)遇到風(fēng)浪或是雨雪，可千萬(wàn)別忘了，你也有一把傘，一把親情的傘。有了這把傘，心中就不會(huì)有孤寂的死角和無(wú)法愈合的傷痕；有了這把傘，身處逆境的人們總會(huì)得到向上的強(qiáng)大動(dòng)力；有了這把傘，世界將滿(mǎn)是愛(ài)的溫暖和陽(yáng)光！

　　當(dāng)人生的小船疲憊不堪時(shí)，這把傘將永遠(yuǎn)是你的港灣；當(dāng)年輕的駿馬奔騰不息時(shí)，這把傘，又成了路邊的驛站……

　　就是這把神奇的傘，給你一片無(wú)雨的天空，給你溫暖、希望和動(dòng)力。你應(yīng)該也要用友善和熱情的心去回報(bào)，也給他人撐起一把溫馨的傘！……

　　如今的父母離我遠(yuǎn)去，去外地打工，當(dāng)年的袁老師，也不知身處何地。每逢下雨時(shí)，我也極少打傘了�？晌倚睦飬s藏著一把珍貴的傘，它將陪我走完一個(gè)又一個(gè)的雨天。

　　指導(dǎo)教師：陳威

　　簡(jiǎn)評(píng)：傘可以為我們遮風(fēng)擋雨，有多少人為我們撐起了一把又一把的親情之“傘”讓我們感受溫暖而舒適傘內(nèi)世界。小作者善于發(fā)現(xiàn)，從生活中的傘想到心中的傘，構(gòu)思獨(dú)特，意境深遠(yuǎn)。

　　傘初中作文2

　　我坐在叔叔家的椅子上，靜靜地看著窗外。風(fēng)夾著雨，像在地上探尋什么似的，東一頭，西一頭地亂撞著。一些行人剛找到一個(gè)避雨之處，雨就劈劈啪啪地下了起來(lái)。雨愈下愈大，非�？欤�像飄潑的一面大瀑布！狂風(fēng)襲來(lái)，院里花兒的花瓣已隨風(fēng)落到了地上，一些樹(shù)枝滿(mǎn)地可見(jiàn)，一些瘋狂地?fù)u擺著。

　　看著窗外這“不堪入目”的場(chǎng)景，這可如何回家��？母親把我送到叔叔家就工作去了，本打算玩幾個(gè)小時(shí)回家，可照如此看來(lái)，母親如何可能會(huì)來(lái)接我呢？

　　我焦急萬(wàn)分，耳邊忽然傳來(lái)一陣熟知的聲音喊著我的名字，大步流星地沖向大門(mén)，打開(kāi)門(mén)，是爺爺！他在狂風(fēng)暴雨中站著，駝著背，一手扶著拐杖，一手撐著雨傘……

　　我不禁鼻子一酸，看著爺爺那飽經(jīng)滄桑的臉，眉頭皺成了一個(gè)“八”字，如何能讓爺爺冒著狂風(fēng)暴雨，路迢迢，水漫漫，一站又一站地來(lái)接我呢？他老人家身體本來(lái)就不好：近幾年來(lái)，爺爺忽然得了胃癌，魔鬼般的癌癥一直纏著，身子一天比一天虛弱了，緊急時(shí)還會(huì)吐出一碗碗鮮血，昏倒過(guò)去。

　　想到這里，我雙眼濕潤(rùn)了，冒著大雨跑到爺爺身邊，急忙拿起爺爺手中的雨傘，攙扶著他。爺爺一只手伸進(jìn)衣袋里，掏出一塊已經(jīng)壓得皺巴巴的點(diǎn)心，遞給了我：“天成，在叔叔家待了這么久，肚子應(yīng)該餓了吧。”

　　我注視著爺爺打濕了的布滿(mǎn)老繭的手，接過(guò)暖暖的點(diǎn)心，放到嘴里，點(diǎn)點(diǎn)淚珠伴隨雨點(diǎn)落了下來(lái)。

　　“爺爺，我會(huì)自己想方法回來(lái)的'呀！您為何要冒著這么大的雨來(lái)接我呢？”

　　爺爺輕輕愛(ài)撫著我的頭，舒展著眉毛，微笑地說(shuō)：“我不放心嘛，這么大的雨你肯定會(huì)著急的啊……”一只手用力地把傘往我這邊靠，自己卻被打濕了。眼淚無(wú)聲無(wú)息地又一次奪眶而出。

　　風(fēng)好像變得柔和了，雨好像小了很多。絲絲細(xì)雨柔和地滴在傘上，我就是在這溫暖的傘下茁壯成長(zhǎng)的，而爺爺，正是那把傘——天底下最好看的的傘！

　　傘初中作文3

　　關(guān)愛(ài)，是人之常情。當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，伸出你的一雙援助之手，是理所當(dāng)然。每當(dāng)我想到這些，就會(huì)想起那位不知名的叔叔，心里默默地呼喚，叔叔，您在那兒？

　　記得那是一個(gè)早晨，狂風(fēng)呼呼地括著，電閃雷鳴，突然間下起了暴雨。爸爸為了不耽誤我的功課，冒雨送我上學(xué)。可是當(dāng)我跑進(jìn)教室時(shí)，映入眼簾的卻是一張停課通知。什么？停課？我一下子就蒙了。爸媽都已經(jīng)上班了，我又沒(méi)帶傘……哎！我該怎么辦呢？看著這傾盆大雨發(fā)愁……我咬咬牙，想：沖回去吧……

　　我冒著狂風(fēng)暴雨，抱著書(shū)包沖出校門(mén)時(shí)，心理感到很無(wú)助。無(wú)情的雨水鋪天蓋地地砸在我身上，臉上，流入口中還帶著一絲苦味。頓時(shí)，我感到天是黑的`，地是灰的，我眼里的世界似乎失去了原來(lái)的色彩……濕了，全濕了，我成了一個(gè)名副其實(shí)的“落湯雞”。但值得欣慰的是，懷里的書(shū)包并沒(méi)有濕。拖著沉重的腳步，我在一家便利店前停了下來(lái)，心想：歇歇再走吧！

　　突然，一位叔叔向我走了過(guò)來(lái)，我的心不由得懸了起來(lái)，腦中頓時(shí)閃出媽媽平時(shí)的教導(dǎo)，“不能和陌生人說(shuō)話(huà)，現(xiàn)在的人販子太多了……”。人販子，我遇到了人販子，天呀！我怎么辦？此時(shí)，我流露出了恐懼的眼神，往后退了退。他看了看我狼狽的樣子，笑了笑，說(shuō)：“小弟弟，沒(méi)帶雨傘吧？我送你回家。”“不，我不要你送……”，我驚得全身冒汗�！斑@雨一時(shí)是不會(huì)停的，走吧！我不是壞人”，他好象看出了我心中的疑惑。他的話(huà)雖然令我稍微放松了一下，但畢竟跟著一個(gè)陌生人走還是很危險(xiǎn)的，再說(shuō)，騸子最厲害的可是他的花言巧語(yǔ)……，可是這雨什么時(shí)候才停呀！看著這越下越大的雨，再看看這位素不相識(shí)的叔叔，我怎么辦？

　　正在我猶如不決的時(shí)候，那位叔叔拽了我一下，“走吧！別擔(dān)心，我保證安全送你回家�！彪m然我不想跟他走，但不爭(zhēng)氣的腳卻沖進(jìn)了雨中，那位叔叔緊緊拉著我的手，生怕我率跤。盡管我跟著他一起走，但絲毫沒(méi)有放松警惕。

　　雨越下越大，馬路頓時(shí)變成了汪洋大海。我們趟著雨水，深一腳淺一腳地往前走，那位叔叔一路上所說(shuō)的話(huà)，我全忘憶了，直到他把我送回家……望著那位全身濕透的叔叔離去的背影，我非常愧，為我曾經(jīng)的懷疑……

　　關(guān)愛(ài)，是一朵花，當(dāng)它盛開(kāi)時(shí)，照耀著你、我、他……

　　傘初中作文4

　　“世上只有母親好，有媽的小孩像個(gè)寶，沒(méi)媽的小孩像根草，幸福必不可少……”母親，真?zhèn)ゴ螅?/p>

　　每人都說(shuō)父親好，把父親比作頂天立地的房梁，是無(wú)所不可以的�？晌遥瑓s說(shuō)母親真?zhèn)ゴ螅?/p>

　　放學(xué)了，外面下著傾盆大雨，電閃雷鳴，被人心驚膽顫。遭了！遭了！如何解決？哎——沒(méi)帶傘，如何回去��？如此回去不成落湯雞了嗎？會(huì)感冒的�？墒歉改赣忠�上班，哪兒有空來(lái)接我��！可我還是抱著千分之一的期望站在校門(mén)口，盼望父母來(lái)接我。

　　一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時(shí)間像一只慢不經(jīng)心的蝸牛一點(diǎn)一點(diǎn)地蠕動(dòng)著。哎！看來(lái)父母不會(huì)來(lái)了。

　　看著一個(gè)個(gè)小朋友牽著爸爸媽媽的手，打著傘，興高采烈地走回家。我既羨慕又嫉妒，真期望父母能來(lái)接�。“�！看來(lái)父母不會(huì)來(lái)接我了。只有成落湯雞了。

　　突然，隱隱約約可以看見(jiàn)一個(gè)熟知的身影正慌慌張張地向?qū)W校跑來(lái)。咦？哪是哪個(gè)？好熟知��！該不會(huì)是母親吧？

　　近了！更近了！是一個(gè)頭發(fā)凌亂，被淋濕了的大人（女的`）。愈加近，我看了解了。如何……如何會(huì)……我掉下了一滴眼淚。居然是母親！居然真的是母親！居然是母親耶！我興奮得一蹦三尺高。

　　“母親！”我抱住母親。母親頭發(fā)濕透了，妝也被雨淋亂了。母親連忙遞給我一把傘，愛(ài)撫著我，著急地問(wèn)道：“快！”快把傘打開(kāi)，沒(méi)被淋濕吧？會(huì)感冒的。在外面肯定非常冷吧？衣服淋濕了嗎？你肯定很著急我不來(lái)吧？傻丫頭，媽如何會(huì)拋棄你呢……＂母親的千言萬(wàn)語(yǔ)，像一把刀子刻在我心石上。

　　盡管大雨如注，冷得顫顫發(fā)抖，我打開(kāi)了這把溫暖的傘，心里像有一個(gè)烤爐，暖烘烘的……

　　母愛(ài)是一條長(zhǎng)河，讓我喝水解渴；母愛(ài)是啟明燈，照亮我前行的路；母愛(ài)更是一杯牛奶，在最需要時(shí)給予營(yíng)養(yǎng)。

　　這把溫暖的傘，讓母愛(ài)更偉大！

　　傘初中作文5

　　我靠在教室的窗邊。

　　學(xué)校的操場(chǎng)上布滿(mǎn)了積水，教室外面，是一把把五顏六色的傘，大小不一，但里邊，卻沒(méi)有我的傘。雨淅淅瀝瀝地下著，天空灰蒙蒙的，空氣中透著絲絲的寒意，我的心也變得黯淡了。我望著外面的.雨，越下越大，它不像初春的雨那么輕柔，而是密急地織著雨布，想必打在身上都會(huì)很疼吧。

　　突然，一滴水從天而降，正巧滴到了我的手上，我沒(méi)有防備，不禁叫了一聲，它就像冰碴子一樣，冰入我的骨髓，讓我打了個(gè)寒顫。

　　到處都是一把把傘，整個(gè)城市都被傘包裹著，我卻融入不到里邊去。這時(shí)，我真想要一把傘，一把屬于我自己的傘，能擋風(fēng)擋雨的大傘，能把我包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的大傘，我望著窗外，看著那傾盆大雨，充滿(mǎn)了厭倦。我打小就討厭雨，可這地方卻總是下雨。

　　窗上蒙上了一層霧，我百無(wú)聊賴(lài)的用細(xì)長(zhǎng)的手指頭在上面畫(huà)著小貓小狗，期待著一個(gè)能給我送傘的人。

　　我不明白，世界上能給我送傘的為什么只有一個(gè)人。

　　遠(yuǎn)處，有一把大傘向我走來(lái)，漸漸的，我看清了她的面目，她，就是我的母親！

　　她抖抖身上的雨水，習(xí)慣性的把傘往墻上一靠。那是一把大傘，一把朱紅色的大傘，一把能擋風(fēng)遮雨的大傘，但這把傘是屬于母親的。我倔犟地說(shuō)：“媽?zhuān)�我要我自己的傘！”說(shuō)著，我撅起了嘴巴，兩手叉腰，裝作我生氣的樣子。卻不知母親早有準(zhǔn)備，從包里取出了一把稍微小一點(diǎn)的傘，它是一把可以折疊的傘，它是灰色的，上面繡著白色的菊花，好不美麗，我心滿(mǎn)意足，因?yàn)槟菍?duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是一把很大的傘了。

　　那個(gè)雨天，我們母女兩人撐著兩把大傘，手拉著手在眾多傘邊走過(guò)，那時(shí)，我是多么的驕傲呀，我融入到里邊去了。

　　現(xiàn)在，當(dāng)我再次想起那件事時(shí)，想到的卻是您對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)。

　　在我面前，您就像一把大傘，幫我擋風(fēng)遮雨，像女神一般時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我……

　　但總有一天，我要離開(kāi)這把大傘，我也要成為一把能擋風(fēng)遮雨的大傘，雖然世界上，有無(wú)數(shù)把傘，但我最喜歡的傘，是母親，在我心里，你一如這把傘發(fā)著光……

　　傘初中作文6

　　又是一個(gè)下雨天，我撐開(kāi)了那把充滿(mǎn)愛(ài)的雨傘，走在路上，瞬間陷入了回憶中………

　　那也是一個(gè)下雨天，并且雨下得特別大。

　　那天傍晚，我正在補(bǔ)習(xí)班教室里補(bǔ)習(xí)。補(bǔ)習(xí)快要結(jié)束的時(shí)候，老天一瞬間就不開(kāi)心了，它的.笑臉，轉(zhuǎn)眼間變成了哭臉。我不知道是誰(shuí)惹著它了，但它哭得還真不是時(shí)候——因?yàn)槲覜](méi)帶雨傘。就算哭，也不是不必哭得那么傷心——雨水不僅大，"滴滴答答"滴得到處都是，還時(shí)不時(shí)發(fā)出"叮，叮，叮"的聲音。

　　"耶，終于放學(xué)了！" "回家咯！"………補(bǔ)習(xí)結(jié)束了，大伙兒都開(kāi)心到飛起。他們一個(gè)個(gè)撐起一把把漂亮的小花傘，一個(gè)接一個(gè)離開(kāi)了，只有我還在原地等待著。雨不僅沒(méi)變小，反而還越來(lái)越大了，我站在門(mén)口，時(shí)不時(shí)抱怨到:"這雨下得真煩人！不知道我沒(méi)帶傘�。【退隳悴恢�道，下那么大干嘛呢！"我足足等了有半個(gè)小時(shí)，雙腿已經(jīng)站得麻木。風(fēng)兒好像在嘲笑我，一直重復(fù)著它那"魔鬼" 般的 "笑聲"從我耳邊吹過(guò)。

　　直到我又站了一會(huì)兒后，一位阿姨走了過(guò)來(lái)，看樣子，有四五十來(lái)歲了。阿姨走了過(guò)來(lái)，她瞅了我?guī)籽郏瑢?duì)我說(shuō):"孩子，你咋還站在這兒？"話(huà)音剛落，她又打量了我一番，才發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有傘。她又說(shuō)道:"這天氣也是奇怪，說(shuō)是晴天，又下這么大。你沒(méi)有帶傘吧，喏，這傘給你。" "我……我拿了這把傘，您怎么辦？"阿姨說(shuō):"你不用擔(dān)心我，我那兒還有傘，我就知道你們有些人沒(méi)帶傘，專(zhuān)門(mén)給你們送傘來(lái)的。不信你看，喏，傘在那兒。"我看了一眼，連聲說(shuō)道:"謝謝您，那，我先走了，明兒把傘還您！"

　　第二天，我來(lái)還傘，卻發(fā)現(xiàn)那位阿姨已經(jīng)走了，我想:也許，阿姨去幫助更多人了吧！"

　　這雨，是那么清涼；空氣，是那么清新；那位阿姨，是那么………

　　傘初中作文7

　　天陰沉沉的，使人感到莫名的壓抑。街上幾乎沒(méi)有人，連小狗也叼著一上午收獲的食物飛奔回家�？諝庵袕浡�著潮濕的水汽，不免讓我和隨行的伙伴加快了腳步。

　　我再次抬起頭，瞧見(jiàn)一片烏云，仿佛已經(jīng)壓到了我的頭頂�！罢娴姑梗�又是個(gè)壞天氣！”伙伴也點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著說(shuō)：“咱們可得快些了，下起雨來(lái)就麻煩了，咱可都沒(méi)帶傘。”風(fēng)吹在背后涼颼颼的，仿佛雨很快就要降臨在這片土地上。擔(dān)心的總歸會(huì)來(lái)，隆隆、隆隆……老天爺正在咆哮，是遇見(jiàn)了不快樂(lè)的事兒?jiǎn)幔啃∮挈c(diǎn)落在我的鼻尖上，下雨啦！我突然想到那首有趣的歌謠：“打雷啦，下雨啦，回家收衣服啦！”可這會(huì)兒，我才不想收衣服呢！我只想著找個(gè)地方避雨！瞬間豆粒般的雨點(diǎn)，打在我和伙伴的身上，真是欲哭無(wú)淚呀！

　　“下雨天，就應(yīng)該好好呆在家里�！泵鎸�(duì)著眼前白花花的一片，我很懊惱。我轉(zhuǎn)身對(duì)伙伴說(shuō)：“我喊三二一，我們一起沖吧？”她“嗯”了一聲，我便開(kāi)始倒數(shù)，然后一頭沖進(jìn)了雨的海洋。雨點(diǎn)放肆的捶打在我們的身上，鞋子已然浸濕，頭發(fā)上的水也像線(xiàn)條一樣往下流。不行！我們得找個(gè)地方先避一避。我們躲到屋檐下，時(shí)間，一分一秒的.過(guò)去，可是這個(gè)雨絲毫沒(méi)有收斂的意思。五百米之外的家突然覺(jué)得遠(yuǎn)在天涯……怎么辦吶？只有再次“沖鋒陷陣”了！我們用手遮著頭，正準(zhǔn)備往前沖，突然，一個(gè)二十多歲瘦瘦高高的大姐姐出現(xiàn)在我們眼前。她舉著傘，微笑的對(duì)我們說(shuō)：“你們?nèi)ツ睦铮课宜湍銈円怀贪�？”于是我們一邊一個(gè)，三個(gè)人躲在不大的傘下，感覺(jué)格外溫馨。剛才遙遠(yuǎn)的五百米現(xiàn)在很近很近……

　　分開(kāi)時(shí)，我們?cè)偃�表示感謝。大姐姐微笑、轉(zhuǎn)身、離去。她的身影深深的刻在我的腦海中：短袖白襯衫、牛仔褲、高高束起的馬尾……

　　在你困難時(shí)出現(xiàn)的那些給予你幫助的陌生人，我們稱(chēng)為“好心人”。

　　傘初中作文8

　　每一個(gè)人心中，都會(huì)有這樣的一個(gè)人：當(dāng)你傷心時(shí)，如陣陣微風(fēng)，撫慰你的創(chuàng)傷；悲痛時(shí)，如絲絲花香，沁入你的心脾；憂(yōu)愁時(shí)，如潺潺流水，洗凈你的愁?lèi)�；絕望時(shí)，如縷縷陽(yáng)光，讓你重新燃起生活的希望。

　　是的，我的心中就有這樣一個(gè)人，這個(gè)人就是媽媽。我的媽媽是一個(gè)普通的中年婦女，但她是我生命中的一縷陽(yáng)光，溫暖了我的世界，照亮了我的生活。

　　那天，一場(chǎng)傾盆大雨在我們下午放學(xué)時(shí)粗暴地降臨，而且一直沒(méi)有停下來(lái)。這可苦了我們這些無(wú)傘族，看著漸大漸小的風(fēng)雨吹打著窗戶(hù)，我的心情也被這場(chǎng)雨揪地時(shí)緊時(shí)松。

　　好不容易下了課，同學(xué)們紛紛走出教室，來(lái)到教學(xué)樓的大廳里。大家無(wú)一不被這場(chǎng)大雨驚得拉長(zhǎng)了臉，用無(wú)比哀怨的臉望著灰蒙蒙的天。

　　怎么辦啊，我忘了帶傘了！

　　哈哈，幸虧我?guī)Я耍?/p>

　　這樣的聲音在我耳邊響起，我的心里更是緊張了。

　　幾個(gè)有傘的同學(xué)高高興興地?fù)伍_(kāi)傘，一邊說(shuō)笑著消失在風(fēng)雨中。有幾個(gè)膽大的男生也用手抱頭闖入雨中。

　　雨稍微小了些。我在心里躊躇了片刻，毅然決定：豁出去了！死就死吧，大不了成落湯雞。在這種心理的鼓動(dòng)下，我抓起書(shū)包，拿上杯子，飛快地沖出教學(xué)樓，但身上立刻被砸了幾個(gè)大雨點(diǎn)。

　　沖出校門(mén)，我才知道自己錯(cuò)了。雨又大起來(lái)了，打在臉上讓人難以呼吸。路也不好走，真是腳滑路滑人也滑。正在我祈禱這場(chǎng)大雨馬上停止的時(shí)候，一把雨傘不知什么時(shí)候已經(jīng)在我頭上了。扭臉一看，是媽媽?zhuān)∥倚闹匈亢錾�起一股暖流，被水淋濕的心房急速升溫�?/p>

　　沒(méi)淋著吧？媽媽問(wèn)。我當(dāng)時(shí)鼻頭一酸，但還是笑著回答：沒(méi)事，我們走吧。說(shuō)著挽起媽媽的手就要走，不料觸到的那雙手是那樣冰涼。我就知道媽媽已在雨水中等了我很長(zhǎng)時(shí)間了，只是學(xué)校因?yàn)榘踩珕?wèn)題，不讓家長(zhǎng)進(jìn)校園。這時(shí)我的淚水已經(jīng)流淌了一片感動(dòng)的汪洋。

　　可憐天下父母心。媽媽是世界上最偉大的人。我們不要說(shuō)長(zhǎng)大后的'承諾，我覺(jué)得父母需要的不是將來(lái)的報(bào)答，而是此時(shí)此刻的理解。因此我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)孝敬和回報(bào)媽媽。

　　那天下午，我和媽媽撐著一把傘走在雨中，媽媽一直問(wèn)我冷不冷，我說(shuō)不冷。其實(shí)她不知道，在這個(gè)秋雨肆虐的日子，透進(jìn)雨傘中的那些陽(yáng)光，足夠溫暖我的一生。

　　傘初中作文9

　　傘有兩種用途，一為遮陽(yáng)，一為避雨。那么未來(lái)的傘究竟會(huì)是什么樣呢？

　　以現(xiàn)代社會(huì)科技發(fā)展的速度，我認(rèn)為，如今要預(yù)測(cè)未來(lái)，必須要打破常規(guī)。以我個(gè)人的觀點(diǎn)來(lái)說(shuō)吧，未來(lái)的傘，絕不會(huì)像現(xiàn)在一樣握在手中，因?yàn)槟菢邮菢O不方便的。有人曾提出讓傘自動(dòng)飄浮在出行者的頭頂，以我之見(jiàn)，這樣的傘有可能在三四十年后被研發(fā)出來(lái)。然而，還有一個(gè)非常重要的性?xún)r(jià)比問(wèn)題，雖然的確很方便，但其昂貴的價(jià)格必定不會(huì)被大多數(shù)人所接受。那么什么樣的.傘才是未來(lái)最理想的傘呢？

　　以現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)與科學(xué)等的發(fā)展?fàn)顩r來(lái)看，未來(lái)最理想的傘將會(huì)是沒(méi)有傘。的確，如果不打傘，也能保證不被淋濕，不被曬傷，豈不最好。這樣一來(lái)，可大大提高人們出行與工作的效率。但怎么才能做到這些呢？原理似乎很簡(jiǎn)單，只需調(diào)節(jié)城市中的云層厚度，使其能有效控制紫外線(xiàn)的照射（可拋棄遮陽(yáng)傘），且不形成雨滴，但實(shí)施起來(lái)在人們心中可謂是天方夜譚。別灰心，必然有解決的辦法。

　　不知道大家有沒(méi)有注意到，在北京奧運(yùn)會(huì)期間，極少遇到雨天。那不是因?yàn)楸本�氣候干燥，而是中�?guó)已掌握人為控制降水的能力。云層剛剛逼近北京城，便會(huì)被炮彈打散，或是被使用人工降雨的方法提前降落。偶爾的下雨天氣，也只不過(guò)是為了調(diào)節(jié)空氣質(zhì)量罷了。如此一來(lái)，在未來(lái)不使用傘是完全有可能的。通過(guò)這種方法還可以增加城市周邊農(nóng)村的降水量，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，一舉兩得，何樂(lè)而不為呢？目前需要解決的便是技術(shù)普及問(wèn)題。至于那些攔截云層的炮彈，我有一個(gè)設(shè)想，未來(lái)的人們能否停止戰(zhàn)爭(zhēng)，和平共處，讓那些邪惡的炮彈，伴著雷聲，伴著雨滴，從人類(lèi)的文明中消失，為人類(lèi)創(chuàng)造出更輝煌的文明做出最后的貢獻(xiàn)。

　　在不久的將來(lái)，這樣的“傘”或許會(huì)融入人們的生活，人們可以左右天氣，讓天氣更好的為自己服務(wù)。至于未來(lái)人們?cè)谶x擇天氣時(shí)是否需要像選中統(tǒng)一樣民主投票，那就是政治家的事情了！如果真要投票，我一定選晴天，因?yàn)榍缣觳挥庙斨�一把該死的雨傘�?/p>

　　傘初中作文10

　　空中飄著幾絲細(xì)雨，雜亂的，毫無(wú)方向的。不過(guò)這天氣并沒(méi)有影響我的心情，不知怎么了，今天很高興，沒(méi)有任何理由的高興。

　　我快步走回家，甚至連我最喜歡的那家CD店都沒(méi)有瞧上一眼。路上，我想老板一定會(huì)有些奇怪的，因?yàn)閹缀趺刻煳叶紩?huì)進(jìn)去轉(zhuǎn)悠一番，偶爾試幾張CD，偶爾打聽(tīng)一下新唱片的出版。天還下著雨，并且越來(lái)越大了。就在人們匆匆的腳步聲中，我回到了家。

　　門(mén)前，我習(xí)慣性地摁了一下門(mén)鈴，當(dāng)冰冷的手指觸碰到門(mén)鈴時(shí)，我不禁打了個(gè)寒顫。也許，今天真是太冷了。門(mén)猛的拉開(kāi)了，我感覺(jué)到了氣氛的不尋常�！霸趺床呕貋�(lái)？”媽媽悄聲低語(yǔ)道�！鞍l(fā)生什么事了？“我……”話(huà)剛說(shuō)到一半兒，爸爸突然沖出來(lái)，瞪了媽媽一眼，轉(zhuǎn)身對(duì)我吼道：“說(shuō)，把我的文件弄到哪兒去了？”我還沒(méi)回過(guò)神兒，又聽(tīng)耳邊有人怒道：“你知道這文件有多重要嗎？不要一臉無(wú)辜的樣子，書(shū)房今天只有你去過(guò)�！蔽颐靼琢耍�好像是老爸的文件找不著了。我笑了笑，正想分辯時(shí)，一陣?yán)坐Q般的.聲音蓋過(guò)了笑聲�！�…“走！”……前面的訓(xùn)斥語(yǔ)我沒(méi)有聽(tīng)清，只有這個(gè)字，我聽(tīng)清楚了，清晰得甚至有些讓人畏懼。我拉開(kāi)門(mén)，轉(zhuǎn)身就走。走廊里，只留下風(fēng)吹打門(mén)的簌簌聲。

　　其實(shí)一出門(mén)我就后悔了，雨這么大，我住哪兒昵？踢著腳下碎碎的石子兒，我漫無(wú)目的地向前走著。路過(guò)一家西餅屋時(shí)，我停下了腳步，摸摸肚子，餓了。這時(shí)，一位中年婦女闖了進(jìn)來(lái)，有些魯莽，但給人可親的印象。她頸上纏著一條絲巾，紅色底紋上有許多小白點(diǎn)。右肩上挎了一個(gè)大包，包沒(méi)扣上，一本教科書(shū)露了出來(lái)。看樣子，她好像是一位教師。她手上還拎著一袋盒飯，樣子極不協(xié)調(diào)，顯得有些滑稽。那位婦女好像很忙，她急促地走進(jìn)屋里，邊邁步子邊說(shuō)：“小姐，請(qǐng)給我兩盒西餅，快點(diǎn)兒好嗎，我女兒要吃熱的�！�

　　我明白了，明白了那樣急促、那樣慌張的原由——為了孩子。

　　現(xiàn)在，我腦海里只印著一個(gè)詞——回家。我轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一把傘，傘下有兩個(gè)模糊的黑影。

　　雨中，我徑直走去。

　　傘初中作文11

　　上星期六，我們吃完中飯悠閑地在天一廣場(chǎng)上散步，廣場(chǎng)上人潮如織，熙來(lái)攘往，陽(yáng)光暖暖地照在身上，每個(gè)人的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)天空中有許多降落傘，正隨風(fēng)翩然起舞，多好玩哪！

　　新鮮事物怎能錯(cuò)過(guò)，我和姐姐也趕緊跑過(guò)去買(mǎi)了兩頂紫色的降落傘。賣(mài)降落傘的可真會(huì)做生意，一個(gè)負(fù)責(zé)賣(mài)，一個(gè)負(fù)責(zé)教。我們?cè)谝慌詫?zhuān)注地看著，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。

　　該我的降落傘表演了，我按照那個(gè)人的方法準(zhǔn)備好傘包，然后用力向上一拋，可是這傘包偏偏與我作對(duì)似的，才上升兩三米就不偏不倚地掉下來(lái)砸在了我的頭上，好疼啊，最可氣的是傘包還緊緊地裹著呢！“耶，我成功了！”一旁的姐姐興奮得尖叫起來(lái)，臉也由于激動(dòng)漲得通紅，她的那頂降落傘正在空中得意地徐徐落下。有什么了不起的，看我的！我綁緊傘包第二次發(fā)射，沒(méi)想到傘包在我甩繩子的時(shí)候就提前散架了，媽媽見(jiàn)了忍不住哈哈大笑起來(lái)。兩次都以失敗告終，我如一只斗敗了的公雞，哭喪著臉，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　這時(shí)，爸爸笑著走了過(guò)來(lái)，他說(shuō)：“你甩的方法不對(duì)，讓我試一下�！彼�綁好傘包用力一甩，和我的命運(yùn)相似，傘包也是直直地落在了地上，我趕緊跑過(guò)去對(duì)爸爸說(shuō)：“同是天涯淪落人哪！”爸爸撿起降落傘仔細(xì)觀察了一番，說(shuō)：“失敗并不可怕，只要方法正確了，一定能成功。”接著，他又試了一次，這一次傘包被拋到了高空中，而后姿態(tài)優(yōu)美地飄了下來(lái)。爸爸把降落傘放在了我的手上，用鼓勵(lì)的目光看著我。再不成功真成笨蛋了，我吸取了先前的教訓(xùn)，小心翼翼地綁好傘包，使出吃奶的力氣往上一拋，傘包如同火箭般射到了半空中，我緊張得閉上了眼睛。 “妹妹，你成功了！”姐姐又一次尖叫起來(lái)。真的`？我睜開(kāi)眼睛看到自己的降落傘在空中正跳著優(yōu)美的芭蕾舞，激動(dòng)得又蹦又跳。

　　一頂小小的降落傘讓我明白了失敗并不可怕，只要方法正確，并努力去做，就一定能夠成功，我想我一定會(huì)珍藏這頂小小的降落傘，永遠(yuǎn)記住這美好的下午。

　　傘初中作文12

　　人生，是一部耐人尋味的電影，許多片段與許多情節(jié)拼湊成了一出完整的戲。一些片段令人感動(dòng)，一些情節(jié)令人難忘，一些瞬間則成永恒……

　　還記得那個(gè)細(xì)雨連綿的雨季，天空時(shí)刻呈現(xiàn)一派灰蒙蒙的景色，云朵們的“眼淚”更是泛濫成災(zāi)，天復(fù)一天的洗涮著這個(gè)喧囂人世的塵埃。這天下午，正欲走出校門(mén)的我，趕上了雨勢(shì)兇猛的大雨。我摸了摸書(shū)包的左側(cè)，卻懊惱的發(fā)現(xiàn)自己那把漂亮的白色雨傘已經(jīng)不翼而飛。眼看天色越來(lái)越暗，我不禁心急如焚，最后，也只好一頭扎進(jìn)雨中，任由豆粒般大的雨滴浸濕我的衣衫。

　　當(dāng)我終于成為一只不折不扣的“落湯雞”時(shí)，我也不再冒雨向前，而是停在了路旁的超市門(mén)口，稍作休息，內(nèi)心也在時(shí)刻期盼著雨停。停下來(lái)后，我低著頭輕輕喘氣，忽然感到右肩一沉，便下意識(shí)的抬眼望去，看見(jiàn)了表姐圓圓的、親切的面孔。一把藍(lán)格子傘的小傘撐了起來(lái)，為我擋住了奮力想擠進(jìn)超市內(nèi)的風(fēng)雨。我欣喜若狂，挽著表姐的胳膊，與她一同邁開(kāi)了步伐，走向回家的路。

　　藍(lán)格子傘有些小，我站在傘下仍然可以感覺(jué)到朝外的胳膊被雨打濕而帶來(lái)的涼意，我往里縮了縮，完全沒(méi)有注意表姐的舉動(dòng)——她大方的將傘往我這一邊挪動(dòng)，自己的腦袋大部分暴露在外，默默淋著雨滴。

　　終于到了家門(mén)口，我站在屋檐下，對(duì)著表姐說(shuō)了聲謝謝，十分感激的給了她一個(gè)擁抱后，站回原地。她舉著傘，嘴角噙著笑，右邊腦袋的頭發(fā)里滯留著顆顆晶瑩的雨珠，在她烏黑的秀發(fā)叢中格外顯眼，而左邊的腦袋上卻干燥如初，沒(méi)有半分被雨淋過(guò)的.痕跡。

　　被雨淋過(guò)的痕跡……

　　我像是突然明白了什么，愣住了，片刻后，熱淚盈眶。我又再次撲入表姐懷中，像是年幼的孩子撲入母親的懷抱里，緊緊的擁著她。這一刻，畫(huà)面似乎被定格了，時(shí)間也似乎停止了，我抬頭看再看她，迎來(lái)的是那如向日葵般陽(yáng)光動(dòng)人的笑容，給這灰暗的雨季添上了一抹絢爛的色彩……

　　每當(dāng)我遭遇挫折時(shí)，我總會(huì)捧出曾經(jīng)那些片段，回味那燦爛的笑容，昔日的感動(dòng)。會(huì)搭上時(shí)光機(jī)，回到曾經(jīng)的種種場(chǎng)景，體會(huì)曾走過(guò)的風(fēng)雨，憶起那把藍(lán)格子傘下的溫馨。

　　傘初中作文13

　　鎮(zhèn)長(zhǎng)走后，娟兒在盧平邊上耳語(yǔ)一句……“是真的嗎？我當(dāng)?shù)�了，我�?dāng)?shù)�了？娟兒，我�?dāng)?shù)�了！”盧平緊緊地?fù)碜×司陜�，又趕忙松開(kāi)，“懷著孩子的女人可不能受刺激，你看我毛手毛腳的……哎喲，我真的當(dāng)?shù)�了！”娟兒嗔笑著，卻想起鎮(zhèn)長(zhǎng)剛剛的一番話(huà)，忍不住咽了咽，“平，你真去嗎？鬼子那么猖狂，你們能行嗎？”“娟，共產(chǎn)黨鐵贏！你就等著吧，我不會(huì)讓孩子沒(méi)爹的�！本陜捍瓜铝搜垌�，不再說(shuō)話(huà)。是男人都會(huì)希望自己有一番成就的，攔著有啥用呢？狗狗走到她腳邊，舔了舔她的鞋尖。

　　一個(gè)月后。黎明來(lái)了，娟兒到了部隊(duì)所在處，“娟兒，你怎么來(lái)了？”“今兒個(gè)中秋呢，來(lái)送點(diǎn)吃的……看你，衣服咋那么臟呢？瞧，這還破了個(gè)洞。”她嗔怪著，眼里是藏不住的關(guān)心，一旁的弟兄靠著墻一副看戲的模樣，盧平臉上洋溢著幸福的笑。

　　娟兒沒(méi)坐多久，遠(yuǎn)處突然接連不斷響起的炮彈聲“砰砰砰砰砰！”，娟兒差點(diǎn)站不住腳�！坝謥�(lái)了。聽(tīng)聲兒，這次鬼子多，盧平咱趕緊的！”盧平迅速地掏出一桿槍?zhuān)�又不忘在�?zhǔn)備之余提醒娟兒，“娟，那出去有條小路，你快走�？欤　彼�緊緊地握了握她的手，“放心，我不會(huì)讓孩子沒(méi)爹的�！彼�轉(zhuǎn)身時(shí)給娟兒留下了一個(gè)眼神，娟兒看到他的眼睛里散發(fā)著一種光芒，那種光芒是以前在家種地他沒(méi)有過(guò)的，那么的堅(jiān)定，還有一點(diǎn)留戀的感覺(jué)。

　　5個(gè)多月后的.冬天。

　　盧平在一線(xiàn)，敵人的炮火很猛，火力非常集中。

　　娟兒要生了，接生婆發(fā)現(xiàn)是難產(chǎn)，她問(wèn)娟兒要大人還是要孩子。

　　盧平被鬼子打到胸口，昏迷前一刻他想到娟兒的身孕，快生了嗎？

　　娟兒疼的沒(méi)力氣叫喊，她昏迷前一刻想到了盧平，戰(zhàn)打完了嗎？

　　盧平擔(dān)架旁穿白色褂子的人搖搖頭，外面依然“轟轟”響個(gè)不停。“娟兒，我對(duì)不起你�！�

　　娟兒房里一陣陣嬰兒啼哭聲響起，接生婆嘆口氣，外面的知了叫個(gè)不停。“你說(shuō)過(guò)，不會(huì)讓孩子沒(méi)爹的�！�

　　天下雨了，誰(shuí)來(lái)給孩子撐傘呢？

　　傘初中作文14

　　在短暫的小學(xué)生涯，有一件事，卻永遠(yuǎn)都讓我感到記憶猶新。

　　“啦啦啦……”美妙的放學(xué)鈴聲一響起，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地離開(kāi)教室�！斑祝�怎么下起雨來(lái)了？”同學(xué)們紛紛議論著。突然，我的好朋友李嘉慧跑過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，焦急地問(wèn)：“你有雨傘嗎？”我今天也沒(méi)帶雨傘！“沒(méi)！”我連忙回答道。我話(huà)音剛落，李嘉慧便失望地對(duì)我說(shuō)：“那就慘了，外面下著傾盆大雨，我怎么走回家呀？”說(shuō)完，她又急忙地跑到別人面前，逐一借傘。最后仍然沒(méi)有借到傘。

　　不一會(huì)兒，我便一個(gè)人背著書(shū)包到學(xué)校東門(mén)，等與我一起放學(xué)的弟弟和來(lái)接我們的爸爸。到了東門(mén)，我一下子把目光投向弟弟的書(shū)包———他的書(shū)包里有把雨傘！這時(shí)，我立即甩下了書(shū)包，迅速地拿出雨傘，然后飛奔著去正門(mén)，想把雨傘交給李嘉慧。

　　到了學(xué)校正門(mén)，我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右跑跑，就是瞄不見(jiàn)李嘉慧的`蹤影。這時(shí)，我慌急了，心里想著：如果李嘉慧被雨水淋濕生病了怎么辦？越想越急，最后做出了一個(gè)大膽的決定———出校門(mén)去找。

　　我跨出了校門(mén)，慌慌張張地東跑西竄，希望能看到李嘉慧的影子。嗶哩啪啦，嗶哩啪啦……雨越來(lái)越大了，正在校門(mén)外尋找李嘉慧的我，衣服也被越下越大的雨水弄濕。此時(shí)此刻，無(wú)助的我，也只能回到學(xué)校里等爸爸來(lái)接了。

　　回到側(cè)門(mén)，透過(guò)傾盆大雨，我仍然沒(méi)有看見(jiàn)爸爸來(lái)接我和弟弟，于是便從書(shū)包里拿電話(huà)卡，到學(xué)校電話(huà)亭打電話(huà)給李嘉慧。也許是因?yàn)槔罴位圻�沒(méi)有回家的緣故的吧，我撥打了兩次電話(huà)，她也沒(méi)有接聽(tīng)。當(dāng)我打第三次的時(shí)候，一陣急促而又熟悉的聲音穿過(guò)我的耳朵———李嘉慧回家了！聽(tīng)到她的聲音，我便焦急的問(wèn)：“你有被雨水淋濕嗎？”“沒(méi)有，剛才我搭其他同學(xué)的雨傘回家了！”李嘉慧回答道。聽(tīng)到了這個(gè)答案，我才松了一口氣。

　　這件事，對(duì)于我人生漫長(zhǎng)的道路來(lái)說(shuō)，也許是一件微不足道的事，但對(duì)于現(xiàn)在的我，它卻是值得我深深思考的“財(cái)富”。

　　你也有同樣的經(jīng)歷嗎？

　　傘初中作文15

　　雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑向大地，如鵝毛般在天地間回旋飄蕩。萬(wàn)物霎時(shí)銀裝素裹，世間白茫茫一片。

　　放學(xué)了，坐在教室里的我，擔(dān)憂(yōu)著如何回家。伴隨擁擠的人流出了校門(mén)，我忐忑不安地在人群中探尋媽媽的身影。媽媽看到了我，小跑著過(guò)來(lái)。一把大傘上積著厚厚的雪。媽媽用手把我身上的雪拍了拍，把傘遞給了我。一股暖流涌上了我心頭�！白甙��！眿寢尯吞@地說(shuō)。白雪飛揚(yáng)著，激起我玩的興趣。一雙小手在雪中抓來(lái)抓去，忽而拿起一大塊雪扔向媽媽腳邊，自己哈哈大笑；忽而一個(gè)人撐著一張大傘跑來(lái)跑去。

　　媽媽一只手擋在額前，見(jiàn)我兩只手凍得通紅，急忙把手上兩只手套遞給我，自己仍同意著風(fēng)雪的洗禮。可我并沒(méi)在乎，反而越玩越歡，白茫茫的雪地上留下了我一串串手印。我還造了一個(gè)雪球在雪地上踢著玩，一不小心將雪球踢向媽媽?zhuān)瑡寢尩耐饶_立刻變得白花花的，雪球也頓時(shí)粉身碎骨。我埋怨地叫了一聲，一抬頭卻驚呆了：

　　蹣跚的步子在雪地里艱難前行，佝僂的身子被一層厚厚的積雪覆蓋。白色的靴子浸在冰涼的水中，黑色的褲子，濕了；白色的羽絨衣，也濕了。白色的眉毛下，白色的眼鏡仿佛給平時(shí)常常笑成一條縫的雙眼蒙上了一層紗。一頭青絲變成了一頂厚厚的雪帽子。媽媽成了一個(gè)雪人，一雙茫然的雙眼無(wú)聲地訴說(shuō)著艱難與寒冷——我的獨(dú)在風(fēng)雪間的.媽媽?zhuān)�蒼老了很多。一個(gè)趔趄，她差點(diǎn)摔倒了。

　　我立刻跑到她身邊，就像她給我傘那樣，輕輕拍去了她背上的積雪；象她給我勇氣一樣，我緊緊摟住了她，把我的力量和溫暖無(wú)私地傳遞給她；象她每次給我遮風(fēng)擋雨一樣，把傘伸到了她的頭頂。背又直了，蒼老的她又年青了，精神了，不再是那個(gè)蹣跚的她了。

　　大雪依然紛紛揚(yáng)揚(yáng)，母子的歡笑卻讓寒冷的冰雪活躍了起來(lái)，象無(wú)數(shù)白蓮花盛開(kāi)。一把雪中的大傘，寄托了多么深的愛(ài)��！

　　傘初中作文16

　　“轟隆隆”，跟著一陣宏大的雷聲，豆子般的雨珠如用盆潑下來(lái)似的，霎時(shí)傾注下去。我和同學(xué)們忙亂地?cái)D在校門(mén)口躲雨。時(shí)光越來(lái)越晚，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)地被家長(zhǎng)接走，我的心里惡不是味道，我多么盼望能夠看到這把我熟悉的美麗花傘��！可是父母由于有事，皆去了本地。我抱著渺茫的愿望，蹲在校門(mén)口等候著。然而，最后的希望也匆匆幻滅了，我決議等雨小一點(diǎn)再?zèng)_歸家去。但老天似乎曉得了我的心事，博門(mén)要跟我息對(duì)似的，雨豈但沒(méi)小，反而越來(lái)越大了。地越來(lái)越烏，校門(mén)心只剩下我一集體在孤獨(dú)地看著遙方，看著周?chē)�己家的燈一盞盞明訖來(lái)，溫順的燈光襯著他們的.身影，感到著他們的歡聲啼語(yǔ)，我的心面更添好受了，一種難以言表的孤獨(dú)吞噬著爾的心，四周逝世個(gè)別的安靜。忽然，我望睹了那把傘，那把我熟習(xí)的雨傘。我愉快地沖了從前，口里一遍遍地吆喝著：“媽媽?zhuān)�媽媽�(zhuān)　蔽胰缭S想立即撲上往抱著她��！

　　然而，上天卻再一次地打趣了我，我沖了上去，才發(fā)明她是我的同窗張雪——那個(gè)平凡一個(gè)月跟我談話(huà)不超功三句的父生。我的心涼到了極點(diǎn)，強(qiáng)烈的孤單感再次涌上了我的心頭。我冰炭地說(shuō)了一句：“哦，張雪，你怎么又來(lái)學(xué)校了？”她答復(fù)講：“我家中沒(méi)人，一個(gè)我在野沒(méi)意念就站在窗口瞅雨，看到你在這兒，我就來(lái)了。你呢？沒(méi)人交你嗎？這把傘給你用吧！”我叫苦不迭，臉上劃過(guò)晶瑩的淚珠，共雨水融在一起，羞怯地答：“那你呢？你怎么辦？”“我跑回去就言了，我家離這不遠(yuǎn)。對(duì)了，我生成愛(ài)好淋雨哦！”說(shuō)完，她即把雨傘塞到了我的手中飛鈍地向家跑去。我呆呆地愣在本地，半天也不反映過(guò)去。

　　“喂！弛雪！你等一等咱們一伏走！”

　　傘初中作文17

　　“嘩，嘩，嘩……”天空下起了傾盆大雨，這讓我非常擔(dān)心，由于我沒(méi)帶傘。

　　看著同學(xué)們個(gè)個(gè)都撐著傘迅速回家了，而我只能眼巴巴地看著同學(xué)們離開(kāi)的背影，每當(dāng)走了一個(gè)同學(xué)，我就十分后悔，為何早上不聽(tīng)母親的話(huà)帶傘過(guò)來(lái)呢！

　　今天的作業(yè)十分多，我打算先在學(xué)校里寫(xiě)一點(diǎn)，邊寫(xiě)作業(yè)邊等母親來(lái)接我。我剛想從書(shū)包里拿出作業(yè)來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)熟知的聲音從我耳邊響過(guò)，“你沒(méi)帶雨傘嗎？”我抬頭一看，居然是她——夏晨。

　　夏晨是我的死對(duì)頭，大家常常為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)吵，她很小氣，也愛(ài)斤斤計(jì)較。除去跟我過(guò)不去，同學(xué)們都不如何喜歡她，由于，班級(jí)里發(fā)生一點(diǎn)小事，她立刻跑去向老師打報(bào)告。

　　我不理她，只管自己寫(xiě)作業(yè)。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，她又說(shuō)：“沒(méi)帶傘的話(huà)就和我撐吧！”這句話(huà)把我嚇住了，我以為她早就離開(kāi)了，沒(méi)想到，她一直默默地等我。我心里有點(diǎn)感動(dòng)，放下作業(yè)，和她在同一把傘下行走。她一直把傘往我這移，雨水卻滴在了她的肩膀上，她一直把我安全地送回了家，我請(qǐng)她進(jìn)我家玩，可她只不過(guò)說(shuō)自己有事，就走了。我看著她遠(yuǎn)去的背影，感覺(jué)，她是個(gè)善良的.人，也不如何討厭她了。

　　原來(lái)一把傘，有這么濃包含的意思。

　　有一次，大雨又像斷了線(xiàn)的珍珠一般從天空中落了下來(lái)，讓我感到開(kāi)心的是我?guī)Я藘砂延陚恪＿@個(gè)時(shí)候，我的耳邊傳來(lái)一聲嘆氣聲，原來(lái)是何歡樂(lè)忘了帶雨傘了。我走到了何歡樂(lè)的旁邊，把一把傘遞給了她，然后說(shuō)：“你明天再把雨傘還給我吧！”何歡樂(lè)說(shuō)了一聲謝謝就匆匆忙忙地走出了教室。我十分高興，原來(lái)幫其他人自己也這么高興呀！

　　一把傘傳出來(lái)的是一份濃濃的情誼。

　　傘初中作文18

　　天陰沉沉的，蓋著大地灰灰的，忽然刮來(lái)一陣風(fēng)，裹挾著一絲涼意，就見(jiàn)地上冒出了幾朵小花瓣似的雨痕。

　　因?yàn)榻裉焱�了帶傘，所以心情有些焦慮，我想要是下雨，我真不知道該如何是好。所謂怕什么來(lái)什么，第二節(jié)一下課，與非但沒(méi)停，反而越下越大。遠(yuǎn)處的樹(shù)啊，房子啊都看不清了。同學(xué)們有的打著傘回家了，有的爸爸或媽媽來(lái)接他們回家，只有我，獨(dú)自一人，孤孤單單地等待媽媽來(lái)接，他是知道我沒(méi)帶傘的，不過(guò)現(xiàn)在沒(méi)處打電話(huà)給她，心里還是擔(dān)心他可能會(huì)忘了。

　　近處的'風(fēng)吹著樹(shù)枝到處亂擺，欄桿上的蜘蛛也從柱子上垂下來(lái)逃走了。只有我只能一動(dòng)不動(dòng)地望著校門(mén)口。天色是越來(lái)越暗了。雨天本來(lái)光線(xiàn)就不好，現(xiàn)在視野就更窄了。

　　突然，在校門(mén)口出現(xiàn)了橘黃色的燈光，是電動(dòng)車(chē)的燈光，心掠過(guò)一陣驚喜，那燈光正像我移來(lái)，現(xiàn)在雨勢(shì)并不大，但車(chē)卻移動(dòng)的很慢。

　　拐到樓下，停了，走出一個(gè)熟悉的身影，啊，是媽媽�！皨尅�—”我大聲喊道。眼睛里噙著淚水。

　　“嗯，你先等著，我就來(lái)�！彼�不緊不慢地回答。果然是媽媽。

　　“你怎么到現(xiàn)在才來(lái)啊?”我生氣地埋怨道。

　　但是，她走路的姿勢(shì)有點(diǎn)不對(duì)，一瘸一拐，一只手撐著墻壁向我慢慢走來(lái)。

　　我快速地迎了上去，才發(fā)現(xiàn)她褲子的一邊全濕了，還沾滿(mǎn)泥巴。

　　“剛才在十字路口轉(zhuǎn)彎時(shí)不小心滑倒了，所以來(lái)耽誤了這么長(zhǎng)時(shí)間。不過(guò)沒(méi)事還能走，我們這就回去�！彼�見(jiàn)我用驚訝的眼神盯著，忙解釋道。

　　“那你不先去看醫(yī)生?”

　　“不是怕你著急嗎?”

　　回家的路上，她將外衣披在我身上，又把大部分的雨衣?lián)踔�我的身子，就匆匆忙忙地騎著車(chē)回去了。一到家，我全身上下絲毫沒(méi)有弄濕，而她，淋得像只落湯雞。

　　我的淚水，已經(jīng)情不自禁地從臉上滑落下來(lái)了。

　　傘初中作文19

　　清晨吹響著復(fù)蘇的號(hào)角，清爽的空氣里滾動(dòng)著勃勃的生機(jī)，原來(lái)悶熱的地皮經(jīng)受著細(xì)雨的洗禮。這是多么難能可貴的晨景�。�

　　迎著風(fēng)，踏著雨，我的身影出目前了那條綠色的小徑上。天空的淚滴日漸依稀，我行走在路上的人潮里，雨點(diǎn)一不停地敲打著我的傘頂，濺開(kāi)了花。它們大笑著跳上我的`傘，卻遲遲不愿落下。我想，她們或許上戀上了我的這把傘吧！一抬頭，前面那整整齊齊排列著行走的花傘，一大片一大片滿(mǎn)是的，就像一匹華麗的綾羅，擋住了我的視線(xiàn)，蓋住了我的校園�？芍^美下有美啊。

　　雨勢(shì)日漸退了，路上的行人紛紛收傘，一把，兩把，雨珠們被紛紛甩了下來(lái)。落在五彩的校園里，雨珠們都染上了彩妝。真是“雨浸大地，人在畫(huà)中”啊。但這幅圖畫(huà)不需要濃妝艷抹，吸需大自然淡淡的著墨，就是一道動(dòng)人的風(fēng)景線(xiàn)。但，假如沒(méi)了傘，當(dāng)無(wú)情的風(fēng)雨籠罩著你的時(shí)候，你還會(huì)感覺(jué)風(fēng)景迷人嗎？

　　于是，我想到了日常的一些人，他們也是“傘”。當(dāng)大家感到孤獨(dú)寂寞時(shí)，當(dāng)大家遭受風(fēng)吹雨打、日曬雨淋時(shí)，哪個(gè)是大家的“傘”？是媽媽?zhuān)�是爸爸。是老師，是朋友�?/p>

　　媽媽?zhuān)�爸爸，是大伙多么熟知的字眼。在日常，媽媽溫順�(biāo)扑�，爸爸高大如山。他們�(yōu)榇蠹覔纹鹆艘黄瑥V闊無(wú)垠的空間。媽媽?zhuān)�爸爸，你是大家生命中的摯�?ài)之傘。

　　老師，是常識(shí)的傳播者，你默默無(wú)聞，如春季的細(xì)雨滋潤(rùn)著幼小的樹(shù)苗，讓大家無(wú)知的心房日漸變得充盈起來(lái)。你的企盼只不過(guò)：有朝1日大家會(huì)抵達(dá)成功的彼岸。老師，你是大家生命中的呵護(hù)之傘。

　　朋友，在危難的時(shí)候，他會(huì)拋下一根求生索，將你從痛苦的深淵中拯救出來(lái)。他能為生處絕境的你鋪就生還的道路，他是你挫折的冬天里的1、縷陽(yáng)光。朋友，你是大家生命中的期望之傘。

　　我在傘下行走過(guò)，我在傘下生活過(guò)，我在傘下感動(dòng)過(guò)……他們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨，讓我的生活呈現(xiàn)愈加漂亮的風(fēng)景。

　　傘初中作文20

　　守候：

　　那年、那月、那日、那分、那秒、午后的一切都顯得慵懶。我松開(kāi)了你的手，繼而背對(duì)背一起陌路前行，從此看也沒(méi)見(jiàn)到你長(zhǎng)發(fā)的背影，了無(wú)音訊。每每經(jīng)過(guò)那相識(shí)的長(zhǎng)椅，情不自禁地落淚，你可知老地方依舊有個(gè)女孩一直在守候你的友情？心已麻木，以為自己早就慣落了，可當(dāng)“菊花”出現(xiàn)在眼前的時(shí)候我卑微、沒(méi)落、甚至激動(dòng)地尖叫！是不是代表我把對(duì)你的掛念藏得不夠隱蔽？昨夜乘著末班車(chē)赴曾經(jīng)的那個(gè)約定，還在堅(jiān)守你的出現(xiàn)，別無(wú)他求、只想知道明日你會(huì)呼吸著自由的大氣、馳騁著彩虹的七彩，望輕吟一聲：“我很好”。

　　痛徹心扉：

　　單薄的命運(yùn)隨著枝葉的搖曳、被擺弄的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。離別是慣用的劇情，始以為自己只是個(gè)路人甲，是看演繹的戲幕是否足以讓我拍案而起。然逃不過(guò)命運(yùn)的耍弄、糾結(jié)地被迫參加這百分百讓我生不如死的悲劇。而她成了劇終的犧牲品，找不到她的殘骸，抓不住她氣息的紋路，報(bào)著信仰等待著你的背影。

　　13歲的'童真：

　　邂逅在童年，笑聲似還凝聚在空氣中，作陪著我們的血?dú)夥絼�。曾記否許下怎樣的諾言？是的：“一句話(huà)”“一輩子”“一生情”“一杯酒”。因?yàn)槲覀兪侵�己、是�?xiě)在生死薄上、永遠(yuǎn)抹不掉關(guān)系、的朋友。我懂你，你懂我。多少個(gè)夜晚我們促膝長(zhǎng)談，肩并肩的依偎在一起。我們說(shuō)過(guò)：只要不死就一直寫(xiě)下去，或許你已經(jīng)不在人世，那我唯一能做的是帶著你的那只黑色鋼筆、在潔白的紙張上烙上我們炙熱的夢(mèng)，朋友你看見(jiàn)了嗎？今天我寫(xiě)下了我們共同的13歲。

　　守護(hù)：

　　即便你此生長(zhǎng)發(fā)飄飄的背影在碎瓦破磚中湮滅，依舊我會(huì)用盡我一生的思念守護(hù)你。如果有一天我老了、蹣跚了，望你原諒我的動(dòng)作遲緩，但年少時(shí)我依然懷著熱忱有力的步伐，一路狂奔，追尋著你的背影。因?yàn)榈却�雨，是傘一生的宿命�?/p>

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