春天初中作文 15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的春天初中作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天初中作文 1
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。而且其過(guò)程也是孤單難熬的。
- -------題記
曾經(jīng)在本書(shū)里讀到過(guò)一句話，大體是這樣的：對(duì)于老人來(lái)說(shuō)冬天是難熬的，而春天對(duì)他們來(lái)說(shuō)，看似很遙遠(yuǎn)；他們已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)溫暖的春天可以度過(guò)了。
那年末，我興興沖地來(lái)到姥姥爺家，看見(jiàn)老爺正閉目養(yǎng)神坐在搖椅上。那神情，平靜的毫無(wú)波瀾，像是可以面對(duì)一切的淡然。我沒(méi)有出聲，就那樣靜靜地看著他。或者也可以叫做端詳。對(duì)，是端詳。姥爺臉上好像有多了幾條皺紋，看起來(lái)又蒼老了許多。姥爺一絲頭發(fā)也沒(méi)有的頭頂在太陽(yáng)的照耀下，變得越發(fā)的耀眼，看起來(lái)姥爺整個(gè)人添了一絲活力。細(xì)細(xì)想來(lái)，我并沒(méi)有幾次這樣仔細(xì)的看著他。他很安詳?shù)慕邮荜?yáng)光帶給他的溫暖，似乎能填充一些夏天帶給他的寒冷。
看著看著，姥爺?shù)腵煙已經(jīng)緩緩張開(kāi)，溫和的眸子對(duì)上我，僅僅一句“你們回來(lái)了啊。”就已經(jīng)足夠表達(dá)他的喜悅。那天，他帶我去了農(nóng)地，指著那片像他頭頂一樣光禿禿的田地說(shuō)：“等到春天，天暖和了。就會(huì)有綠油油的稻子長(zhǎng)出來(lái)，只可惜你要上學(xué)，看不到那溫暖的綠色�！蔽艺J(rèn)真聽(tīng)著姥爺所說(shuō)的，是啊，春天，我們都不能陪在他的身邊。他只有在偏綠色中才能感覺(jué)到溫暖，才能感覺(jué)到春天的氣息。
姥爺那段話，每每想起，心中都會(huì)有所波瀾。
他終于又熬過(guò)一個(gè)冬天。等到的春天，卻要獨(dú)自迎來(lái)。
活了十四年，每一年看到姥爺姥姥的次數(shù)，最多兩次。假若姥姥姥爺能活到九十歲，從此時(shí)此刻計(jì)算，能見(jiàn)到他們的次數(shù)最多不超過(guò)六十次了。有時(shí)候，數(shù)字能透露的，往往會(huì)讓人咂舌。所以，對(duì)于姥爺，真的有無(wú)盡的掛念，沒(méi)有多少次可以陪在他的身邊了。
冬天以后的春天，是溫暖的，但沒(méi)有家人的陪伴，依舊是孤獨(dú)的。
冬天以后的春天，是美麗的，但沒(méi)有人可以共同欣賞，依舊是乏味的…
春天初中作文 2
秋雨已經(jīng)下了兩天了，山坡上落下的秋葉被雨水浸泡的開(kāi)始腐爛，整個(gè)天氣給人一種陰森感。我已經(jīng)兩天沒(méi)有吃一口飯了，全身軟的像棉花一樣。我感覺(jué)天地旋轉(zhuǎn)，分不清東北西南。我抓起身邊被雨水沖泡過(guò)的秋葉大口吃了起來(lái)。我感覺(jué)自己肚子已經(jīng)飽了，但我的肚子漲痛漲痛。這茂密的大森林里，虎狼兇惡的大嘴仿佛向我張來(lái)，我驚的出了一身冷汗。夜里，我躺在潮濕的地上難以入眠。山坡上貓頭鷹一聲聲的慘叫，讓我想起眼前孤苦的自己，我不能在這片森林里等著活活餓死。想起了憨厚純樸的家人，我的淚水一滴一滴流在心里。爸爸媽媽，孩兒一定會(huì)為你們爭(zhēng)光，做一個(gè)鋼鐵般的男兒。
我好不容易熬煎到天亮，太陽(yáng)露出了溫柔的笑臉。我努力爬起來(lái)幾次，每次都跌到了。我全身沒(méi)有一點(diǎn)力氣，我哭喊著，我微弱的聲音連身邊的`一草一木都聽(tīng)不到，現(xiàn)在有誰(shuí)能夠明白我的心傷。我原本打算在這孤山曠嶺挖藥材去藥材公司換些盤(pán)纏，沒(méi)有想到自己卻迷了路。也許是上天要故意捉弄我，讓我受苦受難。我的身體已經(jīng)挪不動(dòng)了，我微微閉上了眼。我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空中飛來(lái)一個(gè)美麗的天使，給我嘴里喂了一粒神奇的藥丸，然后將我救出大森林，我在夢(mèng)中幸福的笑了。我醒了，我躺在一個(gè)農(nóng)民伯伯的炕上，農(nóng)民伯伯看到我醒了特別高興，他讓我多在他家里休養(yǎng)幾天。在他家住的那幾天里，他噓寒問(wèn)暖，對(duì)我無(wú)微不至的照料和關(guān)心，我感到特別溫暖。漸漸地我的體力開(kāi)始恢復(fù)，等我的體力恢復(fù)后，農(nóng)民伯伯又給我打發(fā)了盤(pán)纏，讓我在城里找一份工作，找不到工作再回來(lái)。我戀戀不舍地離開(kāi)了親愛(ài)的農(nóng)民伯伯，在城里找了一份工作。我從內(nèi)心深處感謝這個(gè)好農(nóng)民伯伯，我祝福農(nóng)民伯伯健康長(zhǎng)壽，出頭之日一定來(lái)把您報(bào)答。
突然，我看到遠(yuǎn)方的山坡上，那枯木在春天里枝繁葉茂。
春天初中作文 3
老師在黑板上奮筆疾書(shū)，突然，“啪”的一聲，粉筆被折斷了。老師長(zhǎng)嘆一聲，甩了甩手，又重新?lián)Q了一支，把剩下的半截粉筆扔進(jìn)紙簍，又彈了出來(lái)，掉在地上。
下課了，調(diào)皮的孩子們?cè)诮淌抑心阕肺亿s，無(wú)意間，踩到了那半截粉筆，低聲咒罵一聲，便不再理睬。我清楚的看到了它在頃刻間被碾的粉碎，這，便是它的一生，甚至于臨死前的最后一秒，也難逃厄運(yùn)，尸骨無(wú)存。
它是那樣的廉價(jià)。它們被裝在一個(gè)暗無(wú)天日的盒子里，沒(méi)有華麗的包裝，更不用說(shuō)是精致的裝點(diǎn)，只有盒子上那兩個(gè)暗淡無(wú)光的“粉筆”在告知我們它的名字。
它們的一生是那樣的短暫。在老師揮筆的瞬間，它們便消失的無(wú)影無(wú)蹤。只有黑板上那殘留的自己在證明它們的存在。它們用自己的身軀向我們傳遞著知識(shí)。而我們，在取得成就的那一剎那，決不會(huì)想起它，憶起的只有我們勤勞的老師，只有我們當(dāng)初奮斗的血淚，它，就這樣被我們忽視了。老師固然值得贊揚(yáng)，我們固然值得嘉獎(jiǎng)，但，為我們傳遞知識(shí)的粉筆呢？它又是什么？難道我們就不能把那功勞分給它一點(diǎn)，哪怕只有那么微不足道的一點(diǎn)，它一直默默無(wú)聞地為我們?nèi)諒?fù)一日地工作著，它們的一生是如此的短暫。
它正如秋葉，從樹(shù)上飄搖而下，那短短的一瞬給它的.生命畫(huà)上了完美的句號(hào)，正如溪水，只有一輩子的沖撞才會(huì)顯現(xiàn)出勃勃生機(jī)，那段過(guò)程便是它一生的輝煌，否則，將會(huì)是一潭死水，毫無(wú)生氣。粉筆亦是如此。在它的生命走到盡頭的那一刻，我們接受了老師將傳授給我們的知識(shí)，它用它極其短暫的一生書(shū)寫(xiě)了如此美麗的篇章，這一瞬間便是它生命的春天。
我沒(méi)有過(guò)多華麗的詞藻來(lái)贊美粉筆，它的默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是某些人窮極一生也無(wú)法達(dá)到的境界，然而他們其實(shí)并不需要做到粉筆這樣偉大，他們只需在祖國(guó)，在人民最需要他們的時(shí)候站出來(lái)，為我們排憂解難。我們的士兵不正是粉筆的最好象征嗎？他們從來(lái)都不可求得到過(guò)什么，總為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)著。我們今天安定、幸福的生活不正是他們辛勤努力的結(jié)果嗎？
我贊美士兵，正如贊美我們的粉筆一樣。
輕輕地拾起地上的粉筆，鄭重的放進(jìn)紙簍，為他們送最后一程。
春天初中作文 4
春天來(lái)了，空氣里彌漫著陽(yáng)光的氣息，再體會(huì)一下，似乎有幾分的甜意。春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草大樹(shù)們漸漸蘇醒過(guò)來(lái)，睜開(kāi)眼看見(jiàn)：
小草們從地面探出頭來(lái)看——生機(jī)。
花兒都在野地里競(jìng)相開(kāi)放——奪目。
農(nóng)民伯伯們?cè)诘乩锩β抵燎凇?/p>
趁此時(shí)光不妨出去走走。野外一片生機(jī)勃勃的景象，鳥(niǎo)兒們到處鳴叫，蝴蝶蜜蜂成群結(jié)隊(duì)地飛舞著。我們沿著小河走了下去。噫，感覺(jué)心里空空的，似乎缺少了什么東西。我尋覓著……
我漫無(wú)目的.的走著，低頭一看，清澈的河水直視見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中歡快地游來(lái)游去。我似乎找到感覺(jué)，興奮地叫著。我忽然想起去年冬天的日子，一場(chǎng)突如其來(lái)的大雪從天而降。南方遭遇百年不遇的雪災(zāi)，樹(shù)木和竹子被壓倒了，電網(wǎng)系統(tǒng)遭到破壞，高速公路結(jié)冰車輛無(wú)法通行。給人民生產(chǎn)生活帶來(lái)了很大的不便和困難。就在這時(shí)，救援人員來(lái)了。他們給被困旅客送來(lái)了棉衣和棉被，送來(lái)了開(kāi)水，送來(lái)了食物……救援人員和志愿者們揮舞著鐵鍬一鏟又一鏟地向冰雪鏟去。通過(guò)不懈的努力，他們用汗水用愛(ài)心融化了冰雪，迎來(lái)了百花盛開(kāi)的美好春天。
這充滿生機(jī)的春天，它充滿了綠意，更充滿了人間真情，空氣中彌漫著濃濃的人情味。一天傍晚，我騎著車子往家趕。一會(huì)兒天變得陰沉起來(lái)，緊接著又有幾聲悶雷，馬上要下雨了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，雨突然就下了起來(lái)。我不由得快騎起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，車胎爆了，我只好停下來(lái)推著車子在大雨中艱難行走，成了一個(gè)落湯雞，分不清臉上流淌的是雨水還是淚水。突然雨好像停了，回頭一看，原來(lái)一位和我差不多大的女生在我身旁，她舉著雨傘微笑著說(shuō)：“‘天有不測(cè)風(fēng)云’，以后最好還是帶把傘以防萬(wàn)一�！甭�(tīng)著她甜甜的聲音，看著她那面如桃花般的笑臉，我暗自慶幸遇到救星了。我和她攀談起來(lái)，知道她也是學(xué)生。到了岔路口，她把傘遞給了說(shuō)道：“我家到了，山你拿著用吧！”我還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)聲謝謝，她的背影早已消失在雨霧中了。望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影，心中一股暖流涌上我的心頭。
這就是春天，充滿愛(ài)的春天。
春天初中作文 5
春天，是美好的季節(jié)，它意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開(kāi)始。古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞匯詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天，是因?yàn)榇禾烊f(wàn)物復(fù)蘇，景色宜人，充滿著朝氣，孕育著希望。
冬去春來(lái)，小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠，花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋，柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴滿了淡黃色的嫩葉，小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝。一陣柔和的春風(fēng)迎面吹來(lái)，夾雜著泥土的清香和花兒的芬芳。
當(dāng)我們?cè)谙硎艽禾旖o我們帶來(lái)的美好的生活的同時(shí)，我們會(huì)看到一些不文明的人把吃剩的果皮，用過(guò)的包裝物隨手丟棄，工廠冒出的股股黑煙，往河湖里排泄黑而臭的污水，開(kāi)發(fā)商砍倒的'一片片大樹(shù)。這些使人們的生活狀況發(fā)生了質(zhì)的變化，吃的食品不安全，喝的水也不安全。一些疾病肆意橫行，還不斷涌出了很多新的疾病，人們開(kāi)始了提心吊膽的生活，生怕買的東西有添加劑，有農(nóng)藥殘留，被污染了。走在街上也要戴上口罩，試問(wèn)我們的春天是這樣的嗎？
我們不能再執(zhí)迷不悟了，不能再亂砍濫伐，不能再隨地亂扔垃圾了，不能沒(méi)有道德了。我們不能太自私，我們要為未來(lái)著想，為我們的子孫后代著想。為了我們的后代能看到美麗的春天，我們應(yīng)該付出行動(dòng)，未來(lái)的春天掌握在我們的手中。因此保護(hù)我們身邊的環(huán)境，讓我們從自己做起，從小事做起。讓我們以后的春天成為一個(gè)空氣清新，泥土芬芳，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。
上一代給我們留下的春天是美麗的，讓人向往的。春天代表著新的開(kāi)始，我們這一代人要讓春天更美好，未來(lái)的春天掌握在我們手中，相信我們90后讓我們共同樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，設(shè)計(jì)一個(gè)屬于我們的春天。相信未來(lái)的春天將會(huì)更美麗，將會(huì)有更多的植物繁茂生長(zhǎng)，將會(huì)有更清新的空氣。
一年之計(jì)在于春，讓我們從這個(gè)春天做起，保護(hù)環(huán)境。讓我們共同努力設(shè)計(jì)一個(gè)屬于我們的最美春天。讓世界都羨慕中國(guó)的春天。讓最美的春天永遠(yuǎn)在我們中華大地上。
春天初中作文 6
“春天在哪里啊，春天在哪里？”春姑娘早已穿上漂亮的新衣悄悄走進(jìn)我們美麗的校園。校園的一花一草一木一鳥(niǎo)無(wú)處不在宣告著春天的到來(lái)！
繞過(guò)校園的大門，看到右邊。一塊綠茵茵的草坪，小草們都爭(zhēng)先恐后地鉆出泥土，探出頭來(lái)看看春姑娘。草坪上還種著木棉、酒瓶椰和黃花風(fēng)鈴木。大大的酒瓶椰不僅像酒瓶還像個(gè)芋頭似的，芽?jī)簭闹锷斐觯褚粋�(gè)個(gè)淘氣又可愛(ài)的小孩。再看看飯?zhí)脤?duì)出來(lái)的水泥空地上種著幾棵茶花，這時(shí)我又想起了陸游的《山茶》：東園三月雨兼風(fēng)，桃李飄零掃地空。惟有山茶偏耐久，綠叢又放數(shù)枝紅。一個(gè)個(gè)山茶花骨朵兒含苞待放，粉紅粉紅的花還靜靜地臥在翠綠的“保護(hù)傘”里。右邊操場(chǎng)旁種著許多細(xì)葉欖仁樹(shù)，有幾棵樹(shù)的樹(shù)枝上已經(jīng)開(kāi)始有可愛(ài)的小芽伸出自己的小舌頭，想用舌頭來(lái)試一下春天甜美的'氣息。
繞著校道向左走，走到體育館前，緊緊依靠在墻身的鳳尾竹，也展現(xiàn)了春姑娘的到來(lái)。那些又尖又細(xì)的芽?jī)簜兌技娂婍斨弊用俺鰜?lái)看看一年不見(jiàn)的春姑娘。再看看體育館門旁的非洲茉莉還是那么的翠綠，也沒(méi)把他那身綠衣服脫掉，但它的芽還是從枝葉里鉆出。它的芽很小，小得令人看不見(jiàn)，要細(xì)心觀察才能發(fā)現(xiàn)它。小芽們就如一片極其微小的葉子，還沒(méi)指甲大小呢！
再繼續(xù)向前走，就到了新籃球場(chǎng)。羅漢松大哥早已長(zhǎng)滿了小小的果子，一簇一簇，一串一串，萌極了。接著就到了植物園，芒果樹(shù)就結(jié)了一個(gè)個(gè)青青澀澀的小芒果；楊桃樹(shù)也結(jié)成了一個(gè)個(gè)的小楊桃，使人垂涎三尺，很想摘一個(gè)下來(lái)嘗一嘗；九里香它也開(kāi)始萌芽了……再通過(guò)那一條綠蔭大道，抬頭向上看，就可以看到一簇簇禾雀花像仙子一樣懸掛在棚上，就如黃色的星星點(diǎn)綴在綠色的天空上。遠(yuǎn)看就好似一群小禾雀蹲在一顆茂密大樹(shù)的枝頭上。
在教學(xué)樓里，我們也活潑無(wú)比。上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課歡聲笑語(yǔ)，大課間活力四射，美術(shù)課“奇妙無(wú)比”！春姑娘的到來(lái)使我們更有活力和精神。
校園的春天充滿了生機(jī)和活力，春姑娘在我們的美麗校園里漫步。校園的春天多么美麗，我愛(ài)我的校園，更愛(ài)春天的校園！
春天初中作文 7
人生一世，草生一春，來(lái)如風(fēng)雨，去似微塵。
我喜歡被春風(fēng)打扮的“碧玉妝成一樹(shù)高、萬(wàn)條垂下綠絲緣”的柳樹(shù)，我也喜歡曾默默無(wú)聞、善解人意的"好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！钡拇河�，我最喜歡頑強(qiáng)活潑的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草。
熬過(guò)了寒冷的冬，春悄悄來(lái)到我們身邊，萬(wàn)物都是剛睡醒的樣子，寧?kù)o美麗。
一場(chǎng)春雨過(guò)后，小草從地下鉆出來(lái)，慢慢，它打直了腰板，擺脫了露水的纏綿，如韓愈所說(shuō)，遠(yuǎn)處看起來(lái)茂盛的青草走近了看卻稀稀疏疏，朦朧中，已看不見(jiàn)小草的.身影。
翌日，花叢發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化。小草努力掙扎，奮力向上，想看到明媚的陽(yáng)光，一抹陽(yáng)光照著我，渾身酥軟，它說(shuō)“遙遙無(wú)期，那又怎樣，踮起腳尖，就更接近它。”現(xiàn)在，不論是近或是遠(yuǎn)，可愛(ài)的小草們總是挺立地站在那里，盡管風(fēng)吹雨打，它們也不怕。
長(zhǎng)的是磨難，短的是人生。花叢里的小草生活得可真幸福，可生長(zhǎng)于路邊的野草曾經(jīng)歷過(guò)什么？雨從天空滑落，微小細(xì)膩，它澆灌著野花野草，野草卻越來(lái)越彎，抬不起頭，野花倒是生長(zhǎng)得漂亮，有人路過(guò)總是不禁贊嘆，而我的目頭卻在野草上，野草襯托著嬌色的花朵，誰(shuí)能想到這些能與花叢中的花朵爭(zhēng)奇斗艷的野草是因?yàn)橐安菰诙αο嘀兀?/p>
野草不但是無(wú)私的，還是頑強(qiáng)的。它不像榕樹(shù)一樣高大，卻很挺拔；它不像鮮花一樣美麗，卻很努力，它總是無(wú)怨無(wú)悔，遇到狂風(fēng)，它立足了腳，不會(huì)輕易被刮跑：遇到暴雨，它努力甩掉身上的混土，永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃。人們何曾像它一樣，始終堅(jiān)持不懈，走向成功。我不得不再說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
就像卑做的野草，只要你想，你期盼的總會(huì)帶著明媚的陽(yáng)光歸來(lái)，照進(jìn)你的心房，如暖陽(yáng)一般。野草一生，來(lái)去風(fēng)雨中，努力生長(zhǎng)一輩，又如微塵消失不見(jiàn)，但至少它是有價(jià)值的。
春天初中作文 8
窗外，淅淅瀝瀝的小雨無(wú)聲地飄灑。手握一杯熱氣騰騰的清茶，在悠悠的茶香中，我走近了遠(yuǎn)影簫聲筆下，那從容化雨的冬雪之中。
一直以來(lái)，渴望著會(huì)有一場(chǎng)雪，在某個(gè)冬日的早晨如約而至，可這對(duì)于生長(zhǎng)在南國(guó)的我，似乎成了可望而不可求的夢(mèng)想。就是去年冬天里，南方爆發(fā)了罕見(jiàn)的雪災(zāi)，而我所在的小城，只是地面上覆蓋了一層薄薄的冰而已，那場(chǎng)渴望已久的雪，還是沒(méi)有給我?guī)?lái)如期的驚喜。因此，一種久違的對(duì)的渴慕之情，竟然那么清新地展現(xiàn)在我的面前，一如窗外，這綿綿的春雨，那么清新自然，那么親切動(dòng)人；也如那夢(mèng)幻里無(wú)數(shù)次出現(xiàn)的雪，那般晶瑩剔透，那般輕靈飄逸。
一副充滿詩(shī)情畫(huà)意的春雨圖：沒(méi)有工筆雕琢的刻意，也沒(méi)有濃墨重彩的痕跡，只輕輕幾筆，如柳絲拂面，如清風(fēng)宜入，羞澀的春雨，正悄悄地迎面而來(lái)；一份期盼春雨的思緒，一種親近自然的情懷，就這樣不經(jīng)意之間，緊緊地，扣住了我的心扉。沐浴著這絲絲細(xì)雨，抬頭，天空也一片明凈。
跟隨著遠(yuǎn)影的筆觸，行走在北國(guó)的春天里，微雨輕染，冬去春來(lái)的雪，又一次迷朦了我的視線：停下腳步，隔岸遠(yuǎn)望。雪，你已經(jīng)來(lái)了，染白了百望山的峰頂，灰蒙蒙的天色中凸現(xiàn)奶白的五色，格外秀美。猶如仙女穿著漸淡漸濃的`綠色長(zhǎng)裙，圍起白色紗巾掩上羞紅。
雪是大自然的恩賜，雪也是自然界的精靈，而那些靜穆在雪中的蒼松翠柏，那些傲然聳立于白雪中的英雄形象，無(wú)不展示著他的颯爽英姿。
雙手接起瀟灑飄來(lái)的雪花，可以看到她晶瑩柔美的身形；雙手握緊冰清玉潔的冬雪，便又感覺(jué)到她充實(shí)堅(jiān)強(qiáng)的性格；陽(yáng)光下，你可以聽(tīng)到她悄聲細(xì)語(yǔ)的歌唱，質(zhì)本潔來(lái)還潔去。春來(lái)了，我和她約定在第一場(chǎng)春雨相見(jiàn)，看冬雪從容化春雨。
那飄飄灑灑的雪花，是春雨到來(lái)之前的使者；這如織如綿的細(xì)雨，是雪花融化之后的精靈。也許，只有經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬季的孕育，才有了春天的生機(jī)盎然；也許，只有雪花融化之后的重生，才有了春雨的溫情綿綿。是雪花，賜給春天純潔的約定；是春雨，搖醒滿樹(shù)的姹紫嫣紅。透過(guò)遠(yuǎn)影的文字，我似乎看到了雪花輕盈靈動(dòng)的神韻，也聽(tīng)到了春雨溫柔多情的私語(yǔ)。
春天初中作文 9
春天是個(gè)可愛(ài)的季節(jié)，當(dāng)冬天與春天交替時(shí)也別有一番風(fēng)味。
早上起來(lái)，剛睜開(kāi)惺忪的睡眼，令我大吃一驚。天和地的界限并不那么清晰，昏黃一體，似乎春天就會(huì)在一剎那間萌發(fā)。俗話說(shuō)：“一年之際在于春，一日之際在于晨”，我背上大大的書(shū)包，邁著輕快的步伐向?qū)W校走去，向知識(shí)之路走去。路上，風(fēng)婆婆賣力的吹著。毫無(wú)一點(diǎn)春的氣息。冬悄悄的離去，春為何還遲遲不來(lái)？我百思不得其解。遠(yuǎn)看，風(fēng)兒就象海浪一般向我滾滾撲來(lái)，又象一只兇猛的獅子，瘋狂的呼嘯著，似乎在說(shuō)走向知識(shí)之路很難的，可我毫不退縮。我邊走邊想：南方現(xiàn)在一定是萬(wàn)物復(fù)蘇、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、充滿著活力。那的孩子想必早就領(lǐng)略過(guò)這生氣勃勃的春天了吧！可是北方卻還是沒(méi)有一點(diǎn)春的氣息。難道春姑娘不喜歡北方嗎？沒(méi)多久我來(lái)到了校園，令我驚訝的是昨日還沒(méi)融化的冰，今日已化為水了！春來(lái)了，春一定不聲不吭的來(lái)了，盡管它再小心，我還是會(huì)發(fā)現(xiàn)它的蛛絲馬跡，此時(shí)我明白了一個(gè)道理。雖然南方鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃，可是它卻象一個(gè)嬌滴滴的女孩，根本就經(jīng)不起挫折與困難。而北方的天氣卻截然不同，北方象一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的.軍人，在暴風(fēng)雨中成長(zhǎng)，所以我們要為自己而驕傲，因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在一個(gè)“美麗”的地方。我向周圍望去，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)的小學(xué)生在“云霧”中若隱若現(xiàn)，雖然風(fēng)呼呼的吹著，可我們依舊被這種春的氣息所感染。
即使我們的頭發(fā)被風(fēng)吹的在臉上“蕩漾”，即使我們的臉被風(fēng)吹的通紅，可這一切的一切都是春冬交替的自然現(xiàn)象，我們不防把他看成是一場(chǎng)比賽，一場(chǎng)游戲。其實(shí)，風(fēng)婆婆之所以這么暴躁是因?yàn)樾〔莺突▋憾紱](méi)有從睡夢(mèng)中醒來(lái)，如果沒(méi)有鳥(niǎo)、草、花那春天就少了一半的美。抬頭望，太陽(yáng)被云擋住了，只見(jiàn)云姐姐飄來(lái)飄去，想必是在給太陽(yáng)公公講述一冬的趣事吧！此時(shí)，黃色的云霧不見(jiàn)了，頓時(shí)給人一種撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天的感覺(jué)。
雖然冬與春交替的景色沒(méi)有冬天的銀裝素裹，也沒(méi)有春天的生氣勃勃，但它卻代表著一個(gè)階段的開(kāi)始和另一個(gè)結(jié)束，只要用心去體會(huì)，用心去觀察自然，那你就會(huì)發(fā)掘出所有的美。
春天初中作文 10
翻開(kāi)一本本的相冊(cè)，一幅幅美麗的相片出現(xiàn)在我的眼前。是的，那是一段段回憶，用相片留住的回憶……
春天，是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。我看著外面一切美好的畫(huà)面，我突然想把他們留住，留在我的家中。
于是，我跟爸媽提出了去尋找春天的攝影比賽。星期六，我們一家來(lái)到了世紀(jì)公園。呵！公園里好熱鬧，小孩子們相互嬉戲，大人們談笑風(fēng)生，老人們強(qiáng)身健體，溫暖的陽(yáng)光灑下來(lái)，好不舒暢。真的是春天來(lái)了！
柳條開(kāi)始抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，花兒開(kāi)始含苞欲放，我真的想迫不及待的把這些留在相機(jī)中。于是，比賽開(kāi)始了！首先是爸爸尋找春天，我把相機(jī)給他，他拿著相機(jī)沒(méi)有動(dòng)，好像在思索著，突然間他往湖邊走去，我和媽媽坐在草地上觀看著，爸爸把目光對(duì)準(zhǔn)了湖邊的一株柳樹(shù)，他舉著相機(jī)，弓著腰，一只腳還在往后退，看著他要拍了，可是又放下了相機(jī)，搖搖頭，好像一副不滿意的樣子。于是他又要換一個(gè)地方，只見(jiàn)他小心翼翼的走過(guò)灌木，又用手拂開(kāi)前面的柳條，突然“咔嚓”一聲，我側(cè)頭一看，見(jiàn)媽媽拿起另一個(gè)相機(jī)把爸爸滑稽的樣子留了下來(lái)。終于看見(jiàn)爸爸已經(jīng)按下了快門，只見(jiàn)他得意洋洋地走了回來(lái)，很胸有成竹的樣子。他驕傲的對(duì)我們說(shuō)：“我拍的可是春天的代表！”我和媽媽只是笑笑。
很快，媽媽也拍好了，輪到了我。我邊尋找著春天，邊看了看爸媽拍的，都是一些有生機(jī)的花草，是那么美麗，我的肯定比不上他們，我思考著要拍什么，突然一陣銅鈴般的笑聲傳了過(guò)來(lái)。我轉(zhuǎn)頭一看，是一群幼兒園小朋友在玩，下午的太陽(yáng)普照在小朋友的`小臉上，我眼前一亮，這不就是一副美好的春之圖嗎？我毫不猶豫的按下了快門。
我拿著我的作品回到了爸媽之中，我們?nèi)瞬⒆诓莸厣�，欣賞著各自的作品。突然爸爸拿起了另一個(gè)相機(jī)，看到了媽媽的“杰作”，他愣了一下，隨后，他又生氣又好笑的說(shuō)：“快刪了！”我和媽媽搖搖頭，爸爸又是撓頭又是哀求，我和媽媽又笑了起來(lái)。夕陽(yáng)把我們?nèi)说挠白永暮荛L(zhǎng)很長(zhǎng)……
看著這些照片，似乎昨天就是春天，似乎笑聲就在耳畔。我留住了春天，還在腦海中留住了我們一家的笑聲，幸福，溫馨……
春天初中作文 11
大雁排著隊(duì)從遠(yuǎn)方飛來(lái)，熊從冬眠中醒來(lái)，伸著懶腰去尋找食物。筍芽?jī)簭耐晾锩俺鏊饧獾哪X袋，好奇地望著美麗的大千世間……春姑娘，正悄然而至。
春天是美麗的，它雖然不如夏天那么熱烈，不如秋天那么紅火，也不如冬天那么寧?kù)o，但它，是歡樂(lè)的，是美好的，是可愛(ài)無(wú)比的。
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。在春天，曾經(jīng)“光禿禿”的柳樹(shù)，冒出了泛綠的嫩芽，放眼望去，是綠色的一片，青色的一叢。
花園中的鮮花都開(kāi)放了�！扒Ф淙f(wàn)朵壓枝低”，這是你走進(jìn)花海中看到的.景象。桃花在眾人面前羞紅了眼，梨花高傲得展開(kāi)她那潔白的紗裙，金黃的油菜花，雖樸實(shí)無(wú)華，但在春天，她也張開(kāi)雙手，迎接美麗的到來(lái)，迎春、映山紅、杏花……一切的花都在美麗的春日里，展示出自己亮麗的色彩。
山在春天，冰雪初融的春天。河流唱著歡快的歌，“叮咚叮咚”，一路哼著歌兒流向遠(yuǎn)方。
原來(lái)寂靜的森林熱鬧起來(lái)。小兔們?nèi)嘀t寶石般的眼睛，歡樂(lè)地在草叢間躥來(lái)躥去，小魚(yú)兒在溫暖的河水中，自由自在地游來(lái)游去，就連一向威嚴(yán)的老虎，也放下了架子，與小動(dòng)物們打鬧起來(lái)，麻雀、百靈鳥(niǎo)，甚至是曾令人厭惡的烏鴉，它們都站在枝頭，大聲地歌唱。
春天一到，那努力向上的竹子便按耐不住心中的激動(dòng)，使勁兒地往上長(zhǎng)，往上長(zhǎng)，它想盡快地與天空中潔白的白云握握手，和空中飛過(guò)的鳥(niǎo)雀聊聊天。
香樟、楊柳、松樹(shù)、白楊……一到春天，便茁壯地向上生長(zhǎng)著。瞧，嫩芽已從它們的枝頭長(zhǎng)出，樹(shù)干也變的粗壯了。一只又一只的鳥(niǎo)兒爭(zhēng)先恐后地在它們身上搭了窩。
在春天，最美的還要數(shù)孩子們了。他們穿著花衣服，活似一只只活潑可愛(ài)的花蝴蝶。在樹(shù)林，草叢，河旁……都有他們的身影。男孩子身穿五顏六色的衣裳，在樹(shù)林玩起了“海盜游戲”，不亦樂(lè)乎。女孩兒們頭上系著蝴蝶結(jié)，她們?cè)诨◤拈g玩起了捉迷藏，蝴蝶結(jié)上下舞動(dòng)，她們成了春天最美的一道風(fēng)景線。
春天，萬(wàn)物蘇醒，百花齊放；春天，冰雪融化，河水丁冬；春天……
最美是春天！
春天初中作文 12
寒冬的肅殺漸漸薄弱，變得不堪一擊。老人們干燥的手變得潤(rùn)濕了，窗外的雪變成了綿綿的飄飄然的細(xì)雨。冬天變了，變成了春天，變得更美了。
他也變了，變得自私、勢(shì)利、驕傲、欺軟怕硬。
阿柯在剛開(kāi)學(xué)認(rèn)識(shí)阿莊的時(shí)候，感覺(jué)他幾乎是完美，成績(jī)、性格、言行，唯一稱不上的只有自理。在阿柯和阿莊相處的那段時(shí)間里，阿柯沒(méi)有改變對(duì)他的看法，完美主義者。一次，他們和幾個(gè)同學(xué)去外面玩。他們?nèi)チ怂畮?kù)，阿柯想洗下手。水庫(kù)的下游沒(méi)人看守，只立著一塊牌子：此處水深危險(xiǎn)。他們就一起“闖”了進(jìn)去。一行人沿著水泥路到了河床上，因?yàn)榻邓坎欢�，這里沒(méi)有滿上，下面一點(diǎn)剛好可以洗手。阿莊毫不猶豫地跳到了離河床不足一米的地方，下面還有黃泥，阿莊踩滑了。阿柯慌忙地叫道：“小心！”阿莊說(shuō)：“沒(méi)事！你們從斜坡上下來(lái)吧�！甭�(tīng)了他的話，大家都從一面的斜坡上下來(lái)。大家洗完手，都上去了的時(shí)候，阿柯試了一下剛剛他踩滑的黃土。真的.很滑，一不小心就會(huì)摔倒，然后掉進(jìn)這個(gè)好幾米深的水塘里。那時(shí)，阿柯會(huì)有多痛苦！
大家都幫阿莊清洗沾滿土的鞋子的時(shí)候，他開(kāi)玩笑地對(duì)阿柯說(shuō)：“你看哥哥我對(duì)你多好啊！呵呵！”阿柯的臉上強(qiáng)忍著感激，裝出一副“耗子哭貓的笑容”回答：“對(duì)啊！不然我就沒(méi)命了呢！”
事后，阿柯越想這事越揪心，甚至覺(jué)得阿莊是他的救命恩人。
幾個(gè)月后。阿莊和一個(gè)同學(xué)熟了，那位同學(xué)很有錢，身上穿的，阿迪達(dá)斯、耐克、匡威。每件都是名牌。阿莊便被金錢收買，變得和那位同學(xué)一樣恃強(qiáng)凌弱，愛(ài)欺負(fù)女同學(xué)。向來(lái)不給別人抄作業(yè)的他也出賣了自己的原則。漸漸地，和阿柯疏遠(yuǎn)了。這時(shí)，在單純的阿柯眼中阿莊不再完美，一切看在眼里的是罪惡。然而，上帝給了他一顆寬容的心。
花開(kāi)了，不久落了，那剎那間；風(fēng)起了，不久息了，那片刻間；云卷了，不久舒了，那轉(zhuǎn)瞬間�！禾觳粫�(huì)憂傷！上帝創(chuàng)造的萬(wàn)物，只美一回。欣賞者卻永遠(yuǎn)不會(huì)感到惋惜。
阿柯只記住了阿莊的好……
春天初中作文 13
冬天，可愛(ài)的小松鼠躲在媽媽溫暖的懷抱里。“媽媽，春天什么時(shí)候來(lái)呀？”“過(guò)了冬天，春天就會(huì)來(lái)的，那時(shí)到處是一片綠色�！眿寢尭吲d的告訴小松鼠。
綠色，我喜歡！小松鼠真希望春天和綠色快快到來(lái)。時(shí)間一天天去，春天卻不曾到來(lái)。小松鼠著急地問(wèn)媽媽：“春天到底什么時(shí)候來(lái)呀？”媽媽總是撫摸著它的頭和藹的說(shuō)：“快了，到了春天，你就可以去森林里盡情的玩耍了！”小松鼠高興得又唱又跳，越來(lái)越急切地盼望著綠色的春天來(lái)到。
又過(guò)去了好久，綠色的春天仍沒(méi)有來(lái)到。小松鼠等不及了，吵鬧著要到外面去看看，天氣怎么也不冷了？一連串疑問(wèn)從小松鼠的腦海中蹦出。
“唉！”一聲嘆息傳入了小松鼠耳中。回頭一看，原來(lái)是桃樹(shù)阿姨。小松鼠禁不住問(wèn)：“桃樹(shù)阿姨，你為什么嘆氣呀？”“你瞧，我根本發(fā)不了芽�。 薄按禾爝�沒(méi)來(lái)，你發(fā)芽干什么？”“春天早就到了！”“可是我什么沒(méi)看見(jiàn)綠色呢？”小松鼠急了�！熬G色？她可能不會(huì)來(lái)了�！碧覙�(shù)無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。
綠色不會(huì)來(lái)了？不可能！小松鼠便在樹(shù)林里跳來(lái)跳去尋找綠色。它在林子里跳來(lái)跳去，竟然沒(méi)有看到一片綠葉。它來(lái)到小溪邊，只見(jiàn)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的管子正排放著大量的.黑水，清澈的小溪仿佛變成了墨水。對(duì)岸房頂上煙囪林立，大量黑色的東西從里面出來(lái)。突然一陣狂風(fēng)吹過(guò)，黑霧朝這邊飄來(lái)。頓時(shí)，白云成
了黑云，太陽(yáng)公公也嚇得躲起來(lái)了。樹(shù)木全都耷拉著腦袋，好像快要死了。
“哇！”小松鼠害怕的哭了。它在林子里橫沖直撞，毫不容易找到了媽媽。媽媽急切的拉著小松鼠說(shuō)：“孩子，終于找到你了。我們得趕快搬家，這里已經(jīng)不能住了�！�
小松鼠怎么也不同意媽媽的決定，它朝著林子大聲地喊：“綠色，你快回來(lái)吧，我要呆在我們的家園！”
這年夏天，小松鼠失蹤了。后來(lái)，松鼠媽媽在一棵枯死的樹(shù)上找到了它。只是，小松鼠已經(jīng)閉上了它那可愛(ài)的小眼睛。
春天初中作文 14
寒冷的嚴(yán)冬已經(jīng)離我們而去，轉(zhuǎn)眼間已是陽(yáng)春三月萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)，吶景色宛如中國(guó)畫(huà)，意境優(yōu)美：有好似油彩畫(huà)，五彩繽紛。在這春暖花開(kāi)的季節(jié)，我走上街頭去尋找我心中那溫暖的春天。
公園里的春天
走進(jìn)公園，粉紅色的桃花映入眼簾，有含苞待放的，有盛開(kāi)的。許多人都帶著小孩來(lái)看桃花。這時(shí)，旁邊一個(gè)正在拍照的三口之家吸引了我�！皝�(lái)，寶寶，看這里，笑一下�！笔殖终障鄼C(jī)的父親微笑著說(shuō)。那位躺在媽媽?xiě)牙锏男殞毑恢潜皇裁炊簶?lè)了還是聽(tīng)懂了爸爸的話，竟很配合的笑了，看著這一家三口洋溢著幸福的笑容，我恍然大悟。這不就是我心中的春天嗎，那親情的溫暖不就如春天一般嗎。
菜市場(chǎng)里的春天，穿過(guò)一個(gè)菜市場(chǎng)，里面的新鮮蔬菜被春天渲染的綠油油的`。這時(shí)，身后傳來(lái)“嘭”的一聲，回頭一看，只見(jiàn)一個(gè)穿西裝騎自行車的人撞上了一位賣菜大媽額菜筐上，各種蔬菜傾瀉而下，滾落四周。本以為定會(huì)有一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)，為了不破壞美好的心情，我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)。但那位大媽第一句話說(shuō)的卻是：“年輕人，沒(méi)事吧，有沒(méi)有傷到哪，菜撞倒了無(wú)大礙，可人就不能馬虎了……”大媽邊說(shuō)還邊將那位年輕人扶到自己賣菜時(shí)坐的椅子上，為年輕人拍掉西裝上的灰。大媽的話語(yǔ)舉動(dòng)讓我心頭一震。這不就是我心目中的春天嗎，那人與人之間關(guān)心的溫暖不就像春天一樣嗎？
跑道上的春天
路過(guò)一個(gè)體育館，見(jiàn)館前的跑道上有兩個(gè)女孩在跑步，一個(gè)女孩似乎有些體力不支，速度漸漸慢了，后來(lái)就與走路差不多，這時(shí)，只見(jiàn)那女孩雙腳一軟，竟坐在了地上，跑在前面的女孩，看見(jiàn)了，連忙往回跑，將自己的朋友扶到旁邊休息的地方，遞給水和巧克力，貼心的照顧她。這不就是我心目中的春天嗎，那友情的溫暖不就如春天一般么。
其實(shí)我們?cè)谏磉吿幪幱写禾�，用心去感受春天，用心去聆�?tīng)春天，用心去觀察春天，你就會(huì)明白春天不僅是四季也是人間的溫暖。
春天初中作文 15
轟隆隆的雷聲叩開(kāi)了時(shí)光的門扉，春天的腳步已悄然降臨。獨(dú)自坐在窗前，看著窗外的盎然之景，我決定出去走走。
獨(dú)自騎著小車來(lái)到鄉(xiāng)野，漫步在小河畔，看到不遠(yuǎn)處的柳樹(shù)吐出了新葉，零星的綠色散落在柳枝上，似破土而出的嫩草，小小的，星星點(diǎn)點(diǎn)的，它沒(méi)有盛夏柳樹(shù)那般濃密茂盛，卻能將它的嬌柔之美充分地展現(xiàn)出來(lái)。我走近，拈起一條柳枝，細(xì)細(xì)地打量起來(lái)。那些柳葉像是被裁剪過(guò)一般，細(xì)細(xì)的，尖尖的.，每一片葉子都是那般鋒利，不帶一絲毛糙的邊，真是應(yīng)了那句“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”啊。輕輕撫摸著柳葉，一陣絲滑感從指尖傳遞到心間，它有著江南絲綢的柔滑，卻又不失那一份堅(jiān)韌。它就是一件完美的藝術(shù)品，端莊又優(yōu)雅。
“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲�！辈輼�(shù)和花兒都珍惜這寶貴的春光，與春天約會(huì)，草兒和大樹(shù)早早歸來(lái)，花兒們也爭(zhēng)妍斗艷，將自己的美全部展現(xiàn)出來(lái)，這是因?yàn)樗鼈兩钪禾斓亩虝簡(jiǎn)幔渴前�！“連雨不知春去，一晴方知夏深。”春天總是在寂靜中走來(lái)，喚醒了沉睡中的萬(wàn)物，帶來(lái)一片生機(jī)，當(dāng)我們才感受到她的腳步時(shí)，她又總是那么匆匆地離去，帶來(lái)炎熱的夏日，她是那么的短暫，又是那么的珍貴。
放眼望去，樹(shù)上的幾只黃鸝“嘰嘰喳喳”地唱著歡快的旋律，譜寫(xiě)著春天的歌謠。瞧那河里的幾條小魚(yú)，他們穿行在河塘中，仿佛把整個(gè)河塘都當(dāng)成了樂(lè)園，快樂(lè)地嬉戲著。河畔的那些老人們正打著太極，他們舞動(dòng)著雙手，隨著音樂(lè)的韻律，搖擺著身體，詮釋著每一個(gè)動(dòng)作的內(nèi)涵。那些孩子們，手握著風(fēng)箏線，迎著徐徐的春風(fēng)與朝陽(yáng)奔跑著，跳躍著，手中的風(fēng)箏也緩緩的飛向藍(lán)天。還有那三五成群玩著游戲的孩子們，他們的歡笑聲如銀鈴般，回響在耳畔，久久都沒(méi)有散去。
漫步在小河畔的我，看著那端莊優(yōu)雅的柳樹(shù)，爭(zhēng)妍斗艷的花兒，□馳騁的小魚(yú)，聽(tīng)著黃鸝那悅耳的啼叫。此時(shí)，古人對(duì)春天的獨(dú)特情懷，自然而然地纏綿于我的心頭：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。是啊，“一年之際在于春”是亙古不變的道理，讓我們揮手告別昨日的寒冬，給冬眠的心插上翅膀，去感受萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)的盎然，用心去約會(huì)春天吧！
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