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初中生關(guān)于溫暖的作文（精選22篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的初中生關(guān)于溫暖的作文，歡迎閱讀與收藏。
初中生溫暖的作文 篇1
我是一個怕黑的女孩。但是，自從初三下學(xué)期開始，我們就要晚修，因此，支持我在黑夜中走下去的力量就是那一盞盞溫暖的燈。燈把黑夜照亮，把回家的路照亮，也把我的心照得暖烘烘的……
記得有一次晚修下課后，我站在走廊，看到了不遠處的一棟樓房里的燈光，心里面忽然有了一種家的感覺。難道不是嗎?那一盞盞昏黃的燈，用盡全力去散發(fā)自身的光和熱，照亮了每一個陰暗的角落，向晚歸的人兒傳播著愛的'訊號：家里的人正等著你回家。
就算是瓦數(shù)再低的燈，它也會竭盡全力去讓它那微弱的光去驅(qū)趕黑暗，帶去光明。燈會以那微弱的光去穿透那厚厚的玻璃，然后再穿過黑暗，到達它要到的地方，完成它艱巨的任務(wù)，最后在它耗盡了能量后悄無聲息的消失在茫茫黑夜。
看到了燈，讓我想到了愛。家里的人通常會為晚歸的人亮上一盞燈，不僅僅是為了驅(qū)逐他眼前的黑暗，更是為了驅(qū)逐他心中的黑暗，晚歸的人看到家里的燈后，心里面就踏實了很多。而燈光就像是家人對晚歸人的愛，即使是穿過了厚厚的玻璃，也不會有些許的減少。
我家住在8樓，要爬樓梯上去，試想如果在走廊沒有燈，你是否還會有走上去的勇氣?正是那些小燈泡，讓我知道在我的身旁有愛的存在，相信它會帶領(lǐng)我最終回到家里，回到愛的港灣。這樣一來，我的心里的恐懼立即煙消云散，繼續(xù)努力地往上走去。
現(xiàn)在請你用一點時間去看看你身邊的燈，是不是第一次覺得它居然會有這么大的力量?如果是的話，我希望你能叢冢體會到家人對你的關(guān)懷和愛，同時也希望你也能為晚歸的人留一盞燈，讓他也能感覺到你對他的愛!
初中生溫暖的作文 篇2
前行中，一件件往事記憶猶新，一幕幕場景歷歷在目，猶如人生長河中泛起的朵朵浪花，每一朵浪花都是美麗的。一句溫馨的話語，不經(jīng)意間，在我心中蕩起了漣漪。
生命中，我走過了多少個日子，卻一次又一次錯過你給的溫暖。不想讓歲月的長河留下遺憾，珍惜你給的溫暖，是我重新開始的起點。
“七點了，趕緊起床了，再不起床就要遲到了�！�
“啊呦，讓我再睡5分鐘�！�
再一睜眼，已是七點半了。我趕緊穿好衣服，一溜兒煙兒沖到了餐桌前。一邊吃著早餐一邊抱怨，“都遲到了，也不早點叫我起床！”說著我把筷子扔向一邊，“不吃了，來不及了�！薄澳阏陂L身體呢，吃這么點怎么都行，再吃點�！薄俺允裁闯�，再吃就不用去學(xué)校了�！蔽也活檵寢尩母惺艽蠛粜〗衅饋怼３黾议T時，媽媽囑咐我：“外面冷，穿厚點�！闭f著媽媽早已走到我面前，幫我扣著紐扣�？粗鴭寢屇情L滿老繭的手，我心里酸酸的'，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我轉(zhuǎn)過身，離開了媽媽的視線......
“外面冷，穿厚點兒！”多么平淡的一句話卻包涵了那無聲的母愛。包含了媽媽無怨無悔為我付出的一切。我的腦海中浮現(xiàn)一個個這樣的畫面：門口一位媽媽不停地叮囑著女兒；天冷時，學(xué)校門口拿著衣服等待的母親；生病時，女兒裹得厚厚的，母親卻只穿一件單薄的衣服。想到這里，我鼻子一酸，再也抑制不住自己的淚水，簌簌的流了下來。
還記得你曾經(jīng)也年輕過，我總喜歡牽著你的手走在陽光下，總喜歡問你這世界一切好奇的事物。你總笑著說：“長大你就明白了�！爆F(xiàn)在我長大了，我們卻越走越遠了，出去我不再拉著你的手了，一些事總喜歡埋在心里一個人承擔(dān)，我總是對你大呼小叫�？赡�，卻一直都沒有變，還像曾經(jīng)一樣對待我精心呵護，百般照顧......
我已經(jīng)長大，不再是那個愛撒嬌、無理取鬧的孩子，是時候回頭看看那些不經(jīng)意間錯過的溫柔了。
一句話，暖人心；回頭看，她還在。
初中生溫暖的作文 篇3
冬天，我喜歡呆在屋子里，圍在火爐旁邊，不愿到外面去，似乎已經(jīng)打算好在屋子中度過嚴冬的準(zhǔn)備，在那寒風(fēng)呼嘯的嚴冬中哪有溫暖可言呢?
可世事難料，正當(dāng)我迷迷糊糊快要睡著時，母親大人竟然差我去買鹽。于是，我不得不踏上征途，投身于寒冷之中。
我走在白色的世界，一陣寒風(fēng)吹過，我不禁打了個寒顫，于是加快了腳步，趕緊辦完這個棘手的差事。
終于，我來到了小賣鋪，隨手拿上一袋鹽，準(zhǔn)備付賬走人，但事與愿違，兩個口袋空空如也，口袋里的錢去哪里呢?老板娘看到了我臉上復(fù)雜的的表情，似乎懂了什么，笑道;“沒帶錢吧!”我不好意思的點點頭，她又說道;“沒關(guān)系，你先回家吧，跑這一趟挺不容易的，等天氣好些的話你再付錢也好!”她走到我面前，拍了拍我的肩頭，露出溫暖的笑容，說;“快回去吧!”我微笑的向她道謝。走出門去，不知為什么面對冬天的`肅殺，我卻沒有感到一絲害怕呢?
在歸途中，我一邊走一邊尋找著丟失的錢，但我對“找到”這個詞并沒有抱有太大的希望，要不就是被大風(fēng)刮了去，要不就是被別人撿走，心安理得的消費去了，總而言之，這種尋找也是白搭。
走著走著，我忽然看到十字路口旁站了一個小女孩，好像八九歲的樣子，從她的衣著上看去，她的家境應(yīng)該很貧窮吧!，我看了她幾眼，便繼續(xù)趕路，沒想到那個小女孩跑到我面前，天真地問道;“姐姐，你是不是丟了什么東西啊?”我如實的告訴她我丟錢的事，心想，她怎么知道我丟錢的事?只見她緩緩的從口袋里掏出一張十元錢，用凍得發(fā)紫的小手遞給我，我愣住了，鬼使神差的接了過去，然后才反應(yīng)過來，正打算問她為什么給我錢，沒想到她搶先說;“這是你丟的，當(dāng)時你走的太快，我追不上，就只好在這里等你了�！甭犓f完后，我的眼睛開始變得朦朧，小女孩也在這片朦朧中消失了。
這時風(fēng)停止了呼嘯，太陽也出來了，把溫暖撒向大地。
在那寒風(fēng)呼嘯的嚴冬中誰說沒有溫暖可言呢?
初中生溫暖的作文 篇4
在成長的道路中我們身邊有純潔的友誼，它們像一盞明燈照亮著我們前進的道路。
我有兩個非常要好的朋友，用一句流行的話來說那就是死黨。我們是本班的嘻哈鬼，別人都在安安靜靜地看書，認認真真地學(xué)習(xí)。而我們卻在“大鬧天宮”，用老師的話來說就是恨不得把教室給吵翻了天;用同學(xué)的話來說就是三個討厭的游魂野鬼。因為我們總是從教室的這一頭蕩到那一頭，又從那一頭蕩到這一頭。但是我們是樂天派，別人的議論我們?nèi)徊活�，因為我們只認一個理兒——走自己的路，讓別人去說吧!只要自己開心快樂，管別人怎樣說呢?
我們可不是光顧著玩的，學(xué)習(xí)也不放松。目前我們的成績也比較好，進前五名保證沒問題。可不是吹牛，期中考試我們還真在前五名之中呢!五名的學(xué)習(xí)好，主要是我們?nèi)齻�互相幫助，一人有難兩個幫嘛。
一次，我遇到一個難題，苦思冥想了一整天都沒有結(jié)果，可謂是百思不得其解。沒辦法，只好尋求“幫手”了。經(jīng)過一番激烈的討論后，答案被我們“找”出來了。我們高興得擁抱在一起，大聲地叫喊著，興奮的勁兒啊沒法說。
我愛語文，玲愛英語，陽愛數(shù)學(xué)，我們?nèi)齻�在一起，絕對是天衣無縫的`學(xué)習(xí)組合。況且孔子還說過：三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之。我們總能在另一個人的身上獲取有益于自己的東西，取長補短，我們應(yīng)該是最完美無瑕的吧。
期中考試我只得第三名，而且我最好的科目也只七十來分，這無疑是對我來說是一個殘酷的打擊，她們想盡一切辦法來安慰我，鼓勵我，使我重新站起來。如果沒有她們也許我會一蹶不振，是她們是友誼給了我正確的方向和道路。
友誼是溫暖人的光亮!
初中生溫暖的作文 篇5
陽光是沙漠中的一汪清泉，給干渴的人帶來水的清涼;陽光是夏日中的一陣清風(fēng)，給煩躁的人帶走余熱;陽光是黑暗中的一盞明燈，給惶恐的人們帶來希望;陽光是…。那一件讓我永久不能忘懷的事，正如溫暖的陽光，照耀我的心田。
已值秋冬季節(jié)，天氣漸漸涼了起來，陽光也不會像夏天那樣奢侈了，一陣寒風(fēng)匆匆而過，坐在教室的我，不禁打了個寒顫，啊，真冷啊，心中這樣想到，快臨近放學(xué)了，真希望現(xiàn)在就在家中。
放學(xué)了，走在路上，刺骨的寒風(fēng)如同刀割一般，樹上的葉子也在嘩嘩唱歌。
媽媽下班回來了，我看到她手里拿了一個袋子，里面好像是毛線又好像什么圓形東西，算了，不要瞎猜了，還是會房間寫作業(yè)吧。
作業(yè)寫好時，已經(jīng)9點多了，可是媽媽房間的燈還在值班，不對啊，媽媽平時很早就休息了，今天怎么了，我懷著好奇的`心理，輕輕走到媽媽門前，露出一小條縫隙，而心中緊張的像小兔子到處跑，可能是媽媽太專注手中的事
沒在意我，看她專心致志地表情，心中不免有些感動，看著毛線針在媽媽的手中飛舞就像輕盈的蝴蝶飛來飛去，過了一會，正打算走時，無意間聽到媽媽說;明天就可以給甜甜穿了，這樣她可以更暖和些，我的心，顫動了，以前小時，媽媽給我的毛衣，原來是她一針一線織的，而我卻不愛惜，記憶里全是媽媽的片段，雨中送傘，生病時陪著我，傷心是鼓勵我。媽媽，對不起，我以前總是為了一點小事與你鬧矛盾，那是竟感覺不到你對我的愛，媽媽，對不起，對不起，心里滿是愧疚，兩行熱淚不知不覺滑過臉龐，媽媽，謝謝您。
陽光正如冰冷的洞窟中人們的希望，陽光正如午后窗前的那一束溫暖，陽光正如逆境中的奇跡，溫暖的陽光正如媽媽的愛照耀照耀我的心田。
初中生溫暖的作文 篇6
今天早上起來的時候，我就感覺到頭暈暈的，我以為沒什么大不了的，連忙洗漱好了背上書包去上學(xué)。
到了學(xué)校，頭暈的感覺還沒有消失。進了教室，我坐在自己的位置上，從書包里面拿出課本，一只手拿著書，另一只手撐著額頭，看起了書來。因為頭痛的原因，早操我沒有去，早餐我也沒有吃，總是趴在書桌傷。小茹看見我沒精打采的，擔(dān)心的說：“筱璇，怎么了?今天見你那么沒有精神，早操也沒有去，早餐也沒有吃�！蔽覔u了搖頭，勉強笑起來對她說：“沒有，只是覺得頭暈，沒有什么大不了的，等一下就會好的�！毙∪阌檬置嗣业念~頭，又摸了摸自己的額頭，說：“會不會是發(fā)燒了?要不要跟老師請假啊?”我又搖了搖頭，繼續(xù)趴在桌子上。
一節(jié)課過去了，頭暈的癥狀還是沒有消失，我感覺全身慢慢的熱起來，這一節(jié)課我大部分時間都是趴在桌子上度過的。老師察覺到今天的我不對勁，連忙走過我身邊，小聲的對我說：“筱璇，怎么了，是不是不舒服?”我點點頭，老師從辦公室里拿來溫度器，量了量，然后焦急的說：“筱璇，你發(fā)燒了，老師送你去醫(yī)院�！毙￡陕犚娏�，連忙和老師一起將我扶起來……
在醫(yī)院打了吊針，睡了一下子，舒服了一點。醒來的.時候，老師正在看課本。老師見我醒了，連忙拿起桌子上的面包和牛奶，對我說：“筱璇，快來吃點東西，今天你還沒有吃過東西�！边@時，門口傳來陣陣的敲門聲，然后小晟和其他同學(xué)進來了。小晟說：“筱璇，好點了嗎?”我點了點頭，然后小晟遞給我一本筆記本，說：“筱璇，這時今天數(shù)學(xué)課我抄的重點部分，給你看看。”愛的溫暖充滿我的身體，充滿整個房間，我感受到了人間最溫暖的陽光。
初中生溫暖的作文 篇7
人生就像是一場漫長的旅行，旅途是艱辛的，但是其中不乏酸甜苦辣，如果你嘗試過一次溫暖的旅行，就不再感到生活是無味的，反而像感到在沙漠中嘗到一滴清甜的水，令你回味無窮……
老師像是行走在大海中的指向標(biāo)，它能夠幫助我們在茫茫大海中找到行駛的方向，是老師讓我找到前進的方向，是他的諄諄教誨，讓我能夠獨自飛翔。
還記得那是小學(xué)三年級的時候，我們的新老師第一次接觸我們的班級，他是一個和藹可親的'老師，學(xué)習(xí)是苦樂交織的，可是對于我來說，卻是可望而不可即的，從小便是一個差生，許多同學(xué)都不愿與我走近，自然是有一定的心理陰影。我渴望成為一名成績較好的學(xué)生。那天老師提了一個問題，全班同學(xué)都沉默著，我似乎知道答案，可是我害怕出丑……這時老師突然叫了我的名字，我一時慌張，不知所措。這時老師便說：我見你似乎知道答案似的，說出來吧。最后我還是沒有勇氣說出來。
放學(xué)以后，我很沉默，因為我始終沒有走出心里的陰影，老師忽然出現(xiàn)在我面前，他的手里握著一封信，他對我說，這個信封是給你的，你拆看一下吧，然后他便騎著自行車離開了。我拆開信封，里面寫著，都是一些名人名家的故事，說他們并非是從小便成績好，還有就是并非不是從小就是聽話懂事的孩子，因為當(dāng)時我并不記得名人人是誰，然而大概內(nèi)容就是如此。我握著那封信，心里有無數(shù)滋味，老師已經(jīng)走遠，可我的眼前似乎還浮現(xiàn)他那親切的笑容和鼓勵的眼神……
是老師指引我走出陰影，是他讓我懂得了學(xué)習(xí)的真理，那一段時間是我人生中一段最溫暖的旅行。
初中生溫暖的作文 篇8
世界那么大，路有很多，于是便有了旅程。
我問：“叔叔，您覺得溫暖的旅程是什么？”他露出愜意的笑，毫不猶豫地對我說：”那是過年回家的路�！�
一句地道的鄉(xiāng)音，讓我明白了。溫暖的旅程，在每一個身他鄉(xiāng)游子的.心里。
去年，快要過年了。叔叔在北京，他很快就會回來�？墒�，去了機場，那兒人山人海，都是拎著大包小包回家。有的恩等了很多天，硬是沒買到票�；疖囌靖强鋸垼B個空地方都沒有。他只能坐著大巴車，通過蜿蜒的路回來。
“哎哎哎，先上車，上車再買票，上車的往里走。"售票員，大聲講著。叔叔就坐在一個考后的位置上。“隨著汽車的啟動。窗外的風(fēng)景也在變換著。 售票員收完了錢，便睡在座位上，打起盹來。
他往里看了看，明顯的看見一個青年男子在偷一個上了年紀的老奶奶的錢包。此時，他有點手足無措，便思考了起來�！�
那個年輕人得手后，高興的回到座位上。
到了中午，長途汽車停了下來。停在一個路邊的小飯店門口。大家都吃飯去了。
那小伙子興沖沖的點了一碗肉絲面和一瓶“二鍋頭“ 。坐在一個小餐桌上吃了起來。叔叔也端著菜，和他坐到了一起。
初中生溫暖的作文 篇9
家，是一輛破舊而又溫暖的馬車，車上的乘客，在增加，而這輛馬車卻從未坍塌。家是一把雨天里的傘，“滴答，滴答”無時無刻聽見它的關(guān)愛，無時無刻感受它的臂彎；家，是……每個人都有一個溫暖的家，不論它是貧窮，是富有，是小，是龐大……
我也有一個家，這個家里有爸爸，有媽媽，有奶奶，還有弟弟。這個家，雖然有時候還是會吵幾個架，但是，我卻一次又一次的感受到今天早上，我吃過早飯后，剛要出門去上學(xué)，爸爸叫住了我，對我說“天氣預(yù)報說今天會有小雨，氣溫會下降，應(yīng)該多添件衣服�！闭f著，從衣柜里給我找了一件夾克衫。我穿著夾克衫，走在呼呼的倉頡科技中，心中卻是溫暖的，是家令我感到了溫暖。
我的.家是溫暖的。
上周的單元檢測卷發(fā)下來，我只考了67分。在一些同學(xué)看來，這個成績實在太差了。這個分數(shù)根本不是我的最高水平。本以為回家后，媽媽一定狠狠的訓(xùn)責(zé)我。沒想到，媽媽看到我的成績單后，只是說“琳琳，不要灰心，如果不是這個分數(shù)，你怎么知道人外有人，樓外有樓呢？”媽媽這段話，使我的心中出現(xiàn)了一股暖流。家令我感到溫暖。
初中生溫暖的作文 篇10
在西藏往返的途中，我們深深的被西藏的風(fēng)景吸引著、震撼著，也被所見所聞感動。
沿川藏公路，沿青藏公路，我們騎著單車，勇敢的直闖高原，挑戰(zhàn)極限，需要勇氣，需要體力，更需要堅韌不拔的毅力。在西藏之旅中，透過車窗，我們常常可以見到騎友的身影，即使環(huán)境再差，他們沒有放棄，依舊繼續(xù)，對他們充滿了羨慕與欽佩。
不知道是什么力量讓他們不遠萬里，從四面八方來到這里相聚，挑戰(zhàn)自我。他們的勇氣引起了我們濃厚的興趣。在返回的`車上，我們認識了騎友小趙，他是山西人，在長治百姓網(wǎng)工作，她看上去是個文靜但有主見的女孩。對于小趙這樣一個姑娘，我非常佩服她的勇氣和毅力。高原的旅行讓皮膚變得有點黑。不過，她看起來是那么的有精神。經(jīng)過和她深入聊天，我意外的發(fā)現(xiàn)，小趙是瞞著父母進行川藏之行。在旅游途中才告知父母的。對于這樣一個90年后的女子，有這樣的勇氣和堅忍不拔的毅力，讓我們刮目相看。
回想整個騎行的過程，小趙說，剛開始的時候確實很難，甚至想要放棄。不過，讓她堅持到最后的是騎友們的鼓勵和幫助。在整個騎行的過程中，是非常的艱苦。起早貪黑，風(fēng)餐露宿，哪怕是車子壞了，都得自己修，許多常用的配件等都隨身攜帶。不過，她這一路還記錄了美景在筆記本上，相機里。天好藍，水好綠，景好美，還泡了溫泉，，在講述中，我看到她雖然累，但她是幸�？鞓返�。
在返回的途中，我們還幸運的遇到了西藏姑娘，他們在內(nèi)地上學(xué)。她們的漢語說的特別的流利。據(jù)她們說，她們與我們交流完全沒有約束。她們比老一輩更幸運，可以看到更遠的地方，看到外面豐富多彩的世界。
西藏旅行過去很遠，但永遠停留在我心底。
初中生溫暖的作文 篇11
寬容，是一種善良；寬容，是一種友誼；寬容，是一種和諧；是一種美德。
題記
記得那次軍訓(xùn)，太陽照射著大地，似乎要把地上所有的生靈烤熟。我們汗流浹背，可嚴格的教官遲遲不肯讓我們坐下休息。終于，教官開恩了，允許我們坐下休息一會兒。
正當(dāng)我們一屁股坐在地上休息聊天的時候，一個小妹妹走過來，手里拿著剛開的汽水，漫不經(jīng)心地從我們面前走過。當(dāng)她走到我面前時，后的另一個小女孩突然朝她叫了一聲：小倩，等我一下！被喚為小倩的女孩很顯然嚇了一跳，手一抖，手里的汽水就不偏不倚灑到了我的身上，小倩愣了，措手無策。待她反應(yīng)過來時，先是嘴角抽動抽動著，好像要對我訴說些什么。
你干什么�。孔呗凡婚L眼睛�。课业腵眼睛狠狠地盯著她，兇巴巴地質(zhì)問她，你是不是故意的？嗯？我我我沒有，對對不起她小聲地為自己辯解，說話都結(jié)巴了，她用她那楚楚可憐的眼神對視著我那雙瞪得要燃燒的眼睛，竟然一撇嘴，小聲地抽泣起來。這時她啞口無言，這顯得她比平時更加脆弱與無助。
看到她脆弱與無助，我似乎又看到了自己五歲時的那一種感覺：
腦海中的記憶按鈕開啟，我點擊打開，又點擊播放。
小時候的事歷歷在目：五歲那年夏天，酷暑難熬，我想一只猴子，上跳下跳，想涼快一點，可哪知更熱， 就纏著媽媽買雪糕吃，媽媽禁不住我纏，無奈下帶我去買雪糕。
買了雪糕，我樂得不可開交，開心地往家的方向跑去，忘了前面的行人和車輛自顧自地往前跑，把手里還拿著的雪糕，早就拋到九霄于外了。
正當(dāng)要走到樓梯口時，一個穿著純白色連衣裙，頭上帶著遮陽帽，背著斜挎包，面容清秀的大姐姐迎面走來，我因為跑得快，與她撞了一個滿懷，連雪糕也粘在了大姐姐的連衣裙上。
看到這一幕，我愣了，大聲地哇哇大哭起來，我以為大姐姐會狠狠地罵我一頓，可是我想錯了，大姐姐沒有罵我，而是用她那纖細的手輕輕的撫摸著我的頭，對我說：裙子可以再洗干凈的，不要哭啦！我破涕為笑。大姐姐也匆匆的去辦她的事。
我點擊關(guān)閉，眼前一片漆黑。我看了看正在哭泣的小倩，心頓時軟了下來，因為她也與我有著同樣的經(jīng)歷，對小倩說：不哭不哭，姐姐原諒你了，也不罵你了，有紙巾嗎？
有。小倩邊說邊拿出兩張紙巾。
我擦干了有污漬的地方，雖然有些冰涼，有些難受，但心里卻很溫暖，以為我寬容了他人，從中得到了啟發(fā)。
寬容是一場春雨，它凈化這人的心靈；寬容是寬廣的大海，它能讓你的心胸更加開；寬容是一縷陽光，它能照亮我們的未來；學(xué)會寬容，讓你的人生更加精彩。
初中生溫暖的作文 篇12
喬治·艾略特說過：”我的生命是從睜開眼睛，愛上我母親的面孔開始的�！拔艺f:”我的成長是從睜開眼睛，離開母親懷抱開始的，是她給以溫暖的陽光�！�
小的時候，成天都苦苦期盼著過年，因為那時我可以吃很多好吃的，收好多好多的壓歲錢，直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來我以前所朝思暮想的一切全是浮云，只有媽媽的愛才是我永遠不變的.關(guān)懷。
那一年我才三歲，小小的我拉著媽媽無比寬厚的手，看著鵝毛大雪紛飛。突然，穿得像企鵝一般的我被雪層絆倒了，弄得我滿身是雪。
”媽媽，我疼，你抱我起來吧!媽媽……“我?guī)е强蓱z的小眼神，嚎啕大哭地祈求著�？墒菋寢尣]有為之所動，只是蹲下身來說：“孩子，媽媽不可能照顧你一輩子，你總有一天要學(xué)會獨立，試著起來吧!“
時間一點一滴地過去了，雪越下越大，可是媽媽還是沒有將我抱起，我哭得越來越大聲，越來越傷心，朦朧的淚眼里，我恍惚地看見了媽媽滿是期望的眼神，她看見我的眼淚越發(fā)不可收拾，她鼓勵說：”如果你問一個善于溜冰的人怎樣獲得成功時，他會告訴你：'跌倒了，爬起來。'這就是成功�！靶⌒〉奈宜坪趼牰耸裁矗_始使出吃奶的勁兒蹭了起來。
媽媽用手拍了拍我身上的雪，馱著身子將我抱起，親了親我的紅蘋果似的小臉，用手擦干了我眼角的淚水，這時，她欣慰地笑了，而我，也仿佛看見了冬日的暖陽，深深地照耀在媽媽嬌花如綻的皺紋上。
法國的雨果說過：”慈母的胳膊是由愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不香甜?“但是并非完全是那樣的，因為也許媽媽能夠一直從青春韶華到背影佝僂陪伴我們，但她也不能替我們成長，而她，唯一能做的就是教我們怎樣學(xué)會成長，是她，讓我們看見這有限生命中溫暖的陽光。
初中生溫暖的作文 篇13
那束溫暖一直徘徊在我心中，使我無時無刻都能感受到溫暖，即使遇到困難也不怕。
“爸爸，媽媽，你們在哪里?”年級小小的我呼喊著爸爸媽媽的到來，荒無人煙的校園大堂里久久徘徊者我的哭聲、喊聲。
那時候，已經(jīng)是傍晚六點鐘了，校園里的同學(xué)們，朋友們?nèi)急凰麄兊募议L接回家了。校園里只剩下我一個孤零零的小朋友。我哭著，喊著，但卻沒人應(yīng)我。心中心中充滿著對爸爸，媽媽的怨恨:是不是想把我丟了?那時候的我，是多么的無助和害怕啊。這時候，我看見了一個人，穿著白色禮服似的，長頭發(fā)邁著急促的步伐向我走來。哦，原來是我最最愛的談老師。
你蹲下來問我什么事而哭，我告訴給老師知道，老師聽后，笑了笑，慈祥地說:“傻孩子，不就是這樣，干嘛要哭呢?”接著擦干我的眼淚，拿出手機，撥通了爸爸的電話，了解所有情況后，對我又笑了笑，說:“爸爸正在路上了，剛剛你爸爸的車子出了故障，不是爸爸不要你了，我陪你等，你要記得，你曾經(jīng)說過，你自己是一個‘Supergirl’!是不會那么輕易就掉眼淚的，別哭了”我的眼淚便奇跡般的停住了，荒無人煙的大堂里坐著兩個一大一小的人……老師謝謝你，謝謝你的“Supergirl”理論!
時間一分一秒的過去了，爸爸來到學(xué)校了，和老師開心的說“拜拜就”回家咯~
在學(xué)習(xí)期間，有一次，在學(xué)校被同學(xué)們欺負，被同學(xué)們冤枉我做壞事，心中的委屈不能說出來，于是，我又去找我最最愛的談老師。
談老師一看見我，便又一如反故的對我笑了笑�？匆娢衣錅I了，又問:“哎呦，為什么我的‘Supergirl’又哭了呢?有什么事情啊?”
聽到談老師的慰問后，我的眼淚更是止不住了，像是一條永不會斷的線。談老師心疼了，讓我坐在她的'旁邊，說清楚什么事，當(dāng)你了解了一切之后，你很憤怒，還說要去批評一下那些同學(xué)。等那些同學(xué)被老師你批評得哭后，你又對我笑了笑，說:“沒事了，整件事都只是個誤會，不要哭，‘Supergirl’是不會哭的”那是，我笑了，是多么的燦爛!
老師，你是我心中深藏的溫暖，無論在哪里，只要想想你，我什么都不怕。老師，謝謝你對我的愛，謝謝你的“Supergirl”理論。謝謝你!
老師，什么時候才能再次看見你的笑容啊?
初中生溫暖的作文 篇14
窗外寒風(fēng)吹過，讓脆弱的小樹站不穩(wěn)腳跟，讓蒼健的大樹禿了頭。聽著北風(fēng)呼呼的聲音，身上涼颼颼的，心里也不禁凍成了冰。每當(dāng)下課時，我總是一個人呆滯地坐著，不與他人交流，直到你的出現(xiàn)，帶著溫暖來，帶著我的煩惱走。
同學(xué)之中，數(shù)你最關(guān)心我，對著你，我總能敞開心扉，吐露想法。我們之間好像知己似的，你每次都來揮走我心中的烏云，讓陽光照射我，融化心里的堅冰，使我開朗起來。
下課了，鈴聲的旋律宛轉(zhuǎn)悠揚，仿佛是一個開關(guān)，控制著我們的話匣子。每到固定的時間，就有一雙無形的手操作著開關(guān)。這不，教室里一下子就熱鬧起來了，全班同學(xué)立刻聚成了一小堆一小堆，興高采烈地討論者自己的見聞與感想。周圍的同學(xué)都離開了座位，我立刻像是被孤立了似的，無奈侵蝕著我，但是這時，你卻主動的跑來找我。那一刻，我有種說不出的詫異又十分溫暖。在我看來，你的一舉一動都令我興奮不已，從起身到緩緩走來，雖然只有短短幾步路，我的心情卻也隨之愈發(fā)激動。我的臉龐漸漸紅潤，身上也洋溢起一股暖流，你過來了，每一句話都像陽光撒在我身上，溫暖著我，燃起我心中希望的火燭。那燭光在熊熊燃燒，這種溫暖的感覺維持了很久。你的心是熱的，烤熱了身邊的人，你的話是熱的，溫暖充滿身邊人的.頭腦。
同學(xué)是會設(shè)身處地地為別人換位思考，在白天就像溫暖大地的陽光，烘熱了每一草一木，在傍晚就像明亮的月光，印出前行的道路，這不由讓我聯(lián)想到那天晚上。
那一天放學(xué)后，我因為自己的事耽擱了回家時間，天色已晚，月亮也幾近圓潤，我不禁擔(dān)心起回家路上的黑暗。我無意地回頭望望，卻發(fā)現(xiàn)你還在等我，為了消除回家路上的寂寞，我的心顫了顫。雖然已晚，但我仿佛還能看見你身上活潑、溫暖人心的氣質(zhì)，令我印象深刻，你不埋怨我的拖拉，對我十分大度。那一路上，我心里十分愉快，也有種與眾不同的滿足感，暖洋洋的。
回到現(xiàn)實中來，不知不覺太陽已沖出了厚厚的云層，猶如收到了友誼的感化，來服務(wù)我們每一個人。
初中生溫暖的作文 篇15
那潔白的雪，沸沸揚揚地在空中飄蕩，茫茫一片把世界相連，天地間，唯有一樹梅花佇立，于嚴寒中，含苞待放。
朝陽雖已升起，但四周的天地，卻已被雪裝點，乘著一路的風(fēng)景，載上愉悅的心情，傾聽踏雪的樂曲，我漫步走向家里。
不知何時，天空撒下片片晶瑩雪花，似那紛飛的柳絮，又若東的精靈，在天空嬉戲，飛舞。風(fēng)，似是她們的舞伴，在空中翩然。慢慢地，一大群雪和風(fēng)在空中開起了一場盛世舞會。美則美矣，卻有止不住的寒意。我攏了攏衣袖，飛快的向家奔去。
過了不久，我在離家不遠處的地方停下，入眼處，是一塊空地，地的四周鋪滿了雪，中間，跪坐著一位一如我大小的姑娘，厚厚的雪積在她的頭上，肩膀。看來在這里很久了。我暗自想到。再看她，一臉的蒼白，瘦削的臉上布滿了憔悴，她穿著單薄的衣裳，風(fēng)從衣領(lǐng)灌下，將本就寬大的衣服撐得更加肥大。不難想象，她那隱在衣下，紙片似的身影。在她的面前，一張殘破不堪的舊布，一個缺殘的.碗，其中，零碎的紙幣躺在面上，蕭瑟，孤零。再次抬眼，她兩手抱臂，瑟瑟發(fā)抖，似隨時會乘風(fēng)歸去�？粗�，眸中閃過一絲不忍，捏著手中僅有的30元，卻遲遲不能定下。在我內(nèi)心糾結(jié)，天使與惡魔持續(xù)拉鋸時，不遠處響起了一道清脆的童音：“大姐姐，這錢，你收下吧�！迸e目望去，一個約莫7、8歲的女童蹲在姑娘面前，繼續(xù)道：“天這么冷，姐姐披上我的衣裳吧。”說著，就伸手脫衣，姑娘抬首，望著她，費力舉手阻止，嘶啞地說道：“妹妹，謝謝你，你的錢對我?guī)椭艽�，衣服，你自己穿吧，還下著雪呢�！迸s一臉堅定，執(zhí)著道：“沒關(guān)系，我家就在那兒，”指了指不遠處的樓房“老師說，我長大了，要學(xué)會樂于助人。”說完，迅速將衣脫下，搭在姑娘肩上，拔腿就跑。
雪，漸漸停下，陽光鋪撒在女孩身上，為她織上一件金色的棉襖，姑娘的淚花，在天空下綻出七彩的光芒。
望著漸行漸遠的女孩，我羞愧不已，低著早已紅透的頭，向姑娘走去，放下錢，逃命似的離開了。
那一刻，冰冷的心逐漸融化，汩汩暖流淌進心房，凜冽的寒風(fēng)亦化作一剪春風(fēng)。我知道，那股暖流名叫溫暖！心中的悸動是為感謝！
雪地間，梅花悄然開放，一樹的繁花，淡雅的清香，似是應(yīng)了那句“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！�
那年冬天，梅花樹下，我感受了溫暖，懂得了幫助，學(xué)會了給予，千言萬語，匯成一句話——
小女孩，謝謝你，是你，給予了我溫暖，讓我感受到熱血與感動！
初中生溫暖的作文 篇16
爸爸的愛是溫暖的，就像一條清澈見底的小河，讓我這只美麗的熱帶魚自由的游來游去；又猶如一棵茂盛的大樹，滋養(yǎng)著樹下的我這只稚嫩的.花朵；更像一把鋒利的剪刀，剪去我那些長得不規(guī)則的枝條……爸爸溫暖的愛是無私的，它伴隨我長大，是我無法報答的。
記得那年的三跳運動會，我自告奮勇的參加了正搖、雙飛、踢毽子這幾個項目。為了取得好成績，我請爸爸陪我練習(xí)。所以，每天晚上吃晚飯，爸爸就會帶著我去練習(xí)。每次練習(xí)時，爸爸都會很有耐心的教我怎樣更好的跳繩，還給我示范。每次跳不好時，爸爸就像一位嚴厲的教練批評我。三跳運動會的前一天，我的心特別緊張，我生怕自己跳不好，爸爸看處了我的心思，鼓勵我說：“別怕，跳繩時要穩(wěn)，不要緊張，要把握好，要有信心！”聽著爸爸一句句的話語，我心想：我一定要取得好成績，讓爸爸高興。這時我的信心便充足了許多。這件事過后，每當(dāng)我回想起爸爸激勵我的話語，我的心都暖融融的，特別溫暖。
每年冬季，天氣特別干燥，家里有暖氣，就更干燥了。我常常寫作業(yè)時就會流鼻血。爸爸很心疼我，在我每天寫作業(yè)時，爸爸總會端著一杯熱氣騰騰的白開水給我送來，青青地放在我的桌子上，就悄悄地離開了。我端著那熱乎乎的水杯，心里非常溫暖。雖然這件事很小，但其中卻蘊含著爸爸一直以來對我無微不至的關(guān)心和愛護。
爸爸對我做的每一件事，我都會記憶猶新。每當(dāng)我一個人躺在床上回想這那一幕幕，我真的很感動。爸爸，謝謝您，您的愛，一直溫暖著女兒的心，女兒我終生難忘。
初中生溫暖的作文 篇17
假如你問我溫暖的感慨，我會說溫暖是冬日里的陽光，熾熱人們冰封的心靈；假如你問我“溫暖”的定義，我會說溫暖是旱地上的雨露，滋潤人們干涸的心田；假如你問我溫暖的蹤跡，我會說溫暖是賴以生存的空氣，填滿人們空虛的心肺。
幼年時，還不曾明白什么是溫暖，父母說，溫暖是火炬，在每個人心中傳遞，為你得到別人的關(guān)懷和幫助時，便會感到溫暖。因此，小時候的我只要得到人的關(guān)懷就會感到心頭暖烘烘的。
少年時，當(dāng)我以“溫暖”為題寫了一篇四百多字的作文時，老師的評語我已經(jīng)記得不大清楚，只記得其中一句是：“你寫的溫暖，很簡單�！碑�(dāng)時我并不理解這句話的含義，以為這篇作文是敗筆；冥思苦想之下，我才大概明白其中的含義。
直到步入初中的大門，我還無法對“溫暖”一詞做出準(zhǔn)確的詮釋。
直到那一次，當(dāng)我正用我溫?zé)岬氖痔媾笥汛隉崴鶝龅氖謺r，她靜靜地看我搓手的動作，繼而注視著我緩緩開心起來：“謝謝！真的很溫暖�！蔽乙徽樕弦患t，急忙搖了搖頭，和她一起呆呆地笑著。我想，那對朋友應(yīng)該和我有相同的感覺，盡管我們彼此心照不宣。
那是我第一次對“溫暖”的內(nèi)涵有所領(lǐng)悟。
第二次領(lǐng)悟來自朋友的經(jīng)歷。她說那時她幫一位老婦人推裝滿垃圾的車，老婦人是孤寡老人，已年逾花甲，可還須自我料理生活。當(dāng)她看著老婦人氣喘吁吁地拉車時，她上前幫了一把；當(dāng)受到老婦人的道謝時，她心中百感交集。
聽完后，我既對老婦人有憐憫之情，但更多的是對朋友的行為感到自豪。我想那對老婦人的`心中一定有一縷光芒在放射著，照亮了她原本孤寂的心。
現(xiàn)在我已明白，溫暖是雙向的，當(dāng)你溫暖別人時，同時也溫暖了你自己。當(dāng)我們?yōu)閯e人做一些力所能及的事情時，實際也給予了他人溫暖。溫暖他人的方式很多種，可以是一句問候，一個輕微的動作，一次舉手之勞。無論我們用什么方式，都在他人心中留下三寸日光，照射他人的心靈。
溫暖，就這么簡單。沒有太多的感覺，不需要復(fù)雜的詮釋，也不難尋覓，因為，它無處不在。
初中生溫暖的作文 篇18
冬天，我喜歡呆在屋子里，圍在火爐旁邊，不愿到外面去，似乎已經(jīng)打算好在屋子中度過嚴冬的準(zhǔn)備，在那寒風(fēng)呼嘯的嚴冬中哪有溫暖可言呢?
可世事難料，正當(dāng)我迷迷糊糊快要睡著時，母親大人竟然差我去買鹽。于是，我不得不踏上征途，投身于寒冷之中。
我走在白色的世界，一陣寒風(fēng)吹過，我不禁打了個寒顫，于是加快了腳步，趕緊辦完這個棘手的差事。
終于，我來到了小賣鋪，隨手拿上一袋鹽，準(zhǔn)備付賬走人，但事與愿違，兩個口袋空空如也，口袋里的錢去哪里呢?老板娘看到了我臉上復(fù)雜的的表情，似乎懂了什么，笑道;“沒帶錢吧!”我不好意思的點點頭，她又說道;“沒關(guān)系，你先回家吧，跑這一趟挺不容易的，等天氣好些的話你再付錢也好!”她走到我面前，拍了拍我的肩頭，露出溫暖的笑容，說;“快回去吧!”我微笑的向她道謝。走出門去，不知為什么面對冬天的肅殺，我卻沒有感到一絲害怕呢?
在歸途中，我一邊走一邊尋找著丟失的錢，但我對“找到”這個詞并沒有抱有太大的希望，要不就是被大風(fēng)刮了去，要不就是被別人撿走，心安理得的消費去了，總而言之，這種尋找也是白搭。
走著走著，我忽然看到十字路口旁站了一個小女孩，好像八九歲的樣子，從她的衣著上看去，她的家境應(yīng)該很貧窮吧!，我看了她幾眼，便繼續(xù)趕路，沒想到那個小女孩跑到我面前，天真地問道;“姐姐，你是不是丟了什么東西啊?”我如實的告訴她我丟錢的事，心想，她怎么知道我丟錢的事?只見她緩緩的.從口袋里掏出一張十元錢，用凍得發(fā)紫的小手遞給我，我愣住了，鬼使神差的接了過去，然后才反應(yīng)過來，正打算問她為什么給我錢，沒想到她搶先說;“這是你丟的，當(dāng)時你走的太快，我追不上，就只好在這里等你了�！甭犓f完后，我的眼睛開始變得朦朧，小女孩也在這片朦朧中消失了。
這時風(fēng)停止了呼嘯，太陽也出來了，把溫暖撒向大地。
在那寒風(fēng)呼嘯的嚴冬中誰說沒有溫暖可言呢?
初中生溫暖的作文 篇19
聽說，煮一盞雪，可以溫暖一個冬天。
——題記
“唉，這瘟天！”奶奶略有些抱怨不滿�？创巴猓暄┙化B。如絮如片的雪劃過，惹得人眼花。爺爺近來腿腳不便，奶奶眼睛又不好，所以買年貨的“重擔(dān)”自是落在我這個寒假“游手好閑”的人身上。
我努力把自己裹成一只熊，只希望厚重的衣服能多抵擋一絲寒冷。笨重地邁出一只腳，就被迎面的風(fēng)給“吹”了回來，真冷！最后，咬咬牙硬是沖出了大門，沖出了院子，向超市奔去。
超市內(nèi)倒是火熱，什么打折商品，跳樓甩賣那是應(yīng)有盡有。耳邊除了嘈雜的人聲，還有空調(diào)運作的“轟隆”聲，不絕于耳。鬧市，鬧市！
跑到賣豬肉的冷凍柜邊，指著一塊排骨大聲問那邊斬肉剁骨的大叔“叔叔，這排骨怎么賣！”我扯開嗓子，生怕超市里的的聲音蓋過我，他聽不見。那大漢抬頭飛快瞥了我一眼，表情略有不耐，手上工作不停，說了一句“牌子上有價格，自己看！”他這句話把我說愣了，是有標(biāo)價，但我哪分得清哪個是哪個啊。最后我只好不知價就買下了一塊“出生不明”的排骨。這大叔真冷淡，嘆息。
又在超市內(nèi)溜了一圈，買了不少瓜果零食心里也是愜意。結(jié)完帳，我又有些躊躇，心想，又要受冷風(fēng)吹了，有些哀嘆。外面依舊風(fēng)雪交加。
超市門口，腦內(nèi)自動播放起了“怎么大風(fēng)越吹，我心越蕩……”“為你我受冷風(fēng)吹……”等熟悉的旋律。
跨出一腳，就是“砰”一個跟頭，東西撒了一地，我一屁股坐在地上，竟有些爬不起來。愣愣地坐在地上，感受著路人或冷漠或戲謔的`目光，無人上前相幫。內(nèi)心的溫度瞬間降至冰點，眼淚已經(jīng)掛在了眼角，準(zhǔn)備好自由落體了。兀地，一個溫柔的聲音打斷了思緒“小姑娘，還好嗎？站不站得起來？”我抬頭，是一個神色和藹的中年婦人。她攙起我，又幫我撿起散落的東西。我感激地看著她，小聲說“謝謝，謝謝……”或許是受她感染，路過的人中有幾個幫我一起撿起了東西。不過片刻，東西竟是原封不動地回到了我手中。真的，怎么又想哭了。
這平凡的一天，我嘗冷品暖。但暖，延續(xù)了一個冬天。冷暖，多么平淡的生活常態(tài)。
或許，煮雪真的可以溫暖冬天，但于我，平凡中不缺的關(guān)心在意，卻是最長存的溫暖。
初中生溫暖的作文 篇20
“溫情”——兩個字，23畫。
這僅僅的兩個字，23畫，帶給人類的卻是最大的財富。有人曾說：世界上最富有的人不是一夜之間成為百萬富翁，而是擁有溫情的人。一句話、一口糧、一件衣服、一口水、一個擁抱、一個微笑，甚至一件多么不起眼的事都能給人們帶來巨大的收獲，成為人生最大的轉(zhuǎn)折點。
那是發(fā)生在五年前的事，雖然時隔幾年，但在我心中留下永不磨滅印象。在一個風(fēng)和日麗的下午，我們正坐在教室里認真地聽著老師講課，這也是最后一節(jié)課，很多同學(xué)都非常興奮，因為馬上就可以回家了。突然，老天像捉弄調(diào)皮的小孩一樣，一下子烏云布滿，不一會兒便打起了一聲震耳欲聾地雷聲，全班同學(xué)都被嚇到了，突然。幾顆較大一點的雨滴落下來了，霎時，“唰唰唰”地雨聲刺進每一個同學(xué)的耳朵，我頓時打了一個寒顫。“叮叮�！毕抡n了，隨著同學(xué)們的吶喊聲，剛才那擔(dān)心受怕的心情逐漸煙消云散了�？粗瑢W(xué)們一個個被家長接走，我的心也逐漸擔(dān)心起來，媽媽會來接我嗎?后來有幾個同學(xué)和我一樣，父母沒來接她們，然后我們就一起坐在教室里做作業(yè)。接著她們一個個都被接走了，教室就我一個人。老師過來看到班上的燈是亮的，一過來，就看見我說：“孩子,你家長沒有來接你嗎?要不我打電話給她?”我說：“不用了，謝謝老師，我自己可以回去!”說著，我整理了書包和老師告別，我就背上書包回家了，當(dāng)我走到校門口時，我深深地嘆了一口氣，心想：都這么久了，媽媽應(yīng)該不會來了吧?。于是我淋著雨，失落地獨自走在人行道上，突然我聽見有人叫我的`小名，抬頭一看，只看見一個熟悉的身影向我走來，我看見了媽媽，突然像失措的鴨子，奔向媽媽的懷抱，我哭著說:媽媽、媽媽我以為你不來了，媽媽也激動的說：“對不起，寶貝，今天下班晚了，上面來檢查工作，所以耽擱了，對不起，我下次一定準(zhǔn)時”。說著，媽媽給我穿上了外套，給我換上了干凈的鞋子，還特意為我?guī)砹顺缘�。我非常激動，對媽媽說了一句：“媽媽我愛你�！遍L這么大，從來沒對媽媽說過這句話，媽媽也笑了，給我撐開了傘，牽著我的手和媽媽一起走在風(fēng)雨之中.......
溫暖，它可以是冬日里父母為你端上的那一杯熱牛奶，也可以是饑餓時父母為你送上的一碗熱面條，還可以是寒冷之時父母為你送的一件衣服，但我認為溫暖是你孤獨無助時，父母給你的雨傘。
初中生溫暖的作文 篇21
夏秋之交，我來到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境—第二外國語中學(xué)。
開始的兩個月，我沒什么朋友，獨來獨往，也不再像小學(xué)時那樣與同學(xué)們打成一片了。朋友，我一直很看重，因為朋友可以給我?guī)椭�，給我溫暖，可現(xiàn)在呢……
我在二外“混”得不算太好，學(xué)習(xí)成績的巨大起伏讓我沒了信心，我希望有個朋友在身邊安慰我。沒有朋友的兩個月里，我受到了心靈的煎熬，我的心總是空落落的，我希望有人在乎我、關(guān)心我。
兩個月后的一個周五，我決定回小學(xué)看看“老朋友”，我打了電話告訴小學(xué)班主任。讓我驚訝的是，我才到校門口，一大群同學(xué)就飛奔而來，競相擁抱我，即使是我曾經(jīng)的'“冤家”也熱情地歡迎我。
我被簇擁著走向教室，他們大叫著：“秀秀回來啦！”這讓我十分高興。大家的熱情讓兩個月里一直沒朋友、得不到肯定的我感到特別溫暖。雖然我不在這個集體了，在時空上和他們也有了一定的距離，但他們對我還是像以前那樣好，還是把我當(dāng)“摯友”。
到了教室，他們一個勁地問我，“吃得好嗎？睡得好嗎？”當(dāng)我興奮地回答“不錯”時，他們也為我感到高興，紛紛回應(yīng)：“這樣啊！”“真好！”這時，我的心里感到十分地溫暖。兩個月的離別無法稀釋五年的同窗情誼！
當(dāng)有人問我“秀秀成績怎么樣”時，我有些沉默了。我的成績時好時壞，常受到一些新同學(xué)的打擊和嘲笑。在二外的幾個月，我心里一直很難受，沒有朋友，情緒低落，成績不太好。我想，這個也是一部分原因吧。在陌生的環(huán)境里，我多么盼望身邊有個好友能時時安慰我呀！
“嗯，不算很好，時好時壞吧�！蔽壹t著臉應(yīng)答。我以為他們的反應(yīng)會不屑一顧，甚至嫌棄我，哪知道他們卻說：“騙人的吧，你以前成績那么好，現(xiàn)在能壞到哪里去呢？別謙虛了，就算不好也沒關(guān)系啦！”站在一旁的黃老師也發(fā)話了：“成績好壞沒什么關(guān)系的，只要你努力了就好，你一直都很棒！”
是嗎？我一直很棒嗎？在他們眼中，我還是原來那個秀秀。
他們的話，給了我肯定，也給了我力量，我的心暖暖的。是呀，我不該自卑氣餒，我要重拾信心！我知道——我行！
初中生溫暖的作文 篇22
別樣的溫暖 沉沉的夜，街燈如豆，在水洼里映照著深深淺淺的思緒。我用一杯幽幽清茶，品呷寂寥的夜的氣息。沒有人陪我把酒黃昏，獨自將心事挽起，輕抿一口，淡淡的菊香在唇齒間彌漫成若有若無的回憶，直到那一滴晶瑩剔透的淚珠在我眼角的余光中淡成一道遠方的風(fēng)景憶往昔。
正值盛夏，天熱得發(fā)了狂。太陽剛一出來，地上已經(jīng)像下了火。一些似云非云似霧非霧的灰氣低低地浮在空中，一點風(fēng)也沒有。街上的樹像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷；枝條一動也懶得動，無精打采地低垂著。整個城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。我只身一人站在空無一人的街道邊，等著父親來接我回家。
幾陣涼風(fēng)過去，掠過我的臉頰，把縈繞在身旁的熱氣全驅(qū)逐去。風(fēng)忽然大起來，那半天沒動的樹葉飄灑地搖擺，大樹被狂風(fēng)吹得東倒西歪，搖搖欲墜。天暗了，似被打翻的墨汁瓶在湛藍的天幕上渲染開來。倏爾，又是一陣風(fēng)，墨云滾似地壓住了半邊天。云還沒鋪滿天，地上已經(jīng)很黑，極亮極熱的晴天忽然變成了黑夜似的。哪管頭發(fā)在風(fēng)中凌亂，還沒看見父親的我心急如焚，時不時回頭看看空蕩的路上會出現(xiàn)熟悉的身影，卻不如人愿。這風(fēng)帶
著雨星，像在地上尋找什么似的'，東一頭西一頭地亂撞，利颼有勁，使人顫抖。
眼下并沒有雨傘，也聯(lián)系不上父親，情急之下，我決定一個人冒雨回家。任憑雨水打濕我的衣裳，我沿著昏暗的街道跑著。只見一個閃電劃破了潑墨般的天空，帶來一絲光亮，卻馬上又黯淡了下去。又一個閃電，正在頭上，白亮亮的雨點緊跟著落下來砸起許多塵土。一霎間雨點連成了線，嘩的一聲，大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中扯天扯底地垂落，看不清一條條的，只是那么一片，一陣，似無數(shù)利箭向人間射去，又似千萬條瀑布從房屋落下。我的衣服早已濕透，全身沒有一點干的地方。雨直砸著我的頭橫掃著我的臉，雨水不停拍打在鏡片上，模糊了我的視線只覺得透骨涼的水往身上各處澆，背后只有閃電的光亮和聲音。對父親的不解和氣憤一下子沖出心頭，雨水夾雜著淚水沖刷著我的臉。
我渾身濕漉漉地回到家里，原以為父親會愧疚地給我解釋和安慰，只是眼前這一幕并不溫馨，反而是涼徹心扉。他一臉悠閑地看著電視，手里端著熱氣騰騰的茶，飲了幾口，眼神才向這瞥了幾下，又將視線轉(zhuǎn)到電視上去，默不作聲。我剛想去找父親要個交代，他卻一聲不吭地回到房間里！那晚淚水浸濕了枕頭，被悶著的被窩里傳出斷斷續(xù)續(xù)的抽噎聲。
第二天的陽光透過窗戶射來，我揉著腫脹的眼睛卻發(fā)現(xiàn)桌子上有什么東西似的，起身一看，是一份放得工工整整的信。打開一看，龍飛鳳舞的字躍然于眼前，是父親的字！
“孩子，你知道嗎，其實我并不是不關(guān)心你。我不去接你回家，是想鍛煉你的隨機應(yīng)變的能力啊。昨天看你回家時，像個雨人似的”這似冬日的暖陽，灑在我的身上，哪怕只一瞬，足以讓一季之冬溫存春天的希望。一行一行地讀著讀著，淚水開始在眼眶里打轉(zhuǎn)，似乎有什么窸窸窣窣的聲音，回頭看去，父親！是父親站在門口，我的目光停滯在他的身上，他的眼眶里噙滿了晶瑩剔透的淚水，在不停地晃著。一滴淚水從他那似清潭的眼中淌下，從他滄桑的臉上順勢流下，砸在了地上。
拿著那封信細讀，眼光慢慢飄向窗外。柔和似絮，輕勻如絹的浮云，簇擁著盈盈皓月冉冉上升，清輝把周圍映成一輪彩色的光暈。
一輪明月，浮云縈繞，看繁星點點，你給我的別樣的溫暖，盡在心中。
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