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初中的天空作文

時間:2022-11-19 00:51:00 初中作文 我要投稿

初中的天空作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的初中的天空作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中的天空作文

初中的天空作文1

  我小時候,不知道什么“”,媽媽說起的時候,恨得咬牙切齒,我想,“?肯定不是什么好東西!”

  隨著我慢慢長大,我知道了“”做了許多令人不齒的事情。

  比如: 20xx年的一天,是可惡的邪教制造了令人震驚的人間慘案——在北京的天安門廣場上一群邪教的癡迷者為了所謂的“升天圓滿”而集體自焚。

  鄰居家有一位老奶奶患有高血壓和糖尿病,她因為聽信了的胡言亂語,說不吃藥不打針,病也能好,老奶奶從此天天念經(jīng),不像以前那樣天天鍛煉、吃藥。最終,不治身亡。

  現(xiàn)在呢,我知道了,“”對我們大家的危害是那樣的大啊!

  現(xiàn)在人們生活越來越好,都懂得了生病要去看病,而不是去求菩薩保佑,更不應(yīng)該迷信“”。 如果你們身邊的人有信“”的人,請最好勸勸他們,讓他們知道“”對他們只有壞處,而沒有任何好處。

  作為小學(xué)生,身帶紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾代表共產(chǎn)主義,我們是黨的接班人,堅決不能相信所謂的“”! 我們要“不聽、不看、不傳”。要拒絕“”等迷信活動。

  你要問我為什么,因為:

  因為科學(xué)可以讓我們走得更遠,邪教卻只會讓我們駐足不前。

  因為科學(xué)是實實在在的,邪教是虛無縹緲的。

  因為科學(xué)是社會文明的腳步,邪教是貽害人類身心健康的.毒藥。

  因為科學(xué)是世人永不消逝的積極向上的好奇心,邪教是扭曲人心的巧言令色。

  所以為了我們的未來,要拒絕邪教,崇尚科學(xué)!

初中的天空作文2

  君行千里,抬頭必見天空。天空,是我們每個人最常見的東西。

  我愛凝望天空,好像有許多東西在吸引著我,讓我沉醉。天空是如此的美麗變幻無常,而屬于我的天空又是什么樣的呢?天空,說不定也是個通人性的東西。在你高興時,天空總是陽光明媚,萬里無云,即使它下著雨。在你失落的.時候陽光是陰暗的,月亮是殘缺的,星辰也是朦朧的。

  比起那陽光明媚,萬里無云的天空,我或許會更喜歡夜晚有著朦朧星辰的天空。有時,望著那一望無垠的天空,我常常會對著天空遐想:人的一生中會遇到很多事情,有的是流星,有的是恒星。流星雖然美麗,但流行畢竟是流星,一瞬間,它就消失了。就像在學(xué)習(xí)上,有時你沒抓住要領(lǐng),它卻可能一瞬間小時在你眼前,永遠不會回來。在你想起要抓住流星的那一剎那,流星早已劃過天空,消失了。所以如果在學(xué)習(xí)上我們不能抓住每一顆“流星”,而一心只想著等待下一顆“恒星”,不去用功努力的話,那到最后痛苦的只能是你自己。

  心中的那片天空,就猶如你的知識,一望無垠,只有我們通過不斷努力地學(xué)習(xí),慢慢積累知識,然后通過學(xué)到知識來充實心中的那片天空,這樣心中的那片天空就會變得色彩斑斕,變得更加充實。

  每個人都有自己的天空,這就是我的天空,那你的天空又是什么樣的呢?

初中的天空作文3

  夜闌如水,寂靜的天空忽然劃過幾點金色。我以為是我眼花,于是急忙讓身邊的哥哥捏一下我。但是,話還沒出口,一點一點的金色,便慢慢變得密集......

  原來真的是流星雨啊!第一次看到這么真實的流星雨,旁邊還坐著一個與我同齡的表哥,于是我拿來攝影機正想把這壯麗的`奇觀記錄下來,可是"轟"的一聲驚雷,使我從陶醉中醒來,才知道。

  原來,剛才的一切是夢啊!可是,那種感覺真的很真實......

  淚又再一次地盈滿我的雙眸......已經(jīng)不知道是第幾次無緣無故地流下淚水......但或許是有原因的吧!至于是什么,我也不清楚,只知道心很痛,很痛,很痛......

  流星雨劃過的天空竟是這么地凄涼......

  夜,寂靜得連一個人呼吸的聲音都可以聽見......雨,下得那么地悲傷......風(fēng),吹得那么地絕望......

  才知道流星雨劃過的天空并不美好......

  流星雨,倘若你是一個信使,那么就把我的話語用楓葉記錄送給在天國的他......

  倘若你是一個傳話筒,那么就把我的聲音記錄傳給在天堂的他......

  倘若你是一個引路人,那么就幫我找到去往天堂的路......

  這樣,我也許就不會孤單,寂寞,絕望......

  流星雨劃過的天空,摩天輪在慢慢的轉(zhuǎn)動......

初中的天空作文4

  別了童年,我即將步入十四歲的花季。十四歲的天空,該是處處陽光明媚,色彩繽紛,光芒四射的空間吧?天空一定更加深藍,大地一定更叫遼闊,白鶴飛得更高,蜻蜓舞得更美,到處洋溢著青春的氣息。在這里,我應(yīng)該是無比幸福的吧?

  “讓我在陽光下享受,在天空中自由飛翔!钡@些只是我的想象,十四歲了,我已經(jīng)是一個小大人了,不能像那些小妹妹小弟弟一樣了。那么,我十四歲的我該是什么樣的滋味?

  現(xiàn)在我真的長大了,跨入了十四歲,我也就體會到了十四歲的滋味。每天有繁多的作業(yè),還有考試的壓力提到考試,我就心驚膽寒?荚囍埃(jīng)過一番精心的復(fù)習(xí)備考,常!伴_夜車”,眼睛都熬紅了。也難怪,“分,分,分,學(xué)生的命根,考,考,考,老師的法寶。”遠離了我心愛的漫畫書,那些《世界之旅》、《百變精靈》離我遠去了,看到比我小的學(xué)生,手中的一本本漫畫書,我心里一陣酸楚。我最愛的電視節(jié)目也被舍棄了,有時,偷偷看一眼,還得提防父母親的.突然襲擊,看了也不爽快,我還不如不看;斑斕的色彩少了,煩惱心事也不少。別人說長大了就能找到自己的自由,我的同學(xué)錄上也寫著這樣的祝語:“祝早日找到自己的自由。”自由,什么是自由?難道每天過著像我這樣的生活就是自由么?十四歲了,我十四歲了,我對這十四歲極不滿意,為什么我的十四歲是這樣的呢?

  我渴望十四歲是盛夏的綠茵,雨后的天空,甚藍明澈;是飄飛的花瓣,無憂無慮!

初中的天空作文5

  十六歲的天空是澄清的,碧藍的。還帶著未踏上社會的稚嫩,略顯著點傻氣,心中從未想過放棄什么。打心底里相信只要付出就有回報。帶著未觀世俗的純潔,相信將心比心是永遠的真理。這就是我們,還不相信這世界有什么不公平,不相信這世界有什么不純真的`。面對大人防人之心不可無的觀點總是抱以懷疑的眼光。心中永遠存在著夢想,對未來無限向往。

  十六歲的天空也是多變的,忽而風(fēng)和日麗忽而陰雨連綿。面對老師的欣賞和表揚能讓我們高興一整天。面對家長的贊賞,我們會笑著去面對每一個人。面對同學(xué)的稱贊,高興的心情就越發(fā)歡悅起來,就算是雨天,這時在我們看來比晴天還要晴。但是天空不可能永遠晴朗。自古以來孰能無過呢?有過,他人自然會說出。能有他人指出自己的不足,這應(yīng)該是我們的幸運之事。但心里總會不舒服,失落難過之情自然一呼即出。在這時,別說雨天了,就是晴天都變陰了。

  在日益成長的過程中,我讀懂了親情,讀懂了友情;我體會到了來自長輩的關(guān)愛,來自老師的鼓勵,來自朋友的幫助,這些都給了我無盡的力量。

  十六歲的天空是蔚藍的,它承載著我們的單純與向往;十六歲的天空是多變的,它牽動著我們的喜怒哀樂;十六歲的天空是美麗迷人的,它記錄著我們成長的足跡。十六歲的天空散發(fā)著光彩和自信,讓天空變得充實的唯一方法就是好好珍惜每一天。

初中的天空作文6

  雖然我有一個溫暖和諧的家庭,父母也愛我,但我并沒有自由的生活。

  因為我媽從小就給我施加了很大的壓力,我小時候別的孩子可以牽著我爸媽的手,周末開開心心的上街,和朋友一起玩,沒有任何后顧之憂。至于我,我不得不背著沉重的書包學(xué)習(xí)。年復(fù)一年。日復(fù)一日,我失去了快樂的童年,錯過了我的小花應(yīng)該綻放的`季節(jié)。

  有一天同學(xué)邀請我去她家玩,我馬上答應(yīng)了,因為我以為我媽會同意。但是我回家告訴我媽,我媽不讓。她問我:“你現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)還是玩耍?”聽到這句話,我大叫:“我什么時候出去玩的?只是這一次。你不是經(jīng)常和阿姨們聚在一起逛街嗎?你明明是‘只許州官放火,不許百姓點燈’,呵呵!”說完,我沖進了房間。

  當(dāng)我沖進房間時,我突然感到懊悔。畢竟作為父母,總會有一種渴望找個兒子成龍,找個女人變成鳳凰的心情。況且現(xiàn)在的社會競爭力太強,一個博士生很難找到固定的工作。父母也希望我們生活幸福,前途光明。他們能一直忍受我們沒日沒夜的學(xué)習(xí)和考試嗎?每一個家長都不希望自己的孩子輸在起跑線上,于是孩子就成了“近視”的代名詞,孩子“值日”的地方是數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、書法、作文……想到這些我就覺得很愧疚,媽媽是大人,我是學(xué)生。當(dāng)然,兩個職業(yè)不同的人,生活方式也不同。怎么才能和我媽比?這一刻,她心里一定難受!

  但是媽媽,我還是希望你能在我年輕的時候給我一片自由的天空。

  指導(dǎo)老師:劉

初中的天空作文7

  來到這所學(xué)校后不久,我發(fā)現(xiàn)一個高一的小女孩。她比我矮。我總覺得她臉上有個很大的疤,一只眼睛好像瞎了。

  我每天下課都看到她在校園里走來走去,好像在找什么。但是總有一些男生在嘲笑她。因為我離他很遠,只聽到那些男生笑的呻吟聲。

  今天我早早來到窗前,等她出現(xiàn)。果然,她又出現(xiàn)了。我看見她手里拿著一個手提包。我看見她彎下腰,拿起一張小紙片和一張?zhí)羌。突然,一些男孩從東方來了。因為想知道她的名字,我就跑到了她所在的地方。我跑過去,聽著。哈哈哈——小瞎子”“我不該叫熊瞎子,哈哈哈——!奥犃诉@兩個男生的話,我很生氣。結(jié)果女孩說:“你鞋帶開了,他踩了。你應(yīng)該馬上摔跤!蹦泻M臉通紅。突然發(fā)現(xiàn),女孩的“瞎”眼睛好像睜開了。男生走后,我馬上跑過去對他說:“你叫什么名字?”小女孩說,“我叫吳!蔽艺f,“你的眼睛能看見東西嗎?”她說:“其實我并沒有瞎,我的眼睛只是天生無法睜開!薄澳悄憧梢悦刻炀毩(xí)睜開眼睛!就像你的'名字一樣,吳的諧音并不難!彼f,“是的!"

  過了一個多月,我漸漸發(fā)現(xiàn)她的眼睛可以睜開一會兒再閉上。我跑過去問她:“你能從那只眼睛里看到什么?”她高興地說:“一片美麗的天空!”

初中的天空作文8

  曾經(jīng),屬于我的天空很藍,很藍。

  我有一個快樂、幸福的童年。我羨慕那時的我,一個沒有煩惱,不懂得憂傷,給一塊糖都會樂半天的傻妮子,F(xiàn)在的我長大了,臉上的稚氣一點點減退,更多的是成熟,我的世界不再單純,美好。我多想回到小時候,回到那個充滿童話的世界。沒有復(fù)雜的感情,沒有人心的叵測,更多的是天真、單純。

  午后。陽光灑在小院里,溫暖舒適。我輕輕撫摸著這棵桂花樹,仿佛可以看見那是的我與同伴在這嬉戲;問問桂花樹的氣息,仿佛能聞到當(dāng)時外婆在這里喂我吃香噴噴的米粥;摸摸桂花樹的`葉子,仿佛能感受到那是的我們一起爬樹采桂花的樣子,F(xiàn)在呢,我只是靜靜的看著這棵桂花樹老去,枯萎。

  夜晚。我獨自坐在竹藤椅上數(shù)星星,看看鋪在旁邊的竹毯,我仿佛能看到我和弟弟坐在上面玩飛機。重新坐回秋千上的我卻感受不到昔日的快樂,那時候這個秋千是我和弟弟的必爭之物,都喜歡的不得了,但現(xiàn)在看看這不過是一個普通的秋千。月色悄然降臨在小院,這個以前充滿歡聲笑語的小院,現(xiàn)在只剩下安靜、破舊。

  望著天空的遠方,我釋然。一切我不想遺忘的東西就在那悠長的歲月中被我遺忘了。

  我的天空真的還會在明凈嗎?

初中的天空作文9

  青春期的我們?nèi)菀钻J禍,容易沖動,容易感情用事,也正是如此,我們在初中的天空下放飛了一只又一只小鳥!}記

  初一我們從小學(xué)生蛻變?yōu)槌踔猩@時的我們也剛剛步入青春期。每天早上來到學(xué)校,和同學(xué)三五成群的跑下操場上去打球,等到鈴聲想起才匆匆跑回教室。放學(xué)了,賴在操場上,等到天黑,應(yīng)該回家了,跟保安捉迷藏,要不就翻墻。我們不擔(dān)心作業(yè),不理會學(xué)習(xí)。這時的天空是明亮的',歡樂的。

  初二我們這時比初一成熟了些,我們知道了考差了會被罵,我們也沒去操場了。每當(dāng)課間時,幾個要好的同學(xué)聚在一起,談游戲,說笑話,要不就探討學(xué)習(xí),同桌之間比較這上次的成績。我們喜歡惡作劇,喜歡拔這個同學(xué)的鞋帶,喜歡扯那個女同學(xué)的頭發(fā),肆無忌憚的開懷大笑。

  這時的天空是清爽的,給我們無比歡快的感覺。

  初三我們面臨著選擇,我們有了壓力,被激發(fā)了動力。我們不再玩鬧,在聽著學(xué)弟學(xué)妹的笑聲時,我們心中充滿了回憶,有無限的感慨。我們努力著,我們不希望后悔,我們希望在那一天“化蛹成蝶”。

  這時的天空是昏暗的,但透過密密的云層那一束束的陽光還是很耀眼的。

  初中充滿回憶,未來無限向往。我們這時正朝著目標(biāo)前進,一步步的走向那個地方,我們要在這天空中搏擊,翱翔,初中的天空是屬于我們的。

初中的天空作文10

  小時候,天空是蔚藍蔚藍的,幾朵積云在天空漂浮,我的心是清澈的,不見底的,猶如一口井,一個小石頭都可以讓水泛起點點漣漪。那天,我孤獨的躺在沙灘上,仰望天空看著黑夜的.邂逅,華麗的月光,那么皎潔,月亮,又圓了。

  現(xiàn)在,我的天空添上了幾多烏云,時不時下起傾盆大雨,時不時雪花漫天,猶如琢磨不透的大海,時而波濤洶涌,時而風(fēng)平浪靜,永恒的天空。趴在陽臺上看著朝霞,遠遠的看見一團火從對面的山坡上升起,清晨的第一縷陽光穿過窗間照在我的臉上,我的臉上浮起一片紅暈,搖搖頭,想把自己從夢里搖醒,睜眼,才發(fā)現(xiàn)這是現(xiàn)實。

  我獨自走在公園,看著飛翔的麻雀,匍匐的白鴿,想著我要是能跟他們一樣該多好,路邊走過一個氣球販子,我去買了幾個,拿出筆,在上面寫上一段話,松開手,讓它乘著風(fēng)漂浮,飛翔夢想的彼岸,帶著我的想像,讓它承載著我,飛向我心中的那片天空,任憑寒風(fēng)肆虐,淚在眼里醞釀,我去追尋;去尋找,不知不覺走進了黑暗,走進了黑色空間,看不見前面的路,我害怕,我蜷縮在角落,我,不想哭。

  我對天空說過,我會飛翔在新的天空,讓世界為我歌唱,讓世界為我歡呼。

  我抬起頭,沖出黑暗,回到心中的天空,感受著陽光的溫暖。

  我心中的那片天空,永遠是那樣,純透無暇。

初中的天空作文11

  依就喜歡陰郁的天,或可有依稀的雨。如果暴雨算是一種淋漓,而這便是太徹底中另存的一份善待吧,徹底往往會是絕望的。

  所有的都只是喜歡,從不期待。

  依舊教室的角落,算是習(xí)慣,一份喧鬧中的寧靜,一份忙碌中的閑適和獨享。我需要一些敏銳細小的疼痛,讓我抵抗生命中呼嘯而來的麻木。不是玩世不恭,僅是想給自己一份安靜的沉思,也當(dāng)是對教室的.一種尊重。

  總會忍不住對窗外遙遠天空的瞭望,開始不盡的思念。

  時過境遷,霓虹中的忙碌沖淡林間草屋的清茶。只是卻怎么也沖不淡那份永恒的惆悵。小橋流水的孤獨,燈火闌珊的凄楚,寒山寺中的徹痛,采菊東籬的超脫,還有····

  可,曉風(fēng)殘月卻異暮靄天涯。風(fēng)雨蕭,冷月葬了花魂。殘花作塵卻無主斷橋邊。淚眼問花紅過千秋。芳草斜陽外,唯有西風(fēng)瘦馬獨棲天涯。

  落花意誰悵?殘花淚何償?待到絲盡淚干,傾一腔曲終人散,吟一曲浮華落盡。幾時方能風(fēng)輕云淡,不再體無完膚。

  外面,綿雨廖紛,我卑微于雨中塵埃,獨盡,那一堂課的感傷。

  遠處,還有那首熟悉的歌。

  那片笑聲讓我想起我的那些花兒,在我生命每個角落靜靜為我開著,我曾以為我會永遠守在她身旁,今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫。它們都老了吧,它還在開嗎?······

  遠處,唯誰在伴著殘花獨舞,舞出滿地的傷?那空洞的眼神。又蒼白了誰的絕望?

初中的天空作文12

  雨季——幾天下來,雨不停的下著。天,一直都是灰蒙蒙的。我是多么希望能看到那好久不見的太陽!

  灰色的烏云,壓抑的覆蓋了整個天空。空氣濕濕的,時不時幾陣雨煩惱著心情,哪里有可觀賞的地方。

  同樣的早晨,路面也干了,我們也該跑操了。抬起頭,突然發(fā)現(xiàn)迎著的不是烏云密布,是朝霞!盡管地平線上還沒有太陽,但它的光芒已經(jīng)滲透了半邊天。天空中魚鱗般排列的云被太陽染成紅色,透明的紅,從外到里,紅的那么透徹。往后一點,淡淡的粉色透露,像羞澀的少女的臉頰,一點的過渡到潔白的云和——湛藍的'天空,清澈如洗,沒有一點遐眥。無法形容,這么藍的天。給人感覺,多么明朗,先前的壓抑揮之而去。天空中充滿清新,簡約的美。

  我在這瞬間享受了天空之美。

  天氣格外的好,太陽照耀的很溫暖,很愜意。高高的天上。積成一團一團的云純白無暇。云彩看起來很柔,仿佛輕輕一碰就會一盤散沙的消散。形狀變化莫測的云,不同的人看有不同的想象。而正因為這樣云游被戴上了各種“莫須有”的名稱。云是自由的物體,我十分羨慕。當(dāng)我抬起頭時,看到天空無憂無慮的云。不會被約束,自由自在,風(fēng)往哪吹,它就跟著往哪里飛,心中頓時生出羨慕。

  我在這瞬間享受了天空之美。

  湛藍的天空,包含了我們內(nèi)心的奇思遐想;廣闊的天空包含了我們的豪情壯志。美麗的天空,包含了我們內(nèi)心單純的向往。天空之美,我享受,這瞬間。

初中的天空作文13

  家與學(xué)校之間,沿途翠綠又枯黃的老樹,頭頂蔚藍又潔白的天空……

  春暖晨藍

  嗅著新鮮微甜的空氣,望著樹上剛?cè)诨难⿲,沿途綠色在視野中不斷倒退。

  那年,迎來開學(xué)季的我,剛剛掩下過年的喜悅,換上新衣,背著嶄新的書包,跳著走在路上,像踩在棉花上一樣。撲面而來的是沁人的芳香,彩蝶在群花間飛舞,初生的暖陽拍在那些不知名的花上,如同為它們披上了艷麗的新衣。

  昂首,朝陽還并不耀眼,偷偷藏在云層后面,偶爾射出一兩束暖光,給它們鑲上一層金邊。天空一片蔚藍,一直藍到渺遠的邊際。流云被朝陽染上了黃色,緩緩流轉(zhuǎn)間,給蔚藍的天空調(diào)繪上了幾抹俏皮活力的黃,多么神異的天空啊!

  秋涼夜寂

  不知何時開始,夏季躁動的蟬停下了歌唱;青翠欲滴的'樹木開始脫發(fā);街邊行人披上了外套,裹起了毛衣;長夜,也越來越漫長……真是個無趣的季節(jié)啊,我曾這么認為,覺得秋沒有生機,像一張蒼白的紙。

  直到那晚,伏案很久很久,心里煩悶,思緒如紛飛的小鳥般飄向窗外,推開窗,仿佛是無盡的黑夜,幾乎是一片漆黑,只零星亮著幾盞燈,在夜里竟比繁星還耀眼幾分。

  再仰頭看看天,卻發(fā)現(xiàn)并非一片墨色,昏黃的月光浸透了烏黑的云層,只有那一小塊天空,像被捅破了一樣,露出神秘的亮黃。一瞬間,我愛上了秋夜的這片天空。

  家與學(xué)校,樹木搖曳四季,白云流轉(zhuǎn)藍天,使我有莫大的勇氣,從這里出發(fā),尋找屬于我的一片天。

初中的天空作文14

  秦始皇的天空,月如鉤;后羿的天空,月如棱;李白的天空,月如舟;蘇軾的天空,月如盤;而我的另一片天空,月如書,它承載了一代又一代人的夢想,一個又一個世紀的傳說。

  紅樓一夢

  “兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似喜非喜含情目,態(tài)生兩靨之愁……,病如西子勝三分。”她雖然多愁善感,卻才華橫溢,雖然尖酸刻薄,卻年少才高。但終究免不了過早的死去。原來,不是每一只蝴蝶都可以輕舞飛揚,不是每一朵鮮花都可以生機盎然,而快樂與幸福,往往與美麗無關(guān)。

  自家拍掌

  古詞曰:“來往煙波,此生自古西湖長,輕風(fēng)水漿,蕩出蘆花港,得意高歌,夜靜聲偏,無人賞,自家拍掌,響徹千山響!比龂鴷r期,諸葛亮以神機妙算著稱于世,人人對他敬畏不已,草船借箭的故事更是家喻戶曉,而當(dāng)時青年才俊的周瑜,卻偏偏一味的同諸葛亮比較,最終被氣死。留下了“既生瑜,何生亮”的.嘆息,其實他并不比諸葛亮差,他年紀青青,就已成為東吳的實力人物,但與諸葛亮的比較,卻讓他變得自卑,他又何曾知道,許多文人對他推崇備至。所以放下比較,與世無爭,人生才會少一份傷害,多一份和諧與豁達。

  無數(shù)個日日夜夜,頭頂我的另一片天空,沐浴同樣皎潔的月光,不知讀的是第幾本書,但我明白,生命是以時間為載體的,這就預(yù)示了死亡的必然,然而,在書香的天空下,卻能讓轉(zhuǎn)瞬即逝的分分秒秒成就永恒的生命。

初中的天空作文15

  我擁有了自己的一片天空。在這里,我可以自由地翱翔。雖然有時會跌倒,有時會有煩惱與困惑,但我在束縛中學(xué)會了堅強,學(xué)會了冷靜與沉著。這,就是我八年來努力學(xué)習(xí)的天空。

  人生難免會有挫折,我們在學(xué)習(xí)天空翱翔也不是一帆風(fēng)順的。一直以來,我的學(xué)習(xí)就是中等水平,不是最好也不是最差。我一直在尋找其中的原因。進入初中后,我才漸漸發(fā)覺自己文科和理科的分數(shù)相差很懸殊,拉分拉得很厲害,但是,我沒有氣餒過。我經(jīng)常數(shù)學(xué)都考不及格,但我從來不在乎別人對我的嘲笑和諷刺,因為這都是事實,都是自己要去面對的。我只有努力,不斷奮進,求上進,我才會有進步,成績才能得以提高。

  所以,我一直嘗試著學(xué)好理科,讓四門功課都能夠齊頭并進。在學(xué)習(xí)這片天空中,我努力地拼搏著,遇到不懂的問題向老師或同學(xué)請教。上課做到了三到:心到,口到,眼到。古人云:“不動筆墨不讀書。”向發(fā)遇到一些重點,就多圈點勾畫,上課認真做好讀書筆記,以便以后復(fù)習(xí)得更全面。在這片天空中,我自由地飛翔著,很多人給予我?guī)椭,給予我鼓勵。但是,也有好多瞧不起我的人。他們常說:“學(xué)不好就算了,至于要這么努力嗎?”我沒有理會他們,我只把他們的話當(dāng)成努力的動力。我相信自己一定能行。因為路是一步步走出來的,這樣才能變得堅硬。學(xué)習(xí)的'高峰也須一步步攀登,才能到達頂尖。

  我想,沒有步登天的事,我們只有不斷奮斗,不斷拼搏,才能在學(xué)習(xí)的天空中迎來更美好、更燦爛的明天。

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