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童心初中作文合集9篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的童心初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童心初中作文1
我的奶奶已經(jīng)年過花甲，滿頭白發(fā)，應當是個成熟穩(wěn)重的人了。但從前幾年開始，她便迷上了熱播動畫片《熊出沒》。這不，從臥室里傳來了朗朗的笑聲，一定是她又在看那讓人忍俊不禁的《熊出沒》了。
奶奶似乎把所有心思都放在看《熊出沒》上了。每天早上，除了洗臉刷牙，吃飯，洗碗后的時間，奶奶都在看《熊出沒》。奶奶會拿一罐八寶粥，拖一把安樂椅到電視前，享受的'躺下，邊看《熊出沒》邊吃八寶粥。若是爺爺來看電視，奶奶會毫不留情地駁走爺爺；若是奶奶正看入迷了，我們怎么去叫她，她都不會理會的。
奶奶愛看《熊出沒》勝過愛我們。一次，我和爺爺早上六七點就外出了，到家時已經(jīng)快到2、3點了。我們筋疲力盡，饑腸轆轆，原以為奶奶已經(jīng)燒好了飯菜，等我們吃飯，誰知奶奶還從容悠閑地搖著安樂椅，瞇縫著眼，一口一口呡著八寶粥，嘴里還不住地叫嚷著：“笨蛋光頭強，坐著干嘛，還不跑，等著挨打呀！”我們是又好氣又好笑——氣的是奶奶看了一上午《熊出沒》；笑的是奶奶這么大年齡的人啦，竟還熱衷于看動畫片！我催促奶奶快些做飯，奶奶便應付地說著：“好好好，你們先去睡一覺，睡起來飯就燒好了！”我和爺爺半信半疑地睡下了。夢里我還夢到我和爺爺坐在桌邊美滋滋地吃著紅燒雞腿，對一桌的美味佳肴贊不絕口。半晌，我從床上爬起來，聳聳鼻子，似乎聞到了些許肉香，于是我欣喜若狂地奔下了樓。在客廳里，我左望望右望望，尋找著紅燒雞腿，卻遲遲不見它的蹤影。我有些摸不著頭腦了，問奶奶：“奶奶肉……哦，飯呢？”奶奶頭也不回，嚷道：“鍋里有稀飯，先湊合著吃一下！”隨即又沉浸于《熊出沒》當中，不時放聲大笑。我不禁想：這奶奶，只愛看《熊出沒》！
這就是我奶奶——一個年過花甲，卻童心未泯的人。她如一個返老還童的小兒，只熱衷于看動畫片，讓我不禁感慨：呵呵，大人也有童心!
童心初中作文2
很久以前，童年曾掌握在我們手心;如今，童年已搭乘生命的航班，漸漸離我們遠去，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)遠航的起點有一顆東西在閃耀，那，便是童心……
一
風，靜靜地吹著，給人一絲涼爽;靜靜樹，地站著，給天真的我們一片嬉戲的樂園!
天真的孩子在樹下奔跑、嬉笑著，卻不料一陣大風吹來，將地上的細沙吹進了孩子的眼睛里!哪知，可愛的孩子卻認為是那棵大樹括出了那一陣大風，一個勁地大叫：
"大樹，大樹，你不是個好孩子，我要回家告訴媽媽去你欺負我!"后來，媽媽也告訴我，大樹不是個好孩子!
二
春天，兒時的渴望便寄在了那結滿小桃子的桃樹上，總是圍著那高大的桃樹，不停地問：小桃子呀小桃子，你還要多久才長大"呀!我還要等著吃你呢!快點長吧!"
終于，孩子們耐不住等待，趁著媽媽不在時，偷偷地摘了二三個青色的小桃子下來，在吃之前還喃喃道：小桃子，"不要怪我哦!要不是你長得太慢了，不然，這么小的桃子我還不吃呢!"說完，一口咬了下，哪知卻咬得滿嘴的苦澀和毛刺。
孩子大叫起來：你不是小桃子，小桃子"不是這樣的!它是甜甜的!一定是媽媽騙我，哇，這不是桃子樹!"媽，
后來，媽媽告訴我，這只是沒長大的桃子，桃子和人一樣，需要經(jīng)過苦后，才能嘗到甜，我似懂非懂地點了頭!
三
我愛坐奶奶膝下，聽著奶奶講牛郎織女的故事，傳說在七夕節(jié)這天，牛郎織女會在天上相會。
于是，我捺不住好奇心，想一睹牛郎織女重逢的場景。在七夕節(jié)的'晚上，我偷躲在高高地草叢中去觀看�？墒牵攘嗽S久，牛郎織女沒等來，卻等來了滿身被蚊子叮咬的小包包和爸爸媽媽呼喚我的聲音。
我急忙跑過去，對著奶奶說：奶奶，"你講的故事是假的!我剛才躲在草叢里等了很久，根本沒看見牛郎織女!"聽了我的話，爸媽和奶奶都哈哈大笑，而我卻一頭霧水。
后來，我才知道，那只是個傳說!
如今，伴隨著童年的離去，我已慢慢長大，但童心，我怎么可以忘記!我如此珍惜你，你可別伴隨著童年的腳步，悄悄溜走哦!
童心初中作文3
在西餐廳里，我不經(jīng)意地瞥向窗外，恰好對上了一個陌生人的目光。他友善地微笑了一下，就那一剎那，我的腦袋嗡嗡作響，耳朵充血發(fā)沉。
那是我還很小的時候啊，出于一顆純真的童心，我非常愛笑，甚至經(jīng)常像這個陌生人一樣，對別人發(fā)出源于內心的微笑。我也不管跟人家熟不熟，人家討不討厭我，我都笑得像個傻子，嘴巴張得很大，好像在向別人展示牙齒。這樣的時刻總是很愉悅，因為媽媽曾給我講過：地上的一個人露出笑容，天上的一百個天使也會跟著一起微笑，我天真地認為，是有屬于我的一百個天使存在的，而且就在我笑的時候，她們同樣發(fā)出水晶一般清新爽朗的笑聲。
我對任何一件美麗的事物都笑，對一幅可愛的油畫，一叢鮮艷繽紛的花兒（蜜蜂差點兒鉆進我的鼻孔）、一堆自己拔出來的新鮮蘿卜……久而久之，笑就成了一種可愛的習慣，成了一種我喜歡的表達方式，成了我和那一百個天使間最珍貴的秘密。我甚至對陌生人笑，不理我也好，莫名其妙也好，而且我還發(fā)現(xiàn)，同樣的笑只有在孩子身上才有，大人的笑嘛，難見純真，多半摻了雜質。
長大以后，我漸漸發(fā)現(xiàn)人們對我的笑回應甚冷淡，甚至有說些不好聽的話。我更是奇怪：我做錯了嗎？難道愛笑就是幼稚、有童心也有錯？
一天，我到一位親戚家拜訪。阿姨見我總笑，便打趣道：“這孩子真有意思，笑瞇瞇的�！蔽揖桶盐业囊话賯�天使跟她“隆重”介紹了一番。她聽罷，沒有反對我的說法，還很真誠地說：“有天使跟隨，是最大的福氣。應多笑才是，你別擔心別人的`說法，你一點兒也不幼稚，你看阿姨我，不也有一顆愛笑的童心嘛！”我的心深深地受了感動，原來我并沒有錯。阿姨這番話像一片溫暖的陽光，沐浴著我，心底里倏地盛開了一朵可愛的花。你能感受到嗎？這給一個迷茫困惑的孩子，是多么有力的鼓舞�。�
在這一瞬間，一次次的笑在我眼前涌現(xiàn)。愛笑的童心，曾經(jīng)我擁有過，不知現(xiàn)在還能否保留它？除我之外也還有人擁有，也許就是你，不論是孩子還是大人（像那個送我一朵笑的陌生人），都有擁有童心擁有笑的美麗，都有著跟隨自己的一群天使。
童心初中作文4
我似乎失去了想象的力量，拖把就是拖把，氣球就是氣球。
我欣賞不了所謂藝術家的作品。
將星空畫成龍卷風的凡高在我心中他在亂畫，將牛頭畫在人腿上的畢加索是個奇怪的人…。.
人們都說兒童是天生的藝術家，這點我十分贊同，就像我妹妹，天空是她的畫板，白云是她的畫筆，她能看白云看個二三十分鐘，這是我無法做到的，白云就是白云，看那么久干什么？
我失去了欣賞空中一幕幕悲喜劇的本領，也失去了一顆童心。
我也曾擁有童心，我也曾將白云四處想象，仙女，妖魔鬼怪…。.
然而，那是多久的事情了？三年？仰或是五年？
我開始懷疑知識的力量，是它們盜走我的童心嗎？
但是，真正的大師似乎又都有一顆童真的心。安徒生擁有童心，所以賣火柴的小女孩在天堂得到了溫暖，歷經(jīng)磨難的丑小鴨最終成了一只美麗的天鵝，困厄中的人們因此不至于失去希望；金庸擁有童心，于是他的.筆寫活了周伯通，豐滿的桃谷六仙，習慣喋血和爭權的武林從此變得卡愛而富有生機；錢鐘書把熟睡的女兒的臉蛋化成大花貓；豐子愷則孩子氣地給桌椅穿上鞋……他們的童真屏除了時代的陰暗，讓他們的作品在洞悉一切的智慧外流露出一種從容淡定的超然。
但我確實丟掉了我的童心，而且，不知道該怎么找回。
我翻閱面前堆積如山的練習卷、試題、參考書，一行行變成一條條的繩索，一個個的符號變成了一個個鐐銬，一條條公式變成了一所所監(jiān)獄，它們氣勢洶洶地向我撲來，我才醒悟過來，我怎么犯了刻舟求劍般的錯誤！盡管我在這里遺失了我的童心，但卻不能在原地將它找回。
我呆坐在陽臺上，看著天邊的晚霞，落日的余暉灑在云朵上，緋紅得像滴落的血，這是天在滴血嗎？這是一條血痕在天空顯出了病態(tài)的美麗。
我“創(chuàng)造”了一條天之痕，我想，我找回童心了
童心初中作文5
“拾稻穗的小姑娘，赤腳走在田埂上……”一個小女孩快樂的哼著這首歌。她正要去上學，背上的書包正嘩嘩的在響。但她感覺身邊的學生似乎太少了，她害怕起來，因為她快要遲到了。她連忙用最快的速度向學校跑去。跑到學校時她已經(jīng)氣喘吁吁了，幸運的是她并沒有遲到，她很高興。
上課了，老師今天講《小蝌蚪在媽媽》，“小蝌蚪已經(jīng)長出了后腿，”老師在講臺上說著，可小女孩不知道這是從哪兒長出來的，她疑惑不解的問老師，老師溫柔的回答她說：“當然是從小蝌蚪的'身體里長出來的�！薄笆切◎蝌降娜庾兊膯�？它的肉怎么是黑的？”她接著問。老師還是很和藹的說：“它的肉不是黑的，長出來就變黑了�！薄霸趺醋兊哪�？”小女孩一直問著，老師都被她問糊涂了，不知道該怎么回答她。正巧下課了，老師說明天再給她講，她開心的笑了。第二天，老師沒把這事放在心上，可她又來問老師，老師又被她問得團團轉。
放學了，在回家的路上，當她路過一片草地時，一只螞蚱跳到她的臉上，她本能的將螞蚱從自己臉上打下來，可她卻害怕地一下子攤在地上大哭起來，后來是媽媽看到她，把她背會來的，回來后又開心的吃起媽媽給她的糖果來。
……
時間過得很快，轉眼那個女孩已經(jīng)長大了。她不在問一個問題把別人問糊涂，而是自己解決，她也不在害怕螞蚱而哭了。她變得堅強，她也不在唱“拾稻穗的小姑娘’’這種歌了，但她卻依舊保存著孩童時的那份善良與單純，看到一只流浪狗，她會把它抱會去養(yǎng)；看到有同學欺負小朋友，她會站出來主持公道；因為她長大了，她有了力量，她可以為別人做更多的事，這都是因為她始終保存著兒時的那份善良。在她傷心的時候，她會像被螞蚱嚇哭了一樣，立即又開心“吃糖果”。她心里的煩惱不再是哭，而是傾訴，傾訴之后立即忘卻，小孩子就是這樣，一會哭一會笑，但笑總比哭多，哭也不是悲傷的。她會一直保存著那份童心。
童心初中作文6
夜已經(jīng)很深了。我放下鋼筆，打了一個哈欠，回頭一看，弟弟小胖還坐在小妹妹床邊，小腦袋正一點一點地“搗米”。
“小胖，上床睡吧！”我輕聲說。因為小胖剛才請求過我，不要驚醒了小妹妹。
小胖一驚，站起身來，抬起胖乎乎的小手揉了揉眼睛，迷迷糊糊看了我一眼，又倔強地說了聲“不”。他懷里抱著的一只大紅氣球滾到了地上，他伸手撿了起來，又坐在床邊。我看著他那固執(zhí)的樣子，不禁回想起下午發(fā)生的事情：
下午，我用買鋼筆剩下的幾枚鋼板兒買了只紅氣球給小妹妹玩。小胖眼饞極了，哄著小妹妹就一起在院子里扔著玩起來。誰知玩著玩著，小胖不小心“啪”地把氣球踩破了。小妹妹一看，就“哇”地哭起來，小胖摟著小妹妹又是哄又是勸：“妹妹、妹妹，別哭啦，一會兒我一定給你再買一只又紅又大的，好嗎？”我想小妹妹鬧一陣也就算了，可小胖卻認真地用小凳子墊著腳，去取他“小瓷豬”里的儲蓄……
我看著好笑，一會也就把這事忘了，誰知小胖……現(xiàn)在他固執(zhí)地守在小妹妹身旁，等待她醒來。
“小胖，算了吧！”我勸小胖，“小妹妹肯定早就忘了�！�
他吸了吸鼻子，沒有說話，一會兒他又忍不住搗起“米”來了。
這時候，我忽然有一種惆悵的`感覺，這本是一件不足為奇的小事，可是在小胖的眼里，卻是多么重要、多么神圣��！
小妹妹睡得很甜，看來一時半會也醒不來。小胖坐著坐著也似乎睡著了。我輕手輕腳抱起小胖，剛要往床上放，不想把他給弄醒了，他掙扎著要下去。這一下驚醒了小妹妹，小妹睜開睡意朦朧的眼，一下子看到了小胖手里的氣球，就“哥哥、氣球”地叫起來，小胖從我手中掙脫，忙把氣球遞了過去，小妹妹咧開嘴笑了，好象睡意一下子全消失了似的，兩個孩子就在床上鬧起來。
我呆呆地站在那里，心里久久不能平靜……
童心初中作文7
眾所周知童年是我們最美好的回憶，是我們每個人最快樂的過程。那童心的純樸與天真讓我憶起了許多稚幼無比的事。
瞧！山清水秀，白云朵朵掛在天空，讓我們不停稱贊：“今天又是一個好天氣。”與小伙伴手拉手嘴里還唱著愉悅的歌謠在那繁華大街上漫步，走馬觀花似的走遍了整個大街。我們臉上都洋溢了一副用語言無法表達的快樂，但童年的我們也曾經(jīng)仰望過未來的幸福，向往我們以后長大美好的日子。奇怪的我在童年曾對爸爸這樣說道，但是爸爸并沒有批評我。
在童年的時候，每晚我們吃了晚飯，爸爸都會牽著我的小手去公園蕩秋千，但是他累了就停了下來和我坐在了一起，他拍拍我的肩膀說：“女兒��！現(xiàn)在要黑了，你怕嗎？”我當時就勇敢說了：“我不怕，因為有爸爸在呢？”“終有一天會累的，沒有力氣為你蕩秋千了，你要學會自己去面對，以后會有另一個男人來照顧你的，你也要學著自己長大，做什么都要堅持”爸爸含淚地說道。當我聽完爸爸話之后，我就緊緊地抱住爸爸，大聲地叫出：“爸爸，你不會離開我的，我要永遠和爸爸在一起，我不要嫁給別人，我只要爸爸，爸爸，你會永遠陪在我的身邊，對嗎？”爸爸聽了就什么也沒有說，只是笑了一笑。最后我們又一起回到了溫暖的房子里，爸爸最后問了一次：“女兒，你冷嗎？冷也不怕，以后還會有更多等你去面對的，去嘗試的�！�
現(xiàn)在我不再是童年了，也不再和爸爸一起蕩秋千了。終于明白爸爸對我說的了，雖然，我說出來的'話是幼稚，但我是屬于童年的天真與純樸，是永遠愛爸爸的�，F(xiàn)在知道爸爸終有一人會離開我們的，我一定會答應爸爸我會堅持的，會勇敢的，會好好的……爸爸，我真的愛你。
童年無處充滿了歡笑，我們一起渡過快樂的童年，我們的心再也不是童心。將迎來的是更多的十字路口，現(xiàn)在我一定要加油了。
童心初中作文8
我的弟弟是個長不大的孩子，擁有這個善良的童心......
那天烏云密布，弟弟急忙出去，我覺得奇怪，忙問弟弟去哪，誰知道他二話沒說，一個勁的沖了出去，天要下雨了，他想往哪跑啊，我這個弟弟就是淘氣，偏偏這個時候出去玩，淋了一身回來，第二天接著感冒了，我本來想說他兩句，考慮到他是個病人，就算了，沒想到這之后沒多久......
又一次烏云密布，弟弟出去了，上次的教訓還不夠嗎？他不聽我的勸，難倒又想淋成落湯雞嗎？我拿著雨傘，跟著弟弟出去了，弟弟到了一棵樹下便停下來了，他雙手托著腮，很認真的思考了一會兒，急忙挖起土來，挖土？難過弟弟是想挖雨沖過后的泥土玩嗎？難怪每次趁雨來之前出去．我連忙阻止＂快停下，手都弄臟了，別玩了，聽話＂弟弟不知道我來了，嚇了一跳＂姐姐，我是在幫螞蟻搬家＂我仔細一看，確實有一些螞蟻排著隊走過去，密密麻麻的一串黑線，眼看就要下雨了，弟弟忙的不可開交＂姐姐，來幫幫我吧＂弟弟不懂得螞蟻窩怎么建，本來和豆粒一樣大的螞蟻窩被弟弟這么一弄，和饅頭一樣大了，我看著弟弟涔涔細汗冒個不停，也忍不住動起土來幫他，平時我看見誰家孩子玩土，總想上去說兩句，土多臟啊，我很討厭孩子玩土，弄的臟兮兮的，可是今天我卻自己“玩”起土來，我?guī)偷艿�，是因為覺得他駐的螞蟻窩不好？因為看他太累了？還是因為我也想幫幫螞蟻？都不是，我被他那種執(zhí)著的.精神感動，我被他那天真的童心渲染，我被他那善良的心靈震撼，所以我?guī)退�。很巧，天剛下雨，我們就完成了，弟弟的臉上，衣服上都被厚厚的土蓋著，瞧弟弟的樣子，不知道得還以為他剛從土堆里爬回來呢，我不也一樣嗎？鏡子中的我沒了那白白嫩嫩的皮膚，一臉的土覆蓋著。
后來我不再反對弟弟，因為的懂得童心的可貴，我愿做童心的守護者......
童心初中作文9
每個成年人都有過孩子時候；每一個小孩子都有一顆天真的童心；請不要在不經(jīng)意間碰碎他們。
當我還是孩子的時候，每到夏天便和一些鄰家院子里的孩子跑到田埂上，用幼小的雙手摳下一大塊泥，然后做成一些奇怪形狀的東西出來，待烘干后就放在床頭，睡覺前睡覺醒來后就沖著它傻笑，每當家里來客我便把它們拿出來炫耀，仿佛是稀世珍一般。但是又他們碰碎了我的“寶貝”便只允許他們看不讓他們摸。
記得有一次，我的一個表妹來我家玩，一眼便看中了我的一個泥偶，這個泥偶是我花了一整天的功夫才做出來的，是泥猴，但是我叫它“齊天大圣”，因為我非常喜歡看電視劇《西游記》，而且我十分崇拜孫大圣，因為在我眼里他是無所不能的，甚至有時候我十分憎恨唐僧，因為他老是不問事非曲直就念緊箍咒，痛的孫悟空死去活來。
表妹也很喜歡這個泥猴，就向我要，當時我肯定不同意啊，畢竟這可是我當時最崇拜的一個人�。〉强粗砻醚劾锫e起的淚水，兩眼閃著淚光望著我，我終于還是心軟了，萬分不舍地將泥猴給了她。頓時，表妹便抹干了眼淚，道了聲：“謝謝表哥�！北闩荛_了。之后我又重新做了幾個，但都感覺沒原來那個好了。
童年，是一個人生命中最快樂的時光，因為這時的我們沒有現(xiàn)在這么多傷心的事，每天都是幾個人一起跳、一起鬧，更不明白什么是傷心。
現(xiàn)在的父母為了讓孩子以后能出人頭地，很早便把孩子送到早教班、幼兒園去，每年花大把的錢讓孩子請家教，學彈琴、畫畫，但是最后收獲到的是什么？只是孩子們的怨恨，因為他們失去了可以像平常孩子們的自由，他們向往能和其他的孩子一樣，能夠自由的'玩鬧。
父母們，小孩的童心如明亮的燈光，照亮著他們前進的路，你們不應該刻意去安排孩子做什么，你們該關注的是他們的童心中幻想著什么，然后鼓勵他，支持他，讓他的童心散發(fā)出耀眼地光芒，不要碰碎了他們的童心。
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