【精選】初中春的作文十篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的初中春的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

初中春的作文 篇1

　　今天，我終于找到了春天。它既活潑可愛，又溫柔可親；既美麗漂亮，又善解人意。

　　春，它把寒冬覆蓋，把冰雪融化，把春姑娘美麗的五顏六色的嫁衣展開，鋪向了大地。瞧，這紅的則是紅花，綠的則是綠草。紅綠相映，在新郎官的帽子上也沾上了這奇妙而充滿活力的小草小花。那棕的便是大樹，那粉的便是野花。一個(gè)強(qiáng)大無比，一個(gè)微弱無比，卻成了一對(duì)如親的好兄弟。

　　大街上現(xiàn)在缺少的“糖葫蘆”這樣的叫賣聲已經(jīng)變作嘻嘻哈哈的聲音。道旁、馬路邊有生命存在的地方，都長出了一些花兒呀草什么的。鳥兒也又回到了昔日的'老家。人們都說春天是充滿色彩的，的確，我也這樣認(rèn)為，因?yàn)榇禾觳粌H有花有草，還胡鳥兒和水，我想畫家們看到之后，他們定會(huì)拿起畫筆，記下有天這一幅幅動(dòng)人的畫面。所以，人們自把春天看作是人間仙境。是啊，多美呀！美得讓人贊嘆不已。

　　田園里，農(nóng)民們個(gè)個(gè)忙碌的身影；小道旁，小草偷偷探出了頭；家里，盆栽的鮮花散發(fā)出陣陣芳香。

　　春天和秋天，都是我最喜歡的季節(jié)，但我之所以偏愛春天，是因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī)，充滿了活力，又那樣迷人。那花兒、草，鳥兒、魚、蟲，就是它新做的彩裙子。

初中春的作文 篇2

　　時(shí)間飛逝，不知不覺間春天又回到了我們身邊，為了體驗(yàn)春天的美好，我們級(jí)部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下舉行了一次春游活動(dòng)，一起去尋覓春的蹤跡。

　　早晨，抱著喜悅的心情直奔學(xué)校，在主任的安排下，我們?cè)诓賵?chǎng)集合，伴隨著她那鏗鏘有力的號(hào)令，我們踏著輕松的步伐，迎著柔和的春風(fēng)，向繡源河進(jìn)發(fā)。

　　走在寬闊的馬路上，望著路邊那長滿新芽的小樹，心中不由的生氣一絲絲激動(dòng)。路途盡管遙遠(yuǎn)，但我的心中卻無比輕松，走在路上，任由汗水浸濕衣衫，與迎面吹來的春風(fēng)盡情擁抱。不知不覺間，走到了繡源河畔，映入眼簾的是那無盡的美景，春天走過了繡源河畔，她留下的蹤跡清晰可見，抬頭仰望，看到樹上那充滿生機(jī)的枝芽，低頭俯視，滿眼是那郁郁蔥蔥的綠草與紅花，有的花含苞待放，讓人充滿無限的期待；有的花綻放開來，向人們露出了燦爛的微笑。走在繡源河畔，望著開闊的水域，清清的河水，不由得心曠神怡，水中散發(fā)出一種別致的清香，混合著花香，伴隨著春風(fēng)一齊襲來，令人神清氣爽，萬分陶醉。河水、綠樹、草地、紅花在藍(lán)天與白云的映襯下，顯得更加美麗，那更別是一種情趣，望著那美景，我趕緊掏出相機(jī)，拍下幾張照片留做紀(jì)念；跟著春天的足跡，我們沿著繡源河一路向前，盡管十分勞累，也阻擋不了我們不斷探索的精神。穿過幾座橋，走在河與草地之間，望著河邊那幾位釣魚的老人，看著他們那怡然自得，十分閑適的'樣子不由得有幾分羨慕與嫉妒，不知何時(shí)，我很走到了一座小木橋上，它橫跨河的兩岸，尤為精巧，走在橋上，聽著腳下嘩嘩的流水聲，不由得有些懼怕，生怕橋會(huì)突然倒塌，同時(shí)心中又有一種說不出的喜悅與豪放。走在繡源河畔，我們的足跡與春天的足跡一齊留在這里，這時(shí)一種奇妙的感覺油然升起——我想要留在這里。

　　返回的路上，心中不由得升起一絲絲的不舍與留戀，但身不由己，只得邁著沉重的步伐返回，返回的路程是艱難的，我的腿由于勞累開始酸痛、打顫，望著漸漸遠(yuǎn)去的同學(xué)們，我不由得有些失落與傷感，但在這時(shí)，陣陣春風(fēng)吹來，與我擦肩而過，我仿佛看到春天走過了通往學(xué)校的路，我鼓足勇氣，尋著春天的足跡向前走去，在它的指引與鼓勵(lì)下，我終于走回了校園。

　　這次春游，讓我找到了春天的蹤跡，讓我感受到了春天的美好，讓我真正與大自然擁抱。我愛春天！我愛大自然！

初中春的作文 篇3

　　古往今來，多少人期盼春天永續(xù)！四季輪回是自然的規(guī)律，不可破解的主題。在幻想的同時(shí)，為什么不通過勤勞的雙手讓四季如春呢？

　　久病纏身，依靠輪椅。他，她，多想馬上站立，在籃球場(chǎng)上一展身姿。陣陣呻吟，如刺似針。親人們供香拜佛，祈求華佗再世，妙手回春，早點(diǎn)復(fù)原如初，神采奕奕。

　　親愛的白衣天使，你的一次次努力，就像春天的晨曦，讓他們看到了生的希翼；你的一次次鼓勵(lì)，激起他們高漲的情緒，增強(qiáng)了戰(zhàn)勝病魔的勇氣。你的一絲絲微笑，如四月的春風(fēng)，輕輕地?fù)崦�著他們受傷�?心。

　　父母在外，爺奶溺愛。溫室效應(yīng)下，孩子們像荒郊野外的樹木，無人修枝剪葉，畸形地生長著。他們羽翼未豐滿，分不清東南西北，糊里糊涂地陷入沼澤。他們很想展翅翱翔，飛得更高更遠(yuǎn)。

　　親愛的警察叔叔阿姨們，伸開你慈愛的雙手，只要用力一拉，他們便可脫離狼嘴。敞開你博大的胸懷，釋放你最自豪的體溫，讓其感受一下少有的親人般的溫暖，他們孤獨(dú)的心將會(huì)得到點(diǎn)滴安慰。他們的心是紅的，只要耐心聽取，悉心教育，你的只言片語便可讓其分辨是非，明白真理。通過你的熏陶，他們潛移默化，很快就會(huì)脫離渾水，洗去內(nèi)心的塵埃，重新展現(xiàn)少年的純真之美。

　　人有生老病死，悲歡離愁，就像月有陰晴圓缺，雷電風(fēng)雨。只要像蒲公英一樣簇成一團(tuán)，緊緊相依，暖流涌溢，冰天雪地又有何可懼？炎炎夏日，酷暑難耐。輕輕擺動(dòng)下芭蕉扇，絲絲涼意便可讓孩子們快樂地酣睡。

　　每天清晨，公園里有一特殊戲迷，蓬頭垢面，衣衫襤褸。靜靜地欣賞著絕妙的戲曲。不知他為什么感興趣，也許只是好奇的加入到茫茫人群。不管怎樣，這場(chǎng)免費(fèi)的戲曲，沒有化妝，沒有描眉，優(yōu)美的音樂足足讓他陶醉了很久很久，足矣足矣！這些演員和助理，不期而遇，每天獨(dú)自搬東弄西，想方設(shè)法的打造一場(chǎng)場(chǎng)精彩的戲劇。這是他們的興趣，更是他們愛的動(dòng)力，不管刮風(fēng)下雨，依然如故的開臺(tái)唱戲。他們是想在有限的生命中，把快樂和幸福傳遞，讓世上多一點(diǎn)陽光沐浴。

　　愛如春意。正像韋唯那首歌所唱：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！愿春光時(shí)時(shí)處處洋溢！

初中春的作文 篇4

　　春天本是萬物復(fù)蘇，生命勃發(fā)的季節(jié)。但在20xx年的5月12日這暮春時(shí)刻，我國四川汶川卻發(fā)生了8。0級(jí)大地震。這次地震給我們帶來無盡的悲傷。但也涌現(xiàn)出許許多多感人肺腑的事跡。給我們留下了深刻的記憶：

　　“女孩在廢墟中看書”——鎣華鎮(zhèn)中學(xué)的鄧清清讓營救的官兵們感動(dòng)不已。這個(gè)女孩在被救出時(shí)，還在廢墟里面打著手電筒看書。官兵們問她為什么在這樣的條件下堅(jiān)持讀書，她說：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕！”她的誠實(shí)如同她的堅(jiān)強(qiáng)一樣，讓記者們無不動(dòng)容。

　　“奇跡學(xué)�！薄�—在發(fā)生地震之前，四川省的少數(shù)學(xué)校平時(shí)進(jìn)行緊急疏散練習(xí)，幫助師生迅速有序撤離，關(guān)鍵時(shí)刻救了大家的命。安縣桑棗中學(xué)地震發(fā)生時(shí)，全校師生，2200多名學(xué)生，上百名老師，從不同的教學(xué)樓和教師中，全部沖到操場(chǎng)，用時(shí)1分36秒，無一人傷亡；崇陽市懷遠(yuǎn)中學(xué)主教學(xué)樓垮塌，在不到60秒的時(shí)間幾乎全體師生逃離教學(xué)樓，該校99%的學(xué)生幸存。

　　“師德永恒”——德陽市東汽中學(xué)的老師譚千秋，在教學(xué)樓倒塌之際，他雙臂張開趴在課桌上，用這雙曾傳播過無數(shù)知識(shí)的手臂，從死神手中奪回了四個(gè)學(xué)生的生命。而他卻永遠(yuǎn)告別了他深愛的學(xué)生，年僅50歲。崇州市懷遠(yuǎn)中學(xué)的吳忠洪老師，正在疏散學(xué)生，聽說有學(xué)生掉隊(duì)，又義無反顧地從三樓返回四樓，這時(shí)樓體突然垮塌，吳老師和幾名學(xué)生瞬間被倒塌的房屋吞噬。綿竹市遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園的瞿萬容老師，在房屋倒塌的一剎那，用后背牢牢地?fù)踝×丝逅�的水泥板，為懷里的一名小孩打開了生命之路。結(jié)果小孩獲救了，但瞿老師卻永遠(yuǎn)的離開了……

　　“一定記住我愛你”——地震發(fā)生后，搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)離開了人世，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了，看上去有些詭異。救援人員發(fā)現(xiàn)，她下面有個(gè)孩子，還活著。那孩子包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大約有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)者，他毫發(fā)未傷抱出來的時(shí)候，他還安靜的'睡著。隨行的醫(yī)生解開被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)地看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你�！笨磻T了生死離別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。

　　暮春的記憶，讓我們了解了生命的珍貴，讓我們明白了親情的力量，讓我們懂得了精神的偉大，讓我們悟出了人性的崇高。春天的記憶，永恒的記憶！讓我們?nèi)�中國的人民團(tuán)結(jié)起來，共同開創(chuàng)新世紀(jì)，創(chuàng)造美好未來！

初中春的作文 篇5

　　揭開帷幕的一角，一線溫柔的亮光就像一位可愛的信使，把春天的消息傳達(dá)。正所謂“春色滿園關(guān)不住”，于是，我扯下冬天蕭寂的幕布，迎接春天的到來。

　　漫步在野花綻放的湖邊，的確有一種“芳草鮮美，落英繽紛”的意境，就像陶淵明在《桃花源記》中所描寫的一般。驀地，我聽到了一陣情不自禁的低吟“忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹……”正想起身尋覓這聲音的主人，卻發(fā)現(xiàn)，正是自己的心弦溢出的甜美旋律，和在動(dòng)人的春之聲中。

　　一只蝴蝶在我身旁盤旋，牽引著我的腳步，把我?guī)У搅艘黄瑹狒[的花叢中。轉(zhuǎn)回身來時(shí)，這位美麗的向?qū)щ[入花叢，已經(jīng)不見了。

　　坐在野花叢中，任和煦的春風(fēng)拂過我的發(fā)際，任芬芳的花香親吻我的面龐。我折一朵花，小心翼翼地端詳著它，許一個(gè)愿，摘一片米黃色的花瓣。最后，讓所有的花瓣片片落下，猶如一只只紛飛的彩蝶，扮演著古代莊子的角色，在春風(fēng)中留下一縷幽香，就像一首詩中所說的：以平心靜氣的態(tài)度，綻放微不足道的芬芳，于是，生命便因此而輝煌！

　　踏過野花叢，踏上深幽的曲徑，讓鞋尖沾得的馥郁一點(diǎn)點(diǎn)飄散。回頭凝視那片花叢，一張張無所謂國色天香的`天真臉蛋便也回我一個(gè)友好的微笑。

　　歡快地哼著小虎隊(duì)的《逍遙游》，用輕松的心情去接受春天賦予的活力，去追尋春天留下的足跡：小鳥撲騰雙翼，抖落幾片剛換的羽毛；花苞默默無語，咧著小嘴淺淺地笑；柳條兒輕歌曼舞，梳洗著柔順的三丈青絲；水波羞得蕩漾，倒映著白云流浪者的容貌。

　　噢！春天就在我身邊，不用我到處尋找。春天所到之處，都留下了一串串美妙動(dòng)人的旋律，精心譜寫著一頁新的樂章，醞釀著一個(gè)新的意境。在這種意境中，我已經(jīng)細(xì)細(xì)品味著小林多喜二筆下那披著輕紗的春天：悄悄地在窗外窺視著，窺視著。

初中春的作文 篇6

　　春天到了，萬物復(fù)蘇了。

　　就說說竹筍吧。小小的竹筍半個(gè)身子已經(jīng)露出來了，這些竹筍從高空看下去，就像給春天披上了一件綠色的外衣，證明了春天已經(jīng)悄悄地來來到了人們的身邊。小小的竹筍從漆黑的地底下探出頭來，為人們提供了更加豐盛，更加美味的食物。

　　再說說鮮花吧。所有的鮮花都被這美麗的春天所迷惑，在不知不覺中綻放了自己的花瓣。所有的鮮花都在笑，有的.在田里笑，有的在林子里笑，有的在院子里笑……這讓美麗的春天更加美麗，更加漂亮。

　　看到了吧，這就是美麗的春天，我愛春天。

初中春的作文 篇7

　　星期天，風(fēng)和日麗，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，片片白云在天上快樂地玩耍著。我和媽媽騎著自行車去田野找春天。

　　哇！春天的田野真的好美呀！有綠油油的一眼望不到邊的麥田、剛剛破土的嫩綠的小草、牡丹花棵上長出了紅紅的小芽兒、柳枝上露出了一個(gè)個(gè)小腦袋、黃色的不知名的小花，還有，池塘里的冰融化了，連土地也變得像面包一樣很松軟。

　　走進(jìn)麥田，油綠油綠的麥苗都長高了，微風(fēng)徐徐吹來，麥苗跳起來歡快的舞蹈，綠色的波浪一起一伏，好像在贊歌美麗的春天。

　　腳下的土地也有了春意。一絲絲、一叢叢的的小草從地里鉆了出來，多可愛的小草�。〖�(xì)細(xì)嫩嫩的，嫩得似乎輕輕一碰就會(huì)變成碎末兒，黃綠黃綠的顏色有些淡，剛剛長出來的小草毛茸茸的，撫摸上去十分舒服，感覺像在摸小雞的容絨毛，又像在摸一床舒適的`鴨絨被，還好像在小女孩長長的滑順的長發(fā)。

　　我和媽媽來到柳林。我發(fā)現(xiàn)柳條上凸出一些疙疙瘩瘩的小東西，走近一看，啊！竟然是柳樹上發(fā)出的小芽芽，小芽芽扁圓扁圓的，紅色中帶著嫩綠，綠中帶著淡淡的粉紅，好漂亮的顏色，可真美�。�

　　在路邊，我發(fā)現(xiàn)了一朵小小的黃花兒，樣子很像向日葵，雖然它很小，也幾乎聞不到什么香味，但是它也想在春天展現(xiàn)自己的美��！你看，黃黃的小花不正透出春天的氣息嗎？

　　我們又來到池塘邊。池塘里的冰融化了。深綠色的水蕩漾出春天的暖意。一陣陣柔柔的春風(fēng)吹來，水面蕩起了一層一層的波紋，好像在贊嘆：“春天真美啊！我愛你——春天�！�

　　我們依依不舍地離開田野，去回味我找來的春天：啊！春天真美。

初中春的作文 篇8

　　我是不怎么喜歡春天的。因?yàn)榇禾斓囊磺兴坪醵继�柔了，太�?xì)了，太嬌，太膩了。

　　在我印象中，春天的綿雨總是給人帶來黏膩的感覺。冒著星星點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)雨去上學(xué)，衣服上褲子上難免有些斑斑點(diǎn)點(diǎn)，濕又不濕的，比大雨更加使人厭煩。比起雨，百花競(jìng)艷的景象也是被人稱道的。譬如“三月的桃花如瓊?cè)缬瘛敝�類的贊頌比比皆是。�?duì)于生長在溫暖的南方的我，花，一年四季似乎從未離開視線，自然是對(duì)百花芳叢不感到驚奇，甚至有些嗤之以鼻。

　　但有一點(diǎn)是肯定的，那些繞樹的爆竹花確實(shí)是十分惹人喜。

　　試想想，一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的藤蔓爬上籬笆，寒來暑往，一年過去，到了初春時(shí)節(jié)便就熱烈的`開起了花。一朵朵地點(diǎn)綴在碧綠的葉子上，開成了群，開遍了城。纖細(xì)的藤條或是緊繞籬笆，或是纏上了旁邊的樹，從高處的樹枝上懸掛下來，尾端還俏皮地翹起，帶著生命最初的嫩綠。不是人為制造，自然天成的美感�！�—本是無心插柳，更提不上精心照料，卻開得如此繁盛，不得不令人嘆服其生命力之頑強(qiáng)。

　　這本來就是美的，但我以為最美的還是回家路上無意一瞥，不料窺見花開遍園的心情。一點(diǎn)點(diǎn)的驚奇，一點(diǎn)點(diǎn)的欣喜�；腥婚g讓人覺得像是陶翁詩中所說的“采菊東籬下，悠然見南山”的瀟灑。讓人看呆了眼，不禁走上前去；讓人心生向往，猜想著午后捧書在藤下閱卷地愜意。

　　不埋怨被人遺忘，不埋怨無人欣賞，綻開了花瓣默默地給世界添上一份色彩。沒有春花的嬌氣，柔軟的藤笑傲風(fēng)雨；亦沒有春雨的似有若無的綿軟，要開就開的熱烈，帶著一份難得的豪爽。

初中春的作文 篇9

　　昨天下午，語文老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ镆袄飳ひ挻禾斓嫩欅E。

　　田野里到處散發(fā)著春的氣息。你看，李樹盛開著，雪白雪白的，像雪花，一簇簇開得格外美麗，令人浮想連翩。若是趕在大風(fēng)的日子，李花紛紛落下，一定會(huì)像是裹在紛飛的雪花里一樣，充滿詩情畫意。仔細(xì)觀察，李樹上還有花骨朵兒，含苞欲放充滿奮斗的活力。置身花叢，如履仙境，美不勝收。中間還夾雜著幾株梨樹，花還沒大開，但花苞尖上一點(diǎn)點(diǎn)通紅的也隱約著春的消息。記起那句“千樹萬樹梨花開”，現(xiàn)在算是有心得了。

　　山坡上星星點(diǎn)點(diǎn)的不知名的小花點(diǎn)綴著春色，如滿天的繁星襯托著美麗的夜空。覆盆子開滿山頭，五瓣的白花很是淡雅樸素，不像玫瑰華麗，不如牡丹嬌艷，但自有它的說不出的美麗。再過一陣子，它們就會(huì)長出鮮紅的覆盆子，甜甜酸酸的，煞是好吃。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們就進(jìn)入了橘地。橘樹還沒開花，綠油油的'葉子很是單調(diào)，但也有一種綠意充滿你的雙眸，感受到春天濃濃的氣息。坐在橘樹下小憩，涼風(fēng)陣陣吹來，倒也別是一番享受。我深深地吸一口氣，一股泥土的芬芳直撲口鼻，好清新的感覺。

　　放眼望去，可見橘林邊的油菜花地已開滿了金燦燦的花兒，上面蜜蜂嗡嗡，還有幾只淡黃色的或是粉白色的蝴蝶圍著花兒跳著舞，春意黯然。田埂上還間或夾雜幾株桃樹，開滿粉紅色的桃花，美艷欲滴。一棵棵不知名的樹上長著松球一般大小的種子，輕輕一碰觸，就會(huì)有很多像塵埃一樣的粉狀物隨風(fēng)飄飛，如灰色的煙霧般迷漫天空。

　　養(yǎng)珍珠的池塘中漂浮著上千個(gè)整齊的塑料瓶兒，微風(fēng)習(xí)來，水波蕩漾，富有詩意。還有幾只鴨子在自由地嬉戲。池塘邊有桃花，有竹子。此時(shí)語文老師問我們：“此情此景，你們想起了哪句詩句？”我們異口同聲地回答說：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！崩蠋煗M意地笑了，笑得比桃花還燦爛。

　　再往前走，發(fā)現(xiàn)了山上的一間簡陋的老屋，看上去久未人住。但看它依山傍水，簡直就是人間天堂，世外桃源。真懷疑這里是否就是陶淵明曾經(jīng)的居所？屋后開滿了紫色的小花，隨風(fēng)送來淡淡的清香，沁人肺腑。

　　此番春游，令我領(lǐng)略到大自然的魅力，感受到春的氣息，欣賞到大自然中最純真最樸實(shí)的畫面。真是不虛此行！

初中春的作文 篇10

　　抬起頭來，向窗外望去，看見不遠(yuǎn)處的路邊，那里有一棵大樹。

　　從來未見過，來的如此之早的春天，只見地上的草兒拔出嫩芽，毛茸茸的一片，只見深深淺淺的綠。

　　往年，松樹都是灰塵塵的一片，見不到一絲翠綠。而今卻截然不同，門口那棵松樹像洗過了幾遍，從上到下，只見一抹淡綠，真美。

　　這里的'園林，沒有賞春色之人，也沒有成群結(jié)隊(duì)的鳥兒為它歡呼。有的只是一樹閃光的松針，密密麻麻的，像天上數(shù)不盡的星星似的，閃光的松針是那么的惹人愛，仔細(xì)看時(shí)，才知松針是上綠下白。它們一簇一簇的，彼此推著，擠著，挺立著。

　　這是一棵老樹了。大概是五年前人們種下的吧！

　　每一簇針葉都像一堆尖銳而可愛的長矛，捍衛(wèi)松樹的樹干，即使如此依然有各種各樣的蟲兒與鳥兒們往它那里去，真是討人愛的家伙。那樹干好似是大鬧天宮的孫猴子拿的金箍棒一樣，那么筆挺雄偉，高得很，好似不見其發(fā)端，也不見其終極。

　　這是我第一次被松樹所吸引，對(duì)于它，我喜歡摘它的松針，然后矗立在哪里，凝視著它。它帶走了我對(duì)低成績的悲傷與不自信，讓我沉浸在陽光的沐浴下，茫茫天底下，有的只是我與它的靜穆之美。

　　我對(duì)它好似有了依戀，每天凝視著它，看它在風(fēng)中搖曳，我很是希望它能與我暢談一宿，讓它幫我把心中所悲，所煩之事都拋于腦后，讓生命的喜悅流著，流著，流向我心底。

　　“白小刺頭深草里，而今漸覺出蓬蒿�！崩收b一句詩，為松樹祝福！而它也在春風(fēng)中搖擺，好似在與我共同朗誦。

　　��！這應(yīng)該是校園中春的陪伴吧！

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