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【精選】初中那些事作文合集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的初中那些事作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
初中那些事作文 篇1
夏天,在很多人看來,總是讓人聯(lián)想到深藍(lán)海水,溫?zé)嵘碁G樹鮮花,葛優(yōu)躺和西瓜冰,只是我的夏天,卻充滿了離別的憂傷和無奈。
斑馬斑馬。
偶然間,在0Q音樂中聽見1U甜美嗓音唱著這首略帶傷感的《斑馬》。我恍憶起一個(gè)場景:兩個(gè)穿著深藍(lán)色校服的女孩,搖頭晃腦,嘴里唱著不成調(diào)的歌。不知道是誰忘記了下一句歌詞,然后另一個(gè)人就對(duì)著她哈哈大笑。她們唱著鬧著就遠(yuǎn)離了我的視線。啊!是那個(gè)女孩,她瘦瘦高高,愛扎一個(gè)俏皮的丸子頭。墊排球從來沒有超過標(biāo)準(zhǔn),笑起來聲音能傳好遠(yuǎn),眼睛更是瞇成一條縫,像偷了腥的貓,默默沾沽自喜著。可是啊,這個(gè)夏天,她就離開我們學(xué)校,轉(zhuǎn)學(xué)回老家了。
喜樂平安。
我愛翻舊東西,那些帶了點(diǎn)時(shí)間的物品比平常事物多一點(diǎn)吸引人的厚重感。這次,我發(fā)現(xiàn)了一張明信片。后面寫著一句熟悉的口頭禪:喜樂平安。我記起了,應(yīng)該說從來沒有忘記過,那個(gè)年輕的社會(huì)老師,臉上總是帶著溫暖的笑容,嗓音甜美給人胖乎乎的感覺,她總是引領(lǐng)我們跨越時(shí)間的枷鎖,撥開厚重的迷霧,去見證那些心衰,那些隱藏在歷史后面的故事可是啊,這個(gè)夏天,她也不教我們了我想說人家都說,初中生活是最簡單最純真的。它有笑有淚,有初遇的欣喜,有離別的憂傷。三年時(shí)光只是彈指間,有些約好同行的人也早早地離去了。也許以后見面會(huì)有生分感,可我還是愿意,在某個(gè)閑適的午后,給那個(gè)一起唱歌的女孩捎去一句問候。在校園的某個(gè)角落里,遇到那個(gè)嘴角揚(yáng)起的許老師,輕輕說一句:老師好。
有離別肯定有重逢,也肯定會(huì)遇見新的.人。無論陌生的,熟恐的,心甘情愿離開的,還是被迫分手的,那一只只與我握過的手朵朵與我交換過的粲然微笑我都不會(huì)忘記,帶上初中與你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,努力前行。
初中那些事作文 篇2
今天上午第三節(jié)是體育課,大課間升完旗,我們班的同學(xué)都不約而同地沖往后操場,嘴里還高喊著:“耶!太好了!”我也不例外,和好朋友一起“飛”往后操場。
看到這兒,你一定會(huì)奇怪:你們班瘋了嗎?去后操場干什么呀?嘿!我們可不是去玩,而是去上體育課的。
離上課還有一會(huì)兒時(shí)間,我們就抓緊時(shí)間玩會(huì)兒游戲。但是,剛開始玩,討厭的上課鈴就響了起來。這就意味著,要開始上體育課了?墒,有了上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),我們?nèi)嗤瑢W(xué)沒有一個(gè)去站隊(duì)的,因?yàn)樯蠈W(xué)期幾乎每節(jié)體育課老師都來得很晚,我們看見沒有一個(gè)人站隊(duì),于是,我們就繼續(xù)玩著有趣的游戲。
玩著玩著,我聽見了“咚咚咚”的腳步聲,咦?誰呀?那么吵!正當(dāng)我迷惑不解的時(shí)候,又聽見有人扯著嗓子大聲喊:“啊!體育老師來了!快跑呀!站隊(duì)了!”什么?體育老師來了?我隱隱約約地聽見了喊叫聲,愣了0.001秒鐘,就趕快掃視了一下后操場,呀!老師正威嚴(yán)地站在后操場的中間。我一個(gè)箭步?jīng)_出去,飛快地向體育老師跑去,一邊跑一邊喊:“體育老師來了!沖呀!”好朋友們也反應(yīng)過來,也趕緊追了過來。
我很快跑到了隊(duì)伍中,站好,等著人到齊后,看老師怎么安排這節(jié)課。等同學(xué)們都站好隊(duì)后,老師先讓我們跑了一圈,走了一圈,然后讓我們做了一下熱身運(yùn)動(dòng)操,接著帶我們開始練習(xí)做完廣播操后怎么排好整齊的隊(duì)伍踏步回教室。
體育老師先給我們講了一大堆要求,又帶著我們練,只聽老師用洪亮的聲音喊著:“起步——走,”同學(xué)們就開始整整齊齊地來回踏步走。前幾次還行,可到了后幾次男生們就沉不住氣,開始搗蛋了,有的人學(xué)大螃蟹橫著走路,有的人學(xué)鴨子一搖一晃的,有的`人瞪著眼睛,吐著舌頭,要嚇唬別人,還有的人學(xué)斗雞眼,看著他們那一個(gè)個(gè)滑稽的樣子,我忍不住偷偷地笑了起來。
我們女生練得很好,老師就讓我們先去玩,男生繼續(xù)站在那里練,“耶!太好了!”我們女生趕快三個(gè)一堆,五個(gè)一群地又開始玩游戲了?墒歉鷦偛派险n的時(shí)候一樣,還沒玩幾分鐘,討厭的下課鈴聲又響了,這也太巧合了吧!我不由得從心里“贊嘆”道。恨得XXX非常生氣地說:“老師真討厭,我們又不是1歲小嬰兒了,還讓我們練走路!蔽覀兟犃硕寂醺勾笮。
直到現(xiàn)在,我想起這節(jié)有趣的體育課,我還是忍不住哈哈大笑。
初中那些事作文 篇3
門口那些事,或歡喜或悲傷或后悔。每當(dāng)我上學(xué)路過那條小巷,我心中總會(huì)泛起一絲無奈和后悔。在那時(shí),無論多么明媚的陽光仿佛都消失了,多少悅耳動(dòng)聽的鳥鳴也成了噪音。
事發(fā)時(shí)間是我剛上初一時(shí),那時(shí)正好放學(xué)了,老天仿佛看準(zhǔn)了下雨與我們作對(duì)。正巧兩輛汽車堵在巷子里,沒得來沒得去,我抱怨著心想:回家肯定會(huì)變成一只“落湯雞”。
忽然我腦中靈光一閃,想起了以前堵車時(shí)會(huì)走的小路,雖然路途遠(yuǎn)了些,但總要比堵在這兒強(qiáng),我立馬調(diào)轉(zhuǎn)車頭,向著小巷駛?cè)ァ4藭r(shí)的我口中哼著小曲,剛才的不愉快已被我拋到九霄云外,我愉快地騎行,卻對(duì)下面發(fā)生的事全然不知。
雨越下越大,我也加快了我的速度,豆大的雨滴無情地打在我的`臉上,我的眼前出現(xiàn)了一片水霧,不知是汗還是雨水,使我難以看清前方的事物。這時(shí),一把彩虹色的小雨傘映入我的眼簾,走近時(shí)我才發(fā)現(xiàn)傘下是一個(gè)小男孩,我連忙剎車,但地上全是水,又騎得太快,根本剎不住,就快撞上了,但是幸運(yùn)的是,在撞到之前我調(diào)轉(zhuǎn)車頭,只是龍頭重重地打在他的肩膀上。我下了車,回頭一看小傘已經(jīng)倒栽在地上,他包里的瓶子也打碎了,包里的東西撒了一地,我看了看四周沒人,我便對(duì)小男孩發(fā)起了“連珠炮”:誰讓你冒冒失失的,現(xiàn)在被撞了,活該!我看著他捂著胳膊,就要哭的情景,不由得感到同情,心想賠吧!但我又沒錢,只好先閃了。
就此到家了,但我的心里卻很不安,責(zé)任心促使我趕回去,我回到了那里,但人已經(jīng)走了。只留下我心中的后悔和地上的碎玻璃。
同樣的,在最近,在校門口放學(xué)時(shí),我騎車一不小心撞掉了路邊小店的東西,但在同學(xué)的催促下,我竟鬼使神差地頭也不回地走了,以致之后一個(gè)星期我路過這家店都不敢抬頭。
如果現(xiàn)在老天給我一次機(jī)會(huì)重新來過,我也不會(huì)再這樣了,從這兩件事中我也明白了:不管你做了什么,那是自己的事,與他人無關(guān),不要困為他人的言語而改變,這樣可能會(huì)使你后悔終生。
初中那些事作文 篇4
光陰似箭,日月如梭。一年前,我們告別了小學(xué),跨進(jìn)了中學(xué)的門檻。在這個(gè)陌生的環(huán)境里,我們交了許許多多的朋友,經(jīng)歷了許許多多的事情。校園邊那些零零碎碎的瑣事充滿著青春的氣息,也讓我們印象深刻。
校門口的小巷子是學(xué)生們“戰(zhàn)斗”的地點(diǎn)。身處在青春期的少年們難免會(huì)互相發(fā)生一些摩擦。有時(shí),兩個(gè)學(xué)生爭得面紅耳赤,互相揮起了拳頭,可雙方勢均力敵,打斗久久還沒分出勝負(fù),一個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁,但又沒有把握獲得勝利,僵持了一會(huì)兒,一方先伸出手,準(zhǔn)備求和,過了一會(huì)兒,另一方也決定和好,最后兩人握手言和。或許等到我們都長大了,回想起中學(xué)朝代,也會(huì)不禁莞爾。
當(dāng)然,校門口的油炸小吃也是十分火爆的。每到放學(xué),總有一大堆學(xué)生圍在那里,吃著烤肉,喝著飼料,當(dāng)然這些東西是不衛(wèi)生的。一些晚自習(xí)的同學(xué)透過圍欄大聲喊:“阿姨,一個(gè)漢堡!”只見他焦急地跺腳,還時(shí)不時(shí)的看看手表,又轉(zhuǎn)向看看值日老師。拿到漢堡后匆匆地向教室跑去。在賣餅老漢的'鍋前,圍著一大群學(xué)生,要這要那的,忙的老漢團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),臉上卻露出欣喜的微笑。放學(xué)后,校門口那條街上十分的熱鬧,書店、文具店、快餐店擠滿了學(xué)生。
還有沒幾天就要中考了,初三的學(xué)生走了,我們即將步入初二。再過兩年,我們重復(fù)做著他們的事。等到長大了,老了,回想起中學(xué)時(shí)代校門口那些事,或許會(huì)悵然,或許會(huì)惋惜,或許會(huì)懷念。但是,時(shí)光一去不復(fù)返,我們要珍惜中學(xué)時(shí)光。
初中那些事作文 篇5
時(shí)光飛逝,初中三年的時(shí)光即將走向盡頭。教室里多了個(gè)中考倒計(jì)時(shí),緊張漸漸爬上心頭。即將脫離“苦!,心中卻有些傷感。
想到記憶中的那些事兒,想到即將與那群愛傻笑的難兄難弟們分別,心中多了不舍和一份酸楚。
筆雕“雅號(hào)”
初二一個(gè)普通的午后,我走在從食堂回到教室的小路上。身后一個(gè)身影飛快的沖上來,攔住我的去路!澳阕哌@么快干什么?都不等我!睆埍驓獯跤醯卣f,一臉氣憤。我白了他一眼,簡潔的說了句:“是你太慢。”他無言以對(duì),只好換個(gè)話題,在我耳邊滔滔不絕的抱怨初中生活太痛苦……
回到教室,他終于停了口,但卻饒有趣味的打量著我的筆,只因我在上面用小小的字刻了自己的名字。
他無比崇敬的說:“這么小的字,了不起……”說完他還自作主張,拿起我的筆和圓規(guī),學(xué)著我的樣子忙了起來。
幾分鐘后,他自豪的伸出汗?jié)竦氖终疲业墓P正躺在他的手心上。我不解的拿起筆,只見筆上多了兩個(gè)小字“鳥軒”,更不解了。
他露出惡作劇般的笑容,滿臉自豪的夸耀:“怎么樣,刻得不比你差吧?”“這個(gè)字……什么意思?”“你傻了!這是你的名字啊!,我不是常叫你‘鳥軒’、‘鳥軒’么?”
我聽完怒火中燒,怒目圓睜的瞪著他。他下了一跳:“你想干嘛?”“嚇?biāo)滥?”……
青蛙公主
初三一個(gè)普通的晚自習(xí)下課,許巧航頂著張郁悶的臉,趴在桌上嘆著長氣。
同學(xué)們關(guān)切的'圍了上來,我好奇的問:“你咋了?”大家也都滿臉疑惑,平時(shí)那個(gè)瘋瘋癲癲的許巧航今天咋就一聲不吭了呢?
她憋了半天,嘆了口氣,拉長了那張苦瓜臉,無比郁悶的說:“剛才有只蚊子飛到我的嘴里,結(jié)果……”“你又做了什么驚天地泣鬼神的壯舉?”我在他停頓的間隙,插嘴問道。她又嘆了口氣:“我把它吞下去了!
大家都愣了三秒,然后夸張的笑了起來。笑聲此起彼伏,整整持續(xù)了一分鐘。許巧航雙手推著我的肩膀,一臉急切的說:“你別笑了!我是說真的!你別笑了……”
從此,許巧航一戰(zhàn)成名,還多了個(gè)雅號(hào)“青蛙公主”。
……
回憶結(jié)束了,心中徒增幾屢感傷,已經(jīng)離開了這個(gè)學(xué)校,沒有留下任何痕跡。再也沒有人在我的筆上歪歪扭扭的刻字,再也不會(huì)有人沖我露出那惡作劇的笑容。
幾個(gè)月后,我也會(huì)離開,大家都會(huì)離開。但我會(huì)記住,在初中三年我遇見了一群人,一群愛傻笑的難兄難弟,也會(huì)記住記憶中的那些事兒。
初中那些事作文 篇6
今日無事翻閱舊時(shí)的書,無意間一張泛黃的紙片掉落下來。
觀楚郝繪畫有感
出身千金府
紅顏伴青竹
纖指芙蓉面
朝夕待甘露
歌罷又欲舞
豈知日已暮
獨(dú)枝初芳轂
月暗星亦疏
這恐怕是我已知的自己留下的最早的文字記錄了?吹剿,多年前那稚氣未脫又充滿幻想的我就又回到了眼前。
那是剛剛進(jìn)入初中第一年,班里比較特殊的有三個(gè)女生,說她們特殊是因?yàn)槎际堑仡^蛇,三個(gè)人家就在于鎮(zhèn)初中所在地——前陳村,并且還是叔伯家的三姐妹。三姐妹的名字至今還記得:霍翠英,霍文玲,霍士英。印象之中的翠英是胖胖的,有點(diǎn)傻乎乎的女孩子,平時(shí)交往也不多;文玲是比較文氣,長得也不錯(cuò),只是過了這么多年,回憶起來卻是一片模糊,記不清了;士英學(xué)習(xí)最好,而我當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)也不錯(cuò),都是老師眼里的好學(xué)生。所以我和她平時(shí)話倒比較多。后來時(shí)間長了,慢慢地同三姐妹都熟悉起來了,再加上我的.好兄弟霍斌斌(班主任的兒子)也是她們親戚,她們?nèi)齻(gè)對(duì)我也算是照顧了。記得她們偶爾從自家菜地里摘幾根黃瓜送給我吃,或者拿幾個(gè)番茄。特別是翠英,大大咧咧的,好像老大姐一樣。她家菜地就在我們校園西邊不遠(yuǎn),說以后想吃了可以去她們家偷去。那時(shí)還是挺感動(dòng)的,那個(gè)年代什么都缺,加上農(nóng)村物質(zhì)也的確不豐富,平時(shí)我們?cè)谑程么虿硕际撬夭耍L年都沒見過油腥。一份涼拌黃瓜大概是五分錢一份吧。如果真有額外的牙祭可以補(bǔ)充下倒真是不錯(cuò)的事。后來,終是沒有去找找他們的菜地,也終究沒有摘來吃,想想畢竟人家父母種地也挺不容易的。只是后來同好友李和平常常到西邊樹林里背書,也看到了那一大片菜地,只是不知道哪里才是她們家的。
轉(zhuǎn)眼間,天氣漸漸暖和起來了,班里同學(xué)都已經(jīng)很熟悉了。有一天,文玲拿了一幅仕女圖給我看,仕女畫得不錯(cuò),裙裾輕擺,長袖飄飄,絲帶飛揚(yáng)。我不由得夸了聲:才女啊。士英說是翠英畫的。并說我平時(shí)就吹牛會(huì)寫詩,那就為這幅畫配首詩吧?茨菢幼,如果我真寫不出所謂的詩來,我名聲全毀了。我就苦思冥想地寫了這首小詩,并且為了諧音,還專門查字典應(yīng)對(duì)。寫好后,自然得署名,她們商量再三,說就用“楚郝”吧,也算是模仿名人取個(gè)筆名。
初中二年級(jí),我們又重新分了班,慢慢地也長大了,男女同學(xué)間好像也多了點(diǎn)東西出來,再不似以前那樣無拘無束地瘋玩了。漸漸地,大家都沒再怎么聯(lián)系。
一晃,二十五年過去了,初中的同學(xué)多數(shù)留在了家鄉(xiāng)村子里,過著日出而作,日落而息的生活——或許隨著打工潮的到來,在南方某個(gè)城市工地上揮灑著汗水;而我,終是離開了那個(gè)小鎮(zhèn),進(jìn)入了開封師范學(xué)習(xí),畢業(yè)后我又來到了江南。這些年來,初中時(shí)代的我們都早已失去聯(lián)系,我們都在走各自的路,都在自己的小圈子里疲憊地生活著。只是今天,翻起這泛黃的紙片,勾起了我對(duì)那個(gè)年代的懷想。身在遠(yuǎn)方的我所能做的,也只是輕輕地問一聲:你們,過得還好嗎?
初中那些事作文 篇7
我是個(gè)愛玩的孩子,調(diào)皮,又貪吃,難免隔三岔五就要在學(xué)校門口偷吃幾次零食。一吃起來,我可不管什么臟不臟,衛(wèi)生不衛(wèi)生。我覺得又香又便宜,便時(shí)常買來吃;還有小攤上的炸雞腿、炸薯?xiàng)l,劣質(zhì)飲料等,它們也早已成為我的“好朋友”了。說起吃這些不衛(wèi)生食品,我還有一段光輝歷史呢!
記得我在小學(xué)的時(shí)候,由于放學(xué)較早,爸爸怕我肚子餓,便每天給我一些零用錢,千叮嚀,萬囑咐:肚子餓買個(gè)面包或者饅頭等吃吃,千萬不要在學(xué)校門口買那些不三不四的東西吃。我嘴里當(dāng)然是答應(yīng)的`好好的,但背地里,沒興趣去聽爸爸媽媽的勸告。心想:偶爾吃一吃,有什么關(guān)系?又不是常常吃,就算生病也輪不到我。還是天天偷吃這些東西,直致時(shí)常肚子疼,媽媽才發(fā)現(xiàn)實(shí)情。于是爸媽終于下狠心切斷了我的“經(jīng)濟(jì)來源”。從此我的肚子疼也就很長時(shí)間沒再發(fā)。
想想也是,那些炸雞腿、雞丁、肉串等都是地下油炸的,有毒,又不衛(wèi)生?墒钱(dāng)時(shí)的我一點(diǎn)也不覺得有什么關(guān)系。后來經(jīng)常在電視新聞里可以看到關(guān)于學(xué)校門口那些三無產(chǎn)品的報(bào)道:如劣質(zhì)小食品中超標(biāo)的化學(xué)物質(zhì)能導(dǎo)致血液病。臨床調(diào)查顯示,血液病小患兒中一半以上平時(shí)偏好小食品,而且所吃小食品絕大多數(shù)是在家及學(xué)校附近的小販處購買的。臨床研究表明,由于兒童免疫功能較弱,化學(xué)物質(zhì)超標(biāo)可導(dǎo)致兒童基因突變,從而引發(fā)疾病,還有現(xiàn)在市面上許多食品和飲料都添加了糖精等化學(xué)合成的甜味劑,這些東西吃多了很可能危害人體健康。1997年加拿大進(jìn)行的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),攝入大量的糖精鈉可以導(dǎo)致雄性大鼠膀胱癌。近年來的檢查結(jié)果顯示,市場上一些小商店出售大量“三無”或地方小廠生產(chǎn)的小食品和飲料,如話梅、蘿卜酸等腌制品和豆?jié){、豆奶、雪糕等,基本上都大大超標(biāo)和超范圍使用糖精,消費(fèi)者在不知不覺中長期食用,健康安全會(huì)受到損害。近年來,成人消費(fèi)者和不懂事的孩子在短時(shí)間內(nèi)食用大量糖精而中毒的事件頻頻發(fā)生。
看到這么一篇一篇有關(guān)學(xué)校門口三無食品的報(bào)道,我這才意識(shí)到三無食品好象抽煙一樣,容易上癮,而一旦吃上了癮,想不吃也較難了。
三無食品又像是一顆又一顆的毒彈,一不經(jīng)意,它也許就在你的身邊爆炸了。
我們大家要一起努力,不要買校園周邊的“三無”零食和飲料,改掉吃零食的壞習(xí)慣,不要為了一時(shí)讒嘴,而遺憾終生。
初中那些事作文 篇8
光陰似水,似箭,幾個(gè)輪回,便到了暑假,在忙碌了一個(gè)學(xué)期后,在與那些在一起哭一起笑的同學(xué)告別的倉促間拉開了一個(gè)暑假的序幕。
在暑假開始后的第四天,一場大雨沖刷走了炎熱,而我,也自暑假開始來第一次踏出了家門,伴著雨后的清爽,我踏著輕快的步子去吃早餐了,每走一步都會(huì)濺起一朵水花,水花剛一濺帶著晶瑩,帶著透澈,但在下一個(gè)瞬間又泯滅了,如曇花一現(xiàn),水花一部分濺在了腳上,冰冰的,涼涼的很是舒服。一路潑濺著水花我來到了一條穿過花壇的小徑上,花壇上布滿了晶瑩的雨露,在陽光的照射下煥發(fā)出七色光芒,望著這些,我想,這個(gè)暑假一定會(huì)與眾不同,一定會(huì)如同那陽光下的雨露一般繽紛燦爛。
正想著只感覺腳下一陣癢,本能的望了望下面,只見一個(gè)像小毛團(tuán)一般的黑色物體在我腳下動(dòng)著,它身上的毛濕乎乎的,看起來是被雨淋濕的,身上的毛很是雜亂,不過看上去很有光澤,用手去觸摸了一下,那個(gè)小東西猛地抬起了頭,一雙如它毛發(fā)一般烏黑,炯炯有神的眼睛望著我,“哦,一只小狗”我一下子驚呼了起來,自從爸爸養(yǎng)的狗被車撞后,我已經(jīng)好久沒見到這忠實(shí),富有靈性的動(dòng)物了,當(dāng)然這一條流浪狗我并沒有沖動(dòng)的將它抱起來,只是用手摸了摸它,表示一下友好便走開了,雖然它很可愛,討人喜歡。但畢竟是條流浪狗。于是我邁開步伐向早餐店走去。
在早餐店飽餐一頓后,我心滿意足的走出了店門,走著走著忽然感覺腳后跟觸碰到了什么,一回頭,竟是剛才的那條小狗,它見我發(fā)現(xiàn)了它,高興地沖我搖著尾巴,吐著舌頭,我又習(xí)慣性的摸了摸它的頭,誰知它把我的手甩下,用小小的舌頭舔著我的手,滑滑的。一會(huì)兒后,我站了起來,一邊走一邊顧著它是否跟上我的步伐,一路走到了小區(qū)樓下,望著它這才多大的小生命啊,居然已經(jīng)成了流浪的小狗,一拍腦袋,我猛地想起了什么,不顧小狗憂傷的目光,一下子竄上了樓把它丟在了樓下,一會(huì)后我又不顧媽媽的追問跑下了樓,小狗見我 又回來了,立刻跑到我身邊,我從口袋里拿出了從家里拿來的火腿腸,把它剝開,放在了小狗的面前,小狗看見了,便是一陣?yán)峭袒⒀剩鸦鹜饶c吃個(gè)精光,吃了后友好的沖著我搖著尾巴,忽然,它似乎察覺到了什么,鉆進(jìn)了小區(qū)的樹叢之中,一會(huì)后它又鉆了出來,嘴中叼著一只小老鼠放在我面前,額,這算是報(bào)恩嗎?我有點(diǎn)哭笑不得,它卻還得意的沖著我叫了叫,
可卻只是發(fā)出沙啞的“嘶嘶”聲,它是一只啞巴狗?真可憐,在這里呆下去會(huì)死的!我心中一酸,也不顧它的`掙扎,把它抱了起來,沖上了樓,拿給媽媽看,媽媽說:“嗯,不錯(cuò),可以放在樓下養(yǎng)養(yǎng)。”說著也摸了摸小狗,我卻有點(diǎn)不滿意,小狗放在樓下,第二天就會(huì)不知道跑哪了,家中又沒有紙箱啊,草啊什么的給小狗做個(gè)窩,不過,現(xiàn)在也只能這樣了,希望它不逃跑吧,不過第二天正如我所愿,又不知道從小區(qū)哪冒出來,就這樣我和它呆了很長一段時(shí)間。可這,確是暫時(shí)的……
也是暑假的第二個(gè)月,我和一家人高高興興去杭州旅游了,當(dāng)初雖然擔(dān)心小狗,可是它也長大了不少,可以自己在小區(qū)里翻翻找找,找到可以吃的食物了,于是我便帶著牽掛離開了瑞安……
四個(gè)星期后,我們?nèi)缙诨氐搅思,可小區(qū)門口卻躺著一團(tuán)黑乎乎的小東西,那便是小狗,我沖上去喜愛的摸著它,它卻不再回應(yīng),不再動(dòng)。摸著它那冰涼的身體,我的心也冰涼了,怎么會(huì)……一旁來了一個(gè)鄰居見了我便說:“這小狗自從你走后就一直呆在這,望著這樓,好像在等你,這狗很忠實(shí)啊,可惜了……”我撫摸著它不說話,也不流淚,摸著它就像那天第一次遇見它時(shí)一樣撫摸著……
也許,它在天堂會(huì)有一個(gè)更好的主人吧,我也會(huì)在此一只守護(hù)著它……
這,便是愛……
這,便是我暑假無法忘卻的事,我并不為此悲傷,因?yàn)樗,可讓我的暑假那么?dú)特,如同陽光下的露珠,折射出了七色的光芒!
初中那些事作文 篇9
是什么,忽然劃過心頭,留下瞬間華彩?是什么,靜靜澆灌心田,培植甘甜記憶?是什么,輕輕叩動(dòng)心扉,帶來永恒美麗?是什么,讓你的心我的心他的心,一齊奏響那壯美的樂章?――就是那一次次震撼人心的感動(dòng),就是那一段段難忘美麗的回憶,就是那一曲曲高唱純潔友誼的歌兒……
三年前,帶著好奇與憧憬。我走進(jìn)了小實(shí)驗(yàn)的校門,開始了我4年的初中生活……
第一眼看到實(shí)驗(yàn)學(xué)校――沒有嶄新的教學(xué)樓,沒有寬闊的操場,沒有華麗的升旗臺(tái)。但卻像一張飽經(jīng)滄桑的臉,雖不光鮮亮麗,但那么的和藹慈祥、校園中的那兩棵雪松格外顯眼,挺拔、高大,朝氣蓬勃。
初到學(xué)校,對(duì)于這個(gè)陌生的校園沒有一絲親切感。我只是一心想找到自己的班級(jí)。走上四樓,一眼就看見金光閃閃的班牌――初一一班。左顧右盼的走了進(jìn)去……我,就這么成了07級(jí)1班的一員。
3年,我了解了這個(gè)校園;3年,我了解了身邊的同學(xué);3年,我了解了講臺(tái)上的老師。我深愛的校園,雖然破舊,但充滿朝氣;我深愛的同學(xué),雖然頑皮,但富有愛心;我深愛的老師,雖然嚴(yán)厲,但滿心慈祥……
3年,我慢慢的喜歡上了這個(gè)有些破舊的學(xué)校。即使平時(shí)會(huì)抱怨學(xué)校的設(shè)施很差,可從來不允許別人說學(xué)校的一句壞話。
3年,我和原本陌生的同學(xué),成為了朋友。我們上課一起吃東西,自習(xí)一起違反紀(jì)律,課間一起打鬧、也許我們偶爾會(huì)產(chǎn)生矛盾,但誰也不會(huì)在意。因?yàn)槲覀儞碛凶钭罴儩嵉挠颜x!
3年,那么多的老師為我們默默付出。就像我們的兩位班主任:李老師,雖然對(duì)我們很嚴(yán)厲,雖然我不喜歡您的管理方式,但我還是要謝謝您。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,您的那些鼓勵(lì)。趙老師,我們?nèi)嗤瑢W(xué)最喜歡的班主任。謝謝您對(duì)我們的寬容,謝謝您對(duì)我們的`耐心,謝謝您對(duì)我們的關(guān)愛。請(qǐng)?jiān)徫覀円郧暗恼{(diào)皮,請(qǐng)?jiān)徱蝗翰欢碌暮⒆印?/p>
前幾天,是我們?cè)诔踔卸冗^的最后一個(gè)教師節(jié),07級(jí)1班的全體同學(xué)懷著對(duì)老師的感恩,為老師送去了最真摯的祝福。在那樣熱烈的掌聲,那樣甜美的微笑中,我又一次被這溫暖的集體深深感動(dòng)……
我們已經(jīng)習(xí)慣了擁有彼此的生活,習(xí)慣了那些吵鬧,那些歡樂,那些淚水,那些微笑。想到1年后的離別,我們都戀戀不舍。
3年的初中生活,很豐富,很精彩。我慶幸我是07級(jí)1班的一員,我驕傲我是07級(jí)1班的一員。在這個(gè)美麗的校園,這個(gè)溫暖的班級(jí)中,我們被感動(dòng),我們?cè)诔砷L!07級(jí)1班,我們?cè)赣肋h(yuǎn)的避風(fēng)港,1班,加油!
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