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初中的我作文

時(shí)間:2022-11-22 20:04:48 初中作文 我要投稿

【精選】初中的我作文7篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的初中的我作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】初中的我作文7篇

初中的我作文 篇1

  我、靜靜地望著窗外,帶著期盼,開(kāi)始了新的一天。只有樹(shù)枝花兒隨著風(fēng)兒搖搖晃晃、隨風(fēng)舞動(dòng)。大自然是動(dòng)的,人卻是靜的。

  我也想,隨著風(fēng)兒翩翩起舞,飛到仙境;我也想和著旋律,迎著節(jié)奏,跳動(dòng)輕快的音符;我也想,起身跳躍,像老鷹一樣,展翅翱翔,俯看整個(gè)世界。

  可是、當(dāng)我化身為蝴蝶,即將到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)處有一個(gè)漩渦,要想飛到仙境必須得穿過(guò)漩渦。

  一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我面前——

  我是過(guò)還是不過(guò)?

  過(guò)的話(huà),必須經(jīng)歷挑戰(zhàn)、沖破一次又一次的阻礙;不過(guò)的話(huà),達(dá)到仙境的美好期盼就會(huì)落空什么都沒(méi)有了。

  我的選擇是過(guò)。

  因?yàn)榧词故×,至少我還是試過(guò)了。

  化身為蝴蝶的我與強(qiáng)有力的漩渦周旋著:第一次,那如龍卷風(fēng)般的漩渦先是折斷我的一只翅膀;第二次,我那能感受到味覺(jué)和觸覺(jué)的觸角也斷了:第三次,我的另外一只翅膀也被折斷了。

  不知過(guò)了多久,我的全身感受到一股強(qiáng)大的力量,不知怎的,我的身體極速地向下墜,在墜下地的一剎那,一幅美好的景象出現(xiàn)在我的面前!拔易龅搅耍 蔽掖蠛。這時(shí),天上撒下一片金光,我的全身都被照得金光閃閃,“恭喜你通過(guò)了考驗(yàn),你是一位勇敢者,這是送給你的.禮物,你抖動(dòng)一下你的翅膀吧。”從不遠(yuǎn)處傳來(lái)一位智者的聲音。我驚喜地發(fā)現(xiàn),原先被折斷的兩只翅膀都完好無(wú)缺。我重新抖動(dòng)了翅膀,帶著我的勇敢,飛往心目中的理想地。

  要想獲得成功,必須要有頑強(qiáng)的毅力和勇氣,要比別人付出的努力。第一次失敗了,第二次接著來(lái):第二次不行,第三次繼續(xù)……在一個(gè)個(gè)鍛造中一次次磨練;一個(gè)個(gè)磨練中,一次次成長(zhǎng)。只有在困境中,才會(huì)獲得意想不到的收獲。

初中的我作文 篇2

  燕鴻過(guò)后鶯歸去,細(xì)算浮生千萬(wàn)緒。

  長(zhǎng)于春夢(mèng)幾多時(shí),散似秋云無(wú)覓處。

  ——題記

  十六歲的我,已經(jīng)從懵懂無(wú)知漸漸成長(zhǎng),正如詩(shī)中所言,青春會(huì)消逝于無(wú)形,散似秋云。然而,重要的不是青春的逝去,而是在這段年華里,我們懂得的。

  十六歲,我懂得了一分堅(jiān)強(qiáng)。從來(lái)都要與媽媽一起睡的我,被要求獨(dú)自一人睡,那是在我七八歲時(shí),習(xí)慣了媽媽溫暖的懷抱,我獨(dú)自一人時(shí)不知所措。

  那一晚,我獨(dú)自面對(duì)著黑暗,心里是無(wú)盡的恐懼。那黑暗似漩渦,里面滿(mǎn)是未知,那漩渦好似張開(kāi)了嘴要將我從小床上抽離,內(nèi)心,是不盡的害怕,想念。害怕那黑暗的侵襲,想念那溫暖的懷抱?謶值难蹨I不自覺(jué)落下,淚水里滿(mǎn)含的是心靈的脆弱,和對(duì)父母的疑惑。

  之后的幾天亦是如此,可謂是“殘燈明滅枕頭攲?zhuān)潮M孤眠滋味!敝蟮闹,我已怕到麻木,自然習(xí)以為常。十六歲的我,終于懂得了父母的用心,他們,希望我能獨(dú)自面對(duì),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  十六歲,我懂得了一分思索。

  小時(shí)候,我最?lèi)?ài)看的,便是戲?倿閼蚶锏牟菝в⑿酆炔剩粸閼蚶锏娜崛跖涌杀粚(duì)戲里的白面書(shū)生嗤之以鼻。小時(shí),看的是戲,又不是戲。識(shí)字了,我最?lèi)?ài)看的,依舊是戲,那時(shí)我會(huì)為好人打贏壞人興奮的.吃不下飯,回味情侶分別而悲傷,會(huì)為書(shū)生中舉而激動(dòng)。那時(shí),我以為我懂得了戲,卻不知,戲有百態(tài)。十六歲,我依舊愛(ài)看戲,但看的卻又不是戲,是戲中人生。我在戲中思索,思索者人生。十六歲的我,明白了人生如戲,戲如人生。

  我在戲中思索,思索著人情冷暖,思索著生命真諦。

  青春易逝,流年似水,青春若云一般消失無(wú)蹤,流年若水一般奔往滅絕。然而,十六歲的我們,時(shí)間依舊充裕,在過(guò)去的十六年里,我們一直在成長(zhǎng),縱然青春逝去,而在青春中,我們的成長(zhǎng)是青春給我們的最好的禮物。

  思往事,惜流芳,易成傷。

  擬歌先斂,欲笑還顰,最斷人腸。

  ——后記

  初三:莂嬌嗔

初中的我作文 篇3

  在別人眼里,我的家鄉(xiāng)是窮山惡水;可在我眼中,她是最完美的。

  雖然她沒(méi)有高樓大廈,沒(méi)有豪華轎車(chē),也沒(méi)有迪士尼樂(lè)園,但她有純樸和睦的父老鄉(xiāng)親,有童趣盎然的孩子群,有著桃花源般的古樸純凈。 大熱天來(lái)了,知了聚集在高高的樹(shù)枝上,樂(lè)此不彼地唱“知了歌”,把整個(gè)夏天都唱熱鬧啦。這可樂(lè)壞了天真無(wú)邪的孩子們。 來(lái),快來(lái)呀。這里是知了窩,可多啦。 快!快拿粘竿來(lái)。這里也有。 孩子們興奮得直嚷嚷,趕集似的成群結(jié)隊(duì)地尋找獵物。 咦,幾十個(gè)毛孩子圍在那里,干什么呢? 哦,在開(kāi)“捕蟬會(huì)”呢。 大會(huì)即將開(kāi)始了,過(guò)去瞧瞧吧。還可以大飽口福呢。 咦,好熱鬧! 嘩,好香呀! 瞧,引來(lái)了一群八卦婦女。大熱天太熱了,都在村里閑著避暑呢。 哦,這群毛孩子已經(jīng)開(kāi)始擺大宴了——炸蟬。這群婦女也童心未眠,禁不住做起指導(dǎo)工作,跟著忙活起來(lái)。 等這香噴噴的炸蟬一出鍋,一雙雙大手小手,白手黑手往盤(pán)里狂抓。見(jiàn)者有份,分享著勞動(dòng)的成果呢。瞧,一個(gè)個(gè)吃得油光滿(mǎn)面,好不快活。∫苍S你覺(jué)得這種吃法很不衛(wèi)生吧?但在我眼中,這并不臟,而是自然去雕琢。 逢年過(guò)節(jié)了,每家每戶(hù)都做各式各樣好吃的東西:包子,煎堆,香心糍,發(fā)糕,豬肉餃子,壽桃糍,炸花生…… “來(lái),快嘗嘗我親手包的豬肉餃子吧。”隔壁王大嬸樂(lè)滋滋地叫道。“快來(lái),試試這剛出爐的包子咧!蓖醮鬆敶罄线h(yuǎn)地贈(zèng)送過(guò)來(lái)。瞧,男人婦女、老人小孩,都聚集在一起呢。各家各戶(hù)都拿出自己最好吃的東西。他們臉上都洋溢著幸福的笑容,就好像桃花源里的'“大同世界”。

  這就是我那完美的家鄉(xiāng)——茅倉(cāng)。在那里,人們享受著完美的農(nóng)家樂(lè)。

初中的我作文 篇4

  ‘別等到一千年以后,所有人都遺忘了我,那是紅色黃昏的沙漠,能有誰(shuí),解開(kāi)蒼老千年的寂寞……’每當(dāng)聽(tīng)到那悠揚(yáng)的樂(lè)曲與林俊杰那舒適的聲音,我不禁想:“我的未來(lái)是什么樣子的呢?是充滿(mǎn)坎坷的,還是充滿(mǎn)坦途的;是一帆風(fēng)順的,還是一蹶不振的?”這個(gè)話(huà)題說(shuō)得太遠(yuǎn)了。未來(lái),離我是那么的'遙遠(yuǎn),說(shuō)起未來(lái),它只能在我的幻想中出現(xiàn)吧。

  一次在看《少兒文學(xué)》的時(shí)候,無(wú)意間想到了”作家“這個(gè)詞語(yǔ)?匆(jiàn)作家與大師們?cè)跁?shū)上報(bào)上發(fā)表的文章,非常引人注目。我有幾次嘗試著寫(xiě)文章,投稿。其中有一篇文章見(jiàn)報(bào)了,還有稿費(fèi)。說(shuō)真的,那次寫(xiě)作不是因?yàn)橛信d趣才寫(xiě),有感而寫(xiě),而是為了利益——稿費(fèi)寫(xiě)文章的。而現(xiàn)在我想成為作家,不是為了名利,而是因?yàn)閷?xiě)文章是我的興趣,我喜歡寫(xiě)文章。

  偶然一次,我在書(shū)店看見(jiàn)《哈利·波特》第六部書(shū),翻開(kāi)一看,都是英文。我連一面都沒(méi)讀完,就讀不下去了。我英語(yǔ)水平還不錯(cuò)。但是從那天起,我就想我何時(shí)能翻譯一部英文小說(shuō)或一篇短文。我對(duì)英語(yǔ)的濃厚興趣與強(qiáng)烈好奇心,驅(qū)使我去翻譯文章,我長(zhǎng)大要當(dāng)一名翻譯。

  醫(yī)生是我從小就向往的職業(yè)。醫(yī)生就是要救死扶傷,緩解他人的疾苦。使雙目失明者得以重見(jiàn)光明;使垂死的人得以重生;使疼痛的人得以快樂(lè)。這一切,都源于醫(yī)生充滿(mǎn)智慧的頭腦與具有一雙化腐朽為神奇的手。

  未來(lái),我并不知道我的未來(lái)是光明的還是黑暗的,是成功的還是失敗的,是跌宕坎坷的還是風(fēng)雨無(wú)阻的。但是有一點(diǎn),那就是,我堅(jiān)信我的未來(lái)一定是燦爛而又輝煌的!

初中的我作文 篇5

  喜歡一種聲音,喜歡一種樸素而又溫暖的聲音,那就是母親的聲音。母親的聲音無(wú)論是粗魯?shù)倪是溫柔的,她都是為了你好。母親的聲音是一個(gè)孩子童年不可缺少的一部份,缺少了這種聲音,那么童年就缺少了一份色彩。

  喜歡一種聲音,無(wú)需過(guò)多的理由,也許這一種聲音感動(dòng)了你;也許這一種聲音是親人的呼喚。喜歡一種聲音,無(wú)需把他說(shuō)的多么華麗,也許是一種聲音十分樸素但很溫暖;也許這一種聲音有他的美麗之處吸引了你。喜歡一種聲音,就那么簡(jiǎn)單。

  那一次,我和伙伴去廣州演出。離別時(shí)我十分不舍,但還是含淚離別。到了那邊,一下車(chē)就給老媽打電話(huà)報(bào)平安,在千里之外聽(tīng)到母親親切的問(wèn)候,我那顆不安的心終于放了下來(lái),到了該睡覺(jué)時(shí),我那電話(huà)又響了,我猜準(zhǔn)又是母親打來(lái)的,一接是打錯(cuò)的。我安靜地看了一會(huì)兒書(shū),看著看著,心中漸漸地?zé)┰锪似饋?lái),這時(shí)電話(huà)響了,我接通了是母親,我聽(tīng)著母親那樸素而又溫暖的.聲音,煩燥也漸漸消失,不久,我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。之后的幾天依舊如此,可突然有一天,沒(méi)接到電話(huà)。急忙打了電話(huà)回去,原來(lái)母親的電話(huà)沒(méi)電了,我那時(shí)的焦急也揮之而去了;氐郊遥覔湎蚰赣H的懷抱,傾訴了這幾天自已的感受,母親一直用一種樸素而又溫暖地話(huà)安慰著我幼小的心靈。

  經(jīng)過(guò)這一次,我成長(zhǎng)了起來(lái)。但我發(fā)覺(jué)我喜歡上了一種聲音,這是種聲音并不華麗,也不高貴,它樸素而又溫暖,那就是——母親的聲音。

初中的我作文 篇6

  我是一個(gè)平凡的人,讀初二了,我的脾氣很好,善解人意,我最喜歡的是做運(yùn)動(dòng),因?yàn)榭梢藻憻捝眢w。

  我是中等高度,我的頭和我的身材很不相稱(chēng),紅彤彤的臉上兩腮的肉微微下垂,我的嘴唇厚厚的,肩很寬,腰上系著根皮帶,我厚厚的嘴唇給講話(huà)帶來(lái)了麻煩。

  到上課了,輪到我發(fā)言的時(shí)候,這就意味著一場(chǎng)大笑馬上就要發(fā)生了。我站了起來(lái),頭慢慢往上仰,臉漲得紅上加紅,有些發(fā)紫,我厚厚的嘴唇在顫動(dòng),沒(méi)有吐出來(lái)一個(gè)字。我好不容易從口中說(shuō)出幾個(gè)字,卻不知道想哪了,忽然中斷,我的頭好像一下子漲大了許多,隨后,我馬上說(shuō)出一個(gè)發(fā)顫的,走了音的聲音,熱熱鬧鬧。我就馬上把頭往下抵,抿著厚厚的'嘴唇。我的臉上紫得嚇人,帶著一絲痛苦的微笑。我的這一笑,像影子一樣,在我腦海中一遍又一遍地出現(xiàn)。同學(xué)們的笑聲也一遍一遍回響在我耳邊,我的心感到了一陣陣的刺痛,我很內(nèi)疚,因?yàn)槟切β曋幸灿形摇?/p>

  這就是我,平凡的我,讓生活更加充滿(mǎn)樂(lè)趣,在我的生活中的一點(diǎn)點(diǎn)小事情,我也會(huì)把它想成一件大事情,然后去研究,讓生活無(wú)限美好。

初中的我作文 篇7

  “那是一個(gè)秋天,風(fēng)兒那嗎纏綿,讓我想起他們那雙無(wú)助的眼,就在那個(gè)美麗風(fēng)景相伴的地方,我聽(tīng)到一聲巨響,震徹山谷!拔蚁脒@首天亮了大家都很熟悉吧。

  它不像《該死的溫柔》《認(rèn)真的雪》《分手后的夜》那么多的人聽(tīng)過(guò),但是聽(tīng)過(guò)這首歌的人都會(huì)愛(ài)聽(tīng)這首歌,我想不止是喜歡這首歌更多的是喜歡這個(gè)美麗的故事吧。

  有一年的秋天,一個(gè)兩歲半的小男孩和他爸爸媽媽一起出去玩。他們一起坐游覽車(chē),但是這個(gè)游覽車(chē)的覽繩突然間斷了。于是游覽車(chē)從180米的高處墜落山谷,到第二天的早晨記者們到達(dá)時(shí)候他們認(rèn)為車(chē)上的人全部都死光了,可是他們卻奇跡般的發(fā)現(xiàn)一小男孩還活這。原來(lái)在游覽車(chē)墜落山谷的那一瞬間小男孩的父母用自己的雙手舉起了這個(gè)小男孩,減少阻擊力,感問(wèn)是誰(shuí)能用自己的.生命來(lái)?yè)Q取別人的生命,是誰(shuí),是誰(shuí)。是我們的父母,當(dāng)我們受到委屈時(shí),常常向父母訴說(shuō)。當(dāng)我們碰到困難時(shí),常常向父母求援。世上有多種愛(ài),但至深至純的愛(ài)卻是母愛(ài)和父愛(ài),這種愛(ài)是無(wú)私的愛(ài),是永恒的愛(ài),是無(wú)微不至的愛(ài),是不求回報(bào)的愛(ài)。母愛(ài)如水,往往溫柔細(xì)膩。父愛(ài)如山,往往深沉嚴(yán)格。

  它讓我感到了愛(ài),感到了母愛(ài)和父愛(ài)。 我又想起了那首個(gè)”爸把用他的雙拖起我重生的起點(diǎn)。

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