關(guān)于初中抒情作文集錦10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的初中抒情作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中抒情作文 篇1

　　小區(qū)后面有一片郁郁蔥蔥的竹林，經(jīng)常漫步在竹林幽徑中，一股自然清新的芬芳撲鼻而來，撫摸著那清脆光滑的枝干，細(xì)膩而有光澤，如一塊晶瑩如水的玉，溫潤又純潔，沒有任何瑕疵。樹枝越向上越細(xì)，卻仍不減青澤。那一圈又一圈褐色的竹節(jié)，凹凸不平，自然地把清新之氣節(jié)又銜接帶入了下一段竹節(jié)……

　　再看那竹葉，刻畫了清晰的直線、邊緣，有種不知其名的.東西，指尖劃過，發(fā)有淡淡的摩擦聲，它們或平或折，或正或側(cè)，大多數(shù)兩片三片幾片呈“人”字形或“個(gè)”字形擁簇在一起，中間掩藏著還未舒展、又細(xì)又長的葉子。

　　翠竹美，古來被世代傳頌，它不但以那挺拔壯麗的姿態(tài)陶醉世人，而且以它那不屈的品格受世人敬仰。

　　立在竹下，我不禁追憶起南宋忠臣文天祥，那流芳百世的名句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”汗青？不就是經(jīng)火煉成的竹么？當(dāng)南宋滅亡在即，明知復(fù)國無望，仍不屈于敵人。雖然敵人也敬重他，并許于高官厚祿，但他仍不忘自己的國家，自己的民族，堅(jiān)貞不屈，為了讓文天祥投降，元兵用盡酷刑，什么夾手指……層出不窮，但最終，還是無功而返，大義凜然地踏上了刑場。

　　閉眼聆聽，翠竹蕭蕭，我仿佛聽見了那氣壯山河，萬代傳唱的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，我仿佛看見了文天祥昂頭走向刑場，那堅(jiān)定的目光，不屈的笑容。

　　這就是竹，不屈不饒“任風(fēng)雨來襲，我自巋然不動(dòng)”的氣概，顯現(xiàn)在不計(jì)其數(shù)，名流千古的愛國將領(lǐng)中，留下可歌可泣的頌章！

初中抒情作文 篇2

　　涼爽的秋天過去了，寒冷的冬天來臨了。北風(fēng)呼嘯，窗外下著鵝毛大雪，樹枝上、房頂上、馬路上白雪皚皚。雖然我在家里，還是被凍的瑟瑟發(fā)抖，卻仍然在寫作業(yè)，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)太多了，有語文、數(shù)學(xué)、英語等各科作業(yè)，像小山一樣壓的我喘不過氣來。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，鬧鐘把我從清晨的夢中叫醒，我抬頭看看窗外，天色黑蒙蒙的。我發(fā)現(xiàn)我的雙手凍得紅彤彤的，腫了起來，像個(gè)小饅頭，上面還裂開了幾道裂縫。這時(shí)，我聽到有人敲門，我打開門一看，竟然是奶奶！奶奶花白的頭上頂著一層白雪，手指被凍的像胡蘿卜似的，不停地跺著雙腳，卻依然笑瞇瞇的看著我，說：“我就知道你的手會(huì)被凍裂，所以我昨天連夜給你織了一雙手套，快來試試吧�！苯舆^手套，我有些控制不住自己的感情，心想：昨晚的天氣那么的寒冷，奶奶還在為我織手套。

　　看著手套，我無聲的哭了，我第一次被感動(dòng)的哭了，我的`心中就像打翻了五味瓶，說不出是什么滋味，我深深的感受到了奶奶的愛。奶奶在寒冷的時(shí)候給我織手套，在炎熱的時(shí)候給我扇扇子，在生病的時(shí)候無微不至的照顧我，在學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候鼓勵(lì)我……

　　這雙手套溫暖了我的雙手，更溫暖了我對(duì)奶奶的一顆心。

初中抒情作文 篇3

　　一抹流光從我視野中消失，風(fēng)中夾雜著淡淡的梔子花向，漸漸地夕陽沉下，月兒悄悄的爬上來，一輪月光，灑在臉上。生于死……

　　——題記

　　常常聽人講，月宮中住著美麗善良的嫦娥仙子，月宮中有一棵月桂樹，我聽了這個(gè)故事，時(shí)常趁爸爸媽媽不注意時(shí)，躲在陽臺(tái)上看著日落星起，小小的我，時(shí)常好奇，日，月，星，辰，到底是什么東西呢？夜。漸漸地深了，我起身回到房間。

　　時(shí)間悄悄地從我的書本上逃離，不知不覺間，我上了初中，晚自俢過后，我在同學(xué)的陪同下回到下回到宿舍“太好了！明天就可以回家了！”她們開心的說。我笑了笑，等待著明天的到來。這天我回到家，發(fā)現(xiàn)家中一個(gè)人也沒有，我放下書包，不假思索的往雅凌家走去我笑了笑，幾年沒看到她了不知到她怎么樣了！穿過梔子花樹，了到她家門前我的笑容漸漸地消失了，我，我看到了什么，是一片白，沒有多余的顏色，只有白，我走過花圈，走過靈堂，穿過房門見到了她，原本嬌小的人兒，蜷縮在角落里，無聲的'哭泣，淚珠從她的臉頰上滑落，滴在光潔的地面上。

　　我悄悄地走過去拍拍她的背，她抬起頭，我望著她，她的眼神好空洞，好空洞，她看的好像是我又好像不是我，“我該怎么辦！媽媽她……”她乎然撲在我的懷中，不停的哭直到淚水無法再帶走痛苦，她稍微停一下，她停了一會(huì)，起身，用頭用力的朝墻撞過去，我愣了一下，我跑過過去，扶起她用手吾住她的傷口“我失去了爸爸，我不想再失去媽媽了”我看著血不斷的從我的指縫流出，我開始驚慌，叫人把她送去醫(yī)院治療，我看著手上的血，不知到我是怎么回家的，回過神來，看見媽媽為我擦掉手上的血，我心中一酸，我抱住媽媽開始哭媽媽我不想失去你！縱然我知道你總有一天會(huì)離開我，但，我不想失去你！

初中抒情作文 篇4

　　宇宙間美的東西很多，花占重要的位置。我的爺爺曾有過一個(gè)花園。這花園風(fēng)景優(yōu)美，令我流連忘返。不信？那我們回到過去來瞧瞧吧。

　　我家的屋在花園中心位置。屋的后邊是一大片竹林，翠色的竹枝和竹葉在露珠的濕潤下，竹子邊的草叢點(diǎn)綴著五顏六色的花。屋的左邊種著稀有黑色的牡丹花，在陽光的照射下，色彩斑斕。屋的右邊是一大叢橙色的太陽花和純白的茉莉花，它們向太陽露出美麗的笑容。前面就是真正的.花的天堂。深紫色的紫羅蘭和紅色的海棠花，在溫暖的陽光下，發(fā)出刺眼的光芒，就如一顆顆深紫色、鮮紅色的寶石。后面是層層疊疊的粉紅桃花和雪白梨花，它們中央處種著黃色的向日葵和紫色的櫻花。每當(dāng)風(fēng)吹過，花就起層層波浪，好似一個(gè)花的海洋。鄰居每次光臨我爺爺家，總無不贊嘆。這景色如畫的風(fēng)景，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。那時(shí)聽到他們的贊嘆，我就會(huì)得意。還有一條神秘的溪，在清澈見底的河面上，種著粉紅、純白的蓮花，在耀眼的碧葉，她們就如一群仙子害羞地躲藏。

　　�。《嗝赖幕▓@！姹紫嫣紅、花團(tuán)錦簇的花園！雖然你以離去，但你的芬芳，留在我的心！

初中抒情作文 篇5

　　1.我將終生用一種溫柔的心情來擁有你，一個(gè)最知心的朋友。像過去的每一個(gè)日子一樣，默祝你的生活盛滿了青春，盛滿了希望，更盛滿了詩意。心靈深處總有那么一份牽掛，不知遠(yuǎn)方的你是否平安、快樂如昔。在歡樂的日子里，愿我們的友誼愈久愈新。我們即將步入新的生活，前面的`路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。

　　2.我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請(qǐng)你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

　　3.要想吸引朋友，須有種種品性。自私、小器、嫉忌，不喜歡成人之美，不樂聞人之譽(yù)的人，不能獲得朋友。

　　4.與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

　　5.最恨的是你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競爭的“敵人”;最愛的也是你，因?yàn)槟闶俏页砷L中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。

初中抒情作文 篇6

　　曾經(jīng)喜歡過呼嘯的風(fēng)聲，喜歡過清晨的鳥鳴聲，喜歡過單純的笑聲，也喜歡過清脆的風(fēng)鈴聲……如今，愛上了琴聲的委婉連綿與升騰跌宕。

　　琴音，沒有固定的旋律，沒有單一的.音色，沒有一樣的感覺。

　　琴音，可以是優(yōu)雅的鋼琴聲，可以是清晰的吉他聲，可以是高貴的小提琴聲，也可以是凄涼的塤聲。

　　琴音，可以是《命運(yùn)交響曲》的動(dòng)蕩，可以是《梁祝》的悲涼，可以是《茉莉花》的優(yōu)美，也可以是《致愛麗絲》的親切。

　　不知是什么時(shí)候，一向?qū)σ魳窡o感的我愛上了琴聲，煩惱時(shí)，氣憤時(shí)，高興時(shí)，傷心時(shí)，總會(huì)搬來一把椅子坐在窗邊，一邊看著窗外陽光渲染的大地，一邊欣賞著優(yōu)美的琴音。那一刻，所有的情緒都消失了，只留下耳畔的委婉或動(dòng)蕩。

　　琴聲中，一切美與丑、善與惡都要自己一個(gè)音符一個(gè)音符地品味，它沒有固定的意思，沒有固定的理解，這是一片開闊的天空，讓你自由地感受樂曲的情緒。

　　琴聲中，我尋到了一直潛藏在心底的夢，看到了黎明初曉時(shí)爛漫的花，聽到了每一個(gè)音符的心跳聲——也聽到了我自己的心跳聲。

　　如果這個(gè)世界上真的有上帝存在，那么琴音，一定是他送給人間最真摯的禮物。

　　一切美好，宛若琴音。

初中抒情作文 篇7

　　生若櫻花

　　所以，我驚嘆她，驚嘆她的美麗，她的勇氣，她的信念，她的堅(jiān)定一年的'寂寞，她守在枝頭，默默修養(yǎng)，只為尋一個(gè)開花的時(shí)機(jī)，只為完成一個(gè)使命

　　生若櫻花，像她一般美麗優(yōu)雅；生若櫻花，像她一樣背負(fù)使命；生若櫻花，像她一樣堅(jiān)守信念；生若櫻花，像她一樣為成功發(fā)奮，為成功拼搏，不畏困難，迎接風(fēng)雨

　　櫻花飄落，每一根神經(jīng)都帶著安詳與滿意，她滿意的從枝頭起身落下，她亦無悔花期的短暫，她微笑的沉沉睡去了

　　人生不也只為著一個(gè)花期而奮斗嗎？人的一生又能有多少時(shí)間去停留與浪費(fèi)呢？生若櫻花，當(dāng)我們經(jīng)過拼搏，一瞬間綻開出自己的花朵，我們也可以像她一樣從容的離開，也可以滿意的說，我已開過如此純美的花，已光榮的實(shí)現(xiàn)了我的追求，我的夢想櫻花實(shí)現(xiàn)了她作為花的價(jià)值，而我實(shí)現(xiàn)了我作為人的價(jià)值

　　生若櫻花，生若櫻花！

初中抒情作文 篇8

　　天氣的溫暖使得我們放松，使得我們心情愉悅，使得整個(gè)大地也沉靜在溫馨當(dāng)中。

　　溫暖是一個(gè)很常見的詞，也是一個(gè)在我們生活中不斷出現(xiàn)的詞，它不僅僅可以說天氣溫暖，也可以說是因?yàn)楦袆?dòng)而感到溫暖，更可以說是因?yàn)榍槎�感到溫暖�?/p>

　　世界上的溫暖多種多樣，有的是因?yàn)樘鞖舛�感到溫暖，有的是因�(yàn)榇禾斓牡絹矶�感到溫暖，有的是因�(yàn)樵竿�的�?shí)現(xiàn)而感到溫暖，有的是因?yàn)橛H人的喜悅而感到溫暖，有的是因?yàn)橄喾甓�感到溫暖，有的是因�(yàn)椤��?/p>

　　當(dāng)我們感到溫暖時(shí)，我們的心情就會(huì)無比的愉悅起來，久傷的心也會(huì)因?yàn)闇嘏�而治愈，溫暖生活在我們生活中的沒一個(gè)角落。

　　有的時(shí)候你會(huì)因?yàn)樗�人的一句話而感�?dòng)，有的時(shí)候你會(huì)因?yàn)樗�人的一個(gè)笑容而感動(dòng)，所以說感動(dòng)很簡單，被感動(dòng)的我們會(huì)感覺很溫暖，心中就像是一條暖流流過一般。

　　看著老師代表為我們上課，我們會(huì)十分認(rèn)真的上老師的課，就連平時(shí)上課不是睡覺就是講話的`人，也在認(rèn)真的上課時(shí)，就可以看出我們所有的人都被老師感動(dòng)了，這一刻的我們十分的悔恨，也十分的敬佩老師，當(dāng)時(shí)此刻最多的是感到溫暖，因?yàn)槔蠋煹男袨楸憩F(xiàn)出他對(duì)我們到底有多關(guān)心。

　　被人關(guān)心是一件很溫暖的事，因?yàn)闊o論發(fā)生什么他都會(huì)在你的身邊，在你開心的時(shí)候陪你一同開心；在你傷心的時(shí)候，靜靜地站在你的身邊，將他的肩膀給你依靠，溫柔的安慰你；在你受到委屈時(shí)，他會(huì)為你打抱不平；在他人忘卻你的生日時(shí)，他會(huì)緊緊地記住你的生日，會(huì)對(duì)你說一句生日快樂；在……

　　從小到大我們有多少次感到溫暖呢？其實(shí)我覺得我們每時(shí)每刻都生活在溫暖中，因?yàn)椴徽撌钦l都會(huì)有人在關(guān)注著他，在默默地守護(hù)著他。

　　愛是最能夠使人感到溫暖的，父母子女間的愛、親人間的愛、朋友間的愛、愛人間的愛、陌生人的愛都是如此，它們都會(huì)使人感到溫暖不是么？

　　全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。

初中抒情作文 篇9

　　六年來，一朝一夕積累的友情不是一天兩天就能一刀兩斷的。如果哪一天，某時(shí)某刻，我們還能相見，除了眼眶濕潤地向你們微笑著道一聲“你們還好嗎”以外，我實(shí)在想不出還有什么可以備選的表情。

　　我啊，是你們的老朋友呢，今天要說給你們聽的話，醞釀了好久，久得你們想都想不到……

　　春天來了，冬天還會(huì)遠(yuǎn)嗎

　　印象中那個(gè)似乎已經(jīng)久經(jīng)訣別久經(jīng)逝去的夏天，遙遠(yuǎn)得不堪回想了。有時(shí)侯，我會(huì)相信一切都有盡頭，相聚離別都會(huì)有，沒有什么會(huì)永垂不朽。

　　看著那些熟悉而陌生的名字，撞擊著胸口的，是共同成長的酸辛與喜悅。頓時(shí)，心中一種莫名的感觸便滋生于如星光般明澈的心境里。那跋山涉水的日子便在腦海中漸漸清晰起來，朋友們的歡笑聲又在耳邊回響起來。一些隱形的手指，如慵懶的微風(fēng)，正在我的心頭，彈奏著潺潺的輕音。

　　友情是什么？沒有人能給友情下一個(gè)準(zhǔn)確的定義，每個(gè)人對(duì)友情都有各自不同的理解。友情是一種心靈的感受，宛如謹(jǐn)守著黑暗中的一點(diǎn)光亮，即使這是借來的熒火，即使轉(zhuǎn)瞬即逝，但友情就是友情�；蛟S，只有真正失去后，才會(huì)明白擁有時(shí)的可貴。

　　夏天來了，春天已經(jīng)結(jié)束了

　　都明白相見不如懷念，他們的身影一經(jīng)回想就局促不安。很想知道他們與我告別后是否一路安好，有怕陌生的印象會(huì)將舊時(shí)的記憶改變半點(diǎn)。

　　如歌的往事，如水的歡欣，凝成唇邊一朵很純很純的花，在微笑著淡然綻放。友情，本來就不需要多余的辭藻雕飾，既然如此，我們又何妨不沉醉于曾經(jīng)搏奕相對(duì)的神采？人生美麗的時(shí)刻像曇花一現(xiàn)般短暫，但在心里卻是永恒的。今天我才明白，那個(gè)夏天沒有走，它在你，在我，在所有人的心里。

　　還沒有來得及感受，友情隕落的季節(jié)……但至少，我們笑過，哭過，快樂過，憂傷過，曾經(jīng)擁有過。也許這樣，當(dāng)我們繁霜滿鬢地走到人生的盡頭，想想自己的`一生，能否幸福得淚流滿面。

　　秋天來了，冬天還沒有到

　　在人生的輕軌急步奔跑，偶爾側(cè)眼看到熟悉的容顏。握緊朋友的手，眼前浮現(xiàn)的，是一個(gè)嶄新的世界。在這個(gè)被稱為“中學(xué)”的世界里，是與那些陌生的面孔生死與共。一個(gè)躊躇，驚覺腳下所踏的，已不是小學(xué)時(shí)代所有的輕狂與沸騰。飛鼠，謝B，梁總……久已不喚的音節(jié)結(jié)結(jié)巴巴地說出，定格的畫面飛速劃過，是笑中含淚的深深祝福，朋友安好，想說的話被哽咽打斷，末了只能狼狽搪塞一句――今天才發(fā)現(xiàn)，老朋友的名字原來這么難念。

　　真的有那么一天，我們要追隨各自的夢想各奔東西，那該分道揚(yáng)鑣在哪個(gè)方向？你會(huì)不會(huì)說再見，時(shí)間還用不用回到這里？

　　即使隔著天涯海角，我們依然會(huì)渴望重逢時(shí)，那些美麗而輕松的定格，彼此小心翼翼細(xì)細(xì)密密卻不著痕跡的默契。

　　冬天來了，又開始懷念起夏天了

　　很無奈自己只能用這樣枯燥的言語來描繪那段美好的時(shí)光。那個(gè)夏天，是誰親手埋葬了我們的友情？難道那個(gè)夏天對(duì)與我們來說只是友情最后的祭典嗎？這并不是愉快的講述過程，因?yàn)槲覠o法向不曾接觸過我們的讀者，用言語來完美地傳達(dá)這首史詩。

　　六年，在筆下靜靜地滑過，一切都凝成文字，成為逝去年華的紀(jì)念。

　　從那個(gè)夏天結(jié)束，又從這個(gè)冬天開始，不管是憂傷，感嘆，回憶，展望……最后都?xì)w于一句話來做為要領(lǐng)。這并不是大家都言語干枯無以為繼，而是在無數(shù)相異的聲音里，這是唯一讓所有人共鳴著，感動(dòng)著，一起站在時(shí)間的對(duì)面，共同輕聲懷念的低語：

　　――謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給過去，曾經(jīng)共同度過美好時(shí)光的伙伴們。

　　相識(shí)的最初是1999年世紀(jì)末，然后是千禧年，20xx，20xx，20xx，20xx，20xx……時(shí)光流逝年華瘋長，然而友情卻在我們心里，寸步未離。我們的六年悄然滑過，那些無法釋懷的歲月都載如了青春的紀(jì)念冊。朋友，我與你們的交集，不見諸于何時(shí)何處，卻靜靜地貫穿了整個(gè)生命。

初中抒情作文 篇10

　　又是一個(gè)冬天，我靜靜的凝望著被夜色籠罩著的窗外，又是一片寂靜，好想聽聽雪落的聲音，好想再看看雪那飄揚(yáng)的舞姿，那么耀眼美好。

　　回憶起雪，那已經(jīng)是前幾年才下過，當(dāng)時(shí)的雪，就像一個(gè)女子矜持的柔美，將點(diǎn)點(diǎn)落雪鋪滿整片大地，那純白如玉的雪，在黑夜中像一抹水彩，將大地渲染出純白的顏色，月亮將我與父親的影子拉長，我們彼此歡笑，燈光下，人影依稀可見

　　而今，現(xiàn)在的雪早已不一樣，她將綿長的思念傾注在大地，雪花的身影也變得凌厲起來，點(diǎn)點(diǎn)雪花似乎懷念著什么，孤獨(dú)而凌厲，寒風(fēng)吹過，雪花倔強(qiáng)的昂起頭，再飄舞了起來，再次落在地面。

　　寂靜的深夜，我看著窗外，雪花飛舞的聲音清脆作響，細(xì)聽雪的聲音，想起一個(gè)雪夜中父親你拉的老長的一個(gè)背影，蜷縮著。

　　十六歲的少女，夾雜著叛逆的氣息，我和你一樣，是那樣的孤單，懷著不被理解的心思，默默走出了窗外，悄悄看著熟睡的你，給你蓋上棉被，便悄悄走了，一個(gè)人在那溫暖的.屋子中熟睡。

　　而雪，似乎是累了，純白的背影依然在飄舞，卻不再凌厲和狂勁，只是變得柔和，再柔和，直至那道背影變得朦朧

　　當(dāng)陽光的顏色倒映在那純白的地面，暖暖的顏色讓人不由一怔，好似雪花不再是純白，在心中的谷底，有雪花飄舞，悄然化開，居然那般甜，那般溫暖。雪依然在下，不知道這落淚的是哪位少女，那晶瑩剔透的淚想必是一位玲瓏憂愁的少女，將淚水化作潔白的雪，滴落在人間，只是雪不知道少女的故事，我也不知道少女的故事。

　　風(fēng)來了，略過一道道痕跡，一片片雪花，讓那些孤獨(dú)飄舞，化成彩虹。

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