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初中感悟作文

時(shí)間:2022-11-24 07:59:10 初中作文 我要投稿

【精華】初中感悟作文集錦5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的初中感悟作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】初中感悟作文集錦5篇

初中感悟作文 篇1

  蘇格拉底說過:“世界上只有一樣?xùn)|西是珍寶,那就是知識(shí);世界上只有一樣?xùn)|西是罪惡,那就是無知。”這是對知識(shí)的一種評價(jià)。也有人說:“口袋里有錢不如腦袋里有知識(shí)!边@是對知識(shí)的認(rèn)可,同時(shí)也說明知識(shí)的重要性。所以我要求知,要成為一個(gè)有作為的人。

  自呱呱墜地的那一瞬間,求知的瞳孔便放飛彩虹的希望,去尋求一些未知的東西。在成長的歲月里,我度過童年,開始走上求學(xué)路。在漫長的求學(xué)路上,我遇到過許許多多的挫折和坎坷,曾想過放棄,可當(dāng)我想過孟子說的“天將降大任于斯人也,必將苦其心志,勞其筋骨,餓其皮膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心惡性,增益其所不能”時(shí),我的身體里又充滿了無限動(dòng)力,讓我奮發(fā)前行。

  隨著時(shí)間的流逝、知識(shí)的增長,我對知識(shí)和學(xué)習(xí)有了另一番見解。有人說:“生活是知識(shí)的源泉,知識(shí)是生命的明燈,”沒有知識(shí)的頭腦,如同沒有蠟燭的.燈籠”,“知識(shí)就是力量!蔽艺J(rèn)為知識(shí)是精神養(yǎng)料,它可以豐富人們的思想;知識(shí)是一種涵養(yǎng),它可以提高人們的品質(zhì);知識(shí)是前進(jìn)的動(dòng)力,是開啟未知世界的鑰匙。所以我們要用有限的時(shí)間去吸取更多的養(yǎng)料,來豐富我們的精神世界。如果一個(gè)人沒有精神食糧,他會(huì)成為什么呢?是一棵植物,還是……我不會(huì)去想,所以我要堅(jiān)持求學(xué)的道路,不管受多少的苦、多少的傷也無所謂,或許就如羅曼·羅蘭所說的那樣,累累的創(chuàng)傷,就是生命給你最好的東西,因?yàn)樵诿總(gè)人創(chuàng)傷上面都標(biāo)志著前進(jìn)的一步。生活體現(xiàn)了知識(shí)的重要性,而知識(shí)又是在生活中產(chǎn)生的,知識(shí)和生活是分不開的,所以我們要成為一個(gè)有知識(shí)的人,用知識(shí)來豐富我們的世界。

  漫漫求學(xué)路,需要有信心,需要耐心,要扎扎實(shí)實(shí)、腳踏實(shí)地的去拼搏,去奮斗。

初中感悟作文 篇2

  小學(xué)或者中學(xué)讀到魯迅文章,很青澀,很可愛,從很多篇章中我們都能感受到魯迅先生對父母、愛人、孩子、朋友都有著情感,《從百草園到三味書屋》、《少年閏土》、《社戲》都是收入在小學(xué)課本中的名篇。

  可能到了中學(xué)課本,類似《示眾》這樣的針砭時(shí)弊、對當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)象有著辛辣諷刺的文章,那時(shí)候的學(xué)生還不能完全體會(huì)這樣的刻骨!

  魯迅先生當(dāng)初是學(xué)醫(yī)的,之所以棄醫(yī)從文,是因?yàn)闉榱酥袊,非常值得敬佩一個(gè)人!

  其實(shí)在我讀小學(xué)的`時(shí)候,就開始有魯迅先生文章了,當(dāng)時(shí)我很讀懂他的文章,而且讀了很多遍了,其中文章還有很多生僻字。但是我覺得魯迅先生文采也是相當(dāng)不錯(cuò)不的,他的文章都透露著現(xiàn)實(shí)社會(huì)氣息,還記得當(dāng)年《少年閏土》那是他記錄著自己歡快童年,偶爾也想起我的童年也有著相樣的。

  轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)長大了,在讀魯迅先生的文章不乏有點(diǎn)懷念,因?yàn)樗奈恼吕锩嬲蔑@了中國人民族精神,團(tuán)結(jié)一致。如今,他的文章一代一代傳承下去,在讀他的文章都對他產(chǎn)生敬佩之情。給了我們中國人很大鼓舞,解放思想,敢于拼搏,敢于斗爭。民族氣節(jié)長存。

  從大學(xué)開始全面接觸魯迅研究,看了很多文章,現(xiàn)在看到了很多專家研究,專業(yè)學(xué)者評論魯迅文章,考證史實(shí)和史料后的結(jié)論!魯迅作為思想家,革命家,文學(xué)家的地位才躍然紙上。

  魯迅是一位有強(qiáng)烈民族責(zé)任感的作家,背負(fù)著災(zāi)難深重的愚弱民族,一生都在為民族的弱勢群體吶喊,這種對國民性的思考與吶喊,喊醒了國民,給了國民精神上的支撐,如果沒有魯迅,中國人精神面貌就會(huì)弱很多。只可惜,魯迅之后,再無魯迅。其他的作家,只會(huì)寫些無關(guān)痛癢可有可無文字了。

初中感悟作文 篇3

  跨過小學(xué)的門檻,邁進(jìn)初中的大門,展現(xiàn)在我眼前的是一中素雅的教學(xué)樓和許多陌生的面孔,我卻也分明感受到了一種新的氣氛:畢竟小學(xué)六年的生活過去了,我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生!

  回首小學(xué)生活,所有的喜怒哀樂都已是過去,現(xiàn)在,經(jīng)歷了畢業(yè)考試的我,內(nèi)心充滿了對未來的憧憬和渴望,憧憬生活,渴望未來。俗話說的好:“萬事開頭難。”可是,萬事貴,難道不是貴在開頭嗎?我又開始在新的起點(diǎn)上,做著非常充分的準(zhǔn)備。

  才上了一周的課,我就大嘆中學(xué)和小學(xué)的不同,小學(xué)連英語作業(yè)都沒有,可是初中不光是語文,數(shù)學(xué),英語這三門課的作業(yè),歷史,地理等課的作業(yè)也都有,這讓我感到很不適應(yīng),一陣緊張,因?yàn)樵谶@里,會(huì)有一場很大很激烈的挑戰(zhàn),這種新穎的感覺,是我前所未有的。

  既然說到了初中,就會(huì)想到機(jī)遇和挑戰(zhàn),說到機(jī)遇和挑戰(zhàn),就不能不提到中考。初中我不能再像原來一樣貪玩了,要一門心思的學(xué)習(xí),也不能像小學(xué)那樣寫作業(yè)寫的太慢,上了初中,我要把在小學(xué)那些不好的習(xí)慣改掉,努力向自己所希望的方向前進(jìn)。上了初中,學(xué)習(xí)氣氛更濃了,離中考也更近了一步,雖說不是決定人生命運(yùn)的`時(shí)候,但也是人生中的一個(gè)非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),這是一場不同于以往的檢驗(yàn)。我想,既然上了初中,就應(yīng)當(dāng)想著去征服它,迎接中考,備戰(zhàn)高考。

  一中的生活,便是我的新起點(diǎn),這個(gè)起點(diǎn)不僅包含著機(jī)遇和挑戰(zhàn),還包含著失敗的痛楚和成功的喜悅。所以,我要努力去搏,去拼,去爭取。

初中感悟作文 篇4

  每當(dāng)周末的時(shí)候,我的父母總會(huì)帶我去親近大自然,有時(shí)候是去登山,有時(shí)候是去摘菜,有時(shí)候是去看濕地大草原,有時(shí)候則會(huì)帶著我去河邊走走,感悟自然。

  我的爸爸是一位設(shè)計(jì)師,他在我還很小的時(shí)候就告訴過我,他最敬佩的設(shè)計(jì)師是大自然,他覺得大自然是有著鬼斧神工的設(shè)計(jì)師,是世界上唯一一個(gè)可以化腐朽為神奇的藝術(shù)家。那會(huì)兒的我還小,不是很明白爸爸的感受,等我長大了之后,我這才明白爸爸說的都是大實(shí)話,這世界上唯有自然才是我們?nèi)祟愃荒軕?zhàn)勝的神。

  當(dāng)然,我也沒有想過要去戰(zhàn)勝大自然,只是大自然給我?guī)淼恼鸷,讓我覺得大自然是神一般的存在。當(dāng)我登高望遠(yuǎn),站在山的頂峰向下望時(shí),我已經(jīng)分不清是山的巍峨還是大自然的巍峨了;當(dāng)我跨進(jìn)菜園,望著一片種子已經(jīng)開過了花結(jié)出了果實(shí),果實(shí)里面還包含著種子時(shí),我不得不感嘆大自然的神奇;當(dāng)我走在濕地大草原邊上,看著一只只白鷺在濕地大草原上駐足時(shí),我重新認(rèn)識(shí)的大自然的力量;當(dāng)我走在河邊,看著時(shí)不時(shí)一躍而起的魚兒在水面泛起波紋時(shí),我感悟到自然如爸爸所說的,是一位化腐朽為神奇的.藝術(shù)家,可以將世界的所有都化作旺盛的生命力。

  每當(dāng)周末和父母一起去親近大自然時(shí),我都會(huì)用心去感受。我想要從與大自然的接觸中,感知大自然的力量為何源源不斷;我想要從對大自然的感悟中,發(fā)掘出大自然化腐朽為神奇的魅力;我更想要在與大自然親近的過程中,成為像大自然一樣大公無私的人,將所有的一切都一視同仁的對待,將所有的人與物都沒有差別的對待。

初中感悟作文 篇5

  黃昏來臨,夕陽西下?椗侀_了漫天的云錦,天地間一片五光十色。

  當(dāng)母親憤憤地推門而出時(shí),淚,再也抑制不住。不知從何時(shí)起,我和母親就開展了無休止的戰(zhàn)爭,一句莫名其妙的話,一件雞毛蒜皮的小事都有可能成為戰(zhàn)爭的導(dǎo)火索。我怨母親的嘮叨,母親恨我的不爭氣。我們就像兩只全副武裝的刺猬,渾身的長刺不僅刺傷了彼此最愛的那個(gè)人,也深深傷害了自己。

  日復(fù)一日的戰(zhàn)爭最終消耗掉了我和母親殘存的耐心,當(dāng)戰(zhàn)火再度燃起,我們選擇了沉默,都倔強(qiáng)的不肯低頭。

  哭累了,心中的怨氣也已消了大半,我不禁擔(dān)心起母親,便向窗外望去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見母親坐在臺(tái)階上,雙肩微微顫動(dòng),一種復(fù)雜的情感油然而生。我輕輕走過去,靠在母親的肩膀上,只覺得母親的身體有些僵硬,旋即她嗔怪道∶“怎么了,知道錯(cuò)了?”“我……”我想要說什么,思維卻梗住了,目光停留在母親的臉龐:紅腫的眼角依舊殘留著淚痕,曾幾何時(shí),皺紋已爬上母親的`眼角。而那頭曾令她自豪的秀發(fā),也依稀有了白雪的痕跡,而粗心的我在驚喜于自己的成長時(shí),竟從未發(fā)現(xiàn)歲月也催老了母親。

  晚風(fēng)拂過,一棵大樹下幾棵小樹隨風(fēng)搖擺,大樹張開樹枝庇護(hù)小樹成長,是小樹堅(jiān)實(shí)的依靠,母親也是我最堅(jiān)實(shí)的依靠,而我何時(shí)才能為母親撐起一片天空?

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