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精選初中生敘事作文合集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的初中生敘事作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生敘事作文 篇1
在生活中有許多人值得我們?nèi)ゾ磁�，有無(wú)私的教師；辛勤的清潔工；撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽；救死扶傷的醫(yī)生；為人名服務(wù)的警察叔叔等等。如果你問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶疑的告訴你：“我最敬佩的人就是-——他！”
他，長(zhǎng)著一雙明亮、傳神、會(huì)說(shuō)話的大眼睛、高高的個(gè)子、頭發(fā)烏油油的、能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，還有那超級(jí)靈的順風(fēng)耳，貌似我們喘氣的聲音他都能聽(tīng)到，他給我的感覺(jué)很樸實(shí)，因?yàn)樗麖牟淮虬�，穿著也很樸素，并且還很節(jié)儉。
那節(jié)語(yǔ)文課上，同學(xué)們都對(duì)我說(shuō)：“你看他總是穿那幾件過(guò)時(shí)的衣服，多老土啊，也不換兩件新的。”這引起了我的好奇心�！麃�(lái)了，的確，衣服是很老土，并且很破舊，但是看起來(lái)很干凈！我迫不及待的問(wèn)他：“你怎么總是穿這幾件衣服啊，怎么不買兩件新的呀？”“就是就是�！蓖瑢W(xué)們也附和著！他聽(tīng)了，臉上露出了一絲笑意，他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：“買什么衣服啊，這就很好呀，干凈利落就可以了，沒(méi)必要那么打扮。我們要學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，不要過(guò)于浪費(fèi)。你們想過(guò)嗎？你們的父母每天起早貪黑，掙點(diǎn)兒錢容易嗎，不要總是纏著你們的父母要這要那的，要知道，這些錢是他們用辛勤的汗水得來(lái)的，是來(lái)之不易的。所以，我們一定要勤儉節(jié)約，不要浪費(fèi)父母辛勤勞動(dòng)換來(lái)的成果�！甭�(tīng)了這段話，使我受益匪淺：是啊，父母也不容易啊，以后我也要像他那樣，不浪費(fèi)一分錢！怎么樣，他是很節(jié)儉又能說(shuō)會(huì)道吧！
除了這，他脾氣還很好呢，無(wú)論我們?cè)鯓诱f(shuō)他，怎樣反他，他總是一笑而過(guò)，從不責(zé)怪或打罵我們。
記得那節(jié)體育課上，我們都很煩，因?yàn)樘鞖鈱?shí)在是太熱了，所以根本沒(méi)興趣聽(tīng)他在那里講那些體育常識(shí)。隊(duì)伍里很亂，有很多說(shuō)話的'，雖然說(shuō)話的聲音很低，但也逃不了他那順風(fēng)耳！他沒(méi)有刻意的去批評(píng)那位說(shuō)話的同學(xué)，而是對(duì)大家說(shuō)：“這是體育課，雖然沒(méi)有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)什么的重要，但也是一節(jié)課啊，不是讓你們聊天兒的，都注意安靜！”這使我們這些沒(méi)交頭接耳的感到強(qiáng)烈不滿，我怒氣沖沖地對(duì)他說(shuō)：“憑什么呀，我們又沒(méi)說(shuō)話，批評(píng)我們干什么，以后公平點(diǎn)兒OK？別冤枉我們無(wú)辜的“子民”�。 边@些話要是換做普通老師的話早會(huì)上前來(lái)大罵我一通，可他卻與眾不同，不但沒(méi)批評(píng)我，還和藹地對(duì)我說(shuō)：“我知道你沒(méi)說(shuō)話，誰(shuí)說(shuō)話我心里也一清二楚，但是你們都是大孩子了，如果我要是當(dāng)著這么多人的面把他叫出來(lái)批評(píng)那得讓他多沒(méi)面子啊，你說(shuō)對(duì)吧！”我想了想，也是啊。怎么樣，他脾氣是非常好吧！
他還是個(gè)書迷呢！不是吹，我們學(xué)校就屬他看書最多！每次一有空他就抱著一堆書在那津津有味兒的讀，有時(shí)候看書著了迷連上課都忘了呢！他常常教育我們要多讀書，他說(shuō)：“書是人一生中不可缺少的一部分，書就是我們的精神食糧，沒(méi)有了書就好似沒(méi)了靈魂，所以，只有多讀好書，才能夠充實(shí)自己的生活，是自己獲得更加有意義，有價(jià)值！”這段話使我終生受益。
哦，對(duì)了，你還不知道他的尊姓大名吧，嘻嘻，忘了告訴你了，他就是我們敬愛(ài)的鞏老師——我最敬佩的人，雖然他沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，但他那樸實(shí)、善良、關(guān)心別人的高貴品質(zhì)令我敬佩�。。�！
初中生敘事作文 篇2
從小時(shí)候到現(xiàn)在，發(fā)生過(guò)許多趣事，就猶如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不盡。但，唯有一件事卻令人記憶猶新。記得那是大年初三的一次，外面的鞭炮聲不絕。早上，媽媽就開(kāi)始準(zhǔn)備，說(shuō)晚上吃餃子。
我們很開(kāi)心，便去幫媽媽。我和妹妹洗菜，可是洗了一遍后，沒(méi)有洗干凈就再洗，姐姐看到了說(shuō):“xx，你們倆要一根一根洗才能洗干凈。”我和妹妹認(rèn)為可行，于是按照姐姐說(shuō)的開(kāi)始洗菜，結(jié)果不言而喻。菜洗好后，媽媽和姐姐就一人拿一把刀，一上一下的揮舞開(kāi)始剁餡子，只聽(tīng)“咚咚咚”的聲音不快不慢的響起，形成一首《刀聲交響曲》，我看媽媽她們貌似很累，于是對(duì)媽媽說(shuō):“媽，我來(lái)幫你�！笨蓩寢寘s說(shuō):“不行，如果傷了怎么辦。要是真的無(wú)聊，就把地掃了�！蔽乙宦�(tīng)，就趕緊和妹妹跑去了大屋，打開(kāi)電視，正在沙發(fā)上，悠哉悠哉的看著電視，吃著瓜子，真是好不自在。不久，媽媽和姐姐的餡子也好了，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。
下午，媽媽叫我們包餃子:媽媽和姐姐包的餃子又小又好又飽滿，像一個(gè)個(gè)吃飽了的胖福娃娃。而我和妹妹照貓畫虎包了幾個(gè)，那簡(jiǎn)直是不堪入目。于是媽媽教我們，一邊示范一邊解說(shuō)，我們很認(rèn)真的在學(xué)。我按照媽媽說(shuō)的:先拿一個(gè)餃子皮，然后在里面放上餡子，用第二個(gè)手指按平，然后將兩邊的皮用手夾起來(lái)按在一起，再用鼓掌的手勢(shì)將餃子在按一下就成了。可是餃子餡漏了出來(lái)，我沒(méi)了耐心，不想包了�？墒俏矣迫灰�(jiàn)到妹妹還在認(rèn)真包著，于是便打起信心，又開(kāi)始包了起來(lái)。終于，我在包了一個(gè)，兩個(gè)……個(gè)不成樣子的`餃子后，包成了第一個(gè)，第二個(gè)……個(gè)像樣的餃子。
真的是“功夫不負(fù)有心人”晚上，一盤盤白花花的餃子下了鍋，煮熟后并端上桌子。爸爸回來(lái)了，我們一家人一起在桌子旁吃著餃子，我吃著自己包的餃子，心里美滋滋的。這件事雖過(guò)了許久，但那一幕幕仍在我的腦海里閃現(xiàn)-包餃子。
初中生敘事作文 篇3
兒時(shí)的我們總是有些頑皮，雖然政治書上寫道“師生間應(yīng)有一種新型的民主關(guān)系�！笨梢部偯獠涣擞行┱l(shuí)也不愿說(shuō)的小秘密。
一節(jié)美術(shù)課上，我們要學(xué)習(xí)水墨畫，那自然是要用到墨水的。為此，課后老師還反復(fù)叮囑我們：出去倒水千萬(wàn)別灑了。
可偏偏怕什么來(lái)什么，這不，墨水引發(fā)的災(zāi)難降臨了。正當(dāng)一個(gè)男同學(xué)端著調(diào)色盤和盛滿墨水的瓶子匆忙從另一個(gè)同學(xué)座位旁走過(guò)時(shí)，不甚被掉在地上的水被絆了一跤，這個(gè)人猛地向前撲倒。他下意識(shí)伸出手去拽身旁的那位學(xué)生，手中的調(diào)色盤以及墨水瓶也隨之以從手中飛了出去。兩個(gè)以極不雅觀的姿勢(shì)摔在地上，更可怕的是墨水也灑了一地，并以極快的速度染黑了當(dāng)事人的外套。周圍的人都被這突然的變故嚇呆了，當(dāng)事人慌忙從地上爬起，男生望著一難黑的地面愣住了，驚恐地叫道：完了完了，全灑了，老師看見(jiàn)可怎么辦��！
可不幸被連累的那人卻不識(shí)相地沖對(duì)方發(fā)起火來(lái)：“你怎么走路的？我的衣服臟了你得賠！”“吵什么吵啊，都已經(jīng)灑了，再說(shuō)我又不是故意的！”男生似乎也被對(duì)方的話惹怒了，兩人正準(zhǔn)備大吵一架，卻有其他同學(xué)站出來(lái)將兩人分開(kāi)：你倆別吵了，這時(shí)候還有心思吵架�。≡俨磺謇憩F(xiàn)場(chǎng)等老師來(lái)了有你倆好果子吃！是啊，到時(shí)候我們?nèi)家ちP了，說(shuō)不定以后都不準(zhǔn)畫水墨畫了。另一個(gè)女孩擔(dān)憂地附和道。
周圍的同學(xué)的一陣批評(píng)似乎點(diǎn)醒了正在劍拔弩張中的二人，于是他們便在其他人的帶領(lǐng)下跑去洗手間清洗被墨染黑的痕跡。這時(shí)別的`同學(xué)也沒(méi)閑著，開(kāi)始手忙腳亂地清理現(xiàn)場(chǎng)。
人人都忙得不亦樂(lè)乎，有的翻遍整個(gè)書包，拿出凡有的紙巾蹲在地上沾水。有的人一個(gè)箭步跳到對(duì)面撿拾水瓶，有的人跑出門張望老師的身影，還有有一個(gè)身材高大的男生，拎著浸濕的拖把一邊向這邊狂奔一邊扯著嗓子大喊：讓開(kāi)，都讓開(kāi)！
他一揮拖把，將已經(jīng)用衛(wèi)生紙擦的差不多的地面三下五除二又從頭至尾拖了一遍。教室的地板恢復(fù)了潔凈。最后，還有一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了堆滿黑色衛(wèi)生紙的垃圾桶，如猴子般靈敏的身影跳到教室后，一把拎起垃圾桶，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出教室，銷毀罪證。沒(méi)用幾分鐘，教師已經(jīng)如常往般恢復(fù)平靜，好像有什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。
每個(gè)人心中都有一種莫名的成熟感和自豪感，覺(jué)得大家一下子成長(zhǎng)很多。再也不必事事依賴?yán)蠋煹膰诟溃梢宰约褐髯鞒稣_的行動(dòng)。
這件事過(guò)后，老班仍絲毫沒(méi)有查覺(jué)至今都對(duì)此一無(wú)所知。
有些事，不必跟老師說(shuō)，我們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng)，可以學(xué)著自己處理生活中的小意外，如果事事都要老師操心，那我們將永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大。
初中生敘事作文 篇4
每次到了夏天，太陽(yáng)公公總是以它的熱情來(lái)歡迎我們，但因?yàn)樘珶崃�，大家只想待在家里，哪里都不想去，甚至整天在電視機(jī)前面游蕩。爸爸怕我們覺(jué)得無(wú)聊，所以提議去海邊玩，我跟哥哥興奮的跳上跳下，七嘴八舌的討論要帶什么，而媽媽則是急忙得把防曬乳和洋傘裝進(jìn)袋子，就這樣我們“全副武裝”的向海灘出發(fā)。
一到海灘，我就等不及得穿上泳裝，享受一下海水的洗禮，哥哥則是謹(jǐn)慎小心的先脫下鞋子把雙腳泡在海水里試探水溫和深度，不久之后哥哥也換上泳裝跳進(jìn)海水里。
怕太陽(yáng)曬的媽媽趕緊涂上防曬乳，再撐起洋傘到海邊四處看看，欣賞風(fēng)景。我和哥哥游完泳后便上岸，因?yàn)槟_上沾了水，所以沙子便紛紛聚在我們的腳上，我們只好停下腳步把沙子清干凈。在清沙子的過(guò)程時(shí)，沙子也沾到我們的手，于是我就將沙子丟向哥哥，而哥哥也不甘示弱的反擊，就這樣成了沙戰(zhàn)。
中午時(shí)，爸爸說(shuō)要到附近的街上逛逛，我便換下泳裝，穿上衣服跟隨爸爸。
走著走著一陣郁濃的香味飄進(jìn)我的鼻子，我的身體不自覺(jué)得跟著那股香味走，原來(lái)是臭豆腐。我用哀求的眼神看著爸爸，爸爸抵不住我的'功力，便買了一份臭豆腐，我和哥哥吃的津津有味，最后還舍不得吃掉最后一塊。傍晚時(shí)，夕陽(yáng)照在大地，澄黃的太陽(yáng)映入眼簾，讓我們好舍不得離去，但時(shí)間不等人，最后我還是依依不舍的離去。夏天雖然酷熱，但一趟海灘之旅卻是最佳消暑良方。不妨趁著漫長(zhǎng)的暑假到海邊走走，不但可欣賞海天一色的美景，更可為夏天留下最美的回憶！
初中生敘事作文 篇5
懵懂歲月，感謝有你，讓我有勇氣做我自己；懵懂歲月，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣珍惜。
——題記
愛(ài)，艷而不俗，華而不嬌
日子像走在常有風(fēng)雨的路上，母親走在最前頭，為兒女們遮風(fēng)擋雨，一生詮釋著母愛(ài)的偉大與無(wú)私，一生展現(xiàn)著璀璨的光輝。
母親已死，3個(gè)月的孩子壓在她身下，手機(jī)留下了。
搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑變喊快過(guò)來(lái)。他又來(lái)到她的尸體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊有人，有個(gè)孩子，還活著。經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開(kāi)，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。
戀，朦朧浪漫，悱惻纏綿
一切遠(yuǎn)行者的出發(fā)點(diǎn)總是與媽媽告別而他們的終點(diǎn)則是衰老暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動(dòng)容的，一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊
命運(yùn)對(duì)孟佩杰很殘忍，她卻用微笑回報(bào)這個(gè)世界。
五歲那年，爸爸遭遇車禍身亡，媽媽將孟佩杰送給別人領(lǐng)養(yǎng)，不久也因病去世。在新的家庭，孟佩杰還是沒(méi)能過(guò)上幸福的生活，養(yǎng)母劉芳英在三年后癱瘓?jiān)诖玻B(yǎng)父不堪生活壓力，一走了之。絕望中，劉芳英企圖自殺，但她放在枕頭下的40多粒止痛片被孟佩杰發(fā)現(xiàn)。媽，你別死，媽媽不死就是我的天，你活著就是我的心勁，有媽就有家。
從此，母女二人相依為命，家中唯一的收入來(lái)源是劉芳英微薄的病退工資。當(dāng)別人家的孩子享受寵愛(ài)時(shí)，八歲的孟佩杰已獨(dú)自上街買菜，放學(xué)回家給養(yǎng)母做飯。個(gè)頭沒(méi)有灶臺(tái)高，她就站在小板凳上炒菜，摔了無(wú)數(shù)次卻從沒(méi)喊過(guò)疼。
在同學(xué)們的印象中，孟佩杰總是來(lái)去匆匆。她每天早上六點(diǎn)起床，替養(yǎng)母穿衣、刷牙洗臉、換尿布、喂早飯，然后一路小跑去上學(xué)。中午回家，給養(yǎng)母生火做飯、敷藥按摩、換洗床單有時(shí)來(lái)不及吃飯，拿個(gè)冷饃就趕去學(xué)校了。晚上又是一堆家務(wù)活，等服侍養(yǎng)母睡覺(jué)后，她才坐下來(lái)做功課，那時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)了。
女兒身上最大的特點(diǎn)是有孝心、愛(ài)心和耐心。劉芳英說(shuō)，如果有來(lái)生，她要好好補(bǔ)償女兒。為配合醫(yī)院的治療，孟佩杰每天要幫養(yǎng)母做200個(gè)仰臥起坐、拉腿240次、捏腿30分鐘。碰上劉芳英排便困難，孟佩杰就用手指一點(diǎn)點(diǎn)摳出來(lái)。
20xx年，孟佩杰考上了山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院。權(quán)衡之下，她決定帶著養(yǎng)母去上大學(xué)，在學(xué)校附近租了間房子。大一那年暑假，孟佩杰頂著炎炎烈日上街發(fā)廣告?zhèn)鲉危玫焦べY后的第一件事就是買養(yǎng)母最愛(ài)吃的紅燒肉。
我只不過(guò)做了每個(gè)女兒都會(huì)做的事。不少好心人提出過(guò)幫助，都被孟佩杰婉拒了，她堅(jiān)持自己照顧養(yǎng)母。孟佩杰的畢業(yè)愿望是當(dāng)一名小學(xué)老師，安安穩(wěn)穩(wěn)，與養(yǎng)母簡(jiǎn)單快樂(lè)地生活。
恒，一生一世，不離不棄
全世界的母親是多么的相像！她們的`心始終一樣，每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心。
不管回報(bào)如何，母愛(ài)依舊永恒。
羅莎琳是一個(gè)性格孤僻、膽小羞澀的13歲少女。很小的時(shí)候她的父親就去世了。母親索非婭在一家清潔公司工作，靠微薄的薪金把羅莎琳一手撫養(yǎng)大。因?yàn)榧揖车呢毨�，羅莎琳常常受到別人的歧視和凄侮，這些都給她幼小的心靈投下了濃重的陰影。久而久之，她對(duì)母親開(kāi)始心生怨恨，認(rèn)為正是母親的卑微才使她遭受如此多的苦難。20xx年2月下旬的一天，索非婭由于工作出色而被允許休假一周。為了緩和母女之間的關(guān)系，索非婭決定帶女兒去阿爾卑斯山滑雪。但不幸降臨了，她們?cè)谘┑乩锩粤寺�，�?duì)雪地環(huán)境缺乏經(jīng)驗(yàn)的母女倆驚慌失措。她們一邊滑雪一邊大聲呼救，不想，呼喊聲引起了一連串的雪崩，大雪把母女倆埋了起來(lái)。出于求生的本能，母女倆不停地刨著雪，歷經(jīng)艱辛終于爬出了厚厚的雪堆。母女倆挽著手在雪地里漫無(wú)目的地尋找著回歸的路。突然，索非婭看見(jiàn)了救援的直升機(jī)，但由于母女倆穿的都是與雪的顏色相近的銀灰色羽絨服，救援人員并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她們當(dāng)羅莎琳醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己正躺在醫(yī)院的床上，而母親索非婭卻不幸去世了。醫(yī)生告訴羅莎琳，真正救她的是母親。索非婭用巖石割斷了自己的動(dòng)脈，然后在血跡中爬出十幾米的距離，目的是想讓救援的直升機(jī)能從空中發(fā)現(xiàn)她們的位置，也正是雪地上那道鮮紅的長(zhǎng)長(zhǎng)的血跡引起了救援人員的注意。
懵懂季節(jié)，感謝有你！媽，5月9日，您的節(jié)日，祝您母親節(jié)快樂(lè)。
我的成長(zhǎng)是刻在您額頭上的橫杠，我的放縱是刻在您眉心的豎杠，我的歡樂(lè)是刻在您眼角的魚尾，我的成功是刻在您唇旁的酒窩。媽媽您辛苦了！
后記
初中生敘事作文 篇6
不炎熱的夏天，在我的腦海里沉寂著。我可以感知到她的傷感，一個(gè)不炎熱的夏天，還算是一個(gè)夏天嗎?我記得小朱教我畫畫的時(shí)候說(shuō)，可以用影子的長(zhǎng)度和方向表示著一天的某個(gè)時(shí)間段或某個(gè)季節(jié)。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。忽然間，我想，初中這個(gè)影子在我的人生中有多長(zhǎng)?它是我人生的幾時(shí)?這年的'夏天，我畢業(yè)了。
畢業(yè)的那天，漫天黃沙。楓說(shuō)，哈，看來(lái)今天是個(gè)“黃道吉日”。我和楓躲在老師的車棚里，望沙興嘆著。過(guò)了好久，風(fēng)停了，天邊的昏昏的，缺乏了夏日的霸氣，學(xué)校的上空籠罩著一種從未有過(guò)的憂郁，讓一切都蔫在那兒。都停了，沒(méi)有了花香的嫵媚，沒(méi)有了樹(shù)葉的招搖，也沒(méi)有了我們的氣息�？諝庵袕浡车拇植冢蚰ブ�。我不知道我應(yīng)該做什么了，只是愣著，楓說(shuō)，快走吧，說(shuō)不定等會(huì)這就被埋了�？绯鲂ｉT的一剎那，我覺(jué)得我落下了什么。猛地回頭，我看見(jiàn)了天，看見(jiàn)了地，看見(jiàn)了豐富多彩地憧憬，喜怒哀樂(lè)地學(xué)習(xí)和風(fēng)塵仆仆地離去。還知道只要我把頭轉(zhuǎn)回去，就永遠(yuǎn)都不能再回頭。
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