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初中真好作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的初中真好作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
初中真好作文 篇1
家是什么;是我們的情感棲息地,是我們物質(zhì)后盾,還是我們的娛樂(lè)天地,和今后發(fā)展的大本營(yíng)。我們熱愛(ài)自己的家。
娛樂(lè)天地
家能使我們心曠神怡,帶來(lái)許多的歡聲笑語(yǔ)。中秋節(jié)到了,買(mǎi)了各式各樣,味道鮮美的月餅。月圓之時(shí),全家人,走到山的最頂峰。呆望著這皎潔,明亮的月。它好象在和全世界歡聚一堂的家庭招手。跟我們說(shuō)‘祝你們節(jié)日快樂(lè)!癁槭裁丛铝潦菆A的;在今天歡樂(lè)的時(shí)刻里。讓我祝你‘花圓,月圓,心更圓。
棲息地
家往往是我們傾吐,發(fā)泄的地方。記得有一次,老師冤枉我抄人家的作業(yè)。我是百口莫辯,有苦說(shuō)不清,啞巴吃黃蓮。聽(tīng)說(shuō),老師還狠狠的打電話,訓(xùn)斥了我媽一頓。我作賊心虛的回到家中,一溜的鉆進(jìn)房里。媽媽急忙的過(guò)來(lái)了,我的心上下不停顫抖著。我原本以為……以為她……可是媽媽沒(méi)有。媽媽象木頭人站立在那,神情自若。媽媽之跟我講了幾句話,‘學(xué)校如同社會(huì),人心莫測(cè),是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)的基礎(chǔ),如果你不能戰(zhàn)勝一些小問(wèn)題,那么有將如何立足于社會(huì);
物質(zhì)后盾
家是生你養(yǎng)你的地方。它是我們的生活支柱。有一天,我因感冒引發(fā)發(fā)燒。因住讀的緣故,顧不上其他的事,只顧埋頭苦讀。放學(xué)了,才會(huì)在那里哭叫不停地給媽媽打電話?赏豢杉暗氖畮追昼姷搅。媽媽滿臉淚珠趕來(lái)了。為我安排了所有的事情。在床邊,鼓勵(lì)著我不要當(dāng)?shù)牡览,便又匆匆離去了。假如你沒(méi)有一個(gè)完整,美好的家,那么將有誰(shuí)這樣關(guān)心你,愛(ài)護(hù)你,心疼你。在背后扶持著你健康成長(zhǎng)。
大本營(yíng)
家,這個(gè)十非平凡的`詞匯,但有時(shí),會(huì)讓我們學(xué)到與眾不同的知識(shí)。我聽(tīng)說(shuō)老一輩以前生活的壞境,社會(huì)背景。當(dāng)時(shí)的人們都生活在水生活里,每天晚上總是失眠,擔(dān)心外來(lái)的壞蛋會(huì)半夜闖進(jìn)來(lái),無(wú)肆的搶殺,剝奪,侵犯。導(dǎo)致家破人亡。她們是那樣的純潔,天真,善良。而統(tǒng)治者的黑暗。理解一下當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)亂,現(xiàn)在的安定。使我更加珍惜現(xiàn)在,更加懂得的含義。
有家真好,家為我們提供了一個(gè)安怡的環(huán)境,使我們倍感家庭的溫暖。是我們第一任學(xué)校。家為我們的身心健康著想。當(dāng)我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),艱苦爬行是,叫爸爸媽媽時(shí),家是我們第一任老師。
”
初中真好作文 篇2
語(yǔ)文課上,老師帶著悲腔,懷著沉重的心情,讀完了給她在天國(guó)的父親的一封信。讀完之后,仍強(qiáng)忍著淚水,無(wú)力地拿著話筒,給我們這些后生訴說(shuō)著親人離別的苦痛。我突然覺(jué)得有爸爸真好。
老師給我們算了一下能和父母共處的時(shí)間,從幼兒園、小學(xué)和初中一天加上周末、高中一星期兩天、大學(xué)一月幾天、最后到了工作遠(yuǎn)離他鄉(xiāng),見(jiàn)面的機(jī)會(huì)更是少得可憐。如今,你已四十出頭,烏黑的短發(fā)中冒出了幾根銀絲,淡淡的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的小眼睛。臉上的'皺紋越發(fā)的明顯,我意識(shí)到,爸爸開(kāi)始老了。
從小到大你對(duì)我是處處要求嚴(yán)格,別人爸爸是牽著他們的兒女的手帶他們長(zhǎng)大,而您讓我覺(jué)得您是“踢”著我向前走的,因此,當(dāng)您看到我的錯(cuò)誤時(shí),就會(huì)毫不留情的“指出”。一天晚上,我在房里看書(shū),您為新家的事忙活了一天,可您仍頂著疲勞和煩躁,在廚房里忙著,為我準(zhǔn)備美味佳肴。你快煮好時(shí),叫了我拿碗筷?磿(shū)看得正入迷的我,仿佛給書(shū)海淹沒(méi)了,什么也沒(méi)聽(tīng)到。突然,一聲震耳欲聾的咆哮從廚房傳出,是您大喊著我的名字。氣沖沖的您從廚房走出,他氣咻咻地站在門(mén)口,他頭上冒著熱氣,鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠,眉毛怒氣沖沖地向上挑著,嘴卻向下咧著,好像一頭憤怒的獅子。您對(duì)我說(shuō):“不學(xué)習(xí),又不做家務(wù),你到底想干嘛!”我無(wú)言以對(duì),心中只有無(wú)限的埋怨,絲毫不理解你的做法覺(jué)得您不分青紅皂白,甚至,怨恨你起來(lái)。如今,老師講的這番話,讓我如夢(mèng)初醒,讓我開(kāi)始明白起你的好來(lái)。
爸爸,我是多么的傻,你對(duì)我的好,我全然不知,只知道一昧的埋怨。您的所作所為,無(wú)一不成為我成長(zhǎng)路上墊腳石。您的吼罵,使我明白自己的錯(cuò)誤,從錯(cuò)誤的沼澤中爬起;是您的怒目;使我明白什么該做,什么不該做;您的好,使我更加堅(jiān)強(qiáng)。爸爸,有你真好。
初中真好作文 篇3
家,是永遠(yuǎn)在那里的避風(fēng)港,為你遮風(fēng)擋雨;家,是寒冷時(shí)的一間暖暖的小屋,為你驅(qū)逐寒冷;家,是在沙漠中的一塊綠洲,給予你希望。家里有親人,家中有親情。
其實(shí)學(xué)校就是一個(gè)家,在這個(gè)家中我們有著像父母一樣照顧我們的老師還有許許多多和我們一起學(xué)習(xí)一同進(jìn)步的兄弟姐妹。
我們班的“大家長(zhǎng)”
每個(gè)家里都有這樣一位:他,關(guān)心我們學(xué)習(xí),照顧我們生活;他,風(fēng)里來(lái)雨里去,將所有心血投入到這個(gè)家中。他就是我們班的班主任——?jiǎng)⒗蠋。劉老師個(gè)頭不高,有著一雙明亮而又尖銳的大眼睛,一身樸素的衣裳,真難將他和數(shù)學(xué)老師聯(lián)系到一塊?墒撬麛(shù)學(xué)能力可是一流的,在我們眼里猶如天書(shū)般的數(shù)學(xué)題,到了他手上就好像變成了小孩子做的計(jì)算題一樣,只見(jiàn)他手中粉筆飛舞,三下五除二便做利索了,而且還能做出各種不同的方法,看得我們眼睛都直了。
我的兄弟姐妹
在這個(gè)大家庭中,我們每個(gè)人有著各自的優(yōu)點(diǎn),都在為這個(gè)家的幸福努力著。一班之長(zhǎng)翟晶晶,盡職盡責(zé),每天來(lái)的最早的是她,每天走的'最晚的也是她。團(tuán)支部書(shū)記徐蕓茜,帶領(lǐng)著我們學(xué)習(xí),組織我們活動(dòng)。還有各科課代表們,每天按時(shí)收作業(yè),為家長(zhǎng)們排憂解難。值日生,不怕苦不怕累,用自己勤勞的雙手為我們營(yíng)造一個(gè)干凈整潔的家園。同學(xué)們,每天我們坐在一起,一起學(xué)習(xí),一起玩耍。上課時(shí),我們認(rèn)真聽(tīng)講,積極進(jìn);下課時(shí),我們活潑好動(dòng),熱鬧非凡。我們每個(gè)人都是這個(gè)家的維護(hù)者,維護(hù)這個(gè)家的溫馨舒適和整潔。
想像一下:假如我們每天上學(xué),座位周?chē)抢,同學(xué)們都是冰冷的臉,坐在一起不會(huì)開(kāi)玩笑也不會(huì)在一起聊天,講臺(tái)上是面無(wú)表情冰冷的機(jī)器人在講課,簡(jiǎn)直太恐怖了,哪還有好心情去學(xué)習(xí)。
家,能給我無(wú)私的關(guān)愛(ài),能給我一生都取之不盡用之不竭的教誨,還能給我每天的呵護(hù)和快樂(lè)。有家才有愛(ài),有愛(ài)才有家,家是由愛(ài)組成的溫暖;家是由愛(ài)組成的幸福,家是由愛(ài)組成的棲息之所。有家真好!
初中真好作文 篇4
還記得陽(yáng)光肆意流淌于身上時(shí)內(nèi)心受到的溫暖;還記得蒲公英舞著掙扎之曲在空中留下弧線的瞬間時(shí)內(nèi)心受到的震撼;還記得“眾里尋他千百度,暮然回首,那人卻在燈火闌珊處”內(nèi)心受到的感動(dòng)。
你拉著我走在鄉(xiāng)間小路上,那是在小時(shí)候。你在前,我在后。我會(huì)在小路旁的花堆里摘一朵花送給你,你慈祥和藹的臉上堆滿了笑容。我會(huì)一路奔跑,指著田上的星斗數(shù)數(shù)。你卻一心提醒我小心,慢慢跑不要摔跤。你會(huì)把我抱在你寬厚結(jié)實(shí)的.背上,會(huì)用你粗大的手握住我的小手。
可是我從未發(fā)現(xiàn)你對(duì)我這么好。
因?qū)W業(yè)繁忙,我不常去老家看望你。忙碌于學(xué)習(xí)中的我也常以“爺爺小心”、“爺爺再見(jiàn)”這樣的寒暄來(lái)關(guān)心你。那天爸爸叫我跟你去摘西瓜。若不如此,我也不會(huì)與你再次走在這條小路上。你將西瓜遞給我,并囑咐道:“拿不動(dòng)就放在地上,待會(huì)兒我來(lái)拿。”你的臉上滿是汗珠,你只是隨意的用袖管一檫,我急忙拿出餐巾紙遞給你,你揮了揮手:“不用不用,衣服反正要洗的!蹦氵呎f(shuō)邊走向遠(yuǎn)方。我望著你的背影:你何時(shí)變得如此消瘦?背也微有彎曲,不再挺拔!頭發(fā)間也有些許白發(fā),不再烏黑油亮!你那粗糙的大手還在干著農(nóng)活。為了省錢(qián),你總是省吃?xún)用,家里的剩菜剩飯你總是全包了。暮色四合,一半是天,一半是地,可主角是那瘦小、蒼老的背影。天色漸暗,你提著大籃子,慢慢向我走來(lái),籃中滿是大大的、大大的西瓜。夕陽(yáng)染紅天際,“我們回家!钡厣嫌幸淮蟆⒁恍〉挠白。
我拉起你的手,我在前,你在后。我看著路:“爺爺小心,前面好像有塊石頭。”你笑著說(shuō):“爺爺老啦,眼睛也看不見(jiàn)了,以后要閨女扶著啦!薄爱(dāng)然啦!毙÷飞鲜幯φZ(yǔ)。
我從沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)你對(duì)我這樣好,你對(duì)這個(gè)家這樣好。我怎么會(huì)忘記呢?你掌心的溫度!我怎么會(huì)忘記呢?你溫暖的笑靨!我怎么會(huì)忘記呢?你永恒的關(guān)愛(ài)!
陽(yáng)光灑滿大地,蒲公英自由飛翔。我默默回頭,看到你還在我的身后。
爺爺,有你真好!
初中真好作文 篇5
這位朋友是我在初一時(shí)認(rèn)識(shí)的,她性格開(kāi)朗,總是嘻嘻哈哈的,她也總有辦法把快樂(lè)傳染給別人,讓身邊的人也同時(shí)分享到她的快樂(lè)。她扎著馬尾辨,一雙水汪汪的眼睛眨呀眨的,顯得十分可愛(ài),精神,還有一種讓人說(shuō)不出道不明的感覺(jué)。
我吧,本來(lái)就有些文靜,不太喜歡吵鬧。也不會(huì)制造氣氛。但是,遇見(jiàn)她后,我的性格也有了些改變,變得比以前開(kāi)朗了。她也很大膽,敢于在各位同學(xué)的面前表現(xiàn)自己,一點(diǎn)都不害羞。正是這點(diǎn),讓我不由自主的`向她學(xué)習(xí)。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),她會(huì)熱心的幫助我,跟我一起解決困難。她是樂(lè)于助人的,不僅僅幫助我,還會(huì)幫助其他同學(xué)。俗話說(shuō)的好:”有福同享,有難同當(dāng)!彼看斡袞|西帶來(lái)時(shí),總會(huì)分給我一些。她總是那么的大方,那么的體貼人。
有時(shí),我總以為她是個(gè)小老師。一次,下課了,我正在跟她閑聊,順便讓自己也休息休息。這會(huì)兒,她倒像是在提醒我似的:”還玩呢,快寫(xiě)作業(yè)吧!蔽乙宦(tīng)她這么說(shuō),我就老大有些不愿意了,這剛一下課,連休息會(huì)兒都不行嗎?說(shuō)她嘛,就馬上取出作業(yè),拿出筆,趕忙寫(xiě)起來(lái)。我一看,也想了想,也是呀,現(xiàn)在不寫(xiě),這作業(yè)肯定是又要完成不了了。結(jié)果當(dāng)天我真的完成作業(yè)的時(shí)間比平常都快好多。這都要?dú)w功于她。有時(shí)候,我上課開(kāi)小差了,她也總會(huì)把我游蕩在外的魂給招回來(lái)認(rèn)真聽(tīng)課。有這位朋友真好。
如今,我們形影不離,就像是姐妹似的。我們之間也建立了深厚的友誼。她哪方面做的不好,我會(huì)提醒她;我哪方面做的不對(duì)了,她也會(huì)提醒幫助我,只不過(guò)有時(shí)缺少了點(diǎn)耐心罷了。
在她的影響下,我真的改變了許多。這個(gè)同我一樣高矮胖瘦的女孩子,回想起我倆剛見(jiàn)面那會(huì)兒,就好像一見(jiàn)如故似的。也許我們形影不離的原因正是如此吧。課間我們前后排,上學(xué)肩并肩,放學(xué)手拉手,就事一對(duì)好朋友。
擁有了友情,你的心就不會(huì)孤獨(dú),你就有了心靈的依靠,你就有了踏過(guò)荊棘的信心合勇氣。因?yàn)槟阒,你的痛苦失意可以在朋友這得到撫慰,你的艱難困苦有朋友的援手為你分擔(dān)。
與她交朋友,讓我明白了,擁有友情,困難和痛苦會(huì)成倍又成倍的縮小,快樂(lè)與幸福會(huì)成倍又成倍的增加。
有這位朋友真好!
初中真好作文 篇6
家是一葉扁舟,與你共度風(fēng)雨,家是明燈,在黑暗中給你光明,家是一把大傘,為你擋風(fēng)遮雨。但無(wú)論它是什么,那溫暖的親情卻是永遠(yuǎn)不變的。
一天晚上,我回到家,手中拿的正是搞壞我心情的罪魁禍?zhǔn)住粡埉?huà)滿紅叉的試卷。完了完了,考得這么低,回去媽媽一定要罵死我了,我這樣想著,我這樣想著,忐忑地走進(jìn)了家門(mén)。一進(jìn)門(mén),媽媽就端給我一杯水,“下學(xué)了,一天很累吧”桌上還擺著我愛(ài)吃的水果,我含糊的“嗯”了一聲,心里卻涌出了一種內(nèi)疚,媽媽對(duì)我這么好,我卻考得這么差,真是對(duì)不起她,我猶豫著拿出了那張?jiān)嚲,上面的紅叉顯得更加刺眼了。我將它遞給了媽媽?zhuān)皨寢??我??這是我的卷子”媽媽拿過(guò)了卷子,仔細(xì)地看了兩遍,正當(dāng)我以為媽媽要說(shuō)我的時(shí)候,眼前卻出現(xiàn)了一杯水,“先喝了吧,身體最重要!眿寢尩纳裆盟剖裁炊紱](méi)發(fā)生一樣,“你的卷子上的題大多是馬虎出錯(cuò)才扣得分,下次要認(rèn)真些”只是這樣就完了嗎?我心中的問(wèn)號(hào)多了起來(lái),媽媽不生氣嗎?仿佛是看穿了我的想法,媽媽又說(shuō)“一次考試不能說(shuō)明什么,錯(cuò)題這次錯(cuò)了,下次就不要再錯(cuò)就是了。有誰(shuí)能不犯錯(cuò)呢?如果總是犯同樣的錯(cuò)誤,那才可氣哪!以后的生活也是,做不好沒(méi)關(guān)系,努力在試一試,誰(shuí)能確定你下次不會(huì)成功呢?”我的心突然像有一股暖流涌上來(lái),將寒冷都驅(qū)走了,也不知是因?yàn)槟潜瓱崴,還是因?yàn)閶寢尩脑挕?/p>
還有一次,那是個(gè)大雨傾盆的日子,我站在教室前發(fā)愁,雨從早上下到晚上,而我忘記了帶傘了,只能等雨停了再走了。天色越來(lái)越黑,我的`心里也因這空蕩蕩的教室而流出來(lái)了一絲寂寞,人都走光了,也不知雨何時(shí)才能停。這時(shí),我忽然看見(jiàn),在泥濘的道路上一個(gè)與媽媽相似的身影,我不禁笑了笑,怎么可能,媽媽一定以為我?guī)懔,奇怪我怎么不回家呢?那身影走近了一些,真是越?lái)越像媽媽?zhuān)欢ㄊ强村e(cuò)了,我這般想著,又過(guò)了一會(huì),我的手一沉,一看是一把傘,是誰(shuí)呀?我這才抬頭,站在我面前的正是媽媽?zhuān)皇怯行├仟N,頭發(fā)被風(fēng)吹的亂糟糟的,臉頰因?yàn)榭焖傩凶叨荷狭思t色,大衣,褲子與鞋子上濺上了無(wú)數(shù)的泥點(diǎn),手中還拿著一把滴著水的傘。媽媽來(lái)接我了,太好了,這時(shí)她拉住我的手,“等急了吧,快回家吧“我心依舊是那么溫暖,媽媽拉著我的手走出了校園,盡管道路依然泥濘不堪,冷風(fēng)像刀子一樣劃著我的臉,但我卻仿佛已看到雨后的彩虹別樣的美麗。推開(kāi)家門(mén),一股飯香撲面而來(lái),熱騰騰的飯菜已經(jīng)擺上餐桌了.
家,是一個(gè)溫暖的港灣,無(wú)私的包容你,理解你,在你無(wú)助的時(shí)候給予你無(wú)限的溫暖,有家真好!
初中真好作文 篇7
在蒼白如紙的生活中,在清冷干澀的空氣里,總有一束光線打破沉寂,那是生活中最根本的溫暖。
思緒跨越時(shí)空,帶我回到小時(shí)候,連書(shū)柜的第三層都?jí)虿坏降臅r(shí)候,那時(shí)候的閱讀有如囫圇吞棗。我讀不懂“日晚倦梳頭”的惆悵,只知道秋高日晚的慵懶;我讀不懂“聽(tīng)取蛙聲一片”的喜悅,只明白夏夜的靜謐吵不過(guò)生機(jī);我讀不懂“關(guān)關(guān)雎鳩”的憂傷,只懂得綿長(zhǎng)秋水的寂寥。合上書(shū),便跑下樓,擁抱大自然去了,真好。
再大些,我上了學(xué),了解到了海子的詩(shī)。這是一個(gè)蒼老的小孩,就好像是雨過(guò)后留在葉子上的晶瑩水珠。萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光透過(guò)窗子上的綠紗篩進(jìn)臥室,就好像本來(lái)就住在這里一樣。窗外的熙熙攘攘被薄薄一層玻璃完全隔開(kāi),真好。
我在樹(shù)下踱來(lái)踱去。春天,溢滿綠色。但是風(fēng)中的縷縷寒意還沒(méi)有完全褪去,所以盡管滿眼春色,我還是忍不住打了個(gè)寒顫!懊娉蠛,春暖花開(kāi)!狈路鹩心Яλ频模禾斓母杏X(jué)在一瞬間猛地涌上來(lái),滿目山河也變得生動(dòng)。五月,真的很溫暖,真好。
我抬起頭,月亮看不清。夜色幽深,星河滾燙,在天地之間,究竟有多少人在安靜地等待死亡呢?人們碌碌無(wú)為,無(wú)論用多大的.力氣往前沖,最終都是在原地打轉(zhuǎn)。星星很好看,書(shū)也是。在你感到迷茫的時(shí)候,為什么不選擇一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,或者一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,休息休息呢?別忘了,陪伴你的,還有生活中最根本的溫暖。
閱讀,真好。
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