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在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的初中冬天的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中冬天的作文 篇1
今天,小舅舅全家和我們?nèi)胰ムl(xiāng)下看外公外婆,本應(yīng)該是一件很高興的事,可是偏偏……
我外公,一個退休老軍人,性格孤僻、頑固,又沒文化,而且非常粗暴,說不說就打人。媽媽說:外公四歲沒爹,流浪長大沒書念,現(xiàn)在身體又有病的緣故。因此,我和表哥都十分的懼怕外公,為此外婆好幾次為了我們同外公吵架。我們來到了外公家,起先外公的態(tài)度還不錯,后來在玩的時候我的鞋帶散了,外公提醒我叫我系起來,由于我只顧著玩沒及時系,外公罵了我?guī)拙,我忍著氣系好鞋帶假裝沒事,坐到沙發(fā)上看起了電視,只看了一會兒就跑到外面玩。
我們在一棵樹上看到了一個鳥窩,本來無精打采的我們立刻打起了精神,哥哥爬上樹想把鳥窩拿下來,可是太高了,哥哥怎么也拿不到,這時,我找到了一根木棒,三下五除二,就把鳥窩捅了下來,我們連忙跑過去看有沒有鳥蛋,結(jié)果很失望,可鳥窩成了我們的玩具,沒過幾分鐘,這個鳥窩就被我倆打開了花。
吃完晚飯,我坐到爸爸腿上看電視,可外公看不慣,叫我坐到凳上去,外公催了我二次,我不耐煩了,就站起來想到外面去走走,這下外公又開始嘮叨:“怎么我說錯了,你不服氣……”一些難以讓人接受的話,我氣得眼淚都流了出來,我跑到一個陰暗角落里靜靜的坐著,這時忽然感到冬日的寒風(fēng)更冷了,天更涼了……哥哥找了好一會兒才找到我,安慰我說:“弟弟別哭了,你就坐到凳子上安安穩(wěn)穩(wěn)的看電視好了!边@時,我的.心里猶如激起了溫暖的浪花,它久久的在我心頭流著,讓我感到說不出的溫暖,哥哥拉著我的手,一起去看電視……
!寒冷的冬天不再寒冷,而是溫暖的冬日。
初中冬天的作文 篇2
雪花肆意地潑灑大地,冷冷的陰風(fēng)隨地而起,凄慘的呼呼聲鉆入了耳膜里,大地驟然失去生機。
今年的冬天來得早,不到十一月,大地就一片肅穆,大地的的呻吟被千丈的白雪掩飾;雪花落到草地上,小草驟然失去生命力,像在接受死神的審判那樣垂倒在田地里,又仿佛已經(jīng)冷落,被呼呼的北風(fēng)吹得東倒西歪,最后因力竭而倒下了,倒在了白雪上。雪還在繼續(xù)下著,本以為是天地在大雪中哭泣,但現(xiàn)在看來,這更是破碎的心因寒冷而結(jié)成的。
仰望天空,看著那夕陽的死寂,紅紅的火燒云勾勒出了你的臉頰,這個世界的你們,還記得我嗎?
這時候,雪更大了,密密麻麻的雪花如同鵝毛那么膨脹,又如雨滴那么密集,四周一片寂靜。唯有北風(fēng),只有它與我相伴,我把它當(dāng)做朋友看,但它卻把我的欣喜吹散了,吹來的是無邊的傷泣。沒有房屋,沒有人,有的只是無邊的孤獨與寂寞;沒有炊煙,只有生命粉碎的灰燼;沒有輕快的鳥聲,只有一聲聲低沉的呻吟,在無邊的,這片大地上輾轉(zhuǎn),一去不回。
曾幾何時,這里有我的伙伴,每當(dāng)我無聊時,我就會去找他們,因為他們,會把我的無聊變成開心,見到他們,我會把一天的不愉快全拋之腦后。我記得我們一起玩的時候的一點一滴。當(dāng)我與你們玩追追逃逃時,我摔傷了腿,你們細心照顧我,當(dāng)我不小心犯錯誤時,你們會原諒我,使我不自責(zé),當(dāng)我受委屈時,你們會耐心開導(dǎo)我,當(dāng)我……
那時的天很藍,地上一片綠油油的,好像一張?zhí)鹤樱w住了大地的悲傷。吹風(fēng)時,吹走了我們的疲勞;下雨時,帶來的是我們的新玩意兒;當(dāng)大地進入了夢鄉(xiāng),也擋不住我們的歡樂,這種生活,是那時的我所向往的。
可那天,卻變了,永遠的變了。
我要去住新房了,這本是應(yīng)該開心的事,到了我這兒,卻永遠開心不起來,因為,因為,我不能和你們一起玩了。
那天,我還記得我們最后一次玩耍,是在一個破舊的房子前面,玩的是捉迷藏。周圍的綠樹郁郁蔥蔥的,不時還有幾聲鳥叫,傳播著我們歡快的歌。你們讓我先來找,于是我站在角落里,默默地數(shù)數(shù),數(shù)到一百時,我馬上睜開眼睛,急急忙忙的去找,灌木叢下,房子里,河塘邊,都沒有你們的身影。怕你們都走了,我就又投入到尋找的工作中,可還是不到,我甚至快要哭出來了,眼前很模糊,心里很著急,細碎的腳步時時刻刻響起。望著天空的太陽,在回頭間,我發(fā)現(xiàn)了你們的身影,心中的大石頭終于放下,幾步跨去,終于找到了你們。原來你們背著我在偷吃東西!
那時我既生氣又想笑:你們幾個人圍在一棵樹后面,中間擺放著零食。在你們旁邊,還有一些垃圾:什么薯片包裝袋啊,什么可樂瓶啊,什么餅干袋埃那時我才明白:那不就是我前天怎么也找不到的那堆零食嗎,原來被你們偷了。我又感嘆道,天哪,那是我一個月的零食啊,竟然被你們幾個人“瓜分”完了。還有幾個人說,他還沒來,我們繼續(xù)吃吧。不一會兒,又是一陣撕包裝袋的聲音,一陣咀嚼的聲音。正當(dāng)你們要對我最后一包零食發(fā)動“進攻”時,我急忙跳出來保護我的零食,你們嚇了一跳,我心里暗暗的笑著,叫你們偷我東西吃。
你們馬上向我說:“我們這是在幫你分擔(dān)銷毀垃圾食品的重大任務(wù)……”聽完這話使我緊繃著的臉不自禁笑了,再不沒有責(zé)怪的意思了。
過了一會兒之后,我就發(fā)現(xiàn)我馬上要走了,于是在我躲好時,我悄悄的離開了。但再輕的腳步,也瞞不過你們那靈敏的耳朵。不知是誰聽見了路上的腳步,發(fā)現(xiàn)了正在離開的我。
那是一段通向城里的路,四周是一望無際的無邊的田野。告別故鄉(xiāng),告別我在這里十年的歡笑,告別我的足跡,因為我可能永遠也不會回來了。
突然,后面有人在叫我的名字,我回頭一看,目瞪口呆,你們那大眼睛,齊刷刷的看著我,使我看起來,分外孤獨。
你們急切地問我:“你要去哪里?”
我騙你們說:“我要回家了!
你們卻皺起眉頭說:“不是的.,那不是通向你家的路,你告訴我們啊,你到底要去哪里?”
那時,我深深的感動了,你們?nèi)绱岁P(guān)心我,而我卻連要去哪兒都沒與你們說,在我心里,還有無盡的不舍與傷心。
過了好一會兒,我才慢慢開口:“我要離開了……我要去我的新家了……我有可能不會回來了……”
我剛說完,你們突然就沉默了,我從你們的眼神中讀出了我的記憶,與你們的傷心
那天正好是雪天,氣溫十分低,路上還不時有行人裹著毛衣瑟縮地走過,遠處還有一些枯枝敗葉,隨風(fēng)抖動著,一下子被吹到水中,消失不見了。我們面對面站著,雪花落到我們頭發(fā)上,仿佛頭發(fā)變白了。
這時,一個聲音打破了寂靜“嗚…嗚…”,我知道,你們哭了,為我而哭。我們就那么站著,誰也不想離開。
就這樣,寂靜支撐了好久,終于被打垮了,那時你們都哭了。這一刻,我終生難忘:你們想揮手,但卻都抬不起來,卡在腰間,嘴里細細碎碎的念叨:不要走。呼呼的北風(fēng)吹散了你們的頭發(fā),但卻吹不散我們的友情。你們眼中含著淚,想哭,但都沒哭出來,把悲傷壓在了心底。
我再也看不下去了,轉(zhuǎn)過身,邁著沉重的步伐走向城去,踏著我的足跡,離開了我的故鄉(xiāng)。雪花融化在我身上,使我感到十分心痛;仡^最后一次看看你們:并排站著,望著我離開的背影,逐漸渺小起來,遠處的高樓大廈顯得分外惹眼。天空還在下著雪,我想說,悲傷就如這皚皚白雪,永遠沒有盡頭。看看前面的城市,再看看這里的鄉(xiāng)村,使我感到十分惆悵。
城市的冬天是悲慘的,它照映著我的孤獨,高樓大廈都被染白了,馬路也被染白了,整個世界都被染白了,它不像故鄉(xiāng),是多彩的顏色,樹葉的綠,果子的紅,天空的藍,加上大地的白,整個是一幅鄉(xiāng)村冬景圖。而且城市冬天,只有車聲,而故鄉(xiāng),是有鳥叫聲的。
每次夜里,我的夢中都會出現(xiàn)你們的身影,這對我是那么的美好,淚水在不知不覺中,撒開了,融化了半邊枕頭……
就如一顆石頭,投在我的心湖里,卷起了一圈圈漣漪,勾勒出了我們的記憶,而且永不消散……在心頭,我們又在哪里玩了……
初中冬天的作文 篇3
最后的秋風(fēng)已經(jīng)消逝
最后的悲涼還在縈繞,為什么
秋天已經(jīng)不理不睬的走開
它卻依然用枯敗的葉子、用眼中蕭蕭的灰燼
掩蓋我回頭的腳印
寒風(fēng)和往年一模一樣,掠過心靈的北
掠過指尖的`空和這一無所有的呼吸
這一無所有的悲涼
你撲過我的臉頰,溫冷的臉頰
你不要再來恐嚇我和質(zhì)問我
也不要突然鼓勵我和安慰我
這些都不值得一提
連生命本身
也不值一提
每年秋季,我無所事事
一面讀詩,寫詩,一面神經(jīng)兮兮,悄悄流淚
一段尚不存在的道路,我正走著
一段空了內(nèi)容的過去,我已經(jīng)歷。
初中冬天的作文 篇4
冬天。本來就是個慵懶的季節(jié),但今年的冬天更加的變本加厲,連續(xù)幾個星期天空都沒有展開他的笑臉,天,沉悶得讓人變得枯燥,偶爾,還會下起下雨……
我這人是受不了冷的,所以只好整天都躲在溫暖的被窩里,做著香甜的夢,屋外的一切都與我無關(guān)。屋內(nèi)是一個世界,屋外又是另一個世界。
大概是2月十幾號的時候吧,老天爺?shù)乃坪鹾昧,露出就別的陽光,讓本來慵懶寒冷的冬天變得有了點生氣,似乎還變得更溫暖。是的,這時候,我終于肯走出被窩,走出家門了。
雖然天氣有變暖的跡象,但我還是穿上一件厚厚的黑色大衣,與這白色的冬天整形成一個鮮明的對比。
屋外的空氣跟屋內(nèi)的大不一樣,是清新的,精神的,還夾帶著冬天一股特別的清涼。不像屋內(nèi)的那么慵懶,讓人一下子精神颯爽。
在我的身邊一棵棵的行道樹,只剩下光禿禿的樹枝,原本居住在書上的.葉子早已在秋天的時候離開,讓這樹兒顯得有點孤寂,但是,幸好他們還有我們這些來來往往的行人陪伴著,他們應(yīng)該不會覺得冷了吧?在身邊路過的小孩子們。他們張開小嘴輕輕地呼出一縷縷夢幻班=般的白煙,然后。一個完美的笑臉呈現(xiàn)在他們天真的臉上,他們的笑臉也為這個冬天畫上了溫暖的一筆嗎?還有一些恩愛的情侶們,他們應(yīng)該期待著2月14號的來臨吧?還有那忙碌的路人們都趕著去哪兒呢?給人送溫暖嗎?不知道遠在湖南的人們是否能感受到我們的關(guān)心。
雖然我與他們隔著千百里,不能給他們親自送上貼心的關(guān)懷,但我愿我能吧心靈的溫暖傳遞給他們,讓他們在著冰天雪地里感受到一點溫暖之光,
冬天的寒冷究竟是因為屋外的寒風(fēng)還是因為你心靈中的一片冰天雪地呢?
初中冬天的作文 篇5
不知不覺,寒冷的冬天來了。這幾天西北風(fēng)呼呼地刮著,氣溫一下子降到了入冬來的最低點。
廣播室的溫馨提示,使我感到絲絲暖意。衣服增加了些,但仍感到冷冷的,我暗暗為自己叫苦。
晚自習(xí)上課了,全班同學(xué)都在認(rèn)真地做著作業(yè)。風(fēng)穿過窗縫刮進教室,像一把利劍直刺人的臉。我不斷地搓著雙手,用嘴吹著氣。無意間,我看到了數(shù)學(xué)老師桌上放著的那杯熱氣騰騰的茶水。身上冷冷的,使我不由自主地小聲說道:“真冷呀!喝杯熱茶多好。 甭曇綦m小,卻被正在指導(dǎo)數(shù)學(xué)題的秦老師聽到了。秦老師端起那杯熱茶,輕輕走到我面前,親切地說:“姜婷,我的茶正熱著,給你喝吧,喝了取取暖!
同學(xué)們一個個睜大了驚奇的雙眼,我不好意思地想,一個學(xué)生怎么能喝老師的茶呢?
任憑秦老師再三催促,我還是執(zhí)意不喝。最后秦老師再次把熱茶端到我面前,微笑著說:“姜婷,老師叫你喝,你就喝吧!
聽著秦老師親切的.話語,看著她那慈祥的面容,一股暖流涌遍了我的全身。帶著對老師的一腔感激之情,我終于喝完了那杯熱氣騰騰的茶水。
風(fēng)仍舊呼呼地刮著,但我的整個身心已經(jīng)被這熱氣騰騰的茶水融化了。抬頭看了一眼秦老師,我覺得這是一個暖暖的冬日。
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