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【推薦】初中那些事作文匯編八篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的初中那些事作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
初中那些事作文 篇1
軍訓(xùn)生活已經(jīng)落幕了,無數(shù)苦辣酸甜匯聚成心中的感念,如同一部獨有的電影,在我的腦海里慢慢的放映——
軍訓(xùn)那些天的太陽格外明媚,陽光肆無忌憚地曬著我們的皮膚。沒訓(xùn)練一會兒工夫,大家就都汗流浹背,口干舌燥的,但還得在烈日下一遍遍地苦練軍姿,立定之類的。軍訓(xùn)永遠是艱辛的過程,這句話一點沒錯。每次訓(xùn)練后,腿疼如灌了鉛般的痛,腳麻如踏針氈般的痛,頭暈是暴曬后的痛,連汗水也痛著。
訓(xùn)練累就累點吧,俗話說的好,吃得苦中苦,方為人上人嘛。不過也不能這樣摧殘我們這些祖國的花朵啊——連吃飯還要站著吃,早上吃飯前還要空著肚子跑步。都十四五歲人了,拿勺子給我們吃飯,我猜想可能是為了不讓我們好夾菜,那些剩菜他們還要喂后院的那成群的雞鴨貓狗呢。
洗澡都不想說了,總的來說,里面是下餃子,外面是蒸餃子,出來就可以吃餃子了。
說實話,到現(xiàn)在,我還是對我們?nèi)B的教官懷恨在心——明明只有幾個人在訓(xùn)練時說話,沒有做好,為什么要罰我們整整一個連的人站軍姿和跑步呢,什么為我們好,團結(jié)都是浮云。還記得一次在被罰站軍姿時,教官獅吼舨地問我們,能不能做到,沒人回答,不知道是不是都被教官的氣勢嚇到了,還是站軍姿站的虛脫,無力回答了。
教官又提高了分貝問了一次,我感覺耳膜都顫抖了,依舊沒人回答。好,不回答是吧,繼續(xù)站,站到能做到為止。當時我的眼淚一直在眼眶打轉(zhuǎn),強忍著,但還是漏了一滴,流進了我的嘴里,酸澀的,咸咸的`。
不過回憶起每天早上被寢室里其他人的投訴,還是心里偷著樂。因為我有晚上熟睡時磨牙的習慣,聲音還極大,吵得她們無法入睡。記得一晚,我們的寢室長晚上說夢話,夜半三更突然大叫一聲,把我們都驚醒了,自己卻渾然不知,睡得自在,唉。
軍訓(xùn),讓我深受真誠待人的感動,當你走方陣踩到前面人腳跟,極尷尬的抱歉,別人微笑地說了句"沒關(guān)系"時,當你口渴至極而未帶水,別人為你遞上未擰開的礦泉水時;當你學(xué)不會一個動作,別人耐心教會你時
不可否認,軍訓(xùn)是痛苦而又辛辣,酸澀的,卻也是甜蜜的。
軍訓(xùn)的這一切,無不讓我心里在炙熱的陽光下,感覺到一陣陣清爽的風,給我更多的動力。寫到此處,不禁詩興大作,寫首詞來致將我已逝去的軍訓(xùn)歲月,
獨酌淺水釋胸懷,軍衣不勝暑。軍訓(xùn)點滴誰歸屬,甜酸咸辣苦。
初中那些事作文 篇2
曾以為畢業(yè)是一次釋然,但如今百無聊賴的我卻越放不下一些事情。
還記得老余(語文老師)常跟我們說:“心有猛虎在細嗅薔薇”。總是在告訴我們語文(人生)既要擁有剛強的倔強(扎實的基礎(chǔ))也該有人性(善于體會生活)的一面,兩“性”結(jié)合方能達到“語人”的境界。
還記得華東師大畢業(yè)的大學(xué)生(數(shù)學(xué)老師)雖然她成績優(yōu)越,但卻未對于我們有絲毫自負。還記得她當初連四邊形畫的都是歪的,圓是扭曲的,字也寫的不是非常“得體”,數(shù)學(xué)教學(xué)方面依然亞于眾多實際經(jīng)驗豐富的老老師,但是她并沒有放棄,而是一直堅持對我們說的:“盡人事,聽天命”走了下來,生病,風雨,日月兼程,總記得她對我們說的:“人生就是一道盤根錯節(jié)的證明題,需要不斷的去探索去發(fā)現(xiàn),才能一步一步證明,只有解到最后才能(為人生)交上一份滿意的答卷。
還記得火雞(英語老師):有時候是挺嚴格的,因為她犀利的眼神,嚴厲的言辭總是讓我們對她懷幾分敬意,有時我總是敬佩她的堅持,家中的財富本夠自己享用一生,但是她卻選擇教書育人。本該不必承受那么多,但卻總是對我們十分嚴格。就像她說的:“我們英語學(xué)的是新目標,GoForIt,我們未來的路還有很長,大家不能停滯于眼前,即使慢,大家仍能馳而不息!被蛟S這是她堅持的理由。
還記得物理老師,年近六十的女老師,正如她的年齡一樣她的性格十分慈祥,懂得容忍,懂得理解我們,還記得她那形象的比喻:“大家的成績就像漂浮的物體,時沉時浮,給你們加點密度(壓力)你們就上去了,給你們摻點雜質(zhì)(好臉色)你們就沉了。”她總愛說:“學(xué)物理就像過人生,我們需要追求平淡里的深味,簡易中的精致,清素下的高度。大家現(xiàn)在能做的就是平靜中求上進,厭倦中求穩(wěn)重。
還記得胖子(化學(xué)老師)總愛用那種略帶“嘲諷”的語氣和大家說話,一個不屑的眼神就壓制住了“不會說話而愛炫耀自己才能”的半桶水學(xué)生!還記得他總說:“學(xué)習就像碳,不斷置換,不斷失而復(fù)得,但最終回來了的就是贏家”。
還記得那個大孕婦(歷史老師)總愛和我們講笑話(突然言辭改變,音調(diào)調(diào)高),愛和我們爭辯,她從不提倡我們一昧的相信書本知識,做個書呆子,而是讓我們開拓發(fā)散思維。正如她總愛說的那樣:“人生原是戰(zhàn)場,沒有永遠的朋友,也沒有永遠的敵人,很多人都只是趨于某種利益而陪伴在自己的身邊,所以我們應(yīng)該有一個鑒別好壞的眼睛”。
還記得極具表演力的政治老師,尤記她那種學(xué)習我們學(xué)生動作,語言的時候我們總會捧腹大笑,還記得她總愛給我們打的比喻:“我們的書本(人生)就是憲法,知識點是子法,我們不能脫離書本(本末倒置)去回答問題(解決問題),否則全盤扣分(皆輸)”。
還記得身材矮小的動物老師(生物老師)似乎弱不禁風的她視乎成為所有小學(xué)科老師中最努力的,看到班上同學(xué)生物差了,第一反應(yīng)不是訓(xùn)話不是呵斥,而是先問問大家的情況,然后向我們討教管理班級的方法。每一次大家的提議她都會做的很好,雖然她付出了很多,但是不懂事的我們卻還是一如既往的“不為所動”,記得她說的那句話:“學(xué)習(人生)就像一顆種子萌發(fā)-生長-突破-發(fā)芽的`過程,只有不斷從外界汲取營養(yǎng)(經(jīng)驗)才能生長,才能成熟,才能發(fā)芽(成功)!
還記得白骨精(地理老師):“她是教我們時間最短,且讓我們記憶最深的一位老師。因為她的字大家實在不敢恭維,左右不對稱,上下不平衡,且有時歪歪扭扭,但是除了寫字她視乎都蠻好的,她很少數(shù)落我們,很少說話,留給我們更多的便是一種神秘感,還有的就是她那不經(jīng)意間的偷笑。記得她和我們說的:“學(xué)習(人生)上的起落就像季節(jié)交替,有和煦的春季(美好的時刻),有炎熱的夏季(躁動的時候),有肅殺的秋季(感傷的一刻),有寂寥的冬季(孤獨的時候)但是我們應(yīng)該懷一刻平淡的心,就像雪萊說的:冬天過去了,春天還會遠嗎?”
如今,就好像經(jīng)常醉酒的老余醒來了;不會畫四邊形,圓的數(shù)學(xué)老師畫畫很標準了;曾經(jīng)我們很怕的英語老師突然變得十分慈祥了;慈祥的物理老師感到緊迫了;經(jīng)常罵我們年子的化學(xué)老師突然改變了;挺著大肚子的歷史老師生下小寶寶了;寫字難看的地理老師字寫好了;不斷努力的生物老師看到“希望”了;極具表演力的政治老師突然變得嚴厲了;這些正好見證了我們初中三年最美好的歷程,最深的記憶。
其實至今,初中生活的一些瑣屑都有些模糊不清了,但我依然能清晰的記起曾經(jīng)給我無數(shù)勇氣的老師們,雖然有時您們會很嚴格,但是我卻要謝謝你們,感謝你們的無私奉獻自己的“熱血”來澆灌我們這些幼苗,我相信有些事可能會隨波逐流,但是您們對我心靈的引領(lǐng)會在我心中留有一份鮮活的靈魂。
初中那些事作文 篇3
夏天,在很多人看來,總是讓人聯(lián)想到深藍海水,溫熱沙灘,綠樹鮮花,葛優(yōu)躺和西瓜冰,只是我的夏天,卻充滿了離別的憂傷和無奈。
斑馬斑馬。
偶然間,在0Q音樂中聽見1U甜美嗓音唱著這首略帶傷感的《斑馬》。我恍憶起一個場景:兩個穿著深藍色校服的女孩,搖頭晃腦,嘴里唱著不成調(diào)的歌。不知道是誰忘記了下一句歌詞,然后另一個人就對著她哈哈大笑。她們唱著鬧著就遠離了我的視線。!是那個女孩,她瘦瘦高高,愛扎一個俏皮的丸子頭。墊排球從來沒有超過標準,笑起來聲音能傳好遠,眼睛更是瞇成一條縫,像偷了腥的貓,默默沾沽自喜著。可是啊,這個夏天,她就離開我們學(xué)校,轉(zhuǎn)學(xué)回老家了。
喜樂平安。
我愛翻舊東西,那些帶了點時間的物品比平常事物多一點吸引人的厚重感。這次,我發(fā)現(xiàn)了一張明信片。后面寫著一句熟悉的口頭禪:喜樂平安。我記起了,應(yīng)該說從來沒有忘記過,那個年輕的社會老師,臉上總是帶著溫暖的笑容,嗓音甜美給人胖乎乎的感覺,她總是引領(lǐng)我們跨越時間的枷鎖,撥開厚重的迷霧,去見證那些心衰,那些隱藏在歷史后面的故事可是啊,這個夏天,她也不教我們了我想說人家都說,初中生活是最簡單最純真的。它有笑有淚,有初遇的欣喜,有離別的憂傷。三年時光只是彈指間,有些約好同行的`人也早早地離去了。也許以后見面會有生分感,可我還是愿意,在某個閑適的午后,給那個一起唱歌的女孩捎去一句問候。在校園的某個角落里,遇到那個嘴角揚起的許老師,輕輕說一句:老師好。
有離別肯定有重逢,也肯定會遇見新的人。無論陌生的,熟恐的,心甘情愿離開的,還是被迫分手的,那一只只與我握過的手朵朵與我交換過的粲然微笑我都不會忘記,帶上初中與你們的點點滴滴,努力前行。
初中那些事作文 篇4
往日如斯,如同涓涓溪水,源遠流長;如同緩緩春風,輕撫人心。那些歡笑或悲傷的日子,令人欣喜或悵然。
那些風景
炎熱的夏天,陽光燃燒著大地,大家在操場上不知疲倦地奔跑,汗水如雨般墜下,用汗水揮灑著我們的青春。而我一個不經(jīng)意的回首,看到了感動人心的一幕——一位衣衫襤褸、頭上戴著一頂舊式的軍帽、兩只眼睛中滿是慈愛的老大爺,正注視著操場上的孩子們,那焦急的眼神不斷地在人群中尋找著,然后輕輕一笑,我知道,他找到了自家的孩子!我感受到了他那不動聲色的愛:為了多看到孩子幾眼,不惜在校門口賣菜,不惜汗水如雨水般浸透了衣衫,這就是沉沉的愛意!
天,下起了頃盆大雨;風,呼嘯著從耳邊吹過,我拿起書包當成傘蓋著頭跑。經(jīng)過十幾分鐘才到了學(xué)校,我不停地抱怨:“什么事兒?書包全濕了!”這時,我往雨中瞧了瞧,一對母女走在校園的另一條路上,這位母親不停地悄悄的把雨傘往女兒那邊靠過去,自己的半邊身子卻被淋濕了!望著這位慈母,看看這位女兒,矮矮的、瘦瘦的,一邊走還一邊與母親說笑著。我看著,遲遲沒有上樓,心想,這對母女家庭可能比較困難吧,雨傘破破的,又見那位女兒有些不好意思,連忙把她的母親推入雨中,叫她快回家……
那些快樂
“叮呤呤”悅耳的下課鈴聲響起,同學(xué)們像籠中的鳥兒,一窩蜂地全都涌出了教室,三五成群,嘻嘻哈哈地談?wù)撝嗉壚锏哪切┦聝海骸班!你知道嗎?我發(fā)現(xiàn)我們班上有人上身比下身長!”聽到這話我剛喝的一口水全都噴了出來!翱瓤取銌芩牢伊耍 毙β暬厥幵谛@中,如銀鈴般動聽。
我們拉著手兒,走出教學(xué)樓,經(jīng)過操場,我們無憂無慮地奔跑著,很快來到了校門口,出校門時我們一起對著值日老師說:“老師,您好!”老師慈愛地看著我們,用手輕拍了我們的頭,眼睛里充滿了蜂蜜般甜甜的愛。我們大家都甜甜的笑了起來,繼續(xù)嘻笑著走出校園。
很快,校門外不遠處的小吃鋪里飄出的陣陣誘人的.香味吸引了我們這群小饞貓!只見鋪里的師傅忙得像個陀螺似的,我快步走了過去,師傅看到我,停下手中的活,對我說:“小姑娘,上了半天的課,餓了吧!”說話間遞上了一份香香的點心,厚實的手板在油膩膩的圍裙上擦了擦,臉上便笑開了,連那慈厚的笑也是油光可鑒、亮閃閃的。我正準備掏錢,師傅卻叫住了我:“這次算我送的,可算為你辛苦的學(xué)習出一份力了!”說完便轉(zhuǎn)身掀開蒸籠,熱氣騰騰的蒸汽沖上屋頂,一股暖流也驀然浸潤我的心田。
時光如歌,曼妙悠揚;濃情如花,芬芳永駐;對學(xué)校的愛,與時光同在!
初中那些事作文 篇5
我的校門口是一條路,路兩旁長滿了櫻花。
東去春來,萬物復(fù)蘇。綠色裝點著大地,色彩裝飾著世界,到處生機勃勃。我們校門口的櫻花也舒展著身體,扭動著腰肢。春季中旬,樹枝上點點的嫩綠吸引著人們的眼球,湊近一看,原來是小花苞啊!淡淡的綠葉包裹著還不見粉的花瓣,就似老雞拼命護著小雞一樣。保護著它們,有愛極了。櫻花好像很容易養(yǎng)活,沒過幾天,花瓣就張開了笑臉,一層一層的,離遠一看就像是滿樹的粉色爆米花,頓時讓人產(chǎn)生美得感覺,為我們學(xué)校增添了一道美得風景線。
深春后,美麗的花朵紛紛落下。一個半天就會把路鋪上一層粉色的'毯子,像下櫻花雨一樣。每當有汽車疾馳而過就會掀起櫻花,里面隱約透著一絲瀟灑和不羈,我喜歡極了這種感覺。每個下午,同學(xué)們都早早的到了學(xué)校門口,雖然有一小半是真正來學(xué)習的,但絕大多數(shù)都是來欣賞櫻花的。每當櫻花下落得多的時候,我們學(xué)校有的女生就會站在樹下面,準備淋一下花瓣雨。兩只手并攏等待著花瓣落入手中,然后帶走,慢慢享受。
我曾經(jīng)也是她們中的一員,干過這樣我現(xiàn)在認為很傻的事情,還記得那天我早早的去學(xué)校,是因為去看那還沒開全的櫻花。櫻花雖然不多,但柔弱的花瓣終究敵不過風,一刮就落,我慢慢走到樹下,也學(xué)那些女生一樣,捧著雙手。不一會,還真有花瓣落下,我小心翼翼的把它們收起,然后讓媽媽給我做成書簽。
初夏時,櫻花已落盡了,只剩下光禿禿的樹干。即使這樣,它還是別有一番味道。
感謝櫻花,感謝它們裝點著我們的校門口!
初中那些事作文 篇6
考試,我想大家都對這兩個字并不陌生吧!
我又何嘗不是呢?這不,剛剛經(jīng)歷了一場考試。剛剛升入中學(xué)的我,經(jīng)歷了中學(xué)的第一次大型考試,成績可不怎么理想。
全班同學(xué)那幾雙興奮的眼睛,早已從老師走進教室的那一刻起就死死地盯住了老師的眼睛。同學(xué)們早已從老師的眼睛中看出了這次的考試成績是很不好的'。果不其然,當老師公布同學(xué)們的成績時,大家都很高興,唯獨我心情沉重,誒!自己為什么這么差勁呢!越想越奇怪,可能要怪就怪自己平時的知識沒有掌握牢固吧!張老師看到我的排名的時候也很生氣,狠狠地批評了我一頓。我覺得張老師說我主要還是為了激勵我下次能考的更好吧!那天晚上,我怎么也睡不著,為此,我總結(jié)了這次沒考好的幾個重要原因:1.還是以前的老毛病,粗心大意 2.英語其實都會,只是單詞句型記得不夠熟練。我為自己下回考試設(shè)定了一個目標:期末考試,一定不能粗心大意了,而且要比這次考試有進步,進入班上前20名。然而,知道自己的成績后,感到十分孤單,就如天上的星星一般,可是星星也比我好呀!星星也有陪伴它的人?晌夷?很傷心……
主要還是因為我沒有記背小科,忽略了小科的重要性。就是這次考試教會了我很多,讓我認識了初中所有學(xué)科都很重要。每天回家后,我不會像之前那樣,把作業(yè)做完了就可以了,每天不管作業(yè)多或少,都要把今天學(xué)的內(nèi)容都復(fù)習一遍,今天學(xué)的什么小科,就要把今天學(xué)的知識背下來,這樣學(xué)習成績就會提高不少咯!
在這接下來的兩個月里,我會奮筆勤書,不怕吃苦,把明天就當作中考一樣來對待!其實我特別害怕考試,但是久而久之,接下來每個月都會考試,而我都會重視,爭取期末考試不讓爸媽失望!
初中那些事作文 篇7
夏天來了,桃花敗了,學(xué)校大門口落了一地的花瓣。
每個工作日,學(xué)校門口總是擠滿了人,電瓶車、摩托車、小汽車甚至大卡車們的車主無一不是接送自己的子女上下學(xué)。
清晨,隨著汽車鳴笛聲漸響,上學(xué)的人越來越多,學(xué)校開了一個側(cè)門迎接廣大學(xué)生。有時由于時間緊迫,同學(xué)間不免發(fā)生擁擠。騎車的不小心將沒騎車的碰了一下,兩個人便你一下我一下有意無意地碰一下,直到騎車的去停車,沒騎車的迅速跑進教室才作罷。隨后,伴隨著教室里傳出的朗朗讀書聲,初升的朝陽露出一個明媚的微笑。
中午,有時會看見門衛(wèi)整理著寫滿通知的布告牌子,有時會看見他們清掃落葉,有時也會看見他們在為不在一個時間點上學(xué)的學(xué)生們開門,整個校園一片安靜。
當然,最熱鬧的還要數(shù)晚上放學(xué)時間段了。家長們在孩子未出來時總會拉拉家常啊,談?wù)労⒆訉W(xué)習情況之類的.!澳慵液⒆悠谥锌荚嚳嫉迷趺礃影。俊薄八剂说趚名呢!”“真不錯呢!參加什么補習班沒有?”另一位家長贊賞道。“還行吧,不過補習班倒沒有。他呀,除了老師要求做的,其他一概沒有,只是一有時間就看閑書。不過,辦了幾張圖書館借書證,還真方便!边@位家長謙虛了一下,不過眼中卻有著掩飾不了的自豪哇。鈴聲一響,孩子們一窩蜂似地都出來了,家長們的話也戛然而止,等待他們的是他們歡喜得跑過來的孩子。家長見過互相的孩子又會寒暄一番:“你家孩子長得真高。 薄笆前,早就比我高了,今年14了,長得風快!”卻經(jīng)不住孩子的催促,相約下次再聊。
天氣漸漸地熱了起來,因是夏天,校門口的野花開得十分艷麗。想起校門口那些事,心也就熱了。
初中那些事作文 篇8
一晃兩三年,匆匆又夏天,轉(zhuǎn)眼間,離畢業(yè)沒有多長時間。如果可以,我只是想請求時間流轉(zhuǎn)的慢一點,四季也不要再分明,讓冬天的雪包裹著江河湖川,讓夏天的風炙烤著山霖流嵐,而我們,就不用那么快的聚散…...
初一那年,未褪去青澀稚嫩的我們來到校園,初來乍到,只有迷茫,如那迷路的孩童般找不到方向,聚集在一起,不多時,我們便相識了。記憶最深刻的便是軍訓(xùn),陽光下的我們也曾揮灑汗水,也曾叫苦不迭,要在烈日炎炎下站軍姿,走正步,最大的愿望就是有陰涼地可以供我們乘涼,于是教官帶著我們和鄰班展開了爭奪陣地拉鋸戰(zhàn):“同甘共苦!1333!”喊著口號,邁著正步,雄赳赳,氣昂昂的向鄰班進擊,鄰班也不服,和他們教官一起向我們奔來,兩班僵持不下,由拉鋸戰(zhàn)轉(zhuǎn)成了教官之間的口舌之戰(zhàn):“嘿!我說你個臭小子,敢搶我陣地!”鄰班教官也不服:“你也大不到哪兒去,甭跟我貧,來來來單挑!”兩個人你追我趕,后來以鄰班教官掉軍帽告終,我們成功的占領(lǐng)了場地,從此以后“吃香的喝辣的”那可是把其他班羨慕的直瞪眼,可軍訓(xùn)短短幾天,就這樣過去了,步入了正軌,開始了三年的相處與學(xué)習生涯…
初二那年,我們懵懵懂懂,情竇初開,有過迷茫,有過彷徨,眼前像被蒙了一層紗,怎么也看不清,深處迷霧森林,走不出去,卻在這森林里,琢磨所謂的人心。明白了百口莫辯的感覺,才懂得了人言可畏,撥開層層迷霧,才終于找到了出口…
校門外總會有乞討者,有的是靠寫的一首好字來乞討,擺個小碗,趴在那里一動不動,冬天,穿著破爛不堪的衣服,手凍的通紅,路過的行人,給予施舍的少之又少。下雪了,寒風不停地吹著,放學(xué)一出校門就看見一個老奶奶穿著單薄的衣服在乞討,我拉著同學(xué)去旁邊小攤上買了熱豆?jié){放在奶奶懷里,繼而又拿出十塊錢給她。回家的路上,同學(xué)說:“你又何苦給她那么多,說不定是假的!薄笆钦媸羌俚臒o所謂,不要違背了自己的心才好!蔽倚χf道。哪知她卻高傲的像只孔雀:“這些事我從來不管,有那錢還不如我自己花了!笨粗鞘虏魂P(guān)己高高掛起的樣子,我也不好說什么:“人心本善,同樣是人,沒有卑賤之身,也沒有貧富之分,盡一點綿薄之力給他們,不難!睆哪侵螅贈]理過我,人心呵,真是難懂。
初二這年,很多路需要一個人走,只是這風,也真的太冷了。這一年,讓我看到了人情冷暖,人心善變。
初三這年,學(xué)業(yè)加重,困難重重,最難熬的時候,會因某件小事心情變得很糟糕,不想說話不想搭理人,覺得擔子好重快要垮掉,感覺所有煩惱一下子都堆起來,剪不斷理不清。淚腺極度膨脹,心里悶得要死,或許這是“初三綜合癥”吧,安慰自己,雨過了,天晴了就好…
這一年,班任語言幽默,雖還是嚴厲,卻經(jīng)常把我們逗笑,緊張的學(xué)習過程中也會有放縱的時候,趁著課間,打開教室的多媒體播放歌曲,門外會安排一個站崗的放哨,隨時報告班任的動向,這時,班里便是瘋狂的點歌時間,各種當紅歌手的歌,播歌員忙的樂此不疲,站崗的大喊一聲“班任來了”班里立刻恢復(fù)原樣,速度快的驚人,可見班任的威力哈哈!英語課上,有同學(xué)睡著,正做著他的`春秋大夢,英語老師會放我們的班歌《LOSER》,聲音調(diào)大,若他還不醒,班里的人就會一起喊:“班任來了!”驚得他一下就醒了。反應(yīng)過來后就會抱怨一聲:“不帶你們這樣嚇人的。”全班哄笑。
這一年,我們在改變,想讓自己成為美好的人,擁有熱情,習慣麻煩,熱愛生活,感謝黑夜的降臨才會有新的明天,大概是為自己從未過好今天而找的最拙劣的借口,但是我們在告別以前的自己,那個把未來描述成不堪重負黯淡無光的自己,愿我們的歲月無可回頭亦不憂愁……
三年,青澀不如從前,聚散不如你我,多希望自己能重拾那段時光,如果天要下雨,那太陽就會出現(xiàn)在雨后。還能清楚地記起,初次見面,那稚嫩的場景,可是敬了清風一杯酒,它把往事都帶走了,不過好在它沒有把情誼帶走。三年來,我有很多重要的東西在有意無意間都丟了,我走過的路,去過的地方,唱過的歌,在腦海中也逐漸模糊了,可我知道,時間在讓某些事情變得面目全非的同時,也會讓另一些事情在生命里紋絲不動,比如想念,比如放不下的你們。
初中三年,難舍難分想抱緊些,茫茫人海卻又好像荒野……
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