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初中抒情作文

時間:2022-11-26 12:04:50 初中作文 我要投稿

【精華】初中抒情作文集合九篇

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的初中抒情作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】初中抒情作文集合九篇

初中抒情作文 篇1

  母愛是天涯游子的最終歸宿,是潤澤兒女心靈的一眼溫泉,于是,在兒女的一飲一綴中綿綿不絕,于是,在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。

  我有一個疼愛我、關心我的母親,她會在我最困難的時候,像“及時雨”一樣出現(xiàn)在我身邊。

  自從我上五年級以后,媽媽一直讓我步行上學,看著別人的父母騎自行車或小車送自己的兒女上學,我心里挺難過的,是不是媽媽不愛我了?記得有一天早上,不懂事的我為這件事跟媽媽鬧別扭,跑出家門。六月的天,孩子的臉,不一會兒,天空布滿了鉛色的陰云,措手無策的'我在慌亂中摔倒了,我急得大哭。突然,我在蒙蒙細雨中看到了一個熟悉的身影,是媽媽。原來,我每天步行上學時媽媽總悄悄跟在我后面,怕我出意外,至于為什么讓我自己走,是因為媽媽要鍛煉我的獨立能力,我真是錯怪媽媽了,“媽媽,對不起!蔽覐男睦锔兄x媽媽。

  媽媽不僅不僅注意我能力的培養(yǎng),還十分關心我的學習。一天晚上,我被一道應用題搞得頭昏腦;去問媽媽,媽媽可是小學沒有畢業(yè)的人。要是爸爸在就好了,他一定幫我講解。大慨是媽媽看出了我的心思,心里十分難過。我作為女兒,心里好像十分不孝順,心里就像打翻了五味瓶——真不是滋味。想要安慰媽媽,可我不知道怎么說。那晚我翻來覆去睡不著,我悄悄走近媽媽房門,從門縫里一瞧,那不是我的作業(yè)本嗎?想起當晚的事。我心里已知道三四分了。由于衣服穿得少,打了個噴嚔,被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我以為媽媽回罵我,反而不好意思地說:“媽媽沒用,沒能幫到你!倍嗝礉獾哪笎郯!

  時光如水,年華易逝,似水流年淡去了我們多少回憶,卻始終不改我對母親的綿綿思念。

初中抒情作文 篇2

  鶯鶯燕燕,夕夕成輝,望著窗外淅淅瀝瀝的小雨,久而仰之,這雨幽靈般的飄零進我的心頭,手不由的握起筆寫下了在桃花深處的那片感動。

  家中的日歷撕了一頁又一頁,換了一本又一本,悄然的來到一個漫長的夏天。

  走出校門的我沒有了往日的輕盈,甚至有那么一點踉踉蹌蹌,當我將成績單交給母親手上時。我能明顯的感受到家庭和諧的氛圍被我這一章成績單打破。

  剛睜開朦朧的睡眼,開始了那個漫長的夏天。

  那個夏天格外炎熱,這蟬鳴也顯得格外鬧耳,沒有了往日的游戲;有的只是堆積如山的'書,我也傍著古人的樣子,手捧書本,腦袋搖搖晃晃地朗誦著:魯迅,浙江紹興人……也許窗外的蟬被我感動罷了,竟出奇的安靜。雖說沒有頭懸梁錐刺股,但也相差無幾。曾經(jīng)有朋友調(diào)侃我:如果說你那個夏天在坐牢,那么你的父母就是監(jiān)獄長。不錯的,那個夏天真有一絲坐牢的韻味。卻也只是自己畫地為牢。

  不出所料的我留級了,初進4班我甚至有一點高傲,總是喜歡冷漠待人,慢慢的,你們一次又一次原諒我的無禮,一次又一次接受了我的冷漠,逐漸的我也被感化了,融入了這個大集體,在我的記憶中,班上每一個人都或都或少給了我一份感動。

  細下心來想想,我們也到了長亭外,古道邊,芳草碧連天的年紀了,過去的點點滴滴你們又是否記得。被我戲稱為班草的阿黃,可愛的徐老師,睿智的張老師,機智的楊老師及那個不服責任的班長我你們都還記得嗎?

  寫到這里月光襲來,推開門,踱步,踱步,怎奈道:秋雨連綿繚人心弦欲與秋風試比醉,空使得半生淚。

  我有一個家它的名字叫初三四班。

初中抒情作文 篇3

  秋雨挑出一發(fā)不可收拾的衰敗,襲上我的心頭,唱起千百個略帶傷感的歌謠。那是怎樣的衰敗呢?像株極其枯萎的草,平鋪在了地面上,我多么想改變這帶著點塵埃的枯草,可惜它輕輕地擺動著,不讓任何一個俗世的人靠近。

  這一片景唯有用衰敗這個詞來恰當?shù)匦稳,黃黃的葉子一片接一片地向下飄飛著。樹的枝干在風雨中瑟瑟發(fā)抖,枝間上泛黃的葉子,這般無用地掙扎著,它們何苦呀,早已與生命的春天的別手而過,唯道還會有第二個綠色的約定嗎?

  冷冷的天,順著發(fā)梢有節(jié)奏地滴落著,我承受著這冰涼的`液體,承受著這份凄清孤寂,時間篡改了一切,連我都被留在了記憶中,何況這些葉,春天時,我還探望過它們,它們那般活潑地招手,并在微風中奏著一起譜的曲,那葉子綠綠的,透著陽光,它滑滑地明亮著,不雜什么塵埃,宛然是溫潤的玉,清清的一色。那時,我多么想親近這些奇異的綠,多么想把它攬入懷中,而今,它們卻盡顯憔悴。我唯一的沖動也只是想留些許嘆息而已,它們現(xiàn)在只是一個勁地恨眼下這片土地一點一點地隱藏與埋沒;蛟S這秋雨就是它們的看透人情事故的淚罷。它們在默然中掉下了一片又一片的葉子。

  輕輕跳動的雨亦是別手而過,我這個卻被記憶銘刻在了尋尋覓覓的景致里,一片一片褪了色的葉子被踩在腳下,卷進了時間的年輪里,一去不復返。

初中抒情作文 篇4

  “當你孤單你會想起誰,你想不想這個人來陪,你的傷悲……”一個人坐在空曠的屋里,耳邊傳來這首《當你孤單你會想起誰》,他把我拉進了自己的心扉。看到一片空曠的心里,沒有絲毫的生機,好似秋天的蕭瑟。

  當我孤單的時候,我會想起誰。

  我想,我回想孤單時我會想起誰,父母,姐妹?我想,我努力地想,孤單時我會想起誰。來來回回響了很多次依然沒有答案,我想我要再次面對孤單的時候才能回答這個問題。

  機會來了,我面對著孤單卻忘記了所要回答的問題。我沉浸在孤單的海洋中,飄蕩,終究逃不出孤單束縛的海面。如果說孤單是一片海洋,在我心中卻是風平浪靜的好洋,海面只有一只船的海洋。

  要問我當我孤單時我會想起誰,我可以很明確地回答:我什么也不會想,只是沉浸在那安靜的'環(huán)境中,等著有人叫醒,把自己帶出那片寧靜的海洋。也可以這樣說吧,當我面對孤單的時候就是我休息的時候,也只有那時腦子才會忘記所有中的酸甜苦辣。這也使我領會到什么是“靈魂出竅”。

  面對孤單,我感到一切事務都停止了。停住了他匆匆的步伐,河流停住了他潺潺的腳步,小鳥停住了她歡樂的笑……忽然孤單的海洋霧靄茫茫,使原本就空曠的海洋顯得更空曠,擔心仍不被之所動,還在沉浸。

  面對孤單,我就仿佛死去,沒有思想,沒有生命。當一切又恢復正常,留在眼睛里的只有一顆黯淡的星星,映在眼中的只有喧鬧的城市,一個人類正在破壞的城市。

  當我面對孤單的時候,心平靜地讓人感覺飛上了天堂。雖然孤單在我們眼中不一定是快樂的事,但在我心中,它是一件快樂而又神奇的事。

初中抒情作文 篇5

  抬頭仰望天空,什么也沒有看到,茫茫一片。不,準確點說,是一片純到令人心靈顫抖的藍色,很難得有這樣好的天氣,太陽不知是從何方灑下一片光輝。

  看天空云卷云舒,這是很奇妙的。坐在車上跟云賽跑,云總是看似慢悠悠的,但卻從不會落后于你,也不想超越過你。稍不留神,云就大變身樣,到底是你看的角度變了還是云自己變了,只有風兒才知道。

  錯落有致的屋頂為天空圈上了底線,為什么這些底線不是花邊呢?限制的東西總是難以改變,但夕陽每天都是不一樣的。

  在云的另一頭有什么?是爺爺?shù)奈⑿是溫馨的鳥巢?或許是走不到盡頭的路吧。

  柔順的夜里找不到一顆星星,連云都偽裝得那么逼真,在黑暗的遮蔽下,鋪陳的那么完美,如一抹絲滑又冰涼的綢緞,明日陰睛未定。

  花季即將過去,但還有幾株泛紫的薔薇斷斷續(xù)續(xù)堅強地微笑,而那凋謝了的,就將成為走向成熟的'第一步,紅枝已成為綠莖,春光的燦爛啊!

  又是一個涼風徐徐的夜。天破了一個口,月光漏下,如新生的希望之光。一輪滿月在破口中若影若現(xiàn)!霸铝帘辉普谧×!币粋稚嫩的童聲劃破寂靜。在這樣的夜,原來不止我一人陪伴嫦娥。“媽媽快看!,又來了一朵月亮!毙β曔B起。我在暗處能想象出孩子天真的笑容,多可愛的孩子啊。“朵”,這孩子好有天賦,這個字用得真好!澳蔷褪峭粋月亮。月亮只有一個,不是一朵!蹦赣H溫柔地糾正孩子。但我覺得,這種錯誤何必糾正,有寫錯誤保留著也很美好的。云散開了,月影也在笑,輕輕地,笑的純真、可愛。

初中抒情作文 篇6

  又下雨了,我斜倚在窗口,帶著些幸災樂禍地看著一片混亂中,一個低年級的男生頂著書包向校門口狂奔,暗自慶幸媽媽早給準備好了雨衣。驀然間,一個媽媽穿著雨衣的清瘦身影沖出雨網(wǎng),急急忙忙奔向那個男孩。那位嬌小的母親一面愛憐地擦著男孩頭上的雨水,一面將書包拎到自己手中……

  不知怎的,像這樣生活中的小事竟讓我眼前一片模糊。這陰雨不斷的日子里,一縷一縷溫暖的陽光,不禁使我想起我也有一把同樣的雨傘……

  童年時,我最愛雨。朦朧的記憶中最清晰的一段,是從幼兒園回來的路上,我總是被父母還帶著體溫的肥肥大大的衣服裹了一層又一層,興奮地看著傘外寒冷潮濕的街道,再回頭悠閑地看著媽媽被印得紅通通的臉,我深深地感覺到傘內(nèi)的世界,真的是溫暖而又舒適,永遠也不想離開。

  少年時,爸爸媽媽上班要很晚才回家。每天下雨,總是住在我旁邊教我語文的.袁老師送我,那把破舊的黑傘仿佛永遠都打不直,總是偏向我這邊,晶瑩冰潔的一道道雨簾中,那把黑傘歪打了4年……

  長大了,不再需要別人為我撐傘,每逢下雨,都幻想獨自斜打雨傘漫步在雨中感受雨季的心情。

  人生在世,總會遇到風浪或是雨雪,可千萬別忘了,你也有一把傘,一把親情的傘。有了這把傘,心中就不會有孤寂的死角和無法愈合的傷痕;有了這把傘,身處逆境的人們總會得到向上的強大動力;有了這把傘,世界將滿是愛的溫暖和陽光!

  當人生的小船疲憊不堪時,這把傘將永遠是你的港灣;當年輕的駿馬奔騰不息時,這把傘,又成了路邊的驛站……

  就是這把神奇的傘,給你一片無雨的天空,給你溫暖、希望和動力。你應該也要用友善和熱情的心去回報,也給他人撐起一把溫馨的傘!……

  如今的父母離我遠去,去外地打工,當年的袁老師,也不知身處何地。每逢下雨時,我也極少打傘了?晌倚睦飬s藏著一把珍貴的傘,它將陪我走完一個又一個的雨天。

  指導教師:陳威

  簡評:傘可以為我們遮風擋雨,有多少人為我們撐起了一把又一把的親情之“傘”讓我們感受溫暖而舒適傘內(nèi)世界。小作者善于發(fā)現(xiàn),從生活中的傘想到心中的傘,構(gòu)思獨特,意境深遠。

初中抒情作文 篇7

  作文一:梨花

  窗外,大片大片的梨花緊緊地擁簇在一起,微微顫抖著,似在極力抑制著內(nèi)心深處的興奮。微風輕輕拂過,許多梨花瓣兒如那破繭的蝶兒,在半空中享受著新生的自由;秀敝,我似乎看到了那梨花深處互相倚靠的身影。似在不經(jīng)意間,便與那似雪的梨花溶為一體……

  也是一個三月。梨花燦爛的時節(jié)。漫山的梨花在溫煦的陽光下,折射出絢麗的色彩。美的令人心悸。仿佛是童話中的美好——銀鈴般的笑聲從梨花的反向傳來,卻帶著屬于梨花的燦爛。

  那是兩個渾身上下透著青春與活力的少女。兩張不一樣的小臉上,洋溢著的是一樣的笑容。她們互相打鬧著,嬉笑著,爛漫著……嘴角總是向上輕輕彎成月牙的弧度,眉宇間載滿幸福的味道。她們似乎永遠都這么快樂。也許只是她們不知”愁“是何物。

  “哇!好美!”其中的短發(fā)少女一臉癡迷的望著眼前的景色。

  “恩。忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開……”另一長發(fā)少女靜靜地走到短法少女旁,頷首低吟著。

  “停——我說你就不能歇歇啊。到哪都一副‘林妹妹’樣。”短發(fā)少女嬉笑著打斷長發(fā)少女的低吟,戲謔道。清澈的眼眸深處閃過一絲狹促。長發(fā)少女一臉無奈的笑笑,卻不再言語。

  帶著春風的憐惜,幾片梨花瓣落在少女們的發(fā)梢間,又輕輕滑落……光線撥開云層,透過漫天的梨花傾瀉下來,染紅了一地的美好……

  可是,再美好,卻還是逃不了命中注定的分離。時光毫不留情的從她們緊緊依靠的背影中溜走。一轉(zhuǎn)身,卻無處尋覓。似雪得梨花被殘留的余輝染的金黃,雖然美,可還是多了些不愿多的情緒。

  “以后每年的這個時候,我們都來這看梨花,好不好?”

  “恩!

  “真的?”

  “好,我們約定,以后這個時候我們都一起來看梨花!

  “呵呵——你說的哦,不許反悔。來,打勾勾——”

  “打勾勾……”

  以后這個時候我們都一起來看梨花……我們約定……約定……

  感覺到,有什么在我臉上肆意流淌。驚醒時,指尖只觸碰到那已凝固的冰冷,似則樣都融化不了。內(nèi)心深處,有什么在破堤涌出。最后,再也忍不住……忍不住放聲大哭……

  今年的梨花似乎比以往的都加燦爛些,我低頭沉思。

  作文二:清明雨,尋春路

  窗外,細雨霏霏,像一個個音符,跳躍在地面上。不像秋雨,有那么多的惆悵,那是一種飄渺的感覺,像是被陳釀的美酒灌醉了,像是在做一個甜甜的美夢……

  清明,總是一片濕雨,仿佛有了這雨,清明才更顯得出它淡淡悲涼和絲絲懷念的味道來。這個節(jié)日最深的定義就是掃墓,但我卻覺得清明更多的是應該細品那已經(jīng)醞釀了很久的春的氣息。于是,我便讀著清明的雨,踏上了尋春的路。

  天氣有些陰沉,透過蒙蒙的細雨,遠處的春的景色映入了眼簾。

  柳,當然是春天最具有代表性的。仿佛是被翡翠所渲染,嫩得叫人不忍心去摘。近看,一片片葉子打著細卷兒,在綿綿細雨中微微晃動。微風吹來,飄在了水里,連湖水似乎都被她弄癢了,笑出了淺淺的酒窩。

  小草像孩子似的,一棵棵爭先恐后地鉆出土地。它們碧綠碧綠的,鮮嫩鮮嫩的,大片大片的奪人眼球,好像很歡迎人們在它身上嬉戲。它們隨著風向舞動著嬌小的,堅韌的腰肢,那景觀煞是好看。

  遍地的花朵一簇簇,一層層,漫天鋪去。白的,粉的,黃的,都是淡淡的一團,像是飽蘸了顏料的筆在宣紙上一點,那顏色便暈開去暈開去。迎春花先是染綠了方形帶節(jié)的枝兒,再就給自己裝點上滿身金色的花朵。它像一道道拋物線,由一點向四面八方拋去,而絕無橫枝斜出;ǘ溆窒裼媒鹕a紙做成的精巧的喇叭,一朵朵開著,直到枝的盡頭。梨花在雨中如雪如玉,潔白萬頃,流光溢彩,璀璨晶瑩。有些還沒完全綻開的'花瓣,脹開了縫的花蕾,點上幾點涼涼的雨,好像珍珠一般璀璨奪目。

  最有韻味的非櫻花莫屬了。遠看櫻花,仿佛是一個身穿婚紗的新娘,那蟬翼似的白紗裙與淡粉色的臉頰簡直無可挑剔,把春天的柔美展現(xiàn)得淋漓盡致。猶如九天仙女把撕碎的錦緞灑向人間,瑰麗萬狀,燦爛無比,給人一種明快開闊的感覺。那被微風拂下的櫻花瓣像一層粉色的地毯,更增添了一抹夢幻感。

  一汪湖水,一棵垂柳,一株嫩草,一片櫻花,構(gòu)成了心中最美的春天。

  作文三:觸動心靈的風景

  那幾天的心情極差,因為考試成績下來了,考的不好。那幾天我?guī)缀醵紱]說話,哥哥姐姐要帶我出去玩我都沒答應,我就這樣一直把自己和作業(yè)關在屋子里,一直不知疲憊地寫,以宣泄我的煩躁?晌矣佑X得透不過氣來,就想自己一個人出去走走,但爸爸媽媽竟欣然答應了我的要求。

  當我走出樓道時陽光格外的刺眼,仿佛在炫耀著他的光芒多么的耀眼;當風吹在我裸露在外的皮膚上時,仿佛加重了力度度,像刀刃一般劃過,戲弄著我;當我看到路邊的菊花連連搖頭時,仿佛在嘲笑我的失敗。于是我來到了楓葉林,來到這個沒有嘲笑只有寂靜還略顯有些悲涼的地方。

  走在這條我已走過無數(shù)次,帶給我快樂的路上,慢慢品味著我以前沒有品嘗到的。在這里,我的煩躁消失了,剩下的只有平靜。

  楓葉一個個打著旋兒飄落的時候,往往是最傷感、最凄涼的時候,但他們舞出了人生最美的的姿態(tài)?蔀槭裁疵篮玫氖挛锪舨蛔∏夷敲礋o情呢?

  這時我的腦海里蹦出了一句話“落紅不是無情物,化作春泥更護花”

  是啊,這并不是他們無情,他們?nèi)谌肽嗤林惺菫榱私o下一次開花時提供營養(yǎng)。雖然他們“犧牲”了,但他們的“犧牲”是有價值的,因為他們是為下一次開花做準備。

  這時,我領悟到了:失敗就是為下一次成功提供的“營養(yǎng)”。也知道該怎么做了:不再失落,因為人生中沒有人是常勝將軍,也因為人生中如果沒有失敗是不可能成功的,所以我不在沉浸在失落中,而是為下一次的考試做準備。

  這就是秋天的楓葉林給我的啟示,也是楓葉林在我迷茫時給我指引了正確的方向,讓我這顆迷茫的心變得清晰。

  所以每當?shù)搅饲锾,我的都會自己一個人去楓葉林散散步。因為他是我在失落時提醒著我,讓我重新振作、面對失敗、找出失敗的原因,所以我對楓葉和楓葉林都有了濃厚的感情,他們也成為我生命中的一部分。

  而我永遠也不能忘記,楓葉飄落時觸動心靈的風景。

  作文四:景如心

  在老家過的年,今年過了一個暖和的年。

  今年冬天下雪很晚很晚,往年冬天最美的或許便是雪景,沒了雪的冬天便是枯燥無味的。過年時,鄉(xiāng)下的人不多,可能又是忙碌了一年還是沒時間回家?傊,這個年是泛著一絲淡淡的憂傷。

  出去走走吧,或許能換來輕松點的心情。

  走在鄉(xiāng)間的路上,并不感到寒風刺骨,而是一絲淡淡的凄涼,那一絲凄涼從何而來呢?我不知道;蛟S是殘敗的花朵,或許是毫無生機的枯樹,又或許是干燥到干裂的土地。這一切,在我眼中勾勒出了這么一個凄涼的情景。

  我漫步走著,走進了一片林地,樹葉在地上鋪了一層厚厚的天然地毯,每走一步,便會從腳下傳出窸窣聲,沒有鳥,沒有綠色的樹葉,沒有五顏六色的野花,什么都沒有,只有一棵棵枯敗的樹,無窮無盡。讓我感覺到了莫名的孤寂。

  繼續(xù)漫步,走出了這片樹林,來到了一片湖泊前,或許是鄉(xiāng)下吧,空氣要好的多,碧綠的湖水托著湛藍的天,太陽也散發(fā)出冬天中少有的溫暖。躺在一片草地上(注解:雖是冬天,但那兒的確有一片草地。)看著天空,嘴里的草根散發(fā)出淡淡的苦澀。頓時在樹林中的那一絲惆悵煙飛云散;蛟S,每個人都是一只鳥,要想在這藍天翱翔,就要放棄那些拖累你的東西;或許,每個人都是一只野獸,要想野心得到滿足,就不可以對敵人有多余的感情;或許,每個人都是一粒卑微的蒲公英種子。要想扎根,就要在降落的地方生根發(fā)芽,即使是一塊貧瘠的土地。這片藍天又勾起了我的無限遐想。

  在草地上躺了很久,嘴中的草根也早已無味,是時候該回去了。在往家走的石子路上,我好像想通了什么,夢想的道路猶如那片林地,你只能孤身一人陷入毫無生機的絕望中掙扎,沒有任何一個人能幫你。如果你失敗了,你害怕了,你投降了,家還是會成為你的庇護?扇绻叱隽诉@片困惑,便會柳暗花明,見到可以自由翱翔的藍天。那兒充滿了自由,可就算那兒再美,再令人留戀,也比不上家。終歸是要回去的,或許,那兒才是每個完成夢想的人的歸宿。就算你是孤傲的王者,或者冷艷高貴的王妃,也會渴望這樣一個溫暖的家。

  作文五:陶醉四季

  陶醉,一種幸福而美好的感受。這與身俱來意義可以讓人很滿意的沉浸在某種思想活動中。熱愛文學的人們會為書中美好的故事和動人的劇情所陶醉;熱愛舞蹈的同學常被舞臺上演員高超的技藝和執(zhí)著的追求所陶醉;熱愛電玩的孩子每當面對那無與倫比的音效和炫目的打斗場面時亦會陶醉于其中。而我,唯獨陶醉于那平凡得再也不能平凡的四季中。

  春天,我會陶醉雨與生機勃勃的萬物。

  春天,萬物生長的季節(jié),在經(jīng)過了一個冬季的考驗后,所有的弱者都已被命運拋棄,只有頑強的物種才能留下。這是一個充滿競爭的時節(jié),也是充滿生機的時節(jié),冬天蘊藏的所有精力都在這一刻全部爆發(fā),萬物將以最飽滿的精神接受春雨的洗禮。

  夏天,我會陶醉于充滿綠意的自然。

  夏天,萬物孕育得季節(jié),從春天走來的世界迎來了自己的青壯年,他們根深葉茂,她們郁郁蔥蔥,他們綠意盎然,她們楚楚動人。他、她們是這個季節(jié)的主人,用自己最為成熟的一面歡迎每一位來訪的客人。梧桐穿上了綠衣、荷花裹上了紅袍。風流嫵媚的他們用最性感的一面告訴世人:我們,長大了!

  秋天,我會陶醉在那豐收的喜悅,和離別的感傷。

  秋天,萬物孕育的收獲的季節(jié)。瞧,那“手”上掛滿果實的橘樹;看,那笑彎了“腰”的麥子和羞紅了“臉”的蘋果。他們所帶來的不僅僅是自己喜悅,也同時帶來了人們歡笑和希望。秋風起,又一片黃葉落在了田野上,他回家了,又一次回到了A起點,又一次為母親來年的茂盛做著自己最后的貢獻。

  冬天,我會陶醉于千里冰封、萬里雪飄的世界。

  冬天,萬物安眠的季節(jié)。滿目的白雪皚皚,遍地的銀裝素裹。瑞雪照豐年!經(jīng)過了一年的勞作,大地也逐漸歸于沉寂,萬物在養(yǎng)精蓄銳哩!他們都在休息,為了迎接春季的到來,為了迎接新一個輪回的挑戰(zhàn)。

  天地玄黃,宇宙洪荒,寒來暑注,秋收冬藏。

  在那令我陶醉的四季中,我已懂得人生的平凡和生命的輪回,在有限的生命中,我們又何嘗不似在那輪回的四季呢?

  那令我陶醉的四季。

  作文六:不忘根的樹

  葉落歸根,這似乎是樹的一種本性。以前的我,曾一度為此而困惑,但,當我見到那棵樹以后,我才明白了什么叫做葉落歸根,什么叫做不忘根。

  那是一個初秋,我和父母一同搬進那個帶著花香的小院子里。剛進入院中,便見到地上,窗臺上,甚至是房頂上,一盆盆顏色艷麗的花朵將這里打扮得極其美麗。我見到了牽牛,她們攀上墻邊的木桿,粉色的花苞微微閉合著,好像下一秒便可綻放;我見到了菊花,她黃色的花朵綻放著,好像一個精靈,展現(xiàn)自己的傲然風姿;最顯眼的是窗下的一棵樹,她那綠色的葉子微微泛黃,在風中搖曳著,葉子下是一顆顆綠色的小果實,有的已初顯紫色。我頓時像走進了花草的海洋,那美麗的景色讓我陶醉了。

  父親告訴我,因為那樹一年四季沒有一個花朵,所以叫無花果樹,而我也曾好奇地觀賞過她。春天,她的枝頭上長出一個個綠色的小葉片,那小巧的樣子異常好看;夏季,她大大的葉片在微風的吹動下?lián)u曳著,像盛裝的姑娘,在屬于她的舞臺上輕柔舞動;秋日,那綠色的葉片漸漸變黃,紛紛飄落到根旁,枝頭上冒出一個個紫中帶綠的果實。一陣風吹過,常有脆弱的樹枝隨著黃色的樹葉被吹向遠方,而它們無一例外都漸漸枯萎。父親似乎猜中了我心中所想,笑著說:“它們離開了它們的根,自然會枯萎。”

  我明白了,每一棵樹都不會遺忘自己的根。它們一旦離開了養(yǎng)育它們的根,不管保存得再好,最終也會枯萎,就像那棵無花果樹的枝葉,一旦離開了根,即使前一刻還是滿枝綠意,生機也會迅速得消散。由此我才明白了什么叫做葉落歸根,什么是“落紅不是無情物”。從它們身上,我看到了那些不忘祖國的人們,看到了他們?yōu)閳笮ё鎳龅姆N種,身在異鄉(xiāng),心卻在自己的根——祖國中。我從樹中看到了他們的影子。

  樹木不會忘根,它們懂得葉落歸根;錢學森、鄧稼先不會忘根,他們時刻顯著祖國,時刻想著報效祖國;作為中學生的我們,更不能忘記我們的根——祖國。讓我們從現(xiàn)在開始,做橡樹一樣的人,始終不忘我們的根,努力學習,報效祖國!

  作文七:風雪中的青松

  很多人都寫過關于青松的文章,我實在是有點不太想寫,但老師給了命題作文,無奈,憑著記憶,就試試吧。什么時候最能表現(xiàn)青松的品格?當然是在冬天,下雪天……轉(zhuǎn)眼間,冬天到了,下了一天一夜的雪,雪花還在飄著。早晨,隔著窗戶望去,白茫茫地雪吞食了一切,屋頂上抹了厚厚一層“奶油”,地面已看不出原來的模樣;法國梧桐身上的葉子早就掉光了,留下的,只有那光禿禿的樹枝,半邊落著雪,張牙舞爪的矗立著,在凜冽的寒風中瑟瑟發(fā)抖;世界死一般的沉寂,就連貪玩的孩子都看不見蹤影;偶爾,樓下有汽車走過,尾氣從車尾冒出,然后晃悠悠地向四周散去,一會兒就不見了,沒有留下一丁點痕跡……那一刻,天地間仿佛只有這純潔地雪花和那純潔地白色了。

  透過窗上的窗花,我的視線里出現(xiàn)了一個小綠點,我在窗上哈了一口氣,用手抹了一把,嗨!不止一個,有很多個!白色遠不能跟它媲美!斑@些綠點究竟是什么?”我的腦海里突然浮現(xiàn)出一個大問號,好奇心促使我穿上棉衣,去看個究竟。哦!看見了!清晰了!是青松!只見它呈椎形,像一把把碩大無比的白色大傘并排撐開;又像童話王國里的大蘑菇,等待著小動物們的到來;它們是天然裝飾的圣誕樹,美麗的雪花和偶爾飛落的麻雀就是圣誕老爺爺?shù)亩Y物……我在樓上看見的綠色,是青松的邊緣露出的針葉。這些青松十分茂盛,無數(shù)根綠色的小針密集在一起,頑強的托著雪,枯葉也有,很少。

  一根根小針努力地朝上挺立著,我用手模去,被刺了一下,生生地疼。雪重重地壓在青松身上,毫不客氣,頗有點盛氣凌人的架勢。而青松毫不介意,僅僅微微地彎下它的腰,表現(xiàn)得寬宏與大量。我不服氣,拉住它的一個枝子使勁的搖晃,想為它減輕重量,可它毫不領情,劈頭蓋臉打我一身雪,我狼狽的退縮了。漸漸的,雪停了,而寒風卻更加的刺骨了,我不禁一抖,打了個寒戰(zhàn)。再看那青松卻沒事一般,依然一動不動,還真有“任爾東西南北風”堅韌的樣子哩!要知松高潔,待到雪化時”,一年四季可以看到不同風姿的青松,但雪松在南京不常見,讓我更加喜愛。期待,期待大雪,期待雪松不化……

  作文八:鄉(xiāng)之韻味

  山間田野,錦繡怡然。稻麥金黃,野果飄香……

  我愛如仙般的鄉(xiāng)村。憨實樸素,熱情好客是村民的不二特征。我去過鄉(xiāng)村,好多年了,但那里的一草一木,一河一山都不曾在我腦海里模糊過,至今記憶猶新。

  鄉(xiāng)間的空氣是清爽的,就像隨時都被噴了清新劑一樣。哦不,比噴了清新劑還清爽,它是純天然的,不含任何化學物質(zhì)的天然清新。一進入鄉(xiāng)村,我立刻感到精神百倍,活力十足。尤其是清晨,在太陽剛剛跳出地平線的一剎那,你會感到世間萬物都驟然從沉寂中蘇醒了一般:色彩繽紛的花兒都揉了揉它們那婀娜的身姿做起了早操——“一二三四,二二三四,三二三四……”蔥脆郁綠的小草也挺直了腰桿,呼吸大自然的空氣。樸實辛勤的人們也都從各自暖烘烘的被窩里鉆了出來,提著竹編的籃子,扛著連鋤棒都磨得光滑光滑的鋤頭去耕土挖菜了……周而復始,人們不辭辛苦,以此為樂;花兒草兒也堅持不懈地鍛煉著身體,愈發(fā)的鮮艷起來……

  鄉(xiāng)間的雨是清新的,我最喜歡鄉(xiāng)村下雨了。它不似城市的雨——綿綿不斷的。鄉(xiāng)村的雨是活潑的,調(diào)皮的,也是果斷的。下雨前,空氣有點沉悶,空中隨處可見烏云密布,提示著人們要下雨了,趕快把晾曬的谷物和衣服收進家里,免得被淋濕;下雨時,小孩子們會跑出來玩,在雨中嬉戲,暢快淋漓地淋雨,大人們也不去管他們,因為他們知道,這雨是溫和如春風的。他們還說:小孩病子淋點雨能驅(qū)除晦氣,遠離災害,身體健康,不常生。所以,就任由他們在雨中接受成長的洗禮……雨后的鄉(xiāng)村是最美的,仿佛一位剛剛出浴的仙女,惹人心神蕩漾,想把它呵護在自己的羽翼里,愛戀著,寵愛著。一片祥和安寧的境象。雨后的泥土散發(fā)著一陣陣香味,它不似法國頂級香水般奢華,也不似廉價的地攤香水庸俗,它帶有一種神奇的香味,那是一種無法用語言形容的清新。聞著泥土的芳香,頓覺神清氣爽,心曠神怡。

  總之,它吸引著我,它讓我流連忘返,它的韻味只有親身體驗過的人才知道——美而樸素!

  我愛樸實神圣的鄉(xiāng)村!

初中抒情作文 篇8

  羊羔羔吃奶望著媽,小米飯養(yǎng)活我長大!}記

  烏鴉的幼雛總在巢里等著父親母親捉回來的小蟲,小羊總是緊湊著媽媽吃奶,我就像這些小小的動物在父母的呵護下長大。

  當我還是在媽媽肚子里時媽媽便辭去了她最喜愛的工作那是她從小就在心里滋生著的夢想,那是她夢寐以求的工作。在他辭去工作后。每天都會為我講故事放兒歌講人情世故。媽媽懷孕的時候經(jīng)常嘔吐,每天都渾身乏力,當爸爸為我講這些時我禁不住感恩,人家都說懷胎10月將近一年的時間,母親為了我付出太多太多給予我無私的'愛。

  那年我兩歲了對,對能夠走路的人充滿了好奇,非要下來走也不愿意讓人扶著,有一次咚的一聲,我的頭磕了一個大包,我摔倒了,淚水汪汪的看著母親,母親竟說自己站起來,我心中充滿了怨恨,我已摔跤可是母親竟不過來扶我,我只好獨自慢慢地站起來,總是站起來又摔倒站起來又摔倒,母親還是依然用著堅定的眼神看著我,一直看著。沒有絲毫的意思了,過來扶我,我怨恨地看著她。直到直到長大時候才明白,在人生的路上,必須學會堅強要自立自強。

  那一晚涼風習習,從窗外灑下了一抹月光,我坐在桌旁的椅子寫著作業(yè),母親時不時從門外為我送來牛奶,窗簾像舞者一樣搖擺著她的婀娜身姿,我十分享受。做完作業(yè)拿出幾張紙和一支筆,那多年以來的感恩,留在心中的那份感恩向母親訴說。拿起筆卻不知道該如何寫下,從哪里寫下,對母親的感恩又怎能是用言語,去一一表達呢?母親給予了我太多太多,為了我失去的自己夢寐以求的工作留在家里照顧我。無微不至的無微不至的關心微乎其微的細節(jié)母親都悉心照料。這份感恩,我想一直留心中,我一直在為他努力著,母親是我前的動力。

  留在心中的那份感恩,那份最真摯的情感,為了我的母親……

  謝謝您……

初中抒情作文 篇9

  我愛閱讀,愛沉浸在浩瀚書海,書本是我的良師益友,只要一看見書,就好像在沙漠中發(fā)現(xiàn)甘泉。書也是我閑暇時的良伴,他把我的童年點綴得五彩繽紛,在我的生命中,長出一棵棵結(jié)實累累的知識之樹。

  貓戰(zhàn)士是我最愛的書籍之一,每當我一有空,就抓起這本書來看,跟著主角上山下海的去冒險,展開一連串驚險刺激的秘密行動,令我印象最深刻的就是所有的 貓聯(lián)合起來與威脅他們的血族貓展開戰(zhàn)斗,我讀的熱血沸騰,陶醉在其中,腦袋想象著畫面,心情也跟著緊張,最后總算取得勝利,我也跟著松了一口氣。

  閱讀的最大利益,就是能增廣見聞。袁枚曾說:“讀書如吃飯,善吃者長精神,不善吃者長疾瘤!毕胂肟撮喿x能看到有趣的`內(nèi)容,還能放松自己,又能增廣見 聞,何樂而不為呢?如果你閱讀完了一本書,也別急著丟,因為蘇軾建議我們:“舊書不厭百回讀,熟獨身思子自知!痹诜磸妥x幾遍,細細的品味,能把知識更深 的烙印在腦海中,或許也能發(fā)現(xiàn),第一次沒注意的地方。

  韓愈曾說:“詩書勤乃有,不勤腹空虛!遍喿x是我最愛的休閑活動,我一走進書香世界,便欲罷不能,讓我們一起遨游書海,進入閱讀的奇妙世界,享受閱讀的樂趣吧!

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