【必備】初中收獲作文20篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的初中收獲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中收獲作文 1
眨眼，六個春夏秋冬與我擦肩而過，我已升入了初中，第一次體驗到了初中學習生活后的充實與快樂。雖然初中的課業(yè)繁重，但我們深信，飽嘗磨礪后，我們才會更堅強，更出色！坐在標有初一八班門牌的教室里，看著高了許多的課桌，那是什么感覺？無以名狀，那是自豪感，成就感的交織，但更重要的是，看見眼前的.一切，我的肩上多了一份責任，一份夢想。我要坐在這間教室里，為了我的夢想，揚帆，起航……
江山代有才人出……
升入初中的第一次月考之后，我真切的領略到了——初中真可謂是人才濟濟啊。稍不留神，成績就會下滑。想永遠讓人看著自己出色的成績，卻望塵莫及，真的很難。學習，并不簡單�。〉谝淮卧驴�，我的成績不是很理想，但我也找到了適合我的學習方法，期待下次能取得好成績！
朋友，認識你真好！
為了讓新初中的學習生活更有趣，每個人也都交了或多或少的幾個朋友，郁悶時有個傾聽者，愉快時有個分享者。茫茫人海中，我也不愿做個獨行者，因此，我也找到了幾個“臭味相同”的玩伴，和他們在一起，不會覺得煩，不會覺得吵，新初中能認識你們，真好！
以柔克剛，老師，你無敵了！
再說說我們的老師吧，個個溫文爾雅，卻不失氣質。外在美與內在美的完美結合，外表溫柔，做起事來雷厲風行，遠遠勝過那些總是板著臉的老師，笑容燦爛，溫婉大方，相信，用以柔克剛這個詞來形容再好不過了吧，我的老師，無敵啦！
……
對于初中的生活，我一言難盡，如今，第一學期結束了，我們也已經完成了小學向初中的過渡，這段時間，我收獲了知識，收獲了友誼，真的很好，寫下這段文字，記錄我精彩的初中生活！
初中收獲作文 2
在別人眼里，秋天到了，農民伯伯打收莊稼是收獲；努力學習，取得優(yōu)異成績是收獲……而在我眼中，誠實就是收獲，這不，那一次，我就收獲了誠實�！扳彙卑殡S著一陣清脆的鈴聲，我走出了考場，心理不斷地念佛，希望這回可以取得好的成績。以往地理是我最頭痛的科目，每次考試也不過80多分罷了，這次的題能簡單些，說不安，我還能考過95分呢！我邊想著，邊加快了回家的.腳步。
“媽，我回來了！”“呦，乖女兒，考得怎么樣�。俊薄斑�可以吧”，“地理呢？”“題簡單，應該能過95分！
第二天，我來到學校，屁股還沒坐穩(wěn)板凳，我的好朋友拉著我就往二樓辦公室跑�！拔鼓愀墒裁囱健�，這時我已經由三樓被拽到了二樓樓梯口，“干什么？你還不知道啊，地理成績出來了，咱們趕緊去看吧”。一聽說地理成績出來了，我頓時來了興趣，到里綜合組往里一看，里面擠滿了人，突然有人喊里一聲：“哎，×××，你地理100分，這是你的卷紙”，我立
刻瞪大眼睛，滿臉不相信的表情過去接卷紙，鮮紅的100應入我的眼簾，真的100分耶！我的心里頓時像開了兩扇門，樂壞了！
看著，看著，我的笑容沒了，滿臉的疑惑：這道題我不是寫錯了嗎？老師怎么沒看出來呢？到底要不要跟老師說，說了，就變成93分了，不說，我也太不誠實了！不行，我一定要做一名誠實的學生！經過一番思想斗爭，我終于鼓起勇氣到老師旁說了這事，把卷紙遞給老師，等待老師重新打分，老師看了看，拿起筆猶豫一下有放下了，“老師，這題……”還沒等我說完，老師便微笑著對我說“你那道題確實錯了，可我仍給你100分的原因是——你的誠實遠遠不只那7分……”
那一次，我收獲了誠實。
原誠實的種子在你我的心中發(fā)芽，開花，結果……
初中收獲作文 3
今天，我們家里放滿了各式各樣的蔬菜，有豆莢，有玉米，還有茄子呢！今天怎么會有這么多的蔬菜？全是買來的嗎？呵呵，今天我去收獲蔬菜了！不信？讓我?guī)闳タ纯窗伞?/p>
早晨，我吃完早飯，休息片刻后便到樓上休息了。過了一會兒，我聽見大門“咔擦”一響，接著又傳來摩托車熄火的聲音，我猜測道：“大概又是姑父來送魚了吧？”想完，我又繼續(xù)看起了電視。忽然，只聽媽媽喊道：“楠楠，下來一下”我立刻猶如接到了指令的機器人一樣，關掉電視，跑下樓梯，“飛”到了我媽面前。媽媽對我說：“兒子，姑父要帶你去收蔬菜，你去不去�。俊蔽乙宦�，頓時心花怒放，一邊頭就像正在敲釘子的錘子一樣，拼命的點頭，喊著“要去！要去！”一邊飛奔到樓上穿衣服。不一會兒，我就準備好了，我?guī)弦粋�大袋子，又拿上一把剪刀，便跟著姑父坐上摩托車，出發(fā)了。
我乘著叔叔的`摩托車，經過了幾棟房子，又穿過了幾條小巷，眼前便出現(xiàn)了一片綠色——一個個種著蔬菜水果的農田。叔叔在一片農田旁停了下來，帶著我走進了農田，我在進去的時候看到了還綠著的柑橘，看見了有著大葉子的蘿卜，還看見了爬滿架子的豆莢……走著走著，我和姑父來到了一個爬滿藤蔓的架子前，走近一看，原來是垂著玉米的架子，那些玉米被綠葉包裹著，想一個躺在媽媽懷里的寶寶。姑父拿出剪刀，叫我先把玉米折一下，并按住，然后只見他拿著剪刀，對著玉米的末端見了下去，“咔擦”，伴隨著清脆的響聲，玉米被剪了下來，留著晶瑩的汁！嘗了一下，還是甜的呢！
后來，我們又去摘茄子，茄子紫紫的，真好看！還去采豆莢，豆莢一條一條，猶如一列列涂了綠漆的迷你火車。原本空空的袋子現(xiàn)在變得重重的，姑父見袋子已經裝不下，便帶我坐到摩托車上，提著沉甸甸的袋子，滿載而歸。當車快離開時，我又回頭望了一眼那綠油油的田地，還看了看那幾位正在勞動的農民。在城里，有幾個人見過農田的綠，又有多少人知道農民的勤和苦呢?
初中收獲作文 4
暑假時，我迷上了口琴。它那優(yōu)美的聲音使我如癡如醉，難以忘懷。媽媽知道后，給我買了一支。
我拿著口琴，飛奔到外面，吹出那不太和諧的音符：“咚咚，咚咚……”口琴雖小，卻有著超乎意料的自信的聲音。一有空閑時間，我都會練上一會。進入初中后，我終于能完整地吹一首簡單的曲目了。我開始向同學們炫耀起來，聽到夸獎，心中便飄飄然起來，口琴反而練的少了。
爸爸見了對我說：“兒子，我跟你打賭。一個月后，我能把口琴吹得比你更好！”我很是不以為然：爸爸沒有任何音樂基礎，我想獲勝豈非易如反掌？于是滿不在乎道：“好，我等您一個月！”
十一放假時，我和爸爸來到公園，開始了這場比賽。我高昂著頭，從盒子里拿出口琴吹了起來�？蓜偞档降谖逍」�(jié)，便感到力不從心。琴音干巴巴的，滯澀極了，一點也不好聽。我的心撲通撲通亂跳，強忍著不吹錯。吹奏完畢，臉上像燒紅了一樣。坐下來，擦擦汗，什么也沒說，勉強地撐著腦袋，只等著爸爸吹奏。爸爸同樣不發(fā)一語，站起來，撫摸了一下口琴，眼里透著些柔光，接著便吹了起來。他的動作十分自然，絕無一絲僵硬。從口琴里跳動出的音符就像一個個小精靈歡快地跳舞。爸爸沉浸在音樂之中，十分動情。一曲終了，我終于低下了頭，張了張嘴，卻沒能說出話。爸爸見了，拍了拍我的頭便離開了……
一個人坐在公園里，我不由得陷入了沉思。今天，我所吹奏的還是之前的那首曲子。這期間，除了偶爾向別人“展示”之外，我再沒有過認真的練習。我滿足于別人的'夸獎，甚至不謙虛地以為自己已經掌握所有口琴技法了。于是，在不知不覺中，我成為了井底之蛙。
從此，我把驕傲的習氣收斂了起來，踏踏實實地重新學習口琴。一到周末清晨，我在公園里練習，用我的琴聲與清風流水應和。下午，我又來到這里，用音樂驅散一天的疲勞。那時公園里開著淡雅的黃花，高潔的白花，還有熱烈而深沉的紅花、紫花。在它們的陪伴下，我的技術愈發(fā)成熟。但我知道，我所掌握的還遠遠不夠。
今天，坐在期中的考場上，看到這個作文題目，我毫不猶豫地補上了“謙虛”。是啊，上初中，我收獲了謙虛：只有踏實、虛心地做人、做事，才能見識到更廣闊的世界，才能取得更顯著的進步，才能走向更高更遠的地方。吹口琴是如此，學習更是這樣。
初中收獲作文 5
生活中總是有許許多多收獲，收獲知識、收獲友誼……而我最大的收獲則是我知道體諒媽媽了。那是去年暑假里發(fā)生的一件事。媽媽的手因被玻璃割壞了，不能洗衣服，看著家中堆得小山似的衣服，我決定大顯身手，幫媽媽洗。這有什么好難的，說干就干，首先我找到洗衣服的盆子，在水龍頭上接了十大盆水，再把這滿滿一盆沉甸甸的水放在陽臺上，最后又向水里撒入適量的洗衣粉。準備工作完畢，下面就開始洗了。我想象著媽媽平時洗衣服的樣子，先把衣服放在水盆中弄濕，然后再用手拽住衣服的一角反復揉搓了起來。開始時還進行得非常順利，一件件臟衣服被我很快就洗得干干凈凈了�？墒呛镁安婚L，很快我就累得腰酸背痛了，這還不說，就連手也被反復的揉搓弄得像針扎一樣疼痛。每個手指的關節(jié)都像香腸一般又紅又腫，遇到洗衣粉還像鉆心一般疼痛。我坐在椅子上，剛開始那種自信，觀喜的心情簡直一掃而光，取而代之的`則是厭倦和不耐煩，而最主要的還是受不了這洗衣服的勞累。我簡直想要放棄了，可理智卻又告訴我不能這樣做。想想媽媽每天不但要洗衣服，而且還要做飯、上班，多辛苦呀！
她每天都做著同樣的甚至更多的工作，長年的奔波勞累和過多的家務使她的頭頂爬上了一縷縷白發(fā)，而她也像我一樣說放棄就放棄了嗎？現(xiàn)在媽媽的手壞了，不能干活，我就做她的手，讓媽媽也歇一歇，讓她看看自己的女兒也能為她分擔家務了。想到這里我又重新打起精神認認真真地洗了起來。終于通過我的努力，一小盆臟衣服都在我的努力下變得潔凈如新了，都整整齊齊地掛在涼衣架上，在微風的吹拂下，還來回地搖晃，好像在說：“你真棒！
能幫媽媽分擔勞動了，還把我們洗得這么干凈！
”媽媽看見我洗好的衣服，也露出了欣慰的笑容。我高興極了，望著天空高高的云，淡淡的風，心里仿佛像吃了蜜一樣甜。通過這次洗衣服，我知道了要幫媽媽分擔勞動，學會體諒理解媽媽了。這是我暑假最大的收獲。
初中收獲作文 6
三年來，終于懂得什么叫做感恩。三年來，我的收獲，是一顆感恩的心。
是媽媽給予我愛，我因此收獲了感恩的心。
回想起去年的今天，一場前所未有的災難正在生命間暗暗蘊藏著力量。5月12日的汶川大地震令我至今難忘。在災難降臨的那個瞬間，有多少個母親在第一時間朝著學校的方向奔去，有多少個母親不停地呼喊著孩子，又有多少個母親為保護自己的孩子而離開了這個世界…
每當看著電視里這一幕又一幕的畫面，沒有人不為之感動，不為之流下了眼淚。
我的心像被針刺著，痛遍全身�；叵脒@十六年來，我真正為母親做了什么？感覺自己如沙粒般渺小。
過年時的一個晚上，跟媽媽在路上正走著。寒風從背后一陣陣襲來，鉆入后背。媽媽不由地把衣服裹得更緊了，低著頭，加快了腳步。不知道為什么，我突然放慢了腳步，走到了媽媽的身后，只想用自己的身體為媽媽擋住一些寒風。但又怕踩到媽媽的腳后跟，于是又調整了步伐跟她同手同腳同步。
寒風依舊凜冽的吹著，感覺走在媽媽的.身后我擋住了所有吹向媽媽身上的風，嘴角不禁微微揚起了微笑。媽媽好像找不到我了，四處張望，于是在身后看到了我。
媽媽有些驚訝地看著我，問我：‘“走在我后面干什么？”我笑了笑，說“不干嘛，好玩�！�
出乎意料，媽媽居然也笑了，帶著些令我無法形容地表情和語氣說：“你站在我后面就能幫我擋住風了嗎？”我自豪地說到：“能�。‘斎荒�！”
看著媽媽的背影，霎時，覺得不再像以前那么的活力，那么的年輕，更多的，是一根又一根的白發(fā)。
雖然那樣說，但我心里明白，我是根本擋不住風的。和風比起來，我是那么的渺小無力。
雖然是那樣的渺小，但我卻收獲到了一顆感恩的心。
相信只要有了這一顆心，我的生命會更加燦爛，世界也將因我而更加多彩。
初中收獲作文 7
窗外湛藍的天空，雪白的云朵，隨風沁入心脾的稻花香味，似乎在提醒我：夏日的茂盛與火熱已漸漸隱退，取而代之的將是成熟、豐富、碩果累累的秋天。
是啊，秋天，是成熟的季節(jié)，收獲的季節(jié)。它是隨著時令自然到來的，它從不與春天和夏天爭先。
記憶里的春天，我懷著忐忑不安的心情，向報社投了一篇散文。當我一遍又一遍閱讀著老師精心修改后的稿子，不覺為之一震：僅僅是幾句文字的移動，段落的調整，就使原本表達散亂、迷蒙的文章顯得通透流暢，字里行間充滿了無限的生機和希望。那時，我就在心里播下一粒種子：多看書，多讀好書，只有這樣，才能寫出膾炙人口的好文章。
彈指一揮間，到了夏天。我按照自己的計劃，從白居易的“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”到菜根譚的“心體澄徹，常在明鏡止水之中”，從陶淵明的`“舟搖搖以輕揚，風飄飄而吹衣”到夏洛蒂·勃朗特的“圣誕節(jié)的嚴寒在仲夏來臨，十二月的暴風雪在六月里盤旋”。在那樣一個火熱茂盛的季節(jié)，我運用心靈的力量，逐字逐句品讀著自己無比喜愛，同時又能凈化心靈，催人奮進的好作品。
不知不覺中，到了收獲的季節(jié)——秋天。當我靜坐于窗前，眺望遠處連綿起伏的山巒和靜靜流淌的龍江水，我驚訝于我的收獲是如此豐富：我收獲了從容淡定，平和質樸的心態(tài)，由此，一段段雋永的文字就能撐起我的精神脊梁;從生活隨筆的更迭日影中，我感受到了生命的多彩與幸福。當孤獨時，我不再去逃避和驅趕，而是在生活隨筆中讓它以最自然的狀態(tài)下釋放出來，使得自己的心智變得更加成熟。而幸福，我不再去急切地期待擁有，而是從容地不懼失去。
我終于明白：無論閱讀雜談、散文、名著等等，它首先是為自己的心靈開辟出了一座美麗的后花園，在這里，精神可以得到放松，思想可以得到梳理，感情可以得到宣泄。
同時，胸中積存的濁氣和俗氣在這里被淘洗和束斂，從而鑄就一個馨香亮澤的精神世界。
初中收獲作文 8
秋天，涼風習習，落葉飄零�？赡酋r艷奪目的芍病，迷人的菊花、半黃半綠的落葉卻給秋季增添了一抹風采。
多姿多彩的秋天，不僅景色迷人，而且碩果累累。該讓二年級小學生開展一項什么有趣的活動呢？對，因時制宜，讓他們走進大自然，發(fā)揮自己的奇思妙想，帶著好奇心去感受，去發(fā)現(xiàn)，去體驗，然后用手中的筆記錄下活動的過程。這樣既發(fā)展了學生的創(chuàng)新、動手能力，又鍛煉了學生的思維能力和語言表達能力，可謂是一舉兩得。
一個星期天，我給學生布置了這項開放性的作業(yè)，孩子們聽后歡呼雀躍。我仿佛感覺到他們已置身于大自然之中，擁抱大自然、親吻大自然的喜悅神情。周一如期而至，學生作業(yè)按時交回。讓我始料不及的是，件件精致的作品給了我一個個意外的驚喜：有美輪美奐的落葉標本、有各式各樣的落葉拼圖、還有形象生動的豆子貼面。最引人注目的是一個用蘋果雕刻成的娃娃頭，既富有童趣又有欣賞價值。
落葉是大自然賜予秋天的珍貴禮物，孩子們不會輕易放過。他們利用落葉特有的形狀，大膽地想象，巧妙地裝飾，拼成了一幅幅富有創(chuàng)意的圖畫。有《美麗的海底世界》、《龜兔賽跑》、《我家的小院》等，我真的驚訝于那一雙雙小手的神奇。這份驚喜，何不讓大家共同分享。你瞧，個個學生躍躍欲試，都爭先恐后地在同學面前展示自己的作品�？粗_上一件件精致的作品，聽著他們繪聲繪色的'介紹，有的同學眼中流露出羨慕不已的神情，有的同學嘴里發(fā)出嘖嘖嘖的稱贊。那一張張可愛而又自信的小臉，那一份份透亮而又睿智的發(fā)現(xiàn)，誰說那不是秋天別樣的收獲。
是的，給學生提供一個展示的舞臺，才會激發(fā)學生內在的潛力；給學生一個馳騁的廣闊空間，學生的思維才會展翅飛翔。尊重和呵護學生的發(fā)展，才能使他們在積極的探索中體驗成功，感受快樂！
初中收獲作文 9
進入初中已經三個月了，我已經收獲了不少榮譽。比如被選為衛(wèi)生委員，在英語書法比賽中獲得了A，作業(yè)在年級中進行展示等等。在這些榮譽之中，我最為珍視的就是這個月被評選為做操標兵。因為這一榮譽稱號對我來說，實在是得來不易��！
金秋十月，體育老師向我們宣布了課間操標兵的評選要求，緊接著就開始進行“海選”了。當老師輕拍你肩膀的那一刻，表示你做得十分優(yōu)秀！一開始，我滿懷期待之情，可一連四天過去了，眼看著身邊的小伙伴一個個光榮地站在了標兵席，挺直脊背，精神飽滿，而自己卻還在原地踏步，頓時我又有些灰心喪氣了。
然而，到了第五天做操時，我想著盡力做好就行，用力伸直胳膊。這時，年級組長楊老師看了看我做操的姿勢，對我的班主任說：“這個孩子做得很認真，是標兵的候選，回去讓他多練練，肯定能選上。”聽到這番話后我本來心中的死灰，就像是逢上甘露一樣，又有了大片大片的希望。于是，我重燃斗志，多加練習�；丶液�，我翻找到廣播操視頻，對著鏡子，一次又一次地練習伸展、俯背、跳躍，就連汗珠從臉上掉下來我也渾然不顧。漸漸地，之前那些經常出錯的地方我越發(fā)熟悉，不再出錯。伸展、整理、俯背運動的動作和節(jié)奏問題相繼被我一一解決，就連最難的跳躍也被我攻克。
終于在第十天的課間操時，沐浴在溫暖的陽光下，我五指并攏，伸直胳膊，腳趾點地，抬手，彎腰，跟隨節(jié)拍，流暢自如。最后一節(jié)操完畢，體育老師正好經過我的.身邊，輕拍了我的肩膀一下，沖我微微一笑：“動作還挺標準的。入選了��！”我當時聽了，激動得差點手舞足蹈。秋日和煦的陽光照在我的身上，仿佛也提升了溫度。
這一刻，我收獲了榮譽，收獲了巨大的榮譽，而這正是我不懈努力，憑借我的毅力與堅持所得的結果。通過做操標兵的評選，我懂得了：只有當你認真努力地練習，高標準要求自己，然后不斷堅持，從不放棄，榮譽終會到來！
初中收獲作文 10
黑板上日益減少的數(shù)字，心頭的壓力，老師的提醒，家長的督促……一切都在訴說著：中考的腳步逼近了！
三年的積累，三年的拼搏，三年的挑戰(zhàn)，在30天后的考試中就要有所收獲了，我的心頭一緊，低聲地問自己：這三年來，你有收獲嗎？
初一剛進來的時候，我是一個自負的、知識面狹窄的、對親情視而不見的幼稚女孩，三年的磨礪已使我成熟懂事了不少，從不諳世事到如今的處世周到，我的收獲還真不少！
在文學的海洋中，我結識了張愛玲，從她筆下體會到寂寞苦楚的滋味，因而我慶幸自己身邊有那么多疼愛我的人。我結交了李易安，從她的詞句中知道了女子亦可以有豪情，“生當做人杰，死亦為鬼雄！”我遇到了徐志摩，從他的詩歌中，明白原來文字可以如此行云流水，濃艷旖旎。我邂逅了曹雪芹，從他的《石頭記》中，感慨于世態(tài)的炎涼，“一切好事終虛化”，讓我倍加珍惜此刻擁有的一切！
這三年中，我收獲了心靈的成長！
在每個周末的夜晚，我獨坐古箏旁，手指掠過琴弦，淺吟低唱一曲《漁舟唱晚》，從流水般的琴聲中，仿佛看到了漁民撐著漁船滿載而歸，波光瀲滟的.湖面上千帆競發(fā)。偶爾我會彈奏一曲《高山流水》，我的思緒隨著時而高亢，時而低沉的琴聲飄飛，來到春秋時期，看到了伯牙和子期的琴瑟和諧，高山流水。情緒高漲時，我也會撥上一首《昭君出塞》，哀惋的琴聲中，我的眼前浮現(xiàn)了昭君身著大紅嫁衣，在大漠，向著故鄉(xiāng)深情而決絕的一回頭。
這三年中，我收獲了精神上的陶冶！
經歷過這多事的三年，或許，我更穩(wěn)重了。至親的離去，讓我對身邊的親人更重視，更珍惜！昨天是母親節(jié)，我特地為媽媽買了一束康乃馨，花雖少，情卻濃�，F(xiàn)在的我更懂得了感恩，我對媽媽這17年來的付出深懷感激，我會用中考的優(yōu)異成績回報她！
這三年中，我收獲了靈魂的升華！
書籍、音樂、親情，伴著我一路成長，見證著我的蛻變。
輾轉于知識的長河中，纏綿于音樂的情韻中，繾綣于親情的沐浴中，我豐收了！
初中收獲作文 11
“小小少年，很少煩惱……”但是自從進入初中之后，快樂很少露臉，煩惱頻頻出現(xiàn)。體育課是為了中考，看電影是為了寫觀感，就連春游秋游也不能令人高興。但當真正的快樂出現(xiàn)的時候，那滋味，比吃了蜜還甜！
我是一個業(yè)余古箏愛好者，我對自己的的水平還是比較滿意的。年初，學校要舉行一個元旦慶祝活動，我再家中拼命練習，并叫上幾個好友，設計了一個小節(jié)目。正當我興致勃勃地找班長報我們的節(jié)目時，她卻對我們說：“節(jié)目已經夠了，而且你們的人數(shù)不多，節(jié)目中又不能顯出自己的獨特才能，你們就不要去表演了。”我的希望頓時破滅了。人數(shù)少，不能顯示出個人的'獨特才能？這是什么意思？我的淚水在眼睛里打轉。但轉念一想，沒關系，只要我努力就行了。于是，我報考參加了第n屆江蘇省考級曲目大賽。我比以往更加努力的練習。終于等到那一天了！在媽媽的陪伴下，我坐車去揚州比賽。候場廳內人挨人，人擠人，他們都是各個音樂學校的精英們。我有點緊張，但我不害怕，我相信我自己是琴藝，我更相信功夫不負有心人。輪到我啦，我深吸了幾口氣，笑著走向了比賽的舞臺。鞠了個躬，便開始彈了起來。一個個小小的音符從我的指尖輕輕流過，鉆進觀眾和評委的腦海里，我偷偷的抬起頭，看見評委正在點頭微笑。琴弦輕輕地滑過我粗糙的手指，我自己也深深沉醉在其中。一曲彈畢，我看見評委臉上掛上了笑，我暗暗高興，但是仍然有些擔心。
等待比賽結果的這段時間是非常非常難熬的，終于要公布結果了，三等獎，不是我。二等獎，也非我。一等獎，一等獎……啊，是我，是我！真的是我！我好快樂！這種感覺就好像吃了十桶蜂蜜似的，甜甜的，蜜蜜的……
在黑暗中，也會有陽光；在邪惡中，也會有善良；在痛苦中，也會有幸福；在煩惱中，也會有快樂……讓我們拋去所有煩惱，收獲更大的快樂！
初中收獲作文 12
上了初中后，我收獲了前所未有的感動。
我們的班主任老師是一位和藹可親、美麗負責的好老師，她教給我們知識，用一切方法使我們可以變得更棒。她表面上很嚴厲，但實際上是一位內心溫柔、關心同學的好老師。
還記得在剛開學一個月的`時候，因為不慎咬破加上火，嘴里起了兩個大泡。因為從小身體不太好，我嘴里時常起泡，自己已經見怪不怪了。雖然習慣了，但這次出奇得疼，那天應該是我開學以來最難受的一天了，說不出話，也吃不了東西。
到了午飯的時候，同學們都結伴去食堂了，只有我就默默地坐在班里。就在我盯著桌面發(fā)呆的時候，班門被推開了，班主任老師走了進來，往我桌上放了一碗冒著熱氣的銀耳蓮子羹。我吃了一驚，腦子里閃過好多問號：老師怎么知道我沒去吃飯？知道了為什么不說我，也不催我去食堂？怎么還送來這么合適的食物，難道老師知道我嘴里起泡了？怎么可能？我沒跟老師說過��！正在發(fā)愣的時候，老師沖我一笑，說：“快吃了吧，還有一下午課呢�！鳖D時一股暖流撲面而來，心中感動不已。我沒想到老師竟然這么有心：您一定是世界上最棒的，也是我一生中永遠不忘的老師了。對著香氣撲鼻的銀耳羹，我張了張嘴。哎呦，還是好疼。試了幾次，我最終還是因為疼痛難忍把這碗銀耳羹放回了老師的辦公桌上。為此我又懊惱又后悔，但不好意思當面和老師說，希望老師能原諒我沒能喝下這碗愛心湯。
放學回家后，我把這件事告訴了爸爸。爸爸說：“你們老師可真好啊。你真幸運！”我當時心里又涌過一股暖流，遇到這么關心我的老師，真是我一生的幸運。
在初中里，我收獲了永生難忘的師恩和感動。我想，遇到了這樣一位好老師，一定要在這三年中更加努力，跟同學們一起進步，一起為班級爭光添彩。所以，我要從現(xiàn)在開始努力學習，把這份收獲的感動化作行動，報答老師恩情。帶上這份感動，勇敢向前！
初中收獲作文 13
在一次模特比賽中，他成為進入總決賽的四位模特之一，四位選手都是經過千挑萬選才通過選拔站在舞臺上，每一個人都是實力不凡。而當主考官提出最后一個問題：“哪個感覺自己能成為冠軍?請上前一步�！彼羞x手都沉默了，幾秒后，只有他，這個并不被看好的選手向前跨了一步。而他，也真的成為了那次比賽的冠軍。
有時候，大家失敗并非由于實力不足，而是由于大家沒自信。沒自信能成功，沒自信能達到目的，沒自信能出人頭地……
其實，自信并不難。自信，是對自己實力的一定而產生的信賴和安全感。自信要有個度：自信過了頭是自負，自信不足就是自卑。自負的人：驕傲自大，目空一切，往往會由于高估自己而馬失前蹄致使失敗;自卑的人：畏手畏腳，止步不前，常常會陷入負面情緒中�？梢哉f，自信會使你變得出色，但自負和自卑會使你退步，同時自負和自卑是由自信演變過來的，所以你需要仔細把握這三者之間的平衡，才能真的變得出色，獲得成功。
出色的規(guī)范有不少，如：堅持、團結、努力、聰明、善良等等。美好的性格特點和出色的品格都會使你向成功邁進，而自信則會加快你前進的節(jié)奏。
假如說上述的性格特點、品格是反應物，出色是生成物，那樣自信則是催化劑，你可以說催化劑可有可無，卻不可以說它用途不大。假如你空有實力卻沒自信，那樣成功的`大門就在你面前，你卻沒力氣推開這座門，可能會有一陣好運得風刮開門，但如此的成功你想要嗎?沒自信的話，任何收獲都帶有施舍的意味，完全憑運氣得到的收獲，不是施舍又是什么?
“不想當將軍的兵不是好兵。”沒自信當將軍的病更不是好兵。真的出色的兵，就應該在萬軍叢中，用實力做盾牌，自信做劍，殺出一條血路來，揮出改變戰(zhàn)局的致命一擊。應該是如此的，由于他足夠自信，所以他足夠出色。
空有實力的人永遠徘徊在成功邊緣，被動的等待著上蒼伸出援手;自信的人會自己逃出險境，或許會順手拉懦弱的人一把。
初中收獲作文 14
怔怔地望著窗臺上的紙玫瑰發(fā)呆，能清楚的看到上面略顯凌亂的折痕，就好像時光在生命的縫隙中留下的一道道暗傷。那紙玫瑰，會是誰疊的呢？
我無從找尋。是路過的旅人么？是憂傷的少女么？還是一個懷著夢想與幸福的人兒，留下的一份思念呢？細細數(shù)來，我在學校度過的時間是何其漫長，又何其短暫，像那紙玫瑰留下的一聲喟嘆。這一站，又這樣匆匆走過，我，收獲了什么呢？
感動嗎？歡笑嗎？淚水嗎？不，都不那么深刻，甚至已有些模糊了。我想，或許是成熟吧。
成熟？是的.，我明白了許多。我開始為自己曾經的不懂事、甚至可以說得上是幼稚的行為感到懊惱與悔恨。我不再抱怨，不再抱怨家庭，不再抱怨學校，不再抱怨眼前人，不再抱怨命運。因為我懂得了人各有命，我懂得了萬事皆有可能，我懂得了且行且珍惜……
我想起了父母，想起了過往的時光。他們?yōu)榱宋也晦o辛勞，用兩雙粗糙但溫暖的手撐起了我兒時的整片天空。我想起曾經對父母耍小脾氣，傷了父母的心，此刻我是多么的悔恨！我的父親啊，我的母親，我終于明白，你們嘴邊那句“女兒終于長大了”包含了多少心酸！
我想起了朋友，想起了曾經并肩同行的歲月。他們和我在一起的點點滴滴又在眼前復現(xiàn)，他們用行動溫暖我的每一分每一秒我都無法忘懷，可是我卻沒有給他們適時的關懷和有力的幫助。此刻，我又是多么的自責！
我想起了老師，想起了受恩師教導的那些年。我曾無知，也曾沖動。我曾因習題太多太難而撕掉了練習冊，也曾因您對我的呵斥感到委屈不已。但現(xiàn)在，我悔悟了！老師！您總說“為了你們好”，可我卻現(xiàn)在才領悟，老師，對不起！
我終于成熟。
望著考卷，握著略微顫抖的筆尖，我只能悄悄地捂住酸澀的眼眶，小心翼翼地將情緒盡數(shù)瀉出。這個學年就快要結束，在這個沉淀靈魂的時刻，我只想對自己說一聲——“保重
初中收獲作文 15
如果說人生是一棵幼小的樹苗，那么經歷就是滋養(yǎng)哺育它的春雨；如果說人生是汪洋大海中的一葉孤舟，那么經歷就是助它揚帆的海風；如果說人生是一根粗壯的樹干，那么經歷就是為它提供營養(yǎng)的葉子……經歷是一種收獲，更是一種財富。
記得小時候我做事總愛半途而廢，總是不能堅持地把一件事情做完。后來，媽媽就帶我去攀巖，想讓我明白持之以恒的道理。
當我第一次見到偌大的攀巖墻時，弱小的'我心里像揣了一只小兔子，“咚咚”地跳個不停，遲遲不肯上前。媽媽鼓勵我：“其實這個也不是很高，你只要摸到那塊紅色石頭就成功了。我相信你！”于是，我鼓起勇氣上前，工作人員幫我穿上了裝備，然后我就開始一步步往上爬。我緊張地手心都出了汗，摸著石頭滑滑的。此時，我的心里就如十五個吊桶打水——七上八下，我不由自主地往下看了一下：我怎么爬了這么高！說什么也不愿意再爬了，工作人員只好把我放了下來。
我沮喪地低下頭，前進吧，真是膽戰(zhàn)心驚，放棄吧，可又不甘心。我抬頭望了望上面的紅色石頭，它像是在對我冷嘲熱諷。我忽然起身，告訴媽媽我想再試一次。又一次向上攀登，我踩著凸起的石塊，艱難地向上爬著。我吸取了上一次的教訓，沒有往下看。慢慢地，我爬到了最上面，可我又犯難了：我拍不到紅色石頭，那石頭近在咫尺，我試探性地夠了一下，險些踩空掉下去。我嚇得冷汗冒了一身，雞皮疙瘩也起來了。怎么辦呢？我望著那塊紅色石頭。想了一下，我心一橫，猛地一躍，一下子就拍在了紅色石頭上，我自豪又開心，媽媽也喜極而泣。雖然堅持的路上布滿荊棘，但堅持的結果就如彩虹一般。從此，我開始變得堅持不懈，持之以恒了。
經歷，帶給我新的感受和體驗；經歷，促進我進步和成長；經歷，使我明白了許多，給予我無盡的收獲！
初中收獲作文 16
某位作家說過這樣一句話，你的行為會為你帶來好運氣。
一位男孩兒撿起地上的葉子，并清理了車廂上的所有垃圾，這一舉動贏得了所有客人的感動與喝彩，并且受到司機的承諾：以后再坐車，我會給買票。
的確，好的行為為你帶來好運和喝彩。這好習慣的背后，男孩兒的與他的家人又付出了怎樣的行動來鑄就今天的他呢。
我覺得首先自己要有培養(yǎng)好習慣的決心，定下一個目標，并為之努力，為之奮斗。有些人習慣把我要養(yǎng)成良好習慣這句話掛在嘴邊，但是又沒有堅持下去的決心，這就使這句話成了無稽之談，應該時刻牢記這句話，讓決心圍繞腦海。養(yǎng)成良好習慣等基礎，就要有一顆決心。
其次，要有一顆持之以恒的耐心，要有毅力。著名戰(zhàn)將菲爾普斯，說，魚雷索普有的是游泳天賦，而我并沒有天賦，我有的是一顆持之以恒的心。的確，菲爾普斯有一個好習慣，他每天都保持高強度訓練，從早上七點到中午11點，中午休息一小時，從下午兩點到六點，晚上還會在他訓練，從九點到11點，日復一日，年復一年，最終成為了北京奧運會上金牌的獲得者，獲得了國內外人士的喝彩，掌聲。這與他良好的習慣密不可分。
養(yǎng)成良好的習慣，需要一個持之以恒的心。養(yǎng)成良好的習慣不僅需要自己有決心，恒心，還要需要父母的`教導。
中華詩詞大會總冠軍陳更，集美貌與才華于一身的女子，從小的家教讓她在書香家庭下成長，她今日的成功與母親密不可分。在初中時要求她將閱讀時間提升為兩個小時，《時間簡史》《悲慘世界》，《紅樓夢》，閱讀過無數(shù)次，母親偶爾還會提問她某一集的內容，她都能對答如流。母親教導她，不管別人給予你多大的幫助，都要去感謝。這也為她獲得了很好的口碑。正是從小養(yǎng)成的這些習慣，讓她在詩詞大會的舞臺上脫穎而出。
要有顆持之以恒的決心，從小播下好習慣的種子，用耐心毅力去用心呵護澆灌，它一定會收獲滿滿。
初中收獲作文 17
在學習生活中，有一種東西不能丟，你知道這個東西是什么嗎？讓我來告訴你吧，這個東西就是規(guī)則。
規(guī)則像隱身的警察，避免了汽車擁堵不堪；規(guī)則像鐵軌，避免了火車車毀人亡；規(guī)則像監(jiān)控，避免了商品丟三落四……規(guī)則在城市里處處可見，公共汽車上，規(guī)則變成了“上車投幣”的牌子；十字路口，規(guī)則又搖身一變，成了紅綠燈；在家里，爸爸、媽媽更是一遍又一遍地提醒我要牢牢記住一條又一條規(guī)則。其中我做得最好的，就是“出必告，反必面”了，因為關于這條規(guī)則，發(fā)生過一個難忘的小故事。
記得那天，天氣格外晴朗，小鳥在樹枝上歡快地歌唱，建筑物上國旗迎風飄揚，公路邊的鮮花分外美麗，可是我的心情卻一團糟。因為小明太淘氣了，把我的水杯摔壞了。要知道，這個水杯是我8歲生日時，媽媽送的`生日禮物�。』氐郊�，我躡手躡腳地回到臥室，生怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。當我從門縫里看見他們在臥室聊天，懸著的心才終于放了下來，一溜煙兒回到自己的小房間，輕輕地關上門，把水杯的殘體拿出來，傷心地注視著。這是一個已經摔碎的杯子，玻璃有的地方已經碎了，有的地方還有鋸齒狀的裂口……看著、看著，本來就矛盾的心更不知所措：要不要把水杯打碎的事，告訴爸爸、媽媽呢？說？不行，不說？也不行；到底給不給爸爸、媽媽說我回來了呢？說？不行，不說？也不行……哎！怎么辦呢？經過了激烈的思想斗爭，最終我決定像詹姆斯那樣，自覺遵守規(guī)則。
我慢慢地走向爸爸、媽媽的臥室，忐忑地扭動門柄，門開了，媽媽、爸爸先是吃了一驚，當聽完我的話，爸爸語重心長地說：“孩子，杯子打碎不要緊，要注意的是你沒有做到‘出必告，反必面，’不管你心情是否快樂，都應該遵守規(guī)則�！蔽衣犃耍懒耸虑榈膰乐匦圆辉谟诒哟蛩�，而在于遵守規(guī)則，發(fā)誓要改掉這個缺點。
收獲的季節(jié)，我收獲了自覺遵守規(guī)則的高尚品質。
初中收獲作文 18
在別人眼里，秋天到了，農民伯伯打收莊稼是收獲；努力學習，取得優(yōu)異成績是收獲……而在我眼中，誠實就是收獲，這不，那一次，我就收獲了誠實�！扳彙卑殡S著一陣清脆的鈴聲，我走出了考場，心理不斷地念佛，希望這回可以取得好的成績。以往地理是我最頭痛的科目，每次考試也不過80多分罷了，這次的題能簡單些，說不安，我還能考過95分呢！我邊想著，邊加快了回家的腳步。
“媽，我回來了！”“呦，乖女兒，考得怎么樣�。俊薄斑�可以吧”，“地理呢？”“題簡單，應該能過95分！
第二天，我來到學校，屁股還沒坐穩(wěn)板凳，我的好朋友拉著我就往二樓辦公室跑�！拔鼓愀墒裁囱健保@時我已經由三樓被拽到了二樓樓梯口，“干什么？你還不知道啊，地理成績出來了，咱們趕緊去看吧”。一聽說地理成績出來了，我頓時來了興趣，到里綜合組往里一看，里面擠滿了人，突然有人喊里一聲：“哎，你地理100分，這是你的卷紙”，我立刻瞪大眼睛，滿臉不相信的表情過去接卷紙，鮮紅的100應入我的眼簾，真的100分耶！我的.心里頓時像開了兩扇門，樂壞了！
看著，看著，我的笑容沒了，滿臉的疑惑：這道題我不是寫錯了嗎？老師怎么沒看出來呢？到底要不要跟老師說，說了，就變成93分了，不說，我也太不誠實了！不行，我一定要做一名誠實的學生！經過一番思想斗爭，我終于鼓起勇氣到老師旁說了這事，把卷紙遞給老師，等待老師重新打分，老師看了看，拿起筆猶豫一下有放下了，“老師，這題……”還沒等我說完，老師便微笑著對我說“你那道題確實錯了，可我仍給你100分的原因是——你的誠實遠遠不只那7分……”
那一次，我收獲了誠實。
原誠實的種子在你我的心中發(fā)芽，開花，結果……
初中收獲作文 19
友誼，在幼稚兒童眼中，無非就是你給我一顆糖果，我就跟你走，我們就是好朋友了。可到我這個年紀，友誼不是隨口說說，一直以來，我都是這個態(tài)度，無論對待任何人，都不會刻意的對誰好，對誰不好，我都是一視同仁，但遇她，和她經歷的那些事，讓我懂得友誼的真正含義。
一天，我像往常一樣穿上跑步鞋，在大課間時，出去操場跑步，因為也有很多人在跑，所以并不覺得·多么孤單，戴MP，聽著音樂，慢悠悠的跑著，沒有注意到前面有一堆石子，踩了上去，一下摔倒在地，我是在校生，平時并沒有很要好的朋友或同學，所以，我壓根也沒想過他們會發(fā)現(xiàn)我不見了，出來找我，我并不存在這種幻想，自己忍痛站了起來，腳跟不穩(wěn)，又狠狠地摔了下去，原先不深的傷口，現(xiàn)在鮮血直流，我站不起來，心急如焚，像熱鍋上的螞蟻似的，這時叮咚，叮咚上課鈴響了。
我更加緊張了，操場上空無一人，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的遠方，我剛想大聲叫她，但又轉念一想;都快上課了，怎么會有人來幫一個平時和自己不親的人呢？正巧，我看著她，她也轉過頭來，看到我，急忙走下來，她扶起我，似乎知道我要問什么，笑笑對我說一句：我們是朋友嘛，我說：教室還遠，你回答我一個問題，什么是友誼？其實啊，友誼沒有你想的那么復雜，每個人內心深處都是善良的，不存在善與惡，還有人說你是冷美人呢，""不過我不覺得你很冷，反而你有一顆想要交朋友的心，卻不知道怎么去交，我們做個朋友吧，記住，是好朋友哦，好，好朋友我不假思索的答應了。
到了教室，老師叫同學把我扶到座位上，叫她去門口站著，我想跟老師說明原委，可她用眼神制止了我，我只好停下來。
或許朋友真的.沒有我想的那么復雜，友誼也是如此，收獲真正的友誼，我聽他的，會好好與同學交往。
初中收獲作文 20
百年前，在風雨飄搖中，一位德國哲學家寫下了一句并不為世人認可的話。
百年后，在一個寂靜的夜晚，我默默地品著這句被無數(shù)人引用的話。時空重疊，百年前的尼采在時光的縫隙中開口：
誰終將聲震人間，必長久深自緘默。誰終將點燃閃電，必長久如云漂泊。
古往今來，不知有多少偉人青史留名。有百折不撓的愛迪生，也有不向命運低頭的貝多芬；有身殘志堅的太史公司馬遷，也有為國家投筆從戎的定遠侯班超……無論身處古代近代，不管相隔天涯海角，他們都有一個共同特點：他們最終的聲震藍天、千古留名，不是因為自己的家世，而是因為自己對目標孜孜不倦的追求。
尼采的話，大概也正是這意思吧。所謂的“深自緘默”、“如云漂泊”，不是默默無聞、無為而治，而是在默默地、不為人知地積蓄力量，在恰當?shù)臅r機展示出強大的力量，點燃了閃電，聲震了人間。用漫長的等待，換來絢爛的綻放與升華。
那么，又何必去感慨命運不公？無論何時，命運總是掌握在自己手中的.，美好的未來要靠自己的雙手去創(chuàng)造。不要感嘆自己沒有出生在一個條件優(yōu)越的家庭中，如果你沒有深自緘默積累力量，又怎能奢求聲震人間，發(fā)出燦爛的光芒？
不要說“是金子總會發(fā)光的”，因為大多數(shù)人并不是那塊最完美的黃金。也不要向往丑小鴨變天鵝的童話，一個人天生就完美終究只是童話。丑小鴨也是經過重重磨難才成為天鵝的。正如冰心所說：成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷！然而她當初的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。
如果我是一塊黃金，那么我會拼命地擦拭自己，使自己的光更耀眼。如果我是一只丑小鴨，那么我要拼命地練習飛翔，使自己飛得更高更遠。即使我只是一塊不起眼兒的卵石，那我也要任流水打磨自己，使自己更完美。
沒有付出，哪有收獲？
百年前的尼采早已故去，但他的思想卻流傳了下來，為我的靈魂插上了一對翅膀，從此，有了這對翅膀，我可以不顧風雨去翱翔。
【初中收獲作文】相關文章：
初中收獲作文11-09
收獲初中作文11-09
收獲的初中作文04-27
收獲的初中作文11-10
我的收獲初中作文11-06
秋天的收獲初中作文05-03
【精】收獲初中作文04-28
暑假的收獲初中作文04-25
收獲初中作文【推薦】04-27
關于收獲的初中作文04-27