關于初中的感想作文錦集八篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的初中的感想作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中的感想作文 篇1
我,23周歲,即將面臨畢業(yè)。在我記憶中,校園是我一年中待得時間最久的所在。與老師同學相處的時間要比和爸媽待的時間多很多。我所有的朋友都曾經(jīng)或現(xiàn)在是我的同學,而我的老師教我許多知識以及做人的道理。也許將來我不會是一個事業(yè)上十分成功的人但我一定是一個對社會無害的人,這一切都要歸功于我的導師們。
距離畢業(yè)僅剩短短的兩個月了,雖然我自小學起經(jīng)歷好幾次畢業(yè),可是從來沒有一次如這次一般不舍,也許是年少不懂事,以前覺得畢業(yè)沒什么,因為來年上學的.時候我們幾個同學一定還是在一所學校。可是這一次是不同,時間還沒到,我已經(jīng)有些排斥。也許我知道這將是我人生中最后一次經(jīng)歷畢業(yè)了,也許我知道如今的好友同學一旦分離不知什么時候再見了,也許我知道我即將面對的未知的未來,在未來,不會有人陪著自己熬夜唱歌,不會有那么一群人,她們隨時在你身邊,陪你笑,陪你哭。
有人說,當我們進入社會后結識的朋友或多或少都會有利益牽扯,不會那么純。這點也是我擔心和害怕的。我無法想象,當自己在面對朋友的時候都戴著面具那是怎么的心情。我擔心等到那一天,朋友之間的對話都有隱含著別的含義,那時我該怎么辦。我是那種實話實說的人,我和我的媽媽一樣有點一條筋,腦筋不會轉(zhuǎn)彎。如果你明明說的是YES,但你想表達的是NO,那請原諒我沒有體會到的你深意。
我們無法改變這個社會,但我們不能失去最真實的自己,試想想,如果你變成了一個連自己都討厭的人,你覺得自己的人生還有意義么。在這個即將畢業(yè)的夜晚,我希望自己將來無論經(jīng)歷什么,都能夠保留最真實的自己。我知道,你可能會說,那怎么可能,當一個經(jīng)歷過社會的洗禮的人,他對自己的改變是無能為力的,為了適應這個社會,你必須改變自己,不然就會被社會遺忘?墒,我只是希望在自己的心底能夠永遠保留最本質(zhì)的自己,努力變成讓自己不討厭的人。哪怕不會讓所有人喜歡,也不要讓所有人都厭惡你。
初中的感想作文 篇2
陽光穿透過樹葉,在綠油油的草地上,留下了斑駁的倩影,可是大樹也阻擋不住陽光對花的熱愛。一絲金燦燦的光芒,正好照射在黃色的小花蕊上,如此恰好,將花兒顯得更加可人了。陽光下的花,像天真活潑的孩子一樣惹人喜歡。
花開時候,總是能夠俘獲人心的,可是,花兒也是脆弱的。在風雨交加的日子,高大的樹木和密密的草地,也護不住花的纖弱,只能夠任由狂風暴雨的摧殘,在其中受盡折磨,被撕去一片片美麗的外表,像是在執(zhí)行一種酷刑般,讓人看了,直感覺到無比的疼痛和惋惜。
落花的痛,終究是我們不能明白的,只是覺著,看著就是一陣心疼,叫人傷心難過,就好似黛玉葬花那般風情。而我覺得,落花的墜落,是一種別樣的凄美。
一場冷雨過后,空氣里的寒氣,還沒漸去。高大的樹,拖著被雨水洗過的有些沉重的綠葉子們,感覺沒有那么精神了。雨水順著葉子滑過,打在濕潤的草地上,微風一吹,更覺涼意。我伸出手去碰了殘花的花蕊,不小心觸落了最后的一片較大的花瓣,落在草地上,和早已打擊下來的花瓣們,湊成一個新的花樣。洗過的漫漫草地上,嵌著幾片粉嫩嫩的花瓣,殘留的花枝從中擺出一個獨特的樣子,成了一幅美麗而又富有藝術感的畫作。樹上的水滴,落向草地的瞬間,我似乎看到了雨滴里倒映的影像,只是在那一瞬之間的美好,卻也叫人難忘。
我靜靜離開那個地方,回憶著我透過透明的小傘,見證一切的美好,嘴角微微上揚,隱隱約約感覺到,好像在內(nèi)心深處,我找到一朵剛沖破塵土的小花。
我不為花兒的逝去感到傷感,我甚至覺得沒必要傷感。因為花枝還在,根還在,明年一定還會有同樣漂亮的花存在,在某處沒有暴風雨的地方,也一定有著美麗的花兒存在。而逝去的落花,也沒有哀傷,她們在草地上安詳?shù)乃,就像是童話一樣的美好,她們用此證明自己的美麗,就是死去,都沒有辦法抹殺掉,花兒本身也許是脆弱的,但是花兒卻也驕傲的美麗著,更溫柔和草地親吻著。
想起了龔自珍的那句“落花本是無情物,化作春泥更護花”。大概就是花兒逝去的意義了,我們何必抓著逝去的.東西不放呢?總是沉迷于美好事物逝去的痛苦,不如仔細思考逝去的意義,也許會有不一樣的發(fā)現(xiàn),每件事情都有存在的意義,不要偏執(zhí)的用一種眼光去看待。
落花被雨水送到草地的時候,也許是開心的,終于可以不用總是一副傲然綻放的身姿,去面對其他了,可以好好在草地里舒舒服服的享受草地的柔軟,雨水的清涼,陽光的嫵媚和大樹的陰涼。落花余音,便是如此。
初中的感想作文 篇3
時光荏苒,眼看就要開學了,心里總有一種說不出的感覺。
1、進入初中的感想
光陰如梭,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經(jīng)告別童年,帶著對未來的憧憬,走進了初一生活。
開學已經(jīng)二十多天了,對新的環(huán)境有了一定的了解。剛入校時,一切對我來說都是那么的陌生。陌生的同學、陌生的老師、陌生的教室、陌生的校園,就連這兒的一花一草一木也是陌生的。
上初一了,第一個感覺是新鮮。Jasmin講課是那樣引人入勝。同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,使我感到無比新鮮。
初中是人生的轉(zhuǎn)折點,是人成熟的開始,而小學只是基礎。兩者比較起來。初中是忙碌的,小學是歡快的,在小學時,老師常常在管我們,而對初中來說自學更主要,學科多了,時間少了,更要刻苦學習。有時,我時常回憶起小學生活,甚至趁中午空閑回小學學校,站在大門口,望著低年級的小朋友在操場上追逐打鬧,有的躺在操場上,看著藍天。白云,勞累早就煙消云散了,看著看著也想起自己以前在操場上與同學們。老師玩老鷹捉小雞的快樂時光…現(xiàn)在,那將都是過去,一段美好的回憶。
盡管十分想念小學生活,但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的.心態(tài)面對中學生活。
2、開學感想
又開學了。這次和往常的開學還真不太一樣啊……
新同學,新老師,新集體——
“信心不畏,良心無愧,青春無悔!边@就是我們258班的班訓,多么響亮,充滿朝氣!
在這朝氣蓬勃的班訓中我又認識了61位同學和10位新老師,我們班的同學還真可愛,男同學各個善良、勇敢,而女同學,雖然在溫柔中帶了些含蓄,但每個同學都十分機靈。老師那,都十分溫柔,各有個的教學方法。
我還真喜歡上了這個新集體,在這里我懂得了什么是真正的友誼,什么是真正的團結,什么是一真正的朋友……。
我是語文課代表——
老師突然讓我擔任語文課代表,還沒反應過來就上了講臺,哎!每次都不好意思開口,生來就害羞,要當著那么多同學的面領著同學讀課文。
還有,小學的時候語文就不是太撥尖的,當語文課代表也覺得有些不對勁。兩次檢測都是99分,就差那么一點,讓我更沒自信了。
語文課代表真是太難當了。
不過,通過擔任語文課代表,我的文采提高了,人緣也好了,也大方,敢說話了,一定加油,讓老師更加信任我,讓同學們更加喜歡我!
老師,節(jié)日快樂——
開學后,緊接著就是一年一度的教師節(jié),同學們都帶來了精心挑選的禮品,來送給剛剛和我們相處了不到三星期的老師。
小禮品,洗面奶,大大小小的包裝彩盒,看的我眼花繚亂,應接不暇,老師今天看起來也紅光滿面,十分開心。
這是開學以來唯一一次和老師面對面笑著對話,好開心哦!
但是,語文老師,您教師節(jié)沒有來,本來給您準備好了禮物。哎!
遲遲的,祝語文老師“教師節(jié)快樂!”。
這是開學的新開始,我要努力,加油。爭當?shù)谝唬?/p>
3、開學感想
時光荏苒,眼看就要開學了,心里總有一種說不出的感覺。是期盼?是郁悶?其實都有。不管是什么,不都得去面對嗎。
期盼。對每個學期的新開始,都會持以希望去開始,但這過程以至結果,又會是什么樣?從你的過程就能看到。所以我要從此告誡自己:不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。
郁悶。怕成績不好,家長們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩?zhèn)夠,學校就像我們的無形監(jiān)獄,束縛著我們。但在放假很久時,就會很想很想上學,這也就是兩面性的作用。
初中的感想作文 篇4
擁有一雙美麗的翅膀,無限的激情,想要飛向藍天,
然而,我盡力撲騰,卻怎么也飛不起來
抬頭仰望藍天,我忍不住,哭了……
一個月了,身體的疼痛加上精神的打擊,是場暴風雨吧,或許……
呆呆地望著兩只手上那黑乎乎的針印,媽媽說:“你要有什么病,比我自己生病還要痛苦!”
是的,我懂,16年,您無時無刻不在關心著我的身體,給了我生命,卻是多病的軀體
小時的我,漸漸長大的我,不敢像那些孩子,如此叛逆,您從未擔憂過我的一切
唯有我的身體……
媽媽,我知道您累,好累好累……那天,您說“都十七歲了,不可以動不動就發(fā)燒打針了!”
這是安慰吧,謝謝您,媽媽!!
如此糟糕的成績,或許是一個寒假的代價,無法改變也無言以對,無力反駁……
曾經(jīng)忘記最初的夢,只希望未來的四個月,重拾那份屬于自己的驕傲。
我慶幸自己不是一只沉睡了七年的蟬,用七天的`時間換取一生的燦爛……
再多的風雨與失敗,都接受了,從不需要別人的憐憫。!
但是,請求上蒼,未來的三個月,多些慈悲,如此的玩笑已不能再承受!
重拾勾勒黑色青春的紙筆,在黯寂過后以坦然的姿態(tài)回訪青春吧!!
初中的感想作文 篇5
沒想過離開,卻即將離開。思緒如春風化雨般飄絮,讓最美的回憶永遠留在心底——題記。
風輕輕地飄過,捎來一縷淡淡的芳香。熟悉的味道沁人心脾,深深的吸一口,才知道,那芬芳里有湖面水藻的香氣,有泡桐花的濃郁,有行道樹的清澀……當?shù)谝粓龃河杲蹬R時,我就嗅到了校園特有的香氣,還有那深深的別意。
歲月如流,時光如梭。曾經(jīng)笑看學姐畢業(yè)時萬分留戀。轉(zhuǎn)瞬之間,已輪到我的畢業(yè)之年;厥啄切┤鐭燂h渺的往事,一向文靜的我也思緒萬千。三年前,我?guī)е蓺馓みM上中的校園,在這里和大家相聚。過往的一切仿佛還在昨天,剎那間,一切都已成永遠。幾度春風化雨潤物無語,幾翻叮嚀教誨還在耳邊,勿敢忘,師教恩如山,他的影子早已如磐石置于心田。三年寒來暑易,幾多歡聲笑語還回蕩在昨天,我把大家七十張笑臉一一刻在了腦海。曾經(jīng)我志在云天,一心想要去搏得人生無憾,怎奈春花秋月,韶華易逝,心靈并未平淡,卻在暗笑昨天的'簡單與癡狂。人生之路崎嶇坎坷,始終要綽歷向前的,才不會辜負明天的。
時間悄悄的流逝著,畢業(yè)一天天的來臨。我們依舊埋首于書本中,而眸光中卻多了一分不舍。有一個聲音,一直在耳邊回蕩;有一首歌曲,時常在夢中輕輕吟起;有一次上課,癡癡的望著黑板想著食堂;有一句話語,耿耿于懷不能釋放……所有的過往都成了永遠,所有的回憶都繪成了圖象。多少的不舍,多少的無奈化作了筆下的一個個字符,永遠雋刻在心底。
初中的感想作文 篇6
讀完張德芬的《遇見未知的自己》整本書,無論是從裝幀設計還是故事內(nèi)容本身都讓我心有所動,充滿禪意的唯美插畫,暗含智慧的山中奇緣,饒有深度的哲學對話,每一次若菱與老人的對話,每一次若菱冒險探秘式的會面,她都在反觀自己,探尋自己,由淺入深,慢慢靠近最初的自己,似乎她在尋找自己想要什么時都是在遇見自己,那個成長的自己,全新的自己,本真的自己,更好的自己。正如作者所說,她多么希望看到更多的人能夠活出他們想要的人生,找回真實的自己。
書中以一位現(xiàn)代都市的知識女性為主人公,經(jīng)由我們每天都可能遭遇到的種種事件,逐漸把視角從外在的世界轉(zhuǎn)向我們內(nèi)在的世界,進而發(fā)現(xiàn)我們大多數(shù)人竟然都不是自己生命的主人,更糟糕的是:“我們是自己思想和情緒的奴隸”。書中一連串的問句——“你是誰?” “我為什么不快樂?”“為什么我不能擁有我想要的生活?”讓我也帶著疑問思考了一番,思維也隨著主人公一步一步從理性科學角度去尋找我們大多數(shù)人所困惑的東西,作者借由山中老人的指引,使得我們不自覺地從身心靈三個方面去追問,我們怎么做才能慢慢地找回那個真實的自己呢?
一個故事的發(fā)生,在于印證心所要經(jīng)歷的冒險,初入社會的我們,就像還未鍛造好的鋼材,需要社會的淬火和打磨。在摔打、歷練的過程中,我們會遇到各種各樣的困難,這時的我們應該像書中的老人所說的那樣,將所有發(fā)生在我們身上的事件都當成是一個個經(jīng)過仔細包裝的禮物。只要我們愿意面對它有時候有點丑惡的包裝,帶著耐心和勇氣一點兒一點兒地拆開包裝的話,我們會驚喜地看到里面深藏的禮物。所以我們要認清自己,學會多角度看待自己,明確自己要走的路,正視自己面對的事件和周遭發(fā)生的人事。
記得有位哲人曾說,生命必須有裂縫,陽光才能照射的進來。所有事件的突然造訪,就猶如生命中的裂縫,它們絕不是故意找茬,它們是修正自我、完善自我的良藥,是為我們積蓄內(nèi)在力量的源動力。因為我們年輕,犯錯誤總是在所難免的,但是我們不能逃避。很多事情的發(fā)生,不是必然中的偶然,就是偶然中的必然,沒有什么是毫無緣由就發(fā)生的。就好比工作中一旦出現(xiàn)差錯,我們要做的不是追究別人,而是臣服于它已經(jīng)發(fā)生的事實,然后尋找行之有效的方法解決問題。不要像書中的若菱一樣,在起初遇到各種生活中、工作中的問題時,多的是埋怨、躲避、壓抑,消極的負能量多了,自然內(nèi)心的正能量就會被消耗殆盡,生活也會隨之變得黯淡無光。就像書中所說:“這些負面的情緒就像黑暗一樣,你是驅(qū)散不走它們的。你唯一可以做的,就是帶進光來。光出現(xiàn)了,黑暗就消融了,這是亙古不變的定律!币虼,我們要學會接納和臣服,學會在問題、挫折、困境中找到成長的契機。
書中的老人曾說,我們一生所追求的東西也不過五個字可以表達——愛、喜悅、和平。此處,我只想說,喜悅的說法讓我印象深刻。書中說,“喜悅是消融負面情緒最好的光”,喜悅是由內(nèi)向外的綻放,從人的內(nèi)心深處油然而生的。所以一旦援用了它,外界是奪不走的?梢哉f,喜悅是一種心得,一種收獲,正如書的結尾,若菱與小雪的對話,喜悅是可以傳遞、分享的!耙孕挠⌒摹钡母杏X,就好像自己看著自己,無比的熟悉。當主人公在故事的結尾說出這句話時,我想她已經(jīng)遇見了更好的`自己。
這本書告訴我們,生活中的挫折、生命中的困頓、人生中的轉(zhuǎn)折都將成為我們修心、重塑內(nèi)在、積蓄力量的最好時期。無論我們每天遇見什么,我們都應該有一顆喜悅的心,用發(fā)自內(nèi)心的微笑去迎接它們。我們窮盡一生追求自己想要的人生,大多數(shù)的人都是想要讓自己變得更好,用文中的意思來說,就是追求小我,以成就真我。
有人說,這是一部現(xiàn)代人心靈成長的經(jīng)典力作。作者說,這是一場靈性成長的旅程。在這段旅途中,最終我們還是要愿意去承認、接納自己的陰暗面,能夠看到自己的不完美,然后接納它們。能夠和自己的負面情緒和平相處,用喜悅的心態(tài)面對每一天、每一件事情、每一個人。讀這本書就像跟隨主人公經(jīng)歷了一次探尋心靈、遇見真我的旅程。雖然全書沒有華美的文字,但是溫和的言語中透著智慧。因此,對我來說,它是一本救贖自我的修心之作。它讓我學會了接納和臣服,讓我懂得了消極情緒只會消解幸福,讓我理解分享喜悅的真正內(nèi)涵。
通過閱讀本書,我和作者一起見證了若菱的成長,看到她在老人的指點下,不斷檢視自己的內(nèi)心,挑戰(zhàn)自己的信念,用愛、喜悅、和平消融內(nèi)心的負面陰影,最終走出陰霾,抵達真我,就好像自己也經(jīng)歷了一遭一樣。最后,用馬斯洛的話做總結:心若改變,你的態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變,你的習慣跟著改變;習慣改變,你的性格跟著改變;性格改變,你的人生跟著改變。在順境中感恩,在逆境中依舊心存喜樂,認真地活在當下。
正如作者希冀的那樣:愿正走在人生路上的我們,都能遇見更好的自己!
初中的感想作文 篇7
又開學。這次與往常的開學還真不太一樣啊……
新同學,新老師,新集體
“信心不畏,良心無愧,青春無悔!边@就是我們258班的班訓,多么響亮,充滿朝氣!
在這朝氣蓬勃的班訓中我又認識61位同學與10位新老師,我們班的同學還真可愛,男同學各個善良、勇敢,而女同學,雖然在溫柔中帶些含蓄,但每個同學都十分機靈。老師那,都十分溫柔,各有個的教學方法。
我還真喜歡上這個新集體,在這里我懂得什么是真正的友誼,什么是真正的團結,什么是一真正的朋友……。
我是語文課代表
老師突然讓我擔任語文課代表,還沒反應過來就上講臺,哎!每次都不好意思開口,生來就害羞,要當著那么多同學的面領著同學讀課文。
還有,小學的時候語文就不是太撥尖的,當語文課代表也覺得有些不對勁。兩次檢測都是99分,就差那么一點,讓我更沒自信。
語文課代表真是太難當。
不過,通過擔任語文課代表,我的文采提高,人緣也好,(想哪去……)也大方,敢說話,一定加油,讓老師更加信任我,讓同學們更加喜歡我!
老師,節(jié)日快樂
開學后,緊接著就是一年一度的教師節(jié),同學們都帶來精心挑選的.禮品,來送給剛剛與我們相處不到三星期的老師。
小禮品,洗面奶,大大小小的包裝彩盒,看的我眼花繚亂,應接不暇,老師今天看起來也紅光滿面,十分開心。
這是開學以來唯一一次與老師面對面笑著對話,好開心哦!
但是,語文老師,您教師節(jié)沒有來,本來給您準備好禮物。哎!
遲遲的,祝語文老師“教師節(jié)快樂!”。
這是開學的新開始,我要努力,加油。爭當?shù)谝唬?/p>
初中的感想作文 篇8
黃橙橙的秋天來了,但隨之而來的也有一絲絲的涼意。忽然發(fā)現(xiàn),自己已走進了一生當中的秋天。似乎該有的都有了:兒子正在慢慢的`長大,父母弟妹也都健康幸福的生活著,自己和愛人也累并充實和快樂著。。。有這些也許就夠了。
秋風開始凋零先前的郁郁蔥蔥,讓自己深感不適的還是那個集勞成疾的脖子。在不知不覺中,一切都成為過去,留下最多的仍是一種厚厚的幸福的感覺。人生忽如天高云淡的秋天的晴空,明朗而單純,厚重也真實。我想,秋天仍然是美麗動人的,因為快樂總在感動后....
失去一些,得到一些,正如那樹葉,在安祥的飄落過程中,顯得是那么的飄逸和灑脫。但在那看似瀟灑的快樂中,注定會有一些傷感在心里,那葉子是,我又何嘗不是呢?
勞動創(chuàng)造財富。在物欲橫流的今天,一味的看著飄落的樹葉,且為此而傷,為此而悲,為此而駐足者,也一定會如此悄無聲息的。春夏秋冬的輪回,生老病死的必然,付出和收獲的因果,一程不變,世世代代,周而復始。
唯讓自己安靜才是最好的決定了。讓自己安靜,就像那顆樹,在一片綠色的起伏中,在湛蘭和白色相融的天空下,在一份安逸和祥和中,在美麗的獨處里...
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