關(guān)于初中狀物作文匯總5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的初中狀物作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中狀物作文 篇1

　　春天來了，雪化冰消。山青了，水綠了，農(nóng)民伯伯開始播種了，一陣春風(fēng)，一場春雨，玉米長出來了，大豆長出來了，谷子也長出來了，葵花呢？葵花用它那兩片有力的嫩芽舉著“人”字形的種子，硬殼也出來了。

　　陣陣春風(fēng)，場場春雨，向日葵長高了，已經(jīng)長出五六葉子了。就更加吸引人們了，爺爺跟我說：“之所以把中種向日葵是讓我學(xué)習(xí)向日葵的精神，要天天向上，開拓求實，向向日葵一樣不管風(fēng)吹雨打都不倒，學(xué)習(xí)也一樣要堅持到底才能取得成功。

　　夏天來了，它那舒展的葉子多像一把芭蕉��！頭頂上隱隱約約長出了一個花骨朵兒——小小的綠色的花盤，它的花盤一天天長大，終于開出了輪子似的花朵，幾十個黃色的花瓣圍著花盤，花盤中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。

　　一陣狂風(fēng)，一場暴雨，向日葵在風(fēng)雨中搖曳，而它的頭卻時時刻刻朝著太陽。

　　早晨，葵花張開笑臉，第一個迎接冉冉升起的太陽，中午，太陽當(dāng)空，葵花總是揚起那金色的臉龐，傍晚，太陽徐徐落山了向日葵又面向西方，戀戀不舍地和太陽告別。

　　秋來臨，在這收獲的季節(jié)里，向日葵由綠變黃，花盤外的花瓣也慢慢凋謝了，但是花盤里那些數(shù)不清的'花蕊下面卻結(jié)出了飽滿的果實——葵花子，這時；向日葵謙虛地低下了頭，好像在向人們暗示：該收獲了，農(nóng)民伯伯開始秋收了，他們打下葵花子，選好看交給國家榨油，剩下的留著自己吃，還用葵花的葉莖作飲料向日葵對人類的貢獻多大呀！

　　我們少年兒童也正像葵花一樣，在黨的陽光下，天天向上，茁壯成長。

初中狀物作文 篇2

　　銀杏，又名公孫樹，是果樹中壽命最長的樹種。我家門口就有一棵。它的樹干有粗有高，枝葉特別的茂盛。它的葉子像一把精美的小扇。銀杏為雌雄異株，雌雄花都著生在短枝上，這種短枝多由長枝中、下部的芽萌發(fā)長成，這種短枝需經(jīng)2～3年的生長，葉片達5～6枚以上時，才能形成花芽。短枝的頂端是一個較大的混合芽，短果的連續(xù)結(jié)果能力很強，一般可達25年左右，30年生以上的短枝，仍有結(jié)果能力，但以3年生以上15年生以下的短枝結(jié)果最好，15年生以后開始衰弱。

　　果枝的.延伸能力很弱，年生長量僅0．2～0．3厘米，但中心生長點遭受刺激后，也可抽生長枝；短枝的頂芽遭受損傷或枯死后，短枝上的休眠芽還可萌發(fā)形成新的短枝。

　　在一個長枝上，可在同一年內(nèi)形成若干個短枝，這些短枝除同齡外，其長勢、結(jié)果能力和衰弱的時間也很一致。所以，在短枝衰老之前，可不必進行修剪，即是短枝的結(jié)果能力衰退需要更新時，也不必對每個短枝逐一更新修剪，只對同齡枝段進行更新即可。這是銀杏不同于其他果樹的獨特之處。由此可見，銀杏樹的結(jié)果枝組穩(wěn)定，生長量很小，連續(xù)結(jié)果能力強，易于培養(yǎng)，也易干更新。

　　銀杏的發(fā)育枝少，對修剪的反應(yīng)也不像蘋果、梨那樣敏感，長枝也能自然抽生短枝，所以，修剪較為簡單。修剪主要是培養(yǎng)骨干枝，配置和調(diào)整結(jié)果枝組，理順從屬關(guān)系，調(diào)節(jié)枝條的平衡長勢。

　　銀杏的結(jié)果短枝是由長枝上的芽萌發(fā)而成，所以，長枝長勢越壯，萌發(fā)的短枝也就越多，結(jié)果也越好，因此，修剪時應(yīng)注意選留長枝；銀杏樹的隱芽壽命很長，而且較易蔭發(fā)，萌發(fā)后也易成花結(jié)果，因此，銀杏樹更新也很方便；樹冠內(nèi)部和主枝下部，也不易光禿。這也是銀杏樹的特異之處。

初中狀物作文 篇3

　　在星期五的時候，我在學(xué)校領(lǐng)到了一個訂書的玩具，是一個機械青蛙，看它的樣子，應(yīng)該可以在水中游，所以我就迫不及待的想試一試，讓它橫跨太平洋，這樣的感覺一定很爽，放了學(xué)，我就急急忙忙的回了家。

　　回到家，我裝上一桶水，但是，有一個很重要的`問題，就是口太小了，機械青蛙一會兒就要碰壁，但是，我也要玩一玩再說，既然我已經(jīng)這么匆匆的回來了，所以我就使勁的上發(fā)條，這次我沒有弄緊，它的前胳膊就呼嚕呼嚕的轉(zhuǎn)了起來，第二次，我格外注意，所以，我就按緊它，成功的放到了水里，不放不要緊，一放嚇一跳。原來，小青蛙在水中不是很穩(wěn)，就搖搖擺擺的游了起來，我看到他的樣子，剛開始差點嚇?biāo)�，后來覺得挺好玩的，但是，我的預(yù)測最終還是顯靈了——我的機械青蛙碰壁了，我玩了好長時間，但都是因為一個結(jié)果，游了不久，我的小青蛙就撞上了。

　　極為失望的我，在周天下午，來到了我姥姥家，我把青蛙的發(fā)條擰緊，放到了魚缸里，看到了它的蛙泳，我不由的笑了起來，我又玩了好幾次，我覺得這樣青蛙的載重量太小，所以我就給青蛙的后面放上了一個盒子，但是盒子還是太輕，所以，我就在盒子里面放上了一塊石頭，我覺得可以了，所以我就讓青蛙開始游了，我這樣就讓它游了起來，結(jié)果失敗了。

　　我玩的好開心，也獲得了一些科學(xué)知識，真是一舉兩得，也希望我以后能出有更多的創(chuàng)意。

初中狀物作文 篇4

　　美麗的梔子花時刻吸引著我，它沒有桂花那樣的濃香，也沒有牡丹那樣的艷麗，它只有將它那潔白的花瓣、淡雅的清香默默的展現(xiàn)給我們。那碧綠的葉子，充滿了勃勃生機。這種美麗，是其他花兒做不到的。正是它這種獨特的美，使我深深的陶醉。

　　每年初夏，那一個個梔子花便綻放了。這時，我便忍不住摘下一朵插在頭上，想到自己心愛的花兒一直陪伴著自己，我心里就很開心。

　　可是，我發(fā)現(xiàn)梔子花好像開的一年比一年少了。我很擔(dān)心：梔子花是不是生病了，不會枯死吧?我擔(dān)心的問爺爺。但爺爺說，梔子花沒有生病，只是老根多了而已。對梔子花沒有什么傷害。我心里的小石頭終于落地了。但是，梔子花要是開得很多的話那該多好啊!爺爺仿佛看出了我的心思，安慰我說：“沒事的，過幾天我就把這些多余的老根給去掉�！薄罢娴�?”我問，爺爺點了點頭�，F(xiàn)在我只有耐心的.等待了。過了一年后，梔子花果然又多了起來，我開心極了，因為，我又可以看到我喜愛的梔子花美麗的綻放了。

　　我要贊美梔子花，更贊美像梔子花一樣默默奉獻的人，是他們，讓這個世界更加的美麗!

初中狀物作文 篇5

　　春姑娘的腳步漸漸的離我們遠去了，夏姑娘如約來到我們身邊。

　　她帶來了酷暑，有些花似乎經(jīng)不起太陽的烤曬，慢慢的枯萎了，就在這時，一個個綠色的大圓盤爭先恐后的從水里冒出來，綠的是那么的清脆，不幾天在綠葉下鉆出來，一個個小花朵，含著苞，粉粉的，白白的，就像剛剛睡醒小姑娘的臉，似開未開。

　　一場大雨過后，荷花全開放了，荷葉上，花瓣里，幾顆晶瑩剔透的水珠，像一顆顆美麗的珍珠，不，應(yīng)該是一顆顆耀眼的鉆石，這是的荷花，更是嬌艷迷人了，

　　一個個翠綠的大圓盤上，盛開著一朵朵粉的，紅的'花，這些花有的盡情的怒放，露出嫩黃色的花蕊，有的含苞欲放，飽脹的好像就要裂開似得。

　　一陣陣微風(fēng)吹過，荷花搖曳著滿池的翠綠，粉的，紅的花在風(fēng)中翩翩起舞，遠遠望去，竟忘記了身在何處，就像是不小心來到了仙境，那舞動的荷花，就像是仙女下凡一樣，如夢如幻。

　　花瓣落了，露出來了藕蓮蓬，里面裝滿了一粒粒飽滿的籽，人們搖著船在水面上采蓮，剝一顆放進嘴里，嗯，真是滿嘴的清香。

　　我愛荷花，因為她有著出污泥而不染的高貴品質(zhì)。

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