【推薦】初中元旦作文錦集八篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的初中元旦作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中元旦作文 篇1

　　20xx年的12月29日，是令我難忘的一天，因?yàn)樵谀翘�，我們班舉行了令人盼望已久的慶元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。

　　早上，我由于心情激動(dòng)，所以早早的起了床，梳洗一切完畢后，我穿上了漂亮的衣服，爸爸開車把送到學(xué)校，進(jìn)了班，我看家平日整整齊齊的教室被一些拉花、氣球等掛件裝飾得煥然一新，黑板上還寫著元旦快樂四個(gè)醒目的大字。同學(xué)們也發(fā)常高興，他們互相噴彩噴，互相贈(zèng)送賀卡。

　　元旦聯(lián)歡會(huì)開始了，首先是四位主持人上場，說了開幕詞，臺(tái)下的同學(xué)們都盯著他們，有的同學(xué)邊聽著，邊拿出吃得和周圍的同學(xué)分享，他們說完了，我馬上上去報(bào)幕：“第一個(gè)節(jié)目是有李冉、閆初的`中阮齊奏《花好月圓》�！彼麄儚椀梅浅：寐�，同學(xué)們贊不絕口，接下來同學(xué)們又演一些小節(jié)目，大家看得都津津有味。

　　隨后，我們玩了一個(gè)大游戲《踩氣球》，開始地上放了許多小氣球，兩位同學(xué)來踩，他們每人都你爭我搶，把小氣球一個(gè)個(gè)“消滅”了。接下來的節(jié)目更精彩，同學(xué)們唱歌、跳舞、說相聲、演小品，十分熱鬧!最后，我們玩了兩個(gè)大型游戲，其中我最喜歡的是擊鼓傳花，鼓停時(shí)，拿著話的同學(xué)就要表演節(jié)目，鼓聲響起，花傳到了沈皓手里，沈皓搗鬼，他一直抓著花，咚咚——鼓點(diǎn)剛落，他眼疾手快，迅速把花丟給身旁的陳瑩，陳瑩老實(shí)，不愛說，在同學(xué)們的再三下，他給大家出了一個(gè)謎語。這樣我們玩了三次，大家都非常開心!

　　元旦聯(lián)歡會(huì)就在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，大家特別快樂，主持人說了閉幕詞，我在心里默默地祝愿我的老師、同學(xué)在新的一年里身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利，天天開心!

　　今年的聯(lián)歡會(huì)我過得分外愉快，它令我一生難忘。

初中元旦作文 篇2

　　元旦節(jié)快到了，同學(xué)們都買了一大把好吃的，因?yàn)槊恳淮蔚皆�旦，老師都�?huì)給我們準(zhǔn)備一下午的表演時(shí)間，讓我們快樂一下，也放松一下。

　　教室里被布置得五顏六色，紅氣球、黃氣球、藍(lán)氣球、紫氣球堆了一屋，有的貼在了墻上，有的貼在了窗戶上，還有的連在一起組成了一個(gè)圖案，一塊黑板上都是氣球，布置得連字都看不見了，我們都興奮地等待著下午的到來。

　　終于到了下午，我把書包里的書全都倒了出來，把我買的好吃的全都裝了進(jìn)去，一個(gè)書包鼓得像個(gè)大氣球，我背著它興高采烈地到了學(xué)校。

　　預(yù)備鈴打響了，同學(xué)們主動(dòng)把桌子重新排了一下，中間留著很大的`空間讓同學(xué)們表演節(jié)目。老師走進(jìn)教室，亂哄哄的聲音立刻像調(diào)成了靜音似的。老師笑著說：“想表演的同學(xué)請舉手�！蓖瑢W(xué)們一下子都舉起了手，跟往常上課舉手回答問題的場景完全不同，而且一個(gè)比一個(gè)高，嘴里還嚷著：“我!”“我!”“老師，我!”老師叫我們一個(gè)一個(gè)來。我沒有舉手，因?yàn)槲曳浅２缓靡馑�，我可不想在這么多同學(xué)面前出丑。

　　到了全班同學(xué)幾乎都表演一遍的時(shí)候，老師才注意到我沒有舉手，于是就點(diǎn)名讓我表演。我害羞地上了“舞臺(tái)”，唱起了“門前大橋下，游過一群鴨……”其實(shí)，我唱歌的時(shí)候心里非常開心，同學(xué)們也微笑著看著我。唱完后，大家紛紛給我鼓掌，連聲說：“好，好，唱得不錯(cuò)!”老師的臉上也樂開了花，我回到座位時(shí)，臉上還在笑呢!

　　今年的元旦過得真快樂!

初中元旦作文 篇3

　　我是不是該停下腳步想想。還是繼續(xù)下去呢?如果我在這樣下去，我的命運(yùn)會(huì)怎么樣呢?我一直都沒有想過。那天，我想了，想了一節(jié)課。我在那里發(fā)呆，可是卻一點(diǎn)思緒也沒有。我該怎么辦才是最好的呢?

　　正如，我面對她時(shí)，連話都說不出，只能尷尬的一笑。那時(shí)，我是難過的。畢竟我們相識(shí)了 半個(gè)學(xué)期，竟然連句話都談不上。那個(gè)時(shí)候，我是在害怕什么?害怕我們的友誼破碎還是害怕我們談不上呢?

　　我看著那些大寫字母，想不出我們究竟會(huì)遇到怎樣的命運(yùn)。我想慢慢的走下臺(tái)階，不想再繼續(xù)站在那個(gè)臺(tái)階上�？墒�，我能做到嗎?我能忘記嗎?那些逝去的年華是我們的記憶，那些逝去的歲月是我們的臺(tái)階。我們乘著臺(tái)階往上走，可是卻不曾停留在同一個(gè)臺(tái)階上。你站在臺(tái)階上，我站在臺(tái)階下。我們的距離已經(jīng)隔得太遠(yuǎn)了。甚至讓我不敢想。

　　A.B.C.D.E.F.G這是一首樂章嗎?我們之間仿佛也有樂章，但是卻隔著很大的距離。

　　最后一次的月考結(jié)束了，我能說什么?又被老班叫去辦公室了。那時(shí)，我想的還能說嘛?這次我退了，退得一塌糊涂。那時(shí)候，我甚至找不出任何的借口去說。他依然是那句話，要努力，爭取進(jìn)入全年級(jí)第10名里。那時(shí)候，我不再想說什么，而是想自己靜一靜，想一想了。

　　我說不出任何的話語去回應(yīng)他，也找不出語言和借口去說服自己。有的只是靜靜地坐下思考。思考什么呢?我像發(fā)呆一樣，能思考嗎?我能做什么去彌補(bǔ)這次的失誤呢?用言語，用行動(dòng)，用心。我能嗎?我再自己面前已經(jīng)失敗了，還怎么去面對呢?

　　甚至連下周的數(shù)學(xué)競賽，我都害怕了。甚至希望那天自己正好感冒抑或生病，就可以不用參加考試了。那時(shí)候，我再也不敢保證自己的數(shù)學(xué)好了。

　　月考的時(shí)候我去了17考場，那里陽光總是照射不到，那天我穿了一件衣服，然后再穿一件藍(lán)色的校服應(yīng)對我的考試。那次月考還真是倒霉。先是考試時(shí)筆墨沒有了。然后是寫作文的時(shí)候，寫成了詩歌。和同學(xué)在飯?zhí)贸臣��？荚嚂r(shí)沒有心思在考試上，東張西望。那個(gè)時(shí)候，我是多么的想放下考試，找個(gè)地方好好反省靜下心來。我面對成績單，心中不再是欣喜了，取而代之的'是有種說不出的感覺。即使是排在全班第一，也不再是那么的欣喜了。那份期望已經(jīng)過了，不再是奢望時(shí)，不論怎樣，都不再是最好的了。

　　月考后，想不到竟然喜歡上看課外書了。整天捧著魯迅的《朝花夕拾》，美國西點(diǎn)軍校的經(jīng)典著作《沒有任何借口》。我想不出我喜歡上的理由。現(xiàn)在捧著的不再是那些漫畫和武打小說了，取而代之的是教室圖書柜里的文學(xué)著作。

　　難道真的是時(shí)間改變了這一切，可以改變興趣和性格。我想不出，因?yàn)槲也皇悄切睦碜稍儙�。我想不出，因�(yàn)槲椰F(xiàn)在還沒有真正的認(rèn)識(shí)自己，而是還在那些世界中迷失自己。我知道，班主任的期望，但是我只能說一聲，對不起了。我不想再繼續(xù)被名次而熏陶，我想要的只是我在那份學(xué)習(xí)中學(xué)到的一丁點(diǎn)快樂就足夠了。我不再奢望進(jìn)入年紀(jì)前50名的那種歡喜了。因?yàn)槲疫�不想承受那些。

　　元旦在不經(jīng)意間過了，我還模模糊糊的。我想不出元旦我是怎么度過的。我寧愿相信自己一天都在睡覺，也不愿相信自己一天都是在看書抑或上網(wǎng)。我突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再是父母眼中所謂的孩子了，已經(jīng)開始有了自己的思想了。我也不是老師眼中的孩子了，因?yàn)楝F(xiàn)在我正在接受青春帶給自己的思想。

　　oh ，我已經(jīng)不是孩子了。但是我卻不敢接受這個(gè)事實(shí)，我不知道自己在害怕什么?但是我卻依然清楚的記得，我曾經(jīng)是一個(gè)孩子。

　　1月正朝我走來，可是我卻是一直不敢面對。元旦也在悄無聲息中結(jié)束。原本是想倒計(jì)時(shí)元旦的到來，可是就在不經(jīng)意間我又睡著了，又過了一年。

初中元旦作文 篇4

　　快樂的元旦 在我的記憶長河之中，有許許多多的故事。有傷心的，有慚愧的，有難忘的，有幸運(yùn)的.....但是元旦的.快樂讓我十分快樂——因?yàn)檫@是一個(gè)快樂的元旦，這次元旦是與老師和全班同學(xué)一起度過的。早上，我拿著一大包零食來到教室。走進(jìn)教室，只見打扮教室的同學(xué)已經(jīng)早早來到教室，有的同學(xué)給氣球打氣，有的同學(xué)在教室的墻上掛上了彩帶，還有的同學(xué)打掃地面衛(wèi)生……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去，不一會(huì)兒，同學(xué)們都到齊了。大家都在為元旦聯(lián)歡會(huì)做準(zhǔn)備。教室里十分熱鬧，有同學(xué)們的掃地聲，有同學(xué)們的談話聲。

　　七點(diǎn)五十分，大家都在忙碌呢，徐老師走進(jìn)教室，走上講臺(tái)。大聲宣布：“元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始!請四位主持人上臺(tái)!”徐老師剛說完，教室里想起了雷鳴般的掌聲。 同學(xué)們真是多才多藝!姚奎宇和張諾表演的相聲《男孩好,女孩好》贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲、賀文楷和趙佳成表演的《反義詞》逗的老師和同學(xué)們哈哈大笑、遲鎧和董方奕演唱的《留戀》讓我回想起這學(xué)期地酸甜苦辣咸、暴風(fēng)雨車隊(duì)演唱的《最炫民族風(fēng)》讓教室里頓時(shí)沸騰起來。

　　最精彩的還在后頭呢!最后一個(gè)節(jié)目，也就是最精彩的節(jié)目——由暴風(fēng)雨車隊(duì)帶領(lǐng)全班同學(xué)一起跳《江南style》，只聽見教室里響起了鳥叔聲音：oppa 江南style 江南style，同學(xué)們隨著音樂開始跳舞。同學(xué)們一邊唱一邊跳舞。教室里頓時(shí)熱鬧起來。有的同學(xué)站在自己的位置上跳舞、有的站在講臺(tái)前跳舞、有的同學(xué)下位跳舞……。過了一會(huì)兒，老師說：“聯(lián)歡會(huì)結(jié)束!開始布置作業(yè)!”同學(xué)們就像泄氣了的皮球，把臉拉得像大苦瓜。 今年的元旦與去年的元旦真是與眾不同啊!我一定會(huì)記住這美好的時(shí)間，和同學(xué)們一起開元旦聯(lián)歡會(huì)，我真高興。

初中元旦作文 篇5

　　下雪了。

　　在那年元旦，我還在家鄉(xiāng)的小城里苦讀高三。因?yàn)殡x家較遠(yuǎn)，元旦的假期時(shí)間又短，我只好獨(dú)自蜷縮在宿舍的一隅。

　　空曠的宿舍，是那樣的寧靜。透過冷冰冰的窗子，凝望著窗外滿世界飛舞的雪花，心中涌動(dòng)著無限的酸楚和惆悵。

　　漸漸的，夜色已經(jīng)籠罩了整個(gè)城市，雪花也狂舞的更加厲害了，頃刻間潔白的精靈已染白了大地。遙望著家的方向，想到此刻也許我親愛的爸媽一定在飯桌前思念他們心愛的兒子吧。

　　我的元旦怎么過呢？這時(shí)我想到上周的測試，我獲得了滿分的好成績。對！何不接借此犒勞一下自己呀。

　　節(jié)日的校園，是那樣的冷清，即使偶爾的三兩成群，留給我的也是一張張陌生的面孔。雪花還在拼命的飛舞，北風(fēng)似刀子一樣凜冽著。當(dāng)經(jīng)過教師的家屬樓時(shí)，聽著溫馨的.歡笑聲，我的心不禁更加失落。但一想到那滿分的成績，我的心又開始了堅(jiān)強(qiáng)，不禁又加緊了腳步。

　　我走進(jìn)了一家燴面館，剛已進(jìn)門就問到了誘人的面香，看到了老板娘在熱情的招呼著每一個(gè)客人。店里的人不是很多，但老板娘那熱情的笑容，誘人的面香，使人感到一種賓至如歸的感覺。

初中元旦作文 篇6

　　不經(jīng)意間又是新年，“光陰似箭，箭箭穿心；歲月如梭，梭梭見血”，林清玄的悟語似乎極端，卻也凌厲，令人警醒。

　　我常常在想，是不是人越大了，上帝給他的時(shí)間就越少了？要不，小時(shí)候的一年怎么就那么長，盼也盼不到頭？如今的年來得就如此快，舊年剛剛走出門，耳邊還依稀殘留著歡慶20xx的炮竹聲，一眨眼，20xx又堂而皇之的坐在大廳里對我笑逐顏開了。我該笑，抑或該驚惶？

　　人們往往有一種錯(cuò)覺，總感覺時(shí)間夠充足，總習(xí)慣將手頭的事情往后拖延，殊不知，拖來拖去，可貴的生命就這樣無聊地被消耗掉。當(dāng)新年的鐘聲在風(fēng)中敲響，渾渾噩噩的我們才猛然驚覺，一年的光陰已從指尖悄然滑過。且不管有沒有可總結(jié)的東西，按習(xí)慣，到了歲末還是要回首看一看這一路走過的腳印，或辛酸、或滿足、或慶幸、或感慨。

　　每一年的開始都躊躇滿志，萬丈豪情催動(dòng)著心潮洶涌澎湃。自認(rèn)為未來三百六十天會(huì)有宏偉的壯舉，一夜成名而笑傲天下。一枕幽夢醒來，看看時(shí)至歲尾，方知自己仍是凡人。幽幽一嘆，忙不迭重復(fù)檢討“該做的事都沒有做”，于是為自己找一個(gè)借口，平一下怨，讓自信重返心靈的家園，再把堅(jiān)定的目光瞄準(zhǔn)明年……。這是人人愿意做的.，用以欺騙自己，給心靈一點(diǎn)點(diǎn)安慰，不過在潛意識(shí)里自知都是徒勞。

　　新舊交替的節(jié)骨眼兒上，由于從前的慣性驅(qū)動(dòng)著思想，還是要表示一點(diǎn)什么才坦然些。大大小小各式各樣的計(jì)劃似百舸爭流，在我們大腦里秩序井然地排起了長隊(duì)……

　　有人說：“走好了今天，就等于畫圓了昨天，鋪墊了明天。”昨天的成績不代表明日的輝煌，同樣，昨天的失落也不代表明天的蕭敗。

　　是的，我相信———

　　迎著新年，我會(huì)奮發(fā)向上，不再虛度光陰，讓以后的每分每秒都過得很好；

　　迎著新年，我會(huì)迎難而上，不屈不撓，讓生命的花朵灑上奮斗的淚水；

　　迎著新年，我會(huì)積極進(jìn)取，帶著夢想上路，朝著目標(biāo)進(jìn)發(fā)！

　　20xx年，我要更勇敢，面對生活的荊棘和坎坷；

　　我要更堅(jiān)強(qiáng)，接受風(fēng)雨帶給我的磨練和洗禮；

　　我要更努力，才算不負(fù)父母賜予我生命和期望，不負(fù)學(xué)校給我一片追逐的天空。

　　“舊歲已展千重錦，新年再進(jìn)百尺竿�！蔽亦嵵氐卣�裝，朝著太陽新升的方向，昂首闊步……

初中元旦作文 篇7

　　12月，是天寒地凍的時(shí)候了，可三十號(hào)的校園是如此獨(dú)特，多么溫暖，多么熱情，歡樂。

　　校園內(nèi)大大小小的燈籠交相輝映，兩堆熊熊燃燒的篝火，更是映得每個(gè)人的臉龐格外通紅。五顏六色的小燈，一閃一閃的，像極了黑幕中眨著眼睛的小星星。瞧！那邊新疆班的同學(xué)們正在吆喝著叫賣羊肉串呢！這香味不知勾了多少"饞貓"，一塊小空地被圍得水泄不通。再看看那些買手工藝術(shù)品的同學(xué)們吧！那彩陶和手繪f-shiyt真是精美，一點(diǎn)也不賴于外面賣的，不知道的還真想不到是出自于一位位同學(xué)的巧手呢！再來看看室內(nèi)有精彩的活動(dòng)吧。

　　藝術(shù)樓中的銀幕上，一部部電影輪回上映著，無不坐無虛席，無論是那一部都扣動(dòng)著大家的心，或是眼淚，或是歡笑又或是尖叫聲。。。，而對面的'讀書館也毫不遜色，人色一點(diǎn)也不比藝術(shù)樓差。讀書館擺滿了各種書籍，什么《讀者》啦，《世界博覽》啦。本本都受大家的親瞇，最意外的是，每本只需一元，也難得，這可是那都撿不來的機(jī)會(huì)。

　　教學(xué)樓的節(jié)目那可就說不出的多，舞會(huì)，比吃，鬼屋，打撲克，下象棋，吹蠟燭，diy......只有你想不到，沒有我們同學(xué)們辦不到的。

　　這場游藝晚會(huì)就這樣在忙忙碌碌，嘻嘻哈哈中度過了。20xx也被我們以完美的方式告終，接下來，就是我們譜寫20xx新故事的時(shí)候了。happynewyear！

　　這是我進(jìn)入初中第一個(gè)元旦晚會(huì)：

　　也是我最快樂的一個(gè)晚上;

　　班級(jí)開元旦晚會(huì)時(shí)，我無比的激動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)晚會(huì)給了我放松的機(jī)會(huì)。初中的任務(wù)特別重，根本沒有時(shí)間玩。

　　那天的晚上，班級(jí)的燈關(guān)了，熒光棒在黑暗中似乎特別的亮。主持人站在了正中間，宣布晚會(huì)開始。

　　伴奏響起來了，第一首歌是大家都很熟悉的"最炫民族風(fēng)"，而第二首是由我和小芳唱的"睫毛彎彎"唱這首時(shí)，我感覺我忘記了臨近期末的緊張和壓力。緊接著的是一首"夠愛"，這首歌是由我們班的帥哥小翔唱的，接著就到了玩游戲的時(shí)候了。

　　我們的第一個(gè)游戲是"搶凳子"，剛開始由主持人抽號(hào)數(shù)，后來就變成了自愿參加。游戲開始了，班級(jí)正中間有九把椅子，人數(shù)有十個(gè)。我們主持人在上面放江南style然后忽然停住，看誰沒坐到椅子就算淘汰了，那時(shí)的場面可以說是很激烈。

　　游戲結(jié)束了，接下來又到了唱歌時(shí)間，第一首歌是"櫻花草"由我們女生合唱，而我們在唱的時(shí)候，好多男生都拿起手機(jī)拍照。第二首是"情花"是我和小雯唱的，小雯聲音夠大沒拿擴(kuò)音器，而我聲音太小只好拿著擴(kuò)音器唱。

　　最后的兩個(gè)壓軸戲，就是"我的好兄弟"和"那些年"，在唱"我的好兄弟"的時(shí)候，全班都high起來了，就連平時(shí)不怎么開口說話的同學(xué)都唱了起來，那個(gè)場面叫一個(gè)壯觀呀！而"那些年"也和"我的好兄弟"差不多全班都high起來了。

　　這就是我的第一個(gè)元旦晚會(huì)，也是我最high的一個(gè)晚上了！我永遠(yuǎn)記得這一天！這一天太讓我難忘了！

初中元旦作文 篇8

　　20xx年，新春兆歡樂。為了迎接新的一年，我們舉辦了盛大歡鬧的聯(lián)歡會(huì)。

　　教室里一片歡騰，同學(xué)們臉上都有難以表達(dá)的興致。墻壁上掛滿了璀璨的拉花，金碧輝煌。背景音樂響起，我們越發(fā)活躍。不時(shí)還能看到滑稽的笑臉，那是五彩繽紛的`氣球，如糖果似的誘人。

　　班里的土豪們帶來了飲料與零食，一股腦地撒到桌子上，大家就如餓狼一樣地沖上去搶。尤其是小宇，這個(gè)土豪慷慨地買了一打雪碧，被瓜分了還樂呵呵地。低年級(jí)同學(xué)帶來了許多薯?xiàng)l和各種糖果。抓一把填嘴里，滿口噴香，好久沒如此不羈地吃了。老師又用彩虹裝在了燈上，教室里的光變得五彩繽紛。在這里，我們?nèi)玺~得水般享受著，美哉了！

　　接著我們就按順序表演節(jié)目，大家都非�；钴S。我唱了《老男孩》與《相信自己》，慷慨激昂，有同學(xué)說：“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞。”太高興了！接著就是小品《穿錯(cuò)鞋》，我們都笑得人仰馬翻，潰不成軍。有的人笑得摔了，有的人直拍桌子，有的人笑得岔了氣，直咳嗽。然后是激烈的、奔放的騎馬舞《江南style》，那帥氣的動(dòng)作，大家都在模仿。大家如“永結(jié)無情游”似地陶醉，釋放自己最美的笑臉，喜不自禁。拿到獎(jiǎng)品后，我從心底里高興。我愛這里，愛這些人們！

　　一年只有一次，我們都很享受，真的是大年一樣歡騰。我們?nèi)缫患胰擞H切，其樂融融，載歌載舞。這一年，是我們的新時(shí)代的開始！此樂只可意會(huì)不可言傳！

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