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初中真好作文600字

時間:2022-11-27 22:18:54 初中作文 我要投稿
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初中真好作文600字合集6篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的初中真好作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中真好作文600字合集6篇

初中真好作文600字 篇1

  家是什么?家是溫馨的大花園,家是藍天下的庇蔭,家是慈愛的大傘,家是幸福的地方!

  每當我遇到困難與挫折時,是誰先幫助了我?是爸爸媽媽教我度過一個又一個難關,他們的關懷,使我覺得家真好!

  兒時的我,是誰教會了我依依呀呀?是誰教我一步步往高處攀登?當然是爸爸媽媽。

  打開記憶的大門,回想以往的小事。那件事好像在我出生后十來個月發(fā)生的。爸爸媽媽為了使我盡早會走路,就讓我天天練、刻刻學,直到會走路起來。他們把我緊緊地靠在墻上,在離我不遠的地方等待著。我的雙腳叉得很開,手臂和墻壁之間幾乎就是0距離,愁眉苦臉的很不情愿。當我跨出第一步時,整個身子搖來晃去,好像馬上就要倒掉。說時遲,那時快,還沒等我第二步跨出去,我已經(jīng)摔在了地上,哇哇大哭,我摸摸腦門,幼小的我也能感覺一陣陣疼痛。媽媽和爸爸扶起我,把我仔仔細細地端詳了一番。眉毛頂端一個大大的包,媽媽看見了我頭上的.包,拿起藥酒往頭上擦了擦。我一下?lián)涞綃寢尩膽牙铮瑴I水卻再也止不住了。

  長大一些后,我上了小學,學校里的作業(yè)多得堆積如山,有些奧數(shù)也相當深奧。記得那是將近數(shù)學特長生考試的那幾天,爸爸天天在家里教我做奧數(shù)。我有題目不會做,就連忙向爸爸求教,爸爸看過題目后,讓我再讀讀。比如:找“1”,理解句子的整體意思意思,用X解,畫線段圖等,以便我理解……在爸爸的耐心的啟發(fā)誘導下,我終于會做了。

  爸爸媽媽對我的關懷,點點滴滴,像涓涓細流溫暖著我的心田,使我覺得有家真好!

初中真好作文600字 篇2

  夜深了,外面一片寂靜,只有幾聲微弱的蟬鳴聲,在夜下回蕩。皎潔的月光通過窗口照耀在我的臉上。這么美好的夜晚不禁讓我回憶起兒時那幸福的`往事。

  小時候,清晨,小鳥在樹上歡快的唱歌,我還在睡夢中,便聽到媽媽溫柔的聲音,寶貝兒,起床了,用她那充滿愛意的手輕輕的撫摸著我的后背,直到舒舒服服的睡醒了再起來。而現(xiàn)在,學習壓力在漸漸增大,學的東西也越來越多。每天早上還寢在甜蜜的夢香中,就會被媽媽的一聲獅吼叫醒,“都幾點了!還不起床,還上不上學了!哪還有時間讀書了!快起來,少廢話!”

  小時候,上課時幼兒園老師提問即使答錯了,也不會挨批評,而是傳來一陣鼓勵聲:“不錯,不錯!很有創(chuàng)意和想象力!爆F(xiàn)在,如果上課被提問不會回答,老師便會一聲怒吼:“這么簡單的問題都不會,不剛剛講完的嗎?上課干什么去了!是不是沒認真聽講!”

  小時候,放學回家,聽到媽媽溫柔的對我說:“寶貝兒,想吃什么呀,媽媽這就給你做,你先坐下來喝杯酸奶,看會兒電視!倍F(xiàn)在,放學回家,只聽到爸爸嚴厲的說:“你看看你,才考這點兒分!你再看看你們班長,他是怎么學的!還從這傻站著,等什么呢?進屋寫作業(yè)去,寫完還有課外班作業(yè)和卷子呢!”

  小時候,放假了。那心里就像長了一雙小翅膀一樣,早就飛到九霄云外去了,我要去北京爬長城,我要去西安看兵馬俑,我要去杭州看西湖美景……,而現(xiàn)在,假期作業(yè)多的都寫不完呢,哪還有時間和心情去玩兒,課后輔導班也已經(jīng)排的水泄不通,從早上8點到晚上7點……

  站在窗前,早已聽不到知了的鳴叫聲了,可能已經(jīng)睡熟了吧!整個世界都沉浸在美夢當中,唯有我還在回憶著美好的童年,一想到明天還要繼續(xù)努力學習,便沒了繼續(xù)懷念下去的勇氣,唉,還是洗洗睡吧!

初中真好作文600字 篇3

  課堂里的本本厚書寫滿了難題,記滿了深奧,可我愿意讀,因為在那里,我學到了很多;人世間的大書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,可我更愛讀,因為在那里,我了解到更多……

  讀書真好!

  我喜歡坐在課堂里,聆聽老師的講解,在知識的海洋里遨游,讓自己的太腦日益充盈。我喜歡在課間,和同學為某道數(shù)學難題爭得面紅耳赤,對了,成功的喜悅讓我哭了,錯了,我仍然會笑,因為失敗讓我學到了更多,學習是艱苦的,可我樂意,因為學習是我最大的享受。

  讀書真好!

  我喜歡一個人靜靜地坐在書桌前,一朵小花,一杯清茶,享受書中的生活,我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為林黛玉小姐的含淚九泉鳴不平,為芳汀的悲慘遭遇而嘆息,更為復旦大學的大哥哥大姐姐們在辨論賽上的精彩講演說而喝彩。甚至為瓊瑗太太催人淚下的言情小說,金庸老先生的“武俠秘籍”,都讓我流連忘返,也曾試看用自己手中的筆,用少女的柔情,寫心的思緒,雖然報紙上從未有過我的“豆腐塊”,可我仍然喜歡讀書,因為在這里,我可以學到從課本上學不到的東西。

  讀書真好!

  一個人背著小包走在大街上,看行人的來來去去,對對錯錯;看世間的風風雨雨,坎坎坷坷,我努力探求著,努力思索著,為什么社會人生這本大書這么見長難懂?世間為什么會有這么多不平等,生活為什么這么嚴峻,這么殘酷?許許多多的'不理解,許許多多的不懂,使我想努力去懂它,用我自己的思維去了解它,用心靈去貼近它。盡管為此我摔了很多跟頭,可我樂意,因為它讓我走進真實。

  讀書真好!

  如果說課堂的讀書讓我學習,讓我思考,那么課外的讀書讓我了解,讓思索。而人世間的讀書更讓我成熟,讓我成長。那么朋友,走吧,和我去讀書,不必在乎前面有多么大的困難——因為讀書,真的很好!

初中真好作文600字 篇4

  時間,總在不經(jīng)意間荏苒了所有,蹉跎了回眸。但,在我過去以及未來的時光中,有你的陪伴,真好!——題記

  不必說你十月懷胎生了我,不必說在我離家時日以繼夜的掛念我,也不必說十幾年來含辛茹苦養(yǎng)育我,單是你在我生病時寸步不離的陪伴我,在我失敗時輕聲細語安慰我,就無人能及。

  日與月,心靈陪伴

  隨著我的成熟長大,你也一步步向衰老靠近。我兩之間的關系也一概不如從前那般和睦——或許是因為你已步入更年,也或許是我正值年少,您的嘮叨與我的叛逆,就像是枯木遇上了火苗——一點就著。曾幾何時,當耳邊再無您的嘮叨,身旁再無您忙碌的身影時,我又有多么的想念它。每當每個輾轉(zhuǎn)難眠的夜晚來襲時,我都會抬起頭,看看明月,透過那如玉的`銀盤,我看到了您,我知道,每個夜晚,您都在想我。

  夏與冬,精神陪伴

  時光真的很殘忍吧!它細心地將我們打磨,使我們更加完美。但同時,它也狠心地將你摧毀,任憑歲月那把冰冷無情的刻刀在你臉上、身上無情的摧殘著?,你卻從未在我面前脆弱過。記憶不自覺回到那天——又是發(fā)放成績的日子,在拿到成績的一瞬間冬天唯一那一抹暖陽也不知所蹤,刺骨的寒風席卷著我,連帶著傷心自責。后來,你知道后沒有責怪我,反而溫柔的對我說:“失敗算啥?只要你有必勝的決心、勝利的信念,肯努力,你就贏了。”也因此,我此后失敗時再沒傷心過。

  母親,在這過去的十三載中,感謝您無微不至的照料和關愛。在我童年時光里,有您的陪伴,真好!

初中真好作文600字 篇5

  雖已分離多日,但由衷地感到有你真好。

  夜晚,月亮不知遇到了什么煩惱,無精打采,只散發(fā)出了微弱的光暈,打在窗上,透入屋中。憑著這點慘淡的月光,我看到屋外搖曳著棕樹影子,不禁想起,小時候我們兩個一起到河邊玩耍的情景。

  同樣是這樣如水的月色,吃過晚飯,勞累了一天人們紛紛從家里走出來,到路邊散步。我和你,還有其他一些朋友急于脫離家人的束縛,一口氣跑向河邊。忽然,一條不算太寬的`小溝橫在眼前,正值年少的我們,紛紛一躍而過,順利跳到對面?墒俏,因為猶疑了一下,一個不小心掉進了那條水溝。結(jié)果一大堆小朋友就開始冷嘲熱諷,“真笨”,“這你都跳不過”,“再不和你玩兒了”……在一群看笑話的人當中,只有你默默地把我從溝里拉了出來,幫我擦干身上的水漬。那一次,我雖口頭沒說什么感激的話,但心里還是非常感謝你的。

  歲月不停的奔跑,跑過每個孩子的家門,我們也漸漸地長大。( )

  記得六年級時,正是揮灑童年的最后時刻,我和你在下午放學后,沒有回家,一起在一個籃球場上和我的同學打籃球,我們一直瘋到很晚。月亮悄悄爬上了天空,把它所有的銀光灑到地上。最后,我們是背著月光滿身疲憊的回到家里。

  一夜無事,不料第二天早上,老師卻把我們叫出教室,原來是你媽媽,頭天晚上看你老沒到家就給老師打了電話。當時我也是因為害怕就說我沒有和你一起,你當時也沒說什么。在那之后,我很愧疚,而你卻當什么也沒發(fā)生一樣,和我依然形影不離。我對此深感后悔,但也只是在心中默默感謝,從未向你當面道歉。

  上初中以來,我們倆就很少見面了,我的身邊也有了一些新的朋友,但我會常常的想起以前和你相處的日子,親愛的亮哥,你現(xiàn)在過得好嗎?

初中真好作文600字 篇6

  恬靜的歌聲響起,你想到了什么?情澈的河流,高聳的山峰,綿柔的白云,嗯,美好的事物;校園的歌聲響起,你又想到了什么?高高的教學樓,美麗的草叢,在池塘嬉戲的小魚,啊,童年的回憶。

  記得剛來到學校,心里是那么不安,陌生的面孔,陌生的環(huán)境,一切的事物都那么讓我恐慌,都那么讓我顯得與這里格格不入。

  在我孤立無助時,一陣悅耳的歌聲響起,那么美妙,那么動聽。在“你”的歌聲下,我走進了我的“新家”,在“你”的陪伴下,我交了第一個“陌生”朋友,又在你的鼓勵下,我上完了我的第一堂課。

  不知何時開始,在我痛苦無助時,都在靜靜的等著“你”的出現(xiàn);在我歡喜之余,也想和“你”一起分享。

  “你”每天都在變,有時“你”會變得很悲傷,有時“你”會變得很興奮,有時“你”會變得那么令人難以忘卻,有時,“你”會變得讓人久久不能平靜。

  每天,我會跟著“你”的音符一起歌唱,也會跟著“你”的旋律一起舞蹈。我忘不了“你”對我的關懷,也忘不了“你”對我的鼓勵。在“你”的身旁,我變得越來越開朗,也在“你”的.身旁,我變得越來越堅強。

  記得一次考試,我考砸了。不爭氣的淚水順著我的臉頰滑落,我低頭痛哭,這時,“你”來到了我身旁,依舊用“你”的歌喉,為我唱出美妙的樂章,那一刻,我破涕而笑。生活這么美好,不是嗎?

  記得每次來到學校,都是“你”第一個迎接我,用“你”那美妙的歌喉,為我打開一天的好心情,放學時,“你”又會給學習一天的我,帶來幾分平靜,

  如果沒有“你”,我不會那么活潑;如果沒有“你”,我不會那么堅強,我想要感謝“你”,但“你”卻沒有思想,但“你”還是那么大方,每天都為我獻上“你”的歌喉,“你”有多么高尚而又純粹的靈魂,我也只能在心里默默的祝!澳恪,如果“你”真的存在,我想

  “你”說:

  “成長路上,有你真好!”

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