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【推薦】初中真好作文合集十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的初中真好作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初中真好作文 篇1
在這初中三年的新征程里，我們必定會(huì)與形形色色的人打交道，也必定會(huì)認(rèn)識(shí)各利各樣的人，如孔子所言，“益者三友，損者三友”，那些給予我們幫助的人都會(huì)讓我們由衷感嘆，認(rèn)識(shí)你真好。
分班考試后沒(méi)幾天，就從媽媽的微信上得知我在7班這個(gè)大家庭里，群聊里其它家長(zhǎng)們都在講著我們韓老師一一“廣大”的傳說(shuō)。媽媽讓我看了看韓老師的朋友圈與微信里他寫(xiě)過(guò)的一些文章，這字里行間中，我發(fā)現(xiàn)韓老師的確是一個(gè)細(xì)心，有愛(ài)心的老師。
開(kāi)學(xué)報(bào)到那天，終于要揭開(kāi)韓老師神秘的面紗了。11點(diǎn)多鐘時(shí)，老師走進(jìn)教室�？瓷先ソo人一種微胖的感覺(jué)，那標(biāo)準(zhǔn)的普通話中帶著溫和。“哇，這就是廣大！”晚自習(xí)時(shí)，大家紛紛上臺(tái)做自我介紹。之后，風(fēng)趣幽默的韓老師時(shí)不時(shí)讓大家哄堂大笑，我也漸漸融入了班級(jí)中。
軍訓(xùn)開(kāi)始了。第一天時(shí)，不知流下了多少汗水的我們回到教室，驚訝地發(fā)現(xiàn)課桌上擺了上盤(pán)水果，是家長(zhǎng)送來(lái)的`。其中有一天記得最清楚，在那天下午，老師拎了一袋子的東西走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們爆發(fā)出尖叫，我定睛一看——哇，老師買(mǎi)了冰激凌！但有時(shí)候，如果你犯了錯(cuò)誤，即使你再優(yōu)秀，韓老師也會(huì)亳不留情地責(zé)罵你，他對(duì)所有學(xué)生都是一視同仁的。軍訓(xùn)最后一天，集體會(huì)演結(jié)束后，時(shí)間很富余，韓老師沒(méi)有像其它班在任那樣帶我們?nèi)ド险n，
而是領(lǐng)著我們到求真樓后方那片小竹林去放松。我們邊玩邊拍照，韓老師與我們打成了一片，像個(gè)孩子似的和我們一起沉浸于這美好和諧的自然中，他時(shí)不時(shí)做出搞笑又不失風(fēng)度的鬼臉，讓我們忘卻了煩惱……
到正常上課的時(shí)候了，那天，玉樹(shù)臨風(fēng)，風(fēng)流倜儻的韓老師踏著上午的陽(yáng)光走上講臺(tái)，課堂上有聲有色。臨近下課，老師布置了這節(jié)課的作業(yè)。這小小的作業(yè)看似簡(jiǎn)單，結(jié)果難倒了一大批同學(xué)，字大小不一，撕！多次涂改，撕！撕下來(lái)的張數(shù)都能重新裝訂成好幾本作業(yè)本了，為什么錯(cuò)一點(diǎn)就得撕呢？老師跟我們說(shuō)，我們是最優(yōu)秀的7班的同學(xué)，他是以比別班更高的要求來(lái)要求我們。
老師像水，滋潤(rùn)一時(shí)，保鮮一世。老師像茶，濾去浮躁，儲(chǔ)存寧?kù)o，老師像糖，為我們拋去苦澀，留下甜蜜。老師也像燈，點(diǎn)亮己來(lái)照亮他人。老師，認(rèn)識(shí)你真好。
初中真好作文 篇2
有你的青春，便是最好的青春。
——題記
每個(gè)人的青春里總是有那么一個(gè)人，難以忘記，我青春里的那個(gè)人，就是你。你悄悄地走進(jìn)了我那個(gè)最年少、最輕狂的青春歲月，又匆匆地離開(kāi)了，而你我的相處時(shí)光，卻永遠(yuǎn)停留在我心里。
你是我的同桌，第一次見(jiàn)到你時(shí)，想到的便是“謙謙君子”這四個(gè)字，滿身都是那種書(shū)卷氣，勾起唇角，還能將人的心神吞噬。那時(shí)我們的距離，僅在毫米之間，仿佛一個(gè)抬手，便能碰到。
從小開(kāi)始，數(shù)學(xué)于我而言便是一道很難跨過(guò)去的坎，無(wú)論嘗試多少次，都是以失敗告終。我將此事與你說(shuō)時(shí)，你笑了笑，道，“其實(shí)這世界上，沒(méi)有跨不去的坎，而是你心里認(rèn)為，你跨不過(guò)�！�
之后，你便開(kāi)始教我如何學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我不會(huì)的'問(wèn)題也會(huì)問(wèn)你，數(shù)學(xué)便在這“你教我學(xué)”的氛圍里逐漸提高。
世上沒(méi)有不散的宴席，這句話真的沒(méi)有任何的毛病，才是同桌了幾個(gè)月的時(shí)間，你便同我說(shuō)，你要離開(kāi)這，去別地讀書(shū)了。我聽(tīng)完后，縱然心里萬(wàn)般不舍，卻也憋出一抹笑容，即便看起來(lái)有些僵硬，“那……再見(jiàn)了。”你也笑了笑，同我漫步在校園里，抬眼看了看那蔚藍(lán)的天空，對(duì)我說(shuō)道，“你知道嗎？時(shí)間，沒(méi)有盡頭，只有路口。在下一個(gè)轉(zhuǎn)角處，我會(huì)擁抱你……”
那一年的青春年華中，你教會(huì)了我許多道理，使我懂得了許多道理。在時(shí)光雨散落的哪一瞬，我們分離了。時(shí)間是不近人情的，它不會(huì)為任何人停留一瞬，而我們也在那些只言片語(yǔ)中變得沉默。
離別總是在九月，送你到車(chē)站，看著你手拿著行李，白色的襯衫穿在你身上更顯氣質(zhì)。你坐在待車(chē)的椅子上，似想起了什么，從行李箱中拿出一本書(shū)，遞給了我。我看了眼書(shū)名，是魯迅先生寫(xiě)的《朝花夕拾》。
接觸到我不解的目光，你一笑，“送你的，這本書(shū)挺好看的，對(duì)你的語(yǔ)文水平也會(huì)有一定的提高。”
“謝謝�！蔽医舆^(guò)書(shū)，笑道，而眼眶也漸漸變紅。
你見(jiàn)此拍了拍我的肩頭，“又不是不見(jiàn)面了，哭什么？也許下一年我就回來(lái)了呢？”
我將眼淚憋回去，笑道，“那你下一年一定要回來(lái)！”
“嗯……這可不好說(shuō)哦�！�
看著你上車(chē)的背影，我的手不禁抓緊了那本書(shū)，在客車(chē)關(guān)門(mén)的哪一瞬，我閉上雙目，眼淚隨之落下，與你有關(guān)的往事，一幕幕的涌現(xiàn)出來(lái)，我不禁脫口而出，
“我的青春，有你的出現(xiàn)，真好！”
初中真好作文 篇3
有夢(mèng)想真好！夢(mèng)想，就像一束陽(yáng)光，驅(qū)逐著世間的陰暗；夢(mèng)想，就像一滴甘露，滋潤(rùn)著枯涸的心靈；夢(mèng)想，就像一個(gè)路牌，指引著成功的道路。曾經(jīng)的我，也迷茫過(guò)，但不知何時(shí)，一顆種子偷偷地埋在我的心里……
萌發(fā)
不知何時(shí)，一顆從書(shū)中飄來(lái)的種子在我的心中扎下了深深的根。一次偶然的機(jī)會(huì)，我竟發(fā)現(xiàn)小說(shuō)居然有如此大的魅力。我對(duì)小說(shuō)產(chǎn)生極大的興趣，不禁贊嘆作者的妙筆生花。作者用一只筆將人物的形象細(xì)膩地刻畫(huà)出來(lái)，小說(shuō)里的人物浮現(xiàn)在我的.腦海中，仿佛把人給寫(xiě)活了。作者天馬行空的想象更使我陶醉，故事情節(jié)連貫流暢，一環(huán)接一環(huán)，奇幻的景象魚(yú)躍紙上，使人贊嘆不已。在沉溺之余，一個(gè)遐想在我的腦海中浮現(xiàn)：如果我也能寫(xiě)出這樣的文章，那該多好��！
茁長(zhǎng)
在春雨的滋潤(rùn)下，埋在我心里的種子冒出了第一個(gè)芽。在突發(fā)遐想的啟發(fā)下，我開(kāi)始寫(xiě)作。在夕陽(yáng)的照耀下，我趴在桌子上，手指不停地轉(zhuǎn)動(dòng)筆，但我眼前的紙依然是一片空白�！霸趺崔k，好煩��！這寫(xiě)作怎么這么難呢？”我心急如焚敲打桌子。“嘭”，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要坐著了，出去走走吧！”“哦�！蔽覒�(yīng)了一聲，轉(zhuǎn)身走出家門(mén)。屋外正吹著微風(fēng)，靜靜撫摸著小草。一群綠色精靈正隨風(fēng)舞蹈，一個(gè)個(gè)都笑得彎腰，在夕陽(yáng)的照射下，顯得花枝招展。桃花妹妹好像不服氣，也在風(fēng)中搖擺著妖嬈的舞姿。百花爭(zhēng)艷，這正是春天的特色，一切都是那么生機(jī)勃勃。我靈機(jī)一動(dòng)，連忙跑回家里，憑著微弱的靈感，抒寫(xiě)著內(nèi)心的感受。直到明天凌晨一點(diǎn)多，我完成了我第一篇文章。
枝折
心中的幼苗遭遇了第一次風(fēng)雨，猛烈的風(fēng)雨把幼苗的嫩枝給打斷了。當(dāng)?shù)谝患髌吠瓿珊�，我滿懷希望地沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中。明天早上，我興高采烈地帶著這個(gè)作品上學(xué)。第一節(jié)課上完后，我將我的得意作品拿出來(lái)欣賞。同桌看到我手里拿著一篇作文，便手疾眼快地把它搶了過(guò)來(lái)。同桌看了后，便到處吹噓：“看！這是他寫(xiě)的作文！”不少同學(xué)大感興趣，便走過(guò)來(lái)你爭(zhēng)我搶�！八�！”我的作文被撕開(kāi)一半了。他們目瞪口呆，不一會(huì)兒就散了。我氣得眼淚都從眼眶流了出來(lái)。
重生
不久，幼苗挺直了腰，長(zhǎng)得枝繁葉茂。恰好，語(yǔ)文老師看到了這一幕。他走進(jìn)教室，說(shuō)：“怎么回事？怎么這么吵？”班長(zhǎng)站起來(lái)指著我，說(shuō)：“他寫(xiě)的作文被撕了�！闭Z(yǔ)文老師走到我身邊，說(shuō)：“是這樣嗎？把你的作文給我看看�！蔽胰跞醯匕阉洪_(kāi)一半的作文交給老師。語(yǔ)文老師看了后，笑著對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，繼續(xù)努力�！蔽倚χc(diǎn)了點(diǎn)頭，心中充滿喜悅。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！眽�(mèng)想是要靠自己實(shí)現(xiàn)的，所以從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。哈佛大學(xué)有句訓(xùn)言：“此刻打盹，你將做夢(mèng)；此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)�！迸笥褌儼�！有夢(mèng)想雖好，但一定要腳踏實(shí)地地去實(shí)現(xiàn)。
初中真好作文 篇4
那個(gè)秋，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)了你。這個(gè)秋，我也因?yàn)閷W(xué)習(xí)離開(kāi)你。但，做你的朋友，真幸福。
初一的我成績(jī)差強(qiáng)人意，心情低靡至低谷。我在老師家學(xué)習(xí)的那段時(shí)間幾乎是度日如年，窗外的黃鸝低唱著離歌，院中的藤樹(shù)飄飛著秋葉，枯燥乏味是學(xué)習(xí)的主奏曲，友情親情如枯黃的樹(shù)葉，離枝，飄落，腐蝕，沉靜，一切歸原于大地。
記得我們相識(shí)是在老師家。
那日，老師和我說(shuō)，你要來(lái)了。孤寂的我并未擁有多大的驚喜，那時(shí)，或許你的出現(xiàn)，不會(huì)改變我的生活，地球依舊以自己為中心自轉(zhuǎn)，月亮的環(huán)繞只是小丑的自?shī)�，流星的擦過(guò)只會(huì)點(diǎn)燃毫厘之火。
次日，你帶著一臉笑容與一片陽(yáng)光來(lái)到了這里，與我猜測(cè)之外的是你并未應(yīng)為家庭的糾紛而擁有那種與生俱來(lái)的叛逆感，老師的介紹與你截然不同，或許用清新來(lái)形容你更為恰當(dāng)。你的自我介紹簡(jiǎn)樸甚至使我感到乏味，但你的笑容卻始終吸引我的`眼球，你擁有清秀的臉龐，有神的眼睛流露著你內(nèi)心的頑強(qiáng)。第一映像，似乎不錯(cuò)。
你來(lái)的一周后便要期中考了，對(duì)自己的不自信迫使行動(dòng)僵硬，表情也十分無(wú)奈，這就是考前抑郁癥吧。發(fā)呆成了我的一大癖好，沒(méi)有沉思，沒(méi)有反省，無(wú)意義的浪費(fèi)時(shí)間。做作業(yè)時(shí)，我不經(jīng)意的又發(fā)呆了。你突然地從我背后冒出，嚇了我一大跳。生氣立刻寫(xiě)在了臉上。你俏皮的笑了一下說(shuō):“生氣總比呆子好，你還是這樣比較正常，起碼有了人和木頭的區(qū)別�！甭�(tīng)著她的話語(yǔ)，內(nèi)心的緊繃也似乎放緩了。你坐在我的對(duì)面，一本正經(jīng)的說(shuō):“孩子，學(xué)習(xí)固然重要，勞逸結(jié)合也是必須的，成績(jī)，不是最重要的。放松才有好成績(jī)哦�！蔽胰炭〔唤男α艘幌�，還了你一個(gè)“毛栗子”，你也不甘示弱，兩人便嬉鬧在了一起。難得放松了被壓力擠壓的心，突然覺(jué)得，有你，真好。
試后，成績(jī)不錯(cuò)。但你卻離開(kāi)了，應(yīng)為一次吵架，一次冤枉。六月似乎未飛雪，這就是上帝的不平吧。你走了，只捎了一句話:“你永遠(yuǎn)是我的朋友，要記得我哦�！�
拿著你給的照片。熟悉的那一條街，只是沒(méi)了你的畫(huà)面，我們回不到那天…
我多么想和你見(jiàn)一見(jiàn)面，看看你最近改變，不再去說(shuō)從前，只是寒暄。對(duì)你說(shuō)一句，只是說(shuō)一句:“做你的朋友真幸福。”
初中真好作文 篇5
真的要分開(kāi)了嗎?我不甘心，為什么呢?和我相處了五年之久，每天都能看到他的背影。
她——是我的小學(xué)同學(xué)，在學(xué)校中，我們是關(guān)心對(duì)方的同學(xué)，在家中我們更是理解對(duì)方的知己。
在每天的'清晨都會(huì)聽(tīng)到她在門(mén)口說(shuō)：“大懶蟲(chóng)，快點(diǎn)啊!不然又遲到了!”我急急忙忙拿起一片面包，胡亂整理整理書(shū)包就跑了出去。我們一邊跑一邊說(shuō)：“你這個(gè)大懶蟲(chóng)，每天都起得這么晚，每天都遲到，以后我可不想等你了�！蔽抑皇俏⑽⒌男α艘恍��？墒堑搅说诙�，她還是照喊不誤。
到了放學(xué)時(shí)間，我突然想上廁所，急急忙忙的回來(lái)一看，黑板上滿是數(shù)學(xué)題，還外加一小黑板，值日生已經(jīng)開(kāi)始慢慢擦黑板了，別的同學(xué)都愁眉苦臉得埋怨，我心想：是完了。在收拾殘局的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)了一張已經(jīng)密密麻麻超好了得數(shù)學(xué)題得紙，下面還有一句話：
上廁所時(shí)間這么長(zhǎng)，真不希望你拉肚子，不然我的手就慘了!
初中真好作文 篇6
在中國(guó)，有這樣一座山，有這樣一個(gè)村莊，他們祖祖輩輩都生活在這與世隔絕的大山里里。這里由于與外界絕隔，沒(méi)有什么經(jīng)濟(jì)來(lái)源，更不會(huì)有人有閑錢(qián)送孩子去好點(diǎn)的學(xué)校念書(shū)。
梅，現(xiàn)讀于一所名牌大學(xué)，她是那個(gè)窮村里唯一進(jìn)過(guò)城的孩子，也是唯一一個(gè)上大學(xué)的孩子。每每她想到村莊，她心里總會(huì)想;走出去真好！
她小時(shí)候，家里是最窮的，吃了上頓沒(méi)下頓，都靠村里救濟(jì)，才得以上大學(xué)。在這只有三十幾人的學(xué)校里，有一個(gè)老師，是受教育局的委托，才勉強(qiáng)到這所破學(xué)校。有一天上課，這個(gè)老師想家了，她就即興，給這群可愛(ài)的孩子們講述外面的世界，梅聽(tīng)得那么認(rèn)真……
她決定刻苦學(xué)習(xí)，她是一個(gè)反應(yīng)遲鈍的孩子，學(xué)東西總是習(xí)慣性地比別人慢一步，但她并不放棄。仍向著自己的目標(biāo)邁進(jìn)。家里沒(méi)有燈。讓她在山上撿柴火。用火光照亮著書(shū)，認(rèn)真地讀著……
六年過(guò)去了……
她以村里第一被縣第一中學(xué)錄取，但以她的水平，在學(xué)校幾近倒一，她放棄了學(xué)習(xí)的念頭，天天在學(xué)�？拗[著，說(shuō)回去種地。村長(zhǎng)的一句話，讓她又有了學(xué)習(xí)的信念，每天晚上，躲在廁所里，這點(diǎn)微弱的燈光陪伴著她走過(guò)了三年的求學(xué)生涯，這微弱的燈光見(jiàn)證了她三年的努力，她成功了！
高中三年，她仍然為了村長(zhǎng)的那句話努力著，拼了命的學(xué)習(xí)，最后以高于錄取分?jǐn)?shù)幾十分的'驕人成績(jī)考上了大學(xué)！這個(gè)好消息很快就轟動(dòng)了全村，轟動(dòng)了全縣！
回首六年的艱辛，耳邊始終回蕩著村長(zhǎng)那句暖人心脾的話語(yǔ)：“孩子，你是咱村唯一一個(gè)進(jìn)縣城讀書(shū)的孩子，你一定要走出去，你的學(xué)費(fèi)有大家呢！”
今天，梅站在村長(zhǎng)的墓碑前，含著淚帶著笑告訴村長(zhǎng)：“村長(zhǎng)，謝謝您！走出來(lái)，真好！”
初中真好作文 篇7
在這長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅途中，我們需要一直奔跑下去，我們一定也會(huì)碰到許許多多的困難，想戰(zhàn)勝他們，就看你有沒(méi)有這種毅力。
那是小學(xué)五年級(jí)的一個(gè)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，1200米剛剛結(jié)束，主席臺(tái)上響著評(píng)委們廣播名次的聲音，而我，只跑了第四名。
早晨八點(diǎn)，同學(xué)們都來(lái)到了操場(chǎng)上，因?yàn)榻裉焓谴杭具\(yùn)動(dòng)會(huì)，跑道四周都坐滿了學(xué)生和老師。在主席臺(tái)上，校長(zhǎng)宣布了比賽開(kāi)始，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我報(bào)了1200長(zhǎng)袍，需要圍著操場(chǎng)跑四圈。
比賽開(kāi)始了，我們站在跑道上，場(chǎng)上只能聽(tīng)見(jiàn)每個(gè)人的'心跳聲，大家都在靜靜地等著發(fā)令槍的聲音，砰地一聲，我們?nèi)缂频娘w了出去。
第一圈很快就跑完了，我一直用平均的速度向前跑去，可我發(fā)現(xiàn)其他人的速度超過(guò)了我，我也開(kāi)始提速，跑完第三圈，我已經(jīng)沒(méi)有什么體力了，臺(tái)下同學(xué)喊的加油聲已經(jīng)在我耳邊漸漸模糊了，看到后面已經(jīng)有些人開(kāi)始走了，那也意味著放棄了比賽，后面突然一個(gè)人跑了過(guò)來(lái)，我一下摔倒了操場(chǎng)上，我看到體育老師正跑過(guò)來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有事，我擺擺手沒(méi)有理會(huì)，站起來(lái)就向紅線跑去，感覺(jué)腿好像失去了知覺(jué)，已經(jīng)感覺(jué)不到累了，我突然速度快了起來(lái)，終于到達(dá)了終點(diǎn)，雖然紅線早就掉在了地上。
我發(fā)現(xiàn)了，毅力就是戰(zhàn)勝困難的一把利刃，我一定會(huì)用它披荊斬棘，我相信下一次，我會(huì)是第一名。
初中真好作文 篇8
人們對(duì)一個(gè)健全的家，往往用幸福、用溫馨、用祥和來(lái)形容。而對(duì)一個(gè)無(wú)家之人，則用可憐、落魄等詞來(lái)形容，為什么？因?yàn)橛幸粋�(gè)家真的很好。
家是一個(gè)可以給你溫暖的港灣，有一個(gè)家，便可以得到溫暖，得到關(guān)愛(ài)。家，有著最最溫柔的味道，那冒著縷縷熱氣的廚房，孩子依賴(lài)的目光，如同輕拂的春風(fēng)，把人的心都吹得軟軟的暖暖的。無(wú)論倦了累了，家都會(huì)帶給你一份純凈溫暖，那一點(diǎn)一滴平實(shí)的感動(dòng)中，有愛(ài)在心底默默地流淌。
人人都需要一個(gè)家，因?yàn)槿巳硕伎释腋�。每個(gè)人，從出生到成長(zhǎng)，再到成人，唯一脫離不了的就是家。
在我們小的時(shí)候，什么都做不了，什么也不會(huì)做。媽媽會(huì)在這個(gè)時(shí)候展現(xiàn)出偉大的力量，幫助我們生活，教我們?nèi)绾紊�。長(zhǎng)大了一些，父母便教我們文化，使我們不再無(wú)知，不再弱小。爸爸媽媽的'關(guān)懷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像涓涓細(xì)流溫暖著我們的心田，我們?cè)趷?ài)的海洋里吸收更多的知識(shí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，快樂(lè)的成長(zhǎng)著。
長(zhǎng)大后，也有人需要我們?nèi)リP(guān)愛(ài)了，那就是我們年邁的父母。我們要象他們照料我們那樣去照顧他們，使他們安度晚年，不再勞累，不再匆忙。我們也要去關(guān)心那些照顧、教育過(guò)我們的恩人，使他們也幸福。不僅如此，我們更要關(guān)心關(guān)愛(ài)所有人，熱愛(ài)我們的祖國(guó)。我們要用我們學(xué)到的東西，去報(bào)效祖國(guó)，使祖國(guó)這個(gè)大家庭變得更加強(qiáng)大，更加美好。
“我愛(ài)你，我的家；我的家，我的天堂……”我很喜歡這首歌。外面的世界再精彩，也遠(yuǎn)比不上家的溫馨。回到家。心里總有一種踏踏實(shí)實(shí)安全的感覺(jué)，你會(huì)不由自主的說(shuō)：“有家真好！”
初中真好作文 篇9
你好！快三個(gè)月沒(méi)有給你寫(xiě)信了，近來(lái)學(xué)習(xí)順利嗎?父母身體健康吧!代我向他們問(wèn)好。
你可曾收到和信一塊寄去的小木盒嗎?打開(kāi)看看—你喜歡嗎?記得兩年前你走的時(shí)候，我剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)泥塑。兩年后的今天，我已經(jīng)能夠不太費(fèi)力地塑一些小東西了，說(shuō)真的，我對(duì)泥塑簡(jiǎn)直著了迷。
前些天，忽然想起再有一個(gè)月就是你的生日了，便決定塑十二個(gè)生肖給你，也算是向你匯報(bào)我的學(xué)習(xí)成果吧，于是，我借來(lái)幾本有關(guān)十二生肖的書(shū)，仔細(xì)參詳了一陣，便動(dòng)手干起來(lái)，不多幾天，雞、兔、豬、�！币粋�(gè)個(gè)栩栩如生的小動(dòng)物便呈現(xiàn)在我的面前，我是多么興奮啊!不料，在塑老虎的時(shí)候卻“卡殼”了—我塑的.老虎簡(jiǎn)直是個(gè)溫順的小貓，盡管它的頭上刻上了“王”字，可沒(méi)有一點(diǎn)老虎的氣勢(shì);有人說(shuō)，老虎的尾巴像根鐵棒，我的泥老虎尾巴也夠粗夠硬的了，可我看它總帶著一股傻氣……
怎樣才能把老虎塑好呢?我冥思苦想了好幾天也不得要領(lǐng)。
“大哥哥，什么叫胸有成竹啊?”鄰居的小妹妹問(wèn)，原來(lái)她在做語(yǔ)文作業(yè)時(shí)遇到了難題。
我放下手中的活兒，耐心地給她解釋了這個(gè)成語(yǔ)的含義，并且講了文與可畫(huà)竹的典故。
“謝謝大哥哥!”小妹妹高興地走了。
忽然—一個(gè)念頭出現(xiàn)在我的腦海里:文與可竹子畫(huà)得好是因?yàn)椤靶赜谐芍瘛保乙芑�，“胸�(zé)o成虎”怎么行呢?
于是，我放下了手中半貓半虎的東西，急急忙忙向動(dòng)物園跑去。
來(lái)到動(dòng)物園的虎山，我便仔細(xì)觀察起來(lái)�；⑸嚼镉泻脦字焕匣�，有的躺倒睡覺(jué)，有的趴在地上，有的在悠閑地踱來(lái)踱去……這時(shí)，一只老虎從假山石上躍下來(lái)，威風(fēng)凜凜地注視著人們—啊，多么好的鏡頭啊!剎時(shí)，在我的腦海里顯現(xiàn)出一幅圖畫(huà):在茂密的樹(shù)林里，一只猛虎從山上跑了下來(lái)，它張著血盆大口，兩耳直豎，那氣勢(shì)就別提了。我高高興興地跑回家，將我那腦海里的形象塑造出來(lái)，還在它腳下墊上一塊精心挑選的石頭。
我的夙愿終于實(shí)現(xiàn)了，看著一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的小生靈，我提多高興了;更使我高興的是:從塑老虎的實(shí)踐中，我深深領(lǐng)悟到了“生活是文學(xué)藝術(shù)的源泉”是千真萬(wàn)確的真理，我的
初中真好作文 篇10
你說(shuō)，有你真好，能這樣靜靜的讀著你的文字，感悟一片時(shí)光里靜謐的溫暖，讓心弦跳動(dòng)在指尖的溫柔。那溫柔的雙眸，跳動(dòng)的心緒，簡(jiǎn)短的詩(shī)詞，真實(shí)里的樸實(shí)，總懂得，是一種欣賞，一種寂寥的美，一種愉悅，一種默契……
我說(shuō)，歲月靜好，惟愿你也安好。一路煙雨，一路泥濘，即使咱們山水不相逢，那么內(nèi)心的感動(dòng)和愉悅將一向在。一段故事，一段相依，一段用心的承載，親愛(ài)的，一路相隨，有你真好。遇見(jiàn)是一種緣分，一種美麗的相遇，一段意外的收獲。人生，或短或長(zhǎng)，咱們不偏不倚地恰巧相遇，不是注定，不是刻意，只是會(huì)心的剎那，咱們彼此懂了彼此！
我說(shuō)，我其實(shí)很鐘愛(ài)你幫我點(diǎn)的歌，一曲曲幽婉細(xì)膩的清揚(yáng)，婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)，讓我的情緒愉悅，舒暢，安靜，平和，安寧。于每個(gè)干癟的秋日，是你為我送來(lái)了滋潤(rùn)，是你為我送來(lái)別樣的美麗和愉悅！生活，單調(diào)，狹小，枯萎；性命，曲曲折折，悠揚(yáng)；人生，相遇，相識(shí)，相知，相扶持，彼此感悟感動(dòng)，感知，牽掛，思念，源于那份內(nèi)心最真摯的萌動(dòng)和執(zhí)念。
我鐘愛(ài)秋天，鐘愛(ài)把自我游走在四季每顆血脈里，鐘愛(ài)性命跳動(dòng)的每一天！鐘愛(ài)歲月里點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)法觸摸的感動(dòng)和感念！于簡(jiǎn)單的'歲月里，滄桑清雅的蒼白里，輕柔每一次的意外和相碰，用靈魂深處超越肉體的美麗去碰撞塵世之外的相逢！
煙雨紅塵里，今生的相遇相知，且行且珍惜，有你真好！存在于一枚詩(shī)詞之上，名利之外，塵埃之中，純粹里的一抹清雅感動(dòng)。念你，安之若素！愿你，靜候在一片時(shí)光寧?kù)o致遠(yuǎn)之處！
你常說(shuō)，想我了，就會(huì)來(lái)看看我，哪怕天寒地凍！我常常在想，這樣的一份心意，我將要用什么樣的文字來(lái)表述，這樣的一份情懷，不遠(yuǎn)不近，輕柔如風(fēng)，柔腸寸斷，淡青素凈，彌漫心間，幾分甘甜，幾分純美溫暖！
于人生，于性命，于生活，于現(xiàn)實(shí)，我總是覺(jué)得我活的糊里糊涂，總覺(jué)得自我在百轉(zhuǎn)千回的可憐里徘徊！不知道如何去定律一些淡若水的記憶！冷若冰霜，幸好，紅塵深處，還有一個(gè)你，一個(gè)能夠懂我，在迷失的月下支持關(guān)心我！念你，如你的微笑，一盞茶的相思，一輩子如青瓷里的案頭，能夠靜靜地相望解讀！
念你，不再山水相逢的結(jié)局里！
想你，不再庸俗的蒼白的愛(ài)念，只正因一份時(shí)光河流之上純美的友誼里！
我內(nèi)心的感動(dòng)，字詞的飛躍，執(zhí)筆寫(xiě)下的思念，感謝你，我的性命從此有了你！
年華如水，性命之舟上，有你真好！
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