有關初中寫朋友作文匯總7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的初中寫朋友作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中寫朋友作文 篇1
友誼如一盞燈，照亮你的心靈;友誼如指路人，在你茫然的時候，指引著你前進;友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈;友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，她能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我?guī)須g樂。朋友，她使我遠離冷漠、虛假。朋友她給我無數的信心和快樂。
她，濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白凈的皮膚，她就是我的好朋友--心怡，我和心怡認識已經有七年多了，她給我?guī)須g樂，帶來……
心怡，她是我學習上最大的對手。她勤學好問、尊敬師長、待人友好，是學生們的榜樣。因為她，我得更努力的學習，因為我們的目標相同，都是奪取全年級第一。每次考試，要不是我第一，就是她第一。如果她沒考好，她肯定會總結經驗，努力學習，改進自己的不足之處，使自己更優(yōu)秀。她從來不會因為的一次失敗而放棄，相反，她會找出原因，更加努力的學習，我不得不也加把勁，努力學習。記得有一次，我和她說：“心怡，我們要考同一所初中，到初中的學校我們繼續(xù)競爭，好嗎?”她說：“好啊!”看樣子，我們的戰(zhàn)爭是很難停止的，相反戰(zhàn)爭會越來越激烈。但我們不象其他人那樣，反目成仇，相反我們還是很好的朋友呢，在學習上，我有不懂的地方，我會去問她，她也很樂意，她會詳細的.和我講解，她有不懂的題，我也會講給她聽。因為有和心怡競爭的壓力，我越來越堅強，我要把壓力變?yōu)閯恿�，越來越努力的學習，努力的去和心怡爭第一。有時我沒有考好，她會鼓勵我，要我努力，和她繼續(xù)競爭。有了心怡的鼓勵，加上我自己的不服輸的性格，我又和心怡開始競爭了，這就是心怡給我?guī)淼膶W習動力，在這，我要好好的對心怡說：“謝謝你!我一定會奉陪到底!”
心怡，為什么會給我?guī)須g樂呢?因為我們不僅僅是學習上的對手還是很要好的朋友，玩伴呢!有時，沒事時她會叫上幾個好朋友來和我一起玩，打球。這時，我也會叫上幾個好朋友來，一起玩。我們幾個在一起總玩得很開心。這樣，心怡和她的朋友們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。
我們是同學還是朋友，我們在一起總是很談得來，可以談學習、談理想……這些都是心怡給我?guī)淼臍g樂!
初中寫朋友作文 篇2
朋友對于我們每一個人都有著不同的意義，有朋友同行是一種安慰，有朋友鼓勵是一種力量，有朋友幫助是一種溫曖，有朋友忠告是一種激勵，有朋友惦記是一種幸福，而在我們的一生中會遇到很多的朋友，現在我就想你介紹我的朋友吧。
英語對她來說簡直是比上刀山下火海還要難，于是，教英語的老班（班主任)給她找了個默寫單詞組長，（就坐在我前面，我們不僅是同學，而且他還是我表妹呢）她下課就找他讀單詞，由于她實在太不開竅了，所以我和表妹想了一些極端的策略：打手心、饒癢癢，嘿嘿！
今天下課，乖乖兔（我對她的稱呼）來默寫單詞了，表妹說：“pick up leaves”。“中文”表妹的同桌說：“又問中文，該打該打。”我的“武器”瞬時間，打了下去，只聽乖乖兔“啊”的一聲，表妹抬了抬手示意讓我停下，便說“中文；摘樹葉”�！安粫薄坝终f不會，用絕招!”表妹的.同桌便開始了她的絕活：饒癢癢，只見乖乖兔哈哈大笑，笑的眼淚都出來了，我于心不忍，便說：“停下吧�！薄砻糜謭罅艘粋�單詞：“colltleaves”“中文……不會”╮(╯▽╰)╭唉~沒救了！
瞧！她就是我的好朋友，想認識她嗎，她就是人見人愛花見花開車見車爆胎的——李依倩，也向我說說你的好朋友吧，一定要珍惜朋友之間的友誼哦！
初中寫朋友作文 篇3
一說到我的好朋友我就有說不完的話，她今年十一歲，個子很高，有一頭像黑瀑布一樣的長頭發(fā)。她的眼睛又亮又大，眼睫毛長長的，鼻子不大也不小，紅紅的櫻桃小嘴，總帶著自信的微笑。她彈的電子琴優(yōu)雅動聽，如同天籟之音。她就是五年級二班的學生，也是我們學校的.大隊長。她叫許扉扉！
她是我爸爸同事的孩子。一天，我和扉扉姐姐一起去騎平衡車，玩你躲我抓的游戲。她跑得飛快，行動敏捷，一溜煙把我甩開幾十米，抓不到她。突然，前方出現了個急拐彎，我沒來的及剎車，從平衡車上摔了下來。我眼睛緊閉，眉毛緊鎖，手握緊拳頭，大叫一聲！她聽到我的叫聲，立刻掉頭朝我跑來，著急的問道：“怎么了，受傷了嗎？”“還好，只是蹭破了點皮”，她伸手把我扶起來，帶我去找媽媽了。
另一次，元旦慶祝會的前兩天，我去她們家住。扉扉姐姐拿出一盒串項鏈用的珠子和繩子說：“這是我元旦要玩得游戲，串項鏈，我們先玩一下子怎么樣?”我一下子來了興趣，開心的說：“好呀，怎么玩？”她耐心的教串珠，一個再一個......！“太好了終于串完了！”我大叫，扉扉姐姐也串完了，正在認認真真的系繩子呢，我也照她的樣子開始系繩子，一分鐘后，我的項鏈串好了，可是扉扉姐姐還在認真的系繩子。我得意地把我的項鏈舉高，突然，繩子松了，嘩啦......嘩啦啦......珠子全掉了，在地上彈跳，像一群活蹦亂跳的小人，扉扉姐姐立刻過來幫我撿珠子，我們在地板上到處爬，好像小寶寶。
我從許扉扉姐姐的身上發(fā)現，人一定要善良大方，細心認真才能辦好事。
初中寫朋友作文 篇4
朋友，是一杯上等荼。細細品味，就能品出其中的香甜；朋友，是一劑良藥。在你“生病”時，總能及時治好你的“病”；朋友，是冬日里的一縷暖陽。在你寒冷時，給你送去最溫暖的祝�！�
“同時，朋友還是你空虛的填滿，缺憾的補足，心靈的加深——你自己率直豪爽，你更佩服你朋友的謙退深沉；你自己熱情好動，你更欣賞你朋友的沖淡靜默；你自己多愁善感，你更羨慕你朋友的'健碩歡欣。各種不同的人格，如同琴瑟上不同的弦子，和諧合奏，就能發(fā)出天樂般悅耳的共鳴。在人生路上，我們雖然是孤身起程，而沿途卻逐漸加入了同行的朋友，形成了一個整齊的隊伍，并肩攜手，載欣載奔，使我們克服了世路的險峻崎嶇，忘卻了長行的疲乏勞頓！”
還記得那是一個寒冷的大雪天，我生了病，沒能去上學。等放了學，朋友們二話沒說，便不顧路上滑“千里迢迢”的來看望我！當他們到我家時，個個身上都少不了幾個摔倒的印跡。他們解釋說路太滑了跑著過來的，都不小心摔倒了……他們的到來，使我頓覺春天般的溫暖，心里暖洋洋的！
也許現在的你根本不了解朋友的作用。而我，卻慶幸品出了那散發(fā)著茗香的“荼”。
當過了很長時間，你長大了，有了自己的事業(yè)并功成名就時，你就會慢慢地發(fā)現，其實，這功勞里有一半都屬于朋友！雖說知己難覓，但只要你具有一雙慧眼，一顆無私的心靈，尋找知己其實如同1+1=2那樣簡單。
在這萬千的世界里，任何一滴水、一朵花、一棵草都值得我們感謝。而我，卻唯獨感謝我人生道路的“開拓者”——朋友
初中寫朋友作文 篇5
在楓葉上寫滿對你的思念，在天空上寫滿對你祝福。風兒將思念吹走，云兒將祝福帶走。但是，無論什么，都帶不走我們的友誼……
朋友，是否只是生命中的過客，匆匆走過，卻留不下什么，也帶不走什么。那么在我們的生命里，有多少這樣的過客，已無從計算。
何謂朋友，海內存知己，天涯若比鄰。能聽你訴說的'，這就是朋友，能為你分擔的，這就是朋友�？傄詾樾腋ｋy尋，可曾想過，朋友，更難尋，茫茫人海中，我不認識你，你不認識我，但唯一有的是，緣分將你我彼此相連�？傆幸惶欤壏纸蹬R。相識是天意，相知是人意，相加便是友誼。天涯海角，總有屬于自己的一片天。人山人海，總有屬于自己的一位友。大海中的一滴水，或許并不起眼。但是沙漠中的一滴水，去是生的希望。當你面對青春的撒哈拉，朋友給了你生活下去的勇氣。
不管友誼之路有多長，不求天長地久，但求曾經擁有。即使只有一秒鐘，也要記住。曾經擁有過的，這份珍藏在心底的友誼。匆匆走國，已無法挽留。但當你真正后悔時，天南地北，朋友是在這兒還是在那兒，但記住：綠野蒼蒼，白霧茫茫。有位朋友，在水一方。人已走，心還在。朋友已走，友誼還在。在星空下思念，在黑夜里徘徊。朋友在哪兒，為你祈禱，祝你幸福。后來，當幸福降臨，才知道。遠方的你也在為我祈禱，祈禱將你的祝福賜予我。
在楓葉上寫滿對你的思念，在天空上寫滿對你祝福。風兒將思念吹走，云兒將祝福帶走。但是，無論什么，都帶不走我們的友誼。
初中寫朋友作文 篇6
她，是風雨后的一道彩虹，在你傷心的時候，給予你一絲安慰；她，是冬日里的一束陽光，使你冰冷的心感到一絲溫暖；她，是沙漠中的一池清泉，在你焦慮無助的時候，給予你一絲希望……她，就是我的同學兼朋友——小晴。
小晴，一個開朗的女孩子，長得很漂亮，但是，吸引人的，不僅是她的外貌，還有她那份助人為樂的.精神和正直。因為這，同學們都非常佩服她。
在班里，上至班里前幾名，下至班里倒數幾名，和她的關系都很好。因為，不管你遇到了什么事，她都會像一個大姐姐一樣安慰你，開導你，幫助你。例如：xxx今天忘了帶文具盒，她就會拿出自己的文具，借給xxx；xx遇到了不會做的題，來向她請教，就算她再忙，也會放下手頭的事情，耐心地給xx講解做題的步驟，直到xx會為止；xxx今天心情不好，她會主動去安慰；再例如，你是她的好朋友，你和一個同學吵架了，而且是你的錯，那么她一定幫理不幫親，好好數落你一頓。但是事后，她又會以自己的方式，讓你知道你的錯處……每每這時，她的形象就會高大起來。
她不僅在班里是這樣，在外面也是：路上碰到個盲人叔叔，她會去攙扶；道上碰到個行動不便的老奶奶，她會主動去幫助……最讓我感動的是，小晴把她所有的壓歲錢都寄給了貧困山區(qū)的孩子們，資助他們上學。我時常問她：“為什么這么愛幫助別人？”她總是微笑著對我說：“幫助別人使我感到快樂，能為社會盡一份力，我就感受到了我存在的價值�！�
現在，在小晴的影響下，我也成了個樂于助人的孩子。看到需要幫助的人，會主動伸出援助之手。
幫助別人，真的會感到快樂！
初中寫朋友作文 篇7
“你到底有沒有腦子?這么簡單的計算題都能做錯，讓我說你啥好呢?”面對張老師的“申訴”，站在對面的同學，則撓撓后腦勺，露出尷尬的微笑，以示回應。
這就是我的好朋友，他雖然學習一般般，但人緣特別好。
他臉上時常帶著笑容，有著一雙會笑的.小迷眼，讓人覺得很溫暖;他最大的特點就是喜歡交朋友，他的朋友非常多，似乎到處都有，一有空，圖書館、體育館、電影院、肯德基等等地方都能看到他的身影，他從來不寂寞，我想：可能他的不寂寞也影響了他的學習吧。
盡管這樣我還是愿意和他做朋友，因為我最欣賞他的一點就是真誠、重情義;前幾天他的筆記本丟了，問我借筆記本抄一下，我答應了，讓他第二天還我;放學后，我倆相約走出校門，他突然想起我借他的筆記本沒拿，放在座位洞了，就慌慌張張往回跑，我不放心他也跟著跑過去，他就像風一樣把我落在了后面，眼看就到教室門口了，從教室沖出來一位同學，他倆撞在了一起，他趕緊爬起來扶起了摔倒的同學，連身說著“對不起”，然后捂著臉一瘸一拐地往教室里走，看樣子傷的不輕，我上前一步扶住他，生氣地說：“你就不能跑慢點，后邊又沒人追你!”他回過頭，苦笑了一下說：“我不是擔心你借我的筆記本嗎?你這么信任我，萬一丟了你不和我做朋友了怎么辦?”在那一瞬間，我特別感動，原來他和我一樣珍惜我們的友誼，我在他的肩上拍了一下說道：“你以為我和你一樣小氣，筆記本丟了可以換新的，你摔壞了怎么辦?”他看看我，我們倆都笑了。
這就是他，一個風一樣的男孩，愿我們友誼的小船在未來的日子繼續(xù)乘風破浪，一直向前!
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