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【精品】初中欣賞作文集合八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的初中欣賞作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中欣賞作文 篇1
我欣賞那過人的想象力,在小孩子的眼中,一切都是美的,一切都充滿了無數(shù)的幻想。那種小孩子眼中的世界十大人們無法理解的。
一次,我看過一個小女孩這樣一幅奇特的畫:一個有著一雙潔白翅膀的小女孩飛在天空中親吻著太陽公公的臉,他的旁邊是月亮婆婆,調(diào)皮的小星星掙脫了他們的手一個個跳到大地上,動物們紛紛來拾撿做項鏈。然而她爸爸媽媽卻只是笑笑說:“傻丫頭!碑(dāng)她捧著這幅畫,呈現(xiàn)在我眼前,我被這美麗而充滿幻想的畫面所感染了,她有著豐富的想象和美好的心靈,在她眼中,世界是和諧的。
我欣賞那妙哉的文筆,沒有堆砌著太多華麗的詞藻,字里行間透漏著一種樸實。
冰心奶奶的名篇《紙船——寄母親》以一個孩子的口吻講述了折疊紙船寄予母親的事,表面層次讀到的只是一個孩子的可愛,實際是寄托對母親那無與倫比的思念之情,那是傷心,那是悲哀。那是含著淚寫出來的。
我欣賞那堅定的信念,堅強的精神,以那堅強的精神堅守堅定的信念,任何困難都無法阻擋鏗鏘的前進(jìn)步伐。
回首五年前,華夏大地發(fā)生了兩起大地震,幾秒鐘的時間,卻毀掉了汶川及玉樹人民美好的'家園。但他們卻不甘放棄,在災(zāi)難面前,還是那樣堅強,多少老師父母以自己的生命的最后姿勢保護(hù)學(xué)生孩子。存活下來的,與祖國人民團(tuán)結(jié)一致,共同努力,所有困難不再是困難,所有挫折不再是挫折?慈缃瘢氪ㄓ駱錇(zāi)后重建又是一幅欣欣向榮的景象。
世界并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。萬物的美在于被發(fā)現(xiàn),而在我眼中,我發(fā)現(xiàn)了無窮的美,我欣賞它們!
初中欣賞作文 篇2
路是人們通往成功的墊腳石,是激情與汗水的見證者,也是人們生活的鐵軌!路有的是看不見的,有的就在你的眼前!可正是這個看不見的道路才能成就更好的未來。
“道路是曲折的,前途是光明的”這句話在歷史可上我們都能聽到!這是中國在近代史上一直所行走的道路!這條道路的成功賠上了無數(shù)同胞的性命和汗水,才換回今天的的成就!
正是中國的這段歷史,讓我想起了自己的道路!那是在我的一次階段側(cè)中,我本以為我可以維護(hù)我以前一貫優(yōu)秀的成績,那是的我在班上連續(xù)好幾次站在班級的頂峰!我也沒又想到會有人可以把我打下,可就是在那一次階段側(cè)中,我在定峰滑了腳!掉了下來!當(dāng)時的我沒把它當(dāng)回事繼續(xù)我一貫的學(xué)習(xí)生活!
到了第二次階段測得時候!我又被甩了下來,才慢慢的發(fā)掘我真的應(yīng)該好好的去反省自己,可是當(dāng)時的我總覺得我已經(jīng)慢了不少!看到他們不懈奮斗的努力,和沒日沒夜的付出!有的甚至忍著病痛再回到學(xué)校!當(dāng)時心中產(chǎn)生了恐懼,整個人處于水深火熱當(dāng)中!在課余的時候我潛入到他們的學(xué)習(xí)當(dāng)中,想從中得到些什么!也算是試探軍情了吧!可惜最后還是沒有什么收獲!只發(fā)現(xiàn)我們有一個區(qū)別那就是“勤”和“懶”,這兩個是水火不容的家伙!也是這樣我才看清我們的差距!為了彌補這個差距我棄懶從勤!
到了最后一次測試,也是我的期末測試!這一次我玩完全全退出了歷史的.舞臺!我失去了我追隨夢想的信心。也是去了身邊人的信心,當(dāng)時自己陷入到人生中最黑暗的時候!沒有一絲的光明,可最后還是因為班長的一句鼓勵讓我重整旗鼓再次回到我這條破破爛爛的道路上。
在別人都在高高興興的旅行中,我埋頭在層層的題海中,每天帶著悔意去完善自己的道路。有一天我終于想通了,我的不服在于這條道路所給我的壓力和磨難!我越是不服,他給我的壓力和磨難就越強!而且在中國近代史上“道路是曲折的,前途是光明的”的這句活還有一個詞,那就是“探索”正是因為有那些積極探索的知識分子的努力,才會有近代化的進(jìn)步。世界上沒有一條路是完全筆直的,只要你加以去探索,去發(fā)現(xiàn)它所帶給你好,這條彎道就會成為人生中一條五彩繽紛的陽光大道!
初中欣賞作文 篇3
欣賞!是用我們的眼睛,來發(fā)現(xiàn)人世間萬物的真、善、美的。同時,也是用來發(fā)現(xiàn)真相的……。在此,我用親生經(jīng)歷的兩件事,來解釋一下欣賞與被欣賞。
那天,我正放學(xué)回家,看到一個十字路口發(fā)生了交通事故。一輛小轎車撞上了一輛電瓶車,電瓶車被撞爛了,車主則被壓在了電瓶車下,而小轎車車主卻開著車逃逸了,路邊站了些看客。
見此情況,我陷入了思考中,為什么有很多人看見了,卻不去幫她一下呢?都是中國人,都是同胞,為什么就不能對受傷的電瓶車主伸出緩手呢?我想應(yīng)該是因為,如果去幫了他,警察來了就脫不了干系,還有一堆的手續(xù)問題要麻煩,誰都沒那么多的時間。二是因為,萬一是幫了她,她又反過來說是你撞了她要你賠錢,那就更麻煩了。難道這世間就沒有真情嗎?
助人為樂乃做人之本,怎么能不去幫忙。她躺在車水馬龍的馬路中間,發(fā)生二次車禍怎么辦?看看沒人出手,我就沒想那么多,不管三七二十一沖了上去。周圍的人群和車輛看到我的舉動,紛紛停了下來,拿出手機把我的“英雄事跡”拍了下來,同時也有人一起過來幫忙,把電瓶車移開。所幸的是,電瓶車主沒有大礙,只是受了點皮外傷。大家都鼓掌表揚我,那個時候我有種榮譽感,成就感。我笑了,笑的是那么的天真、含蓄。這是我第一次得到別人的欣賞。
第二件事是,我和爸爸媽媽去沙灘邊玩,我為一個小女孩點了個大贊。
那天,我們在沙灘邊游玩,沙灘上的浪很大,打上來的浪水隨時都能沒過我的腰。我前面有個小女孩,比我矮多了,浪水都能沒過他的`肩了,緊跟著她的媽媽。突然,一個措不及防的浪打過來,大家都尖叫起來往沙灘跑。海浪使她翻了個大跟斗,她大口的嗆著海水,拼命往沙灘爬。海浪退后,她狼狽地站了起來,她媽媽立刻過去抱她、安慰她?伤齾s并沒有哭,笑著望著大海。
過了一會兒,又一個海浪洶涌而來,只見她奮力往沙灘上面奔跑,這下子浪花只打到她的小腿,她歡呼著跳起了舞。看到這里,我伸出兩個大拇指,送兩個大大的贊給她。這是我第一次欣賞別人。
欣賞!是一種給予、一種溫馨,一種溝通與理解,一種信賴與祝福。
初中欣賞作文 篇4
近驚蟄了,雨多了?。驚蟄,驚起了萬物的生機,是春天,在南方,它只在轉(zhuǎn)眼間,只是幾個夜晚便會逝去,請駐足停一會兒,望一望,南方短而美好的驚蟄。
在這驚蟄前后不乏有大雨。午夜時分,似乎下起了大雨,可我已經(jīng)熟睡只有隱隱約約的感覺到,有雨聲,我想,是下雨吧,往被窩里縮了縮,就在那雨的奏鳴曲中睡著了。
早晨,雨小了,如絲。但有風(fēng),風(fēng)刮在我身上,不禁打了個寒顫。天還沒亮,我卻要早早的起床,坐著媽媽的摩托車到車站去搭公交車。
到了車站,往不遠(yuǎn)處的天空望去,灰灰的,帶有幾絲藍(lán),而一切似乎都被一層薄薄的紗隔住了,似遠(yuǎn)似近,一切都是朦朦朧的,迷離的。雨水,順著車站的遮雨棚流下,滴到了地上的因昨夜大雨而形成的水坑里,‘嘀,嗒,嘀,嗒……’。
公交車來了,坐上公車,每每上學(xué)都必須經(jīng)過半小時的路程。慢慢等著。看著窗外,一片霧蒙蒙的,一滴滴水從窗子流過,像淚珠,這是誰的淚?也許,是春天的,也許是天空的,也許,是這座城市的。
到了學(xué)校,天慢慢亮了起來,但是還是感覺沉沉的。班里的人不會去注意天空這些東西,在教室里嘰嘰喳喳的談笑著。班門口那棵光禿禿的樹,在雨水的滋潤下,枝頭已經(jīng)長出了不少嫩芽。在前些日子冷冽的寒風(fēng)中,這棵樹的葉子掉光了,光禿禿的,也不會有人在意,可此時它卻為這陰沉的雨季添上了一筆顏色。
校園中有兩顆木棉樹,一顆迎著風(fēng),一顆背著風(fēng),迎著風(fēng)的那棵木棉樹佇立在圖書館的門口,葉子掉光了,但是有多了幾分火紅。在經(jīng)歷了寒風(fēng)之后,它開始了自己的美麗。
學(xué)校里種了不少樹,有的還是有著為數(shù)不多的.葉子,看到那為數(shù)不多的葉子總是會想,那些葉子既然愛樹,但它們應(yīng)該沒有想過,最愛樹的,不是一直呆在樹上,而是落在地上,化作樹的營養(yǎng),讓樹成長。
驚蟄,快過了,開始回暖了,春天不知覺得,又要走了。雨中的人們,沒有人注意它的新芽,直到朦朧春雨的結(jié)束,陽光變得耀眼熾熱時,樹上的葉子早已繁盛時,才知道,夏天了,可是,為什么沒有春天呢?現(xiàn)在,停下匆匆的腳步吧,現(xiàn)在,就是春天,新芽很快會長成茂密的樹葉,木棉花很快花開,又很快會花落,接著就又是漫長的寒冬。請不要再等了,望一望吧,春天要跑了喲。
初中欣賞作文 篇5
劉德華的那句歌詞曾像一縷冬日的陽光溫暖著我的心靈,“活出真我的風(fēng)采”,在那段因失敗而幾乎沉淪的日子里,正是這句話點燃了內(nèi)心潛伏的能量,讓我有了重新奮進(jìn)的勇氣和目標(biāo)“真我的風(fēng)采”——一個人在這個世界上走一趟,總得有自己的一份獨特而燦爛的風(fēng)采吧!哪怕是流星般的一閃而過或是露珠似的短暫晶瑩,只要有那么一點自己的光輝,就讓它在生命的旅程里盡情的釋放。
李白在受挫失意時呻吟著“天生我才必有用”的z慰式的詩句,但也讓他在失敗面前看清了“真我的風(fēng)采”,看清了一個獨特的自我。是的,任何一個人,都應(yīng)清楚地認(rèn)識自我,更應(yīng)以膜拜神靈般的心靈欣賞自我,李白做到了,在欣賞自我的心境中,才會有“斗酒詩百篇”的才華。
即使是一只渺小的螞蟻,它也能扛起超出其體重數(shù)倍甚至數(shù)十倍的物體;即使是一片枯黃的落葉,它也能在微風(fēng)里舞動起優(yōu)美而眩目的舞姿;即使你再怎樣微不足道,在蕓蕓眾生之中也有一份惟我獨美的光芒。佛說:“一沙一世界,一樹一菩提。”老人說:“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞!闭l能說你來到這個世界就沒有獨特的一份呢?就沒有值得自己欣賞和自豪的一面呢?《讀者》雜志上曾介紹過這樣一則故事:兩只健壯的青蛙被困在井底,請求上帝解救他們,上帝說有兩個辦法,一是給你們一對翅膀飛出這口井,但你將永遠(yuǎn)不能下落在地上不能停歇;另一個是幫你們訓(xùn)練彈跳的技術(shù)跳出這口井,但要花上十年的時間。兩只青蛙作出了不同的選擇,結(jié)果:長了翅膀的青蛙沒過多久因無法落地,疲憊而死;而那只選擇第二種辦法的青蛙,十年后成功地跳出深井并變得更加健壯。不會欣賞自己的人也許會和那只可憐的青蛙一樣因迷失自我的優(yōu)點和特長,最終倒在失敗的泥潭中。這樣的例子太多了,邯鄲學(xué)步是這樣,西施效顰也是這樣……他們沒有認(rèn)識自己存在這世間的那“獨一份”,也就不能欣賞那個獨特的自己,也就只能在盲目模仿中走向失敗。一個人是這樣,一個民族更是這樣!懊褡宓牟攀鞘澜绲。”這個道理越來越被世人認(rèn)可,喪失自己民族的個性也就會喪失在國際社會中的地位。只有懂得欣賞自己民族的優(yōu)點和特性,才會不斷地發(fā)展自己。
我之所以為我,乃有我之形、我之神。畢加索說:“你就是太陽!边@不是狂想,更不是瘋語,這是一個獨立思考者對自身的欣賞和謳歌。欣賞自我,是對自我的挖掘和發(fā)現(xiàn),是發(fā)展自我、實現(xiàn)自我的動力。在失敗時不沮喪、不沉淪,因為懂得欣賞自我的人,不會被失敗的陰云掩蓋了自我獨特的光輝;在成功時不沾沾自喜、不趾高氣揚,因為懂得欣賞自我的人知道,這成功的果實本就是自己應(yīng)綻放的晨光一縷。
欣 賞
誰不羨慕青春不衰?
誰不希望才華橫溢?
春蘭秋菊,夏荷冬梅,這是大自然賦予季節(jié)的美麗芳華;春風(fēng)梳柳,夜雨潤花,這是造物主滋潤芳華的天工神韻;杏花春雨江南,駿馬秋風(fēng)塞北,這是大自然詩情畫意的精彩篇章。人每每寄情這些杰作,而我所陶醉的是情涵意蘊的散文。每當(dāng)讀散文時,我總抑制不住自己內(nèi)心的澎湃。因為它言語平平淡淡,事件普普通通,人物平平凡凡,內(nèi)容甚至有點東拉西扯,但往往有精神睿智的閃耀,人格力量的震撼。好的散文始終都是“動人撼心而微痕不露”。此時,我才真正了解“作家永遠(yuǎn)是現(xiàn)實生活的衛(wèi)道士”這句話的真正內(nèi)涵。
一次,朋友問我:“你讀散文的感覺是什么?”我不假思索地回答:“感動。怎能不為小草的新綠而歡喜,還有荷的高潔和蘭花的'幽靜,甚至風(fēng)中的秋葉……一切都在微笑中繼續(xù)著!迸笥颜f:“噢。又引起你多愁善感了!蔽艺f:“感動的意思并不是多愁善感,它只是讓人更清醒,更易喚起人的悟性!
佚名的《心靈的小站》有段是這樣說的:“生活是燦爛的,每一個灰色的世界里都有不肯敞開的窗戶;ú輼淠径际敲赖,正由于人間有美、丑之分,心境善惡之別,才把自然分出美丑,生活才有好壞!边@本是作者在曠野中觸景生情的感嘆,卻是作者的生活態(tài)度。散文就這樣,自由的感嘆,任意的抒發(fā)。我們閱讀散文,不必為其負(fù)擔(dān)太大的精神負(fù)擔(dān),它就能使我們心靈既舒暢,又能散發(fā)芳香。
細(xì)品散文,你會慢慢地從中體會出“把贊美贈給他人,讓心中的真誠溫暖人心,便能領(lǐng)略友愛溫馨最濃。海有容而納細(xì)流,胸懷博大方能領(lǐng)略萬物有情人間有愛”的真切。
德是高的,心是誠的,愛是純的,心便會永遠(yuǎn)是年輕的。這一切都是散文的饋贈。
我欣賞散文。
初中欣賞作文 篇6
金秋十月,菊花盛開,稻兒飄香,這正是蟹兒最肥的時節(jié)。星期天一早,我就約了幾個好朋友一起來到曹娥江邊捉“橫行霸王”——螃蟹。 站在大壩上向下一看,啊,捉螃蟹的人還真不少!他們有的正彎腰搜查,有的正伸手捉蟹一見這情景,我們幾個更等不及了,急忙跳下車,脫下鞋子直沖向江邊,分頭找起了螃蟹洞。不一會兒,卓民就發(fā)現(xiàn)了個很大的螃蟹洞,可他膽小,怕被螃蟹鉗去,就叫膽子最大的`王鵬超來抓。只見王鵬超小心翼翼地把手伸進(jìn)去,眉頭一展,說:“嘿,好運來了!有一只大”沒等說完,他“啊”的驚叫起來,原來那只螃蟹趁鵬超不注意,猛地鉗了一口。鵬超疼得慌忙松手,那只螃蟹被帶出洞外,掉在地上,立刻就逃。我緊跟了上去,竄到螃蟹前面。只見那只螃蟹披著一身紫紅色的盔甲,舞著一對“大刀”,圓鼓鼓的眼珠子直直瞪著我。我蹲下身,伸出手剛碰到蟹背,又像被火燙著了似的縮了回來。不好!我也被這只可惡的螃蟹鉗了一口,鮮血不住地往外涌出來。這下,我氣得要命,抓起一把泥土,追到螃蟹前面瞄準(zhǔn)它,用力扔去?蓱z那螃蟹被我扔的“bomb”命中,困在了泥土中。我小心地挖開泥土,只見那只剛才還威風(fēng)凜凜的螃蟹,現(xiàn)在已成了一個木瓜,一動不動地臥在那里。不過,我還是很小心地掐住螃蟹的背殼提起來,它拼命地掙扎著,八只爪子在空中不停地比劃,當(dāng)然這只是最后的反抗罷了。 就這樣,我們抓了滿滿兩車兜的螃蟹,滿載而歸了。
初中欣賞作文 篇7
“唉!今天居然下雨!好不容易早早的做完作業(yè),卻不能出去玩。老天爺,你怎么總和我作對呢?”我望著天空,仰頭長嘆。我感嘆過后,將頭轉(zhuǎn)向屋里:“媽媽!今天下雨,不能出去了,怎么辦。俊眿寢寘s沒有回答我。我知道了——媽媽準(zhǔn)備看我的笑話。
我準(zhǔn)備讓媽媽“偷雞不成蝕把米”。于是我就在我房間里開始翻箱倒柜了起來……
“嗯!好了!這下子,我就來看看是誰看誰的笑話。”我心里美滋滋的。
“媽媽!來!我們來比賽一下!就比夾玻璃珠子吧!看誰能在一分鐘內(nèi)夾得最多!”
“來就來!誰怕誰。 眿寢尩讱馐愕恼f!
“不慌!不慌!還有我呢!你們倆比賽怎么能忽略我這個“大裁判”呢?”爸爸急急忙忙的跑了過來。
我看著爸爸說:“額,你嘛!就當(dāng)觀眾得了吧!”爸爸說:“你怎么能讓我這個重量級人物當(dāng)觀眾呢?不行!不行!”我說:“可是你每次都不公平,我怎么能放心呢?”爸爸拍了拍胸膛說:“不會的!不會的!我保證這次絕對公平!”我說:“嗯,好吧!不過就一次。∫淮螁!”“我保證完成任務(wù)!”話音剛落,我們?nèi)叶脊笮ζ饋怼?/p>
“兩位選手,你們準(zhǔn)備好了嗎?計時開始!”
說時遲,那時快。我抓起筷子就開夾。才用了差不多10秒鐘,我就夾起了6個玻璃珠子?蓩寢寘s不緊不慢的夾著。我一邊笑,一邊對媽媽說:“你那速度是趕不上我的!”說完后,媽媽還是慢悠悠的。我想:反正我的速度都比她快,我還是去看一下外面的風(fēng)景吧!
時間過得很快。我轉(zhuǎn)身回到桌邊,才發(fā)現(xiàn)媽媽夾的珠子是我的兩倍,而且時間也不多了,我急忙拿起筷子去夾玻璃珠子,可是怎么也夾不起來。眼看著時間越來越少,我的`心也越來越著急。
“時間到!比賽結(jié)束!”爸爸大聲喊停。我瞅了瞅媽媽的碗里珠子,又瞅了瞅自己碗里的珠子。
當(dāng)時心里后悔極了,后悔不應(yīng)該驕傲,不應(yīng)該出去玩的?墒鞘郎蠜]有后悔藥賣,我只有認(rèn)輸。
自從那次比賽后,我覺得自己在人生的路上不應(yīng)該驕傲,否則就會跌倒,弄得自己狼狽不堪。
初中欣賞作文 篇8
欣賞
大千世界充滿神奇,植物的美麗,動物的可愛,自然的神秘……一切的一切都值得我們?nèi)バ蕾p。欣賞能讓我們得到美的享受。
在萬物蘇醒的春天,樹木蔥蘢的夏天,碩果累累的.秋天,銀妝素裹的冬天,你是否欣賞到了四季中不同的美景?迎風(fēng)搖曳的柳枝,讓你心儀;“出淤泥而不染”的荷花,讓你興奮;漫天飛舞的落葉,讓你陶醉;白雪皚皚的雪景,讓你激動……這些美景又是否讓你愛上了自然,感到了歡喜?
在花叢中翻飛的蝴蝶;在海洋中暢游的海豚;在湖泊中悠閑自在的天鵝;在動物園里憨厚可愛的熊貓……人類的朋友們又給你怎樣的印象?你是否感到了又一次的歡喜?以假亂真的國畫,價值連城的文物,蒼勁有力的書法,又讓你感到了什么?祖國五千年來的燦爛文化就在你欣賞的同時表現(xiàn)了出來。
欣賞吧!讓自己得到無盡的歡樂。
欣賞吧!讓自己有無盡的知識與見識。
欣賞!必不可少!
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