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初中遇見(jiàn)作文

時(shí)間:2022-11-29 13:41:19 初中作文 我要投稿

【精品】初中遇見(jiàn)作文集合7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的初中遇見(jiàn)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】初中遇見(jiàn)作文集合7篇

初中遇見(jiàn)作文 篇1

  美麗無(wú)邊的星空,無(wú)數(shù)的星星,總有一顆會(huì)屬于我,他可能照亮了我的生活。

  有一些驚奇的相遇,就比方說(shuō)我遇見(jiàn)你……“哇哇哇”,產(chǎn)房外的男人停止了焦慮的走動(dòng),用一雙溫暖的手抱住了我,那手掌很大,他輕輕地將我的頭靠在他的手臂上,不停地對(duì)我笑著“小天使啊!你終于出生了,你可折磨壞了你的媽媽,不停用小腳蹬著她的肚子”,我感到抱歉的眨了眨眼,他一直抱著我,直到我在他懷里睡著。

  “星月,星月”爸爸回來(lái)了,這時(shí)的我已經(jīng)1歲了,他再次用手掌抱住了我,只是這時(shí)的手掌已經(jīng)不溫暖了,我甚至有些認(rèn)不出他是我的爸爸,產(chǎn)房外那個(gè)男人不再讓我熟悉,我出生后,他忙于工作,不僅沒(méi)有陪伴,他也很少回家。我從他的懷里掙脫了出來(lái),用小腳踢著他,表示對(duì)他的厭惡,爸爸放開(kāi)了我,但他眼眶卻紅了,都怪我,孩子都1歲了,見(jiàn)我才幾面,不認(rèn)識(shí)是正常的,爸爸用手擦去自己的眼淚,默默的走回了房間。

  隨后的日子里,爸爸丟掉了工作的事情,全心全意的陪伴著我,教我寫(xiě)自己的名字,教我認(rèn)識(shí)漢字,我們一起嬉笑打鬧,漸漸的,我開(kāi)始依賴他,他總是會(huì)用他大大的手掌牽住我的手,用最溫暖的笑容面對(duì)著我。

  我們?cè)诓莸厣媳寂苤,他?huì)在我前面給我引路,而我則像“跟屁蟲(chóng)”似的跟在他的身后,追隨著……爸爸,接球,你叫我什么?”爸爸,你終于肯叫我了,三個(gè)月了,終于叫我爸爸了,他從草坪中央飛奔過(guò)來(lái),將我舉的高高的,不停用他的臉頰貼著我的.臉頰,夕陽(yáng)西下,我們大手牽著小手走在了回家的路上。

  “嘀嘀嘀”時(shí)間表不停的走著,高大的他竟不再高大,上了初中后,我與他失去了交流,他突然不像小時(shí)候那樣嘮叨了,任我去做想做的事,總是默默在身后為我提供一切有力的資源,陪著我長(zhǎng)大。

  十六前,我們?cè)诋a(chǎn)房相遇,這驚奇的相遇,讓您成為了我的父親,感謝遇見(jiàn),感謝給予我成長(zhǎng)機(jī)會(huì)的爸爸。

  夕陽(yáng)西下,遇見(jiàn)美好……

初中遇見(jiàn)作文 篇2

  遇見(jiàn)你們,真好!

  髫年·純真

  秋,踏著輕漫的舞步,闖進(jìn)了原本色彩繽紛的夏天,一切變得冷瑟瑟的,鳥(niǎo)兒吱吱喳喳地叫了幾聲,便飛走了,隨雁群去南方了吧?凄清之意,涌上心頭,揮之不去,心里盡是愁緒、委屈。

  我該上了小學(xué)了,可那低矮的小房間,塵土飛揚(yáng)的土路,門口那大得如惡獸的血口的鐘,生著銹,這哪里是學(xué)校,不是監(jiān)獄嗎?我很害怕,很生澀。緊緊抓住了媽媽的裙角不舍得松開(kāi),媽媽皺著眉,直把我往里推,可我哪依?競(jìng)哭了起來(lái),忽然一位穿著長(zhǎng)裙,長(zhǎng)發(fā)飄飄的宛如仙女的人走來(lái),拉著我的手,笑著說(shuō):“快進(jìn)去吧!蔽乙恢笨粗请p黑黑大大的眼睛,好似倆塊兒水晶骨碌碌地轉(zhuǎn)著,競(jìng)忘了向爸爸媽媽招手再見(jiàn)。

  有仙女陪伴的好幾天,都很快樂(lè),每當(dāng)放學(xué)我都興奮地用自已那稚嫩的、可笑的話語(yǔ)細(xì)心地講述,可爸媽總要聽(tīng)上幾遍才能明白,我總是很耐心,因?yàn)槟堑拇_快樂(lè)。

  有一次,幾個(gè)男生故意把我的鉛筆盒弄掉了,筆撒了一地,有的摔壞了,有的頑強(qiáng)地支撐著,我只好繞過(guò)書(shū)桌,含著幾滴淚,悻悻地用小手把那些可憐的小家伙兒收起來(lái),它們也像我一樣流著淚吧!你,來(lái)了。你罵了那幾個(gè)孩子,走過(guò)來(lái)扶我,幫我收好,又沖我笑笑。你知否?那個(gè)微笑,溫暖了心房,溫暖了那份純真,溫暖了整個(gè)髫年年華。

  金釵·叛逆

  春,唱著五彩的律歌,染彩了原本凄涼的寒冬。六年級(jí)下半學(xué)期,馬上步入小考了,我們正值青春叛逆期,不太愛(ài)聽(tīng)班主任的話。

  一個(gè)雨天下午,班主任老師突然說(shuō)為我們換科學(xué)老師,把現(xiàn)在的焦老師調(diào)回三年級(jí),她已經(jīng)五十多歲了,身體不甚好,這樣做也合情合理,但我們不依,執(zhí)意讓焦老師留下,班主任無(wú)奈,只好又去找領(lǐng)導(dǎo)商量,我們卻樂(lè)開(kāi)了花。

  焦老師是個(gè)嬌小、可愛(ài)的老師,她雖年齡大了些,可臉上總有少女般羞澀的笑容。她每天堅(jiān)持上課,盡管她有咳疾,并對(duì)粉塵過(guò)敏,還十分認(rèn)真地批改三個(gè)班的作業(yè),從不敷衍了事。還記得與她的第一次遇見(jiàn),她穿得簡(jiǎn)樸無(wú)華,嚴(yán)肅認(rèn)真地為我們講述了科學(xué)的奧秘,是她把我領(lǐng)入科學(xué)的大門,以至于我一直對(duì)科學(xué)有濃厚的興趣。她非常好,對(duì)我們也格外用心,我們都很喜歡她,不讓她走。我們心里便想好端端地為何要走?班主任只說(shuō):“你們的年少無(wú)知只會(huì)害了焦老師!蔽覀儏s不以為然。

  可最后,不幸消息來(lái)臨了,焦老師要走了,由牛老師來(lái)教我們科學(xué),我們百般地勸說(shuō)已無(wú)回旋的余地,在焦老師教我們的最后一節(jié)課,我們哭了,老師也哭了。不過(guò)還是保存著少女般笑容哭的——很美,她笑著走了,卻再也沒(méi)有回來(lái)……,遇見(jiàn)她真好!

  我們漸漸成熟,對(duì)新來(lái)的牛老師也沒(méi)有討厭,而是多了幾分珍惜與敬重,只有故人已逝的痛苦與無(wú)奈。她最后的.一笑撫慰了心靈,撫平了一群叛逆的心,更撫慰了金釵之年。

  豆蔻·成熟

  秋,又吹著響亮的號(hào)角,雄赳赳氣昂昂地侵占了自然,落葉紛飛,果實(shí)飄香,一切都很美。

  我已步入中學(xué),一張張陌生而又成熟地臉映入眼簾,一位看似并不太和善的班主任出現(xiàn)在眼前,瓜子臉,長(zhǎng)頭發(fā),充滿活力。她不算高,很瘦,教英語(yǔ),她一向嚴(yán)肅認(rèn)真,從不敷衍了事。無(wú)論誰(shuí)做錯(cuò)了什么事總會(huì)深究到底,在她面前無(wú)論什么把戲,都能被她拆穿,還會(huì)羞辱得你體無(wú)完膚,下場(chǎng)往往很慘,但我并不討厭她的性格,數(shù)一數(shù)二的女強(qiáng)人風(fēng)范,干脆利落,犀利干練,很要強(qiáng)。她很少打人,一般是語(yǔ)言打擊,只這一點(diǎn)你更受不了,但這個(gè)女強(qiáng)人也有和善的一面,一位女同學(xué)生理期肚子很疼,自已掏錢讓幾位女同學(xué)去買衛(wèi)生巾,聯(lián)系家長(zhǎng)做好陪護(hù)工作,還不忘與女同學(xué)談心,她微笑的樣子也很好看,這樣的笑助長(zhǎng)心靈,助長(zhǎng)我們成熟,并助長(zhǎng)了美好的豆蔻年華。

  從髫年到金釵,從金釵到豆蔻,你們陪伴我走過(guò),這條路是你們?yōu)⑾碌年?yáng)光雨露,讓我的少年時(shí)代花香四溢。

  遇見(jiàn)你們,真好!

初中遇見(jiàn)作文 篇3

  在世界上,有一群叫“母親”和“父親”的人,在做著一項(xiàng)偉大的事業(yè)。

  從那一刻起,人生開(kāi)始了計(jì)時(shí),風(fēng)華之旅正式啟程,我們相遇了。

  你揉著我稚嫩的小臉,癡癡地笑著,溫柔的目光細(xì)細(xì)掃描著,就如同一位藝術(shù)家在欣賞自己的作品一樣,莊重、興奮、驕傲……將我抱在懷中,嘴中哼著亂七八糟的小調(diào),有些發(fā)顫,癡笑一直未停。不多時(shí),我到了另一個(gè)懷抱,更加有力的臂膀托著我,柔與剛交織著。享受著,我慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  首遇,情暖,意正濃。

  我步履蹣跚地在堅(jiān)硬的瓷磚上挪動(dòng)著,身后時(shí)不時(shí)地響起快頻率的掌聲,心中溢出絲絲欣喜,肯定是她!在掌聲的伴隨下,我走得更快了,搖搖晃晃之中我走到了盡頭——一對(duì)粗壯的腿。趕緊用力抱緊,抬頭向上望去,一雙不大的眼睛掛在不濃的.眉毛下面,散發(fā)著幽幽的愛(ài)意……

  情遇,心暢,意蕩漾。

  我將自己關(guān)在小小的書(shū)房中,借著微黃的燈光,在手的牽引下筆尖在紙業(yè)跳動(dòng)著,留下生澀的痕跡。也不知月亮偏移了幾分,我輕輕地放下了筆,掰了下微麻的手指。門開(kāi)了,她微笑著將一貼眼貼遞了過(guò)來(lái),她也沒(méi)睡……

  巧遇,思揚(yáng),緒化絲,欲斷腸。

  人生在世,如泛水行舟,茫茫海上,相遇談何容易。但你們不同,我們的相遇是上天給予的定數(shù),命中注定我們將再續(xù)因果。那刻起,你們成了我世界中最偉大的人,而我則成了最幸福的人。

  從那一刻,我成為了你們的唯一,你們也成為了我的全部;從那一刻起,我注定成為了你們的奉獻(xiàn),你們注定成為了我的庇護(hù)。相遇便是緣分,久守便為永恒。

  你們遇見(jiàn)我,無(wú)怨;我遇見(jiàn)你們,無(wú)悔。

初中遇見(jiàn)作文 篇4

  怎么也沒(méi)想到會(huì)是你,設(shè)計(jì)的場(chǎng)景,預(yù)計(jì)的畫(huà)面,都不再合邏輯;怎么也不會(huì)想到竟是你,你未曾出現(xiàn)在常走的路口,未曾有過(guò)擦肩的熟悉,卻變成形影不離。

  曾試著自己走,看會(huì)不會(huì),有憧憬過(guò)的際遇,是不是會(huì)看見(jiàn)想要的微笑,會(huì)不會(huì)遇見(jiàn)的就是昨天出現(xiàn)在夢(mèng)里的`你,可是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),身邊卻只有你!所以感嘆命運(yùn)真的善于創(chuàng)造奇跡,你不知道這路上你等的,陪你走一程的,竟是你未曾相識(shí)的陌生人。所以收起所有的遐想,面帶微笑想,這樣也好,至少會(huì)有人陪你走下去。

  所以這一路上也許都不會(huì)遇見(jiàn),那個(gè)在你的童年陪你歡笑,少年陪你煩惱,青春陪你瘋狂的那個(gè)人,但是你遇見(jiàn)的那個(gè)陌生人,卻可以陪你一起垂暮,不管你是多么的年老,多么的滄桑。也許你永遠(yuǎn)忘不了笑的最燦爛的那個(gè)人,眼神最憂郁的那個(gè)人,做事最乖張的那個(gè)人,但應(yīng)該最放不下的是陪在身邊的,你不曾設(shè)想會(huì)走進(jìn)你生命的那個(gè)人。

  于是,該感謝,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)遇見(jiàn)的竟是你,你笑的溫暖,眼神堅(jiān)定,做事沉穩(wěn),成了最信任的人,所以感嘆,為什么沒(méi)有早早的遇見(jiàn)你,轉(zhuǎn)身又想,還好沒(méi)有很早的遇見(jiàn)你,也就是你,唯有你,在對(duì)的時(shí)間相遇,才成就那夢(mèng)里最美的境地,即使路還遠(yuǎn),即使還會(huì)有陰雨荊棘,但是相信這一路會(huì)是你,撐起一片天空,踏出一片綠地,有你也唯有你。

  感謝,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),還好遇見(jiàn)的竟是你。

初中遇見(jiàn)作文 篇5

  聽(tīng)媽媽說(shuō),我是在四歲才開(kāi)始說(shuō)話的,而且是進(jìn)了幼兒園才會(huì)說(shuō)完整的一句話。受幼兒園老師的影響,我一說(shuō)就是文縐縐的普通話,故此,同學(xué)都笑話我——不倫不類。也因此,我小時(shí)候很少和人說(shuō)話,唯獨(dú)可以和我交流就只有我的父母。我曾找太多太多的理由安慰自己:也許這是黎明前的黑暗,也許是上帝造就一個(gè)普普通通的我,也許……為此,我很自卑,總是獨(dú)自斟酌這杯苦酒。

  然而,上了初二,在我的生命中遇見(jiàn)了他,一位實(shí)習(xí)老師——覃老師。他說(shuō):“一個(gè)人不要太在乎自己的缺點(diǎn),重要的是你用什么心態(tài)去對(duì)待自己!笔前,何必給自己勒上一條致命的繩索,與其以自卑的心態(tài)活在世上,不如以自信的心態(tài)面對(duì)未來(lái)。做不了高貴的白天鵝,那我就做個(gè)快樂(lè)、自信的丑小鴨,何況丑小鴨也有展翅高飛的那一天?

  慢慢的',我喜歡上了這位老師,也就喜歡上他的課,而且,我的成績(jī)也就一鳴驚人。在相處的一個(gè)學(xué)期里,他經(jīng)常給我們講一些勵(lì)志的故事。比如華羅庚小時(shí)候的故事:華羅庚小學(xué)時(shí)期是個(gè)調(diào)皮搗蛋,不愛(ài)學(xué)習(xí),讓班主任頭疼的學(xué)生。后來(lái)遇上了一位數(shù)學(xué)老師,在數(shù)學(xué)老師的教育下逐漸愛(ài)上學(xué)習(xí),后來(lái)成為世界著名的數(shù)學(xué)家的故事等等。在老師的鼓勵(lì)下,我改變了自己的心態(tài),報(bào)考了學(xué)校的文學(xué)社,入選了學(xué)校播音主持,又積極寫(xiě)稿投到編輯部。日子過(guò)得很充實(shí),認(rèn)識(shí)的朋友多了,我自己也變得開(kāi)朗自信了。原來(lái),抹去陰霾后,陽(yáng)光竟然如此的燦爛。從此,在我的心中愈加感激我的覃老師了。

  可惜時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,老師的實(shí)習(xí)時(shí)間結(jié)束了,意味著我們即將離別了。在臨走的那一天,覃老師送給我一本軟皮筆記本。他在筆記本寫(xiě)著:再長(zhǎng)的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。要想改變命運(yùn),首先改變自己。記得那時(shí),我捧著那本筆記本,看著老師留下的一行行筆墨,眼淚禁不住往外涌。直到現(xiàn)在,每當(dāng)想起,我的眼睛都會(huì)泛起了淚光。

  “一個(gè)人不要太在乎自己的缺點(diǎn),最重要的是你用什么心態(tài)去看自己……要想改變命運(yùn),首先改變自己。”覃老師,您說(shuō)得真好,知道不,您的話語(yǔ)點(diǎn)亮了我的世界。覃老師,感謝您!感謝我的人生遇見(jiàn)您!

初中遇見(jiàn)作文 篇6

  抬頭看著黑板上的倒計(jì)時(shí)心瞬間顫抖了,看著三年的時(shí)光就這么變成了黑板上不斷躍動(dòng)的數(shù)字,心里像玻璃劃過(guò),碎了一地的流質(zhì)。

  有那么一段回憶,溫暖了整個(gè)曾經(jīng)。還記得那年剩下的盛夏,我們?cè)谌邢嘤,在那個(gè)梧桐樹(shù)下,我們演繹了一段屬于我們的輝煌。

  還記得那年的運(yùn)動(dòng)會(huì)么,那個(gè)被時(shí)光沖刷過(guò)的日子,在回憶里依舊顯得那么清晰。加油聲不絕于耳,我小心翼翼的保護(hù)著自己的耳膜,沖到了起跑線處,陽(yáng)光很毒,晃花了我的眼,運(yùn)動(dòng)會(huì)還沒(méi)開(kāi)始汗水就浸濕了衣服,好吧,今天我只是個(gè)打雜的“服務(wù)員”。“砰!”槍聲響起,我眼睜睜的看著你像離弦的箭一般沖了出去,我本以為你會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)到前三然后沖擊決賽!可是――

  “加油!加油!加油!”歡呼聲依舊像潮水一般涌來(lái)。

  “啊――”時(shí)間仿佛靜止,空白占據(jù)了大腦,0.01秒,0.02秒……

  我終于意識(shí)到情況有些不妙,我以自己最快的速度沖向你丟落的鞋子,迅速的'撿起,然后看著你本來(lái)就不高還因?yàn)閬G了鞋子一瘸一拐的身影深深致敬,在萬(wàn)人矚目之下,我屏住呼吸,提著你被遺忘的鞋,向終點(diǎn)奮力沖去,提著你被遺忘的鞋,那個(gè)200米,有人很光榮破了縣記錄,而我們卻很光榮的成了表情包……

  化雪總比下雪冷,就像結(jié)束總比開(kāi)始疼。那年青春,我們年少的夢(mèng)想清澈的如同湖泊,時(shí)光不老我們不散便是唯一的執(zhí)著;那些奔跑在耀眼白光下的日子,那個(gè)雨天,那段抱著一堆零食一起嗨吃的日子,那首難以忘懷的《寵愛(ài)》,那些無(wú)聊到爆的真心話大冒險(xiǎn),那些打打鬧鬧的時(shí)光終消失了。所有關(guān)于我們的記得,都敵不過(guò)將來(lái)所有關(guān)于我們的忘記,陽(yáng)光照耀著自己的臉,嗯,一年又過(guò)去了。每一步的地方,每一站都不會(huì)忘。

  分開(kāi)我們的不是遙不可及的畢業(yè),而是分班――

  秋風(fēng)一陣一陣的悲傷而來(lái),球鞋踩過(guò)草坪,卻再也不會(huì)沾有綠色腥味的草汁。我們?cè)诔踔械淖詈笠荒晗嘧R(shí),時(shí)間很短,但緣分很長(zhǎng),很慶幸能遇見(jiàn)你們,給我不一樣的初四,不一樣的畢業(yè)季。

  還不算是盛夏卻已熱的人心里發(fā)慌,我們踏上賽道,一臉赴死的表情,一身浩然正氣!斑有兩節(jié)課了啊,再不好好練就真晚了!弊屛医锌嗖坏捏w育課只剩下了短短兩節(jié),我不是應(yīng)該高興嗎?為什么心里這么難受呢,像是吃了辣椒,嗆的人想流眼淚!坝(jì)時(shí)跑八百,勻速下來(lái)就行。”“嗯嗯好”以前班里偷懶的同學(xué)也沒(méi)有像以前那樣討價(jià)還價(jià)!邦A(yù)備――開(kāi)始!”天悶得人透不過(guò)氣來(lái),我們卻毫不畏懼,想起了初四第一個(gè)星期因?yàn)樘鞖馕覀円还?jié)體育也沒(méi)上,而現(xiàn)在,我們?cè)谟昀锱苓^(guò),在風(fēng)里跑過(guò),卻也是什么都不怕了!白詈罅耍瑳_吧!”雖然腳像灌了鉛一樣,但聽(tīng)到同學(xué)的鼓勵(lì)還是使出了全身的力氣奮力奔往終點(diǎn)。

  那年初四――

  油墨的試卷在發(fā)燙的溫度里永遠(yuǎn)干不了。

  小指到手腕那一塊區(qū)域,永遠(yuǎn)都是一塊黑黑的痕跡。

  試卷的分?jǐn)?shù)劃破明亮的夜空和夢(mèng)想的氣球,眼淚染亮年輕的瞳孔。

  那些一起捉蛐蛐的日子,在我起來(lái)回答問(wèn)題向我椅子上倒水的日子,那個(gè)永恒的三組,那些我愿意銘記的人,那段如水的日子,打著手電趴在被子里做作業(yè)的夜晚,初四很幸福,因?yàn)槟銈冞在。初四十六班,永不散場(chǎng)。

  這個(gè)夏天,悶熱無(wú)風(fēng)的時(shí)間溫柔的擁抱著我們年輕而膨脹的身體。拍畢業(yè)照時(shí),仿佛一瞬間,又仿佛是永遠(yuǎn),也許只需三秒,定格的卻是三年。

  蟬鳴是窗外倒數(shù)的鐘聲,考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹(shù)藤。白云像是照片一樣,一動(dòng)不動(dòng)的定格在藍(lán)天。三年的故事即將因中考的到來(lái)而結(jié)束,最怕三年一別終不遇,只是我希望,我的記憶可以成為一把刻刀,把所有幸福時(shí)光,全部刻下來(lái)。最美的眷戀屬于我們的青春年華。如果可以,請(qǐng)把我留在青春里留在最好的時(shí)光里。

初中遇見(jiàn)作文 篇7

  歲月靜好。秋來(lái)了,并不蕭瑟,因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了你。

  (一)

  還記得,我們初遇時(shí),難忘的那一天。

  秋雨蕭蕭,秋風(fēng)瑟瑟。一片枯黃的落葉,在風(fēng)中,猶如蝴蝶的斷翅一般,飄飄然地墜落。輕輕悄悄的,躺在我的腳邊,發(fā)出一陣輕微的嘆息聲。天上已經(jīng)沒(méi)有了往日的喧鬧,顯得那樣黯淡無(wú)光。就如同我的心情一般,是一片的黑暗、落寞、苦澀。

  一分!就差一分!就差一分我就可以考入市重點(diǎn)中學(xué)!夢(mèng)想在這里破裂,消散。無(wú)奈的我只能以一分之差落入了第二志愿。我在心里嘆了一口氣,早知道就再認(rèn)真一點(diǎn)了!但是,世上沒(méi)有后悔藥啊!我一邊走路,一邊漫不經(jīng)心的踢著腳邊的落葉,發(fā)出“沙、沙、沙”的聲響——我喜歡這聲音,在空蕩蕩的小路上,我至少能感覺(jué)到我的存在!

  ’

  (二)

  還記得,我們初遇時(shí),你溫柔的話語(yǔ)。

  “你也很無(wú)聊嗎?”一個(gè)聲音響起。我嚇得一驚,呆若木雞的站在那里?謶珠_(kāi)始在我身上蔓延,我的頭皮開(kāi)始發(fā)麻,脊背一點(diǎn)一點(diǎn)地開(kāi)始僵硬,大腦也停止了運(yùn)轉(zhuǎn)。就這樣僵持著。

  良久,一個(gè)聲音由遠(yuǎn)而近,聽(tīng)起來(lái),像是輪子轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。一個(gè)輪椅突然出現(xiàn)在我的視線里。 “小聲點(diǎn),我又不是壞人!”我這時(shí)才看清了她的面貌:白皙的`皮膚,細(xì)細(xì)的眉毛,一對(duì)迷人的大眼睛,柔順的如潑了墨一般的長(zhǎng)發(fā),一雙白嫩的小手搭在輪椅的扶手上。太美了,我不禁贊嘆。

  “過(guò)來(lái)陪我聊聊天吧。交個(gè)朋友也不錯(cuò)啊。”她的聲音清脆而且悅耳!拔业耐葎倓偘c瘓時(shí),我感覺(jué)自己的天空塌了一大片,我對(duì)生活幾乎絕望了。和我相比,你要好得多吧。不要對(duì)生活失望。你的這點(diǎn)小挫折算什么呀?”她似乎一眼就看出了我的心思。后來(lái),我們天南海北地聊了起來(lái),從對(duì)方的姓名,到學(xué)習(xí),到生活,再到未來(lái)的志向……。那一天,我們?cè)谟淇斓恼勗捴薪Y(jié)束。

  (三)

  光禿禿的樹(shù)干萌發(fā)出了新葉,小草從土地里探出了腦袋;水藻綠了起來(lái),魚(yú)也多了起來(lái);天上又充滿了鳥(niǎo)兒們的歡聲笑語(yǔ),太陽(yáng)暖和和的照在大地上。

  我忽然感覺(jué),自己好像長(zhǎng)大了許多。此后的我,絕不自卑!也絕不悲傷!

  我慶幸——那年深秋遇見(jiàn)了你。

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