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【精選】初中敘事作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的初中敘事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初中敘事作文 篇1
朋友，當(dāng)?shù)诌_(dá)終點(diǎn)時(shí)，請(qǐng)不要松懈，從終點(diǎn)出發(fā)吧!朝著自己的夢(mèng)想，帶上成功之后的那份淡定與自信，向未來(lái)提出挑戰(zhàn)，不斷的超越自我，不再理會(huì)背后的沉重，心無(wú)旁騖的，用以往的努力，從終點(diǎn)出發(fā)!
從終點(diǎn)出發(fā)，尋找未來(lái)新的挑戰(zhàn)!居里夫人是明智的。當(dāng)她擁有了一項(xiàng)項(xiàng)令人矚目的榮譽(yù)后，她卻沒有驕傲，更沒有滿足，她堅(jiān)信：榮譽(yù)都是昨天的，當(dāng)昨天獲得了榮譽(yù)之后，“昨天”也就實(shí)現(xiàn)了它的價(jià)值，畫上了句點(diǎn)。人應(yīng)該向未來(lái)看齊，不斷挑戰(zhàn)，不斷充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升。正因?yàn)榫永锓蛉擞兄@樣一股敢于面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)的信念，才使她可以安然的把獎(jiǎng)牌給女兒做玩具，才讓她不斷的突破了自我，在世界的發(fā)展中依舊光輝熠熠!從終點(diǎn)出發(fā)，甩掉曾經(jīng)的包袱和負(fù)擔(dān)!若愛迪生失敗一次，就將此作為發(fā)明事業(yè)的終結(jié)，郁郁寡歡，不再“出發(fā)”那恐怕現(xiàn)在我們還需點(diǎn)著煤油燈，在微弱的燈光下，讀書、工作。幸運(yùn)的是愛迪生每失敗一次，就將此作為新的起點(diǎn)，丟掉失敗帶來(lái)的包袱與負(fù)擔(dān)，從終點(diǎn)出發(fā)，重新開始。在幾千次的“出發(fā)”后，終于他實(shí)現(xiàn)了自我!
若方仲永在擁有稟人的天賦后，不為了謀利而放棄后天學(xué)習(xí)，那他一定能和歷史光輝的潮流中，流下亙古的芳名和不朽的文學(xué)作品，可惜的是方仲永將自己的天賦捆成一個(gè)巨大的包袱越來(lái)越重，而天賦也在時(shí)間中磨光了，于是泯然眾人矣……
從終點(diǎn)出發(fā)，拾起回憶中努力的'點(diǎn)滴!拿破侖，法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的代表，他用武力和獨(dú)裁摧毀了封建舊秩序，維護(hù)了法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治秩序，捍衛(wèi)了法國(guó)大革命的成果。在法蘭西第一帝國(guó)期間，他重視資本主義工商業(yè)，為保持資本主義的長(zhǎng)久利益，他倡導(dǎo)用法律規(guī)范來(lái)資本主義秩序，他公布的一系列資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的法典成為以后立法的典范。作為軍事家的他，經(jīng)了了無(wú)數(shù)征戰(zhàn)，其正義戰(zhàn)爭(zhēng)捍衛(wèi)了法國(guó)大革命的成果。但最后卻因驕傲而兵敗滑鐵盧，拿破侖說(shuō)道：“我從來(lái)沒有打過(guò)這樣一個(gè)會(huì)戰(zhàn)，而且相信以后不會(huì)再有了!在我有生以來(lái)我都不曾經(jīng)歷過(guò)如此焦急不安的生活，我必須坦率承認(rèn)，我從來(lái)沒有如此地接近失敗!”這一戰(zhàn)使拿破侖的軍事生涯結(jié)束了，他終于可以“休息”了!他的星辰已經(jīng)損落，一個(gè)時(shí)代終于結(jié)束了!!試想如果他忘記著榮譽(yù)與成功，把每一次的成功作為一個(gè)新起點(diǎn)，重新出發(fā)，像以往一樣努力、謹(jǐn)慎，拾起回憶中的那種從容與拼勁，那結(jié)果還會(huì)是這樣嗎?成功后有成就感是人之常情，但成就感也需克制一下。我們要做的是把成就感化為自信，在努力的基礎(chǔ)上加以自信，來(lái)幫助我們成功!
出發(fā)，帶著夢(mèng)想和希望，站在終點(diǎn)處，像小鳥一樣無(wú)拘無(wú)束的出發(fā)!出發(fā)，攜著努力與自信，站在終點(diǎn)處，像風(fēng)箏一樣自由自在的出發(fā)!出發(fā)，忘掉榮譽(yù)與失敗，站在終點(diǎn)處，像蝴蝶一樣沒有負(fù)擔(dān)的，輕松出發(fā)!
初中敘事作文 篇2
屋后那一片那密密的竹林被陽(yáng)光一照，投下細(xì)細(xì)碎碎的光斑撒在布滿青苔的小路上，撒進(jìn)我的心里，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
蝴蝶的努力
一個(gè)蛹毫不起眼的蛹�？荚囀Ю奈以谥裰邪l(fā)現(xiàn)了它。蛹上已裂開了一條小縫。哦！碟要破蛹了！兩根觸角以探了出來(lái)，緊挨著是腦袋。然而———它美麗的翅膀卻卡在了里面，我能聽見它努力地?fù)潋v著雙翼，想要飛向自由。無(wú)濟(jì)于事的努力。它似乎累了，放棄了，不再掙扎。我失落地低下頭，卻聽見一陣更響亮的聲音———它更加努力地煽動(dòng)翅膀。我看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地煽動(dòng)翅膀。我看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地從蛹里掙脫出來(lái)，翅膀終于在陽(yáng)光下豎起，翩飛著。我突然明白了：蝴蝶之所以有美麗的`外表，是因?yàn)樗忻利惖撵`魂。我轉(zhuǎn)身走出竹林，因?yàn)槲颐靼琢艘恢缓男摹?/p>
野草的生機(jī)
毫無(wú)預(yù)兆，一場(chǎng)大雨劈頭蓋臉地打下來(lái)。我望著這巨大的雨簾，不知為何竟擔(dān)心了起了屋后的野草�；蛟S因?yàn)樗目蓯邸Ｎ覀兊谝淮我娒�，它才剛剛冒間兒，嫩黃的身軀連成一片，依偎在竹子邊，在陽(yáng)光下撒嬌。這么大的雨，它怎么辦？
天晴了。我快步走到竹林。感嘆、激動(dòng)、興奮，無(wú)法用言語(yǔ)形容的心情。不起眼的草兒啊。竟是如此地頑強(qiáng)啊，被雨水洗滌后，呈現(xiàn)出柔柔的綠，頭頂著幾顆晶瑩的露珠，在陽(yáng)光下愈顯得清純。有的竟在風(fēng)雨中頂出了細(xì)小的花朵兒。它不會(huì)因風(fēng)雨而畏縮，風(fēng)雨的洗滌，是對(duì)它的考驗(yàn)。是的，卑微的草不起眼，甚至，很卑微。但是，卑微的草卻有不卑微的心！
堅(jiān)強(qiáng)的竹林
一次次失落，一次次堅(jiān)強(qiáng)。有誰(shuí)知道，看似柔弱的小生靈們，卻有著堅(jiān)強(qiáng)的精神！是它們，一次次用行動(dòng)給了我希望，給了我自信，使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
感謝你，破蛹的蝶，；感謝你，頑強(qiáng)的草；感謝你，堅(jiān)強(qiáng)的竹林！多少次的風(fēng)雨洗禮，多少回的電閃雷鳴！感謝你，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)！
初中敘事作文 篇3
丁辰最喜歡跳芭蕾，芭蕾舞使她擁有一張可人的清秀臉蛋。而她的媽媽非常反對(duì)她的這一抉擇。一次她當(dāng)眾頂撞她媽，氣得她扭頭就走。抹抹嘴角的血，是那一耳光，不但打出了血，還讓她一下“跪”到了地上，前幾天因?yàn)椤鞍爬偈鹿省倍藙偤玫哪_骨“嘎嘣”一下，不知是又扭了還是骨折了，剛剛走出來(lái)疼的都疼出眼淚了，現(xiàn)在丁辰已經(jīng)走不動(dòng)了。
眼淚酸酸的，流了下來(lái)，澀極了。芭蕾是她的生命，失去了芭蕾就等于失去了她自己。她跳芭蕾有什么錯(cuò)？丁辰恨恨地想，為了芭蕾，她與她媽徹底鬧翻了。她現(xiàn)在想給葩葩打電話，但她的手都在發(fā)抖。她失落極了，頭發(fā)散散的，有點(diǎn)落魄。
“辰辰，”丁辰抬起頭，她看見一張熟悉的臉，是葩葩的。丁辰一下子撲在葩葩的身上，一邊拍打著葩葩，說(shuō)話帶著哭腔，你說(shuō)媽為什么不讓我跳芭蕾？葩葩說(shuō)沒事，她老人家是為你好。
丁辰把手縮回來(lái)，站起來(lái)。她的心在流血，在不住的打顫，生疼生疼的。她想以往練得腳尖都出血了是為了什么，都是為了能給自己找點(diǎn)樂(lè)，因?yàn)楦咧械膶W(xué)習(xí)實(shí)在讓她喘不過(guò)氣來(lái)。一想媽媽為什么不讓自己跳，也是為了自己能夠考上重點(diǎn)。想到這里，丁辰有點(diǎn)后悔。
忽然覺一股鉆心的疼，丁辰被瞬間來(lái)襲的疼痛折磨著，她用顫抖的手揉著自己的腳，裙擺安靜的躺在水泥地上，葩葩焦急的望著她，希望丁辰能說(shuō)點(diǎn)兒什么，但丁辰已經(jīng)沒有力氣了。她的眼前閃過(guò)一片刺眼的金光，腦袋一陣眩暈，想要吐血了一樣，難受無(wú)比，腳腕發(fā)出一陣陣劇痛。忽然她眼前一黑，掉進(jìn)了一個(gè)深淵，她以一種從未有過(guò)的`姿態(tài)仰望著盤旋在黑夜上空的蝙蝠，她支持不住，痛昏過(guò)去。
醒來(lái)的時(shí)候，丁辰躺在醫(yī)院白的有點(diǎn)刺眼的床上，被子掩蓋著的腳在隱隱作痛，空蕩蕩的病房，顯現(xiàn)出異樣的壓抑與失落。
走廊上有人壓低了聲音在講話，丁辰只聽得出模模糊糊的聲音，膽敢肯定是葩葩。那個(gè)以往經(jīng)常小心行事的聲音忽然在瞬間提高了八個(gè)分貝，似乎是為什么嚴(yán)重的事。丁辰的心忐忑不安，一陣沉悶的感覺浮上心頭。
“辰辰你終于醒了！”葩葩眨著她那雙長(zhǎng)睫毛的眼睛，咋咋呼呼的叫道。
“恩，”丁辰小心翼翼得問(wèn)，“葩葩，我的腳怎么了？”
“沒，沒什么，”葩葩有點(diǎn)結(jié)巴的說(shuō)，“小傷，好了不說(shuō)這個(gè)了。我給你削蘋果？”葩葩有意回避這個(gè)話題，丁辰知道情況不妙，葩葩在有意隱瞞，待葩葩出去了，丁辰順手拿起了床頭的一張紙。
丁辰看清楚了，是一張報(bào)告單——單子的上頭醒目的印著這三個(gè)大字�？墒撬齼H僅看了這三個(gè)大字，往下看的勇氣就沒有了，她用長(zhǎng)長(zhǎng)的金色指甲遮蓋著單子上的報(bào)告結(jié)果，但還是有點(diǎn)“不舍”，算了，看看吧，沒什么的，她把報(bào)告單拉進(jìn)，眼球定格在幾個(gè)字上：腳骨拉傷。
丁辰松了一口氣，沒事，換句話說(shuō)自己已經(jīng)是腳骨拉傷的老顧客了，流點(diǎn)血算得了什么呢，僅僅在自己的芭蕾生活留下了幾道鮮紅的血跡罷了。況且還有葩葩，有她陪著，丁辰不怕。
血色芭蕾。
初中敘事作文 篇4
有人說(shuō)，如果上帝為你關(guān)上了一扇門，那他一定會(huì)為你留一扇窗。那么，對(duì)這個(gè)真理先知先覺，具有創(chuàng)新意識(shí)的我們?yōu)槭裁床辉谏系哿舸扒皣L試著去打開另一扇門呢?
我喜歡李白的豪邁奔放，李清照的清秀婉約，魯迅的深沉冷峻，徐志摩的濃艷綺麗，也喜歡屠格涅夫的淳厚質(zhì)樸，列夫·托爾斯泰的博識(shí)睿智，高爾基的自然純樸，莫泊桑的幽默雋永。打開文學(xué)作品之門，實(shí)在是“良多趣味”啊!
打開古典詩(shī)詞之門，憂國(guó)憂民的情懷使人敬佩。先有杜甫俯瞰洞庭湖，發(fā)出“戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流”的感慨;又來(lái)了杜牧夜泊秦淮河，低吟“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱《后庭花》”的悲調(diào);還有范仲淹敘述“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的抱負(fù)。燦若銀河的詩(shī)詞殿堂啊，你承載了多少憂國(guó)憂民的情感。
打開山水美文之門，秀美的山川水景使人折服�！敖饺绱硕鄫伞保高^(guò)吳公正的眼眸，我看見如一軸絕代畫卷的日月潭;穿過(guò)李舵的視野，我欣賞如一支安魂歌曲的西雙版納;注視馬信徳的瞳孔，我品味如一首雋永詩(shī)篇的威尼斯。在作家細(xì)膩的筆觸下，一山一林，一潭一溪，自有神韻，恍如隔世。
打開經(jīng)典名著之門，對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的.不滿引發(fā)我們的深思。有時(shí)，我會(huì)在環(huán)境惡劣的保爾筑路隊(duì)里工作;有時(shí)，我會(huì)在好漢林立的梁山泊里漫步;有時(shí)，我回到小閣樓上探望孤苦伶仃的高老頭。品讀名著，讓我們的靈魂接受洗禮，人格得到升華。
打開文學(xué)作品之門，以有限的生命暢游無(wú)限的書海，與大師交友，與人物結(jié)伴，帶著對(duì)理想與信念的執(zhí)著追求，讓我們闊步前行!
初中敘事作文 篇5
一首特別的交響曲
前奏；一個(gè)“可怕的傳說(shuō)”
在軍訓(xùn)以前，比我大的哥哥姐姐經(jīng)常說(shuō)，軍訓(xùn)是一個(gè)非常累的“魔鬼訓(xùn)練”，每天都得要站四個(gè)多小時(shí)，而且如果站不好的話，還會(huì)有“懲罰”。我本想帶作業(yè)去的，可父母說(shuō)那個(gè)地方一訓(xùn)練完就起不來(lái)了，哪有時(shí)間做作業(yè)？就這樣，我懷著既期待又膽怯的心情到達(dá)了軍訓(xùn)基地。
第一樂(lè)章：嚴(yán)
這次我先不說(shuō)我們的住宿環(huán)境如何之簡(jiǎn)陋，而是來(lái)說(shuō)說(shuō)我們吃飯前的“慘事”吧。一要等小組長(zhǎng)分完飯菜大家才能去排隊(duì)吃飯。二要等所有隊(duì)伍進(jìn)入了之后才可以準(zhǔn)備吃飯。三要教官說(shuō)了“坐”，我們才可以坐下，坐下后教官說(shuō)“吃”，我們才可以吃飯。如果讓教官聽到有人說(shuō)話聲音，就要起立，重新按照剛才的順序做一遍，比平時(shí)在家自由地吃飯“慘”多了。并且規(guī)定晚上我們還要在8：30分左右熄燈，早上6：30分起床，剛開始大家都有點(diǎn)不適應(yīng)。
第二樂(lè)章：喜
雖然飯前教官非常嚴(yán)厲，但我一見到那鮮美的飯菜，就將教官的嚴(yán)厲樣子拋到了九霄云外，不像剛剛訓(xùn)練前那樣不可自己地在腦海里一個(gè)個(gè)閃現(xiàn)出來(lái)。一訓(xùn)練完，有的同學(xué)就感到腰酸背痛，而我依然是精神飽滿，并沒有感到什么精疲力竭。不過(guò)最讓人高興的還是幾百號(hào)人在一起看露天電影，我們大家一起看、一起笑，一天所有的疲勞就不知不覺煙消云散了。
第三樂(lè)章：苦
最艱苦的還得要數(shù)我們第二天的.拉練活動(dòng)。我們一手提著水杯，一手拿著雨傘。有些人剛開始還精力充沛，信心十足，但走了一段后，就感到雙腿酸痛，腳就像灌了鉛似的，感到寸步難行。走的速度也越來(lái)越慢了�？墒俏覀儽仨毻讲阶叩轿飨珗@，然后走回去，此次的行程大概有四千米之多，而且還多走了五六百米的冤枉路。走了這么長(zhǎng)的路，中途還有人雖然身體不適、體力不支，但大家還是堅(jiān)持走回了軍校。
第四樂(lè)章：樂(lè)
真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，有付出就有收獲。在匯報(bào)演出中，我們以良好的風(fēng)貌、整齊的步伐取得了第一，大家都很高興，不過(guò)這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)主要?dú)w功于老師和教官的汗水，還有大家的團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，才取得這樣優(yōu)異的成績(jī)。為此，我們的班主任白老師也付出了很多，她在拉練中為了照顧大家，結(jié)果把腳給扭傷了，險(xiǎn)些骨折，但她依然堅(jiān)持最后，我們?yōu)閾碛羞@樣負(fù)責(zé)的老師而自豪。
這真是一首特別的軍訓(xùn)交響曲�。�
初中敘事作文 篇6
母愛到底是什么？
當(dāng)你細(xì)細(xì)品味這份發(fā)自內(nèi)心的愛后，這種愛猶如一道陽(yáng)光溫暖，無(wú)私。
“我不用你管！”
或許是青春的叛逆和媽媽的話起了化學(xué)反應(yīng)，在和她大吵一架后，我毫不留情的摔門而去。
天漸漸亮了起來(lái)，在街上漫無(wú)目的地逛了一圈后，才頓感徹骨的寒冷�？諝庵杏恐鴮訉拥撵F，夜晚的月光很亮，只是被霧打散，照下來(lái)時(shí)，亂了一地。一半的路燈已經(jīng)熄滅，漫步在街道上，感受著自己無(wú)法駐足的無(wú)奈。不知怎地，雙腳竟踏上了那條熟悉的歸路，心中莫名的一陣顫動(dòng)。
轉(zhuǎn)過(guò)拐角，偶爾會(huì)看到從窗戶透出幾點(diǎn)微光，給人暖洋洋的感覺。我知道，這是人人都想得到的渴望。再往前，一束微黃的燈光映入臉簾，走近，燈下的竟是媽媽！她倚靠在椅子上，眼神疲憊卻透著希望。身后是家的味道。
“快！進(jìn)屋吧，外面天冷，小心著涼�！� 一句簡(jiǎn)單的話，卻讓我的心不禁隱隱作痛。
故作嚴(yán)肅的走進(jìn)房屋，從冰箱內(nèi)拿出一杯牛奶，正
要插上吸管，卻被剛進(jìn)屋的`媽媽一把奪過(guò)： “這么冷的天，那還能喝涼的呀！”
說(shuō)完，她走進(jìn)廚房，出來(lái)時(shí)一手拿著碗，一手提著熱水壺，將牛奶放入碗中，小心翼翼地倒入開水，頓時(shí)，房間里頓時(shí)升騰起陣陣白霧。
“媽媽，我??”
“怎么啦，還在和我生氣哪？”媽媽臉上浮現(xiàn)著往日的笑容，“趁熱喝�！闭f(shuō)完，便走進(jìn)廚房。
我一愣，心中的愧疚頓時(shí)涌上心頭，心中像打翻了五味瓶，是甜，是苦，還是酸？呆呆地看著媽媽離開的背影，那一剎那，我終于頓悟：十六年了，媽媽為我付出也十六年了。的確，她不再是從前那個(gè)在我犯錯(cuò)誤時(shí)對(duì)我一頓痛罵的婆婆嘴，而是在我傷心難過(guò)時(shí)給予我鼓勵(lì)的好媽媽，猶如星空中那盞最亮的星辰，期待著黎明的到來(lái)，她總是伴隨著我，成為引領(lǐng)我前進(jìn)航程的那盞燈??而面對(duì)她的只是歲月流逝帶來(lái)的無(wú)奈。
想到這，我的心不禁一緊，既而一股溫暖傳遍了全身。初生的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)手中的牛奶，乳白色的液體混著淡淡的紅光——
或許母愛正如這束陽(yáng)光，只有真正照進(jìn)了心里，才倍感溫暖動(dòng)人。
初中敘事作文 篇7
暑假里，我一直在研究溫度計(jì)。別笑我，我覺得自己在溫度計(jì)這方面有一定的造詣，如果有伯樂(lè)相中我的話，隨隨便便就拿一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)呢！只是不知道有沒有這個(gè)領(lǐng)域的獎(jiǎng)……或者說(shuō)，這屬于什么領(lǐng)域？
前段時(shí)間真是熱��！我抱怨地拿起家里的溫度計(jì)，左測(cè)測(cè)，右測(cè)測(cè)，溫度計(jì)指數(shù)一路飆升，我好擔(dān)心它什么時(shí)候爆炸，引起新一輪環(huán)境危機(jī)。于是我決定打開溫度計(jì)，改變里面的構(gòu)造，增加溫度上升空間！ 打開溫度計(jì)可不容易啊，不知這溫度計(jì)是用什么做的，怎么摔都摔不壞。我想了想，拿來(lái)一把小刀，在溫度計(jì)表面雕出一條縫，猛力掰開。
“嘭！” 里面炸出一團(tuán)“火”，把我狠狠地從窗子甩了出去。那團(tuán)“火”的沖擊力太大了，噴得我老遠(yuǎn)，停都停不下來(lái)。我只覺得自己像在微波爐里以光速轉(zhuǎn)了幾圈，然后飛出了國(guó)界。
等我終于從空中掉下來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己居然在海里！還好我會(huì)游泳，游了大概一萬(wàn)米以后，終于看見了人影。打聽一下，了解到他們是出來(lái)考察的探險(xiǎn)隊(duì)員，不久前遇到冰川融化，根本原因好像是突然有一股熱流沖來(lái)。
“剛剛燙死了！我都被燒傷了！”一個(gè)渾身用羽絨服裹著的女人抱怨起來(lái)，她正在很努力地用她燒傷的皮膚從羽絨服擰出汗水來(lái)。其實(shí)不用擰，輕輕一碰就跟下雨一樣。
“那算什么呀，來(lái)試試這里的水溫氣溫，跟煮火鍋一樣，我們跳下去就熟了�！币粋�(gè)男人不動(dòng)聲色地說(shuō)。
他們奇怪地看向我，因?yàn)槲艺┲绦湓谔?yáng)的暴曬下，卻神態(tài)自若，更何況剛剛在火鍋一般的海里游了一萬(wàn)米。我也很奇怪，我剛剛被火一樣的東西烤過(guò)，還被沖到了地球另一端，為什么我一點(diǎn)事都沒有？ 我們?cè)诤Ｉ掀戳艘恢�，最后安全地回到了中�?guó)。 這里已經(jīng)被沖擊成平地了，地面像烤過(guò)一般，大概有六十度的高溫。專家采取超級(jí)無(wú)敵防御措施，空降了好多幾百米高的大樓，轉(zhuǎn)移人員進(jìn)去。我們抵達(dá)大陸的時(shí)候，所有人已經(jīng)到達(dá)了安全地帶。那些大樓全天候開著冷氣。
我拿著溫度計(jì)研究了好久，終于想明白了一些事情。
當(dāng)初炸出來(lái)的'那團(tuán)“火”是溫度計(jì)里的紅色部分。當(dāng)初我看溫度計(jì)是三十幾度的高溫，溫度計(jì)被我打開之后，這些高溫也被我釋放了出來(lái)。我離溫度計(jì)最近，所以受到的沖擊力是最大的，但是套用孫悟空在煉丹爐里修成火眼金睛的原理，我一點(diǎn)事也沒有，反而造就了抗高溫的本領(lǐng)。
我得意起來(lái)，因?yàn)槲业谝粋�(gè)發(fā)現(xiàn)打開溫度計(jì)之后會(huì)發(fā)生什么事情，這是專家再怎么苦心研究也得不出的結(jié)論。實(shí)驗(yàn)是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
于是我在這里自薦一下，給我隨便頒發(fā)一個(gè)諾貝爾搗亂獎(jiǎng)就好了。 如果你們?cè)谏险n的時(shí)候覺得特別熱，或者全日制空調(diào)伺候，請(qǐng)感謝我當(dāng)初的壯舉吧。
初中敘事作文 篇8
不管是在生活中，還是工作中，處處都充滿著愛。愛是一個(gè)亙古不變的話題，人與人這間，人與動(dòng)物之間，人與自然之間都充滿著愛。
但是，有此愛是需要限度的。
近來(lái)在我國(guó)某地的一個(gè)梅花鹿自然保護(hù)區(qū)里，工和人員發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，5月是梅花鹿活動(dòng)最頻繁的時(shí)候，但是工作站的監(jiān)控錄像里，已經(jīng)近十天沒有看見梅花鹿的身影了！
這個(gè)反常的現(xiàn)象引起了工作人員的注意。經(jīng)調(diào)查，他們發(fā)現(xiàn)梅花鹿大多聚集在山上，在啃山邊的青草。這令工作人員更加的費(fèi)解，山下草短而山上的植被都已經(jīng)長(zhǎng)起來(lái)了，葉嫩肥厚。它們?yōu)槭裁床换厣缴先ィ?/p>
后來(lái)他們請(qǐng)教了專家之后才知道，梅花鹿最高的采吃高度為1.7米，而山上灌木最底電動(dòng)機(jī)的葉子都已經(jīng)超過(guò)了這個(gè)高度。因?yàn)樯缴厦扛魩啄甓紩?huì)發(fā)生一次自然火山，把長(zhǎng)高的植被削低，可這里自從被劃為自然保護(hù)區(qū)之后，由于管理到位，這些灌木就越長(zhǎng)越高。
由于愛才導(dǎo)致了痛，于是工作人員馬上組織山下村民上山幫助將植被砍低，植被很快又長(zhǎng)山了嫩葉新芽，而徘徊山下的近一個(gè)月的梅花鹿很快上了山。
事情雖然解決了，可是它帶給我們的思考卻是很多的，愛，是需要限度的，無(wú)限度的愛會(huì)帶來(lái)意想不到的傷害。動(dòng)物如此，那我們?nèi)祟愑趾螄L不是一樣呢？
在現(xiàn)在這個(gè)獨(dú)生子女占據(jù)比例相當(dāng)大的社會(huì)里，孩子簡(jiǎn)直就成了這里寶貝，成了家里的小皇帝、小公主。沒有什么能夠左右他們，爺爺奶奶的疼愛，爸爸媽媽的溺愛，讓他們?cè)谝粋�(gè)完一不同于這個(gè)社會(huì)的環(huán)境里生存。說(shuō)一不二造就了他們的絕對(duì)權(quán)威，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口造就了他們的'惰性，處處都依賴父母，處處都要求父母。
然而，當(dāng)他們走上社會(huì)，什么都需要自己身體力行的時(shí)候，卻什么也做不了，這時(shí)他們后悔了，后悔于以前的風(fēng)調(diào)雨順，后悔于以前的自己。
因此，愛需要有限度，過(guò)分的溺愛不但不以教育孩子，反而會(huì)害了他們，而嚴(yán)愛和慈愛的結(jié)合，反會(huì)使孩子在社會(huì)中頂起屬于自己的一片天地。
愛是博大的，愛是無(wú)私的，但愛也是需要限度的，限制你的為所欲為。
因此，處于21世紀(jì)的我們需要的不溺愛，而是有限度的愛，讓我們?cè)谟邢薅鹊膼壑谐砷L(zhǎng)、成功、成才。
初中敘事作文 篇9
【-初中敘事作文:捉小鳥記】
哎!這個(gè)寒假好無(wú)聊啊，前一段時(shí)間開開心心地玩了，現(xiàn)在要開學(xué)了，作業(yè)卻還有一大堆。突然間，我就感覺生活被蒙上了一層黑紗。
我無(wú)聊地轉(zhuǎn)動(dòng)著黑水筆，思考著一道數(shù)學(xué)題。突然間，樓上傳來(lái)了一陣“啪嗒啪嗒”的聲音，吸引了我的好奇心。
好奇心驅(qū)使著我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到了樓上，我定睛一看，原來(lái)是媽媽在追趕著一群小鳥———她想捉小鳥玩，見我來(lái)了，立馬興致勃勃地對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)捉小鳥啊!”我抬起頭，看到一群美麗的鳥兒在空中劃出一道道美麗的弧線，我的興致立馬提了上來(lái)，剛剛的不愉快完全消逝。
可是窗戶沒關(guān)，這群小鳥立馬沖向外面，它們飛了出去，驕傲的'拍了拍翅膀，高興地飛回來(lái)他們的家。哎!天上掉下的餡餅沒了。
這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了一只落伍的小鳥，它害怕極了，不停的撞擊著另一扇窗戶，眼睜睜地看著自己的兄弟姐妹拋棄自己，遠(yuǎn)走高飛。我趕忙關(guān)上窗戶，把他嚇到房間里去。
小鳥一次又一次的想飛上天空，可被無(wú)情的窗戶擋了下來(lái)。我問(wèn)媽媽：“為什么小鳥一直撞擊窗戶呢?”媽媽回答說(shuō)：“它想要出去，可窗戶是透明的，它看不見，于是不停地撞擊著窗戶。”“那它既然飛不出去，為什么又不停下來(lái)休息?”我又刨根究底道。媽媽說(shuō)不知道。我認(rèn)為是它太渴望自由，于是不管機(jī)會(huì)多么渺茫都要試一試。
也許是被它渴望自由的精神感動(dòng)了，我輕輕捉住了它，來(lái)到外面，把它向上一捧，他立馬飛向了天空，同時(shí)發(fā)出了一聲悅耳的鳴叫……
初中敘事作文 篇10
我讀三年級(jí)時(shí)，你就去了南京工作，從此，我們一年都只能見上三四次面。我埋怨你，無(wú)法理解你：為什么要走那么遠(yuǎn)？其實(shí)，我很多時(shí)候都需要你：家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我希望你能分享我的喜悅，可是我看到的永遠(yuǎn)都是奶奶的身影；考試糟糕時(shí)，我希望你能撫慰我的煩躁，可是我聽到的每次都是爺爺?shù)墓膭?lì)；“六一”匯演時(shí)，我希望你能給予我動(dòng)力，可是我能望見的只有姐姐的手勢(shì)……面對(duì)這些“缺席”，你永遠(yuǎn)都只有一句答復(fù)，你忙。哦，原來(lái)你都已經(jīng)忙到連女兒都可以不管不顧了。
可是你知道嗎？比起你每月寄回的高額零花錢，我更需要的是你作為母親的陪伴和支持啊！記得那個(gè)寒冬的.晚上，我不知怎么了，胃疼得睡不著覺。我躺在床上，躬著身，不停地扭動(dòng)，但是這并不能絲毫緩解疼痛，反而疼得更厲害了。你知道嗎？當(dāng)時(shí)我滿腦子都是你，都是你還在我身邊時(shí)我胃疼的場(chǎng)景：那時(shí)你總會(huì)為我沖一杯蜂蜜，然后哄我喝下，陪著我直到天亮。而現(xiàn)在，沒有人為我倒一杯水，也沒有人哄我，陪我，只有我自己掐自己來(lái)緩解疼痛。在我最無(wú)助時(shí)，你卻不在！我做夢(mèng)都想著你能回來(lái)，你竟真的回來(lái)了，而且再也不走了。可我并沒有預(yù)期的高興，反而在你要抱我時(shí)冷冷地拒絕了。你走遠(yuǎn)的日子，永遠(yuǎn)也補(bǔ)不回來(lái)。
我很有骨氣地要與你冷戰(zhàn)到底。但是，妹妹不一樣，你一回來(lái)，她就屁顛屁顛地做了你的跟屁蟲。妹妹不幫我也就算了，連奶奶都不幫我，甚至還要求我也像妹妹一樣做跟屁蟲。這樣的爭(zhēng)執(zhí)直到有一天終于徹底地爆發(fā)了：面對(duì)奶奶的斥責(zé)和妹妹的嘲諷，我生氣了，指著你的鼻子說(shuō)：“就你？你也配做我媽？我最需要你，最無(wú)助時(shí)，你在哪兒？現(xiàn)在回來(lái)算什么？”奶奶的臉都青了，你也哭了，我氣呼呼地跑回了房間。房里有一個(gè)大箱子，是你帶回來(lái)的。
我出氣般地撕開封條，可看到盒里的東西時(shí)，我呆住了。里面全是我和妹妹的東西——有我的“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀，妹妹的滿分試卷，我的一雙舞鞋，妹妹的一本童話……還有你的一本日記。翻開那本日記，上面全是我與妹妹的成長(zhǎng)記錄，篇數(shù)不多也不少，剛好是你離開的天數(shù)。原來(lái)，你從來(lái)不曾走遠(yuǎn)過(guò)，你一直都在關(guān)注著我和妹妹的成長(zhǎng)，以這樣一種特殊的方式默默地陪伴我。不知不覺間，淚水浸滿了眼眶。媽媽，請(qǐng)你原諒女兒地偏執(zhí)與任xx，將來(lái)，無(wú)論你我的距離有多遙遠(yuǎn)，我們的心始終都會(huì)貼在一起！
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