【熱門】初中遇見作文集合7篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的初中遇見作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中遇見作文 篇1

　　現(xiàn)在正是人間最美的四月天，在這個(gè)世界的角落里，我腦中翻云覆雨，但是心中有一個(gè)念頭——我在想你。

　　初見又分離，也許你并沒有洛神那樣“翩若驚鴻，婉若游龍”的明艷顏色，卻足以撩人心弦。使之余音蕩漾，久久不散�！坝幸幻廊速�，見之不忘；一日不見兮，思之如狂�！蔽遗c你雖不是男女之情，但司馬相如的一首《鳳求凰》吟誦的美妙音韻，卻是最為動(dòng)人的背景音。

　　初見不久，你告訴我，“一期一會(huì)”的含義。茶道之深，恕我難懂，可是人與人之情誼，相遇卻難逃分離。十幾歲的我，心中也響起了一些聲音。坦言，我重視情義之深，連自己也弄不明白。剛剛相遇，你看起來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)，卻又風(fēng)輕云淡，告訴我分別就是這么一回事。

　　每每談及或只是想起你，我總是思緒萬(wàn)千。但深思熟慮的結(jié)果，往往是說(shuō)不清楚。就當(dāng)作是我靦腆，含蓄，不會(huì)表達(dá)。連我和你在一起的那段不長(zhǎng)，不短，長(zhǎng)度尷尬但也剛好的.時(shí)光里，我對(duì)你的情感的表達(dá)，也是寥寥無(wú)幾。

　　正因?yàn)橛鲆娔�，我深知“只有失去后才明白事物的重要意義�！币辉挼牟豢煽�。你對(duì)我而言，很重要，從一而終，都是這樣。

　　“一期一會(huì)，還會(huì)再見”話雖如此罷。從那天起，從與你分別起，無(wú)論是怎樣的別離，我常常這樣寬慰自己和他人：“其實(shí)分別也沒有這么可怕。六十五萬(wàn)個(gè)小時(shí)后，我們氧化成風(fēng)，就能變成一杯啤酒上兩朵相依的泡沫，就能變成同一盞路燈下兩粒相互跟隨的塵埃。宇宙中的原子并不會(huì)湮滅，而我們，也終將會(huì)在一起�！�

　　道別要早些做才好，你做好了，我卻沒有。可明知分離苦，再次相遇也難，但我們都不愿意放棄初初的遇見，都不愿錯(cuò)過(guò)那初初遇見淡淡的甜。

　　遇見你，我一見如故，離開你，我思念成疾。

初中遇見作文 篇2

　　遇見，是一個(gè)很美的詞。怕的不是遇見不好的人，而是遇見后的錯(cuò)過(guò)，追悔莫及。

　　“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”這一次遇見，詩(shī)人是在被流放邊疆，偶然間聽到了一曲悲傷的琵琶樂，聽出了當(dāng)中的離別惆悵，于是由感而發(fā)。是啊!詩(shī)人流落邊疆，傷感之際仿佛像見到了同樣境遇的知己，于是寫下了這么優(yōu)美的遇見，讓后人去品味她的美好。

　　諸葛亮與劉備的遇見，也是一種美的遇見，三顧茅廬，諸葛亮最終被劉備深深的打動(dòng)，致使一生鞠躬盡瘁，死而后己，終究無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)橹T葛亮深知，這一次的遇見，是遇見了識(shí)才之人，輔佐他，死也無(wú)所畏懼。

　　相遇，不難，可是要的并不是簡(jiǎn)單的相遇，而是在心靈上的相遇。在這些心靈的碰撞上產(chǎn)生美。有人說(shuō)過(guò)：“千里馬不少，可真正少的是那能識(shí)千里馬的伯樂啊!”

　　《高山流水》這一曲人人皆知的名曲，是那隱居的俞伯牙而作，但是他沒想到，只是那過(guò)路的樵夫鐘子期，卻將自己樂曲中的內(nèi)涵全部細(xì)致的'描述出來(lái)，以致最后鐘子期之死，使俞伯牙斷鉉而此生不再?gòu)?fù)彈。一次遇見，終成生死之交。在這當(dāng)中的，也是那心靈上不用語(yǔ)言表達(dá)的相遇啊!

　　既然相遇，就要珍惜，珍惜那一次次的心靈的相遇吧!說(shuō)不定，這種相遇可以讓你找到心靈的歸屬，找到心靈的歸宿，找到人生的目標(biāo)。

　　愿在這茫茫的人海里，我們以后再相遇。還有一點(diǎn)，相遇是美好的，而并不是主觀臆斷。分清真正值得你去深入了解的人，不要只憑一次簡(jiǎn)單的見面便判斷，因?yàn)樾撵`的相遇，才能真正讓你明辨是非。

　　祝你可以真正遇見你的知己!

初中遇見作文 篇3

　　在一個(gè)星期天的中午，我遇見了一個(gè)這樣一個(gè)人。

　　“啦啦啦……”我懷著愉快的心情回家。就在這時(shí)，一輛自行車當(dāng)著眾人的'面，撞倒了一位年邁的老奶奶。那輛自行車上的人好像不關(guān)他的事，就不吭聲的走了。

　　老奶奶摔在地上，沒人去扶她起來(lái)，菜籃子里的菜灑了一地。

　　突然，一個(gè)大漢出現(xiàn)了，他有一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)高高的鼻子。他走了過(guò)來(lái)，扶起老奶奶，并用自己的手機(jī)撥打了醫(yī)院的電話。

　　眾人看見了，都慚愧的低下頭，并把灑在一地的蔬菜都撿了起來(lái)。救護(hù)車來(lái)了，大漢把老奶奶放在車?yán)�，便不吭聲的走了�?/p>

　　直到現(xiàn)在，那件事我還記憶猶新。

初中遇見作文 篇4

　　回憶沉淀下來(lái)所煥發(fā)的光彩，或許過(guò)后會(huì)變成暗淡的痛——by晨曦

　　《序》

　　時(shí)間的流逝總是會(huì)帶來(lái)許多意想不到的事情。發(fā)生的突然，卻又是難以讓人接受，或許此刻的我是軟弱了，也是冷血了，看著日漸身體欠佳的你，心里還真的過(guò)意不去，只是你一直催促我去復(fù)習(xí)備考。

　　過(guò)去的點(diǎn)滴時(shí)間，貌似在一次英語(yǔ)考試中我找到了屬于我的光芒了，我知道了我的前路應(yīng)該用什么方式去走下去。這時(shí)候，我沒有想要過(guò)告訴你還有外婆，或許那時(shí)自己是想低調(diào)一些，再接再厲。不過(guò)，那份卷子的分?jǐn)?shù)公布了不久，那個(gè)晚上，你就進(jìn)了醫(yī)院。第二天晚上，我媽回來(lái)的時(shí)候，她問(wèn)我是不是考了那個(gè)分?jǐn)?shù)，我也只是輕言，才知道你進(jìn)了ICU。

　　雖然我要備考，但是為了讓情感穩(wěn)定，都是像上次那樣寫文作為抒情吧。第一卷的《遇見你，已經(jīng)是奇跡》獻(xiàn)上給陪伴我13年的外公，祝你早日康復(fù)，也祝我這次考試順利。

　　《夜》

　　這晚上真的很不簡(jiǎn)單的感覺，外公發(fā)燒退了又燒，這樣來(lái)回幾次了，都是不好，小姨還有外婆跑去醫(yī)院都幾趟了，看著他們奔波著，我手里還是一堆未完的作業(yè)和復(fù)習(xí)題，就是默默感覺，外公或多或少可能會(huì)有事，沒想到就是第二天下午開始了。

　　在第二天下午，外公又發(fā)燒了，燒到39度，家人都開始擔(dān)心了，接近傍晚5點(diǎn)，就決定入院。那時(shí)候我回到家，只發(fā)現(xiàn)沒有人。放下了書包，看著自己那副看似沒有完成的畫靜靜地放在畫架上，還記得上學(xué)之前外公還在跟我說(shuō)起這幅畫的結(jié)構(gòu)，之后我就去上學(xué)了�？墒窃倏纯赐夤�一直坐的位置，空著，自己心里也開始空了。

　　6:30，沖涼之后我媽才打電話來(lái)說(shuō)，外公入院了，讓我先做作業(yè)。那時(shí)候就有種不好的預(yù)感吧。

　　夜，很沉靜，看著手里的筆，看一下鐘，已經(jīng)7:00了。回想起這么多年來(lái)的時(shí)光，都是和外公外婆度過(guò)不少的。從小也是受他們照顧不少。我多想你們還是安好。

　　《憶》

　　停住的'幾分鐘，想起自己曾經(jīng)，很稚氣的說(shuō)。

　　我那時(shí)候經(jīng)常抱怨自己為何出生那么遲，不然現(xiàn)在已經(jīng)可以讀大學(xué)了。一直都是想著罷了沒有告訴別人。

　　幼兒園的時(shí)候，說(shuō)要帶外公外婆環(huán)游世界。

　　小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，說(shuō)要帶外公外婆到外國(guó)一起生活。

　　六年級(jí)的時(shí)候，說(shuō)要在成為設(shè)計(jì)師后設(shè)計(jì)出最好的一座房子給外公外婆住。

　　現(xiàn)在，我說(shuō)，我會(huì)考好試。

　　回想著，真的笑了，怎么自己的志愿好像越來(lái)越小的感覺。不過(guò)越來(lái)越貼近生活和學(xué)習(xí)了。小時(shí)候，那都是不切實(shí)際的空想，現(xiàn)在滿腦子都是分?jǐn)?shù)，以前的童真都埋沒了，對(duì)外公外婆也不像一起那樣了。真的開始感嘆了。而外婆，看著外公最近身體越來(lái)越差，嘆氣都幾乎可以把花搖落。

　　《嘆》

　　——首夜——

　　外婆和小姨回來(lái)了。匆忙吃過(guò)飯我就回去做作業(yè)。

　　只見外婆憔悴了，小姨吃飯洗漱不久又趕著去醫(yī)院陪外公。家人都在操勞奔波著，我媽和我爸也在醫(yī)院看著情況。真不知何時(shí)才能安好評(píng)定。

　　——次夜——

　　像昨晚一樣，晚上7點(diǎn)左右，我媽和我外婆回來(lái)了，我看見外婆的眼睛紅了，感覺就像是哭了。我感覺外公有什么時(shí)候。猛然想起，剛剛醫(yī)院打電話來(lái)讓我們?nèi)ピ瓉?lái)的病房取回外公的東西，還說(shuō)道，外公轉(zhuǎn)去ICU病房了。

　　我跟我媽說(shuō)了不到幾個(gè)字，我媽打了個(gè)眼色，我知道什么回事了，馬上住口了……

　　——再嘆——

　　第三天的下午，回到家，看見外婆眼睛很紅很腫，晚飯時(shí)，小姨也回來(lái)了，外婆緩緩開口——外公的一個(gè)學(xué)生在那間醫(yī)院工作，打聽了外公的情況，聽說(shuō)很不樂觀，讓外婆做好心理準(zhǔn)備……

　　我聽了，呆了，顫抖了一下。望了一下小姨，貌似，大家都憔悴了。小姨在盡力開導(dǎo)著，我一旁聽著。隨后就回房間做作業(yè)。

　　外公，你會(huì)不會(huì)有事呢？

　　《安》

　　今天已經(jīng)快一周，外公還在ICU，這幾天里，外婆情緒都不怎么好，家里人每天都要往醫(yī)院跑，不過(guò)，今天總算聽到了我欣慰的話語(yǔ)——我媽和小姨去醫(yī)院看望外公回來(lái)之后，說(shuō)，外公的情況有了很大的好轉(zhuǎn)，相信一定能康復(fù)的。但愿你真的安好了啊，外公。我還有很多答卷畫卷沒有給你看的，我也深信，你會(huì)安好。

　　——by晨曦。送給外公的文。

初中遇見作文 篇5

　　從某種意義上說(shuō)，世間一切都是遇見，就像冷遇見暖，就有了雨，春遇見冬就有了歲月，天遇見地，就有了永恒，人遇見的人，就有了生命！感謝！生命的長(zhǎng)河，讓我和書，相遇，遇見了你，便有了一段新的旅程

　　古往今來(lái)，人們就愛與書結(jié)為益友，追溯千年之前，就有“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”的美，也有“書擾藥也，善讀，可治愚”的慨嘆，再把目光轉(zhuǎn)向現(xiàn)代，高爾基說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，歌德為其稱贊”讀一本好書，就是和許多高尚的人談話“，

　　莎士比亞更為其宣稱，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就像沒有陽(yáng)光，智慧里沒有書籍，就像沒有翅膀，而我也成為了其中的一員，遇見書就如同在黑夜中我遇見了火焰，在迷茫時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了新的方向。

　　幼時(shí)起，書就伴隨在我左右�！陡窳滞�話》·《一千零一夜》把我?guī)нM(jìn)一個(gè)夢(mèng)幻王國(guó)，在里面，我與白雪公主一同舞蹈，與小紅帽一起在叢林中嬉戲，更隨著茉莉一起去欣賞阿拉伯的異域風(fēng)光。即使同一個(gè)故事，我也百看不厭。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的閱讀量也隨之?dāng)U大，也學(xué)到更多知識(shí)，更多道理，也開拓了知識(shí)·眼界。提高了我的閱讀能力。讀《三國(guó)演義》去欣賞諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；

　　讀《水滸傳》去體會(huì)林沖等綠林好漢的英雄豪氣；讀《假如給我三天光明》去感嘆海倫·凱勒悲慘的遭遇，也折服于她不屈不撓的精神和毅力；讀《鋼鐵是怎樣煉成的`》我明白了自強(qiáng)不息，永不言棄。我如一條游魚一般在知識(shí)的海洋里遨游，又如剛出生的嬰兒一般，貪婪的吸收著知識(shí)。

　　在悲傷時(shí)遇見書，它給予我心靈的慰藉；在我迷茫時(shí)，遇見書，它為我指明前進(jìn)的方向。轉(zhuǎn)眼間，書陪我度過(guò)多年學(xué)習(xí)時(shí)光，也許生命的美在于遇見，我不知道一輩子還會(huì)遇見多少人，多少事。但我知道遇見書就是我這輩子最幸運(yùn)的事。

初中遇見作文 篇6

　　書的扉頁(yè)上記載著買書的日期，20xx年1月1日。這本《遇見未知的自己》是20xx年元旦我買給自己的禮物。剛買來(lái)的時(shí)候，興致盎然地讀了幾頁(yè)，便擱置起來(lái)。后來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的讀了幾頁(yè)，感覺深?yuàn)W需要費(fèi)腦經(jīng)去想，所以不愿意讀下去。

　　重讀此書時(shí)，兩天內(nèi)竟然讀完了，渴望已久的感覺。讀起來(lái)也不那么費(fèi)勁了。雖然有些句子還是需要用腦子好好想想，消化消化，但是想來(lái)還是有道理，并且可行的。

　　這本書不是讀一遍就能完全讀懂的，需要讀多遍，并且應(yīng)用到生活中，行之有效。

　　晚上整理資料的時(shí)候，用一個(gè)文件夾替換另一個(gè)文件夾，替換完了之后，辛苦好幾月的稿子找不到了。于是兩個(gè)電腦來(lái)回找，就是沒有找到。這意味著我所有的采訪資料和帥選資料都功虧一簣了，那一瞬間我快要崩潰了。氣憤、沮喪涌上了心頭。立馬起身準(zhǔn)備出去，又考慮到夜深了，去一條半個(gè)人影都沒有山路實(shí)在不安全。想到書中說(shuō)得，要接受事實(shí)，臣服情緒。只有臣服了，接納了當(dāng)下，不徒然浪費(fèi)力氣去抗?fàn)幍?時(shí)候，事情往往會(huì)有意想不到的轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)的掙扎真的是白費(fèi)力氣。于是，我接受事實(shí)，找出那個(gè)被替換的文件夾，對(duì)照上個(gè)月的文件夾，一個(gè)文檔一個(gè)文檔的對(duì)比，這樣可以少費(fèi)些力氣。我發(fā)現(xiàn)被替換的文件夾只有一個(gè)文檔錯(cuò)了，其他的都是正確的。終于可以不用熬夜加班，早點(diǎn)睡了�；氐脚P室之后，打開蘋果筆記本電腦，桌面上我的稿子好好地躺在桌面的中央。為什么我剛才回來(lái)找的時(shí)候就是沒有看到呢？原來(lái)一切的問(wèn)題都出在我的身上。很多事情都是我的粗心大意，然后自己假想出來(lái)自尋煩惱的。

　　我要再仔細(xì)看這本書，讓自己的心靈變得更美好。

　　親愛的，外面沒有別人，所有外在的事物都是你內(nèi)在投射出來(lái)的結(jié)果。

初中遇見作文 篇7

　　成績(jī)并不能代表一切，我眼中的你，很優(yōu)秀。

　　――題記

　　你的英語(yǔ)不好，老師讓我當(dāng)了你的師傅。

　　剛教你時(shí)，你居然讓一向耐心的我近乎發(fā)狂：會(huì)把“grade”成“groude”；“幫助某人做某事”的搭配抄了，背了，默了但就是記不��；語(yǔ)法部分能丟掉8，9分，總分上80都難如登天。

　　但成績(jī)這樣差的一個(gè)你，卻有顆善良而細(xì)膩的心。

　　教了我們一個(gè)多學(xué)期的英語(yǔ)老師即將被調(diào)走，深諳班級(jí)同學(xué)依依不舍之情的`你鄭重其事地問(wèn)我：“師傅，咱們給老師辦場(chǎng)歡送會(huì)吧？”燈光映射在你那張總是嬉皮笑臉的臉上，勾勒出柔和的弧度。我用疑惑的眼神看著你。你就滔滔不絕地給我講你的計(jì)劃，還給我安排任務(wù)。我不禁笑了，原來(lái)，我的徒弟也是個(gè)不差的領(lǐng)導(dǎo)者呢！

　　有了我的支持，你說(shuō)干就干。于是，在那一個(gè)個(gè)清晨，午后，課間，教室里都隨處可見你奔走于人群中寫留言的身影。那時(shí)已臨近期末大考，因?yàn)檫@件事，成績(jī)本就不算樂觀的你更沒了時(shí)間復(fù)習(xí)，訂正。我看了心疼，想要幫你，你卻執(zhí)拗地一定要自己完成。

　　總算熬到期末考結(jié)束，你拉著我去把準(zhǔn)備好的PPT，作文，禮物都送給老師�！拔抑�道改變不了什么，但這是我們的心意�！蹦闳缡钦f(shuō)。

　　我教給你的只是英語(yǔ)知識(shí)，你帶給我的，卻是源源不斷的溫暖與感動(dòng)。

　　別人跟我打打鬧鬧時(shí)，你會(huì)把我擋在身后，沖對(duì)方喊：“你怎么能打我?guī)煾的兀　蔽覀�心郁悶時(shí)，你會(huì)比女生還細(xì)心地安慰我；你通過(guò)自己的努力從七十多分提高到了88分，卻不驕不躁，反而來(lái)感謝我；永遠(yuǎn)也忘不了你說(shuō)“只要你不轉(zhuǎn)學(xué)，你就一直是我?guī)煾��！钡膱?jiān)定……

　　與其說(shuō)我是你的師傅，不如說(shuō)我們都在向彼此學(xué)習(xí)。你的善良，真誠(chéng)，細(xì)心都是我所欣賞的美好。成績(jī)并不能代表一切，遇見你，真好。

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