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慢慢的我懂了初中作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的慢慢的我懂了初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
慢慢的我懂了初中作文1
小時候，我一直認為父親一點都不疼愛我。那時，我被石子絆倒時，他從不讓母親扶我，反而嚴厲地讓我自己起來。在我記憶里，這樣的事比比皆是，所以在我的印象里，父親是個十分嚴厲的人，可直到發(fā)生那件事，我才發(fā)現(xiàn)自己對父親的定義錯了。
那次，我上補習班獨自放學回家。那天放學，看著周圍的同班同學一個個都被父母親接走，我不由得暗自傷心起來。哎，我心想：我從今天開始就沒這個特權(quán)了，看來我只能自己坐十一路公交車了——走著回家。我在心中不斷地想，不禁恨起自己那嚴厲的父親了，若不是她跟母親商量，讓我獨自走回家，我又何須如此。
這時，老天爺也同情我似的，發(fā)出震耳欲聾的雷聲，好似為我鳴不平�？粗呛诔脸恋奶�，看來要下雨了，我得馬上找個地方遮雨。我看了看周圍，只好走進了補習班的教室。雨很快便從天上落了下來，風好像也來湊熱鬧似的，加了進來。雨和風的.配合顯現(xiàn)出了威力，雨打在窗戶上，發(fā)出一聲聲清脆的“啪啪”聲，風用力地吹在玻璃上，發(fā)出一種“呼呼”的聲音。
我在教室里著急地走來走去。雨越下越大，絲毫沒有一點要停下的意思。我該怎么辦呢?難不成，不管雨，直接沖進雨，跑著回家。不行，萬一淋著雨，感冒了怎么?要不……不行，萬一……
這時，雨里沖出來的一個身影，讓我愣在原地，是父親!父親的手上拿著一把撐開的雨傘，和一把沒打開的雨傘。他看見我，只是把手中的那把沒打開的雨傘遞給了我，說了一句：“走了。”我看著父親濕了的后背和手中的雨傘，再一次愣在了原地。
我以前從未認為父親疼愛過我，可現(xiàn)在我慢慢地懂了，父親不是不疼愛我，只是我一直不知道罷了，父親的疼愛或許一直都體現(xiàn)在他的所作所為上。是啊!我都明白了，父親以前的所作所為我都明白了，父親嚴厲的話語，事實上只是為了讓我獨立。
慢慢的我懂了初中作文2
升入初一時，我來到新的學校，新的班級，開學第一天老師說我們是一個集體，是一個溫暖的大家庭。那時候，我不懂“集體”的含義，只知道我要和坐在身邊的他們，開始三年的學習時光。
那次運動會開幕式，我們班準備的節(jié)目是朗誦，六十幾名意氣風發(fā)的少年齊齊地站在主席臺前，齊聲朗誦《少年中國說》。我看到同學們的眼中有光在閃爍，那是希望的光，那是中國少年自信的目光，當我們的聲音合在一起，回蕩在校園上空時，我感受到了一股力量——那是集體的力量，我們團結(jié)在一起匯聚成的那種誰也打不倒的力量，朗誦結(jié)束，我們的聲音停止了，可整個集體迸發(fā)出的氣勢卻久久未散，耳邊響起其他同學的掌聲，那是給我們整個集體的贊揚，那一次，我感受到了集體的團結(jié)。
后來，我參加了冬季長跑比賽，我是五人接力的最后一棒，被委以重任的我有些忐忑不安，我沒有盼望著我們的班級能因為我取得多么好的成績，因為我并沒有這個自信。比賽開始了，我看著前面的同學努力地在賽道上奔跑，一棒接著一棒，我開始緊張，終于到我了，接力棒上還有前面同學手心的余溫，風很大，又是在冬天，迎面吹過來，我只感覺正常的呼吸都有些困難，于是不得不低下頭，盡全力向前跑，正當我感覺渾身的力氣都被抽干時，突然響起一陣熱烈的加油聲，我抬頭看見了我們班正在為我加油的'同學們，他們大多都離開了看臺，站在跑道邊上齊聲地喊著我的名字，喊著加油。那一刻，寒風好像不再吹了，那一次，我感受到了集體的溫暖。
將近三年的時光里，慢慢的，我懂了，懂得了集體的含義——集體，就是如今我身處的這個團結(jié)而又溫暖的班級。
慢慢的我懂了初中作文3
人生，如一首悠揚而又舒緩的樂曲。用心聆聽，慢慢地，我懂了它的旋律。成長，如破繭成蝶，逐漸褪去青澀的外殼，展開豐滿的羽翼。在時光的溪流旁，我思緒飛舞;追隨著溪水的腳步，慢慢地，我懂了……
慢慢地，我懂了惜時。明日復明日，明日何其多!小時候，我懵懂無知，大把的時間如箭般穿梭過去了，卻不懂得抓住;大一點時，時間沒有浪費，可我又不懂得珍惜每一分每一秒;現(xiàn)在，在時間這道坎上我栽倒了無數(shù)次。進入初中，學業(yè)越發(fā)緊張，負擔越發(fā)沉重，我有時踉踉蹌蹌。但是，時間如同海綿里的水，擠一擠還是有的，我終于懂了惜時。已逝的是昨天，未來的是明天，只有今天把握在手，又為何不去珍惜?
慢慢地，我懂了奮斗。你停下腳步，可別人在奮力向前。你不奮斗，沒有人會替你奮斗。曾經(jīng)我以為憑借自己的聰明穩(wěn)穩(wěn)地坐在學霸的.位置上不成問題。當卷子發(fā)下來，那少得可憐的分數(shù)刺痛我的心。經(jīng)歷過困難與挫折，我曾想過放棄與逃避，后來，我漸漸知道此路不通。奮斗，是飛越困難的翅膀。面臨挫折時，我選擇了奮斗。默默地扎根，努力地汲取養(yǎng)料。終于我站上了領(lǐng)獎臺，我深深地知道：奮斗，是通向勝利的唯一路徑。成功也許會遲到，但絕不會缺席。
慢慢地，我懂了感恩。不把別人對你的好，當作理所當然。滴水之恩，當涌泉相報。原來，我并不理解她——我的媽媽。不理解她在廚房里的忙碌，不理解她每天風雨無阻的接送，不理解她每晚無聲的陪伴……直到她的頭上生出了絲絲白發(fā)，直到她的臉上留下了為我操勞的條條皺紋，我才悔悟：人應當懂得感恩!我要用行動去回饋她那顆愛我的心。我為媽媽捏肩，輕聲說“媽媽，您辛苦了!”媽媽微笑的臉上充滿了幸福。感恩，讓生活多了一抹芬芳。
慢慢地，我從少兒變成少年;慢慢地，我懂了許多許多;慢慢地，我要乘努力學習的風帆到達成功的彼岸!
慢慢的我懂了初中作文4
當今社會怎么了？或者說是這個世界怎么了？小孩們都渴望成為一位大人，而大人們都希望返老還童，重新成為一個無憂無慮的少年，就如《圍城》一樣，自相矛盾，城中的人想出去，城外的人想進來。
記得在小學的時候我們嘟囔著作業(yè)太多，每當這時班主任就對我們苦口婆心的說你們現(xiàn)在好好學習，以后就可以翹著二郎腿坐在辦公室里面吹空調(diào)了。以后就不用再寫這些卷子了，懵懂無知的我們把這些都當真了。于是我們又渴望的成長。但在當今社會的洗禮下，我們都一個比一個早熟，很快發(fā)現(xiàn)了問題。隨著步入初中作業(yè)越來越多，同時所需承擔的責任也更重了。
我認為這只是一個過度，只要越過了這片荒漠，將是一片綠洲，但不久后的一天我改變了看法。
我不想長大，你們肯定都聽過吧。他也代表著大人想回到童年的愿望。那次我聽到大人們在談兒時的回憶。你們還記得當初玩的.那些彈彈珠，翻紙牌，跳花繩嗎？現(xiàn)在想想還真是回憶無窮，眾人都附和著是��！是�。∫晃豢赡苁且痛笮茇埍日l眼睛黑的叔叔說現(xiàn)在的我們天天趕業(yè)績趕不上還要xxx罵個半天還要扣工資，但又不能辭掉工作，還要靠那點錢來養(yǎng)家糊口。
大人們一個個都想回歸兒童，過回那個無憂無慮無業(yè)績無責任的快樂生活。
雖然這樣，但我還是不明白他們。他們想回歸兒童，我看是他們老師給布置的作業(yè)太少了，不懂的我們。我認為只要長大就能獲得他們那樣衣來伸手飯來張口，想旅游就旅游，想交朋友就交朋友的生活。
而大人們想回歸我們從新當回一個小無賴。做事不用擔心后果，有時還會被當成小可愛。不會為了生活而做著那勾心斗角的事情，只需自己感到快樂就好。
或許以后我會發(fā)現(xiàn)我和他們有同樣的思維，當那萌萌的小朋友。
慢慢的我懂了初中作文5
人生，如一首悠揚而又舒緩的樂曲。用心聆聽，慢慢地，我懂了它的旋律。成長，如破繭成蝶，逐漸褪去青澀的外殼，展開豐滿的羽翼。在時光的溪流旁，我思緒飛舞;追隨著溪水的腳步，慢慢地，我懂了……
慢慢地，我懂了惜時。明日復明日，明日何其多!小時候，我懵懂無知，大把的時間如箭般穿梭過去了，卻不懂得抓住;大一點時，時間沒有浪費，可我又不懂得珍惜每一分每一秒;現(xiàn)在，在時間這道坎上我栽倒了無數(shù)次。進入初中，學業(yè)越發(fā)緊張，負擔越發(fā)沉重，我有時踉踉蹌蹌。但是，時間如同海綿里的水，擠一擠還是有的，我終于懂了惜時。已逝的是昨天，未來的`是明天，只有今天把握在手，又為何不去珍惜?
慢慢地，我懂了奮斗。你停下腳步，可別人在奮力向前。你不奮斗，沒有人會替你奮斗。曾經(jīng)我以為憑借自己的聰明穩(wěn)穩(wěn)地坐在學霸的位置上不成問題。當卷子發(fā)下來，那少得可憐的分數(shù)刺痛我的心。經(jīng)歷過困難與挫折，我曾想過放棄與逃避，后來，我漸漸知道此路不通。奮斗，是飛越困難的翅膀。面臨挫折時，我選擇了奮斗。默默地扎根，努力地汲取養(yǎng)料。終于我站上了領(lǐng)獎臺，我深深地知道：奮斗，是通向勝利的唯一路徑。成功也許會遲到，但絕不會缺席。
慢慢地，我懂了感恩。不把別人對你的好，當作理所當然。滴水之恩，當涌泉相報。原來，我并不理解她——我的媽媽。不理解她在廚房里的忙碌，不理解她每天風雨無阻的接送，不理解她每晚無聲的陪伴……直到她的頭上生出了絲絲白發(fā)，直到她的臉上留下了為我操勞的條條皺紋，我才悔悟：人應當懂得感恩!我要用行動去回饋她那顆愛我的心。我為媽媽捏肩，輕聲說“媽媽，您辛苦了!”媽媽微笑的臉上充滿了幸福。感恩，讓生活多了一抹芬芳。
慢慢地，我從少兒變成少年;慢慢地，我懂了許多許多;慢慢地，我要乘努力學習的風帆到達成功的彼岸!
慢慢的我懂了初中作文6
慢慢地我懂了，原來父愛也真的很偉大，只是父親不善于去表達。
父親不善于去表達這個愛，但是他會用自己獨特的方式去表達出來。
父親的“愛”和母親的“愛”是不相同的。父親總是嚴厲地教導我、告誡我，讓我不要怎么樣怎么樣，而母親總是慈祥地教導我該怎么做、怎么說。雖然父親總是嚴厲的'，但總歸父親是愛我的，大概嚴厲也是一種愛的表達方式。
我們現(xiàn)在處于成長的叛逆時期，父親嚴厲地對我們進行教導，很有可能會讓我們覺得父親就是這個樣子或者不愛我了。我看過一篇文章《叛逆期的一個男孩給了父親一巴掌》，看過之后就覺得不應該嚷、罵，應該多和我們溝通交流，而不是一味地按照自己的方式去要求子女。
慢慢地我懂了，父愛很難表現(xiàn)出來也很難感覺出來。
記得一次你怕我上學遲到，就花了兩分鐘從家里送我到學校，我還說過：“爸爸，你長了飛毛腿啊，怎么這么快?”你沒回答，媽媽告訴我說：“你爸爸怕你上學遲到，所以才這么快�！蔽摇芭丁绷艘宦暰屯鶎W校里了。
生活中父親點點滴滴從不言語、從不顯擺的樸實行為，讓我慢慢地我懂了：父愛很偉大!
一說起父親，我想起了那個為家里掙錢的爸爸;想起了那個為了我們開心而去逗我們的爸爸;想起了那個每次回來都會給我們帶來驚喜的爸爸;想起了那個為家里做了很多貢獻的爸爸……
慢慢地，我懂了父愛和母愛一樣偉大;慢慢地我懂了父親真的很愛我們;慢慢地我懂了，父親真的很神圣。父愛無時不在，無處不在!
慢慢地，我懂了父愛總在我身邊徘徊，我卻無從感知。我想對您說一句：“爸爸，我愛你!”
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