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精選初中煩惱作文集錦十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的初中煩惱作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中煩惱作文 篇1
歲月如刀，在成長經(jīng)歷的十五年內(nèi)，那些煩惱在我的臉上刻下了深深的痕跡。煩惱像一杯苦苦的清茶，喝進去，會感到有一絲絲甜甜的味道……似水流年的歲月中，有無數(shù)的煩惱在我身邊，好似清風(fēng)一般將我團團圍住，又好似八卦迷魂陣將我緊緊地禁錮，讓我不得翻身。隨著時光的流逝，去從一名一年級的小學(xué)生變成了初三的學(xué)生。那些煩惱就像約好了似的，接二連三的向我襲來。“方方！你怎么沒有做作業(yè)？”媽媽站在我面前，大聲叫著。銳利的目光盯著我。我意料之中的事發(fā)生了。我沉默了一會兒，大腦正在搜索著逃避的借口�！胺椒�，你聽見沒有！”媽媽再次提高嗓門叫道。我突然靈光一閃，用眼睛斜了一下壁鐘，嬉皮笑臉的說道：“現(xiàn)在已經(jīng)九點半了，該睡覺了，明兒再補吧。”媽媽嘴唇微微抽動幾下，蹦出幾個字來：“我不管，今晚你就得補，另外再加一張。”我聽了這沉重的附加作業(yè)，不由吐了吐舌頭。無奈，只好取出筆做了起來。我看著書桌前那張合影，想起了和朋友們在一起的快樂時光，苦笑了一聲：“‘小天使’今天不快活喲！”原來我是一只快活的小鳥，現(xiàn)在卻像關(guān)在籠里的'鴿子，但愿有一天我能沖出“牢籠”，在藍天中自由地展翅飛翔。
深夜，萬籟俱寂，偶爾聞聽一些蟲鳥殘聲，孤寂的心更增幾分凄涼�？~緲的空中，星星若隱若現(xiàn)，皎潔的明月時兒被絲絲云兒遮住。此時夜闌人靜，而我卻睡意全無，是呀，因為我被煩惱這個絆腳石給絆住了。
“都15歲了，還看什么動畫片！”隨著父親那刺耳的高8度，電視機“啪”的一聲被關(guān)掉，我的心也失落了不少�！翱磿�！這種亂七八糟的東西可以讓你長大后找到好工作嗎嗎？！”“孩子啊，你父親每個月出差在外工作已經(jīng)十分不容易了，你最懂事，體諒體諒我們吧……”母親也替父親伴奏著。是呀，這電視機比我的年齡還大！我只能默默嘆氣，雖說這“高8度”抑揚動聽，那“小提琴伴奏曲”也悠揚悅耳，然而怎么也引不起我的興趣。我明白父母的一番苦心，可是我剛從書中出來不到5分鐘，現(xiàn)在又要昏頭脹腦地在書的海洋中游來游去。我無話可說，只能輕輕一嘆：“唉……！”
爸爸媽媽，你們難道不知道我們這些小孩每天都悶在書的海洋里，讓我們的煩惱越積越多，如果我是小鳥，現(xiàn)在我就失去了自由。爸爸媽媽請您們給我們一些自由吧！
初中煩惱作文 篇2
今天是8月7日，妹妹終于離開了，家里又恢復(fù)了往日的平靜，我開心得一蹦三尺高，回想她在我家的這段日子里，我心中又涌起了不快……
妹妹是在7月23日來到我家的，這些天來，我簡直是度日如年，每天都要和她爭執(zhí)一番，那種心情沒有經(jīng)歷過的人是不知道的……
誰寫日記？
妹妹剛念小學(xué)一年級，老師讓她暑假寫30個日記，一年級嘛，總是要人指導(dǎo)的.，可是妹妹讓人指導(dǎo)的方式“與眾不同”，每當(dāng)媽媽很忙的時候，就會讓我去指導(dǎo)她，我以為很容易，沒想到，她是別人給她念一句，她就寫一句，這種方法還“不錯”嘛！可是，每當(dāng)我念到一半的時候，我就會停下來想一想，這時她就會振振有詞的讓我快點兒，這不禁讓我感到很惱火，就會和她吵起來：“你這是什么意思啊，我都幫你寫日記了，你還有什么不滿意的，啊？我想一想都不可以嗎？！”“我又沒要你幫我寫，是你自己要幫的呀！”“是你自己說的啊。不幫就不幫！”可每當(dāng)這時，媽媽就會說：“算了算了，快幫她！”我只有窩著一肚子的火氣，繼續(xù)幫她。哎！這時什么世道啊！
睡覺問題
每天，我最討厭的就時晚上睡覺。我喜歡睡我的小床，可是她非要睡那里不可。說好了一天一天交換，可每當(dāng)該她睡的時候，她就會用她的“絕招”：哭。這時我就拿她沒辦法了，只好有到外婆那屋去睡，真是氣煞我也！每次我想和她吵的時候，媽媽就會說：“哎呀！你讓讓她吧，到那屋去！”而我每次聽到這句話后，只好噘著嘴，夾著枕頭到那屋去。看著她那得意樣，我就氣不打一處來，只好把布娃娃當(dāng)作我的發(fā)泄工具。
愛美·無聊
妹妹不是一般的愛美，她可以一天換一個頭型，如果讓她24個小時站在鏡子前，她絕對可以。偏偏我就很討厭這種人，就憑這一點，我就可以對她很不滿。那次我實在是忍不過去了，說了一句：“別照了，你再照也不會變成美女的！”你知道她說什么嗎？猜猜！“你怎么不知道呢？我本來就是美女呀！”��！我暈！上帝呀，你怎么會造出這種人啦！
哎！一樁樁不愉快的事情我不敢再想，“要學(xué)會寬容，要學(xué)會寬容”，媽媽的教導(dǎo)又在我耳旁回響。寬容寬容，就因為你，我不敢和妹妹大吵；就因為你，我得忍氣吞聲；就因為你，我得委屈讓步。我就是我，一個看不慣得意，容不了特殊，受不了委屈“鐵骨女子”，坦率地說，我不會寬容！可現(xiàn)在媽媽卻硬要我做一個寬容的人，天才知道我有多難！多難！
初中煩惱作文 篇3
你不能左右天氣，但你可以改變心情。拼盡全力拋卻煩惱，你就會擁抱快樂�！}記
我的煩惱說來并不大，卻讓我十分頭疼，如夢魘般纏著我。每每回想起進入初中第一次體育考試，我的心就涼了半截�？梢哉f，那是我的煩惱之源。
那次體育考試，老師一聲令下，全班男生如脫韁的野馬在殷紅的跑道上馳騁，一場激動人心的千米跑拉開了序幕。然而，我卻像一只折翅的小鳥怎么也飛不快飛不高，我奮力向前，可是無濟于事，短短的幾十秒我便與同學(xué)們拉開了的`距離。一圈兒跑完，我氣喘吁吁大汗淋漓，而此刻有些飛毛腿已跑完了兩圈。一陣絕望涌上心頭。用時5分55秒，這慘不忍睹的成績深深刺痛了我的心。我掉進了煩惱的旋渦。
那天放學(xué)，我獨自一人走在昏暗的街道上，心中的天使與惡魔大戰(zhàn)開來，最終我選擇了面對煩惱，我下定決心練習(xí)跑步。我不能左右天氣，但我可以通過努力去改變現(xiàn)狀，我可以改變自己的心情。
周五放學(xué)后，我與好朋友一同練習(xí)跑步。開始時我們肩并肩，可很快我就落在了他們后面。我的能量似乎幾分鐘就消耗殆盡，我努力地追趕，似乎只是徒然。這時，朋友們轉(zhuǎn)身向我做了個加油的手勢，他們的目光充滿期待和鼓勵。感動激蕩在心頭，我咬緊牙跟上他們。飛馳在跑道上，曾經(jīng)縈繞在心頭的煩惱似乎被我甩在了身后。
雙休日只要一有時間我就會前往操場練習(xí)跑步，腳步由沉重到輕盈，呼吸由粗重到均勻，肆意流淌的汗水被清風(fēng)拭去……這段拼搏的日子，在我心中烙下美好的印記。
逝者如斯夫，不舍晝夜。轉(zhuǎn)眼，期末體育考試來了。我和同學(xué)們一同越過起跑線，向前飛奔。當(dāng)我邁著輕盈的步伐向前奔去時，我?guī)缀醣蛔约簢樦恕Ｔ谶@兩個月的時間里，我的跑步能力竟突飛猛進。清爽的風(fēng)吹過我的臉頰，片片落葉旋轉(zhuǎn)著飄飛著，隨著老師的那聲“4分34秒”，我微笑著邁過終點線。那一刻，我的心中春暖花開。
當(dāng)煩惱糾纏不休，最好的辦法就是直面它、戰(zhàn)勝它�；療⿶罏閯恿Γ粩嗲斑M，你就會拋卻煩惱擁抱快樂。
初中煩惱作文 篇4
人生世上，總要遇到許多煩事。小的時候因為得不到稱心的玩具而煩惱，學(xué)生時代因為考試成績不理想而煩惱，學(xué)校畢業(yè)后因為找不到理想的工作而郁悶……可以說，煩惱伴隨我們的一生。但是，人生短暫，煩惱并不是我們應(yīng)有的生活，如何對待隨時都會降臨的煩惱呢?
(一)面對煩惱
生活中難免出現(xiàn)逆境，難免會遇到溝溝坎坎，不順心的事十之八九。我們總不能一直生活在困惑當(dāng)中，被一時的煩惱所壓倒。生活還要繼續(xù)，時光還要一分一秒地過，遇到任何困難、艱辛、不平的情況，逃避是解決不了任何問題的。因此，只有用智慧把責(zé)任擔(dān)負起來，用最積極、最有效的辦法去正視煩惱，用強大的理智，用實際行動坦然面對它，才能真正從困擾的問題中獲得解脫。
有時徹底感受了煩惱之后，反而能解除煩惱。煩惱的滋味雖然是苦的，但也能成為靈魂的營養(yǎng)液。從煩惱中走出來就能變成我們的財富。煩惱后能徹悟許多東西，而深刻的認(rèn)知就往往來自煩惱，煩惱和痛苦是我們?nèi)松膶?dǎo)師。這也就是“煩惱即菩提”的真實內(nèi)涵。
因此，不管面前是什么樣的煩惱，都該樂觀地去面對，去克服。笑對煩惱，把煩惱只當(dāng)成一段美妙曲子中的小插曲，使它不再那么恐怖。
(二)接受煩惱
煩惱雖說是一杯苦酒，可生活中卻不會不出現(xiàn)。不要害怕煩惱會讓我們經(jīng)受痛苦，更不要擔(dān)心煩惱會讓我們無法擺脫。煩惱要來，逃避會更加煩惱;把煩惱寄給流逝的時光，往往收到的是天天煩惱;把煩惱轉(zhuǎn)嫁別人，到頭來仍然自尋煩惱;把煩惱流放云天沃野，我們最終會感到，人生處處充滿煩惱。勇敢地接受煩惱，任煩惱的思緒充斥我們的心海，讓苦惱的血液在我們的心中回蕩。當(dāng)我們不再害怕煩惱時，煩惱往往會悄無聲息地離我們遠去。
人要健康，身體需要鍛煉;人想堅強，心靈更需磨練。讓我們在生活中經(jīng)歷煩惱、體味煩惱、感悟煩惱，它會使我們的人生更加精彩，引導(dǎo)我們走向更加成熟。
勇敢承認(rèn)自己的無知，因為生活還有太多的秘密;自然地流露天真，因為讀懂生活的`全部含義需要更多的思考;勇敢地反省自己的虛偽，因為是它毀掉了真誠，并使友愛之樹失去生機……我們應(yīng)該懂得生活并不全是鮮花鋪就的成功之路，人生除了坦途還有暗礁。
是煩惱讓我們發(fā)現(xiàn)付出很多，同樣也能收獲不少;是煩惱讓我們覺得平平安安，并非比坎坎坷坷更加美好;是煩惱讓我們最終明白，人生注定要充滿煩惱;既然煩惱自有其意義，那不如就高高興興地去接受煩惱、經(jīng)歷煩惱。因為經(jīng)歷過后，我們才有可能不重復(fù)同樣的煩惱!
既然我們的一生甩不掉的總是煩惱，那就與煩惱和睦相處吧。人的一生就是煩惱的一生�；蛟S，人生正由于有煩惱相伴，我們才會眷戀著這完美與殘缺構(gòu)成的一切吧!
(三)放下煩惱
我們不喜歡提著重物走路，卻為何喜歡帶著煩惱生活呢?其實，煩惱來自我執(zhí)和五欲(財、色、名、食、睡)，擺脫了五欲的糾纏進而放下我執(zhí)，當(dāng)我都不存在了，還有什么能讓我煩惱呢?
生活不會因我們的不愉快而改變軌跡，更不會回頭重新來過。世間萬物繁雜，誘惑良多，這是煩惱的根源。世界上的一切，決不會因為我們的煩惱而有所變化，我們想得再多，也無濟于事�！笆郎媳緹o事，庸人自擾之”，煩惱都是自找的。要想清除煩惱，只有將生活簡單化、心情簡單化。
做任何事情不要在意結(jié)果如何，只要我們付出了自己應(yīng)有的努力，人生就少了很多的遺憾，就不會后悔�；钤跓o常的智慧中，即使對結(jié)局一無所知，仍然能享受生活的每一天，這也許就是放下的智慧，放下就是快樂。
人生須盡歡，但不如意者有千千萬，煩惱由心生，煩惱會使我們的心靈負擔(dān)過重，“為伊消得人憔悴”，悵恨年華易老，空嘆人生悲切。有句話說得好：“懷著憂愁上床，就是背負著包袱睡覺�！蹦亲涛洞_實是不怎么好受的。放下煩惱，開心生活。
微笑吧，微笑是心靈綻放的花朵，心里裝滿陽光，我們的微笑，就會透著陽光的燦爛，散發(fā)著陽光的芬芳。放下別人，然后放低自己，就是一種快樂的生活。當(dāng)我們放下心的負累后，就會覺得這世界其實很美好，就會發(fā)現(xiàn)原來快樂就在我們眼前。
(四)趕走煩惱
快樂和煩惱相伴，幸福與痛苦共存�？鞓啡Q于一種平和的心態(tài)，擁有一種榮辱不驚，去留無意的心態(tài)，就會趕走煩惱，生出許多快樂�？鞓肥窍鄬Φ�，再快樂的人也會有煩惱，人不是生活在真空中的，矛盾總是層出不窮的，舊的煩惱排除了，新的煩惱又會出現(xiàn)，關(guān)鍵是要學(xué)會在矛盾中擺脫自己，在煩惱中解放自己。少一點自私，多一些寬廣;少一點算計，多一些坦蕩;少一點嫉妒，多一些寬容;控制我們的情緒，升華我們的思想，讓它升華為一種風(fēng)度，一種能力，一種修養(yǎng)，一種境界。
人生太長，生命太短。得與失，輸與贏，榮與辱，都要看淡一些，別給自己的煩惱找借口，要明白快樂不是上天恩賜的，也不是金錢買來的，快樂是自己創(chuàng)造和爭取來的，為了追求快樂，讓我們忘掉名利，忘記年齡，放棄虛榮，多和快樂的人在一起，多給煩惱的人一些微笑，讓大家都變得快樂起來。
初中煩惱作文 篇5
“叮鈴鈴，上課了，請同學(xué)們回到座位上準(zhǔn)備上課�！睌�(shù)學(xué)老師清清嗓子，道：“同學(xué)們，拿出你的課本、《績優(yōu)》……”這是數(shù)學(xué)老師課前的常用語。
在教室中某個不知名的角落里：“呀！我的小卷子不見了！”我第N次叫起來，早已見怪不怪的同桌默默地翻了個白眼，沒有理我。我滿頭“冷”汗地找著小卷子，一直找不到，而找不到的結(jié)果就是——我壯烈地被扣了兩分。這種場景已經(jīng)發(fā)生了許多次，都怪我書包太亂，大大小小的書全塞在一個狹小的包里，卷子亂糟糟揉在一起，根本分不清哪個是數(shù)學(xué)，哪個是語文。
這亂糟糟的書包可是我最大的煩惱呢！
剛開學(xué)，我還挺認(rèn)真，本子放前面，大書往后放，卷子分好類放在文件夾里，東西一下就找到了�？傻胶竺�，畫風(fēng)就變了。
放學(xué)了，一堆書還在書桌上，為了減輕書包負擔(dān)，我常把一些書放在抽屜里，于是要把書挑三揀四帶回家，等挑完了，別的同學(xué)已經(jīng)走了，眼看自己要成最后一個了，我也不一個一個放書了，不管三七二十一，把書全塞在書包，溜！第一天這樣，第二天，三天，四天……于是，我就養(yǎng)成了塞書的'習(xí)慣。從此，我的書包就沒有整齊過，增添了新煩惱，惡性循環(huán)。
不行，這樣下去是不行的，我要改掉這個壞習(xí)慣。
倒數(shù)第二節(jié)課下，我看準(zhǔn)時機，抄好作業(yè)，整齊地把書分好類，塞到書包，到放學(xué)時，我只用把剩下幾本書塞進書包，嘿！還真快！
呼！終于又解決了一個大煩惱了呢！
初中煩惱作文 篇6
粗心像一個惡魔、像一團絨線，一直纏繞著我，無論我怎么都甩不掉，實在讓我大傷腦筋。終于，有一件事讓我不再為粗心煩惱了，想聽聽看嗎？那就聽我慢慢道來吧！
記得那是一個陽光明媚、風(fēng)和日麗的早晨，我照常早早地來到的學(xué)校。這時，老師突然宣布這堂課要進行一次簡單的小測試，我的心弦立刻繃的緊緊的。隨著上課鈴聲“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的聲音，一張張試卷傳到了我們同學(xué)的手中。我拿起試卷快速的了一遍，哈！還真的如老師說的一樣，這么簡單！于是，我抓起筆，“刷刷刷”的幾下，沒幾分鐘就完成了。我向四周看了看，瞧，同學(xué)們還沉浸在題海之中冥思苦想呢。我剛剛緊張的心情早就拋九霄云外去了，心想：這次滿分非我莫屬啦！回家以后一定要先向爸爸媽媽報個喜！正在這時，老師走了過來，提醒我要檢查，哈哈，我笑了笑，這么簡單的卷子也要檢查？把我當(dāng)什么了？
我拿起考卷，目不轉(zhuǎn)睛地盯著，做了個樣子，老師看了看，滿意地走開了。可老師一轉(zhuǎn)身，我便又做起了自己的事。哼，檢查？我才不要呢！過了不久，交卷了，我馬上迅速地沖了上去，第一個交上了考卷，興奮極了！
數(shù)十分鐘后，老師批好了，開始發(fā)卷：“小明，100……”。“哇——”同學(xué)們立刻發(fā)出了尖叫聲。哼，好戲還在后頭呢！我的成績才會叫你們吃驚呢！終于念到我的成績了，我伸長了耳朵，仔細地聽著，“89！”��！89？不會吧？我半信半疑地走上講臺拿起卷子。頓時，我的腦袋像是被鐵錘猛砸了一下，變得一片空白。臉“刷”地一下變成了紅蘋果，眼眶里一股熱流在涌動，鼻子酸酸的。
真沒想到，我竟然只考了89分！我慢慢地回到了自己的座位上，呆呆地望著這一張無情的試卷，就猶如一把鋒利的尖刀捅進了我的心。我坐在位子上覺得渾身不舒服，我難受極了，恨不得找個地洞躲進去。
“ 叮鈴鈴……”下課鈴聲終于響。別的'同學(xué)都快速地奔跑過去，向爸爸、媽媽報告自己的喜訊。而我能向爸爸、媽媽報告什么呢？唉！我的一時粗心，竟讓我落得如此“下場”！我該如何向爸爸、媽媽交待啊？我慢吞吞地走在回家的路上，垂頭喪氣的，剛剛開心的太陽公公現(xiàn)在也躲進了厚厚的云層中，似乎也在為我而傷心。
回到家里，媽媽替我總結(jié)了一下經(jīng)驗。我痛痛快快地大哭了一場，在淚水中，我自我檢討了一番。我不應(yīng)該不認(rèn)真對待這次考試，不應(yīng)該不仔細省題。失敗了一次沒關(guān)系，重要的是要吸取教訓(xùn)。我以后一定要一絲不茍的對待每一次考試，不能再粗心了。
耶，我終于不再為粗心煩惱了�？墒�，我仍在懷疑，粗心是否已經(jīng)真正遠離了我，我現(xiàn)在每時每刻都防著它，不讓它靠近我，這個朋友我永遠不會交。
初中煩惱作文 篇7
part1挑燈，伏案
昏暗的燈下，鋼筆拖著長長的影，在紙上，劃開一道茂然無華的傷，訴著難以明了的苦痛。寒窗下，獨自一人，無心走筆，衍生著一種被時間拋棄的感覺。然后，停停歇歇，抱膝守著寒窗，空對月。
只有這一刻，心是安靜的。望著那片被濃墨暈染的夜，期待著這一年這一天這一刻的冬雪。也只有這一刻，回到最初的美好。
然后，驀地起身，對著寒窗，重重地呵氣，在那片乳白色的水霧上寫上煩惱二字，再用力的擦去似乎，頃刻間，將所有的惶惑與不安甩在身后，忘卻
part2只身對影，無眠
時間，斷了幾層，斷了誰的魂。夢里，走了許多路，重復(fù)著不安與煩惱，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不思量，意難忘，如影隨形的傷，在夢中，游蕩。睜開惶惑的雙眸，披衣而起，拾起筆，毅然決然地寫，寫夢，寫人生，寫悲傷。寫到雙手凍得麻木，寫到真正疲倦，寫到淚流千行也不知曉。然后，重重地一仰，沉沉的睡去。夢不見失敗，夢不見悲傷，只夢見自己在不斷的奔跑，甩在身后的，是煩惱。
part3終究，要踏上征程
公車上，暫別。習(xí)慣性的坐在車窗邊。回首窗外，望著那些個熟悉的影子漸漸模糊。希冀的眼神系著那顆久懸的心。繁聲依舊，我守著一個人的安靜，一個人的'落寞。車窗外，草木，房舍飛速地后退著，直至變得模糊，消失不見。陪著我的，只有那顆從天空的眼角滴落的夕陽。陽光，透光窗，融化了凍結(jié)的心，將那數(shù)不盡的憂愁煩惱變?yōu)闊o限后退的景，甩在身后。一瞬間，繁華聲遁入空門
煩惱就像一層黑紗，遮住你的眼睛，讓你視物一片模糊；煩惱就像一片濃霧，讓你總有一種霧里看花的迷惘；煩惱就像一條擋住你去路的大河，讓你急不可耐卻又無計可施。因此，請甩開煩惱。
初中煩惱作文 篇8
我心中的煩惱多又多，像小溪流水般“嘩啦啦”地流入我的心田，我無法逃脫它，所以我今天就把一肚子的煩惱都倒出來吧。
我的煩惱，來自于爺爺。
“小莉，這次考試怎么樣？”我剛進家門，爺爺就問我。我知道他話中有話，于是不情愿地將書包中那張許多紅圈的試卷拿了才出來，爺爺一把拿了過去，我見他的臉像六月的天小孩子的臉一樣，嚴(yán)厲地對我說：“怎么回事，這可是在家里給你輔導(dǎo)過的呀，��！要不然就是沒學(xué)好，在課堂上做小動作！”爺爺剛說完，就將卷子扔給了我。我低著頭看著那張八十二分的試卷，心想！爺爺，求你了，讓我去寫作業(yè)吧！明天要檢查的！
爺爺一直焦急的給我講題，我很不耐煩的聽著，我們從七點直到十點，爺爺不停罵我，說：“你這個人呀，真是一個不會學(xué)習(xí)的人，我看你到高中怎么辦！”頓時我的`淚水刷刷地往下流，心中的煩惱怎么也解不開，奶奶不停地安慰著我。爺爺，我直到您對我寄托了很大的希望，但是您太過了！這樣一來，孫女好累好累，好想休息呀！這是您給我的煩惱。
我的煩惱，來自于朋友。
“王莉麗，我們?nèi)ネ鎯喊桑 薄艾F(xiàn)在？不行，我要寫一會兒作業(yè)，下節(jié)課一定可以玩兒的！”我不耐煩的說。朋友有些不高興了，她說：“你什么意思，你不想玩兒就直說嘛，干嘛拐著彎說呀，不想玩兒就算了！”說完，朋友氣呼呼地走了，我開始恨恨地責(zé)備自己：“我真笨，為了作業(yè)，破壞了同學(xué)友誼，玩就玩啦，何況還是朋友呢！可我還是想寫作業(yè)呀！”我沮喪的低著頭，寫著作業(yè)。
煩惱，帶給我了難過，不高興的時光，我希望煩惱從此離我遠遠的，再見，煩惱！
初中煩惱作文 篇9
“煩惱”是所有人都經(jīng)歷過的。它可能是金錢上的、學(xué)業(yè)上的，甚至是人際上的。面對這些煩惱，你是否曾想辦法解決難題?還是隨意地將它擺在一旁，試圖逃避呢?
小學(xué)參加了小論文的比賽，我們的目標(biāo)是在短短兩個月當(dāng)中，設(shè)計實驗、編寫報告，還得準(zhǔn)備口頭發(fā)表。這些對一群小學(xué)六年級的學(xué)生而言，可說是一項極為艱難，幾乎不可能達成的任務(wù)!然而過程中，不免會遇上挫折。
不過在這忙得不可開交，腦袋中充滿煩惱的日子，我那貼心的家人們總會教我一些神奇招數(shù)，來面對煩惱。每到了假日，爸爸就會帶我們出去運動，將注意力集中在其他事情上。這招效果還真不錯! 我想，如果一直做同一件事，到了最后，腦子也會變鈍了!
但其實我最喜歡的一招，是媽媽所傳授的“眺望遠方”。媽媽常常會帶我們?nèi)タ春＃Ｋ谖邓{的天空襯托下，更是美不勝收。天空在較近的上空是深藍色，遠方則是淺藍，漸漸變淡，與大海相連，顏色又變得不同。這樣深淺相間的藍色畫面，猶如畢加索“藍色時期”的畫作，只是缺少了圖畫中“憂慮”的.元素。相間的天與海，交織成了一片過濾網(wǎng)，將心中的煩惱，從我身上，完全過濾。
“煩惱”是個非常普通的東西，沒有人需要去怕它。只要抬起頭來，勇敢的面對，不要悶在心里，當(dāng)個郁郁寡歡的人。我相信，這些煩惱所帶來的不快樂，將離開你的生活。
初中煩惱作文 篇10
“叭！”
聲音絕對脆！板擦的發(fā)明者沒料到它還具有驚堂木的功能。尤其在班主任手下拍出的聲音更是夠威夠力，足能使全班同學(xué)戰(zhàn)粟好一會兒。“白霧”彌漫開來，坐在講臺前的同學(xué)竭力屏住呼吸。班里靜得掉根針都聽得見。
我突然打了一個冷戰(zhàn)。憑直覺知道王老師在看著我。我不敢抬頭。
“王鵬！”王老師怒不可遏，大吼一聲。
我不由自主地站了起來。
“稟性難移！屢教不改！這次你一個人就使全班日常行為規(guī)范評比丟了整整10分，讓我說你什么好？！”
全班誰也不敢喘大氣，大家的目光都投向了我。
“我……”我試圖找到一絲能辯解的希望。
“不要再狡辯了，我已經(jīng)聽夠了！放學(xué)后去找我！”王老師不愿意因為我耽擱上課的寶貴時間，開始講課了。
我什么也沒聽進去，腦子里浮現(xiàn)出昨天下午不該發(fā)生的那一幕……
昨天放學(xué)后，我突發(fā)奇想：從南開大學(xué)那兒繞道回家，輕松輕松——大概是因為放學(xué)早了一會兒的緣故吧。于是我和梁明君、張逸群踏上了征程。
張逸群提出我們?nèi)恕帮w車大賽”，看誰騎得快。
毫無異議，我們開始了。
“噌”，我沖在前面，一開始就超過了他倆。一會兒梁明君不甘示弱追了上來，并一下子把我的帽子摘掉�！昂眯∽樱 蔽颐偷丶铀�，向前追趕著。
近了，更近了！梁明君，我看你往哪跑！
正當(dāng)我極度興奮，眼看追上目標(biāo)時，意想不到的事發(fā)生了。
“咣當(dāng)”一聲……我和前面的一位中年人撞上了，一下子我和他都摔在了地上。哇，好痛呀！
我忍著痛去扶這位無辜受害者，正想和他說聲抱歉時，猛然發(fā)現(xiàn)，這人竟然是學(xué)校德育處專管紀(jì)律的張主任！
張主任眼真尖，沒等我反應(yīng)過來就一眼瞅見了我胸前的校徽。無巧不成書，路邊還有一家游戲廳
天哪！我簡直神經(jīng)錯亂了！
放學(xué)了，我悵然走進辦公室。王老師告訴我她已經(jīng)給我爸打過電話了。
我知道暴風(fēng)雨就要來臨了。
豁出去了。我把事情原原本本地說了出來，王老師沉默著。
“啪！”我一哆嗦——老爸的手猛地拍在桌子上。“不好好學(xué)習(xí)，天天就知道玩！”老爸冷面無情，氣勢如虹。
我麻木地受了一陣訓(xùn)斥，老爸要回家了。臨走前王老師囑咐說：“回家要和他講道理。”
我悟出了這句話的深義。
下午，我接著面壁。一小時過去了，又一小時過去了。墻壁像屏幕似的變幻著賽車、撞車的情景�；诤�、委屈、無奈……
突然，一只手搭在了我的肩上�；仡^一看，是王老師！
“王鵬，我相信你說的都是事實。咱們既往不咎，不過你也要接受教訓(xùn)，”王老師拉過一把椅子，“來，坐下，我給你補課�！�
補完課后已經(jīng)很晚了。王老師要送我回家，我想拒絕，但又想到老爸，就沒吭聲。
街上，只有我和王老師變換著忽長忽短、忽明忽暗的身影。
霓虹燈好艷麗。
點評：
這篇習(xí)作語言運用得較成功。其一，詞語準(zhǔn)確�！敖吡ζ磷 睂憣W(xué)生的驚恐之狀，“怒不可遏”寫老師的心態(tài)，“冷面無情、氣勢如虹”又恰切地勾畫了“老爸”的`聲情音貌。其二，雋永諧謔。板擦“驚堂木的功能…路邊還有一家游戲廳”“霓虹燈好艷麗”，無不令人感到它的弦外之音和深刻的內(nèi)涵。其三，銜接簡潔。句與句、段與段之間的銜接簡潔明快，行文流暢自然，使巧妙的構(gòu)思、鮮明的主題得以體現(xiàn)。
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