精選初中優(yōu)秀作文集合六篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　早晨，露珠從樹葉上滑落，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌。教室里傳來的瑯瑯的讀書聲，學校中老師們培育著祖國的花朵，教給我們人生的真諦。社會的課堂，也教給我們知識和做人的道理。

　　公交車上。

　　每天，我都是乘著公交車上下學的。車上人也很多。一天，從站臺上來一位老婆婆接孫女放學回家。售票員喊了三聲：有哪位好心的乘客能給老人家和小孩子讓一下座？沒人應答。于是，售票員把自己的座位讓給了一個素不相識的老人，而她站在旁邊，臉上依舊掛滿了微笑。

　　馬路上。

　　早上，我下車是在學校對面的.，每次過斑馬線時，這邊的車都開得好慢好慢，有一天，我過馬路時，看見一輛車緩慢地開來，我本打算讓這輛車先過我再走過去，沒想到這輛車停住了，讓我先過。我看了看車里的人，是一位年輕的阿姨，我向她笑了笑，她也向我笑了笑，嘴里好像在說：走吧！

　　垃圾桶旁。

　　那天，爸爸帶我去玩，可是到十字路口的地方堵車了。我看著窗外，忽然，走來一個身上穿著破破爛爛的人，一簸一簸的走向垃圾桶，把垃圾都倒出來，撿著垃圾。周圍頓時臭烘烘的。我原本以為，像這種人，以前應該沒受過什么教育，肯定不會把垃圾再放入垃圾桶的。那時風一吹，又要垃圾滿天飛了�？墒�，我錯了。等他把一些瓶子什么的都挑出來了之后，又把這些垃圾都放進了垃圾桶，并且是小心翼翼的，一點一點地把垃圾放入里面。好了之后，那個人臉上露出了舒心的微笑。

　　生活處處是課堂。從那位售票員身上，我學會了要會關愛他人。從那位年輕的阿姨的身上我學會了謙讓。從那位撿垃圾的人身上，我學會了要將心比心，為他人考慮，愛護環(huán)境，保護我們生存的地球�？傊�，社會的課堂，同樣教給我們做人的道理。

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　小時候，我們總是待在一起，憧憬未來。

　　“你長大了想做什么呀?”躺在草地上的你眨著眼睛問我�！拔�?不知道呢。你呢?”“啊，你不知道?”我臉紅了，仿佛做錯了什么事。你說：“我的夢想就是當老師�！薄笆菃�?”原來這么簡單!“這么說的話，我也有夢想啊。”我恍然大悟�！笆鞘裁茨�?”“畫家。不過我們倆的夢想都很遙遠呢。”“所以才要一起努力呀!”你堅定地說。我抬起頭：“沒錯，我們倆一定要朝著自己心中的目標努力前進啊!”

　　上學后，我們雖然不在一所學校，但仍會經常聚在一起，背靠著背，坐在槐樹下，用充滿朝氣的眼神凝望著遠方。

　　“你最近好嗎?”你回過頭來問我�！巴瑢W、老師都還不錯。我很幸運!”我不禁抬頭仰望著那蔚藍的天空。此時，我的心情是明亮的。微風拂過我的臉龐，你的長發(fā)掃到了我的臉上，帶著一抹清香。你笑著對我說：“我們來比賽好不好?期末時看誰的進步大�！薄昂冒�!”你笑了，像茉莉花一樣，清新自然。我們的目光交織在一起，那一刻，銘記在我心里……

　　“你怎么啦?”我好奇地看著淚眼婆娑的你，“是誰欺負你了嗎?”“不，沒什么，只是沙子進眼睛了。”你趕緊眨眨眼睛，“如果有一天，我們分開了，你會記得我嗎?”“你說什么啊?我們怎么會分開?就算真的分開了，我也肯定不會忘記你的�！薄拔乙矔�的!如果真到了那一天，記得在老地方等我，我一定會來看你的!”你終于笑了，只不過這笑中透著些許無奈。后來，你真的搬家了。但我會永遠記得你，等著與你的重逢。

　　我把我和你的友誼，裝進我人生的行囊之中，永遠 小時候，我們總是待在一起，憧憬未來。

　　“你長大了想做什么呀?”躺在草地上的.你眨著眼睛問我�！拔�?不知道呢。你呢?”“啊，你不知道?”我臉紅了，仿佛做錯了什么事。你說：“我的夢想就是當老師。”“是嗎?”原來這么簡單!“這么說的話，我也有夢想啊�！蔽一腥淮笪颉！笆鞘裁茨�?”“畫家。不過我們倆的夢想都很遙遠呢�！薄八�以才要一起努力呀!”你堅定地說。我抬起頭：“沒錯，我們倆一定要朝著自己心中的目標努力前進啊!”

　　上學后，我們雖然不在一所學校，但仍會經常聚在一起，背靠著背，坐在槐樹下，用充滿朝氣的眼神凝望著遠方。

　　“你最近好嗎?”你回過頭來問我�！巴瑢W、老師都還不錯。我很幸運!”我不禁抬頭仰望著那蔚藍的天空。此時，我的心情是明亮的。微風拂過我的臉龐，你的長發(fā)掃到了我的臉上，帶著一抹清香。你笑著對我說：“我們來比賽好不好?期末時看誰的進步大。”“好啊!”你笑了，像茉莉花一樣，清新自然。我們的目光交織在一起，那一刻，銘記在我心里……

　　“你怎么啦?”我好奇地看著淚眼婆娑的你，“是誰欺負你了嗎?”“不，沒什么，只是沙子進眼睛了。”你趕緊眨眨眼睛，“如果有一天，我們分開了，你會記得我嗎?”“你說什么啊?我們怎么會分開?就算真的分開了，我也肯定不會忘記你的�！薄拔乙矔�的!如果真到了那一天，記得在老地方等我，我一定會來看你的!”你終于笑了，只不過這笑中透著些許無奈。后來，你真的搬家了。但我會永遠記得你，等著與你的重逢。

　　我把我和你的友誼，裝進我人生的行囊之中，永遠珍藏!珍藏!

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　如果有機會可以看到一年后的自己，我想對她說很多很多事情。

　　還記得嗎?曾經那個充滿稚氣的你，總是光著腳在地上踩呀踩的，每一次跌倒時，你總是那么倔強的.站起來，真讓人心疼。

　　朋友，我無數次這么叫你，我親愛的朋友，每次看到你那么純真的臉時，我的心總是會不由地被揪一下，我心里的你多么好，多么善良，你就向永遠朝著太陽的向日葵一樣，朝氣蓬勃。

　　一年前，你勞師動眾地跑到爸媽那只是為了宣布你養(yǎng)了一盆小仙人掌，哦，那時的你多么可愛，對么天真啊。

　　一年后，我再一次見你時，你的眼睛無時無刻不在吐露著你的艱辛，“辛苦嗎?”“嗯�！薄皦毫Υ髥�?”“嗯�！睍r間啊……這很好玩嗎?

　　一年前，“難受嗎?”“才不呢。”依舊是那么倔強的聲音。

　　一年后，你慢吞吞的坐在一張沙發(fā)上，那樣子真是辛苦壞了，“為什么會這樣?”“學業(yè)唄�！�

　　許多人還在祈禱著時間快些時，卻沒想到時間已經帶走了這么多。就算竭盡全力，也挽留不住一絲的念想。至少，曾經擁有過這么美的時光。朋友，至少還有過你，還有過那段青澀的時期。

　　我想告訴一年后的自己，就算曾經有多少困難，你都已經挺過去了，相信你不會放棄前方的路，更加不會放棄你的夢想!

初中優(yōu)秀作文 篇4

　　我家有一只漂亮的大公雞，十分討人喜愛。圓圓的投訴長著紅通通的雞冠，尖尖的嘴。橢圓形的眼睛十分銳利，多小的蟲子也能捉出來吃掉。眼睛后面有一小撮突起的毛，底下藏著圓形的小耳朵。身上長滿了花羽毛，像披著一件錦衣似得。又細又長的腿上長著金黃色的爪子。以及那高高翹起的尾巴。大公雞走起路來昂首挺胸的活像一位凱旋而歸的大將軍。

　　我家的大公雞可不僅僅是表面上好看，它的歌聲也是很不錯得。每天清晨，太陽剛出來的時，便是到了大公雞一展歌喉的時候了。“喔喔喔”隨著嘹亮的雞鳴聲響起，我也從夢中醒來，迎接美好的一天。叫完的大公雞比之前更加神氣似乎是對自己的歌聲感到很自豪。

　　大公雞最能打動我的不是它的美貌，也不僅是它動人的歌聲，而是它永不服輸的精神。有一次，隔壁的`一只公雞看它不順眼便與它打了起來。戰(zhàn)況十分激烈，最終對方以微弱的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了它。輸了的它毫不氣餒，養(yǎng)精蓄銳后又去挑戰(zhàn)但還是以失敗告終。就這樣它一次、兩次、三次……不知戰(zhàn)了幾個回合才將對方打敗。而我為它的勝利感動非常高興。

　　這就是我家漂亮的大公雞，有動人歌聲的大公雞，具有永不服輸精神的大公雞。

初中優(yōu)秀作文 篇5

　　淘氣的冬寶寶走了，春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的腳步走來。她走過的地方，無不蘊藏著無限生機。春姑娘害羞地遮掩自己的容貌，那就讓我們來尋找她的足跡吧！

　　春姑娘的足跡在原野上。小草們從土里悄悄地鉆了出來，花兒們隨風搖擺，樹苗也嫩嫩的，綠綠的，它們發(fā)芽了。

　　春姑娘的足跡在小溪旁。小溪流啊流，時不時還“嘩嘩”地唱著歌。

　　春姑娘的足跡在孩子們身上。天上風箏多了，地上的孩子也多了，他們都趕趟似的，在公園里嬉戲玩耍。

　　是�。〈禾煺娴膩砹�！

　　春天來啦，萬物復蘇，動物們都醒了；春天來啦，花園里到處都是桃紅柳綠；春天來啦，公園里到處都是孩子們的身影。

　　一大清早，我在馬路上走走，呼吸呼吸新鮮空氣，走著走著，我看到了一些老奶奶、老爺爺在打太極。我想：他們心中的春天一定是充滿活力的，我繼續(xù)往前走，清潔工阿姨在路旁認認真真地掃垃圾。我想：他們心中的春天是努力的。田野里的農民伯伯也在播撒種子，在這一年里圖個好收成。我想：他們心中的春天一定是充滿希望的。枝頭上小鳥“嘰嘰喳喳”地在唱歌。我想：它們心中的春天一定是充滿生機的。

　　“一年之計在于春”。剛起頭兒，有的是功夫，有的`是希望。我一定要在春天這個美好的季節(jié)里抓緊時間努力學習。在這年里收獲豐富的知識！我心中的春天是刻苦的，勤奮的，努力的！

　　在這如詩如畫的春色中，我仿佛變成了多姿多彩的春天里的一顆小樹苗、一朵小花，在園丁的澆灌下，正快樂地成長，把祖國的春天裝點得更美麗！

初中優(yōu)秀作文 篇6

　　十年前

　　夾在書里的楓葉

　　鮮綠布滿了整片

　　陽光點綴了光輝

　　一個聲音喊著

　　“朋友，你還稚嫩”

　　十年后

　　夾在書里的`楓葉

　　已泛出了點點枯黃

　　堅定的葉脈穿過了綠色

　　一個聲音喊著

　　“朋友，你要堅定”

　　二十年后

　　夾在書里的楓葉

　　一半已充滿了活力

　　而另一半也略帶著成熟

　　一個聲音喊著

　　“朋友，你要拼搏”

　　五十年后

　　夾在書里的楓葉

　　整面已被風干

　　顯出了那原屬的本色

　　一個聲音喊這

　　“朋友，你要休息”

　　百年后

　　夾在書里的楓葉

　　已化成了死灰

　　如同被燃燒過一般

　　沒有了那個聲音

　　風過后

　　灰燼鋪成了兩個字：陪伴

　　河北省保定市清苑縣第二中學102班初二:甄昊天

【初中優(yōu)秀作文】相關文章：

（優(yōu)秀）初中優(yōu)秀作文07-04

【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文07-29

初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-12

(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文12-24

初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)01-11

(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文04-04

[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文09-23

初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)03-31

初中優(yōu)秀作文(經典)08-11

初中優(yōu)秀作文[經典]08-25