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【精選】初中的美麗作文匯編十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的初中的美麗作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的美麗作文 篇1
暑假，我隨父母一同去云南游玩。高聳的大理三塔，古樸的麗江古城，香格里拉的大草原和潔白的羊群……這些都給我留下了深刻的印象。但我認(rèn)為，最美麗、最自然的當(dāng)數(shù)香格里拉的普達(dá)措森林公園。
一大早，我們就出發(fā)了，天氣有些涼，但還是阻擋不了游玩的興致。
進(jìn)入了普達(dá)措，還需要坐一會(huì)兒車(chē)才能進(jìn)入公園。一路上，眼里看到的幾乎全是綠色，但其中也夾雜著一些彩色。我看到許多稀奇的植物，比如有一種叫作酥油芭樂(lè)的植物，名字挺好聽(tīng)，但實(shí)際上它長(zhǎng)得像大白菜！
進(jìn)入公園，一股清新的空氣迎面撲來(lái)。眼前是一條木棧道，棧道的兩旁長(zhǎng)著鮮美的青草，開(kāi)著五顏六色的花朵，草地里，還有幾頭牛在吃草，脖子上的銅鈴“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響著。
走了幾步，一個(gè)巨大的湖泊呈現(xiàn)在了面前，湖里，有幾座小山包，山上的樹(shù)郁郁蔥蔥，一片翠綠。水，是那樣的藍(lán)，那樣的清澈，水里還有一群群的魚(yú)在追逐嬉戲，想必，那湖水肯定是清涼的吧。仰望天空，天空也是那樣的藍(lán)，還有幾朵云在悠閑地飄著。天空的.景象倒影在水里，天與水已融為一體，已無(wú)法分辨出哪個(gè)是天，哪個(gè)是水了。好一幅美麗的山水畫(huà)！
再往前走，進(jìn)入一片茂密的樹(shù)林，參天的大樹(shù)擋住了大部分的陽(yáng)光，一些陽(yáng)光從樹(shù)葉的間隙中投下來(lái)，給人一種愜意的享受！路邊有幾截枯了的樹(shù)干，上面長(zhǎng)著幾株木耳，一種自然的氣息瞬間釋放了出來(lái)……樹(shù)間，幾只棕色的小松鼠在跳躍著，有一只還在吃著采到的果實(shí)，憨憨的姿態(tài)不禁使人發(fā)笑。
我看到了這樣的景色，真想永遠(yuǎn)留下來(lái)。身在大自然，心在大自然，那是何等的愜意！
要離開(kāi)了，我不禁回頭又看了幾眼這美麗的景色，想永遠(yuǎn)把它印在腦海里。
普達(dá)措，最美麗的普達(dá)措，美麗而自然！
初中的美麗作文 篇2
春天慢慢地到來(lái)了，柔和的陽(yáng)光撫摸著大地。陽(yáng)光明媚，蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白的云彩。難得的好天氣，當(dāng)然要去旅游啦！我們決定去游覽那號(hào)稱(chēng)“世外桃源”的永春北溪文苑生態(tài)自然風(fēng)景區(qū)。
我懷著興奮的心情，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的路程終于到達(dá)了目的地——北溪文苑風(fēng)景區(qū)。一進(jìn)山門(mén)映入我眼簾的山山水水讓我嘆為觀(guān)止：高山、綠樹(shù)、旋轉(zhuǎn)的水車(chē)、成片的桃林、湖水、遠(yuǎn)處的瀑布……我沐浴在大自然中，享受著春的氣息。真不愧為是別人口中的“世外桃源”。
二月至三月是桃花盛開(kāi)的季節(jié)，也代表著春天漸漸地到來(lái)，我們走進(jìn)桃花林，聽(tīng)著農(nóng)夫的介紹，最近因?yàn)樘鞖庾兝洌驹撻_(kāi)滿(mǎn)桃花的桃花林并沒(méi)有完全盛開(kāi)。枝葉上只開(kāi)了幾朵桃花，卻為那光禿禿的枝頭增添了些許的色彩。這時(shí)，我閉著眼睛腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)出另外一番桃花滿(mǎn)園盛開(kāi)的美景，到處都彌漫著桃花的清香，沁人心脾，那該有多美啊！木棧道蜿蜒曲折，飄落桃花的花瓣，千朵桃花迎著太陽(yáng)怒放，讓桃花林的浪漫與閑逸漸漸舒展開(kāi)來(lái)，構(gòu)成一幅絢麗多彩的`田園美景……
桃香湖的劃船設(shè)施吸引了不少的游客，當(dāng)然我們也不例外。我們穿上必要的救生衣，小心翼翼的踏入四人腳踏船里。這種船需要雙腳踏才可以前進(jìn)，就像自行車(chē)一樣，還有一個(gè)控制方向的開(kāi)關(guān)，新鮮極了！看著滿(mǎn)湖都是各式各樣的船，有單人的雙人的，都是腳踏的……給我們帶來(lái)了許多的歡樂(lè)。
觀(guān)賞完美麗的桃花林和桃香湖，我們沿著木棧道尋找瀑布，據(jù)說(shuō)永春的北溪文苑有三大壯觀(guān)瀑布：九疊泉瀑布、石門(mén)溪瀑布和雙溪瀑布，我們選擇了去石門(mén)溪瀑布，木棧道彎彎曲曲，活似一條巨大的蛇。經(jīng)過(guò)十幾分鐘后，我們終于看見(jiàn)了瀑布的“真面目”，和在山腳下可真是不一樣呢！激石泉響、吼聲如雷、飛珠似玉，水流湍急，水流下山腳，景色醉人……
在游覽完這個(gè)“世外桃源”后，在返回的途中我們順路來(lái)到了永春的魁星巖。傳說(shuō)魁星巖中的魁星是天上文曲星下凡，連續(xù)考上三次狀元，但因相貌丑偶，接榜時(shí)嚇昏了皇后而落選，魁星一怒之下，踢掉書(shū)斗爾后投江。之后人們仰慕其才，塑像為神，祈求賜予人間以智慧。雖然已是黃昏時(shí)間，但寺廟里仍是香客如織，祈求新的一年能夠?qū)W習(xí)進(jìn)步，考上狀元，考出好成績(jī)。但我覺(jué)得，這只是一種心愿，若要實(shí)現(xiàn)還是要靠自己辛勤的努力。
游覽完永春之后，我仍流連忘返，帶著一份眷念，帶著一份滿(mǎn)足，帶著一份期許，我們離開(kāi)了永春。來(lái)年的春天，我要再來(lái)看看這里的桃花林，再來(lái)欣賞這兒的田園風(fēng)光和享受游玩的樂(lè)趣！
初中的美麗作文 篇3
“當(dāng)~~~”輕輕地松開(kāi)手，鑰匙摔到地上。門(mén)還關(guān)著，就這樣，灑脫地走上樓。
順著樓梯蜿蜒而上，走過(guò)一個(gè)個(gè)似曾相識(shí)的房間。滿(mǎn)目的環(huán)堵蕭然、悄愴幽邃……空無(wú)一人的大樓里，就我一個(gè)瘋子把鑰匙扔了鎖住了自己……
走過(guò)好多層了，也看過(guò)好多間的房子，都是清一色的四面墻壁，蒼白的看不見(jiàn)這幢樓到底有什么用，也許它的存在就是多余的吧。
終于走到了頂層，一條空曠的走廊，蔓延到最盡頭的地方，這是……在走廊盡頭，那個(gè)房間是如此的別具一格——墻壁被刷上了粉紅色，在墻角那里還擺著一架雪白色的鋼琴。這個(gè)房間，和這幢建筑真是格格不入啊，與我一般�；蛟S，所有的秘密就藏在這里了吧。
輕輕地打開(kāi)鋼琴，黑白相間的琴鍵居然被一只無(wú)形的手撥弄著，發(fā)出空靈的響聲。這憂(yōu)傷的旋律，藏著塵封千年的寂寞了吧。在房間的深處，走出了三個(gè)天使。(如果不是看見(jiàn)里面那扇暗門(mén)，還以為他們是憑空出現(xiàn)的呢~)他們?cè)诔�，聲音堪比天籟。他們要求我給他們唱一首歌，可我什么歌都記不起來(lái)了——我不會(huì)唱歌。
倏爾，一種熟悉的氣味在飄散開(kāi)來(lái)，好像是從回憶的軟禁中逃脫出來(lái)的，這個(gè)味道，好像……一曲熟悉的旋律，回憶與它和著同樣的節(jié)奏，我不由自主地唱了幾句。在歌聲中，隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)了，我真的聽(tīng)見(jiàn)了，那一句，熟悉得不能再熟悉的聲音在說(shuō)“我愛(ài)你”。
歌聲戛然而止了。然后，天使也消失不見(jiàn)了。我不再唱，好像，我本來(lái)就沒(méi)在唱。
離開(kāi)了那個(gè)房間，我的腦海中都是那句——“我愛(ài)你”。是誰(shuí)?是誰(shuí)說(shuō)過(guò)的?明明那么熟悉的……我是不是忘記了什么?
樓梯上不知道什么時(shí)候積了水，一灘一灘的水洼各據(jù)一方。我小心翼翼地走下樓梯。在一個(gè)拐角處，在雪白的墻壁的映襯下，分明看到了，一個(gè)拇指大的不明物體懸掛在半空中。是什么?我好奇地把它取了下來(lái)。原來(lái)只是一個(gè)蟲(chóng)蛹。虛驚一場(chǎng)(還以為那是個(gè)沉睡千年的大惡魔~)�？磥�(lái)里面的生命已經(jīng)蝶變了。破繭成蝶，就真的解脫了嗎?留下的是一個(gè)虛殼，空洞的是無(wú)法擺脫的過(guò)往。
“噗通!”一聲響，好像是摔倒了，是誰(shuí)?我明明沒(méi)有摔倒呀，可門(mén)是鎖的，走上來(lái)也只有我一個(gè)……我張望四周，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異樣，又匆匆地跑下樓梯。
在一截樓梯上，我不清楚是哪一層樓上的了，那里依舊是有小水坑，只是……這水中，有一縷縷艷烈的血紅色在渲染著看不見(jiàn)的一幅水墨畫(huà)……他在這里摔倒了。他流血了。
“喂——出來(lái)!”我大喊了一聲，可是這空空蕩蕩的大樓里，回應(yīng)我的也只有微弱的回聲而已。他離開(kāi)了嗎?
我抗拒著理性的勸阻，發(fā)瘋似的`滿(mǎn)樓里跑，我多想見(jiàn)他一面，只想看看他的臉……可是，連他的身影，我都從未觸及過(guò)。
找不到了……他明明來(lái)過(guò)這里，這是肯定的!只是，在我沒(méi)有找到他之前，他又走了。我一直那么慢，再一次的，錯(cuò)過(guò)了。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)指尖沾染上了鮮血，被封鎖的回憶在滲透……我捂住了胸口，卻分明感覺(jué)到的心痛，也只有回憶能傷我。每次都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他高大的背影，卻看不清他的臉，他是誰(shuí)……我不知道。只是覺(jué)得他好像某個(gè)人，卻又想不起來(lái)了。如果他愿意回頭，讓我好好看他的臉，我一定會(huì)記起來(lái)的，可是，沒(méi)有機(jī)會(huì)了。
一絲絲的聲響，我又忍不住地惻隱，回過(guò)頭沒(méi)看到什么，又是失望。我不想他的，只是想知道，他是不是那個(gè)誰(shuí)，是誰(shuí)?
“告訴我，你是不是他?我知道他已經(jīng)回來(lái)了，可能就潛伏在某個(gè)角落，伺候著一個(gè)時(shí)機(jī)——報(bào)復(fù)!”心里的聲音毫無(wú)掩飾地喊了出來(lái)，他會(huì)再現(xiàn)嗎?
驀地，手被猛烈地觸動(dòng)了一下。背后傳來(lái)一個(gè)聲音：“別回過(guò)頭看�！�
可是已經(jīng)晚了，我回過(guò)頭，看見(jiàn)他正倚在我的背后。他把臉別過(guò)另一邊去，我還是，沒(méi)能看清他的臉……即使是在那一瞬間，如此靠近的距離，還是看不到你的臉，為什么?難道你沒(méi)有臉來(lái)見(jiàn)我?我想抓住他的手，他卻，又消散了。
在一個(gè)房間里，傳出哭聲。是那種斷斷續(xù)續(xù)的嗚咽，一個(gè)男孩的聲音。我好奇地走過(guò)去。那個(gè)房間我好像沒(méi)進(jìn)去過(guò)，門(mén)還是關(guān)著的。打開(kāi)門(mén)的一瞬間——
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)~~”
鐘聲響了。
到時(shí)間了。
該結(jié)束了。
我好像明白了什么。
『如果還有來(lái)生的話(huà)，無(wú)論多少次我都會(huì)來(lái)到你的身邊，
想要的東西已經(jīng)沒(méi)有了，因?yàn)闆](méi)有比你更重要了……』
初中的美麗作文 篇4
今天的晚霞顯得特別的`美。紅紅的太陽(yáng)光把半個(gè)天邊都染成了紅色、橙色和黃色。而太陽(yáng)就像一個(gè)黃黃的“大蛋黃”，被大地一點(diǎn)點(diǎn)地吞食著。慢慢地，太陽(yáng)只剩下了半邊臉，但它燦爛的光芒仍然映照在天邊。
最后，太陽(yáng)不見(jiàn)了，它的光芒也跟著不見(jiàn)了。此時(shí)，月亮又登場(chǎng)了。
初中的美麗作文 篇5
我家鄉(xiāng)的小公園，是美麗的小公園，它不光一個(gè)季節(jié)美，一年四季都很美。
春天，樹(shù)木抽出新的枝葉，小草弟弟戴上又綠又尖的帽子。公園里迎春花、百合花、瑞香、月季花、君子蘭等鮮艷的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，花匠叔叔們，展現(xiàn)他們高超園林藝術(shù)——蛋糕形花壇，將這個(gè)春天裝扮的更美麗了！
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢的，擋住了火辣辣的太陽(yáng)，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，樹(shù)木給我們的生活帶來(lái)了三種好處，一是給人們乘涼，二是擋風(fēng)暴，三是給大自然提供新鮮的空氣，所以，我們應(yīng)該少砍樹(shù)，多種樹(shù)。
秋天，果實(shí)累累，高高的柿子樹(shù)上的柿子熟透了，像天上掛下來(lái)的燈籠，蘋(píng)果被秋姑娘吹紅了臉，鴨梨像一片片梧桐樹(shù)上掉落下來(lái)的葉子，黃黃的。菊花開(kāi)了，顏色各種各樣的，白的、黃的、紫的……五彩繽紛，絢麗多彩！秋天吹起金色的小喇叭，它告訴大家冬天快要來(lái)臨，小喜雀叼來(lái)樹(shù)枝造房子，池塘里小青蛙，正在加緊的挖洞。小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食。
冬天，大地被雪覆蓋上了一層厚厚的棉被，我與小伙伴們快活的`堆雪人，我們堆積的雪人有一個(gè)粉紅色的鼻子，戴著一雙黑色的手套，戴著一個(gè)藍(lán)色的帽子，一身深藍(lán)色的衣服，威武極了！
家鄉(xiāng)的小公園帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)，我愛(ài)這個(gè)美麗的小公園！
初中的美麗作文 篇6
朋友，你會(huì)笑嗎?微笑是一杯濃咖啡，微笑是一朵美麗的鮮花，微笑是一杯熱牛奶，微笑是一塊甜美的糖果，微笑是一塊可口的蛋糕，微笑是一幅美麗的畫(huà)，微笑是一曲動(dòng)人的音樂(lè)。微笑讓我們生活充滿(mǎn)了溫馨。
在我看來(lái)，許多好聽(tīng)優(yōu)美的話(huà)還不如一個(gè)微笑。微笑著面對(duì)生活中的每一件事，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)微笑是一門(mén)非常美麗的語(yǔ)言。
老師在講課時(shí)，面帶著微笑，讓我們聽(tīng)得更加認(rèn)真，老師的每一個(gè)微笑都像是鼓勵(lì)我們積極回答問(wèn)題，專(zhuān)心聽(tīng)講。在路上遇到的人或在學(xué)校遇到的同學(xué)，如果都保持著微笑，我的心情會(huì)更好。家人的微笑表示著對(duì)我們的關(guān)心。
有一次，我在和同學(xué)玩時(shí)，他不小心撞倒了我。我當(dāng)時(shí)很生氣，罵他說(shuō)：“你這個(gè)人怎么沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊?"他微笑著說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的。我看著他臉上露出的微笑，我的氣立即消了。還有一次，我答應(yīng)了一個(gè)同學(xué)要一起寫(xiě)作業(yè)，可是我忘記了。第二天，他找到我，跟我說(shuō)：“你為什么要騙我呢?明明說(shuō)好要跟我一起寫(xiě)作業(yè)的.。我微笑著說(shuō)："我忘記了，對(duì)不起!"他的氣也就消了。微笑真的一門(mén)簡(jiǎn)單又美麗的語(yǔ)言。
微笑是人類(lèi)最美麗的語(yǔ)言，有了微笑，就多了陽(yáng)光，就多了陽(yáng)光，就快樂(lè)，我希望全世界的人都可以微笑著對(duì)待生活。
初中的美麗作文 篇7
今天是周六，我跟隨爸爸、媽媽?zhuān)�有爸爸媽媽的朋友們驅(qū)車(chē)去了昌平區(qū)的鹿角灣假日部落 。
車(chē)子剛開(kāi)進(jìn)山口，我忙打開(kāi)車(chē)窗，貪婪地呼吸著山里的新鮮空氣；欣賞著窗外畫(huà)一般的美景：聳入云霄的高山披著像梯田一樣的綠衣，星星點(diǎn)點(diǎn)的野花裝點(diǎn)著山道兩側(cè)的樹(shù)棵，天籟之聲歡迎著我們，那是小鳥(niǎo)的歌聲、知了的鳴叫和樹(shù)葉的沙沙做響；忽然，兩只蝴蝶眼前飛過(guò)，與那樹(shù)、花、草相映成趣，構(gòu)成一幅山林美景。
我們順著蜿蜒曲折的道路往鹿角灣里走，起初我心里想：路一定是那些坑坑洼洼、凹凸不平的鄉(xiāng)間山路。想不到，呈現(xiàn)在我眼前卻是一條較窄的，彎彎的，起伏但很平整的水泥路蔓延到深山里。行車(chē)走水泥路時(shí)，一會(huì)兒右側(cè)是高山左側(cè)是山谷，一會(huì)兒右側(cè)又變成了高山左側(cè)又變成了山谷，有好幾處急轉(zhuǎn)彎，媽媽一個(gè)勁的提醒爸爸：慢點(diǎn)、慢點(diǎn)。爸爸開(kāi)路，用他的車(chē)載手迷（無(wú)線(xiàn)電通訊設(shè)備）提醒著后面的車(chē)：前方急轉(zhuǎn)彎┄┄，注意有措車(chē)┄┄。可我覺(jué)得很好玩，也很刺激。不過(guò)我還是提醒你，如果你去那里，真的要開(kāi)車(chē)慢點(diǎn)，注意安全呦。
因?yàn)樵缟掀鸬谋容^早，再加上路途并不近，所以，我有點(diǎn)累了，想睡覺(jué)。忽然，爸爸一聲：“到了！”我立即變的興奮起來(lái)，剛才那股風(fēng)塵仆仆的勁兒立即煙消云散了！
鹿角灣四面環(huán)山，是個(gè)山洼，有幾米深，山上的山泉水流入后逐漸形成了水洼，我就叫它湖吧， 俯視湖面很象鹿角，湖的兩岸有許多樹(shù)和色彩斑斕的野花。水岸南側(cè)的山坡上有掛著紅燈籠的'充滿(mǎn)農(nóng)家風(fēng)味的飯館，一座現(xiàn)代建筑的娛樂(lè)廳，還有幾座蒙古包樣式的住房。在湖中央有個(gè)不大不小的島，島上樹(shù)木茂盛，郁郁蔥蔥，連接小島與對(duì)岸是一座充滿(mǎn)鄉(xiāng)村氣息的小木橋。島上有一塊巨大的石頭，石頭上面寫(xiě)著兩個(gè)鮮紅的大字：寶島。
我們就在小島上安營(yíng)扎寨了。我和爸爸組裝好魚(yú)竿，開(kāi)始釣魚(yú)。我用的是個(gè)小魚(yú)竿。我剛把掛著魚(yú)餌的魚(yú)漂投入水中，魚(yú)就上鉤了。那是一條一斤多的大鯉魚(yú)，我驚喜地叫著，因?yàn)椋钱吘故俏裔炆系牡谝粭l大魚(yú)呀！過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)老是不上鉤，我便往報(bào)紙上一坐，死盯著魚(yú)漂。忽然，竿動(dòng)了一下，我當(dāng)時(shí)還以為魚(yú)上鉤了呢，仔細(xì)一看，嗨！原來(lái)是一只蜻蜓落在了魚(yú)竿上，不過(guò)，這只蜻蜓跟城里的可不一樣，它渾身通紅，除了紅色的，還有藍(lán)色的、青色的、黑色相間的┄┄
收竿吃午飯了！我們把魚(yú)護(hù)提出水面，�。≌麄�(gè)上午我們一共釣了十幾斤魚(yú)，有鯉魚(yú)、草魚(yú)，還有兩條鯽魚(yú)呢！
午飯很豐盛，有魚(yú)、雞、山野菜，農(nóng)家種的蔬菜等等，那魚(yú)是我們剛剛從無(wú)污染的湖里釣上來(lái)的，那魚(yú)很鮮美，肉嫩嫩的、白白的。這些都是無(wú)污染的、無(wú)公害的綠色食品。我心想，在城市里也能吃到這樣無(wú)污染的禽類(lèi)、蔬菜類(lèi)的食品該多好！我們真正想吃的不是那些專(zhuān)門(mén)吃飼料，甚至注了水的肉類(lèi)，也不是打了農(nóng)藥、殺蟲(chóng)劑的蔬菜。
吃過(guò)午飯，我?guī)е〉艿苋フ骱J花、嫩玉米尖和南瓜花，因?yàn)槲覀兊募依锒加邢X蟈�？墒潞笪彝蠡�，因?yàn)榘职终f(shuō)蟈蟈不一定吃這些，而被我們摘掉的花也再長(zhǎng)不出西葫蘆、嫩玉米和南瓜了。
正說(shuō)著，一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，也不知怎的，這只蝴蝶總在地上打轉(zhuǎn)，我忙拿下戴在爸爸頭上的草帽一扣，啊哈！蝴蝶讓我捉著了。它很漂亮，身上有著紅色的斑點(diǎn)。
要回家了，我們把袋子里的水倒掉，一不小心，我和爸爸一人“放生”了一條魚(yú)。
在美麗的鹿角灣快樂(lè)的一天，我感受到了大自然的無(wú)窮魅力，她賦予我們健康生長(zhǎng)的空間。我們每一個(gè)人都要愛(ài)護(hù)大自然！
初中的美麗作文 篇8
聽(tīng)，那咚咚的聲音，是心靈的碰撞，生命的火花.生命之花綻放的那一刻，它哭了，然后又笑了. ---題記
我愛(ài)那寂寥的夜，愛(ài)那嬌滴滴的月光，愛(ài)那漆黑中若隱若現(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)星光.綿長(zhǎng)的夜中，有太多的`東西，令我震撼.
它，本不屬于夜空，卻極力的躋身于這沉寂的夜.或許它是為了夢(mèng)想，或許它是為了愛(ài)情，又或許是覺(jué)得夜晚的天空太單調(diào)，執(zhí)意的想要改變這單一的格調(diào).沒(méi)有人知道那一刻它是怎么想的.這不重要，重要的是，它追求了，它成功了.
有人說(shuō)，它從來(lái)就不曾擁有過(guò)生命.可是那隨著一聲聲炮響而升空的火花明明就在一瞬間證明了自己的存在，那一朵朵迸出的生命之花，如此燦爛的綻放，怎么能說(shuō)它不曾擁有生命?即使如此，但它也曾經(jīng)擁有追求，擁有美麗，擁有許多我們所沒(méi)有勇氣去擁有的東西.這，就夠了.
夜，又一個(gè)寂寞的夜，漆黑的星空中，它在屬于它的舞臺(tái)上盡情的舞.生命已經(jīng)終結(jié)，而那最燦爛的一刻，在生命中永久的停息了，永遠(yuǎn)的留在了那一刻，它用生命書(shū)寫(xiě)了它的奇跡.它哭了，它又笑了.盡管只是一瞬就耗盡了它的前世今生，盡管上天對(duì)它如此不公，可是，美麗從不在乎長(zhǎng)短!
人們叫它煙花.是啊，往事如煙，而努力終于沒(méi)有白費(fèi)，迎來(lái)的是別樣的明天.或許，我們應(yīng)該象煙花那樣執(zhí)著于夢(mèng)想，盡情的舞，舞出自己的別樣精彩!
初中的美麗作文 篇9
記憶中，汗滴里有痛的聲音
——題記
心情因人而遇，而精神卻是上帝撫慰我們痛的手，狠毒的陽(yáng)光在這個(gè)時(shí)候蔓延，蔓延。但我知道痛楚正是提醒我門(mén)正在生存的最好的證據(jù)。
一滴汗從臉頰劃落，在空中自由隕落，最終打在地上，支離破碎。靜靜的操場(chǎng)上我聽(tīng)見(jiàn)汗里有通的聲音。
我知道，痛是唯一尚且清醒的感覺(jué)，所以我從未賒求成為上帝的寵兒，沉浸在那能撫慰我痛楚的精神中。我們不斷的追逐著那偉大的愛(ài)國(guó)之情。為了那種偉大的'精神，我改變了我、失去了我個(gè)性的自由來(lái)追逐。我遺失的、遺棄的、遺忘的都成為了這沉重的代價(jià)。
抬起頭，看見(jiàn)鏡中的自己。
走到鏡前，發(fā)現(xiàn)自己擁有一些近似軍人的魂魄。
我看著她，她嘴角上揚(yáng)，她在笑…
我緩緩地伸出手，輕輕地扶摸鏡中的自己，想得到一絲的撫慰：
記憶中，汗滴里有沒(méi)有痛的聲音？
有，但那已蛻變成美麗！
后記：
我不會(huì)忘記
我在追逐的
就是那痛的聲音帶給我的美麗！
初中的美麗作文 篇10
家園，充滿(mǎn)溫馨，能始終給人以溫暖，擁有家園的人是幸福的。無(wú)論什么樣的家園，都是上天的恩賜，都是生我育我的故土，難道不值得好好地珍惜和守護(hù)嗎？
一、春來(lái)江水綠如藍(lán)
四月的江南，草長(zhǎng)鶯飛，綠染江堤。燦爛明媚的陽(yáng)光在四月的天空里像花朵一樣層層綻放，輕柔溫煦的陽(yáng)光灑在江南肥沃的廣宇上，處處呈現(xiàn)出姹紫嫣紅的景象。在那小橋流水人家中，有鶯兒低吟，有燕兒雙飛，這舊曾諳的風(fēng)景是否也在夢(mèng)中出現(xiàn)？夢(mèng)中的江南確有著蔚藍(lán)的天空，明媚的陽(yáng)光。在夢(mèng)中還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)溫婉的江南女子，有著江南春水般白皙的皮膚，有著江南四月藍(lán)空般明朗清澈的眼眸，在江南四月微微的細(xì)雨中，撐著一把油紙傘，嘴角帶著笑意，在長(zhǎng)著青苔的石路上，低眉悄聲走過(guò)，只給人留下清秀的背影和無(wú)限美好的遐想??江南的風(fēng)景和江南的人，都是我心中揮之不去的美麗神話(huà)。
江南，我美麗的家園啊，教我怎不憶江南？
二、大漠孤煙直
和秀美濕潤(rùn)的江南相比，秋天的塞北別有一番奇異的景色。這里沒(méi)有水，沒(méi)有滿(mǎn)山遍野
的花草，只有黃沙茫茫黃入天。然而，它依舊是我的家園，是我夢(mèng)繞魂?duì)侩y以割舍的家園。塞北這豪邁粗獷的地方，這荒涼孤寂的地方，在秋空下，竟也顯得這樣的壯闊和美麗。塞北的風(fēng)吹過(guò)，吹走了空中的塵埃，天空依然那么明亮純凈高爽，像一汪秋水，波紋不起，清澈得能照出下面的山，下面的人。于是整個(gè)的心兒也跟著陶醉，沉浸在這豪放而遼闊的塞北中，遐想在這壯闊的風(fēng)景所孕育出的許多杰出的英雄人物的回憶里。
塞北，我英雄輩出的.家園啊，教我怎不把你深情的緬懷？
三、古道西風(fēng)瘦馬
夕陽(yáng)下，古道邊，芳草碧連天。這里也許是山巒重疊，到處懸崖絕壁，彎彎曲曲的山間小道，難以攀緣，真是難于上青天。這里也許是北風(fēng)呼嘯，沙漠連綿，到處是殘?jiān)珨啾�。這里往往人跡罕至，蒼涼荒蕪冷寂。難道這里就不是我的家園？是，這也是我們賴(lài)以生存的家園，這也是自然的杰作。徜徉其間，似乎看到了孤獨(dú)的游子艱難的跋涉于西風(fēng)下古道邊的身影，那穿越時(shí)空的鈴聲似乎還在耳邊叮當(dāng)回響。在這人跡罕至的地方，那浸透著汗與淚的足跡似乎仍依稀可見(jiàn)。張騫的西域之行，玄奘的西行之旅??都在這里留下了深深的足跡。歷史的車(chē)輪滾滾，但卻磨滅不了我們的祖先在這里艱辛奮斗的痕跡，這里雖很貧瘠，卻是他們不舍不棄摯愛(ài)的家園，也是讓我感懷的家園啊。
江南，塞北，西部??是我們賴(lài)以生存和發(fā)展的家園，是自然的恩賜，承載著祖先的汗水和熱情，想起過(guò)去經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，遙想未來(lái)的漫漫征程，我會(huì)熱淚盈眶，因?yàn)槲覑?ài)這個(gè)家園，且愛(ài)得這么深沉。