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初中敘事作文600字錦集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的初中敘事作文600字6篇,希望對大家有所幫助。
初中敘事作文600字 篇1
在我的記憶里有很多很多的事,其中大多數(shù)事情都已經(jīng)忘記,只有一件事仿佛是昨天發(fā)生的一樣,讓我永遠都不能忘記。
那是一個星期三的晚上,我背著書包,哼著調(diào)已跑到十萬八千里以外的小曲兒,心也已經(jīng)飛向了家里,飛向了家里那美味可口的飯菜上。媽媽答應(yīng)過我,要給我做我一直希望吃的菜。
走著走著,我來到了一個廣場,這個廣場人很多,每天晚上都有人來這里跳舞。
“喂,小孩兒,過來,幾點了?”我一瞧,是一個十五六歲的人,我心里十分不高興!哼,就你那么大點,才比我大兩三歲,就管我叫小孩!看他的模樣就不是什么好人,細長的.臉小小的眼睛,黑黑的腦袋黑黑的手。
“喂,我叫你沒聽見嗎?幾點了?”他好像要生氣了,對我用那種怪聲調(diào)說話!拔也恢,沒帶表。”我也沒好氣的答道。他又問:“小孩兒,有錢嗎?”我剛聽到他說“小孩兒”這幾個字,十分生氣,剛打算轉(zhuǎn)身走,他又來了一句:“有錢嗎?”把我嚇壞了。我想:肯定是要錢的,我才不怕呢,兜里有錢也不跟你說。于是,我答道:“沒有,我沒帶錢!比缓螅ゎ^就走。
“站住,回來,趕緊的,把錢拿出來,給我!蔽矣洲D(zhuǎn)過身子,這時,他把手伸進了兜里,拿出了一把小刀,它看上去十分鋒利。
“要不要命了?拿錢。”我嚇出了一身冷汗,馬上鎮(zhèn)定下來,給還是不給,給他就沒事了,可不給他會什么樣呢?會被他刺一刀?那就完了。我在飛快地思考著。
“要錢還是要命?給個回話,快點兒。”他不耐煩地說道,我環(huán)顧四周,人比較多,于是,我從兜里拿出一段粉筆,朝他臉上扔,說:“給你!比缓,飛快地跑到人多的地方,終于脫險了。
那天晚上回到家,那可口的飯菜我也沒吃好,晚上睡覺也沒睡好,總夢到廣場上發(fā)生的事,嚇?biāo)牢伊。這次可真是有驚無險!
初中敘事作文600字 篇2
教我們數(shù)學(xué)的吳老師今年大約五十歲了,人黑黑的,長的也不高,平時總是笑瞇瞇的,喜歡和我們開玩笑,他還常帶著我們參加學(xué)校的勞動呢。
昨天下午,班主任陳老師想讓我們完成一個特殊的任務(wù)——清潔廁所。想到廁所,實在太臟,同學(xué)們誰也不情愿主動參加,老師好說歹說,才勉強有幾位同學(xué)舉起了手。來到廁所間,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有幾位老師已經(jīng)在干了,為首的.正是吳老師。他帶著一雙薄薄的線手套,拿著塑料桶,正在灑清潔劑。同學(xué)們一聞到那怪味,轉(zhuǎn)身就逃了出來,有幾位老師捂著鼻子,也忍不住出來透透氣。可是吳老師還在里頭,同學(xué)們就捂著鼻子想看看吳老師還在干什么。只見他盡管皺著眉頭,拼命屏住呼吸,但還是一絲不茍地灑著藥水,看看一個角落沒有灑著,就回過頭去又灑上一些,那清潔劑黃黃的,灑得多了,怪味更重了,但看到吳老師干得這么起勁,幾位老師馬上回頭干起來,同學(xué)們也不好意思了,紛紛上去幫忙。這時,吳老師罷罷手,出來跟我們說:“這個活挺麻煩的,你們還是去端水吧。”于是,我們就拿臉盆去端水,等我們回來,又看到吳老師拿著掃把,正把蹲坑中的污垢清除掉,此時廁所里除了剛才的怪味還夾雜著臭味,但同學(xué)們再也不像剛才那樣躲得遠遠的,也積極地開始沖洗廁所,不知是誰把吳老師的事跟班里的其他同學(xué)說了,剛才不愿意來打掃的同學(xué)也出來幫忙了。盡管天氣有些冷,但同學(xué)們跟在吳老師后面,干得熱火朝天,就這樣,不一會兒廁所就改變了模樣。走出廁所,我們發(fā)現(xiàn)吳老師的額頭上滲著點點汗珠,在陽光下顯得那么晶瑩。
記得開學(xué)的時候,吳老師也是帶著我們清除了學(xué)校的雜草,那天他拿著柴刀,在前面把雜草劈倒,我們跟在后面拔的拔,撿的撿,很快就平整出一塊整潔的地面。
吳 老師常說:“勤就能做成很多事。”他是這樣說的,也是這樣做的,在他的帶領(lǐng)下,我們勞動變積極了,學(xué)習(xí)也變勤奮了。
初中敘事作文600字 篇3
蘇東坡是杭州第一賢父母官,5月4日,我就去了蘇東坡紀(jì)念館增長增長關(guān)于蘇東坡的知識。
一進紀(jì)念館,滿柜的作品擠滿了我的眼球,柜臺上不僅擺出了他的作品,還展出了蘇東坡家譜、年表和生平介紹。去國蘇東坡紀(jì)念館的人一定知道,那里琳瑯滿目的作品可全都是蘇東坡的。誰看了,都會叫好的。來到了蘇東坡紀(jì)念館,我有了一個很大的發(fā)現(xiàn),就是蘇東坡的詩,大多數(shù)都是描寫西湖的`。如:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜” ,“西湖天下景,游者無愚賢。深淺隨所得,誰能識其全。嗟我本狂直,早為世所捐。獨專山水樂,付與寧非天。三百六十寺,幽尋遂窮年。所至得其妙,心知口難傳。至今清夜夢,耳目余芳鮮。君持使者節(jié),風(fēng)采爍云煙。清流與碧巘,安肯為君妍。胡不屏騎從,暫借僧榻眠。讀我壁間詩,清涼洗煩煎。策杖無道路,直造意所使。應(yīng)逢古漁父,葦間自夤緣。問道若有得,買魚弗論錢”,“ 畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”等等……
看完他的作品,我們又接著往里看了。里面介紹了他的生平:蘇軾,生于1037年,死于1101年,他的一生顯赫又坎坷,大起又大落。1057年20歲的蘇東坡中進士,得赴仕途。從此宦海沉浮,起落有聲。曾先后被貶或被調(diào)至密州、徐州、湖州、汝州、常州、潁州、惠州、譫州等。如此的打擊并沒使他沉淪,他芒衣布鞋,躬耕荒野,筑房治屋,出沒于荒郊阡陌,泛舟于月夜冷湖,縱情山水,放浪不羈。才高八斗、胸藏萬卷的蘇軾笑傲山水、寄情自然,那種超然物外、淡泊名利的曠達,顯示的是寵辱不驚、特立獨行的人生境界。
經(jīng)過一天的學(xué)習(xí),我算是更深入的了解了蘇東坡,希望以后有機會能多去增長知識。
初中敘事作文600字 篇4
白駒過隙,時過境遷,時光的褶皺里,滿滿的塞著曾經(jīng),那些溫暖的記憶。那些記憶,之于親情,之于友情……
幼時的片段中,爸爸和他那輛吱吱呀呀的“鳳凰”牌自行車常常是主角。模糊的光影中,爸爸瞪著自行車向我駛來……
“小雨,想不想跟爸爸一起去逛街?”爸爸笑著問六歲的我。哇,逛街!一提起逛街,我的眼前就冒出了打雞排啊,各種各樣的水果啦,還有一堆小零食!眼前一片繚亂的景象,那些充滿誘惑的食物仿佛在召喚我,叫人欲罷不能!叭,去,我要去!”我興奮地一蹦三尺高,恨不能馬上坐在爸爸的自行車后座上。
“好!那現(xiàn)在應(yīng)該給爸爸什么呀?”爸爸一臉的意味深長。我歪著腦袋躊躇了好久,跑上去讓爸爸蹲下來,踮著腳給了他一個響亮的吻!肮,咱們現(xiàn)在出發(fā)嘍!”爸爸牽著我走出了家門。
爸爸騎著那碩大的自行車如魚得水的穿梭在擁擠的街道上。此時我的心情已經(jīng)滿足到了極點,瞧——我左手拿著大芒果,吃的不亦樂乎,右手捏著一個香蕉,懷里還抱著一包“可比克!薄靶∮,老爸好不好?”我正吃著薯片,慌忙咽了下去,“咳咳,好!”我亮開嗓門,“爸,我什么事侯可以騎自行車啊?”“你還小呢,長大了爸爸教你。來,我給你秀秀我的絕技!”我期待的看著爸爸,連芒果都顧不上了。
他先是單手離把,摸了摸我的小腦袋。在拐進一個小巷后改成雙手高舉,吹著口哨!巴坂,老爸好棒!”我使勁的鼓掌,小臉興奮的`漲紅了!肮卑职州p快的口哨聲和著我的笑聲一同飛舞在陽光里,如今想來,一切都暖暖的——懶惰的陽光,空曠的小巷,爸爸寬厚的背,還有那高高揚起的眉梢與嘴角。一切,都被時光,以一種溫暖的方式,收藏在內(nèi)心。
那些溫暖的記憶,構(gòu)成了支撐我堅強的不懈動力。時刻告訴我:“其實幸福很簡單!
初中敘事作文600字 篇5
我很喜歡一句話,”不經(jīng)一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香”。說的很有道理。其實人的一生也是一樣,如果一個人一直順順利利的,那隨便受打擊就被打跨了。所以逆境中成長的人,往往會有很強的處理能力和意志品質(zhì)。
曾經(jīng)看見過一幅漫畫,一個人種了一棵名貴的小樹,但是怎么也立不起來。他便拿了一個柳樹杈,插在小樹的旁邊,用來支住小樹。之后,這樹杈成了參天大樹,而這名貴的小樹被攔腰拔起。不禁想到了人類。往往,有錢人家的孩子生活條件十分優(yōu)越,,所以,總是和小樹一樣扶不起來,也就是扶不起的阿斗。而在貧困山區(qū),孩子們就全然不同。他們過早的就了解了父母的憂愁,因而他們得以自理、發(fā)奮學(xué)習(xí)成為國家的棟梁。成長雖然艱辛,但會收取更豐碩的果實。
小時候,在姥爺家附近有一個參差不齊的木頭樁,好像是近幾年在一場車禍后留下的。每次和姥爺經(jīng)過這個木頭樁時,姥爺就說:“哎,可惜了,一棵大樹呀!就這樣沒嘍,估計活不下去啦!”我不信,便時常去看看它發(fā)沒發(fā)芽。經(jīng)歷了一個寒冷的冬天,燕子也飛回來了,我就在它一旁默念道;“大樹哇大樹,你可要活下呀!”可是,事情往往不稱人意,呈入我眼簾的仍是那木樁。我便自我安慰道;“哎,大樹應(yīng)該是積累能量吧。”果不其然,第二年春天,這樹鼓出了一個小兒嫩綠的`芽,調(diào)皮的伴著微風(fēng)舞動。如今,這樹仍然在堅強的生活著,持續(xù)著生命。
狄更斯曾經(jīng)說過;“頑強的毅力可以登上任何一座高峰!”這話沒錯。在逆境中成長,并有著頑強的毅力和勇氣便可以造就一個成功的人。
對于逆境中成長。其實我們正視就可以了,一旦身處于逆境之中,那自信最重要。有了自信,做什么事都會有底氣,不會慌了陣腳。人的生命就像奔涌的洪流,在行進的路上不碰到巨石就難以激起美麗的浪花。
初中敘事作文600字 篇6
曾經(jīng)的幻想,曾經(jīng)的經(jīng)歷,曾經(jīng)的回憶,曾經(jīng)的。
我們曾有一個不切實際的又天真的想法,那就是我要出去不要待在家里,我們總覺得外面的世界很精彩很讓人放松,沒有大人管也沒有人們的嘲笑以那瞧不起你的眼神。所以我們總在這樣的意識下做錯了事。
我自己就是一個例子,因為家里管的比較嚴(yán)所以一直很反感也很害怕,所以有了離家出走的想法,出去就不在回去就算他們找到我我也不會回去了,我原以為我自己能夠堅持自己的意思,可是在看到奶奶,爸爸,姑姑那張憔悴的臉和他們不放棄找到我的`精神和那顆心時,我屈服了,因為我知道他們是為我好,他們是真的愛一樣我關(guān)心我,所以在找到我的時候他們是又氣又恨,恨不得把我的肉吃了,可是。
回到家后我想了很多,我是不是真的傷了他們的心,我這樣做真的是正確的嗎?我曾一次一次的問自己,讓自己給自己一個答案。白天的我是一個嘰嘰喳喳的女孩給人的感覺就是好像在我身上發(fā)生過的事從來沒發(fā)生過一樣,可他們不知道我在晚上躺在床上的時候想了很多,這些你們又怎會知道。我不想在這樣繼續(xù)錯下去。我想做回原來的自己。
父母都以為你們很了解自己的子女,可是你們不知道你們了解的也許只是他們的生活習(xí)慣而不是他們的內(nèi)心,想要了解他們的內(nèi)心就要真正的走進他們,而不是去翻他們的日記或者是調(diào)查或跟蹤他們,這樣他們不僅不會讓你們走進他們的內(nèi)心反而會讓你們離他們的內(nèi)心世界越來越遠
學(xué)會尊重子女的決定,也學(xué)會讓他們能夠自己和你們談心,不要再去猜疑。孩子有她們自己的秘密。
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