一级毛片免费不卡在线视频,国产日批视频免费在线观看,菠萝菠萝蜜在线视频免费视频,欧美日韩亚洲无线码在线观看,久久精品这里精品,国产成人综合手机在线播放,色噜噜狠狠狠综合曰曰曰,琪琪视频

初中聆聽作文

時間:2022-12-07 13:19:31 初中作文 我要投稿

關(guān)于初中聆聽作文匯編七篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的初中聆聽作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于初中聆聽作文匯編七篇

初中聆聽作文 篇1

  誰愿意在一個季節(jié)的瞬間聆聽蓓蕾初綻的聲音?“嘩”的一聲綻放開來,如同一團小小的火焰,在那一瞬間點燃。如此的美好卻常被人忽略。他們總說人生的步履太過匆忙,讓談們無暇去聆聽花朵的綻放。不,人們只是不愿聽到,認為這總也不及那些所謂的浮生榮華。

  有多少人會在花圃的邊緣蹲下身來,賞觀花苞的魅力,或許再過幾天,幾分鐘它就燃成了一朵光鮮的玫瑰,是否只有在那時,人們才會注意到那昨日還只是待放的花苞?

  一片片緩緩的打開,那樣孤單,那樣鎮(zhèn)定,可卻沒有人注意這世間最美的聲音,這個世界是有那樣多的花只有一次盛開的機會,而鄙俗的人們卻最多只能注意到花開后的美好,在不停的腳步聲中夾雜著僅有的一聲短短的贊美。

  人生是否也只能經(jīng)歷一次花苞的綻放?而你的綻放又有多少人在關(guān)注和聆聽?認為這是否是實際最美的`聲音?萬籟俱寂中一個微妙的聲音就打破了沉寂,取而代之的是生機勃勃的美麗環(huán)境。

  聆聽花開,那是青春之歌的第一個音符,從這刻譜寫命運的美麗交響。花季盡情綻放之后就是一個充滿希翼的金秋了。

  走過花季才真正明白生么是青春,花蕾綻放過后才知曉什么是花季。在懵懂的走過花季之后才能更真切的品味。清晰的夢就是那個是空最美的音符。命運的列車不會因任何人而停留,如果你沒有渡過一個無悔的花季,那就只能在金秋揮手作別。

  聆聽花開,聆聽這世界最美妙的聲音。

初中聆聽作文 篇2

  花開的一瞬間,是花用一生孕育的美麗時刻。

  --題記

  每個生花命都有一段屬于自己的樂章,而生命綻放的時刻,便是樂章的最強音。

  記得那些花開

  記得黑澤明說過,他為了證實卻有蓮花開放的聲音,在不忍池旁靜靜地等候,終于等到一份纖弱的聲音。很小很脆弱,仿佛不經(jīng)意的顫抖,那份靜謐,那種神秘,隨著露珠一聲“叮咚”,喚醒了那份羞澀的美麗,池間升起一陣幽靜的芬芳……纖弱映襯下的羞怯,那是一份怎樣的柔情蕩氣回腸。

  記得那個寧靜的`夏天,天空中繁星點點,我呵著氣,守候著一個花苞,等待這一次綻放,它那樣小,卻孕育著希望;它那樣纖柔,卻包藏著一個執(zhí)著待放的夢想。夜,很靜……恍惚間,聽到了花苞的呼吸,它顫抖著,這是它積蓄的夢想,將要在此刻綻放!夜,很靜……仿佛“叭”的一聲,花瓣一片一片舒展,宛如少女,朱唇微啟;絲蕊一根根地搖晃,飄逸間散發(fā)出怡情的清香,沖淡了周圍的世俗氣息,繚繞在我身旁?上,曇花那美似菡萏的容顏,卻只有短短的一瞬間用來呈現(xiàn)。曇花的美,掩映著一份失落、感傷。

  記得有一種很火的花--曼珠沙華。據(jù)說其生活在奈何橋旁,忘憂水畔,五百年開花,五百年長葉;ㄈ~不共存。殘缺的它,卻能喚起人前生最刻骨銘心的回憶;,是那樣紅,紅得那樣嬌艷。然而,妖嬈的美麗下,卻有一份悵怨,穿越千年。花開之時,滿目璀璨,花瓣上貌似露珠的水滴,卻夾帶著千萬年積攢下的絲絲點點思念,滴落在逝去的枯葉之上--花的美,源于葉的枯萎--同樣,葉的青翠,映襯的花兒的破碎;秀遍g,聽到了沙華對曼珠的思念,又飽含著曼珠的款款怨懟。一段戀情,要如何,才這般哀怨惆悵。

  有人說:青春是一束花,花要開得轟轟烈烈。我們每天的奮斗不息,就是為了追求盛開的美麗。青春一逝不回,花兒一綻最美。寒窗苦讀宛若曇花的積蓄;默默的等待,愿似曇花在綻放的一刻,在天地間,傾吐芬芳。聽啊,我們的青春,在歌唱!

  尾聲

  花開總會敗,只為綻放的精彩。

  花兒,再嬌艷,也是會凋零的,但第二年仍會有更多的生命涌現(xiàn)。

  縱使,被遺忘在某個角落,沾滿塵埃。至少我們盛開過,擁有過,綻放的精彩。

  你聽見了嗎?花開的聲音,是一曲生生不息的旋律,譜寫著綻開剎那輝煌的永恒。

初中聆聽作文 篇3

  “父母恩德重如山,知恩報恩不忘本,做人飲水要思源,才不愧對父母恩”感恩母親是她讓我明白了這首歌背后的涵義。

  “多少浮云游子夢,奔波前程遠鄉(xiāng)里”媽媽雖然是一個游子,但是卻從來沒有讓外婆有過顧慮,外婆甚至說過:雖然她已經(jīng)這個歲數(shù)了,但每次只要母親回來,她總覺得自己這身老骨頭,還有不少用處。

  記得小的時候,常常令我不解的是,每次歸家媽媽總會拉著我的手坐在外婆旁,以聆聽者的姿態(tài)傾聽著外婆的嘮叨。

  那時我貪玩,又是好動的性子,十分不奈地聽外婆用常年不變的語調(diào)講著常年不變的語句,所以我十分不明白媽媽 為何總是一臉謙恭耐心地聽著外婆的敘叨。有的時候一些像“要好照顧自己的身體,飯要好好吃”之類的普通的叮囑,都會令媽媽不知不覺間紅了眼眶。

  有時外婆叮囑夠了,媽媽便會開始向外婆聊起她在外奔波時所遇的種種趣事和難題,娓娓道來間,我看到外婆的臉色愈加欣慰,眼底也溫柔了起來,但每當媽媽停下時間,外婆總會刻意板著一張臉,說道,都是當媽的人,這些事都做不好,盡讓我操心。但臉上與媽媽相似的酒窩卻似盛滿了蜜。

  每到那時,媽媽總會親呢地拉著外婆的手,小女兒姿態(tài)地向外婆撒嬌,嬌嗔地說道:媽,沒有你我還真不知道該怎么辦了,而外婆總裝得一臉嫌棄,但一雙眼睛卻不用自主地瞇成了一條縫,嘴巴樂呵呵地咧開,兩朵紅暈不知不覺就上了臉頰,刺眼的白發(fā)在此時閃爍著幸福的光輝。

  我看著媽媽眼中動人的光點,外婆眼中泛濫的母愛。頃刻之間,心中的`疑惑坍塌,恍然好似有什么東西在我腦海中一閃而過,自此在心中扎了根。

  此時,我想問一問,你有多久沒有耐心地聽完父母的嘮叨,你有多久沒有向父母聊聊自己的生活,你有多久沒有真正關(guān)心他們?

  學會聆聽吧!聆聽長輩對我們的關(guān)心,聆聽父母對我們的祝福,聆聽父母在物質(zhì)豐厚的表層下那一顆孤獨的心,聆聽,也是孝的表現(xiàn)。

初中聆聽作文 篇4

  “天邊飄過故鄉(xiāng)的云……那故鄉(xiāng)的風,那故鄉(xiāng)的云,為我抹去傷悲!

  因為從未離開過這片土地,所以對這片土地從未親近。也因為知道自己總會離開這片土地,所以并沒有對這片土地愛的深沉。

  我們都向往外面的世界,但是心中裝著的始終是腳下的這片土地。不知道會不會有這樣的感覺:總是想回到幼童時代與幾個要好的玩伴一起快樂的日子;來到新的學?偸窍肟纯从袥]有自己認識的;無意間聽到一首很早以前就已經(jīng)厭煩的歌卻突然覺得熱淚盈眶,便又回去重溫;總是想撫摸小時候玩過的東西,即使破爛不堪,但依舊暖心無比;總是望著窗外就突然回想到以前的自己,突然愁悵滿懷,又突然淡然一笑……我們都很懷舊,因為它們對我的無可替代的親切。

  是的,想要擁抱故交、撫摸昔日事物、聆聽熟悉的音樂、舞動曾經(jīng)跳過的舞步……我們會無緣無故對一樣舊事物重新變得新奇,重新開始珍惜,這并不是就代表著它有多好,只是因為我們曾經(jīng)擁有。

  聆聽過去常常存在的、不曾注意的東西。有誰數(shù)過自己留下過多少張照片、記過幾本日記、洗過每個角落。我們總是在去過遠方后又重返故土,才明白故鄉(xiāng)是最包容的、最大愛的.。到那時,我們就會特別懷念家里柔軟的床鋪、正午溫暖的陽光、庭院下一株株鮮活的生命……

  所以,為以后能有更少的遺憾,請讓我們珍惜腳下的每片土地,享受生命的每秒時光,認真過好每一天,讓我們每天都能聆聽到那寧靜的鄉(xiāng)音。

初中聆聽作文 篇5

  成長好似一朵花。必須經(jīng)歷萌芽打苞開花敗落……這一系列的過程。開花又往往是一朵花一生中最精彩的一部分;ㄩ_的聲音,時而委婉,時而低沉……

  梔子花開,如此可愛……

  六月的梔子花開得熱烈,一縷一縷淡淡的幽香透過白得刺眼的花瓣,飄進每個人的心底。然而,梔子花的綻放,注定了這個季節(jié)彼此的離開。當驪歌又一次在耳旁想起,眼淚也已無法表達那酸楚的心情?粗鴮W弟學妹們拍畢業(yè)照時一張張?zhí)煺鏌o邪的臉龐,絲毫沒有畢業(yè)即將別離的傷感。我在別人的.不經(jīng)意間來到校園的梔子花旁,讓那純潔的白、沁透心脾的香填補心中那片不知從那里丟失的空白。凝望著這綠白錯落的梔子花,我只想祝福人生的歷程一定要像梔子花一樣,不要讓干擾所羈絆,永遠保持一顆潔白一塵不染的心靈。潔白的花,在幽幽月光的照耀下,猶如水晶般耀眼奪目。

  蒲公英是記憶里有味道的風景……

  無聊地在校園里閑逛,微風習習,很是怡人,無意在圍墻邊發(fā)現(xiàn)了一株成熟的蒲公英。我靜靜地蹲下來,沒有去用手摘下,我只是不想破壞這沉靜的蒲公英。它像一個一兩歲的孩子,渴望掙脫父母的懷抱,但又沒有獨自走路的勇氣,心里很是矛盾。一陣風吹過,蒲公英飛舞起來,輕盈地在空中跳起了探戈。溫暖的陽光慈愛地撫摸著毛茸茸的蒲公英,我面向天空45°,欣慰地微笑……幸福是什么?有人說:“幸福就是貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸!蔽艺f:“幸福就是簡簡單單!逼压⑺暮榧遥瑹o畏艱辛,勇于面對挫折,而它又只存在與春夏交替之際,無聲無息,生命短暫。聽,蒲公英又在碧藍的天空中甜美的旋轉(zhuǎn)了……

  彼岸花,花開一千年,葉落一千年,花葉永不相見……

  彼岸花,惡魔的溫柔。傳說中是自愿投入到地獄的花朵,被眾魔遣回,但仍徘徊于黃泉路上,眾魔不忍,遂同意她開花此路上,給離開人界的魂們一個指引和安慰。彼岸花開,則凋;葉茂,則花。欢卟豢杉嬖。成長亦是如此。舍得,舍得,有舍才有得。或許,有時付出可能得不到一點回報,但是夢想在未完成之前,總是在天邊依稀可見。不錯,夢想常常夾帶著咸咸的淚水,當它同希望一同飛躍時,我們需要遠遠拋開一切,并努力去追尋。因為,有目標的人從來都不會感覺疲憊,他們心中都明白,那目標正等著自己去超越。成長,需要我們的努力和包容才能更加美好和精彩。彼岸花,在陽光下肆意地開放,美得刺眼……

  菊花殘,滿地傷……

  “待到秋來九月八,我花開后百花殺。沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲。”(黃巢《菊花》)菊花想來給人的印象是耐寒,桀驁不馴,意志頑強,而菊花也是文人墨客最喜歡贊頌的對象。我很愛菊花,喜歡菊花的香氣,喜歡菊花所代表的季節(jié)。成長是一種美麗的痛,如同花謝滿地的菊花一樣,留下了一片片滿地殘傷。不過,菊花在怒放時所展現(xiàn)的美以及如同虔誠祈禱的手卻可以感動蒼天。十三、四歲的我們感情豐富,肆無忌憚,成長必須經(jīng)歷與面對成功與失敗。成功怎樣?只是一時的榮耀!失敗又怎樣?我們還擁有明天!我們寧愿做一個未必成功的追求者,也不要做一個不再追求的失敗者!我們有夢,就一定不會停下這追逐的步伐!

  菊花殘,雖然在滿地留下或多或少的痕跡,但我們的面容不會泛黃,我們只會選擇微笑!

  那些花開,那些聲音,已經(jīng)悄悄地融入我的生命;那些夢想,那些堅強,鼓舞著我永不停息,永不放棄!

  讓我們一起聆聽—花開的聲音……

初中聆聽作文 篇6

  天空“嘩啦啦”地落淚,地上的水滴開心地聚集在一起,于是便有了我——流水。閉上眼睛,安靜地聆聽,你是否聽到了流水歌唱的聲音……

  我一路唱著歌,流過平原。我不羨慕高山的巍峨,也不仰慕湖水的靜美,因為我有流動的生命。我不仰望雄鷹有勁的翅膀,我不感嘆獵豹的風馳電掣的速度,因為我知道自己微小,但并不渺小。看!夾岸的桃花笑顏粲然,對著流水的清澈梳洗自己的模樣;柳楊因得到我的滋養(yǎng),伸長衣袖飛揚;我體內(nèi)的魚兒開心地嬉戲玩耍。生命因我而鮮紅耀眼。在一望無垠的平原上,我放聲歌唱,望天上云卷云舒,看庭前花開花落。

  面臨高山的阻擋,我并不感懷憂傷,埋怨命運的不公。相反,我微笑著,彈奏出激情昂揚的樂章,生命總會有起伏。你聽!是屈原在引吭高歌,寫出了流芳百世的《離騷》;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,文天祥在歷史的長河邊唱出了自己不屈的精神;李白拋棄功名利祿,以“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡膲阎俱懣淘跉v史的'長河中。那些困難重山只能擋住我前進的道路,卻無法阻止我前進的腳步,我不灰心不失望,一路凱歌邁向遠方……

  “落花有意,流水無情”,落花在我耳畔輕輕低吟。我說:“請跟隨我流淌的軌跡,你會明白——流水并非無情,而是帶你邁向更廣闊的天地。夜空中劃過的流星,只是一瞬,但是它經(jīng)過了炙熱的大氣層,將自己的生命熊熊燃燒,將光明無私地奉獻給大地,于是便筑就了永恒!甭浠ú恍,我開心地笑了,“嘩啦啦——”地繼續(xù)向前流淌。

  遠遠的,我聽到了大海波濤洶涌的呼喚。我高歌,對落花說:“看!我?guī)阏业搅颂焯谩!蔽艺砗眯醒b,勇敢地投入大海的懷抱。落花不禁感嘆:“一條因生命而歌的潺潺流水,匯成了一片生命的大海!”

  點評

  聆聽流水的歌唱,我們聽到了;生命因流水而鮮紅耀眼,流水雖然微小卻不渺小;雖有高山的阻隔,流水依然笑對起伏,一路凱歌;流水潺潺而逝,并非無情,只是為了尋找生命的天堂。小作者從流水聲中聽出了哲理,聽出了真諦,見解睿智而獨到。更難能可貴的是這篇文章構(gòu)思的大氣,基于對流水精神的細膩體察,小作者信筆寫來,引經(jīng)據(jù)典,渾然天成。文章始終洋溢著一種昂揚向上的熱情,有著強烈的感染力。

初中聆聽作文 篇7

  踩著泥土,踢著石子,游走在小路間,聆聽湖面微波的密語,側(cè)耳高山長風的浩嘆,仰望天空的壯闊,我置身于自然的廣闊中,接受靈魂的洗禮。

  暖意濃濃,生機勃勃。我走入了春的溫暖。低頭,稚嫩的小草迎風起舞,為破土而出歡歌。它碰碰我的手,我側(cè)耳聆聽“一切事物都要經(jīng)過努力才有成果啊,像我,也是經(jīng)歷了黑暗,才窺見到黎明啊,不要放棄,不要放棄……”是它的堅定使它獲得了光明。

  蟬聲鳴叫,綠樹成蔭。我踏入了夏的炎熱。無由地,來了一陣暴風雨。我來不及躲閃,只能咒罵著這鬼天氣擾了我的興致。樹木呢,矗立著接受風雨的洗禮,似乎樂在其中。我疑惑。它堅定地告訴我:“有些事物,你必須要去面對,即使不喜歡,也要找到樂趣,山不過來,你就過去。既然無法改變,就要學會適應(yīng)!蔽尹c點頭,眼中多了堅定。

  遍地紅葉,碩果累累,我步入了秋的成熟。置身于楓葉的海洋,我憂傷地看著楓葉片片搖落,凄美得讓我心痛。溫熱的液體濺到葉的.身體,激活了它的靈魂。我落寞的心聽它訴說:“人生潮起潮落是正常的,有些事我們無法挽留,那么就要學會成全。”它消失了,去成全來年的繁華。

  冷風刺骨,銀裝素裹,我跌入了冬的陰涼。白茫茫的一片,襯托出我的卑微。遠處一枝梅,孤苦伶仃。我走近它,它倔強地說:“因為孤獨,感到難過,但不后悔我的選擇。要闖出自己的天地,就要學會堅強。”

  “寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天上風卷云舒!蔽覜]有那份灑脫,但我有自然賦予的堅強,有成全別人的心意,有學會適應(yīng)的心境,有永不放棄的信念。

  給自己的微笑打個滿分,甩甩頭,向前方走去,前方光明一片。

【初中聆聽作文】相關(guān)文章:

聆聽初中作文11-05

聆聽自然初中作文11-06

關(guān)于聆聽的初中作文11-04

聆聽初中作文15篇11-05

聆聽初中作文(15篇)11-05

聆聽初中作文(精選15篇)11-08

聆聽初中作文精選15篇11-08

聆聽初中作文(匯編15篇)11-08

聆聽初中作文通用15篇11-08

精選初中聆聽作文(通用42篇)10-12