【實(shí)用】初中的美麗作文匯編六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的初中的美麗作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中的美麗作文 篇1

　　提到錢塘江，我們腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出驚濤駭浪、雄渾壯闊的景象。確實(shí)，錢塘江涌潮時(shí)，潮水像一只只血口大張的餓狼，瘋狂地向堤岸撲來(lái)，一浪高過(guò)一浪，前赴后繼，鍥而不舍。那景象是用言語(yǔ)也無(wú)法形容的美麗，可我今天要歌頌的卻是錢塘江那不同尋常的，不一樣的美麗。(-)

　　記得幾天前，我在電視上看到一個(gè)“尋找錢塘江起源口”的節(jié)目。那是一個(gè)晴朗的'早晨，廣闊的天空中，一輪紅日從東方冉冉升起，發(fā)出柔和的光亮。在這柔日的照耀下，錢塘江視乎顯得格外平靜。微風(fēng)緩緩地拂過(guò)水面，吹起層層浪花，與陽(yáng)光相互挑逗著。放眼望去，海面上波光粼粼，好似一顆顆鉆石經(jīng)過(guò)反射，發(fā)散出的耀眼的光芒，層層疊疊的浪花撫摸著岸邊的礁石。

　　隨著探索的深入，錢塘江的天氣也發(fā)生了變化。江面不再是萬(wàn)里晴空，而是籠上了一層白霧，低低密密地壓在江面之上，猶如給錢塘江蒙上了一層神秘的面紗。探索仍在持續(xù)著，突然眼前好像隱隱約約出現(xiàn)了一道白線，若有若無(wú)，若隱若現(xiàn)，若斷若續(xù)，宛如一根斷了線的弦。走近些，才發(fā)現(xiàn)那一道白線竟是浪花！這應(yīng)該就是我們所要尋找的起源口吧？只見(jiàn)那段段浪花呈“v”字形，像一把長(zhǎng)長(zhǎng)的鐮刀，緩緩地掃過(guò)水面，并且凡是由這把“鐮刀”掃過(guò)的地方，就立即由乖巧如羊變?yōu)閮疵腿缋�，從此便一發(fā)不可收拾。很難想象，那高達(dá)兩三米、勢(shì)如破竹，波瀾壯闊的潮水，竟是由這道微小的浪花逐漸翻滾、推進(jìn)、成長(zhǎng)，最終蛻變而成的��！這是何等的執(zhí)著與頑強(qiáng)，又是何等的不一樣的美麗��！也正是因?yàn)檫@種不一樣的美麗，才會(huì)有了之后“來(lái)凝滄海盡成空，萬(wàn)面鼓聲中”的壯闊美麗的詩(shī)篇！難道這種執(zhí)著的美麗不值得我們?nèi)ジ桧瀱幔?/p>

　　學(xué)習(xí)不也是同樣的道理嗎？我們只有從點(diǎn)滴做起，堅(jiān)持不懈，持之以恒，才能一步一步地走向成功的彼岸。

　　來(lái)吧，讓我們永遠(yuǎn)記住，記住錢塘江那不一樣的美麗！

初中的美麗作文 篇2

　　眼前的這片湖，我可能一輩子也無(wú)法知道它的名字，但初次相逢的驚艷還是瞬間征服了我——美啊，純潔的美，藍(lán)天，白云，碧水，綠樹(shù)，牛羊，飛鳥(niǎo)，一切如在畫(huà)中。

　　湖水無(wú)邊，清澈碧透，如珠玉般潤(rùn)滑，沿湖信步，我的注意力總被水里的鳥(niǎo)兒吸引。感謝這里的人們對(duì)鳥(niǎo)的厚愛(ài)，我才能如此近距離的走近它們，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多的鳥(niǎo)，野鵜鶘在水邊輕舞，白鸛在淺水踱步，你腳步輕踏，身邊還是不時(shí)驚起撲棱棱的一片，幾只鴛鴦隨波蕩漾，幾只鷗子空中盤(pán)旋，忽然那鷗鳥(niǎo)尖叫一聲，雙翅一收，利劍般扎入水中，轉(zhuǎn)眼又飛向空中，嘴里空空如也，被小魚(yú)耍了一回。幾只野鴨不知被什么吸引，腳踏水面，雙翅飛舞，凌波微步幾十米重又學(xué)起小船。最惹眼的是那種高貴的白羽鳥(niǎo)，身材修長(zhǎng)，腿細(xì)嘴尖，雙目圓睜，翎冠微收，低著頭，小心的邁著步子，忽然，它停住了，一只腳踩在水里，一只腳斜伸后空，長(zhǎng)頸忽俯，嘴巴猛的扎入水中，抬起頭，嘴里一抹銀亮。

　　湖灘上衰草連天，平緩無(wú)際，延伸至那遠(yuǎn)方的路基，點(diǎn)點(diǎn)灌木郁郁蔥蔥，妝點(diǎn)著以枯黃為主調(diào)的大地。一群黑色的山羊停停走走，咩咩不斷，兩頭水牛早吃飽了，臥在樹(shù)下打著盹。前面有個(gè)小水汪，湖水退卻留下的杰作吧，幾平方大小。本以為可以捉幾只小魚(yú)，但馬上為自己的幼稚臉紅，那遍布的鳥(niǎo)印無(wú)聲的告訴我，早被水鳥(niǎo)搜索幾千遍了。

　　靠近水邊的雜樹(shù)很有些楊柳的婀娜，但枝干是白色的，葉子也更細(xì)長(zhǎng)些，在微風(fēng)中嫻靜的微笑。再往外的灌木渾身長(zhǎng)滿尖刺，卻依舊鮮花串串，野果青紅。它們是大自然的精靈，被牛群柴刀修剪的如同一個(gè)個(gè)巨大的綠蘑菇，它們不像我們那里的灌木溫柔可人，能夠隨意的靠近，隨意的攀折，它們用遍體的巨刺不卑不亢的守衛(wèi)著它們的尊嚴(yán)，更兼三仙【仙人掌，仙人棍，仙人球】大馬金刀威風(fēng)凜凜，你只能遠(yuǎn)觀，卻不能靠近，不知名的小動(dòng)物探頭探腦，一閃而過(guò)，那里是它們的樂(lè)園。野孔雀在樹(shù)叢漫步，一點(diǎn)也不可惜自己漂亮的尾巴，就那么在地上拖來(lái)拖去。鸚鵡總出雙入對(duì)，恩恩愛(ài)愛(ài)的蹲在枝頭，飛舞于空中時(shí)就像朵朵盛開(kāi)的鮮花。更難能可貴的是，這些鳥(niǎo)不怎么怕人，好像忙的根本顧不上理會(huì)你，只有你走得太近時(shí)，它們才不滿的抗議幾聲，飛到十幾米外，繼續(xù)忙碌去了。哎？那是什么鳥(niǎo)呢，身子黑的發(fā)亮，腿不很長(zhǎng)，尾巴也很短，身子比野鴨大兩倍，五六只的樣子，就那么在水邊縮著脖子，怎么看都像放大的.烏鴉。還有那眾多大小各異的鳥(niǎo)兒，想破腦袋也叫不出它們的名字，呵呵，何必煞費(fèi)苦心去關(guān)心它們的名字呢，眼前一片神奇且陌生才是大自然應(yīng)該具有的神韻，如果左也認(rèn)識(shí)，右也熟悉，那和走進(jìn)養(yǎng)殖場(chǎng)有什么區(qū)別，這才是真正的野趣橫生啊。

　　赤腳走在淺淺的水邊，湖底是碎石細(xì)砂鋪就，不用擔(dān)心陷下去，從水中走出，沒(méi)有“出水才見(jiàn)兩腿泥”的尷尬，干干凈凈的。轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)湖灣，前方的淺水里出現(xiàn)幾個(gè)塔形建筑，米把高的基座是方形，用磚石壘成，塔身分三層，是一個(gè)比一個(gè)小的磚石壘就的四方體的疊加，結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，上面蹲滿水鳥(niǎo)，幾棵小樹(shù)在風(fēng)中搖頭晃腦。最靠湖里的那座塔上長(zhǎng)了一棵比較大的榕樹(shù)，枝葉婆娑，濃密的枝葉和根須將塔幾乎包圍起來(lái)，我腦海里瞬間閃現(xiàn)出幾個(gè)字——樹(shù)包塔，這就是神奇的樹(shù)包塔了。閉目想象，古塔寂寞的立在湖邊，不知何時(shí)，一顆榕樹(shù)的種子被風(fēng)或鳥(niǎo)兒帶來(lái)，扎根磚縫，塔媽媽溫柔的護(hù)衛(wèi)著它，為它遮陽(yáng)擋雨，為它攔潮頂風(fēng)，小榕樹(shù)得湖水滋潤(rùn)，陽(yáng)光照耀，在湖風(fēng)的撫摸下一天天的長(zhǎng)大了，此時(shí)，古塔垂垂老矣，耄耋欲去，小榕樹(shù)伸出有力的臂膀擁抱著它，挽留著它，開(kāi)始了又一場(chǎng)遮風(fēng)擋雨的輪回，這是大自然的滄海桑田，是自然界的感恩回報(bào)。遠(yuǎn)方，清真寺的塔尖在夕陽(yáng)下閃著金光，近處，翠綠的榕葉在湖風(fēng)中颯颯作響。榕樹(shù)根須低垂，搖曳一簾幽夢(mèng)，湖水碧波蕩漾，瀲滟在水一方，好一幅迷人的畫(huà)圖。

　　我不自覺(jué)的向她邁起腳步，可很快就停住了，身前的水面上蠕蠕而動(dòng)，那是密密麻麻的小魚(yú)，是阻止我踏破神搭的幽靜，還是在祈求神塔的庇佑？我不去打擾它們，靜靜的看著，它們也只是吐著泡泡，慢慢的搖著尾巴，彼此保持著一種默契和信任，天地在此時(shí)陷入沉寂，耳邊只有起伏的鳥(niǎo)鳴，腳上癢癢的，低頭一看，不知何時(shí)爬滿透明的小蝦。

　　水邊有幾塊碎石輕據(jù)水面，隨著我的走近，原來(lái)站在上面的鳥(niǎo)兒已經(jīng)飛往別處，我輕輕坐了下來(lái)，身后衰草連著灌木，身邊湖水蕩著鳥(niǎo)群，幾十米外的水面上，一群水鳥(niǎo)隨水起伏，好像不斷的在向我靠近，卻總保持那么遠(yuǎn)的距離，湖風(fēng)溫柔的撫我而過(guò)，夕陽(yáng)和煦的灑下溫暖，除了沉醉，我還能如何呢？

　　總該留下些什么吧，算了，這湖躺在這里沒(méi)有千年也有幾百歲了吧，它看慣了日出月落，潮退花紅，在它的眼里，我只是白駒過(guò)隙的一瞬，有什么資格和它做朋友呢，將腳從水中抬起，放于石面上，淺淺的腳印在水波的輕柔里逐漸隱去，呵呵，它收下我的禮物了，它記住了我曾經(jīng)來(lái)過(guò)。

初中的美麗作文 篇3

　　我的校園——XXX，它非常美麗。校園里有高大的楊樹(shù)，從遠(yuǎn)處看，就像是一個(gè)個(gè)巨人。

　　春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，楊樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的、小小的葉子，風(fēng)一吹，楊絮紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，摸一下，感覺(jué)軟軟的，像棉花一樣；小草從土地里探出了小腦袋，它們東瞧瞧，西看看，好像對(duì)一切東西都感興趣；小花仿佛一個(gè)個(gè)漂亮的舞蹈家，隨風(fēng)舞動(dòng)，展示自己美麗和優(yōu)雅的舞姿。聽(tīng)，與同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲相伴，是不是最美的春之歌？

　　夏天是一個(gè)驕陽(yáng)似火的季節(jié)，楊樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂，一層蓋著一層的樹(shù)葉擋住了強(qiáng)烈的太陽(yáng)光和蔚藍(lán)的天空，是再好不過(guò)的陰涼處了。小花們爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了，門(mén)廊前的木頭架子上，有好幾只黃色的.小籠子，里面是蛐蛐，它們沒(méi)完沒(méi)了地鳴叫著。下課了，同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下快活地做游戲，涼爽的風(fēng)輕輕吹過(guò)，別提多美啦！

　　秋天是落葉繽紛的季節(jié)，風(fēng)呼呼地吹著，金黃的落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在了地上，仿佛是下了葉子雪，踩在上面咯吱咯吱直響。同學(xué)們快活地伸出小手迎接秋的使者，細(xì)細(xì)端詳清晰的葉脈，那飛舞的落葉帶給我們無(wú)數(shù)感恩的情思。

　　冬天是一個(gè)白雪皚皚的季節(jié)，楊樹(shù)如同光頭巨人，但是仍然高大，操場(chǎng)上有些地方結(jié)了薄薄的一層冰。最喜歡鵝毛般的大雪大片大片地飄落，像是給大地鋪上了銀白色的地毯，北風(fēng)無(wú)情地刮著，校園將不再是校園，而是銀白色的世界。課間，同學(xué)們興致勃勃地堆雪人，打雪仗，頓時(shí)校園變得生機(jī)盎然，歡笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

　　我的校園一年四季都很美麗，每年都有新變化，煥然一新的新面貌讓我不斷感受著校園的美麗和魅力！我愛(ài)我美麗的校園！

初中的美麗作文 篇4

　　今天的晚霞顯得特別的美。紅紅的太陽(yáng)光把半個(gè)天邊都染成了紅色、橙色和黃色。而太陽(yáng)就像一個(gè)黃黃的“大蛋黃”，被大地一點(diǎn)點(diǎn)地吞食著。慢慢地，太陽(yáng)只剩下了半邊臉，但它燦爛的光芒仍然映照在天邊。

　　最后，太陽(yáng)不見(jiàn)了，它的'光芒也跟著不見(jiàn)了。此時(shí)，月亮又登場(chǎng)了。

初中的美麗作文 篇5

　　那天心情壓抑的我走在路上。突然天陰沉沉的，大片大片的烏云遮蓋了天空，看來(lái)是要下雨啦，路上的行人都匆匆地走著。只有我在人行道上，慢悠悠地踱著步子，手里撥弄著一片葉子，張望著想要尋找點(diǎn)什么。一輛汽車按著喇叭飛馳而過(guò)，就在那一瞬，我看到一位中年人果斷地將他前面的兩個(gè)女孩拉到了路邊。我的心為之一顫。他們是父女？還是素不相識(shí)的陌生人？這些對(duì)我都不重要，我只知道那一瞬的美麗給了陌生人一段永久的感動(dòng)。

　　雨開(kāi)始下起了，我躲進(jìn)一家小賣部里，店主是一位二十多歲的小姑娘。我抖了抖身上的雨，才發(fā)現(xiàn)她正怪異地注視著我，我翻了翻口袋，這才意識(shí)到我一分錢也沒(méi)帶，我尷尬地低著頭，心里直打鼓，支支吾吾，不知應(yīng)說(shuō)些什么——聽(tīng)說(shuō)有些開(kāi)店的可兇了，不管什么原因，只要不買東西，是不會(huì)讓你走的。她似乎看出了我的心思，馬上遞來(lái)一條毛巾，關(guān)心地說(shuō)：“擦擦吧，否則會(huì)著涼感冒的。”我感激地笑了笑。又是一個(gè)“美麗的`瞬間”。

　　雨停了。我走在回家的路上，心情格外輕松。

　　原來(lái)，生活中處處存在著美麗，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)用我們的眼睛捕捉這些美麗的瞬間。

初中的美麗作文 篇6

　　“砰，砰�！崩茁暱烧娲笱�。早上，朝霞初生的時(shí)候，感覺(jué)周圍的一切都在變化。河水融化了，一棵棵的大樹(shù)上長(zhǎng)了很多嫩芽，百花也都齊放了。所有的景象似乎都暗示著我們，春姑娘踏著輕盈的腳步向我們走來(lái)。

　　陽(yáng)光似乎特別明媚，望著天空，燕子們急切地飛來(lái)，似乎是想看美麗的春天，并且口里念叨著：“美麗的春天，我來(lái)了�！痹陉�(yáng)光下，小草們身上沾著雨后的露珠，他她們伸著懶腰，高興地說(shuō)：“我渾身充滿著生機(jī)了。”不僅是這樣，大樹(shù)爺爺每天都在數(shù)自己長(zhǎng)了多少嫩芽，有的時(shí)候會(huì)不高興地說(shuō)：“唉！怎么還是這么多嫩芽，我要快快變綠�！币魂嚭挽愕拇猴L(fēng)吹過(guò)，風(fēng)是這么暖和，把“寒冬”吹走了，使人暖洋洋的。

　　你們看，剛醒來(lái)的青蛙，似乎還沒(méi)睡好，好像是迫不及待想起來(lái)，看看美麗的春天。樹(shù)上的小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫著，顯得格外興奮。好像說(shuō)：“春天，這是我展現(xiàn)歌喉的'時(shí)候。勤勞的小蜜蜂看著一簇簇、一叢叢的桃花，一群群、一種種的郁金香和一朵朵的白牡丹、紅牡丹等各種各樣、五顏六色的花兒都開(kāi)了。說(shuō)：“太好了，花兒全都開(kāi)了，看來(lái)又可以大豐收了�！�

　　在另一邊，花兒開(kāi)著“迎春聯(lián)歡會(huì)�！钡谝粋�(gè)節(jié)目當(dāng)然是迎春花表演，她為我們唱了首歌：“迎春花，你從春天走來(lái)。”接著，一簇簇可愛(ài)的桃花表演了桃花舞。隨后，五顏六色的郁金香來(lái)了，為我們表演了大合唱。最后壓底兒是牡丹花表演，她們分別介紹了自己�！拔沂羌t牡丹。”“我是白牡丹�！钡搅私Y(jié)束時(shí)，所有花兒都一起喊了一句：“美麗的春天，你來(lái)了�！�

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地蘇醒了，一切都是生機(jī)勃勃。所有花草樹(shù)木沉浸在喜悅中。送去了白雪皚皚的冬天，迎接美麗的春天。我只想說(shuō)：“美麗的春天，你來(lái)了！”

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