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關(guān)于初中冬天的作文300字合集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的初中冬天的作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。
初中冬天的作文300字 篇1
秋高氣爽的秋天過去了,不知不覺寒冷的冬天來了。冬姑娘想使全部的人都知道她的力量,而我為什么覺得溫暖?
今天早晨,我穿好衣服和褲子,外加幾件保暖的東西,急忙地跑出去買早餐。我剛出門,呼~~一陣寒冷的風(fēng)從我身邊吹過,雖然我加了幾件保暖的東西,但我還是不能抵抗冬姑娘的力量。這陣風(fēng)使我臉變蒼白、牙齒直唱歌、整身都在哆嗦。我皺著眉頭自言自語地說:“可是我必須去買早餐!”說完,我直跑著去。三分鐘后,我到了那家店,進了門,冬姑娘還是不肯放過我。碰巧,這家店是我朋友開的。我的朋友驚訝地叫道:“吳夢雪,好久沒見了。”我興奮地說:“吳曉鈴!我已經(jīng)很久沒來你這邊了。”她看我直哆嗦的樣子連忙遞給我了一杯熱牛奶,這時我整身都溫暖了起來。不一會兒,我拿著早餐跑回了家,我一到家門口,媽媽就跑過來握著我的手說:“呀!你的手這么冰!快進來!碑(dāng)我坐到床上時,媽媽用那溫暖的雙手撫摸著我那蒼白的.臉。瞬間我的心無比的溫暖。
無論外面有多么寒冷,只要有了親人和朋友的一份關(guān)心和照顧,你就會感到無比的溫暖。
初中冬天的作文300字 篇2
有人喜歡生機勃勃的春天,有人喜歡驕陽似火的夏天,有人喜歡瓜果飄香的秋天,而我卻喜歡潔白無瑕的冬天。
早晨,天氣驟然變冷,一塊塊烏云在天空中移動,午后,一片片雪花便從天空中飄落下來。
雪紛紛地下著,他像玉一樣潤,像霧一樣輕,被風(fēng)吹得在空中打轉(zhuǎn)。他們像一群無憂無慮的孩子一樣,在天空中無拘無束地游蕩著,大地慢慢被這群孩子覆蓋了,換上了潔白的衣裳,美極了!
過了一段時間,雪停了,整個大地好像被輕紗裹住,又像被一層霧罩住。太陽出來了,頓時,整個世界變成了水晶似的,許多風(fēng)景名勝變得比平時更加美麗,例如:西湖、雷峰塔等等。走在街道上,就像漫步在童話中的仙境一樣神奇異常。路旁的樹掛滿了雪,亮晶晶的。從高處望去,一片雪白,皚皚的.雪在太陽的照射下,發(fā)出耀眼的光芒。街上的雪踩上去發(fā)出咯吱咯吱的聲音,構(gòu)成一曲美妙動聽的音樂。孩子們在雪地中嬉戲,他們像剛出籠的小鳥一樣快活極了。
啊!冬,你的心靈是那樣圣潔,我忘不了你的美麗,更忘不了你對我們的奉獻……
初中冬天的作文300字 篇3
冬,我最喜歡下雪,下雪了,一片片鵝毛般的大雪,既像千千萬萬的潔白的蝴蝶在空中翩翩起舞,又如天女散花,落在地上,燦爛得耀眼,讓人、他不忍心踩上一腳,放眼望去,樹林披上了白沙,房屋戴上了白帽,雪地上,有好多天真可愛的.小伙子在痛痛快快的玩耍。
記得有次在外婆家,我和弟弟看見天空下了雪,連衣服也顧不得穿上,連忙跑到外面,頓時我和弟弟感到很冷,但是,我和弟弟商量一起做一個大雪人,我用雪裹了一個大圓球作雪人的身體,弟弟又裹了一個小圓球作雪人的頭,然后,在用土貼在雪人頭上,就成了雪人的眼睛,再在雪人眼睛下面插個胡蘿卜,是雪人的鼻子,再讓雪人受上呢個掃帚,看上去好像是一個保衛(wèi)祖國邊疆英勇的小戰(zhàn)士。
雪人堆好了,我和弟弟手感到冷冰冰的,我和弟弟跑進房里,媽媽看見我和弟弟的手紅通通的,衣服就沒穿,就知道怎么回事了。
我愛雪,因為它能把大地裝扮得非常潔白.美麗。我愿化成片片雪花,將自己的一切奉獻給大地母親,把世界點綴的更加美麗。
初中冬天的作文300字 篇4
“朔風(fēng)中,飄著雪花朵朵,如可愛的精靈,挽這冬爺爺?shù)氖!按藭r雖已到了冬季,但天空似乎沒有一點下雪的.意思,這使我不由得想起了去年冬天時的情景。
記得一次冬天,我剛一睜開眼睛就看見那窗外的景色是那么潔白、干凈。那潔白的雪顯得那么輕盈,這一切無一不使我興奮不已。于是我急忙穿上了衣服,跑出了家門。
剛一走出家門,我就被突如其來得一個雪球打個正著,當(dāng)我處在迷惑不解的時候,又有幾個雪球朝我飛來,分別砸中了我的頭部、手部和腹部。我一見有人朝我砸來雪球,我邊立即俯下身來,地下的雪團成一團,朝向我砸雪球的地方砸去……過了一貨,天上又飄下了雪花,大大小小的雪花紛紛揚揚的從天上飄下¨¨¨
我愛冬天的雪,愛冬天的一切!
初中冬天的作文300字 篇5
梅花,我想對這個名詞大家都應(yīng)該不陌生吧!現(xiàn)在我就帶你們走進梅花,了解梅花。
梅花被人們稱為“花中君子”。梅花不但冰枝嫩綠,疏影清雅,而且花色秀美,因此惹人喜愛。我也不例外。梅花的花蕾就像一朵朵小棉花球。梅花跟牧丹、月季等一些花比起來,雖然沒有它們那樣艷麗,但也顯得清新美麗,超凡脫俗。曾有這樣的詩句來描寫梅花“萬花敢向雪中出,一樹獨下天下春”被譽為花魁!斑b知不是雪,唯有暗香來!边@句寫出了梅花的崇高品質(zhì)與堅貞的`氣節(jié)。
每當(dāng)梅花盛開時,就會散出幽香,使人感到沁人心脾,心曠神怡的感覺。這香味兒令人百聞不厭,難以忘懷。
梅花和梅果還能當(dāng)食品呢!梅花沖水可以代茶,梅果可以制成話梅等蜜餞,素有“健康食品”之稱。
梅樹的樹皮一般都呈淡綠色或淡灰色。幼枝細長,是綠色無毛。梅樹高可達5——6米左右。梅葉寬卵形,邊緣有細鋸齒,幼時沿葉脈處有短柔毛,因此很柔軟。梅樹一般都先開花后發(fā)葉,每年的1——2月時就是梅花盛開的時節(jié)。因此我奉勸各位在1——2月是賞梅的最好季節(jié)。
你愛梅花嗎?
初中冬天的作文300字 篇6
當(dāng)樹上的最后一片紅葉從樹上落下來,冬天來了;當(dāng)最后一朵花在寒風(fēng)中凋落,冬天來了;當(dāng)?shù)谝黄┗◤奶焐下湎聛,冬天來了?/p>
冬天,令人喜愛。熊,蛇等動物都進入了冬眠狀態(tài),大地上的勃勃生機消失,只有能抗寒的植物在守護著大地,周圍是一片寂靜,久久都聽不到一點聲響。雖說其他動物都該干啥干啥去了,但是。有一種高級動物人,還在冬天里歡聲笑語,沒有一點詛喪。無論在大街上,還是在小巷里,都可以看見人們的身影。他們有時歡呼,有時抱怨,誰也也不知道他們在干什么。當(dāng)你見到他們,就可以看見他們用地上的雪球來砸與他們一起玩耍的同伴。這時,你可能會疑惑不已,因為你的'心里擁有著太多的問號,但是在他們眼里,這,就是一個游戲,一個名叫打雪仗的游戲。 冬天,也讓人恨。寒風(fēng),無時無刻的陪伴著人們,使人們經(jīng)常感覺到寒風(fēng)刺骨的痛苦;冰雹和風(fēng)沙,令人們恐懼到極點。三者若一起來臨,絕對是人類世界的一個巨大的敵人。衣服,從未干過;嘴唇,從未濕潤過;帽子,從未摘下過,冬天,給人們帶來了太多的規(guī)矩和傷害。
啊!冬天,你所蘊含的韻味,令我陶醉。
初中冬天的作文300字 篇7
今天是大年初二,爸爸媽媽帶著我來到西溪濕地坐搖櫓船。說來真奇怪,今天的天氣出奇的好,就像初春一般,太陽照在人身上暖暖的,微風(fēng)吹過一點也不覺得冷,還很舒服。
我先來說說這搖櫓船吧,這船和我們平時坐的船不大一樣,聽說是根據(jù)杠桿原理,只要在櫓的握手端施加很小的力、搖動很小的角度,船就會慢慢的向前劃去。船在阿姨輕輕的劃動下慢慢地在濕地狹長的河道里緩緩前行,船尾的河面上激起層層的漣漪,擴散到岸邊再折返回來,更迭不休。因為有太陽的緣故,水面也顯得特別漂亮,波光粼粼,閃閃發(fā)光,這樣的景色就像是一幅迷人的山水畫,讓我贊嘆不已。
冬天的濕地其實也是非常漂亮的,梧桐樹的葉子黃了,遠遠望去像一只只手掌;河岸邊,柳樹的枝條垂到水面上,雖然不像春天那么翠綠,但當(dāng)陣陣微風(fēng)吹過,沙沙作響,讓人頓感神清氣爽。還有那松樹,雖然已是冬天,依然還是那么綠,像草原上的'小哨兵,讓人肅然起敬。
漸漸的,在我們的談笑聲中,夕陽西下,天邊的那一抹霞光和濕地的寧靜連成一片,美不勝收,我沉浸在這美麗的景色中度過了愉快的一天。
初中冬天的作文300字 篇8
冬天是美麗的。紛紛揚揚的大雪飄飄灑灑,宛如仙女散花般飄落,一朵朵,一片片潔白透亮,薄如輕紗。她用自己柔弱的身軀覆蓋了粉妝玉砌世界的世界,萬里江山潔白無瑕,千里冰封。樹上堆滿了蓬松松,沉甸甸的雪球兒,掛滿了毛茸茸,亮晶晶的銀條兒。一陣微風(fēng)吹來,樹枝輕輕的搖晃,銀條兒和雪球兒簌簌地往下落,玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚,映著清晨的陽光顯出一道道五光十色的“彩虹”。
冬天是快樂的。當(dāng)雪花紛紛揚揚的`落下來是,最高興的就要數(shù)孩子們了。他們在雪地里堆雪人,打雪仗,滾雪球……一雙雙小手凍的通紅,可是誰也沒有在意,興致反而更加大了。連大人們也不甘落后,不怕寒冷的也加入了歡笑的人群,溫習(xí)著童年的“功課”。盡管有幾個孩子摔了幾個屁股墩,可還是夾雜著歡樂的笑聲。
冬天是無私的。俗話說:“瑞雪兆豐年”,及時的大雪預(yù)兆著來年是個豐收年。因為大雪會凍死一部分越冬的害蟲,而且及時的為莊稼提供養(yǎng)分。莊稼沒有了“克星”。所以又有這樣一句農(nóng)諺:“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”。
初中冬天的作文300字 篇9
不知不覺,寒冷的冬天來了。這幾天西北風(fēng)呼呼地刮著,氣溫一下子降到了入冬來的最低點。
廣播室的溫馨提示,使我感到絲絲暖意。衣服增加了些,但仍感到冷冷的,我暗暗為自己叫苦。
晚自習(xí)上課了,全班同學(xué)都在認真地做著作業(yè)。風(fēng)穿過窗縫刮進教室,像一把利劍直刺人的臉。我不斷地搓著雙手,用嘴吹著氣。無意間,我看到了數(shù)學(xué)老師桌上放著的那杯熱氣騰騰的茶水。身上冷冷的,使我不由自主地小聲說道:“真冷呀!喝杯熱茶多好!”聲音雖小,卻被正在指導(dǎo)數(shù)學(xué)題的秦老師聽到了。秦老師端起那杯熱茶,輕輕走到我面前,親切地說:“姜婷,我的茶正熱著,給你喝吧,喝了取取暖!
同學(xué)們一個個睜大了驚奇的雙眼,我不好意思地想,一個學(xué)生怎么能喝老師的茶呢?
任憑秦老師再三催促,我還是執(zhí)意不喝。最后秦老師再次把熱茶端到我面前,微笑著說:“姜婷,老師叫你喝,你就喝吧!
聽著秦老師親切的.話語,看著她那慈祥的面容,一股暖流涌遍了我的全身。帶著對老師的一腔感激之情,我終于喝完了那杯熱氣騰騰的茶水。
風(fēng)仍舊呼呼地刮著,但我的整個身心已經(jīng)被這熱氣騰騰的茶水融化了。抬頭看了一眼秦老師,我覺得這是一個暖暖的冬日。
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