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初中元旦作文

時間:2022-12-10 12:09:25 初中作文 我要投稿

【推薦】初中元旦作文錦集8篇

  無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的初中元旦作文8篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】初中元旦作文錦集8篇

初中元旦作文 篇1

  元旦節(jié)來臨了,這一天也是新的一年的開始,自然也就是舊的一年的結束,也意味著冬天的即將結束而春天也即將到來。在元旦這天,意味著我們從那天就要和過去說再見了,而在這個歡慶的節(jié)日的氛圍之中我們迎來了元旦。

  在今年的元旦節(jié)的時候,我們班級決定在教室里面舉行慶祝的活動。由于這是我們班首次舉行慶祝活動也是我們班最后一次的集體的活動,所以大家都是十分的重視的,因此不少的同學也精心準備了表演的活動。

  開始的時候,我們班的班長在臺上主持了今天的節(jié)目,所以大家都還是比較興奮的,基本上班長的每一句話都引起了大家的陣陣的喝彩聲。接下來便是同學們的精彩的表演,由于是大家辛辛苦苦排練出來的,所以基本上每一個節(jié)目都是十分的精彩的。而我和我的同桌上臺表演了一段相聲,這可是我們花了一個周末的時間,并且在課間的`時候認真排練的,而且由于我們的準備的時間比較長,雖然不少的同學是知道了我們的表演的內容,但是還是被我們的表演給逗笑了。而且更讓我們十分驚喜的是我們的各科的老師也出現在學校里面,而且老師也給我們表演了節(jié)目,特別是我們平時里面比較嚴肅的數學老師,竟然給我們表演了一段恰恰舞。

  隨后,我們在一起玩了小游戲,比如真心話大冒險以及誰是臥底的游戲,感覺大家之間的關心變得十分的友好,即使是平時關系不是特別好的同學之間也似乎有所的緩解。但是愉快的時間畢竟十分的短暫,所以很快就到了活動結束的時候,因此我們大家都似乎有些不舍。

初中元旦作文 篇2

  為了慶祝元旦,人民中學舉行了一場游園活動。校園里人頭攢動,處處洋溢著歡樂。同學們個個喜氣洋洋,笑容蕩漾在他們的臉上。

  這次游園活動共有20個項目,分布在19個教室和操場上。其中,最令我難忘的是“渾水摸魚”這個項目。這個項目設在22班,只見里面人聲鼎沸,同學們把教室圍了個水泄不通。我從窗口往里看,那些正在游玩的同學們簡直是八仙過海,各顯神通,他們有的用筷子在渾濁的水中摸索著;有的迅速夾起一顆珠子,放進碗里,“手舞足蹈”; 有的卻怎么也夾不起珠子,在那兒紅糖拌辣椒,不是滋味。我越看越想玩,像熱鍋上的油渣,熬不住了。

  終于輪到我了,我興致勃勃,做好了準備。“三,二,一,開始!”聽到裁判員一聲令下,我立刻夾住了一顆珠子,頓時感到一股熱血直往我腦門沖,馬上把珠子放進碗里?山酉聛,珠子似乎就是不聽我的話,夾了又掉,滑溜溜的,活像一條泥鰍。我感到越來越緊張,心中像惴了一只活蹦亂跳的'小兔子,“撲通”,“撲通”地跳個不停。我的額頭沁出了細小的汗珠。過了一會兒,我又在心中鼓勵自己:“加油,你一定能行的……”漸漸地,勇氣又逐漸回到我心中。在一旁的同學們也給我加油打氣:“陳子安,加油,陳子安,加油!”我頓時信心大增,經過一番努力,我夾了7顆珠子。

  走出22班,我就去25班玩“皮皮進城”。走進教室,里面十分熱鬧,踢球的聲音此起彼伏,同學們的吶喊聲震耳欲聾。在我前面的同學放好皮球,向“球門”射去。“砰”,由于這位同學用力太大,皮球都飛了出去。輪到我了,我摩拳擦掌,吸取了上一位同學的教訓,心中告誡自己:力不要用太大了!我放好球,用不大的力向“球門”踢去。眼看著球一點一點地向“球門”里滾,我要成功了!“快進,快進!”周圍的同學異口同聲地喊道?删驮谶@時,球像被誰控制了一樣,撞在了桌邊上。我心中燃起的希望之火頓時熄滅了,同學們也垂頭喪氣的。

  今天我還玩了“掌上明珠”、“我會開車”、“百科知識”等項目,別提多高興了!

  這次游園活動,我盡自己全力去玩了全部項目,獲得了許多零食。我也明白了:努力才會有收獲!

初中元旦作文 篇3

  今天中午,我連家都沒有回,就開始布置教室,下午我們可要慶元旦呀!我可要好好裝飾一番。

  我把帶來的東西全都裝上了,我們班同學就全到齊了,經過2個多小時的準備,教室總算布置好了,我們把四個燈分為一組用桶形拉花從斜著的兩個燈之間拉開,組成了X形,在燈上纏滿五顏六色拉花,被陽光一照,拉花變得金光閃閃,給我們的節(jié)日增加了歡樂的氣氛。黑板上用花體字寫成的“元旦快樂”幾個大字歪歪扭扭。在這些字的上邊掛著五彩繽紛的彩燈,眨著既神秘又漂亮的眼睛。

  老師快來了,我們派兩個人在外邊守著。老師一來就敲門。全班同學一人拿兩瓶彩噴在門前迎戰(zhàn)老師,5分鐘后老師來了,外邊的開始敲門,我們里邊的準備作戰(zhàn)。老師早有準備,先從門縫那里望了一眼,發(fā)現我們在門口,馬上跑,我們才不吃老師這招呢,一下子全沖了出去,把老師包圍住使勁攻擊老師,把一年的'祝福全化為彩帶送給了老師。老師一進門,全身布滿彩帶,全班同學哈哈大笑。

  兩點鐘,元旦慶祝正式開始了。先由肖主任致新年賀詞。然后是各班慶祝。由劉長奇等四個人擔主持人,他們邁著輕盈的步伐走上講臺說出新年賀詞。接著他們宣布新年聯歡開始了。先由吳培圓葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》,她一吹,大家都仿佛走入月光下幽靜的竹林,她剛吹完,臺下便響起熱烈的掌聲。第二個節(jié)目是由袁鳴、劉長奇表演的省會首都知多少。他們剛說完一半,下面就爆發(fā)出一陣陣掌聲,大家都覺得他們的知識淵博。第三個節(jié)目是黃琦的《筆記》,她剛開始有點害羞,主持人為了讓她唱,就喊:“黃琦,來一個!”我們也跟著喊了起來,還有的同學把PK棒打的邦邦響,為她加油。黃琦也不害羞了,泰然自若地唱了起來。后來,我們還演了好多節(jié)目,最后,我們唱起了《新年好》。王丹琪給我們事實地照了一張“全家!,一唱完歌,我們全擺出了POSE只聽“咔嚓”一聲,“全家!蓖瓿闪,給20xx畫上完美句號。

  美好而又快樂的20xx年過去了,20xx年來臨了,希望20xx年和20xx年一樣既美好又快樂!

初中元旦作文 篇4

  今天,我們學校的學生們,老師們都在忙著布置元旦的一個活動,我們聽了這一個消息后,我們非常非常的開心,也非常的興奮,特別是我們四年級的同學們,我們打扮的五彩繽紛、色彩斑斕。還發(fā)現我們班級的黑板上還寫著“慶祝元旦的黑板報,黑板上還有各種各樣的五彩繽紛的氣球,有紅色,有白色的,可壯觀了。

  我們一來到學校里,我們就發(fā)現我們的教室非常非常的美麗,然后,老師來到了教室里,叫我們自己一個人在教室里玩一會兒,然后我們就在教室里玩了一會兒,然后,老師叫我們排著整整齊齊的隊伍,來到了我們的大操場上,舉行了入隊的.儀式,因為一年級的同學們還沒有加入我們少年先鋒隊,所以我們學校才要舉行入隊儀式,我們只看見六年級的大同學們拿著那些鮮艷的紅領巾給一年級的小同學們一個個的帶上,這樣從此,一年級的小同學們就也是我們少年先鋒隊的了,我們看了之后,我們都在底下笑了。

  我們一回到教室里,老師就在教室了給我們舉行了很多很多的游戲,我們玩的非常非常的開心,不過我最喜歡的就是玩搶椅子的這一個游戲了,老師叫徐偉喧同學在黑板的前面畫了一個大圈圈,然后,老師又拿了四張椅子放在這一個大圈圈里,跟我們說明了游戲規(guī)則,規(guī)則是:在大圈圈里放了四張椅子,你們圍著那些椅子轉,我喊停的時候,就坐下來。我們玩的時候,老師喊了一個停。我一坐正好坐了下來,然后,老師就給了我一束小花 今天,我非常非常的開心。

  孫昕晟 指導老師:施老師

初中元旦作文 篇5

  和每個周六一樣,我的爸爸出去加班,家里就剩下我一個人。今兒與其他時候的周六都不一樣,今天是元旦倒計時中的周六。既然這么值得慶祝的日子,那我今天就下個廚做回飯,為爸爸媽媽慶祝節(jié)日吧!

  說做就做,我找來幾個馬鈴薯,好不容易去了皮,并且洗干凈了。

  切馬鈴薯了,我學著媽媽的樣子掄起菜刀,可菜刀在我手上卻不聽使喚,我往東它偏往西。再看看馬鈴薯,也好像故意跟我作對,在菜板上滾過來滾過去。我定了定神,握緊菜刀,按住馬鈴薯,小心的.切起來。這會兒,它們好像聽話了一點,我一片一片地切著,心里樂滋滋的。

  一切準備就緒,該炒馬鈴薯了。我先打著火,然后座上鍋,往鍋里倒了點油。等油熱了,我趕緊把馬鈴薯推進鍋里,頓時,一股油煙撲面而來,嗆得我直流眼淚。 我一邊抹眼淚,一邊打著“退堂鼓”:咳,早知如此,何必當初?赊D念想起老師幾天前的話,又打消了剛才的想法!斑,哪來的焦味?不好,馬鈴薯糊了!蔽 操起鐵鏟胡亂的鏟起來,只見馬鈴薯在鍋里跳起了“迪斯科”,忽上忽下,忽左忽右,還有好幾片跳出了鍋。盡管我炒得大汗淋漓,可馬鈴薯糊鍋卻越來越厲害,我 只好往鍋里添了一小瓢水,蓋上蓋,燜起來。大約過了五、六分鐘,我揭開鍋蓋一看,還好,焦得并不厲害,我暗自慶幸。

  接下來,我又做了幾個菜,還有一個雞蛋湯呢!我一邊哼著小曲,一邊將菜端上桌,等媽媽回來。這是我元旦里最有趣的事了,喜歡給家人做飯的感覺,喜歡看到家人滿意的微笑!

初中元旦作文 篇6

  你看,講堂里很明顯是過節(jié)氣氛!一眼望去方能看見絢麗多彩的綬帶和燈籠,美麗無比。晚會上,同學們表演了不少豐富多彩的演出。有的表演了優(yōu)雅的舞曲,有的唱動人的歌曲,有的表演了搞笑的.小品,有的大家加入了有趣的項目。

  令我最深刻的是踩氣球。我跟公玉淑是綠隊,另兩隊是藍隊和粉隊。大家一片腿被綁在一塊兒,上面綁著一些氣球。

  大賽來了!我對公玉淑說:“先踩紅,再踩黃色!快!”大家飛快向藍隊踩去,啪!哈哈!藍隊被踩死了。

  可是好景不長,就見粉隊向我隊襲來,大家快速離開了,粉隊看見到嘴的“肉”跑了,氣得臉色發(fā)青,向我隊撲來。大家和粉隊頓時踩成一團,倒了下去。大家又掙脫起來打斗。后來大家又再一次倒了下去,連我們的框鏡也飛出去了!

  就在這里,我趁亂一踩,氣球爆開了,我隊終于是成功了!

初中元旦作文 篇7

  時間過得真快,轉眼間就要開學了。元旦的假期總是那么的快,仿佛昨天剛是第一天,今天就要開學了一樣。不過對于忙于考學的我來說,早上依舊背上書包,騎上單車去上學。

  除元旦夜晚,枕著迎接新年的鞭炮聲睡著!癏appy new year!”次日清晨,隨著一聲新年的問候,我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里,有過汗水,有過快樂,也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

  過去,我在班上并不是個優(yōu)秀的學生,我羨慕那些班干部們。他們學習好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是,我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我認真聽講,積極發(fā)言。下課時,當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時,我在教室里靜靜地看書。課后,我按時、認真完成老師布置的作業(yè),并盡量做到準確。我還根據自己的愛好,報名參加了學校的演講班。終于,功夫不負有心人,我付出的'汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中,我被同學們榮幸的選為班長,從那以后,為了不辜負老師、同學和家長的期望,我便更加努力地學習,F在,我已經是學校的中隊長了,這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新年之際,我衷心地祝福他們。

  告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道,也許我還會在這條跑道上跌倒,但我仍會頑強地站起來,頑強地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅信,在暴風驟雨后,總會有一條美麗的彩虹出現。

  此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對新年的美好憧憬。這個新年總是讓人有所期待,總是那么的煽情。

初中元旦作文 篇8

  她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字,演唱《十二月花》。開始我十分緊張,心跳越來越快,但唱著唱著我開始進入狀態(tài),終于,功夫不負有心人,經過了自己的努力,班里像開了四季的花兒,我的歌聲打動了同學們,他們也認可了我的歌聲,更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停,鳳兒的二胡聲把我們帶進了遼闊的內蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑,受到風的吹拂的感覺真是太棒了。然而,聯歡會最有意思的還是我們班的“調皮名角”和“小機靈”的踩氣球節(jié)目,本節(jié)目一開始,同學們在他們倆的帶動下一涌而上,都去踩氣球,你一腳,我一腳,這兒“砰!”,那兒“啪!”,個個興高采烈。這個環(huán)節(jié)雖然有點亂,可那是同學們的童心。踩的氣球雖然的點響,但那是歡樂的響聲,那是快樂的響聲。響聲、笑聲把聯歡會推向了高潮,它會讓我們在新的一年里幸福、快樂。

  時間像流水,一眨眼,元旦聯歡會結束了,但今天的聯歡會讓我們每個人都會銘記在心中。

  有趣的元旦聯歡會 零七年十二月的最后一個星期六下午,我們班舉行了有趣的元旦聯歡會。班主任田老師前兩天宣布要開元旦聯歡會時,同學們個個開心極了,因在聯歡時既可吃又可玩還可以表演。

  終于到星期六下午,每位同學都準備很多自己喜歡吃的東西,準備在聯歡會上“大顯身手”,把自己的特長展現出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的有趣極了。

  聯歡會沒開始前,同學們聊得熱火朝天,趁老師沒來,有的同學把自己帶的糖、果凍向四周拋去,其他同學則不停彎腰去撿,整個教室可熱鬧了。突然,我們班的“小機靈”大聲喊到:“歡迎田老師‘駕到’!”這時,教室里立刻掌聲四起,歡迎班主任田老師的到來,接著,我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容,心里就像開了花一樣。同時,兩個主持人走上講臺,聯歡會伴著同學們的笑聲拉開了序幕。

  首先是琳琳和夢麟上場,她們共同合唱了一首歌《天路》,不愧是高手,全班都被她們的歌聲吸引住了,當她們唱完時,我們都情不自禁的為她們鼓掌,為她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字,演唱《十二月花》。開始我十分緊張,心跳越來越快,但唱著唱著我開始進入狀態(tài),終于,功夫不負有心人,經過了自己的努力,班里像開了四季的花兒,我的歌聲打動了同學們,他們也認可了我的歌聲,更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停,鳳兒的二胡聲把我們帶進了遼闊的內蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑,受到風的吹拂的感覺真是太棒了。然而,聯歡會最有意思的還是我們班的“調皮名角”和“小機靈”的踩氣球節(jié)目,本節(jié)目一開始,同學們在他們倆的.帶動下一涌而上,都去踩氣球,你一腳,我一腳,這兒“砰!”,那兒“啪!”,個個興高采烈。這個環(huán)節(jié)雖然有點亂,可那是同學們的童心。踩的氣球雖然的點響,但那是歡樂的響聲,那是快樂的響聲。響聲、笑聲把聯歡會推向了高潮,它會讓我們在新的一年里幸福、快樂。

  時間像流水,一眨眼,元旦聯歡會結束了,但今天的聯歡會讓我們每個人都會銘記在心中。

  我們班梅表演完一個節(jié)目,臺下的小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場了,彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫,下面的同學說:錯了,是趙甲,不是趙鑫,彭驛航不好意思說:念錯了,下面是趙甲為我們表演魔術。我上場了,但是我的心怦怦直跳,心里想,:千萬不要演砸了。沒有想到竟然一次成功,同學們看的目瞪口呆,之后大家都躍躍欲試都想試一試,可惜都演砸了。節(jié)目快接近尾聲了,我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”,博得眾人的熱烈的掌聲。隨后,男生又助興,為我們演唱了好幾首歌。可以說,他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演,連老師都克制不住參加進來了。一會兒,郭校長進來,我們敬過禮后接著唱,郭校長在旁邊津津有味得聽著,絲毫沒有厭倦。我們高興極了!

  最后是拜年,龍廷微大大方走上講臺,對陳老師行個隊禮,說:“祝陳教師新年快樂!”他又對同學們拱拱手,彎彎腰拜拜年。

  不知不覺2個小時過去了,聯歡會也結束了!元旦結束之后,我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行,但我們那種活潑的歌聲,同學的友誼,是別的班不能相比的!

  聯歡會是在階梯教室里舉行的。走進去,首先映入眼簾的是一排排的座位,接著會看到舞臺。舞臺的布置非常的美觀:上面掛著條幅,下面兩邊分別掛著鞭炮,中間是兩個禮花大桶。

  聯歡會終于開始了。

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