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初中生的作文

時(shí)間:2022-12-11 10:31:46 初中作文 我要投稿

【推薦】初中生的作文匯總9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的初中生的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】初中生的作文匯總9篇

初中生的作文 篇1

  秋風(fēng)颯爽,在美麗的校園中,一個(gè)身影被一群天真可愛的孩子們簇?fù)碇蚪淌易邅怼俺汤蠋熀?”大家高叫著。

  這一位負(fù)責(zé)任的老師,猶如一名花匠,小心翼翼的呵護(hù)每一株花苗;猶如一根蠟燭;用愛心點(diǎn)燃孩子們的心靈之火,永遠(yuǎn)停留在孩子們成長的旋律之中,她讓我們感到學(xué)習(xí)的快樂,又感到成功的喜悅。

  數(shù)學(xué)課上,她那生動(dòng)、有趣的話語,上課的技巧讓我們聽得那么認(rèn)真、那么入迷,一會(huì)兒下課了,大家不僅懷疑的說:“怎么這么快就下課了?是不是鈴壞了?”

  記得有一次,臨近語、數(shù)雙科競賽時(shí),她還特意出了幾張?jiān)嚲斫o我們做,她起早貪黑的教我們做題,只要我們有一題不懂,她就一遍又一遍的講解,直到我們懂為止,還常說:“不懂就問,不要不好意思,問了就會(huì)懂的。”經(jīng)過老師的耐心講解,我們終于獲得了語數(shù)雙科競賽的'一等獎(jiǎng)!

  程老師不但是我們的良師,還是我們的益友。每當(dāng)下課,老師就會(huì)與我們一起做游戲,她常和我們玩一米一米三,那股勁兒就像和我們一般大,我們一起跳呀、叫呀……笑聲在教室上空回蕩,她給我們帶來了無盡的歡樂,我們愛程老師。

  她是那樣出色的老師;她是那樣知心的朋友。在她的循循善誘下,我們的數(shù)學(xué)成績不斷的提高,她有著無窮的魅力,我們都被深深吸引住了,我們都迷上了數(shù)學(xué)!

  這就是我心目中的好老師——程老師,她的手就像魔術(shù)師一樣神奇,用+-×÷和1234……,把我們引進(jìn)了一個(gè)變幻無窮的知識的殿堂!

初中生的作文 篇2

  你可別小看我這名字,來頭可不小,它的意思可“多”著呢!在班里,我的名字有這樣一種流傳:我在媽媽肚子里時(shí),媽媽以為我是個(gè)男孩兒,可生出來一看,哎呀,原來是個(gè)女孩兒!逼鋵(shí),爸爸、媽媽給我取這名字的真正意思是:“費(fèi)”是我祖?zhèn)鞯男;“原”是探究、摸索的意思;“是”仍事物的本質(zhì)規(guī)律,也就是客觀規(guī)律!霸恰奔础扒笫恰保瑢(shí)事求是之意。怎么樣?很深?yuàn)W,特具哲理性吧!爸爸說這是個(gè)中性名字,所謂中性名字就是男孩兒、女孩都能取這個(gè)名字。女孩子取這個(gè)名字,開始會(huì)覺得比較怪,是吧!不過沒關(guān)系,熟悉了就不會(huì)覺得怪了。

  我的個(gè)性嘛——8個(gè)字足可以形容我了,那就是“外向、活潑、潑辣、能干!逼,1個(gè)字——倔。

  說起我的“外向和活潑”,我可一直引以為榮!我們班有許多的學(xué)習(xí)尖子,專門學(xué)習(xí),但性格比較內(nèi)向,不太注重體育鍛煉,倒至體育達(dá)標(biāo)沒達(dá)到良好。而沒達(dá)到良好,就不能評“三好學(xué)生”,于是,他們就與“三好學(xué)生”失之交臂,多可惜啊!而我,比較注重體育鍛煉,再加上外向與活潑,體育達(dá)標(biāo)得良好。雖然,家長說女孩子還是文靜一點(diǎn)兒的好,但是我覺得過分文靜并不好,外向加內(nèi)向的女孩子才最好!

  說到“潑辣”,那可是我管教班里的調(diào)皮鬼時(shí)的.個(gè)性。所以,班里的調(diào)皮鬼們,你們聽好了,你們個(gè)個(gè)最好識相一點(diǎn)兒,我可是要用盡各種手段來管治你們了。

  這個(gè)“能干”嘛!我是老師的小助手,有什么事情,我總會(huì)一一向老師匯報(bào),學(xué)校里有什么活動(dòng),我總愛參與,失敗了也不氣餒,因?yàn)槲蚁嘈拧笆∈浅晒χ浮甭铮?/p>

  這就是我嘍!人見人愛又天真的小女孩兒!

初中生的作文 篇3

  在八(8)班這個(gè)甜蜜的小屋里,也時(shí)常有甜甜的事兒發(fā)生。

 。ㄒ唬

  開學(xué)啦!星期三的下午,進(jìn)行了班干部競選。李老師用手機(jī)為每一個(gè)競選者照相。之后,就開始了盛大的頒獎(jiǎng)典禮。上學(xué)期,樓同學(xué)和金同學(xué)表現(xiàn)較佳,一只蟲和一只熊終于向人類邁進(jìn)了一大步。特發(fā)獎(jiǎng)金,以此鼓勵(lì)。頒獎(jiǎng)?wù),是咱們的一班之長——張瑾童鞋。她正想把兩個(gè)紅包遞到獲獎(jiǎng)?wù)叩氖种,可是,“等一下!等一下!”現(xiàn)場記錄大使李老師下令了。

  “你們兩個(gè)一起拿著紅包的兩端,面對面,先深情地望一望!鳖D時(shí),場面來了個(gè)翻江倒海。一陣又一陣的“吼——”,根本停不下來!

  “喜結(jié)良緣!百年好合!拜一拜!鞠躬咯!”某幾位童鞋,不知是吃醋了涅,還是吃錯(cuò)藥了涅,還是腦子進(jìn)水了咯,這又不是婚禮現(xiàn)場,對吧?弄得俺們從不臉紅的班長大人臉都紅得像紅蘋果一樣了。

 。ǘ

  窗臺邊那整整齊齊擺放著得盆栽,向來都是我們班靚麗的風(fēng)景。星期五的早上,我值日的時(shí)候很不幸地發(fā)現(xiàn),我那盆吊蘭的幾片葉子被折斷了,仿佛是骨折似的,片片葉子都耷拉著。仔細(xì)看后,發(fā)現(xiàn)還有幾片葉子的邊緣都已經(jīng)有了污點(diǎn)和黑斑,仿佛換了個(gè)模樣。吊蘭,正處在生命垂危當(dāng)中······

  我急忙跑過去跟護(hù)花大使商量一番。他爽快地答應(yīng)了我的要求。果然,他放下書包,就跑過去瞧了瞧,之后,便拿了些水,小心翼翼地灑在吊蘭上面,再在四周打量了一番,便精心的為每一盆需要水的花都獻(xiàn)上了寶貴的水資源。

  下午,從美術(shù)教室回來以后,在那被幾縷陽光照耀的每一個(gè)角落,放著兩盆吊蘭。葉子,是那么的`鮮綠,陽光柔柔地灑在上面,反射出圣潔的光輝,它的生命又旺盛了起來。正如它的花語所說的:無奈而又給人希望。相信它能陪我們一直走下去。

  八(8)班,我們的家。歡聲笑語中,我們溫暖地度過了一天又一天。

初中生的作文 篇4

  快要上晚自習(xí)了,我急急忙忙收拾好書本,換好鞋子,徑直向?qū)W校方向奔去。

  突然,爸爸打開窗戶,遞給我一把雨傘,說:“快,帶上雨傘,今晚會(huì)下雨!”我頭也顧不上回地應(yīng)道:“沒有時(shí)間了,不會(huì)的!”

  晚自習(xí)剛開始沒有多久,果然窗外電閃雷鳴,頃刻間大雨傾盆,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,成了窗外仿佛掛了一副巨大的黑色珍珠窗簾!

  在焦急和擔(dān)心中,下課鈴聲響了,雨卻絲毫沒有減弱的跡象!同學(xué)們被爸爸媽媽一個(gè)一個(gè)地接走了,有的同學(xué)結(jié)伴打著雨傘消失在夜幕中。我留在最后打掃班級衛(wèi)生。望著樓外滴滴嗒嗒下個(gè)不停地雨,我茫然了。手里拿著拖把機(jī)械地拖著地板,心里卻焦急萬分。我懊悔極了,沒有聽爸爸的勸告,沒有帶雨傘上晚自習(xí)。這下可怎么辦呢?媽媽今天不在家,爸爸腿腳有傷不方便,這天黑路滑的,他會(huì)來給我送雨傘嗎?我靜靜地想著、等著。

  地板終于拖完了,整個(gè)樓里只剩下我一個(gè)人了,看著黑漆漆的樓道、靜悄悄的教室,我打了一個(gè)冷戰(zhàn),忙背起書包向樓下飛奔,心想:等雨停要等到什么時(shí)候。炕蛟S一分鐘,或許更長,,,

  我站在一樓的走廊邊徘徊,突然隱約看到珍珠簾外一個(gè)熟悉的身影,打著傘、慢慢地向我走來。啊!原來是爸爸,他的腿傷還沒有完全好,為了接我一定費(fèi)了很大功夫才走過來?吹轿遥职盅杆侔盐覔У絺阆,踏上了回家的路。一路上,爸爸把傘往我這邊挪了又挪,最終還是不放心我,把我挽得緊緊地,生怕我被淋濕了;氐郊遥铱吹桨职衷缫芽熳兂伞奥錅u”啦!看著爸爸青色發(fā)白的臉龐,看著爸爸打濕的頭發(fā),我的心激蕩起一陣陣暖流。

  或許,這就是人間的關(guān)愛,使你在不知不覺中感受到一種溫暖,在有所困難時(shí)支撐起一片藍(lán)天,是美麗的.鮮花處處盛開。

  有人說,家是心靈的港灣,家是每個(gè)人一生中的加油站,使你感到有安全感,能紓解疲勞。

  回家,回家,是人生的樂事之一,是我們內(nèi)心深處永恒不變的希望。我喜歡回家,因?yàn)榧沂俏覀兂砷L的樂園,是愛的發(fā)源地!

初中生的作文 篇5

  今天,我和同學(xué)放學(xué)后騎車去新堡,天黑了才回來,母親一直在等我吃飯,見我回來,忙問:“怎么這么晚才回來?”“我到同學(xué)家寫作業(yè)去了!蹦赣H聽了應(yīng)了一聲,低下下頭去吃飯了。從小到大,我一直不撒謊,母親十分信任我,她還以為我是那個(gè)小時(shí)候的我呀!這頓飯,我吃的好苦,好苦。我似乎知道丟掉什么了。 懺悔之冬冬天常下雪,路很滑。這可惡的雪害使我摔倒,以至把車子的.閘摔壞。這可怎么交代?!忽然我眼一亮,想出了一個(gè)辦法。好友用我的車子捎我回家,到了了拐彎時(shí),我拿出豎笛,往鏈子上狠狠的一刮,鏈子掉了,我們也摔倒在地,我假裝急忙去扶她,我很清楚,她一定會(huì)檢查車子。果不其然,她急忙跑去檢查車子,我假裝急忙的說:“閘壞了!鏈子也掉了!”她嚇壞了,急忙對我說:“對不起!對不起......我下午拿錢來給你修!”我心里一樂:大功告成!!我便高高興興的推車回家。

  下午,她拿來了錢,幫我去修車攤修好了。后聽說,為此,她媽還打了她一頓。那一夜,我失眠了。邪惡與善良沖突的很厲害。我真失掉了一樣寶貴的東西。 找到什么 我失去了什么?我終于發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)失去了一顆童心,善良、誠實(shí)、求進(jìn)、透明的童心!我要拭去我心靈的灰塵,重新找回它。 茫茫人海,終生尋找,一息尚存,就別說找不到......

初中生的作文 篇6

  放學(xué)回到家,我隨手拿了一本《意林》翻了翻,里面的內(nèi)容引起了我的注意,本期的話題是關(guān)于自己家的老二,就是弟弟妹妹。從頭到尾,我看了許多小作者對于自己弟弟妹妹的看法,但大多數(shù)都是一肚子的抱怨,要不就是他們搶走了爸爸媽媽對自己的寵愛,要不就是自己買的零食都必須得給他們捎一份,要不就是他們不乖不聽哥哥姐姐的話,總之很少有發(fā)自內(nèi)心喜歡弟弟妹妹的作者。這讓我想起了我年幼的妹妹。

  大多數(shù)家里有老二的,都是和弟弟妹妹相差四五歲,最多的也不過就是七八歲,可是我跟我的妹妹卻相差十一歲。對我來說這簡直就不是一個(gè)時(shí)代,根本沒有什么共同語言。我到現(xiàn)在還清楚地記得,上小學(xué)六年級時(shí),中午放學(xué),奶奶急匆匆的把我?guī)У结t(yī)院。也就是那天,我有了一個(gè)妹妹,也就是那天,我們家新添了一個(gè)人。我第一次看到妹妹,看到這個(gè)小生命,我的心跳得很快,在激動(dòng)的心情下,又不知道以后和妹妹在一起的`生活會(huì)怎樣。

  妹妹都已經(jīng)三歲了,可是我覺得她并沒有完全進(jìn)入我的生活,倒是她把我這個(gè)姐姐看的挺重。有時(shí)候上學(xué)繁忙,回到家聽到有一聲發(fā)音不準(zhǔn)的“姐姐”,我才想起,噢,原來我還有個(gè)妹妹啊。有一次,我們一家出去玩,妹妹一下車就直奔爆米花攤,想吃爆米花,媽媽付了錢,妹妹卻說“太少了,太少了”。媽媽說:“你一個(gè)人能吃多少啊,占那么多干嘛?”妹妹卻眉頭一皺指向正在從遠(yuǎn)處走過來的我,說:“姐…姐姐也要吃啊!”我驚訝的看著她,我長這么大,從來都是爸爸媽媽爺爺奶奶關(guān)心我吃不吃,現(xiàn)在反倒加了一個(gè)小不點(diǎn)。我咪咪眼搖搖頭,溫柔地對她說:“謝謝嘟嘟,姐姐不吃!

  有了妹妹后,也難免和她放生爭執(zhí)。別看她小,但我也不大,最不能忍受她的任性,兩個(gè)倔脾氣對到一塊,家里就整天不安寧。有一次我回來晚了,肚子很餓,瞪眼看到桌子上的酸菜魚,我口水都到嘴邊了。拿著筷子還沒開動(dòng),妹妹從房間里出來,看到我準(zhǔn)備吃她的酸菜魚,急忙大叫:“啊…爸爸媽媽,姐姐大壞蛋,在偷吃我的酸菜魚呢!蔽耶(dāng)時(shí)餓得暈,也顧不得她在喊什么,說著幾口就下去了。沒想到,妹妹卻開始哭了,把爸爸招來。爸爸說:“嘟嘟可乖啦,姐姐還沒吃飯呢,你都吃了兩碗了,明天爸爸再給你買多多的!泵妹貌还苷f什么,只管一個(gè)勁的哭,嘴里還說著:“不行,不行…”。我實(shí)在受不了了,狠狠地拍一下桌子起來,憤怒的說:“你夠了沒,誰規(guī)定這是你的啦?你憑什么說不行?你有什么理由說不行?”我說完后,妹妹目瞪了一下,但沒過幾秒,又開始哭了,聲音比剛剛還大。我去,誰惹你啦,這明明就是一神經(jīng)病嘛,這是我妹妹嗎。我氣得在房間里轉(zhuǎn)圈,恨不得把她給賣了。這時(shí),妹妹好像被爸爸勸通了,悄悄地把酸菜魚挪到我倆中間,羞答答的說:“姐姐,咋們兩個(gè)一起吃吧!”那個(gè)樣子頓時(shí)把我萌化了,瞬間被KO了。

  嘟嘟,雖然有時(shí)候覺得你搶走了爸媽對姐姐的一半寵愛,但你卻會(huì)把那半份愛給我;雖然姐姐買零食經(jīng)常忘了你,但你卻買什么都會(huì)想著我;雖然你有時(shí)候很任性,也有時(shí)候是姐姐的不對,但是和姐姐拌完嘴后,都是你先道歉,說對不起。謝謝上帝,賜福我一個(gè)這樣可愛的妹妹。嘟嘟,姐姐雖然不能保證陪你一輩子,但是姐姐會(huì)保證愛你一輩子。

初中生的作文 篇7

  黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。

  ——顧城

  “中華文化,博大精深!边@是您時(shí)常掛在嘴邊的話,經(jīng)過您的熏陶,如今的我們便都能吟上那么幾首佳句……

  記得剛開始接觸古詩詞是在小學(xué),跟著老師咿呀學(xué)語,“床前明月光,疑是地上霜……”那是便一下被古詩詞所吸引了,就如同幼嫩的芽苗需要接受陽光一樣,深深迷戀上了古詩詞。

  到后來,不同的老師帶我領(lǐng)略了文人墨客相同的情懷,我也不再是那個(gè)咿呀學(xué)語的孩童,而是一同品味他們的遭遇,在清茗的氤氳煙氣和書香中,傾聽那來自遠(yuǎn)古卻清晰的聲音。

  品嘗杜牧“煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家”心力交瘁的`憂郁;品嘗李商隱“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的至死不渝;品嘗蘇軾“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿。

  試問,如果沒有“煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家”,那么如今的秦淮河邊是否就少了一份醉人的韻味。

  這種難得的文化瑰寶應(yīng)被我們視為陽光、水分,不斷吸收、品味,才能豐富自己的精神世界,陶冶情操。

  讓我們在蘇軾的月下,李白的山水邊,孟浩然的田園里尋找一分寧靜、安詳,你會(huì)感到自己的心靈得到了凈化和升華。

  唐詩宋詞中不斷汲取陽光,使我黑色的眼眸,流光溢彩。

初中生的作文 篇8

  那矗立于云端的實(shí)驗(yàn)橋,雕刻著精美的圖案,散發(fā)著誘人的清香,吸引著我們每一個(gè)人。

   ——題記

  我輕輕扣開實(shí)驗(yàn)之門,時(shí)間便以一種自由的姿態(tài)流淌在我面前。一路的石板是古樸的灰白,令我無法探知,在它的底下,有著多少不為人知的秘密。一旁的小草綠的耀眼,晶瑩的露珠一閃一閃,仿佛在向我訴說著實(shí)驗(yàn)的豐功偉績。告訴我,是什么讓你們顯得如此光彩照人?

  “實(shí)驗(yàn)橋,實(shí)驗(yàn)橋,快去找她!毙〔菡f著,隨風(fēng)跳起了舞,指向通往實(shí)驗(yàn)橋的方向。

  時(shí)光緘默,我獨(dú)自尋覓。

  青磚紅墻流水實(shí)驗(yàn)橋。

  橋之高

  放眼望去,實(shí)驗(yàn)橋像個(gè)半月牙兒,擁著、呵護(hù)著橋下的一滴滴雨露,一股股清流。橋的一邊盤踞在突出的一塊巖石上,上下一片靈空突兀。在溪流眼中,她是一只在蒼穹中展翅翱翔的雄鷹,朵朵白云在她身下游過。與她齊肩的懸泉瀑布,飛漱其間,仿佛已被捋成幾綹綹,隨即,撞擊在橋梁上,飛花碎玉般亂濺在實(shí)驗(yàn)橋高大的身軀下,像一朵朵桃花,又像毛毛細(xì)雨般紛紛落著,與流水滲在一起,將高大的實(shí)驗(yàn)橋打扮得如花似玉。

  橋之美

  云端的實(shí)驗(yàn)橋上雕刻著“桃李芬芳”四個(gè)大字,字旁的花紋圖案個(gè)個(gè)都栩栩如生,優(yōu)雅自如。橋上雕刻著花草樹木,其間各種各樣的樹開著花,結(jié)著果,用不同的色彩點(diǎn)綴著。在日光與月光的照耀下五色交輝的實(shí)驗(yàn)橋更加迷人,更加令人向往……望著實(shí)驗(yàn)橋,使我不由想起高老師。

  而她的美更在于內(nèi)心。多少年來,她含辛茹苦、任勞任怨,灌溉了多少“沃土”,培育出多少“桃李”。

  橋之香

  那輕柔的流水無聲地漫濕了河畔,滋生了多少的綠意盎然。橋下的清水澆灌著橋邊的花草樹木,每到春天,各種鮮花競相開放,散發(fā)出陣陣清香;每到秋天,碩果累累,芳香四溢。真是春華秋實(shí)。

  夕陽的余暉使河面鍍上了一層耀眼的金色,流水在清香中變得格外空靈。那微微蕩開的水面,在橋的映襯下,好似空明澄澈的心靈,讓人直窺到內(nèi)心深處的情感。

  那是她的.芳香和色彩,她用人格去教育人格,用情感來喚醒情感。

  千言萬語,夸不盡您的豐功偉績,贊不完您的無私奉獻(xiàn),道不盡您的無限關(guān)懷。

  實(shí)驗(yàn)橋,您真高,高過入云的山峰。

  實(shí)驗(yàn)橋,您真美,美過輕柔的碧潭。

  實(shí)驗(yàn)橋,您真香,香過繽紛的花朵。

  高美香老師,您就是那座實(shí)驗(yàn)橋,載著我們通往知識的彼岸;您就是那座實(shí)驗(yàn)橋,庇護(hù)我們流水般的心靈;您就是那座實(shí)驗(yàn)橋,給予我們無盡的關(guān)懷;您就是那座實(shí)驗(yàn)橋,讓我們通向理想的金光大道!

初中生的作文 篇9

  朋友,你想知道我的房間是怎樣的嗎?嘿,我現(xiàn)在就給你介紹介紹。

  當(dāng)你漫步踏進(jìn)漂亮之門時(shí),眼簾入勝的是一個(gè)寫字臺。這個(gè)寫字臺和學(xué)校的大小也沒什么兩樣,它已經(jīng)陪伴我兩個(gè)學(xué)期了,可依然是那么的精神。寫字臺有一個(gè)好伙伴,那就是臺燈,它是那么的辛勞,天天都照亮我讀書寫字,讓我好好學(xué)習(xí),天天向上!它那種不圖回報(bào)的精神,太值得我贊頌了!寫字臺還有一個(gè)血脈相連的親戚呢,它就是我那大名鼎鼎的座右銘——謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。它時(shí)時(shí)刻刻地提醒我要謙虛做人,不要有半點(diǎn)驕傲,也不要有半點(diǎn)浮夸。是它,讓我領(lǐng)悟到做人的道理,是它,讓我學(xué)習(xí)進(jìn)步,奮發(fā)向上!抽屜里放著我的作業(yè)本,幼兒時(shí)的有、一二年級時(shí)的有、三四年級的都有!無論什么時(shí)候的作業(yè),都是一樣的嶄新,整潔。翻開來一看,就會(huì)慢慢地回憶......

  然后,你會(huì)連著思緒,看到一臺電腦。有空的時(shí)候,都是以電腦為伴,我可以在里面看作文、查資料、發(fā)表作文、聊天。電腦的左邊是一個(gè)小小的書柜,但可以稱得上是“寶庫”啦!因?yàn)槔锩娌刂芏酄I養(yǎng)品——書,有四大名著《紅樓夢》、《三國演義》。有故事書《安徒生童話》、《一千零一夜》等等,有的是磚頭那么的厚,有的是手指那么的薄,但它們都是我的“心肝寶貝”!我就是喜歡它們,因?yàn)樗鼈冏屛也迳狭死硐氲某岚颍屛曳棚w了七彩的希望,讓我超越了舊時(shí)的局限。它們還使我懂得了什么是真善美,什么是假丑惡!還給我的課余時(shí)間增添了一筆色彩,更讓學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的知識,它們可真是人見人愛。」,它的鄰居是我的`床呀!里面有我常常抱著的布娃娃和小老鼠鬧鐘,它們可是一對團(tuán)結(jié)友愛的親生姐妹,同時(shí)它們也是我那有福共享,有難同當(dāng)?shù)暮门笥!床前還有個(gè)透明的窗戶呢!只要一把窗戶打開,新鮮的空氣就會(huì)彌漫在整個(gè)房間內(nèi),簡直太爽了!窗戶里還安裝了一個(gè)排氣機(jī),同學(xué)們來我房間玩時(shí),我就會(huì)打開排氣機(jī),這樣,你就不用擔(dān)心空氣凝固啦!嘻嘻,先進(jìn)嗎?排氣機(jī)隔壁,還安裝了空調(diào),在酷暑中,我就不怕悶熱,不用像知了那樣“好熱啊,好熱!”可以獨(dú)享空調(diào)的味道咯!衛(wèi)生方面呢,絕對沒問題,我把房間打理得井井有條,干干凈凈,從來都不用爸爸媽媽的操心!噢,忘了告訴你,我這房間不大不小剛合適,就大約是20平方米吧!

  這就是我的房間,相信你已對我的房間已大概了解了吧!雖然我的房間不是最豪華的,但我永遠(yuǎn)都是這么喜歡它。

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