實(shí)用的初中的作文集錦5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的初中的作文5篇，希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
祖國的大西北，民歌以她獨(dú)特的魅力經(jīng)久不衰，顯示著非凡的生命力，其中最耀眼的還屬廣泛流傳于寧夏，甘肅，青海，新疆等省自治區(qū)的【花兒】，又名【少年】。她是民間文學(xué)的一枝獨(dú)秀，民族文學(xué)的巔峰之作，以其特有的語言結(jié)構(gòu)及流傳方式響徹大江南北。國家重點(diǎn)保護(hù)民族文化遺產(chǎn)，了解黃河文化，了解西部，了解西海固文學(xué)，【花兒】無疑是極為重要的文化斷層。
五彩繽紛的花兒中，“西海固——-六盤山花兒”是一個(gè)重要而獨(dú)特的流派。在這片被世界認(rèn)為是<；不適應(yīng)人類生存。>；，被國家認(rèn)定為全國最貧困的“三西”地區(qū)之一的`西海固，愣是誕生了六盤山紅色文化，須彌山佛教——-石窟文化，中國特色伊斯蘭回回文化等幾大文化主流，這里的子民就是在這片貧瘠的土地上，自由的放飛思想。
一把把胡麻撒上天，
心中的花兒嘛萬千；
六盤山漫到南海邊，
轉(zhuǎn)回來還漫它三年。
六盤山花兒主要是傳統(tǒng)情歌，反映了相識，相知，相戀，相思，相依，相別等各個(gè)方面，各個(gè)階段。這里的人面朝黃土背朝天，日出而作日落而息，整天面對著老牛破車疙瘩繩，物質(zhì)的貧困使他們尋找精神的沃土，似乎只有愛情才是他們的心靈得到些許慰藉，使他們?nèi)松D辛的小舟獲得片刻的憩息。
六盤山花兒折射出六盤山人民對人生與社會的理解，愛與恨，生活與斗爭，理想與追求。她將為西部民族文化，添一枝獨(dú)秀。六盤山花兒始終響徹反抗的主旋律，她像水一樣存在于西海固，化為血肉融合在西海固。
園子里長的綠韭菜
不要割
你叫它綠綠兒的長著
阿哥是陽溝妹是水
不要斷
你叫它慢慢兒的淌著
把男女之間的愛，表達(dá)的如此獨(dú)特傳神，含蓄優(yōu)美，叫人拍案。清水出芙蓉，六盤山花兒在語言上具有樸素之美，散發(fā)著泥土的氣息，如清泉沁人心肺。她的文學(xué)表現(xiàn)力同樣驚人，“心黑著能磨墨了”。
”清朝的皇帝下軟蛋，把江山割成了片片“，“十股子眼淚九股子淌，一股子汪心著呢”，“今兒個(gè)死了投個(gè)胎，在一世還能見哩”，這種感情，視自由與愛情高于生命，對封建社會罪惡人世不報(bào)一絲幻想的決裂，把花兒推到崇高的境界。她對研究西海固的政治，經(jīng)濟(jì)，文化，民俗等提高了最直接的資料。
“西海固——-六盤山——-花兒”不但是藝術(shù)的寶藏，更是人文科學(xué)的寶藏。
初中的作文 篇2
其實(shí)我也不懂好多事情。很多東西在我這其實(shí)都是道聽途說的，所以有些情感其實(shí)我以前真的無以描述。我寫過小說，里邊的女生大約都是無聊的痛楚。都是無聊至極的沉重的痛。我其實(shí)真的不懂。我不明白什么時(shí)候該有怎樣的情致去腦袋里刻畫某些事情。譬如他們分手，我就是簡簡單單的從以前的小說里截取某些片段的刻畫描寫。以為這就是愛情，以為這就是所謂的傷痛。我一點(diǎn)都不懂但是現(xiàn)在我知道了一些。我知道他們不止是痛的，興許里邊夾雜的好多莫名其妙的情韻我們都無以言說。
這個(gè)年紀(jì)來體會愛情的情韻我也覺得正好。我愛上了一個(gè)人，濃烈的愛恨有時(shí)候讓我感到十分的.疲憊，但是另一個(gè)方面我又覺得十分的欣喜。好像所有的我期待的東西都到了。所有我要的都到了。所有我正擁有著的都有了，十分清淺的美好。就像他給我的感覺一樣。我如今正處于的階段就正處于某些階層。我不敢涉及，我害怕受傷。但是又控制不住自己不去愛。想飛蛾終究是要撲在火上的，我能保證我也是，要撲在愛情上邊的。
我要怎么說我不愛你，我要怎么做才能死心。
誠摯的思戀壓抑著我的情感，我開始迷惘到底要不要去追求好多東西。譬如愛情，譬如他。
我每天都在祈禱�？熠s走愛的寂寞。
初中的作文 篇3
暑假來臨，我漫無目的的在網(wǎng)上游蕩著，忽然間我來到了古曲網(wǎng)，音樂讓我感動，音樂讓我想起了什么。
我來到我的古箏前，曾經(jīng)的我是多么的努力啊，即使再熱的天，再大的太陽我依然堅(jiān)持座半個(gè)小時(shí)的車到縣里去練琴，曾經(jīng)我是多么熱愛古箏啊，曾經(jīng)我過了古箏的八級，曾經(jīng)我還信心滿滿的去參加比賽，但慘敗而歸，曾經(jīng)我下定決心要在古箏比賽上比得好成績，曾經(jīng)……
是什么讓我頹廢了，是什么讓我忘記了曾經(jīng)的豪言壯志，是什么我思考著，我反省著，我想了想暑假來我的狀態(tài)，每天懶懶散散，每天漫無目的`的在網(wǎng)上游蕩，每天看著時(shí)間從自己的手中流失。但曾經(jīng)的我沒有一個(gè)如此的暑假�。�
突然，我想通了。因?yàn)橹锌嘉铱嫉牟诲e(cuò)，因?yàn)槭迨灏⒁虃兌伎洫勎�，因�(yàn)槲因湴亮耍驗(yàn)槲曳潘闪�，因�(yàn)槲也皇窃?jīng)那了努力拼搏的彭佳了。
我不禁出了一身冷汗，看看日歷，20xx年了啊，我要讀高中了啊，我要經(jīng)歷我人生中最重要的三年了啊，在三年后的那個(gè)夏天將會有人高興有人愁，那個(gè)夏天有可能決定了我的命運(yùn)�。《缃竦奈以鯓訉�(shí)現(xiàn)我的夢想，怎樣實(shí)現(xiàn)父母的期望啊？
聽著音樂，看見電腦上出現(xiàn)了一行字“少壯不努力，老大徒傷悲”，想想美好的童年已經(jīng)過去了，現(xiàn)在的我是充滿活力的90后啊，我突然想起了學(xué)校正中那八個(gè)大字“除了奮斗，別無選擇”。獲諾貝爾獎是我最大的夢想，曾經(jīng)它激勵著我努力，但現(xiàn)在，如果我還是這樣一年，兩年，甚至一輩子的話，那它將永遠(yuǎn)只是個(gè)夢想。
我打開窗子，發(fā)現(xiàn)外面的世界好美麗，我深吸了一口氣，空氣中帶著泥土的香味，大雨讓大地渙然一新，美麗的彩虹掛在天邊，此時(shí)我的心也像被大雨洗刷過一樣，豁然開朗。我似乎看見了我的爺爺奶奶。他們?yōu)榱宋矣袀�(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了減輕父母的壓力，他們?nèi)栽卩l(xiāng)下的土地上勞動著，他們?nèi)栽谀菈K培育了爸爸的土地上繼續(xù)耕耘著，每次我回到那個(gè)土磚砌成的房子時(shí)，每次我回到這個(gè)連水都要去提，煮飯還是用柴火，但卻充滿快樂的家時(shí)，爺爺奶奶都會給我煮我喜歡吃的菜，每次我要回去時(shí)，奶奶總是要嘮叨幾句“要努力學(xué)習(xí)啊，不要思想開小差啊”我知道，作為獨(dú)生子女的我來說，一家的希望都在我身上。
此刻，我覺得我充滿了力量，我覺得我充滿了活力。我知道我不是一個(gè)人，我的身后有無數(shù)人支持著，鼓勵著，幫助著我。我向書房走去，向我的人生顛峰走去。
初中的作文 篇4
放學(xué)鈴聲如期響起，我猶豫再三，還是踏上了那條小巷。這是我不久前找的一條捷徑，一米來寬，除地面平整外，一律的斑駁墻面，可穿越它不僅能躲開喧囂擁擠的人群，還能讓我縮短五分鐘的路程。
盡管那天心臟有種被擠壓的感覺，轉(zhuǎn)角處那個(gè)干癟的老人如同鑲嵌在門框里，神情呆滯，身體一動不動，就像楊絳筆下的老王，不知何時(shí)冒出來的，嚇了我一跳。但今日，我只想等到那老頭家門口就一躍而過。我開始了我的探險(xiǎn)之旅。
“咦，沒人！”我暗自慶幸，可瞥見那門是開的。
“怎么了？”好奇驅(qū)使我慢下腳步扭頭查看。只見漆黑的屋子，有一處亮光投射在小天井里，有個(gè)人躺在搖椅上，搖椅發(fā)出咯吱咯吱的聲音，仿佛向世人訴說著無法言說的悲傷。夕陽下，他的臉顯得格外滄桑。他支起身子，使勁咳了兩聲，咳嗽聲很深重，兩聲之間是斷開的，緩了很長時(shí)間，才又咳上了第二聲。好可憐的老人，我內(nèi)心一陣柔軟，原諒了他昨日的冒失。
什么香味？說不出來是什么，反正不是小商販?zhǔn)诸^的味兒。我悄悄探頭到屋內(nèi)，“進(jìn)來吧，小弟�！币粋�(gè)聲音響起，喚我，我邁過石門檻，來到屋內(nèi)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑乎乎的的土灶正冒著熱氣。那老人不知何時(shí)站在了我身后，“我們已經(jīng)認(rèn)識了，今日你好口福�！崩先穗S即掀開笨重的鍋蓋，掏出什么東西遞給我�！班福脽�。”我終于看清了是洋芋，還沾著一些鹽粒，“快剝開嘗嘗，這是我孫子最喜歡吃的。”老人一臉笑容，正等待我的答復(fù)。我聽從他的指揮，剝開一層皮，掰下一點(diǎn)放進(jìn)嘴里，“好香�。 薄澳鞘�，那是我烤的……呵呵！”老人愉快的笑聲在屋子里回蕩。
老人絮絮叨叨地向我講述了他的情況。一個(gè)老城的.守衛(wèi)者，一個(gè)空巢老人，兒女都搬到新區(qū)新房去了，只有他堅(jiān)守在故地。
小巷一片昏暗，老人還是沒等到他的兒孫。我告別了這位老人，不知該怎樣安慰他，但我告誡自己，明天一定再走這條道，試著守望這個(gè)老人，給老人帶去一絲快樂。
在這個(gè)快節(jié)奏的社會，為了生計(jì)，有多少家庭顛沛流離，又有多少老人憧憬著能和自己的孩子生活在一起。他們在物質(zhì)上也許得到了滿足，但是一個(gè)簡單的心愿很難實(shí)現(xiàn)。
人生路漫漫，勞碌奔波之余，記得找一點(diǎn)時(shí)間，回一趟老家，吃一頓便飯，用心聽聽他們的聲音，賞賞即將下山的那抹斜陽。
每樣?xùn)|西都有保質(zhì)期，親情也一樣，超過了保質(zhì)期，只會徒留遺憾在風(fēng)中飄逝。猶如那道斜陽，等它沒入高樓，世界將一片黑暗。
初中的作文 篇5
陽光像明艷的金粉，撒了滿身。
日光傾城中，你微微笑意，我盈盈歡喜。
——題記
初春的清晨總是溫柔清新。一推窗，風(fēng)也柔和，陽光也柔和，連鳥語蟲鳴也柔和。被這氣氛感染，我輕手輕腳地推開房門，下一秒，屏住了呼吸。
爸爸在給媽媽梳頭。媽媽又黑又長的頭發(fā)像水一樣流過爸爸的手。爸爸也許很少做這種事，手法意料之中的笨拙，可他小心翼翼地捧著媽媽的長發(fā)，梳得那么溫柔，那么細(xì)致。晨光下，兩個(gè)人柔和的側(cè)臉，一頭青絲，一把桃木梳，畫面美好得不可思議。
也許是母女間的心靈感應(yīng)，媽媽忽然轉(zhuǎn)頭，看到佇立門邊的我。她微微一笑，頰邊的酒窩盛滿陽光，那一抹陽光，猝不及防地撞入我的眼簾，那樣溫柔、明朗，剎那間，時(shí)光恒靜，花開無聲。
我靜靜地凝視著媽媽陽光般燦爛的笑容�！扳疋瘛保切闹幸粓F(tuán)一團(tuán)的小歡喜怦然綻放。難怪丁立梅要說，“正是這些小歡喜，在我心里唱著、跳著，活著，才成了讓人特別不舍的事情。”
曾經(jīng)，有一些憂傷，幾乎把那抹陽光掩蓋。我家是單親家庭，以前的父親帶給我和媽媽太多不好的回憶，以至于我只愿稱他為“父親”，便是只承認(rèn)那層血緣關(guān)系，父女情分淡薄近無，眼看著媽媽笑容少了，我無力改變，只是暗下決心，等我有了能力，定要守護(hù)好她的笑容，我的陽光。幸好，如今，她終于遇到對的人，繼父，也就是現(xiàn)在我心甘情愿喊他爸爸的.人，對我們很好，溫柔、寵溺、包容。于是媽媽的笑容越來越燦爛，繼而，我的世界陽光傾城。冬天早已過去，春天不會結(jié)束。
思緒悠悠回轉(zhuǎn)，媽媽還在微笑，她溫柔地凝視著我。我走過去環(huán)抱她和爸爸，陽光像明艷的金粉，撒了我們滿身。
我聽見心花在綻放，綻出朵朵的溫馨，朵朵的歡喜，綻得花團(tuán)錦簇，清香四溢。忽然懂得了“時(shí)光安穩(wěn)，歲月靜好。”
媽媽，我最想守護(hù)的陽光，在你的笑意里。你的笑，我的歡喜。
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