實(shí)用的初中開學(xué)作文集合五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的初中開學(xué)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中開學(xué)作文 篇1
“嗨!暑假過(guò)得可好。俊痹谕瑢W(xué)們彼此招呼聲中,開學(xué)的第一周便隨之拉開了帷幕。
九月一日那天,當(dāng)我按照錄取通知書的要求走進(jìn)七里中學(xué)初一(五)班教室的時(shí)候,我原小學(xué)五年級(jí)的班王春曉老師正英姿颯爽地站在講臺(tái)上,我又驚又喜,興奮地跑了過(guò)去,激動(dòng)地說(shuō):“王老師,您教我們班嗎?”王老師含笑點(diǎn)頭示意。剎那間,我仿佛回到了小學(xué)時(shí)光,和王老師相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴映上心頭!巴趵蠋煹挠哪L(fēng)趣,孜孜以求,讓我在中感受到快樂,同時(shí)也學(xué)會(huì)了不少知識(shí)及許多做人的基本道理。王老師的課令我永遠(yuǎn)難忘、回味無(wú)窮!
正當(dāng)我在回憶小活美好時(shí)光的時(shí)候,王老師見同學(xué)們都到齊了,首先講了一些我們小學(xué)生進(jìn)中學(xué)后的注意事項(xiàng)。隨后,王老師讓我們同學(xué)自己推選班長(zhǎng),當(dāng)大家一言我一語(yǔ)地議論時(shí),王老師又問道:“誰(shuí)有能力當(dāng)好班長(zhǎng),請(qǐng)自薦!蔽椅醇铀伎,毫不猶豫地站起來(lái)說(shuō):“我有能力!”王老師接口道:“我就喜歡這樣有勇氣的同學(xué)!”然后,王老師又征求同學(xué)們的意見,我這個(gè)自薦班長(zhǎng)就走馬上任了。
9月日晚,要求我們中、小學(xué)生收看部攝制的專題教育片《開學(xué)第一課》。這使我身受啟發(fā),我感到作為祖國(guó)的花朵,應(yīng)該從現(xiàn)在開始,心中時(shí)刻有愛,在服務(wù)同學(xué)們的過(guò)程中,要用心關(guān)愛同學(xué)們。當(dāng)個(gè)別同學(xué)犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,寬容他們;當(dāng)成績(jī)不好的.同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候,能“誨人不倦”,熱心幫助學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)。和同學(xué)們和諧相處,快樂成長(zhǎng)。協(xié)助班主任把班帶好,提升教育水平,為學(xué)校爭(zhēng)光。
步入初中后的第一周,我仿佛感覺自己真的長(zhǎng)大了很多,處理班集體的各種事務(wù)也能得心應(yīng)手,學(xué)習(xí)也上了一個(gè)新臺(tái)階。我感覺我真的沒有辜負(fù)爸媽及老師對(duì)我的期望。
節(jié)來(lái)臨之際,謹(jǐn)以此篇習(xí)作獻(xiàn)給我們可親可敬的老師們!
初中開學(xué)作文 篇2
今天是開學(xué)的第二天,有許多新人新氣象。例如:我們的老師換了。數(shù)學(xué)老師朱老師,現(xiàn)在由于種種原因,被調(diào)到了四年二班做副班主任,這我也是在昨天中午去刷匙子的時(shí)候看見的。數(shù)學(xué)老師是數(shù)學(xué)組的'組長(zhǎng):耿平老師。還有就是品德老師,原來(lái)是郭老師,現(xiàn)在變成了以前教我們美術(shù)的大隊(duì)輔導(dǎo)員王老師。那美術(shù)老師又會(huì)是誰(shuí)呢?難不成是郭老師?這一切都暫且是一個(gè)謎,謎底就在學(xué)校,這一切都要拭目以待。
開學(xué)第一天,感覺每一張面孔都有一點(diǎn)陌生,那是因?yàn)樵S久不見,所以有一點(diǎn)想念。昨天是第一天開學(xué),最大的一個(gè)變化就是我們開始自己值日了。說(shuō)起值日,我還是多多少少有一些經(jīng)驗(yàn)的,因?yàn)橐郧拔乙苍诩規(guī)蛬寢尭闪艘恍┘覄?wù)事,不過(guò)干起活就不是這樣了。雖然這周和下周都不是我們這一組值日,但是我也要做好準(zhǔn)備,到時(shí)候不能夠然別人看扁我呀,那樣可是會(huì)出笑話的。
第一天的作業(yè),雖然字面上有十項(xiàng)之多,但是寫的沒有幾樣,我回到家半個(gè)小時(shí)就寫完了。可是為什么張嘉慧還說(shuō):“第一天就留十項(xiàng)作業(yè),太厲害了!”呢?我覺得一點(diǎn)都不多呀!
寫完了作業(yè),我也沒事干呀。干點(diǎn)什么呢?想來(lái)想去,最終還是決定幫媽媽干一點(diǎn)活吧,我都這么大了,不能夠總讓媽媽再干活了。然后,我就在房間里忙活了起來(lái)。把活干完了,雖然非常累,但是看著煥然一新的家,心里還是非常開心。
今天,老師留了非常少的作業(yè),為的就是我們輕輕松松的玩一周末。我一定要快一點(diǎn)寫完作業(yè),幫媽媽干完活再晚。眼三十分鐘已經(jīng)過(guò)去了,我的作業(yè)也快寫完了,我以后一定要聽媽媽的話,不讓媽媽操心。
真是有意義的一天。
初中開學(xué)作文 篇3
秋高氣爽,云淡日麗,開學(xué)典禮像位出閣的新娘,邁著輕盈的步子,悄悄掀開蓋頭,向師生們展現(xiàn)她那迷人的面容。我們?cè)缭绱┥瞎?jié)日的盛裝,翹首以盼她快快到來(lái)。
在9月7日那天,開學(xué)典禮如期而至。在典禮上有老師們熱情洋溢的講課話;有同學(xué)們的翩翩舞姿;有風(fēng)趣幽默的表演;有飽含深情的詩(shī)朗誦……精彩的節(jié)目讓我們目不暇接,贊不絕口。我將與盧松陽(yáng)同學(xué)合力朗誦,展現(xiàn)我們八(五)班的精氣神。
在開學(xué)典禮的前幾天,老師就精挑細(xì)選為我們準(zhǔn)備了朗誦內(nèi)容。在學(xué)校,我利用課余時(shí)間讓老師和同學(xué)們幫我把握朗誦感情、語(yǔ)速,晚上放學(xué)后對(duì)著鏡子練表情,用手機(jī)錄音,提高標(biāo)準(zhǔn),有時(shí)纏著爸爸給我指導(dǎo),真想讓時(shí)間慢點(diǎn),真希望能在開學(xué)典禮上有精彩的.表現(xiàn)。
當(dāng)我走上表演臺(tái)時(shí),雙腿像灌了鉛一樣沉重,心里像裝了十多只兔子咚咚跳個(gè)不停。開始朗誦的一剎那,我感覺腿在發(fā)抖,嘴在哆嗦,這時(shí)老師和同學(xué)們?yōu)槲翼懫鸸膭?lì)的掌聲,送來(lái)堅(jiān)定的目光,讓我鼓起勇氣,和盧松陽(yáng)一起聲情并茂地朗誦完,贏得了同學(xué)們的喝彩。
開學(xué)典禮上的國(guó)歌聲,讓我感到作為一個(gè)炎黃子孫而無(wú)比自豪;老師的諄諄教導(dǎo)聲,讓我感到他們對(duì)我們茁壯成長(zhǎng)的殷切希望;同學(xué)們的表演,讓我感到他們的陽(yáng)光燦爛和自己的不足。
這次開學(xué)典禮離我們漸行漸遠(yuǎn),但是,同學(xué)們,它為我們點(diǎn)亮了新的夢(mèng)想,我們要像曇花一樣為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,甘愿忍受往日無(wú)人理睬;像流星一樣為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,寧可放棄燦爛的生命;像彩虹一樣為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,即使忍受暴風(fēng)雨的洗禮。同學(xué)們,加油啊!讓我們用“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”提醒自己珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí);用“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出”來(lái)激發(fā)立志,戰(zhàn)勝困難;用“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”來(lái)互幫互愛。愿我們?cè)谙乱粋(gè)精彩的開學(xué)典禮上再相逢。
初中開學(xué)作文 篇4
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,花開花謝,潮起潮落。轉(zhuǎn)眼間,我從憨態(tài)可掬的兒童變成了博學(xué)的初中生,開學(xué)那天,我來(lái)到了充滿只是七夕的石室初中。一種全新的風(fēng)景映入眼簾,高達(dá)的教學(xué)樓,美麗的綠化,可口的食堂飯菜,經(jīng)老師介紹,石室初中擁有2513年的歷史,現(xiàn)在擁有高科技設(shè)備,黑板變成了液晶電視,同學(xué)們?nèi)耸忠话,誰(shuí)聽了不會(huì)無(wú)比興奮呢?
開學(xué)的第一天,老師并沒有講課,而是每節(jié)課的老師自我介紹,然后介紹一下為什么要上這些課,這些課要講什么,語(yǔ)文老師就是放放電影,講講故事,或是給我傳授一些經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,電影不是那些有趣的動(dòng)畫片,而是一些能夠讓人從中有所啟發(fā)大的故事。每一位老師說(shuō)話都很幽默,十分激動(dòng)是同學(xué)們都有想聽下去的`興趣,不像小學(xué)老師,開學(xué)第一天就開始學(xué)習(xí)了,而且上課也就是勾勾畫畫,把答案抄下來(lái)就是了。
開始上課,老師仍用幽默的口吻為我們講題,理思路。我們小學(xué)老師是讓我們背課本,背生字及背練習(xí)上的答案。而初中老師卻不同,他們連的是我們的思維,學(xué)會(huì)舉一反三,方法也不死板。一篇我原本讀不懂的課文,在老師的講解下變得十分生動(dòng)、感人。以前一道題我們老師要講一天都有人聽不懂,而初中老師講一節(jié)課不到就懂了。后來(lái)幾天都是在大笑中結(jié)束課堂,我突然覺得我愛上了學(xué)習(xí)了,學(xué)習(xí)變得輕松了。
同學(xué)們十分團(tuán)結(jié),玩得非常好,畢竟都是好學(xué)生嘛。我相信在這樣的班級(jí)中我的學(xué)習(xí)一定會(huì)提高的很快的。
要問我對(duì)這周初中生活的感受如何,一個(gè)字——痛快。
初中開學(xué)作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間暑假離我們遠(yuǎn)去,我升入了8年級(jí),這讓年紀(jì)小小的我該如何以對(duì)這種壓力。初中的困難已經(jīng)向我招手走來(lái)。接下來(lái)看看困難吧。
數(shù)學(xué)的老師是任課老師中最厲害的一位,他的嘴可以說(shuō)比利劍還要傷人。就是一個(gè)自學(xué)的題做錯(cuò)了,他能把我們罵得狗血淋頭。
語(yǔ)文老師對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是已經(jīng)再熟悉不過(guò)了,今年的我對(duì)于六年級(jí)我已經(jīng)改變了太多太多的,我的作文水平屬于一般的`。雖然沒有華麗的語(yǔ)言,但是有真實(shí)的感情讓我的作文水平一直屬于上升趨勢(shì)。
新的班主任,新的同學(xué),新的任課老師,新的科目。讓我迎接來(lái)一個(gè)又一個(gè)的困難,我開始迷茫了,我靠如何面對(duì)這些困難,又該如何迎刃而解呢?
這些都是一個(gè)謎,但迷總是會(huì)有答案的,不過(guò)這些答案目前還是未定的。不過(guò)最后只有2種答案供我選擇。我選擇其中任意一個(gè)答案就能改變我的一生的。
開學(xué)的我就要好好的工作了。
這篇是我的第一篇在網(wǎng)上發(fā)表的作文,字?jǐn)?shù)不多,但希望大家給出寶貴的意見。
【初中開學(xué)作文】相關(guān)文章:
初中開學(xué)作文11-09
開學(xué)初中作文11-14
開學(xué)的見聞初中作文11-02
關(guān)于開學(xué)的初中作文11-06
開學(xué)啦初中作文11-07
關(guān)于初中開學(xué)作文11-15
初中開學(xué)感受作文11-15
開學(xué)感想初中作文11-11
關(guān)于初中開學(xué)的作文02-19
初中開學(xué)心得12-17