初中描寫(xiě)秋天的作文四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的初中描寫(xiě)秋天的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中描寫(xiě)秋天的作文 篇1
一輪明月下的波動(dòng)之海,掩蓋著古老美麗的傳說(shuō),水與生命的相融,留下的只是盛開(kāi)的花....生命隨著肉體的消失而宣告終結(jié),于是思念成了追悼的方式.在無(wú)數(shù)的碎片中我拾起了一些片段,將它湊成一個(gè)人.這是個(gè)秋日的黃昏，夕陽(yáng)西墜，晚霞如棉，那年秋天初中作文。夕陽(yáng)，照在了家門(mén)前那棵美麗挺拔的芒果樹(shù)上，使金黃的芒果稱托得更加美麗動(dòng)人。
這棵芒果樹(shù)，是我從小時(shí)候和奶奶一起種的，于是，里面有我和她美好的回憶。小時(shí)候，我住在奶奶家。奶奶很疼我，小時(shí)候，我喜歡吃芒果，于是，奶奶就把我吃完芒果后剩下的核，洗干凈，種在了家門(mén)口的旁邊。她說(shuō)，這樣就可以經(jīng)常吃到芒果了。我聽(tīng)了，十分高興。于是，我天天盼著芒果樹(shù)快快長(zhǎng)大，我天天和奶奶一起幫它澆水，施肥看著它一天天地長(zhǎng)大。就這樣，隨著時(shí)間的流逝，漸漸地，我長(zhǎng)大了，小樹(shù)也開(kāi)始結(jié)果實(shí)了。望著芒果樹(shù)上的果實(shí)一天比一天大，我高興地請(qǐng)來(lái)了鄰居地孩子們一起來(lái)看�？粗齻兛吹矫⒐麡�(shù)上的果實(shí)后發(fā)出贊揚(yáng)之聲和羨慕的'眼光。我得意地?fù)P起了嘴角，對(duì)她們說(shuō)：這可是我的，你們可別打它注意哦！說(shuō)完，她們個(gè)個(gè)都失望極了，正準(zhǔn)備走。
突然，奶奶拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子出來(lái)，笑著對(duì)我們說(shuō)：大家不用擔(dān)心，每個(gè)人都有份的哦！于是，她拿著棍子，把樹(shù)上的芒果一個(gè)個(gè)小心翼翼地打下來(lái)，然后微笑地分給孩子們。這時(shí)，樹(shù)上的葉子上透過(guò)一束陽(yáng)光，照在了奶奶慈祥的臉上，煥發(fā)光彩，芒果在金黃的陽(yáng)光的照耀下，呈現(xiàn)出驚人的美麗，深深地吸引著我的目光。然而，我為了保護(hù)好我的芒果，看著她們拿到芒果后開(kāi)心的笑容，我氣得嘟起了嘴巴，奶奶看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，摸著我的頭，和藹地對(duì)我說(shuō)：孩子，做人不能那么自私�。】�，這不是還有嗎？說(shuō)完，就把手里金黃的芒果塞進(jìn)了我的口袋里，于是，我空空的口袋也被塞得滿滿的。
然而那時(shí)，我哪知道什么是自私呢？！小孩子是很容易滿足的。就這樣，日子又一天一天地過(guò)去了，我也被父母接到外面去讀書(shū)了。一天，我放學(xué)回家，突然，媽媽走過(guò)來(lái)，小心翼翼地對(duì)我說(shuō)：孩子，你奶奶生病了，是很嚴(yán)重的病，我們快去醫(yī)院看她最后一面吧，她恐怕不行了！說(shuō)完，媽媽就大哭起來(lái)了，爸爸趕緊過(guò)來(lái)安慰她。我聽(tīng)了，我的心仿佛被千萬(wàn)條針深深地扎進(jìn)去似的疼。一路上，我是哭著跑去的，不知過(guò)了多久，或許有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)吧。我來(lái)到了奶奶旁邊，她比以前更憔悴，更瘦了，我不敢靠近她，因?yàn)�，我害怕，害怕失去她。但是，最終，我還是緊緊地抓住她的手，淚水滴在她的臉上，她仿佛知道了我的害怕，便緊緊地握住我的手，笑著對(duì)我說(shuō)；孩子，奶奶不在了，你要好好照顧自己呀！芒果樹(shù)有結(jié)果了，我把一些分給了鄰居的孩子門(mén)，她們都很感謝你呢！記住，做人不能那么自私��！說(shuō)完，她的手便慢慢地松開(kāi)了我的手，然后，閉上了眼睛。我看著桌子上被夕陽(yáng)照得金黃的芒果，呆呆地站在那里。同樣的夕陽(yáng)，同樣的芒果，同樣的奶奶，同樣的我，卻是不同樣的情景。也許，人生就是這樣的吧，結(jié)束，開(kāi)始，在開(kāi)始，在結(jié)束.....
無(wú)論如何，我們都將背負(fù)著各自的災(zāi)難和幸福，往前走，不回頭。而消失的時(shí)光，會(huì)讓曾經(jīng)的傷口，開(kāi)出最潔白而盛大的花朵，站成最純潔的姿勢(shì)，成為我們彼此溫暖過(guò)存在過(guò)的最好的證明。我只想說(shuō)，奶奶，我最親愛(ài)的奶奶，謝謝您，是您用您那顆充滿愛(ài)的心感化了我那幼小的心靈，使我懂得人與人之間的相處。無(wú)論今后的路多么困難，我都會(huì)左手握住幸福，右手握住理想，花開(kāi)不敗地走下去。
初中描寫(xiě)秋天的作文 篇2
隨著夏天的過(guò)去，秋天一步一步的慢慢靠近了，而秋天的到來(lái)又伴隨著許多不同的感覺(jué)，這些感覺(jué)就像意味著有小精靈在告訴主人秋天的腳步又近了。
過(guò)完暑假，天氣漸漸的慢慢轉(zhuǎn)涼，許多人都穿起了薄外套，家里的衣服也為季節(jié)的轉(zhuǎn)變而整理；走在街上，路旁樹(shù)的葉子也逐漸變黃，如果是楓葉，那轉(zhuǎn)紅的時(shí)候也極為漂亮，等到飄落的時(shí)候，街上的風(fēng)境就如同小說(shuō)般的呈現(xiàn)，在街上走也就彷佛走在意境班呢!有一種樹(shù)叫欒樹(shù)，這種樹(shù)的花是黃的，秋天時(shí)會(huì)慢慢轉(zhuǎn)紅，某些時(shí)候會(huì)看到紅黃相間的畫(huà)面，真是大自然中的美景啊!
說(shuō)到秋天，想必一定會(huì)說(shuō)到中秋節(jié)，又會(huì)讓人聯(lián)想到烤肉、吃柚子，聞到柚子香整個(gè)整個(gè)感覺(jué)都涌了上來(lái)，還有，吃了月餅不知為何也會(huì)感到秋天的感覺(jué)，也許是因?yàn)樗侵星锕?jié)的食物，而且外皮又屬于秋天的焦糖色的關(guān)系；而中秋節(jié)的前后日子有種桂花的人家就會(huì)聞到濃郁又高雅的桂花香，因?yàn)檫@正是此花開(kāi)的季節(jié)，因此桂花也是秋天的一項(xiàng)代表物呢!
秋天還有一個(gè)十分重要的角色，這角色就是―“烤地瓜”，雖然我們并沒(méi)有像日本卡通動(dòng)漫一樣在秋天能鷹道路生有老伯伯在喊“烤地瓜~”，可是我們卻可以到某些體驗(yàn)農(nóng)場(chǎng)里全家一同體驗(yàn)“窯地瓜(蕃薯)”，全家同心協(xié)力，享受其中所帶來(lái)的樂(lè)趣；而且柿子也是秋天的`水果，也許有農(nóng)場(chǎng)開(kāi)放到甚至可以采柿子，之后自己慢慢細(xì)細(xì)品嘗，而這些豈不是成了最真實(shí)、最溫馨且最難忘的秋天回憶。
有人說(shuō)秋天是個(gè)浪漫的季節(jié)，可是我的想法是秋天是個(gè)溫馨，而且對(duì)大自然很重要的季節(jié)，還是一位偉大的風(fēng)景藝術(shù)家，也許這就是小精靈所告訴主人，而各個(gè)主人所感受到卻不同的“秋天的味道”。
初中描寫(xiě)秋天的作文 篇3
秋，如一陣風(fēng)，從人們的心田中刮過(guò)，使人心花怒放。我剛走進(jìn)公園，就與花香撞了個(gè)滿懷。 我站在公園的小徑里，默默的數(shù)著落葉，哪知我數(shù)了四片它卻落了五片。咦，秋天來(lái)了，果實(shí)就神奇般的成熟了，景色披上了五顏六色的花衣。
你瞧！那火紅的落葉，不就是大紅襖嗎？你瞧！那光禿禿的樹(shù)，不就是秋姑娘的梳子嗎？你瞧！那座山，不就是她的梳妝臺(tái)嗎？喂，高飛的大雁，你們是要飛走了嗎？你們什么時(shí)候回來(lái)呀！ 彎腰拾起一片落葉，觀察他滿頭的皺紋，我看到了他匆忙的`短暫的一生。在他告別大地的時(shí)候，我加入了這短暫而別有深意的儀式。捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽(tīng)見(jiàn)了遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪，聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間隆隆的回聲， 忽然，雷陣雨來(lái)了。像有一千個(gè)機(jī)槍在天空中向下掃射，滿世界都是雨，我飄飄然的來(lái)到亭子里。我站在亭子里看雨。
終于，雨停了。亭頂上的雨水一滴一滴地往下滴著，發(fā)出叮咚聲音。我揮著手向我的朋友說(shuō)再見(jiàn)：再見(jiàn)！火紅的落葉。再見(jiàn)！挺拔的大樹(shù)。再見(jiàn)！小山。
初中描寫(xiě)秋天的作文 篇4
一直固執(zhí)的認(rèn)為北方的秋天很短，總是在吹過(guò)一陣風(fēng)，下過(guò)一場(chǎng)雨，我們身上的衣服也在漸漸變厚的瞬間，讓我們感知冬天真的不遠(yuǎn)了。直到最近，扳著指頭細(xì)數(shù)一下，才恍然明白，原來(lái)這樣清爽的日子早已持續(xù)了好些天，白天總是可以曬到不張狂不桀驁很柔弱很溫暖的陽(yáng)光，偶爾還會(huì)摻著少許沁人心脾的秋風(fēng)，黃昏時(shí)聽(tīng)著校園廣播看著西落的夕陽(yáng)，這樣的日子在我這個(gè)高三生看來(lái)真的還蠻愜意的'，只是在這樣緊張的一線，如此悠適的心情應(yīng)該不屬于我吧。
這個(gè)很簡(jiǎn)單很平淡的秋天，很多人被我深深的銘記了，很多人被我慢慢的淡忘了，也有很多人被我曾經(jīng)淡忘了又被我重新記住了……一個(gè)很平常的季節(jié)里，我的身邊卻有著許多不一樣的風(fēng)景，許多會(huì)讓我感動(dòng)的人和事。雖然他們可能真的很平凡，可在我心里他們是一直陪在我身邊的天使，是我生命里一些無(wú)可替代的風(fēng)景……
都說(shuō)秋天是一個(gè)悲傷的季節(jié)。我是一個(gè)習(xí)慣并且喜歡悲傷的人，在一個(gè)屬于悲傷的季節(jié)里，我在每天聽(tīng)著歌踩著腳踏車的路上，會(huì)不時(shí)的憶起某個(gè)人曾經(jīng)的某些言語(yǔ)，某個(gè)人曾經(jīng)做過(guò)的某些讓我感動(dòng)的事，某個(gè)人的開(kāi)心的笑臉，某個(gè)人在我身邊留下的眼淚，某個(gè)人對(duì)我說(shuō)過(guò)的讓我至今都難過(guò)至今都難忘的話和那時(shí)的表情……這些都是我的故事，是我一個(gè)人慢慢的回憶，是一些不告訴別人不被人打擾的只屬于我一個(gè)人的小秘密，更是我一生都無(wú)法忘掉的一段歲月，雖然每次一起我都會(huì)不法自拔的難過(guò)，不過(guò)，我知道總有一天這些都會(huì)被我藏在一個(gè)不為人知的小世界，不被任何人看到，包括我自己。總有一天一切都會(huì)過(guò)去的。
最近一段時(shí)間讓我重新認(rèn)識(shí)了某些人，重新懂了一些人，我想我會(huì)學(xué)著慢慢遺忘，慢慢放下那些以為不能丟下的人，因?yàn)槲医裉煜氲搅艘恍┰挘?/p>
如果你的眼中沒(méi)有我，你將不會(huì)看到我的眼中是否有你！
如果你的心里沒(méi)有我，你也根本不會(huì)感受到我對(duì)你做的一切！
所以，我告訴自己，人是要學(xué)著放棄的，即使是很在乎。所以，很多人很多事很多東西，我放棄了。對(duì)不起……
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