【推薦】初中春的作文匯總七篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的初中春的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中春的作文 篇1

　　揭開帷幕的一角，一線溫柔的亮光就像一位可愛的信使，把春天的消息傳達。正所謂“春色滿園關(guān)不住”，于是，我扯下冬天蕭寂的幕布，迎接春天的到來。

　　漫步在野花綻放的湖邊，的確有一種“芳草鮮美，落英繽紛”的意境，就像陶淵明在《桃花源記》中所描寫的一般。驀地，我聽到了一陣情不自禁的低吟“忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹……”正想起身尋覓這聲音的主人，卻發(fā)現(xiàn)，正是自己的心弦溢出的甜美旋律，和在動人的春之聲中。

　　一只蝴蝶在我身旁盤旋，牽引著我的'腳步，把我?guī)У搅艘黄瑹狒[的花叢中。轉(zhuǎn)回身來時，這位美麗的向?qū)щ[入花叢，已經(jīng)不見了。

　　坐在野花叢中，任和煦的春風拂過我的發(fā)際，任芬芳的花香親吻我的面龐。我折一朵花，小心翼翼地端詳著它，許一個愿，摘一片米黃色的花瓣。最后，讓所有的花瓣片片落下，猶如一只只紛飛的彩蝶，扮演著古代莊子的角色，在春風中留下一縷幽香，就像一首詩中所說的：以平心靜氣的態(tài)度，綻放微不足道的芬芳，于是，生命便因此而輝煌！

　　踏過野花叢，踏上深幽的曲徑，讓鞋尖沾得的馥郁一點點飄散�；仡^凝視那片花叢，一張張無所謂國色天香的天真臉蛋便也回我一個友好的微笑。

　　歡快地哼著小虎隊的《逍遙游》，用輕松的心情去接受春天賦予的活力，去追尋春天留下的足跡：小鳥撲騰雙翼，抖落幾片剛換的羽毛；花苞默默無語，咧著小嘴淺淺地笑；柳條兒輕歌曼舞，梳洗著柔順的三丈青絲；水波羞得蕩漾，倒映著白云流浪者的容貌。

　　噢！春天就在我身邊，不用我到處尋找。春天所到之處，都留下了一串串美妙動人的旋律，精心譜寫著一頁新的樂章，醞釀著一個新的意境。在這種意境中，我已經(jīng)細細品味著小林多喜二筆下那披著輕紗的春天：悄悄地在窗外窺視著，窺視著。

初中春的作文 篇2

　　今天，我們一起去郊游。

　　我們來到田野里，看著那一碧如洗的天空，就像一塊碩大的藍寶石，心里無比舒暢。大樹密密麻麻，都伸開了它柔軟的枝條，接受那溫暖的陽光開始茁壯成長。遠處有一群小鳥在嘹亮地叫著，唱者，歌聲優(yōu)美悅耳。

　　小小的草，從泥土里鉆出來，黃嫩的光禿禿的小腦袋，打量著這個美麗而陌生世界。而大地上開滿了五顏六色、各種各樣的野花。它們在金燦燦的`陽光下，競相開放，把大地母親打扮的更加美麗。草地上有兩只調(diào)皮的小兔子在草地上玩耍。突然看見我們，嗖的一下鉆到洞里去了。

　　小河清澈見底，像一條綠色的錦緞飄來飄去。魚兒們在水里快活地游來游去。

　　春天的美景真好啊。小朋友們，你也來看看吧！生機勃勃的春天，會給我們增添無限的樂趣。

初中春的作文 篇3

　　美麗四月，鳥語花香，竹筍在雨的滋潤下發(fā)芽，春的腳步也姍姍而來。一年一度的踏青之旅在同學(xué)們的期盼中終于拉開帷幕。

　　一到教室，老師宣布我們此行目的地是體育公園，而且必須步行�！巴讲铰眯�！”同學(xué)們個個驚叫起來，還夸張地做暈倒狀：從學(xué)校到體育公園，該有多少的路程�。�

　　從學(xué)校后門出發(fā)，滿街的商店展現(xiàn)在眼前，大街上的目光一下子投向這支隊伍。頓時，感覺光束灑滿在身，又感到眾人的目光都聚集在這兒。一條長龍向遠方駛?cè)ァ��?/p>

　　江邊的景色數(shù)不勝數(shù)，綠中有紅，紅中夾綠，鮮艷無比，歡快的汽笛聲纏繞在耳邊，許多新車堵在路上，無耐地看著這壯觀景象。

　　“到了，我看到了！”前面的同學(xué)大聲喊起來，我們狂奔而去，零食在袋子中“哐哐”發(fā)響，一個個飛馳的身影從眼前閃過�！绑w育公園”四個大字醒目地寫在一塊 巨石上，門口寬大的道路筆直地伸向前去，在叉路口分成兩段。同學(xué)們歡呼雀躍地分散了，一瞬間，綠茵茵的草地鋪上了臺布，琳瑯滿目的零食露面啦！相互分享也 是少不了的，同學(xué)們爭先恐后地向伙伴展示自己帶的食物，又略帶羞澀地品嘗別人的食物，和諧的氣氛迅速傳染開來。

　　大約一小時后，班長吹著哨子，大喊一聲：“大家注意，全體集合！”同學(xué)們慌忙地收拾著，秩序也安靜下來，長龍又重新拼湊在一起，游園活動正式開始。姹紫嫣 紅的春天撲面而來，各樣的樹展示著自己的風采，為我們提供了一次視覺盛宴。那“歪脖子”的樹苗搖搖欲墜，卻有著郁郁蔥蔥的.發(fā)梢;那柔水潺潺的小溪，叮叮咚 咚地演奏著；那鋪滿草地的太陽花，雖然得不到任何人夸獎，但還是迎面微笑對著你……

　　春的盛宴在任何地方都在展現(xiàn)著自己的風姿婥越。同學(xué)們的嬉笑聲仍在身邊回蕩，當我們揮手離去時，不忘回過頭來，用戀戀不舍的目光與來年的春天再一次相約……

初中春的作文 篇4

　　春風輕輕地走過，走遍世界的每一個角落，吹綠了大地，吹醒了世間萬物。

　　正如賀知章的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。湖畔的楊柳，亭亭玉立，春風吹動了她翠綠的長發(fā)，顯得婀娜多姿。清澈的湖水映出了她的身影，恰恰為春天增添了幾分姿色。

　　小草悄悄地從大地母親的懷抱中溜出來，一陣春風的撫摸，小草更增添了幾分活力，為春天的到來而手足舞蹈，扭動著身軀，翠綠而柔軟的小草是春天的象征，顯示了生命的活力，一股向上的鉆勁。

　　在這個期盼已久而終于到來的春天，花兒爭先恐后的開花，誰也不遠落后，以綻放自己的美麗，也為春天的到來而高興地擁抱在一起。

　　屋檐上的'小燕子，春天的使者，睜開惺忪的睡眼，嘰嘰喳喳的說個不停；它們高興得一大早就唱著歌兒給人們報信去了。

　　人們此時正在被窩里呢，小燕子嘰嘰喳喳的給他們報信了，家家戶戶的人都伸伸懶腰，打開門窗，萬物一派生機，頓時充滿了活力，“一年之計在于春”，人們都扛起鋤頭，握起鐮刀，各做各的事兒去了。

　　整個世界一派生機。

　　春天是一個美麗的季節(jié)，更是富有生命力的季節(jié)。

初中春的作文 篇5

　　當冬天的最后一絲清冷，化作黃昏的炊煙印在歲月的封底，春天姍姍而至的腳步，便印在季節(jié)的封面了。

　　春天象征著活力與生機。當你來到草地上,小草偷偷探出了綠油油的頭,左看看，右望望，好像在看著新奇的世界。柳樹長出了翠綠的嫩葉，春風吹來，柳樹是那么美。難怪詩人說“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。小溪在快樂地奔跑著，那聲音是那么美，水是那么純凈，更能表現(xiàn)出春的活潑。再加上那小鳥唱著清脆的歌聲，那就成了春的贊歌。

　　春風輕輕地撫過大地，把樹吹綠了，把桃花染紅了，把大地染得五彩繽紛。那花兒多么艷麗，給大地披上了彩裝，幾滴露珠滾在上面，好像加上了一串珍珠項鏈。

　　如果春天不下一場雨就太乏味了。屋頂上，馬路上，全籠罩著一層白煙。樹葉綠得發(fā)亮，小草青得逼你的眼。頑皮的小狗東滾滾，西鬧鬧，把渾身的毛都染成了青綠色。

　　一年之計在于春。春天是農(nóng)民伯伯播種的.季節(jié)，他們忙忙碌碌，希望自己有理想的收成。他們想著想著開心地笑了。

　　啊，春天，你是多么富有生機活力，你是最美的季節(jié)。

初中春的作文 篇6

　　春天到了，萬物復(fù)蘇了。

　　就說說竹筍吧。小小的竹筍半個身子已經(jīng)露出來了，這些竹筍從高空看下去，就像給春天披上了一件綠色的外衣，證明了春天已經(jīng)悄悄地來來到了人們的身邊。小小的竹筍從漆黑的地底下探出頭來，為人們提供了更加豐盛，更加美味的食物。

　　再說說鮮花吧。所有的鮮花都被這美麗的春天所迷惑，在不知不覺中綻放了自己的花瓣。所有的.鮮花都在笑，有的在田里笑，有的在林子里笑，有的在院子里笑……這讓美麗的春天更加美麗，更加漂亮。

　　看到了吧，這就是美麗的春天，我愛春天。

初中春的作文 篇7

　　春天是什么，春天是一首歌，優(yōu)美的，動人的。小鳥“嘰嘰喳喳”的唱出天籟之音，知了也不服輸，也跟著哼起了小曲兒，其它小動物也你不讓我我不讓你，爭先恐后，唱著唱著它們也其樂融融。

　　春天是一首歌，小動物們展現(xiàn)自我，展現(xiàn)自己音樂天賦的時候，它們張大嘴巴，豎起耳朵，仔細而認真的傾聽同伴是的音樂，好讓自己錦上添花，歌聲更加優(yōu)美。

　　春天是一場演唱會，小動物們“慕鳴”而來，歡聚一堂－－草叢、花壇、田地。整齊有序的'開始它們的演唱會之旅，如果這時候我們也行傾聽，這會是一堂美妙而奇異的一堂音樂會，不一樣的聲音，不一樣旋律，拼湊起來猶如天籟之音，各有各的美，陶醉在這音樂之中。仿佛自己吃了一顆甜甜的糖，把自己的心都溶化了，演在了歌聲里……

　　春天是吐露心聲的絕佳機會，一首首的歌，它們可聰明了，它們將自己的心聲都寫成歌詞，用優(yōu)美的旋律來表明自己的內(nèi)心。一個個跳動細胞都全部被轉(zhuǎn)化成了跳動的音符，音符可有帶勁了，帶著它們跳拉丁舞，真是阿娜多姿，猶如天上的仙子。

　　春天是一位孩子，活潑而又淘氣，在那里奔奔跳跳，管也管不住。從這聲音當中便聽的出來，小鳥的音樂高低起伏，而小鳥也在電線上走來走去，青蛙也“呱呱呱”地叫著呢！難道這不是活潑而又淘氣的孩子呢！

　　春天的世界是美妙而浪漫的，因為音樂為這個春天添磚加瓦了，春天的演奏家們—－小動物們，你們是春天不一樣的色彩。讓我們的春天更加有了生機勃勃。

　　謝謝這支隊伍的動聽的曲子，我想：“這應(yīng)該就是春天的歌，那一首春天的歌”。

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